成功的喜悅

成功的喜悅1

　　在五年級，發(fā)生過很多讓我喜悅的事，其中，最令我難忘的是一次綜合實踐活動……

　　五年級，我們綜合實踐活動研究的主題是“卡與我們的生活”，我身為組長，當(dāng)然要擔(dān)負(fù)起很大的責(zé)任。一次周六上午，我上網(wǎng)找了一家制卡公司，聯(lián)系了一下，要參觀制卡的過程，公司在大石橋（人民公園）附近。然后，我又與小組組員聯(lián)系了一下，于是，下午我們就朝著那個地方進(jìn)發(fā)了……

　　下午，我和小組成員一起乘公交車到了大石橋，然后就在那里尋找那個公司。但是，我們找了半個小時，也沒有找到�！鞍�！這個公司藏得太隱蔽了，怎么找呀？”大家都不耐煩的說。這時，制卡公司的人員給我打電話了，讓我在人民公園門口等著他。聽了他的話，我們就在那里興奮而焦急地等著。我看了看表，馬上六點了，天已經(jīng)慢慢暗了下來。我抬頭一看，只見一位叔叔手里拿著一摞卡的樣本，在四處張望，好像在找人。于是我們就走了過去問：“叔叔，您是在等一些小學(xué)生嗎？”那個叔叔笑了，說：“是你們吧？”我們連忙答應(yīng)。然后，叔叔把手里的卡全部給我了，我們說：“謝謝叔叔，但是您能不能帶我們參觀你們的制卡過程？”叔叔否決了，說：“這可不行，這是我們的商業(yè)機(jī)密�！苯又�，在我們的請求下，叔叔又耐心的告訴了我們制卡的過程。我們連忙道謝。這時，大家都在搶著看那一摞卡，還沒有來得及說聲再見，那位叔叔就走了。路燈亮了，天黑透了，我從那位熱心的`叔叔的背影里，仿佛看到了一絲溫暖……

　　雖然這次活動我們沒有親身體驗制卡的過程，但是，我們得到了比這更重要的東西：信心，經(jīng)驗，友情……

　　這次活動讓我們切身體驗到了成功的喜悅！

成功的喜悅2

　　星期六上午，我做好作業(yè)，心血來潮地對媽媽說：“我想學(xué)騎自行車�！眿寢岏R上同意了，并把家里一輛破舊自行車推到修車鋪去修理。

　　修好后，充足了氣，媽媽說：“走，你把自行車推著，我?guī)�你到小區(qū)廣場上去練�！蔽乙詾橥栖嚲褪菑堬w吃豆芽——小菜一碟，沒想到，車龍頭在我手里左搖右晃。還沒推兩步，我就被踏板給絆倒了，摔了一個狗啃泥。當(dāng)然，車子也倒了。我從地上爬起來拍了拍衣服上的灰，尷尬地望了下媽媽，生怕媽媽嘲笑我。還好，媽媽只是平靜地說把龍頭扶穩(wěn)，掌握平衡。媽媽還告訴我，要想學(xué)會騎車，首先必須學(xué)會推車，打好基本功。

　　來到廣場，我推了五六圈，車子終于不晃，掌控自如了。“好，可以學(xué)著騎了！”媽媽說。我跨上車，踩著踏板，握住龍頭，可我腳踩踏板往前騎時，車子一會兒往左，一會兒往右，根本不聽使喚。要不是媽媽寸步不離地在車后緊緊扶著，我早就摔倒了。練了一會后，媽媽說：“你獨自騎試試，不能總是要人扶。”

　　獨自騎上車，搖搖晃晃騎了三米左右，我想拐個彎，沒想到“咣——”的'一聲，我連人帶車重重地摔倒在地。腿還被擦破了一塊皮，血都冒了出來。媽媽趕緊拿來衛(wèi)生紙給我擦，然后又涂上紅汞�！皨寢專�我不學(xué)騎自行車了�！蔽矣悬c沮喪，沒想到騎自行車也這么難�！安恍�，要接著學(xué)�！眿寢層貌蝗葜靡傻目跉庹f：“遇到一點挫折，怎么就退縮就放棄呢，你這樣怎么做好一件事？長大后又怎么面向社會？”

