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青春絮語(yǔ)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的青春絮語(yǔ)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春絮語(yǔ)作文1
總喜歡靜坐于教室,默默欣賞窗外的景色,明媚的陽(yáng)光撫摸著萬(wàn)物,芳草依舊,綠樹(shù)依舊,幾朵白色的云嵌入純藍(lán)色的、鏡子般的天空,飛鳥(niǎo)撫過(guò),留下淡影一片……這樣的情景總讓我迷戀而又陶醉。而現(xiàn)在,當(dāng)我再次走進(jìn)醉人的世界,我的視線卻在不知不覺(jué)中模糊起來(lái),因?yàn)轵嚨叵肫穑瑢儆谖业倪@片溫馨只剩下了一年。
初中的生活走向了它的尾聲,最后的一年,是傷感?是惋惜?還是為即將別離的戀戀不舍?每次談到這個(gè)話題,我總是習(xí)慣性地選擇沉默,因?yàn)槲覍?duì)自己的班級(jí)愛(ài)得深沉。
拋棄了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的謹(jǐn)慎,我們習(xí)慣了縱情談?wù)撊松、談(wù)摾硐氲哪欠轃崆;揮別了初一時(shí)的幼稚,我們用行動(dòng)詮釋起年輕人的朝氣蓬勃。我們用團(tuán)結(jié)和歡笑寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)故事;用認(rèn)真和執(zhí)著編織著一個(gè)又一個(gè)五彩的夢(mèng);用平凡的文字鑄就一個(gè)又一個(gè)飽含感情的港灣。太多的回憶讓彼此難分難舍,盡管別離的歲月還余一載,我卻早已用心在品味剩下日子中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。席慕容說(shuō)道:“好多不同個(gè)性的人,從不同的地方走來(lái),只為了在這三年中間,共用一間教室,共用一張桌子,共讀一本書(shū),一起在一個(gè)好天氣的下午,為了一句會(huì)心的話,哄然的笑一次,然后再逐漸地分開(kāi),逐漸走向不同的地方,逐漸走向不同的.命運(yùn)!被蛟S誠(chéng)如此言所說(shuō),相聚相別早就注定,但我卻更情愿相信,只要能記住中間我們所走過(guò)的路,就足以形成永恒。
把目光從窗外收進(jìn)來(lái),望著班里的同學(xué),模糊中我仿佛看到了藏在他們微笑著的眼睛里蒙上的一層淡淡的、飄渺著的、紫色的云,原來(lái)他們也和我一樣,早就在為不久就要到來(lái)的離別傷感;原來(lái)他們和我一樣,早就在用心感悟現(xiàn)在的一切;原來(lái)他們和我一樣,對(duì)九(3)班愛(ài)的深沉。怔怔地望著眼前的一切,生怕一不小心,初中的生活在我眨眼的瞬間溜走……
一聲鈴響,打斷了我的思索。抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)老師早已站在講臺(tái)上,可愛(ài)的笑容依舊,動(dòng)人的聲音依舊,睿智的思想依舊。就在那一瞬間,我的心中不由自主地感到一陣幸福?删吹睦蠋,可親的同學(xué),團(tuán)結(jié)的集體,帶給我永恒的記憶,我為何還要強(qiáng)求時(shí)間的停留。我們?cè)?jīng)瀟
灑的相遇,快樂(lè)的生活,我相信不久以后的離別,彼此都會(huì)學(xué)會(huì)灑脫地?fù)]手,不為了那片云彩,而是為我的心中的愛(ài),因?yàn)橛袗?ài)就能夠“天涯若比鄰”!
