環(huán)保
環(huán)保1
在一個(gè)美麗的果園里生長著一棵枝繁葉茂的大樹,樹上結(jié)滿了紅彤彤的大果子.樹下有許多小花.小草和蘑菇,這是人們細(xì)心澆灌,啄木鳥捉蟲,才長得如此茂盛的大樹.小鳥在樹梢上為它唱歌,樹下小兔在這里嬉戲,小刺猬在這里采野果,真是一派生機(jī)勃勃的景象.它想:現(xiàn)在鮮花為我開放,鳥兒為我歌唱,我真快活！
俗話說好景不長.不久,果園的不遠(yuǎn)處就蓋起了工廠,工廠向四處排放廢氣和污水.小動(dòng)物在這種惡略的環(huán)境下受不了了,于是都搬了家.這里的樹木都干枯了,都被人們砍伐了,那棵枝繁葉茂的樹是僥幸活了下來.它孤零零的忍受失去同伴的痛苦,就連河里的魚蝦也全部死亡了.正在它痛苦的'時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音在耳邊出現(xiàn),呱呱呱,呱呱呱......啊!是小青蛙,這棵樹不想拖累自己的朋友,于是說,小青蛙,你快走吧,我不想讓你受到傷害.小青蛙傷心的說,我要給人類寫一封信,讓人類保護(hù)大自然.說著就走了.
不久,工廠被拆了,一切恢復(fù)了往日平靜,果園又變得美麗起來了.
環(huán)保2
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
記得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的`水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來吧!
環(huán)保3
環(huán)保對(duì)于大家來說，并不陌生�？墒黔h(huán)保卻離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。汽車排出的尾氣使溫室效應(yīng)越來越重；臭氧層被冰箱排出的廢氣——氮折磨出一個(gè)大洞；河水也被污染的不成樣子。難怪有人在微博說：“人類是個(gè)唯一會(huì)砍樹做紙?jiān)賹懮稀Ｗo(hù)樹木’的生物�！�
我如果有能力，我會(huì)設(shè)計(jì)一種以二氧化碳為燃料的汽車，這樣的話，就沒有溫室效應(yīng)了。我還想發(fā)明臭氧填充器，將臭氧層出現(xiàn)的大洞補(bǔ)上去。我還要發(fā)明植物復(fù)生水，在被砍的樹木重新長出來。
雖然剛才都只是幻想，但科學(xué)家已經(jīng)研制出了無氮環(huán)保冰箱、空調(diào)、電動(dòng)公交車、電動(dòng)摩托車等等，他們才是真正環(huán)保的人。
有些工廠，為了省那點(diǎn)點(diǎn)小錢，就不顧別人，亂倒垃圾，把臟的.發(fā)黑的水倒入水池。我最看不起這種人了。因?yàn)樗麄冎活檿簳r(shí)的利益，卻忘記了未來的人們與他們的子子孫孫。所以這樣的人，又怎么使人看得起呢？或者說，我們?cè)趺茨芸吹闷疬@種人呢？
從此以后，我們要環(huán)保。上下學(xué)走路或坐環(huán)保公交車，寫信用電腦發(fā)電子郵件；不用冰箱時(shí)就撥掉電源，盡量省電。能省一度電就省一度電，能不排放一些PM2。5就不排放，可以把紙重復(fù)利用就重復(fù)利用。
大家從我做起，從現(xiàn)在開始做起，只要地球上的人都做到環(huán)保一點(diǎn)，那么整個(gè)地球就會(huì)更環(huán)保。
環(huán)保4
春天來了，燕子從南方飛回來了，小魚從水底游上來了，它們開始活躍起來了。
一天下午，小燕子飛著飛著，感到很累，想到河邊喝點(diǎn)水。這時(shí)，小魚看到小燕子有氣無力的樣子，便問：“燕姐姐，你今天怎么了，一點(diǎn)精神也沒有？”小燕子回答說：“天空中煙霧彌漫，連太陽都看不見了，空氣的氣味太嗆人了，我們呼吸都感到很困難，實(shí)在飛不動(dòng)了�！薄澳鞘菫槭裁�？”小魚問。小燕子告訴小魚說：“這里本來是一片綠草地，還有綠樹成蔭，空氣特別清新。自從這里建了化工廠，成天成夜排放濃煙，空氣就被污染成這個(gè)樣子了。”
這時(shí)，小魚嘆了一口氣說：“我們的情形跟你們差不多。你看看，水面上包裝盒、塑料袋……數(shù)不勝數(shù)，水的.味道變得臭氣熏天，喝了這樣的水，我們經(jīng)常鬧肚子。”這時(shí)，另外一條小魚含著眼淚插話：“前幾天還死了幾個(gè)姐妹呢！”小燕子聽了以后非常傷心，也很憤怒，“那一定是化工廠排出的毒水害了大家！”
小魚和小燕子們商量了一個(gè)對(duì)策：給環(huán)保局寫意見書，要他們重視環(huán)境保護(hù)，趕快治理好污水、濃煙的排放。
環(huán)保5
當(dāng)你為宇宙的神秘而驚異，為人類的智慧而自豪時(shí)，你是否想到正是那大自然的智慧創(chuàng)造了了這一切，你的心靈是否因此受到震撼呢?
