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一只溫暖我的手作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的一只溫暖我的手作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一只溫暖我的手作文1
船慢慢地駛著,輕輕地?fù)u晃,像大海中的搖籃。我站在船邊,扶著生銹的鐵欄,踮起腳尖,向外面平靜的海面望去。
涼涼的風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪,把我的劉海往兩邊吹。淺藍(lán)色的海浪向船使勁撲來(lái),變出無(wú)數(shù)白色的泡泡,又一下子滑了下去,投進(jìn)大海的懷抱。接著,又是一個(gè)浪……媽媽站在我旁邊,一起欣賞這美麗的大海。
船漸漸地快了起來(lái),海浪也變大了許多。突然,一些海水打進(jìn)了船,我沒(méi)來(lái)得及躲,水就打濕了我的.衣服。
“!——”我被嚇了一大跳,不禁大叫一聲。
頓時(shí),我的身子一抖,全身都變得冰冷冰冷的,媽媽帶我坐到椅子上,用她的圍巾把我打濕的地方擦了擦。
漸漸地,我開(kāi)始暈船了,再加上剛才被海水打濕,我感到渾身難受,頭像被火烤著似的。
只見(jiàn)坐在邊上的一個(gè)女人臉上紅紅的,彎著腰,皺著眉,還不停地咳嗽。突然,她捂著肚子,吐了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,又想看那畫面,我的胃又開(kāi)始發(fā)脹,仿佛下一秒就要吐了。
媽媽把幾張椅子拼起來(lái),輕聲對(duì)我說(shuō):“你睡一會(huì)兒吧,睡著了就舒服了!
我躺了下來(lái),腦袋枕著她的大腿?焖鴷r(shí),我微微睜開(kāi)眼,只見(jiàn)媽媽低著頭,閉著眼坐著,微微皺著眉,看上去也不舒服。
醒來(lái)了,我坐了起來(lái),發(fā)現(xiàn)自己舒服多了。一看旁邊,媽媽還在,我問(wèn):“還有多久能到?”
“你看看外面!”
我往船外一看,只見(jiàn)那片陸地離我越來(lái)越近,我激動(dòng)地望著它,期待著旅游的開(kāi)始。
一只溫暖我的手作文2
暑假里,媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)。
連續(xù)八天,我第一次離開(kāi)家這么久。第八天上午就是驗(yàn)收成果的時(shí)候,每個(gè)人都要拿著不同的英語(yǔ)演講稿一個(gè)個(gè)上臺(tái)去演講。
還有十個(gè)人就輪到我了,我一遍又一遍默記著稿子,雖然前七天我很努力的背著,但還是有點(diǎn)緊張,我的手心里已經(jīng)出了汗,緊緊攥著那張稿子,經(jīng)過(guò)我大拇指摸過(guò)的地方的字,都已經(jīng)被我的汗擦花了。
“A一班15號(hào)!必(fù)責(zé)點(diǎn)名的老師喊道。
聽(tīng)到了那個(gè)我最不想聽(tīng)到令我絕望的廣播通知后,我的心臟像停止了跳動(dòng)一樣,但很快恢復(fù)了跳動(dòng),只是比平常的速度快了兩倍而已,我感覺(jué)背后發(fā)涼,手心里的汗一下都沒(méi)了。
我立馬從板凳上站了起來(lái),老師過(guò)來(lái)拉著我的手對(duì)我說(shuō):“放松,就照平常的發(fā)揮,你絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的`!
