人生

　　人生 篇1

　　人生的航程，注定不會一帆風順，總會遇到各種逆流險灘，有時甚至漩渦。面對人生的逆境，你可能會感到無助，彷徨，沮喪，但只要你堅守信念，點亮心燈，搏擊風浪，你終將會到達理想的彼岸。

　　一一話題

　　俗話說∶人生如戲，戲如人生！人生就像一場戲，你就是這場戲的主角，你站在這浩大的戲臺上，唱著你自己的一生。你這一生，可能跌宕起伏，有可能平平淡淡；可能榮華一世，也可能凄苦一生；可能笑容滿面，有可能淚流成河。

　　那到底人生是什么？當你落地的那一刻，命運的齒輪就開始轉(zhuǎn)動，人生像在比賽，不是所有人都能到達終點，也不是所有人都不能到達終點！

　　我曾經(jīng)思考過，人生到底有多少時間呢？若按100年來計算，這100年，說長它也不長，說短它也不短，但怎么有意義的過呢？

　　人生不需要多么強大，也不需要多么有成就，也不需要多么富有。人生需要的是，你每次做的事，無論對錯，只要自己滿意。為自己做的'每一件事都認真負責，有錯就改，無錯就表揚自我，這就是人生！

　　每個人都擁有自己的人生，老師、家人，只不過是人生路上中那黑暗中的光和暴風雨中的港灣。

　　我們是新時代的寵兒，與祖國共進步共成長，2020注定不平凡：“風云激蕩”的國際商貿(mào)，“暗流涌動”的商議交往，“談虎色變”的新冠病毒……這一年我們經(jīng)歷了太多，成長的太多一一中國以它的智慧展現(xiàn)大國擔當，大國情懷，我深感作為一個中國人的驕傲。

　　以夢為馬，不負昭華，懷一顆“赤子之心”向人生看。

　　我不能保證我的人生為我多么出眾和優(yōu)秀，我只能竭盡所能不讓以后的我會今天后悔，我想做的只是成為我希望成為的人。

　　為未來的人生，繼續(xù)奮斗吧！

　　人生 篇2

　　吃過晚飯，我和爸爸下起象棋來，棋盤上你來我擋，殺得難分難解。但是后來由于我的小小疏忽，走錯一步，被連連吃掉“車”、“馬”，雖然后來拼命抵抗，但仍以失敗告終。

　　面對棋盤，我不禁陷入沉思，僅走錯一步，就導(dǎo)致全局皆輸，真是太可惜了。再聯(lián)想到現(xiàn)實生活，有的人由于走錯一步，一失足成千古恨，真是悔不該當初喲……思緒的翅膀?qū)⑽規(guī)Щ亻L沙少管所的演出現(xiàn)場。

　　“嘩嘩嘩”，一陣熱烈的掌聲響過，一位稚氣剛脫的青年開始對坐在臺下的我們演說。他對我們訴說了他犯罪的'經(jīng)歷與家人的傷心，使我們在場的老師同學(xué)感慨萬千，我們不少同學(xué)還悄悄地為他抹眼淚！他本是一位有才有藝的青年；本是一家人美好的希望和堅實的依靠；本是一個祖國未來的棟梁之材�？墒且驗槟且淮蔚臎_動，那一次的意氣用事，那一次的怒氣沖天，一切都葬送了。他的希望之夢破滅了，理想之花凋謝了，多么讓人為之心痛如割，我們都為這么一位有出息的人才被葬送感到惋惜。一個歡聲笑語的家變得悲傷哭泣，一個團結(jié)和睦的家遭受了分離的痛苦。接著，這位青年為我們唱了一首他自己創(chuàng)作的歌《媽媽，我想你》�！皨寢�，我想你。記得小時候在你懷中哭泣。媽媽，我想你，待到月圓之時才能歡聚。”短短的一首歌，足以讓人黯然淚下，泣不成聲。如果時光可以倒流，這位青年一定不會意氣用事，走錯人生的這一步棋。世上沒有后悔藥，現(xiàn)在，沒有自由的他只能坐在那潔白的高墻、冰冷的鐵門內(nèi)看那窗外皎潔的明月了。

　　啊，人生如下棋，面對漫長而復(fù)雜的人生“棋盤”，我們要小心謹慎，認真走好每一步。

　　人生 篇3

　　人生是什么？人生的經(jīng)歷是如此的絢麗多次！人生卻又是如此的短暫。這樣的人生有時何去何從。如果過失去了人生那將會失去一切。對于現(xiàn)在的我們卻只是遺憾！如果遺憾的多了，那將會失去的更多！難道我們渴望遺憾終身嗎？難道我們不希望自己想要的生活嗎？人生在此，青春在此，那就做好現(xiàn)在，唯有這樣，我們才能想要的更多。為了青春，為了人生。不斷地奮斗，即使再累也應(yīng)該堅持！相信，自己一定會與所成功！