　　在媽媽苦口婆心地開導(dǎo)中，我又繼續(xù)練。一遍、兩遍、三遍……在反復(fù)的練習(xí)中，我漸漸摸索出了方法和技巧，然后終于能獨自騎了，而且還能繞圈騎了�！皨寢尶炜�，我會騎了！”我興奮地大聲喊著。其實媽媽早已看見了，正對著我樂呵呵地笑呢。

　　學(xué)會了騎自行車，一種成功的喜悅在我心里蕩漾起來。

成功的喜悅3

　　一個成功的人不一定是能力出眾的，但一個失敗的人不一定是毫無能力的。因為在成功的天平上一端放著能力，另一端則放著自信。莎士比亞曾說過：“自信是走向成功的第一步。”

　　記得我一、二年級參加愛奧數(shù)競賽時，每次都沒有獲獎！這時，我總是垂頭喪氣。媽媽笑著對鼓勵我：‘筱悅，別氣妥！繼續(xù)加油！”

　　往后，我就把媽媽的話記在心里。每天晚上堅持做15分鐘的奧數(shù)，分析題型，碰到難題總是絞盡腦汁，認(rèn)真思考，直到把它弄懂為止。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我對三年級的奧數(shù)競賽產(chǎn)生十足的信心。

　　比賽的那天，我?guī)е�沉重的步伐走進(jìn)考場。開始答題了！教室里只聽見進(jìn)同學(xué)唰唰的寫字聲，一下變得好緊張。

　　我低著頭，專心致志地答題，心驚膽顫的，生怕做錯了題。我心里暗暗想：別緊張!我以定行的。于是我把所有的題目都當(dāng)做一個個敵人，將他們一一打到�！霸瓉砉テ评щy是這么容易！”就在我得意洋洋時，我被前方的一名“敵人”擋住了。我心急如焚，一遍遍地分析，埋頭苦思，稿紙用了一張又一張，還是沒招。一抬頭，似乎大家都已經(jīng)完成了。我急得像熱鍋上的.螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“別這么容易就被困難打到了。只要盡力就好。這時我趕緊鎮(zhèn)定下來，重新分析題中的隱藏的已知條件，想到所學(xué)的公式應(yīng)用。幾分鐘后，終于又一次克服困難。��！真是有驚無險！

　　幾天后，比賽的結(jié)果終于出來了。我心里忐忑不安�！鞍�！我得了二等獎！”我高興得跳了起來！真是“春風(fēng)得意馬蹄疾"呀！

　　通過了這件事，我明白到：只要有付出努力，就一定可以取得豐收的果實！感受到成功的喜悅。

成功的喜悅4

　　“哦！我終于會了�！蔽腋吲d的叫起來。原來經(jīng)過的我的努力，我終于可以獨立的做前后蹺了、后跳、側(cè)手翻、平轉(zhuǎn)等動作了。

　　暑假時，老師讓我們做這些動作，有的小朋友一下就過關(guān)了，只有我和另外幾個小朋友還暫時還不敢做。老師為我們加油，我鼓了鼓了勁，壯了壯膽上去了，可終還是失敗了。我垂頭喪氣的回到家，媽媽聽了后不斷的鼓勵我，還說每天陪我練習(xí)，于是，親的一天開始了。

　　第一天，我和媽媽早早起來，吃過飯，五分鐘后，媽媽把我家的地毯拉出來，讓我在上面練習(xí)，我也百感交集的`換上舞蹈衣開始練習(xí)。

　　媽媽邊鼓勵我，邊護(hù)著我，我也興志勃勃，專心致志的練起來，首先我做了一個前蹺，可是身體的各個部位好像不聽我的指揮，一下子打了個趔趄，幸好媽媽把我抱住了，

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？不能放棄！重來！我咬緊牙關(guān)，不斷的練習(xí)著，有時甚至一練就是幾個小時，連午餐都有沒有吃，在我頑強的意志下，經(jīng)過不斷的磕碰，我終于可以獨立完成了�？晌疫�是堅持不懈的練習(xí)，不斷的努力，就這樣不斷的練習(xí)著。