原本發(fā)涼的手,被老師溫暖的手拉過(guò)后還有幾絲余溫。我的身體軟得像一團(tuán)棉花,腳又又像灌上了鉛,大腦里一片空白,不知怎么走上了舞臺(tái)中央。
燈光打在我的身上,我就是全場(chǎng)的焦點(diǎn),慢慢的開(kāi)了口:“大家好,我……”幾秒鐘的緊張之后,我慢慢的適應(yīng)了,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)講到了稿子的最后一句,說(shuō)完最后一句,我心里的石頭落了下來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣,雖然中間出了一點(diǎn)小差錯(cuò)。
老師走了過(guò)來(lái),用在上臺(tái)前給過(guò)我溫暖和鼓勵(lì)的手又摸了摸我的頭,說(shuō):“你真棒,做的很好。”
那只溫暖的手,給了我勇氣,也給了我安慰,讓我在自信和膽量方面有了的進(jìn)步。
一只溫暖我的手作文3
看著那電視中的家長(zhǎng)拉著小朋友的手歡天喜地走出校門的樣子,我情不自禁想起了七年前的往事……
那天在吃過(guò)飯后,我靜靜地聽(tīng)著門外不間斷的車聲、說(shuō)話聲、走路聲形成的交響樂(lè)。突然,一個(gè)叫喊聲竄進(jìn)我的耳中。我出門一看,原來(lái)是我的老朋友——輝輝來(lái)叫我出去玩兒了。
黑暗慢慢將陽(yáng)光淹沒(méi)了,我們沿著昏暗的'路燈到達(dá)了一個(gè)高低不平的小空地前。在那塊空地上,我們用殘枝爛葉堆成一堆,用別人帶來(lái)的火機(jī),點(diǎn)燃了那柴火堆,我們快樂(lè)地玩了起來(lái)至到深夜。
看著那漸漸熄滅的柴火堆,我們忽然意識(shí)到一件很重要的事情――該回家了,他們很快的回了家――因?yàn)樗麄兗译x得比較近,只剩我一個(gè)人,此時(shí)的路燈早已熄滅,留下的只是無(wú)盡的寂靜和孤獨(dú)。
寒風(fēng)不住的噬咬著我的身體,我漫步在那毫無(wú)人煙的小路上,總感覺(jué)有一樣不好的東西跟在我后面――因?yàn)樾r(shí)候很怕鬼,害怕極了,連走路都不敢發(fā)出聲音,頭時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)一下,確定沒(méi)有所謂“鬼”再走。
忽然間我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)影子,那影子十分的熟悉,他緩緩的向前移動(dòng),我定睛一看原來(lái)是我的爺爺。
突然間,我似乎從絕境中看到了希望,爺爺這么晚了還來(lái)找我,我心中十分感動(dòng)。他一臉親切的對(duì)我說(shuō):“這么晚了,趕緊回家吧!”我高興的說(shuō):“嗯。”說(shuō)完,他緩緩地拉起了我的手。
我感到他的手特別粗糙,特別冰涼。但他卻把我的心暖了起來(lái)。
一只溫暖我的手作文4
今天,我異常的開(kāi)心,因?yàn)槲也恍⌒乃ち艘货,為什么,我摔了一跤還很開(kāi)心呢?下面就讓我解釋一下吧!
星期一的下午,陽(yáng)光明媚!扳忊忊彙---上課了,這一節(jié)是我最最喜歡的體育課。不一會(huì)兒,體育老師來(lái)了,我們排好隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng),體育老師說(shuō):“這一節(jié)課我們自由活動(dòng),但是不要在跑道上玩,會(huì)妨礙別人跑步。好!解散。”話一說(shuō)完,大家都向操場(chǎng)四周散去。
我高興地跑向教材室,拿了根跳繩,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽。不幸的是,我不小心摔跤了,摔在了跑道旁邊,頓時(shí),我感到天昏地暗,天黑沉沉的仿佛馬上就會(huì)壓下來(lái),一切都是黑白的。我看著落葉飄落,落到了我的腿上……“嘶”我的'腿痛了起來(lái),痛的讓我已經(jīng)無(wú)法站了起來(lái),只能趴在跑道上,沒(méi)有人注意到我。
突然,一只手出現(xiàn)在了我的面前,我并不知道這是誰(shuí),只是一把拉住她的手站了起來(lái),我一看,是一個(gè)高年級(jí)的姐姐。她滿頭大汗,應(yīng)該是正在跑步的時(shí)候看到了我。我高興的說(shuō):“謝謝你,姐姐。”她并沒(méi)有回答我,而是對(duì)我微笑了一下就走了。她一笑仿佛,陽(yáng)光都仿佛燦爛起來(lái)了,小花小草好像都跟著艷麗了起來(lái)。
雖然我摔跤了,但是我卻覺(jué)得很幸福,我人與人之間就是這樣互相幫助。
一只溫暖我的手作文5
我的童年,有一只溫暖的大手牽著我的小手,陪伴我走過(guò),帶給我溫暖。
我的家鄉(xiāng),是一片“小橋流水人家”,那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清新,那里的水比藍(lán)天還要藍(lán),藍(lán)得純凈。
走過(guò)村前的兩棵老楊樹(shù),便看見(jiàn)一條在陽(yáng)光下閃爍的銀帶,仔細(xì)一看,原來(lái)是一條環(huán)繞村子流淌的'小溪。這是我每天必經(jīng)之地,許多美好的記憶在這里發(fā)生。
清晨公雞把我叫醒,美好的一天就開(kāi)始了。白天,我喜歡到外面玩耍,而一到晚上,媽媽便牽著我的小手來(lái)到柳樹(shù)陪伴的小溪邊。我光著腳跳進(jìn)溪里,衣服、褲腳都濕轆轆的,可我不在乎,繼續(xù)玩得不亦樂(lè)乎。
不多時(shí),我便玩得氣喘吁吁,媽媽在一旁笑道:“玩累了吧!走,我們?nèi)ド⑸⒉。”說(shuō)著,牽著我冰涼的小手,走在傍晚的夜色中。媽媽的大手很溫暖,她把我的小手握得緊緊的,不僅怕我感冒著涼,也怕我走丟呢!
柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝正在向我招手,我可擋不住它的誘惑,媽媽似乎也知道我的想法,用熱乎乎的大手抱起我,我一伸手,就跟柳枝來(lái)了一次親密接觸。
媽媽的大手很溫暖,溫暖著我的小手;媽媽的大手很溫暖,溫暖著我的心房。
一只溫暖我的手作文6
生活中有各種各樣的手,有友誼的手,有包容的手,還有母親那溫暖的手。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,媽媽起來(lái)給我蓋被子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了我的衣服都被汗水濕了。媽媽一邊摸著我的頭一邊說(shuō):“不好,你發(fā)燒了。”她趕緊幫我穿好衣服,抱著我就往村衛(wèi)生室跑。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我量了體溫,39度2,有點(diǎn)高燒,就給我掛了吊瓶。
在媽媽的精心照料下,第二天我就覺(jué)得好多了。我看見(jiàn)媽媽憔悴的面孔,嘴唇干裂,眼睛布滿了血絲。媽媽發(fā)現(xiàn)我醒了,伸出溫暖的手撫摸著我,“好孩子,你餓了吧?我去給你做飯,你再休息一會(huì)兒!
不一會(huì)兒,飯做好了,都是我平時(shí)最愛(ài)吃的。我想:媽媽照顧我這么辛苦,還要洗衣、做飯、拖地……真是不容易。那布滿血絲的眼睛,就是最好的`證明。想到這里,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您。”“好好好!眿寢岄_(kāi)心地笑了。我大口大口地吃起來(lái),我覺(jué)得這是我一生中吃過(guò)的最好的、最美味的一頓飯,因?yàn)槔锩姘鴭寢尩膼?ài)。
母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,我深深地感謝在我最困難的時(shí)候,媽媽伸出的那只溫暖的手。
一只溫暖我的手作文7
人生中總會(huì)有那么幾個(gè)人、幾件事讓你感到很溫暖,而我就有這么一個(gè)人學(xué)校的安保老師,讓我度過(guò)了溫暖的童年,令我難忘。
有一天上學(xué),寒風(fēng)習(xí)習(xí)。我雖然穿著一件厚厚的衣服,可我還是覺(jué)得有點(diǎn)冷。來(lái)到學(xué)校門口,安保老師走了上來(lái),俯下身子對(duì)我說(shuō):“孩子,你冷嗎?”我簡(jiǎn)單的回答說(shuō):“有一點(diǎn)”。安保老師伸出大手拉著我,走進(jìn)學(xué)校。這時(shí),我突然感覺(jué)到我的小手變暖和了。
有一天放學(xué),有幾位調(diào)皮的'同學(xué)故意把我攔進(jìn)了一幢教學(xué)樓的角落,其中有一個(gè)同學(xué)還露出了嬉皮笑臉的傻笑。我的心里害怕極了,不知道他們要對(duì)我干什么,小心臟七上八下地咚咚直跳。突然,那個(gè)對(duì)我傻笑的人低聲地說(shuō):“保安來(lái)了!彼麄兗奔泵γΦ匾现乙黄鹱,我大聲喊著:“安保老師,安保老師!卑脖@蠋熣媸琼橈L(fēng)耳啊,只見(jiàn)他大跨步地向我們這邊沖過(guò)來(lái),那幾個(gè)同學(xué)就像兔子似的一溜煙跑了。安保老師露出了滿臉的笑容,拉著我的小手說(shuō):“放學(xué)了,咱們回家吧!蔽覞M眼盈著熱淚,感激地說(shuō):“安保老師,謝謝您今天救了我!”“沒(méi)事的,沒(méi)事的!卑脖@蠋熚⑿χ鵂恐业氖,走出了校門。這只手,讓我感受到了從所未有過(guò)的溫暖。
這就是我的童年。一個(gè)被老師牽著手長(zhǎng)大的童年,一個(gè)溫暖而又幸福的童年。
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