青春絮語(yǔ)作文2
青春如畫(huà),勾勒出無(wú)悔的人生;青春如詩(shī),流露出無(wú)悔的真情;青春如戲,深澤出無(wú)悔的年華;青春如歌,演奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律;青春如書(shū),帶著淡淡的筆墨氣息。
草長(zhǎng)鶯飛二月天
"青春"一個(gè)靚麗的字眼。青是生命的顏色。春是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié)。則"青春"顧名思義是成長(zhǎng)季節(jié)里的那片生命的綠色。在這個(gè)時(shí)候,我們揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向人生之河。這又是一段新的旅程。年經(jīng)的我們因?yàn)閾碛星啻憾械津湴。我們的青春不是用?lái)?yè)]霍,而是用來(lái)做有意義的事的。近些年,全國(guó)各地涌現(xiàn)出了一批又一批的優(yōu)秀少年。不禁讓人想到"數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝"。毛主席曾經(jīng)說(shuō),我們是早上八九點(diǎn)鐘初升的太陽(yáng),我們擁有所有的絢麗和光芒。我們給社會(huì)以希望的曙光。
我們?cè)谶@個(gè)季節(jié),放飛希望,點(diǎn)燃激情,擁抱夢(mèng)想。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮
"青春"是一個(gè)動(dòng)人心弦的字眼。青春的我們總是太過(guò)于大意,太過(guò)于粗心。經(jīng)常會(huì)遇到很多困難。這需要我們用意志與智慧與之抗衡。挫折并不可怕,只要我們堅(jiān)持不懈,持之以恒,就一定能戰(zhàn)而勝之。愛(ài)迪生如果沒(méi)有從九百九十九次失敗中尋找經(jīng)驗(yàn),他又怎么會(huì)發(fā)明電燈,來(lái)造福于人類呢?我們要笑到最后,我們要成為生活的贏家。
"青春"是一個(gè)耐人尋味的字眼。因?yàn)樵谶@段旅途中我們留下很多的回憶,獲得很多的.快樂(lè),得到不少的人生哲理。我們要不想在老后回憶自己的人生是多么的無(wú)趣,為當(dāng)初的虛度光陰而感到遺憾。那我們就應(yīng)從現(xiàn)在做起,使自己的每一天都過(guò)得極有意義。
盛年不重來(lái)
青春固然是一段美麗年華,可它卻也很短暫。它如同煙花,絢爛只是綻放在天空的那一剎那,它如同流星稍縱即逝,如同雨后彩虹光芒四射,卻只是很短暫?晌覀円惨纤哪_步,捉住它,讓它成為一次光輝的閃現(xiàn)。
在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié),讓我們將青春能量盡情釋放,將青春活力揮灑得淋漓盡致,不要讓青春留下任何的遺憾。
蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理。
青春絮語(yǔ)作文3
帶著幾許憧憬,懷著幾多希冀,輕輕地,我已邁入了青春之門(mén)。瞧!美麗的青春女神端起如蟬翼的羅袖,脈脈含情的送來(lái)青春的電波。我懵懵懂懂,只感覺(jué)仿佛已干涸的心田里,忽降一場(chǎng)甘霖,三百五十六個(gè)毛孔,無(wú)一處不熨帖,無(wú)一處不暢快!
我在想:青春是什么?青年人說(shuō)青春是一首詩(shī);中年人說(shuō)青春是一幅畫(huà);而老年人說(shuō)青春是一篇雋永的散文。我疑惑而又豁然。
冰心曾說(shuō):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的道旁,一邊撒種,一邊收獲,將這一經(jīng)長(zhǎng)途點(diǎn)綴得像花爛漫,使踏著荊棘的人不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!边@也許就是冰心對(duì)青春的最好詮釋了。然而二十一世紀(jì)的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢?
有人說(shuō):它是漢唐的漢宮唐月,靜謐而又淡雅;有人言:它是李白的杯中酒,雪芹的夢(mèng)中淚,寧?kù)o而又淡泊;有人語(yǔ):它是屈原的顛沛流離,是孔子的執(zhí)著追求,追逐信念,鍥而不舍;還有人談;它是毛澤東的豁達(dá),是鄧小平的英明,還有徐虎的默默無(wú)聞,雪中送炭。是!人生是豐富多彩的,青春更應(yīng)是五彩斑斕,華光四射的!
青春,它是意志,是挑戰(zhàn),是沉穩(wěn)勇毅,是激情澎湃!擁有青春,你可以上得巔峰采得仙草,你可以下得深海覓得驪珠!青春是一個(gè)多么閃亮的字眼,一個(gè)多么令人神往的妙季!有一首歌這樣唱道:“青春的花開(kāi)花落,讓我疲倦?yún)s不后悔;司機(jī)的運(yùn)來(lái)雨去,讓我喜樂(lè)卻不憔悴。”這是對(duì)青春的注解,它包含了青年人的執(zhí)著、信念、意志和追求美的熱血靈魂。
青年的魯迅,面對(duì)“滿目都是大眾的嗟傷,滿耳都是國(guó)民的呻吟”,毅然棄醫(yī)從文,為中華的振興而鞠躬盡瘁,死而后已,令萬(wàn)世景仰;英氣勃勃的周總理,為了“中華之崛起”,寫(xiě)下了“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”的豪言壯語(yǔ),對(duì)祖國(guó),對(duì)人民像只春蠶,吐盡了最后一縷絲。
青春,在我的`眼里,是一致的爆竹彈撥成的勝利的琴弦,是激情的焰火燃燒成的喜悅的花束。擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞,感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《史記》的司馬遷的困難,然后當(dāng)我的青春如流星一樣流逝時(shí),我會(huì)如保爾一樣說(shuō):“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛(ài)的事業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔!”
青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友們,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕;讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行;讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!
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