　　一份耕耘，一份收獲。舞蹈課上，我胸有成竹的走上去，標(biāo)準(zhǔn)的做了這此動作。老師看了表揚了我，說：“可可，你進(jìn)步好大，班長不是白當(dāng)?shù)�，為大家做了個榜樣，起了個好頭。”你說我心里能不高興嗎？如果不是往日的勤學(xué)苦練，哪能有今日的優(yōu)異成績，如果不是往日的認(rèn)真學(xué)習(xí)，哪能有今日的慰心笑容。今日的我早已擦干往日的淚珠，露出燦爛的笑容，今日的我已不是一個被別人嘲笑、討厭的丑小鴨了，如今，我已變成一個人見人愛、美麗、快樂的白天鵝。因為我曾經(jīng)已辛勤的去織過那一片片潔白的羽毛。如今，我要飛向藍(lán)天，飛向白云，到遠(yuǎn)方去尋找自己新的夢想。相信，明天會更美好！

　　從這件事中，我明白了一個道理：無論做什么事，都要下功夫。俗語說的好：“事上無難事，只怕有心人。”

成功的喜悅5

　　站在高高的領(lǐng)獎臺上，我是多么激動啊！成功的感覺，再次洋溢在我的心里……

　　當(dāng)時，距離圍棋升級比賽還有一個月，圍棋班的老師想讓我們?nèi)〉酶�驕人的成績，告訴我們一天要下六盤棋，我當(dāng)時的基礎(chǔ)還很薄弱，自己聽了老師的話，決定更進(jìn)一步，下十盤棋！自那以后，我?guī)缀醢讶�部的時間擠出來下棋，贏完一盤棋后，還沒來得及感受到成功的喜悅，下一盤棋就要接著進(jìn)行，輸一盤棋后，還未體會到懊惱，就要開始思索下一盤棋的走法……一天下來，令我驚喜的是，我足足下了十三盤棋，棋藝也有了明顯進(jìn)步。在接下來一周的磨礪下，我自創(chuàng)圍棋走法：圍棋三十六計。我自問，只要運用好它，絕對可以一段以下無敵了。

　　圍棋比賽開始了，七天的苦練起了奇效，我憑借著實力挺進(jìn)決賽，冠亞之戰(zhàn)，即將拉開帷幕。比賽開始，我先下星、小目，對方則連下兩個星位，我露了一絲微笑：“圍棋三十六計，即將登場！”我用小飛掛角，對方呆板地按照定式守角，我則乘機(jī)用一子圍邊：“哈哈哈，好大一塊地被我收入囊中�！痹诮酉聛淼摹皯�(zhàn)斗”中，我越戰(zhàn)越勇，對方吃掉我一顆無關(guān)緊要的子，我則利用他防守的薄弱，抓住了他的棋筋——這叫李代桃僵；我看似下了一手看似無關(guān)緊要的棋，對方立即抓住缺口攻入了我的地盤，我卻用那手棋截斷白棋的退路——這叫借尸還魂；看似為白棋送去一個可口的“點心”，卻讓渾然不覺有陰謀的對方自緊一氣，被我擒拿——這叫笑里藏刀。不一會兒，棋盤上大塊大塊的“疆土”被我收入囊中，得意揚揚的我仿佛已經(jīng)可以看見勝利在向我招手。應(yīng)了一句：樂極生悲的'古話，正是因為我最后時刻的粗心大意，給對手可趁之機(jī)，讓對手反敗為勝，最后與冠軍失之交臂。

　　成功是件美妙的事，所有人都喜愛成功。但是，在品嘗成功的樂趣前，得先要品嘗“苦”的滋味。正是因為有它的阻擋，讓許多人在成功前躊躇。我卻覺得，沒有苦的襯托，何來成功那種甜的滋味。

成功的喜悅6

　　我經(jīng)歷的事就像天上的星星那么多，數(shù)也數(shù)不清，有的亮著光芒，有的確已暗暗發(fā)淡，但這些并不重要，因為在我的腦海中有一件事讓我念念不忘。

　　一個明媚的早晨，爸爸早早的把我從睡眠叫醒，神秘地說：“小懶蟲，快起床，爸爸教你炒你最愛吃的菜，做你最愛吃的蛋，好不好?”我一聽到馬上起床洗刷后就來到廚房，發(fā)現(xiàn)寬大飯桌上沒有菜，只有三只雞蛋，就問爸爸：“爸爸，早餐不會只吃這些吧?”爸爸說：“不是的.，是因為媽媽最近很累，所以今天由我們做菜，可以嗎?”我爽快地回答：“OK”。