　　白紙

　　白紙的單一，白紙的純潔。人生就像著一張白紙一般。失去了就將不再擁有。起跑線都將是相同的。唯一不同的就是我們的夢想。夢想的決定將會改變我們的命運。我們都如這白紙一般，隨著時間的變化，我們的發(fā)展。這張白紙也將有了更多的豐富多姿。使他不再單一，相信，我們的改變將會帶來更多的奇跡。猿人喊誰呢該的這張白紙讓我們擁有。將會更加的豐富。為了夢想努力，拼搏著。只要信心在，只要初心在。相信，我們一定會更加的優(yōu)秀！因為我很差，我想讓自己變得優(yōu)秀，那就做好現(xiàn)在，展示自己。相信，未來的未來將會更好！

　　畫筆

　　相信，畫筆的重要性。畫筆的擁有。如果擁有了白紙卻沒有畫筆，那人生將會是不完美的.。做成自己想要的樣子。為了自己的理想，不要讓他人改變了最初的你。只愿你的青春不后悔。只愿你的青春能夠更加的絢麗多姿。為了你，更為了命運，更加的向前沖。也許明天會更好。未來將會更好！理想之帆已行駛，你準備好了嗎？大膽，畫出精彩，相信，未來明天將會是屬于你的！

　　人生的構(gòu)成并不是輕易完成的。他需要理想，他需要奮斗。為了今天，為了命運。為了今后的生活。拼出風格，拼出不同，在自己的舞臺上展示自己。相信，自己將會有不銅同的收獲！

　　人生 篇4

　　狼牙山五壯士這篇課文是我學(xué)過的課文中最令人敬佩的一篇課文，每當我讀完之后，總會有一種自豪與悲痛的感覺纏繞著我。

　　這篇課文主要講了：“1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯，七連把轉(zhuǎn)移大總隊和群眾的重要任務(wù)交給了六班，七連六班的五位戰(zhàn)士利用險要的地型把敵人一遍又一遍的打了下去，班長馬寶玉沉著的指揮著，敵人走近了時才狠狠地打，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)部隊主力和群眾，五位戰(zhàn)士毫不猶豫的將敵人引上了絕路——狼牙山的頂峰棋盤陀，也就意味著自己也走上了絕路，戰(zhàn)士們的手里只剩下一枚手溜彈了，馬寶玉也負傷了，于是大家就用石頭砸，帶著中國人的決心和仇恨向敵人頭上砸去，看著還在向上爬的敵人，五位戰(zhàn)士在用完最后最后一枚手溜彈后英勇跳崖，他們?yōu)榇舜稳蝿?wù)畫上了一個完美的.句號，也為國家獻出了自己寶貴的、年輕的生命!”

　　為何戰(zhàn)爭是那樣的無情、那樣的冷血?戰(zhàn)爭，奪去了多少人富貴的生命啊!戰(zhàn)爭后，給我們留下的只有：悲痛、悲痛、還是悲痛。沒有任何快樂的源頭，那它也是罪惡的，沒有人喜歡戰(zhàn)爭，也沒有人期盼戰(zhàn)爭，大家期盼的是和平，喜歡的也是和平。每當我讀完這篇課文，都會對這五位戰(zhàn)士升起一種敬佩之情，自豪之情與惋惜之情。這些情感組合在一起就只有一個詞那就是敬佩!

　　我自豪，國為我們的國家有五位偉大的壯士;我悲痛，因為五位壯士很年輕，就被戰(zhàn)爭奪去了生命!