人們會(huì)以為是他們征服了自然，而人類永遠(yuǎn)不會(huì)被大自然所征服。這種想法實(shí)在是太幼稚可笑了!
人類和大自然比起來，人類永遠(yuǎn)是天真幼稚的孩童，而大自然永遠(yuǎn)都是偉大的勝利者!如果說人類想解開大自然的奧秘，那可以說是不可能的!
人類的這種表現(xiàn)，大自然是否會(huì)在一旁竊笑呢?人類為一點(diǎn)點(diǎn)成就就沾沾自喜，宣稱要征服自然。
他們?yōu)榱税阉麄兊纳顮顩r變得美好起來，就無節(jié)制地開采礦產(chǎn)……其實(shí)他們這樣是自掘墳?zāi)埂?/p>
其實(shí)，人類和大自然相比，實(shí)在是相形見絀，不值一提。因?yàn)榇笞匀粨碛刑嗵嗟膫ゴ罅α俊?/p>
我們?nèi)祟?---也是大自然的杰作之一。
不管是花草樹木，還是高山一水，都是大自然的杰作。大自然創(chuàng)造了許許多多的會(huì)思維的'生物，動(dòng)物也會(huì)交談----只要你認(rèn)真地去傾聽。你會(huì)聽到花兒們對(duì)樹兒們的竊竊私語與吶喊……
只要你仔細(xì)觀察，世界時(shí)呢么美好，大自然有生命，因?yàn)橛形覀�，有花草，有……我們只是她的一個(gè)機(jī)體上普普通通的一部分。如果她滅亡了，我們也會(huì)不復(fù)存在……那就讓我們?nèi)圩o(hù)自然吧，就像保護(hù)我們的身體一樣去保護(hù)她。
愛護(hù)山水，就是愛護(hù)自然，就是愛護(hù)我們自己!
環(huán)保6
為了建設(shè)一個(gè)健康文明的社區(qū)，必須保護(hù)我們的地球不受傷害，環(huán)境保護(hù)是一種實(shí)用、簡單的環(huán)境保護(hù)方法�，F(xiàn)在人類因?yàn)樽约旱睦娑勰サ厍�。人類只有一個(gè)地球，地球正面臨著嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。拯救地球已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。我相信這八個(gè)字在每個(gè)人的心里都會(huì)有深刻或膚淺的印象。節(jié)約一滴水，一張紙和一粒米飯，但很少有人能真正做到這四點(diǎn)。
節(jié)能環(huán)保建設(shè)文明的活動(dòng)在不同地區(qū)的組織中悄然展開。許多小學(xué)生也來這里悄悄地給予。越來越多的`少先隊(duì)員也開始有意識(shí)地在兩邊用紙和自制的草稿收緊水龍頭。在學(xué)校和社會(huì)生活的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中，了解節(jié)能和環(huán)境保護(hù)的重要性是一種很好的習(xí)慣。人類還進(jìn)入社區(qū)家庭，以促進(jìn)一滴水，一張紙和一粒米，使父母和其他社區(qū)成員對(duì)文明和環(huán)境友好。為了使社區(qū)更加文明，減少水污染，節(jié)省洗碗時(shí)間，縮短洗澡時(shí)間，保護(hù)我們周圍的每一滴水。盡量減少甚至不使用一次性紙杯，木筷子，餐盒和白色塑料袋，以保護(hù)社區(qū)的凈土壤。一個(gè)人的環(huán)境行動(dòng)就像一盞燈。當(dāng)每個(gè)人都點(diǎn)燃他的燈時(shí)，世界將是光明的。
讓我們走吧。不要吃口香糖；不要使用塑料袋；不要用一次性筷子來保護(hù)每個(gè)人的環(huán)境。讓我們的地球更美麗。
環(huán)保7
我曾經(jīng)聽到過一句廣告語：“有時(shí)候,環(huán)保只是一個(gè)垃圾桶的距離，有時(shí)候，環(huán)保只是彎腰的高度，有時(shí)候，環(huán)保只是一張紙的厚度。而環(huán)保最遙遠(yuǎn)的距離就是：資源就在你的身邊，你卻認(rèn)為它是垃圾�！�
這是一段令人深思的一段話，它不但一語說出了環(huán)保是每一個(gè)人能力所能及的.事情，且反面突出了社會(huì)上面有一些人對(duì)環(huán)保不重視，甚至完全沒有想要環(huán)保這個(gè)意識(shí)。
環(huán)境變差有很多因素，達(dá)到工廠里排放出來的污水，濃煙，馬路上的汽車的尾氣炭排放。小到浪費(fèi)水，電，煤，到處砍伐樹木，不愛護(hù)綠化。種種環(huán)境被破壞后的景象令人觸目驚心：被酸雨腐蝕的雕像面目全非，長得形的動(dòng)物不堪入眼，海塘里堆積著的死魚，常年散發(fā)臭味的黑色小河......這些就是大自然對(duì)我們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境的警告！
雖然我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，可我知道，只要從我做起，從我身邊的一點(diǎn)一滴做起，人人從小事做起，我們的環(huán)境就會(huì)得到很大的改變！節(jié)約一張紙，一滴水，一度電......