　　第一道菜是炒雞蛋。爸爸首先拿一個碗來，再把雞蛋砸出一條縫，然后用手插進(jìn)縫里，再反方向撥，蛋清裹著蛋黃就滾落碗中。接著加入少許鹽，再用一雙筷子把蛋清蛋黃輕輕攪拌均勻。我好奇地問：“爸爸，為什么不放油一起攪拌呢?”爸爸一邊攪拌一邊耐心地說：“油在鍋熱前放，如果放入雞蛋中一起攪拌，你吃起來就覺得油膩膩的�！蔽宜贫�非懂地點點頭。

　　當(dāng)爸爸放油的時候被我喊停，說：“爸爸，我想自己炒給媽媽吃，可以嗎?”爸爸想了想說：“是該鍛煉鍛煉了，來，你拿鍋鏟�！闭f著，爸爸把鏟子給了我。我慢慢地把油倒進(jìn)鍋里，一會兒，鍋中的油跳起了“華爾茲”。突然，我被一顆“子彈”射中，我痛得哇哇直叫，扔下鍋鏟想溜走了，爸爸連忙說：“不能當(dāng)逃兵，趕快把火關(guān)小�！庇谑�，我只好忍著疼痛，手忙腳亂了一陣后，蛋終于出鍋了。

　　一盤散發(fā)著油香和悠悠蛋香的炒雞蛋被我小心翼翼地端上飯桌，接著是爸爸的杰作：色味俱全的紅燒肉、散發(fā)清香的鹽水小白菜、可口美味的木瓜雞肉湯陸續(xù)被端出來。我品嘗著自己親手炒的雞蛋，聽著爸爸媽媽不停的夸獎，心里樂開了花。

　　炒雞蛋也許有人認(rèn)為是輕而易舉的事，但萬事開頭難�，F(xiàn)在我不僅會炒雞蛋，還會做可口的飯菜。謝謝你，爸爸!是你給了我信心和勇氣。從此以后，我會帶著這份信心和勇氣向著挫折，再次出發(fā)!

成功的喜悅7

　　今天我們李老師帶領(lǐng)全班做木頭人的游戲，大家一邊有節(jié)奏的拍手，一邊用四川話唱：“我們都是木頭人，不準(zhǔn)說話不準(zhǔn)動，動了要打一十一，現(xiàn)在時間來不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一�！焙�航小聲的'嘀咕：“外面不知道的人，可能還以為你在教幼兒園呢！”

　　我一邊拍手一邊想：“待會我就掐自己的小拇指，掐紫了也不能笑！”當(dāng)“十一”話音一落，我兩只手放于腿上，左手掐右手小指頭，剛想笑，卻一掐小拇指，硬生生的被我忍了回去�？匆姾�航直對我翻白眼，我想：“不能被他感染，不能笑�！苯K于，忍到了最后的我，勝利了！老師宣布：第一局，干佳琳等3人獲勝！

　　第二局的比賽開始了，我和兩個男同學(xué)一組，我是逗笑人，一位男同學(xué)因為反應(yīng)慢正好要坐下但又不能動，所以僵在空中，久久不能坐下。我逗了他半天，他也不笑。我正準(zhǔn)備放棄之時，他一下子癱坐在地上，他，輸了！我又贏了！

　　李老師帶全部開始新的一局，一半同學(xué)做逗笑人，一半做木頭人。逗笑人解決了前兩個同學(xué)后，便向我走來，我有一點無語和害怕。他們兩個用各種鬼臉來對我“出招”，用盡了三十六計，也沒把我都笑，殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。終于有幸等到老師叫出：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，結(jié)束！”我有贏了，“三連冠”哦！說明我十分有毅力呢。加油！

　　我愛玩這個游戲，并十分喜歡當(dāng)木頭人，因為木頭人對自己毅力有這極大地挑戰(zhàn)，可以磨練意志，最重要的，是可以讓我體會到成功的喜悅！

成功的喜悅8

　　成功是一朵棉花糖，甜滋滋；成功是一種美好的音律，激發(fā)你的潛能；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但它會給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。