　　正因為有了像狼牙山五壯士、趙一曼、董存瑞等烈士，才能有我們今天幸福美滿和平的新生活啊，他們用生命譜寫了一曲曲人生的贊歌。

　　人生 篇5

　　樹根支撐大樹，基石支撐高樓，鋼軌支撐列車……

　　習慣支撐閃光的美德，美德支撐深厚的修養(yǎng)，而修養(yǎng)恰恰支撐著每個人的人生。

　　人生是一種經(jīng)歷，是一種感覺，是一段偶然愉悅的時光，是一種生從容。

　　生命從無到有，又從有到無，生生死死構(gòu)成世界。而這其間的過程，便是我們的人生了。每個人都擁有不同的人生，自然也對人生有各種想法……

　　人生有如夢幻，確實，從長短來說，人生的確如夢。不過，人來到這世界上走一遭，應(yīng)當留下一點兒足跡，一點與山河同在的精神。

　　人生如茶，被沸水一沖，便香氣四溢，有如人生初年，剛?cè)雺m世間，好干凈，美妙！

　　人生中有美好，自然也有磨難。

　　煩惱，苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防的撲過來，你甚至來不及一聲嘆息，就轟然而倒。

　　倒在挫折的旁邊，苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，漢有燈火，沒有星星，甚至沒有人的氣息�？植篮徒^望從黑暗里伸出緊緊地鉗住可憐的生命。有的人在岸邊再沒有爬起來，有的人在黑暗中折了一只船，將自己擺渡到對岸。

　　20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己找到了一個新希望。而這個希望的名字就是“寫作”他看穿了“死是一件無須著急的'事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事”才在輪椅里給自己了一線希望，將自己從死亡的誘惑里解救出來。他的一生則就是在輪椅和寫作的陪伴度過的。

　　也許，一生中我們不會遭遇這樣的大災(zāi)大難，然而我們何曾擺脫過“陰天雪雨”，何曾擺脫過“絕望的糾纏”！

　　折磨人生的兩大難關(guān)，一是生存，一是情，它們常常突然間就濁浪翻騰地橫在你面前，你愁腸百結(jié)地找不到過去的辦法，痛不欲生的找不到可以渡過的船。這種無路可走的絕望，一生中，誰不碰上幾回？

　　但是無論人生多么美好，我們都不可能留連忘返；無論多少坎坷，我們都不能自暴自棄。

　　人生是我們美好的經(jīng)歷與記憶！

　　人生 篇6

　　雷聲陣陣，繼而傾盆大雨。不知是什么原因，燈滅了，電視屏爬滿墨色，屋子里被黑色籠罩，伸手不見五指。

　　一道金色的閃電劃過天際，屋子里的一切仿佛都在猙獰地笑著。女孩嚇得哇哇大哭起來，飛跑著鉆進媽媽的懷里。沒辦法，身為一家之主的父親不得不披著雨衣頂風冒雨地去買蠟燭。

　　可當父親拎著濕漉漉的雨衣和略帶濕熱的蠟燭，喘吁吁地回到家時，家家戶戶燈火通明，歡聲笑語連綿不絕。

　　這支嶄新的蠟燭就被遺棄在了黑漆漆的角落。

　　許久后，村里都沒有再停過電，也再沒有下過如此令人心驚膽顫的暴雨，那支曾沾有主人汗水的短燭，已被一層厚厚的'灰塵覆蓋。

　　終于有一天，女孩過生日，這支蠟燭又恢復(fù)了從前的俊貌，它自豪地屹立在奶油蛋糕的正中央，頭上燃起了耀眼的火焰。

　　女孩許完愿后，隨手就將蠟燭棄在了一旁，大家都忙著分享這份來之不易的喜悅與快樂。

　　蠟燭一直燃燒著。

　　受主人愛戴的茶杯暗然竊笑，看著蠟燭這愚蠢的行為；年邁的時鐘勸告它，停止這種不必要的犧牲，你將失去寶貴的生命；連可愛的湯勺也站在老時鐘這邊，勸說著蠟燭。

　　蠟燭一聲不吭，一如既往地盡著自己應(yīng)盡的義務(wù)，燃燒到最后一刻，任憑耳邊接連不斷地響起勸導(dǎo)與譏諷。

　　隨著老時鐘和湯勺的一聲長嘆，蠟燭結(jié)束了短暫的生命，它走完了自己的一生，盡管短暫，卻一直綻放著璀璨的光芒。

　　人生 篇7

　　人生，就像一條路，它七拐八彎，它縱橫交錯，它錯綜復(fù)雜。人生，又像一個迷宮，讓人摸不著頭腦，迷失了方向。

　　有人會說：“為什么人生那么累，為什么人生總會玩弄我們！”人生無非就是一條分叉路，或是光明，或是黑暗；或是自強，或是墮落；或是驚喜，或是失望。有人說：“人生是老天爺主管的，我們只能被玩弄于掌中，只可以聽天由命。”又有人說：“我的人生由我自己主管！”人生就是一次體驗，一次磨煉，一次旅游。每個人的人生都不相同：有人在人生中獲得了寶藏；有人不僅一無所獲，而且自甘墮落，徹底墜入無邊的黑暗，成為了社會上的渣……