地球很美，也很脆弱，地球由我們大家守護(hù)。
環(huán)保8
5月1日，老師帶我們到中山公園去春游 。
到了中山公園，我們玩了闖關(guān)的游戲，還玩了氣球，我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)杯。
到了中午，老師讓我們自由組合吃午飯。我和寧清華、彭良澤約在一起。但是我們都沒帶桌布，就去找黃義借桌布。借到桌布以后，我們就找了一個(gè)有陰涼的地方，把桌布鋪在地上。我們把自己帶來的食物都拿出來。我除了有面包，還有泡泡糖和妙脆角，寧清華拿出了方便面和餅干，彭良澤拿出了薯片和面包。我們高高興興地吃了起來。
吃完午餐，一看地上，到處都是垃圾。我們連忙把自己丟掉的塑料袋、飲料瓶和吃剩的食物渣滓，都放到報(bào)紙上。還把周圍同學(xué)丟的`垃圾也都撿了起來，然后把它們包起來，丟進(jìn)垃圾桶里。
老師要我們集合，準(zhǔn)備回家。我們每個(gè)班很快就排好了隊(duì)。這時(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師讓大家安靜一下。先講了今天大家的表現(xiàn)，接著表揚(yáng)了我們班，說我們班同學(xué)講衛(wèi)生，愛環(huán)保，要全校同學(xué)學(xué)習(xí)我們班。我們聽了真高興。最后她批評(píng)了二年級(jí)2班，說他們坐過的地方到處都是垃圾，2班的同學(xué)趕快去了幾個(gè)人撿垃圾。
懷著愉快的心情，我們回家啦！
環(huán)保9
“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧沒法走過去啦！”“啊—嚏�！薄鞍�！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛看來又臟又臭的環(huán)境對(duì)人們害處可真不小。
哈哈！沒問題包在環(huán)保機(jī)器人身上。 它的頭上有黃色和綠色的按扭背上有黃色和綠色的小背包按一下黃色的按扭就會(huì)把離機(jī)器人十米之內(nèi)的垃圾放入黃色的背包按一下綠色的按扭就可以把離機(jī)器人十米之內(nèi)的空中煙霧收進(jìn)綠色的背包里你一定會(huì)想背包裝滿了怎么辦？不用擔(dān)心機(jī)器人背包的中央有一根又細(xì)又長的刺可別小看這根刺清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹一朵朵飄香的花或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳能發(fā)出一種特殊的'光把離機(jī)器人十萬公里以內(nèi)的細(xì)菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多針可以不時(shí)地噴出香味讓空氣清新。
哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西能把汽車尾部排出的廢氣“吞了”然后把它“吃”了就可以把這種氣體變成電。還有它的腳踏過的地方都會(huì)干干凈凈沒有一點(diǎn)污漬。 怎么樣給人們的生活帶來舒暢的環(huán)保機(jī)器人還不錯(cuò)吧？
環(huán)保10
hi!我是環(huán)保小衛(wèi)士，大家好!我的責(zé)任是:保護(hù)環(huán)境，清理垃圾，提醒人們要愛護(hù)一花一草，一樹一木.現(xiàn)在我要工作了!(我也有成員哦!我是大名鼎鼎的一級(jí)班主任，無人不知，無人不曉.我的部下是:連長"胖子"，小兵"瘦子".)