　　有一次我也品嘗到了成功的喜悅！這個學(xué)期學(xué)校要舉行隆重的升旗儀式，首先，有少先隊輔導(dǎo)員從少先隊員挑選升旗手、護(hù)旗手和小主持人。經(jīng)過激烈的競爭，我脫穎而出，成為兩名小主持人中的一位，可是興奮之余，我又犯愁了，我既然被選中了，就要以最好的狀態(tài)表現(xiàn)給大家看！

　　為了能主持好，首先，我把輔導(dǎo)員給我的臺詞背好，可還是不滿意，于是又反復(fù)有感情地背臺詞。我害怕站在國旗下的那一天會出丑，所以我來到鏡子前面，嚴(yán)肅地讀了一遍又一遍。后來，我發(fā)現(xiàn)這樣只能看到自己的嘴形和表情以及動作，但我卻不知道自己讀的效果是怎樣的，冥思苦想，終于想到用錄音機(jī)，按下錄音鍵背了一遍，然后放音，我發(fā)覺我讀得太字面化，沒真感情，我便去請教老師，經(jīng)過十幾次的'練習(xí)，錄音機(jī)里播放的聲音終于使我滿意了。

　　令人激動的一天終于到了，莊嚴(yán)而又神圣的升旗儀式終于開始了，我站在巍然聳立的國旗下，站在眾人的面前，此時此刻，我的內(nèi)心既激動又緊張，因為這是我第一次當(dāng)主持人，我鼓起勇氣大聲朗讀：“這是一個嶄新的開始……”讀著讀著，同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲給了我自信。我的心情慢慢放松了，我說得越來越流暢了。越來越有感情……在我認(rèn)真地主持下，升旗儀式順利結(jié)束。

　　成功是一個月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星布滿的美景。同學(xué)們，這就是我成功的喜悅，你們也來分享一下你們的喜悅吧。

成功的喜悅9

　　清晨，我拉開窗簾，只見天空中雖有幾片云朵，但卻有掩飾不住的晴朗，我原本緊張激烈的心情也有了些好轉(zhuǎn)。為什么緊張呢？因為全校將舉行一次奧數(shù)競賽，時間不容許我多想，吃過早飯，我便匆匆趕到了學(xué)校。

　　一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，周圍彌漫著緊張的空氣，我自然也不甘示弱，拿出課本復(fù)習(xí)了起來，半小時后，考試開始了。

　　剛拿到試卷，我先大體瀏覽了一下，感到有些把握，來個深呼吸，便開始答題了，剛開始一切順利，到最后卻被一道選擇題難住了，時間一分一秒地過去了，我急得直冒汗，可我的思維卻始終被禁錮在這一道題上，當(dāng)老師說收卷時，我的頭腦里突然靈光一閃，選了一個B……“什么，我的答案不對？”當(dāng)我和班上一位成績優(yōu)異的同學(xué)對選擇題答案時，我驚訝地喊了出來。而那個同學(xué)也十分傲慢，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。我呆呆地坐在那兒，一言不發(fā)，想起考前的努力，我不禁有些頹唐，而看見別人那高興樣，真是五味雜陳。再回想那道題，反復(fù)琢磨，怎么都覺得是自己的答案正確。

　　最后到了報分?jǐn)?shù)的時候了�！啊痢痢粒�90，×××，86……”，隨著名字和分?jǐn)?shù)不斷報出，我心里七上八下，額頭上沁出細(xì)細(xì)的汗珠。人數(shù)在不斷減少，我再次深呼吸，來迎接我的成績�！白T子涵，100”，真難以置信，我豎起耳朵，老師不見我上去拿試卷，又重復(fù)了一遍，“譚子涵，100”，我暈暈乎乎地走了上去，心中像盛開了花朵，說不出的`喜悅。那盛氣凌人的優(yōu)等生，此時正埋頭驗算那道題，接著向我豎起了大拇指。

　　走出教室，感覺陽光特別燦爛，花池的小草也在微笑，眼前的路似乎也清晰了許多。

　　成功的感覺真好，我要趕緊回家去，與爸媽分享我的喜悅。

成功的喜悅10

　　今年暑假，爸爸又給我請了一位游泳教練，前年我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過游泳，但是不會在水中換氣，還屬于“游得沉”。這一次，我下定決心一定要學(xué)好蛙泳。