　　我不禁想起老舍先生所寫的悲劇性的.作品——《駱駝祥子》。祥子本是一個勤勞、滿懷夢想的人，因為承受了多次的失敗和失去親人的打擊，最終變成了一個懶惰、自私、貪婪的社會渣子。

　　我們千萬不要像祥子一樣認為人生只有苦難。雖然不可能一直平平坦坦，順風順水。但我們必須得咬牙前行，永遠不能放棄。要相信風雨過后會出現(xiàn)彩虹，因為冬天來了，春天還會遠嗎？

　　我也曾經(jīng)想放棄，就因為老師布置的作業(yè)多了點，我不想做了，不想寫了。但我一想到父母和老師對我的期望和諄諄教誨，我又感到全身充滿了能量，一種新活力在我體內(nèi)萌發(fā)、跳動。于是我又提起筆，專心致志、一絲不茍地完成了作業(yè)。雖然疲倦，但我內(nèi)心是快樂的，因為我沒有放棄，沒有辜負老師、同學(xué)和父母。他們?yōu)槲腋冻龆嗌俸顾�，我怎能兩手一甩，棄他們于不顧？再者，我還有那么多使命沒有完成，不可以就這樣完結(jié)放棄，我還要當作家呢！不可以！就這樣，我堅持了下來。

　　誰不曾迷茫彷徨過。但我們得以堅忍不拔的品格和昂揚的姿態(tài)去面對，向著自己明確的人生目標，一步一個腳印去奮斗進行。你不必在意別人的眼光，你只需要向著夢想去走。這樣，我們就會到達勝利的彼岸。

　　這就是有苦有甜，充滿淚水和歡笑的人生！

　　人生 篇8

　　“蓬生麻中，不扶自直”，近朱者赤，近墨者黑，以及農(nóng)村里一句很樸素的話，“跟好，學(xué)好，跟討飯的學(xué)討”都是人們的一種經(jīng)驗了。我想那句農(nóng)村俗語應(yīng)該更加生動形象的讓人知道習慣形成的道理，如我一樣，以前總不懂，聽大人說這句話只會記��；后來是疑惑，覺得這句話太片面了；而到現(xiàn)在，也不能真正理解這名話的含義，只明白字面上的意思。

　　其實，我們都知道這其中的意思，只是我們不能觀察到，缺少體驗，生活中，學(xué)習中，工作中，我們都有一種批評的標準，那就是一個集體的風氣，在校園里經(jīng)常得到“校風”“”班風“學(xué)風”等，為什么會有風氣的形成。

　　自然界，人，動物都不能單一存在，而集體就需要接觸交往。尤其指人，人與人的交往就存在模仿學(xué)習。這樣一個個集體，一個人就容易受周圍環(huán)境的影響，因為畢竟個體的力量太小，所以往往是少數(shù)服從多數(shù)的結(jié)果。水然就會被集體排斥。

　　在以前，如果將一個男孩送到一所女子學(xué)校學(xué)習，恐怕時間長了，這個男孩只會變得讓人受不了，你說他整天對著一個個女子面孔，只聽到女孩的聲音。即使他是再怎么血氣方剛，時間一長恐怕也將變得“溫柔體貼”。

　　但我們經(jīng)常聽說的“濁水與清水”的道理卻與這相矛盾，“一滴濁水，能使整杯清水變濁”而“一個男孩不可能讓一所學(xué)校的女孩全部變成“男孩”吧！”。

　　也并不矛盾，只不過人們所借鑒的事物不同，但所說的`卻是同一道理呀，正如古人借物抒懷，借景寫情，古國老人長輩大多數(shù)喜歡教孩子記住一些道理，只因畢竟是孩子，才得借物，借現(xiàn)象說理。

　　清與濁的關(guān)系，好與壞的關(guān)系，明與暗的關(guān)系不是能說清的，但必須明白其中的道理，才去體悟生活，創(chuàng)造一個真實的自我，即使不完美存在。

　　人生 篇9

　　我希望我的人生是一個句號，圓滿而充實。母親告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個逗號，總有未完的續(xù)音，這樣才不會終結(jié)，才會充滿希望。

　　于是，當我失敗時，才不會讓衰草撫慰傷痕，讓微風撫平記憶。我要靠我自己站起，是的，要靠自己，我要自己去寫完那逗號后的下文。漸漸地，我懂得了“逗號”的真正內(nèi)涵。父親告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個冒號，永遠都給人啟迪，引人思索。于是，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著拓新。記得，是太陽的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切地感受到春去秋來。