我們仨要清理路邊的.垃圾.我使用"快速清理腳"來掃灰塵，左腳是掃帚，右腳是糞箕.這樣，我就用腳來代替手掃地了.接著，我又使用"多功能手臂".不到0.0.01秒，我的身體就長出了用機(jī)器做的4只手臂.我的手開始分工了!兩只來修剪樹木，一只來給花草澆水，兩只來播種，另一只手變成吸塵器來給馬路"洗洗澡"."胖子"使用"多功能清理手"快速地掃起了落葉."瘦子"使用"飛毛腿"給每家每戶安裝太陽能電池，白天，它能吸熱，到了晚上，它就變成電.
一天下來，我們仨累得直喘氣兒，跑遍了大大小小的小區(qū)，美化了環(huán)境，清理了垃圾.
怎么樣?我的環(huán)保工作做的還行吧!我是環(huán)保小衛(wèi)士，如果這能變成現(xiàn)實(shí)，那該多好!我們要保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更美好!
環(huán)保11
大家肯定都知道，在我們的地球母親上，有很多豐富的物質(zhì)，而地球是我們唯一的家園。如果我們想要生活變得幸福、美好，就必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，否則，就會(huì)失去我們美麗的家園。
原本，地球是由一片片茂密樹林和一望無際的大海組成的，動(dòng)物們?cè)跇淞掷锿嫠�，魚兒們?cè)诤Ｑ罄镦覒�。原本，大地母親是幸福的�？墒�，由于人類的存在卻讓大地母親苦不堪言：在無數(shù)次無節(jié)制的砍伐中導(dǎo)致了一次又一次的泥石流、沙塵暴、山洪暴發(fā)，讓茂密的大深林變成了一望無際的金黃色的大沙漠。而我國的首都北京，每年都要經(jīng)歷數(shù)百次沙塵暴的侵蝕。如果人類再不保護(hù)環(huán)境，北京城就要被風(fēng)沙給淹沒了！
20xx年，一場“環(huán)保風(fēng)暴”在中國內(nèi)地刮起，“生態(tài)環(huán)�！痹缫殉蔀榱巳藗兘终勏镒h的重要事情。人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的`環(huán)境問題，確實(shí)做出了不少貢獻(xiàn)：法國政府1996年4月提出了一項(xiàng)與城市污染作斗爭，將市民“呼吸對(duì)身體無害的空氣”的權(quán)利放在神圣地位的方案。獲得了大眾的支持�，F(xiàn)在，有不少人們已經(jīng)了解了生態(tài)環(huán)境的重要性，不少人民做出了不小的改善：從塑料購物袋改為布袋，從車水馬龍變成了綠色出行。
最后，我呼吁大家：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造綠色家園。
環(huán)保12
環(huán)保，是我們需要做的事，也是我們需要努力去做的事。
低碳生活也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。比如：“在冰箱里存放物品應(yīng)該存放冰箱總?cè)萘康?0%為宜；在近距離出行是，應(yīng)該少開車，少騎摩托車，多騎自行車或乘坐公共交通工具。
節(jié)約用水的方法也可以嘗試一下。比如我們可以把平時(shí)的淘米水、洗菜水用來澆花啦洗衣服啦等等之類的其它用途。因?yàn)樵跁嫌羞@么一句話：“如果把地球上的水比作一杯水，淡水就是其中的`一勺水，可供人類直接使用和飲用的是一勺水其中的一滴水，這滴水還被不同程度地污染了。”所以我們所有人都應(yīng)該節(jié)約用水！
我們還可以節(jié)約身邊的每一種資源。比如我們可以把身邊的一些廢品稍稍改變一下就可以變廢為寶。例如：牙膏盒包上一層彩色紙，扎幾個(gè)小洞，往電腦顯示屏上一粘，一個(gè)筆盒就做好了�；蛘呶覀兛梢园哑綍r(shí)喝完飲料的塑料瓶從中間裁開，稍稍裝飾一下，制作成美觀實(shí)用的筆筒。
我們還可以多植樹。植樹可以防風(fēng)沙，殺菌，制氧氣。
我們還可以少用塑料袋。因?yàn)樗芰洗灰捉到�，并可造成白色污染，還可使動(dòng)物誤食造成窒息死亡。
以上這些關(guān)于環(huán)保的小常識(shí)是我個(gè)人的環(huán)保心得。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)保13
大家好！我的名字叫兒兒，然而一條漂亮的小魚。我和伙伴們一向在小溪里過著幸�？鞓返纳�。我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，小溪清澈見底，河岸邊有時(shí)候還會(huì)飛來幾只小鳥兒，給大地增添了許多生機(jī)……