　　老師教我換氣時，告訴我沉在水里的時候就要閉氣，抬起頭時要先吐口氣，再換氣。我試了試，這個辦法還真行，老師讓我先游幾下找找感覺。我照著老師教的樣子游了一會兒，感覺非常好。

　　沒過幾天，我的.姿勢已經(jīng)糾正過來了。老師讓我老師讓我游50米看看，我就有一點害怕了：我游不完50米怎么辦？萬一我在途中沒有力氣，沉下去了怎么辦？萬一我在中途腳收筋了，游不動，沉下去了怎么辦?一個個“萬一”讓我更加害怕，老師的命令又不能不服從，我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向起點走去。我開始游了，剛開始還游得很順利，游到一半，我差不多已經(jīng)沒有多少力氣，但是又聽見老師和爸爸在岸邊的鼓勵，我咬緊牙游了起來。我似乎像剛剛加滿油的小汽車一樣，快速地游了起來�？吹浇K點已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，我加快了速度，努力向前游去，只差10米、9米、8米、7米、6米、5米終于到了終點了，我摘下眼鏡，高興地歡呼起來。老師表揚我游得比較快，而且姿勢很到位，我更加高興了。老師要我再游一個50米，我信心百倍地說了一聲：“好。”這次游得比上次快多了，也輕松多了。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽和奶奶，她們也很高興，讓我繼續(xù)加油。

　　俗話說得好：一分耕耘一分收獲。只有付出了才有回報，不僅要付出，而且還需要毅力，堅持才會勝利。這是我這次學(xué)游泳最大的收獲。

成功的喜悅11

　　我經(jīng)歷過的事情猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,沙灘上的貝殼撿也撿不完。有成功的、失敗的……而其中的一件讓我嘗試到了成功的喜悅。

　　這是發(fā)生在五年級上學(xué)期的事了,一想起這件事我就會高興得睡不著覺。五年級的學(xué)習(xí)生活即將走過，也就是說期考即將來臨。我們每一個人都在努力著，為了能在期考考上好成績，不停地做呀，練呀。我也不例外，每天在學(xué)校專心聽老師講課，在學(xué)校除了做老師布置的作業(yè)以外，回到家還要做爸爸媽媽買的練習(xí)冊、奧數(shù)等，每天晚上還要去補習(xí)語文數(shù)學(xué)，雖然很累，但是我也心甘情愿。也許你會問這是為了什么？為了期考能拿好成績唄！因此,我犧牲了玩的時間，每天都在家里復(fù)習(xí)功課。期考終于來臨了，我緊張極了，生怕自己考不好。不過，我對自己說：沒事，沒事，緊張更加考不好。終于，我懸著的心平靜了下來�？荚嚂r，我反復(fù)檢查了試卷好幾遍，才放下心來。知道期考成績的日子終于來到了，我聽著老師的宣布：“期考語數(shù)兩科第一名的是——宋鴻平，我簡直不敢相信眼前的事，同學(xué)們羨慕的目光都望著我。老師接著說：“全年級第一名總分是198分，而宋鴻平的總分是197.5分，只相差0.5分，宋鴻平是我們班的'佼佼者！”我聽了以后，比吃了蜜還甜。回家的路上，太陽向我微笑，花兒向我點頭，小草向我招手。此時的我真是快樂極了。

　　通過這件事，我嘗到了成功的喜悅。也明白了一個道理：要想得成功，就必須付出努力與汗水，才能獲得成功。

成功的喜悅12

　　我收獲了成功的喜悅

　　每個人的一生，都會有無數(shù)次的成功，比如：能走路了、能獨立吃飯了，能說英語了，這都算成功。而每一次成功之后，你都會感到無比的喜悅。今天我就為大家講講我自己的成功事例。