春天過去了秋天來了，我們每一天都在小溪里快活地嬉戲，可開心了！可然而，有一天，我們玩得正起勁的`時(shí)候，忽然岸上有一個(gè)剛剛喝光了的汽水瓶從天而降，砸在我的小伙伴“樂樂”頭上，樂樂還來不及思考一下到底然而怎樣一回事，就暈倒在水里死了！第二天。第三天……各種各樣的垃圾越來越多，被垃圾砸死了的小魚也越來越多……
一周周，一月月，突然，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)沒有能夠居住的地方了。。。。。于然而，其它的小伙伴兒說：“小伙伴們，我們不能再繼續(xù)居住在這個(gè)地方了，我們得離開這個(gè)地方！”“好呀！我們?cè)缇拖腚x開這個(gè)可惡的地方！”小伙伴們邊點(diǎn)頭邊說。
說于就于，我們離開了這一條小溪，慢慢地向前游，“啊！我找到了另外一條新的小溪了！”茜茜正興奮地說著。可然而，我們立刻沉默了，因?yàn)檠矍暗囊粭l小溪也已被污染了！
天慢慢地黑了，無們還然而沒有找到能夠居住的地方。唉！我真想大聲吶喊：“此時(shí)我們的家到底在哪里��？”
環(huán)保14
敬愛的樓校長：
您好！
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這句流傳千古的名句對(duì)我們21世紀(jì)的青少年來說已是耳濡目染，但是它的重要意義我們已漸漸淡忘。在天長小學(xué)里，存在許多浪費(fèi)糧食的死角，環(huán)保的響亮口號(hào)也黯然失色。
每次午餐時(shí)刻，飯箱總是被同學(xué)們剩下的飯菜撐得飽飽的，被送飯的師父提走。見到箱中那些飯菜，我有一種揮之不去的切膚之痛。浪費(fèi)資源的問題，糧食的.不節(jié)省占了幾乎一半！
學(xué)校的午餐問題不能忽略，因?yàn)榄h(huán)保已成為一種社會(huì)規(guī)則，我們也不能坐以待斃。其實(shí)解決的方法有很多，如學(xué)生自己帶午飯，可以根據(jù)胃口和喜好等情況調(diào)整午飯的搭配，針對(duì)沒有條件帶飯的同學(xué)可以建立一個(gè)支援部，向外部餐飲設(shè)施訂餐。這樣，問題就迎刃而解了。
晶水分秒逝，滴滴皆珍貴。水資源保護(hù)問題在環(huán)保中也有舉足輕重的作用，可有些同學(xué)擰水龍頭時(shí)不是沒擰好就是擰太緊，水龍頭沒有到使用壽命就已損壞，滴水也就從中流失�？梢蚤_展宣傳活動(dòng)，告訴同學(xué)們愛護(hù)公共財(cái)物，珍惜滴滴潔水，這樣的辦法不需人力、物力，效果甚佳。
其實(shí)，在學(xué)校，在生活中，有許多的環(huán)境問題需要攻克。把整個(gè)學(xué)校甚至整個(gè)城市調(diào)動(dòng)起來，為環(huán)保出份力，和諧的家園就會(huì)地久天長！
環(huán)保15
在我們的日常生活中，常常隨處可見垃圾，而這些垃圾都是我們所制造出來，不但造成地球上的環(huán)境污染，也降低了我們的生活品質(zhì)。
而在這些垃圾的當(dāng)中，不乏可以回收再利用的東西，例如：紙類、塑料瓶、玻璃瓶等，但我們卻缺乏資源回收的觀念，造成更多的污染，因此我們不但要改變觀念，而且要做到隨手做環(huán)保，以保持環(huán)境的整齊與干凈。
有句話說：“垃圾變黃金”意思就是說：回收不要的東西，進(jìn)一步再利用。紙類集中可以回收做再生紙，厚紙板回收可以再做成沙發(fā)，還有鋁瓶罐、鐵罐等，有人再將它們雕成椅子、桌子等，放在展示柜上當(dāng)藝術(shù)品，還有將打包帶編織成環(huán)保袋等等。這些都是“垃圾變黃金”的例子。
而塑膠制品最容易造成問題，因?yàn)樗苣z制品一燃燒，就會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，影響我們的'空氣品質(zhì)，對(duì)我們的健康也有害。
要維持生活環(huán)境的干凈，我們就要做到隨手環(huán)保。不管是家里或公共場所，都要做到購物自己帶環(huán)保袋，避免使用太多的塑膠袋，而外就餐也要自備環(huán)保碗筷，還有垃圾一定要分類，如果能確實(shí)做到以上這些，相信就可以是我們的環(huán)境變得更美！
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