　　那是個烈日炎炎的夏天，我自己無趣地在家里看著書，突然我的肚子開始發(fā)出抗議，“咕咕咕咕……”叫個不停。正好，那書上有一個蒸蛋的過程介紹，于是我便興致勃勃地開始行動起來。但是凡事不可能一帆風(fēng)順，剛開始因為不熟練，所以搞了個大咸蛋。我一吃，馬上就把一大杯水“咕咕咕”吞了下去�？晌也�沒有喪失信心，反而越戰(zhàn)越勇。第二次，因為吸取了上次的教訓(xùn)，做的還行，味道也算過得去。于是我滿懷期待地將“作品”給我奶奶嘗了嘗。俗話說“姜還是老的辣”，奶奶一吃就說：“你蒸的時間不對，而且還要放點味精。”我十分沮喪，剛開始的熱情頓時被冷水撲滅了�？墒�，仔細(xì)想想：世界上那么多發(fā)明家，他們不都通過一次又一次的`試驗、修改才設(shè)計出來能造福人類的發(fā)明嗎？那一道道的精美的菜品，不都是廚師一次次制作、改良才做出來的嗎？像張海迪、貝多芬這樣有生理缺陷的人，他們不是通過不斷努力才變成偉人嗎?我怎能因為這小小的蒸蛋而舉白旗呢？不，我一定要做好這件事！抱著這種信念，我又開始做了起來。終于，通過我堅持不懈的努力和奶奶細(xì)心的指點我完美地完成了“作品”，成功后的我開心地吃了起來。我吃得特別香，因為這可是我勞動的結(jié)晶��！

　　同學(xué)們，成功后的喜悅是歡樂的，是五彩繽紛的。可成功卻是來之不易的，但我相信“世上無難事，只怕有心人”，只要你有堅持不懈、永不放棄的信念，你就一定能跨越重重困難，飛到勝利的頂端！

成功的喜悅13

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲標(biāo)志著學(xué)校一年一度的“小小演奏家”器樂大賽拉開了序幕。在這個小學(xué)畢業(yè)季，這次比賽將是我最后一次參加比賽了！我下定決心，一定要以最好的狀態(tài)投入比賽，爭取最好的成績。

　　古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。成功只青睞于有準(zhǔn)備的人，說的一點都不假。我以前也參加過前幾屆“小小演奏家”器樂比賽，但似乎一次都沒拿過一等獎。為了這次比賽，我苦練指法，熟悉樂譜，好像總有一股莫名的動力在推動著我，讓我每天都不厭其煩地一遍又一遍練習(xí)。記得有一天，我感冒發(fā)高燒，雖然爸媽堅持要我休息，但我還是憑借堅強的毅力苦練了一個小時。

　　到了報分?jǐn)?shù)的時候了，我的心激動地?fù)渫〒渫ㄖ碧��！?5號，9。41分”，對于今天的表現(xiàn)，我很是滿意。一直到最后一名參賽選手報出分?jǐn)?shù)，我才長舒一口氣，這可是本次比賽的最高分呢！

　　“滿招損，謙受益�！蔽磥淼穆愤�很漫長，我將銘記這句名言，勤奮學(xué)習(xí)、謙虛謹(jǐn)慎，不斷在求學(xué)途中給自己涂上一抹色彩！

　　在焦急的等待中，終于輪到我上臺表演了。我憑借著一段時期以來參加各類活動積累的經(jīng)驗，落落大方地走向舞臺，通過眼神和表情與評委們快速溝通后，深深地鞠上一躬，隨即投入了表演。我表演的曲目是波蘭著名作曲家肖邦的《夜曲》，全身心地投入演出，讓我迅速緩解了緊張的感覺，樂曲沖淡平和、寂靜幽瀾，輕緩中流露出淡淡的`沉思。在悠揚的鋼琴曲中，我已忘記自己是在比賽，感覺是在向這個世界抒發(fā)我的情感，用“琴情并茂”一點都不為過，我將自己融入音符，簡直實現(xiàn)了“人琴合一”的效果。

成功的喜悅14

　　翻開記憶的大門，回首往事，有一件事我印象深入，它讓我領(lǐng)悟到了成功后的喜悅。

　　那是一個星期天的下午，我照常去外地的文明班練習(xí)書法。教師通知我們無機(jī)會參與一個由全國書法報舉行的書法競賽活動。一向積極參與這些活動的我報名了。

　　回到家，我把這個音訊通知父母，他們十分支持。于是，我決議奮發(fā)練習(xí)，爭取發(fā)明出最優(yōu)秀的作品，取得一個獎項。

　　可是“說起來容易，做起來難。”每當(dāng)作業(yè)做完后，同伴都在抓緊本人，縱情嬉戲游玩。我卻不同了，只需一有空，就得練習(xí)書法�？墒蔷毦昧�，手有點酸，心境不好時還會發(fā)脾氣，沒有耐煩。我 經(jīng)常一練就是好幾個小時，真想休息一下……這時，媽媽問我：“要打退堂鼓了嗎？”又對我說：“做任何事都要有恒心，不能剛開端創(chuàng)作就退回去，沒有恒心和耐煩的人是走不到起點的……”聽了媽 媽的`這番話，我感受很深：是啊，這條路是我本人選的，我要堅持，只要堅持才干獲得成功，恒心是開啟成功的鑰匙，我要做成功者。

　　我開端靜下心來，持續(xù)創(chuàng)作。我希望本人能取得一個獎項，把這個做為我的目的，不懈努力。每天作業(yè)做完了我會抽空練習(xí)，他人在看電視、上網(wǎng)、運動的時分，我卻在刻苦練習(xí)。我置信只需我努 力了，就一定會獲得成果。

　　當(dāng)我發(fā)明出一幅幅優(yōu)秀的作品時，心里十分開心。父母在旁邊稱譽我字寫得好，我也感到滿足，由于，這證明了我的努力沒有白費，這個進(jìn)程中難免有辛酸，但為了成功，吃一點苦是應(yīng)該的。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的努力，我在競賽中取得了二等獎，而且作品還被搜集到了《全國書法報優(yōu)秀作品集》里。

　　我成功了，我感到無比高興。我愈加置信：只需勤勞努力，持之以恒，就一定會獲得優(yōu)良成果。

成功的喜悅15

　　“吃餃子啦！”媽媽端來了一碗碗餃子，看著眼前熱乎乎香噴噴的餃子，心里很高興，不禁想起我第一次包餃子時的場景。

　　那天，我看見姥姥在包餃子，包好的餃子白白胖胖的，每一個都那么豐滿漂亮，我一時心血來潮，也想動手幫忙。先從搟面皮開始，我拿著搟面杖，很快把小面團(tuán)搟成了面皮，但我搟出來的面皮不是圓的。而是很長的橢圓形。怎么才能搟圓呢？我很不解，仔細(xì)地觀察姥姥，發(fā)現(xiàn)面皮兒在她的搟杖下，旋轉(zhuǎn)著圈兒，越轉(zhuǎn)越圓。姥姥說，這全靠自己的手勁兒，得掌握好力度才行。在姥姥的.指導(dǎo)下，我好不容易搟成功了幾個。

　　開始包餃子了，我夾了一些餡兒放到面皮里，先捏住一邊，再把面皮對折后封口。開始很順利，但快要包好的時候，餡兒突然從一邊鉆了出來，我連忙把口封住，但又從另一邊擠出來了，我迅速又把口封住�？娠溩羽W兒還是不聽話，又從上邊爬了出來。我很生氣，把餃子扔到案板上，不包了！姥姥見了笑著說：“皮兒要搟大一些，不然包不住餡兒�！蔽衣犃耍瑳Q定再試一下。

　　這次，我把面皮搟大，又夾了一些餡兒放進(jìn)去，果然好多了，我很高興。正要把餃子放到案板上，卻發(fā)現(xiàn)餃子前邊的肚皮裂開了口兒，餡兒又流了出來，我趕緊拿一小塊兒面把裂口補住。這邊剛補好，另一邊又裂開了。結(jié)果，餃子被我包的全是“補丁”。姥姥看了，又給我指導(dǎo)：“皮兒不要太薄，要不會破的。”我不甘心，準(zhǔn)備再嘗試下。接下來的搟面皮，見皮厚了，我就抓緊搟薄，見皮薄了，就再加點兒面。慢慢的，總算搟好了面皮。再包餃子的時候，我靜下心，仔仔細(xì)細(xì)的，這次，真的包成功了！我高興地拿給姥姥看，雖然廢了不少時間，但總算嘗到了成功的滋味。

　　通過這次包餃子，我明白了：做任何事情，只要付出努力和汗水，一定能感受成功的喜悅。

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