　　我便用心靈在人生的冒號后寫下了我最珍貴的感受。爺爺告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個引號，把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段“引”起來，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師；是她牽著我走向人生大門，是她教會我如何做人；是她在我悲傷時給我心靈的安慰，在我失敗時給我重振的.勇氣。我將這段記憶放在引號中，成為我心靈深處的寶石。奶奶告訴我：孩子，人生應(yīng)是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長久的踏實。面對別人的過錯，省略些吧，這樣，你才能微笑著用你的胸懷去容納整個世界。

　　于是，我學(xué)會了什么是沉著，什么是寬容，我興奮地發(fā)現(xiàn)，我有了一顆包容萬物的心靈。終于有一天，母親對我說：“孩子，其實，沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號，正所謂‘金無足赤，人無完人’。但可貴的是，你一直都在追尋著句號。這不是目的，而是過程。但重要的，也就是這過程�！�

　　人生 篇10

　　花開花謝，月圓月缺，總是會牽動我的心弦。

　　靜夜里，花前月下，我獨倚窗欄，任憑思緒纏花飄飛，繞月懷遠。聆聽花兒月兒芳醇的密語，細細體會人生百態(tài)，卻始終未能參透其中的真諦。 為目光注滿溫情，去解開花兒的等待吧！

　　花落

　　花的凋零，是因為風的追求，還是因為樹的不挽留？花落，常常讓我無端的平添許多傷感。為何好景總是不常在？回想她曾燦爛艷麗的臉龐，含情默默的明眸，蹁躚曼妙的身姿，我不明白：她為何能走得如此從容？或許她以流淌的色彩，醉人的`芳香羨煞過世人，因而不會計較太多吧！

　　當花瓣凋零，化作一絲芳魂， 翩然離開枝頭時，她有過一絲留戀嗎？當深情的風兒將她葬在自己腳下，即將化身成泥，她有過一絲怨怒嗎？花兒無語。也許她認為這一切都值得吧！

　　花以落，可黯然仍存。我想花落應(yīng)該是為了裝點明天的希望，再度孕育生命的輝煌。否則，她不會這么毅然決然。

　　花兒讓我感動，淚悄然滑落。

　　讓眼淚載著柔情，去尋找月兒的芳華吧！

　　月出

　　我以為，月兒是夜間最純美，最溫柔的精靈，她是無暇的天使。月缺，常常讓我心生遺憾和凄涼，為何月兒不能常圓？遙望她皎潔的月光與并不完美的容顏，我不明白：面對得失她為何如此坦蕩？或許她以夢幻般得憧憬，圣潔的靈光安撫了世人，所以才不會患得患失吧！

　　月兒的坦蕩讓我心生敬意。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。世事無常，我們又何必計較那麼多呢？

　　為心靈加足虔誠的砝碼，去破譯人生的價值吧！

　　人生起航

　　看到花落，月出，不免想到人生亦是如此。無論什么時候，生命總在創(chuàng)造奇跡。人生的價值，不是你傷感了多少，而是你創(chuàng)造了多少！

　　花月都能創(chuàng)造價值，只是創(chuàng)造的方式不同。人人都能創(chuàng)造價值，只是創(chuàng)造的程度不同。

　　花前月下，人生價值盡現(xiàn)。創(chuàng)造人生價值。追尋自己的夢想。何必在乎太多！

　　人生 篇11

　　人生的路上那么多坎坷和挫折，如何才能跨過這些挫折，為自己的人生贏得一個句號呢？

　　曾經(jīng)看過這樣一個故事：母親對他的兒子說：“人生就是一篇優(yōu)美的文章，文章里有許許多多的標點符號和優(yōu)美的詞句，但這些詞句中間都必須要有一些標點符號隔開，最然這些標點符號毫不起眼，但卻起到很重要的作用。這些都不重要，重要的是，你能否在這篇文章的末尾贏得一個句號�！�

　　兒子很疑惑的看著母親：“句號？只不過是一個小小的標點符號，不是很容易的能得到嗎？”

　　“孩子，其實你錯了，我不是說了嗎？雖然這些標點符號很不起眼，但它們各具各的作用�！蹦赣H說，“雖然這些標點符號很常見、很小，但想在人生的末尾獲得一個句號是難上加難，自古以來，又有幾個人在人生的末尾獲得句號呢？”

　　母親拿過紙和筆，緩緩地給孩子。“在人生的末尾想獲得一個句號，那只是看著簡單做著難，世界上的好多事情不都是這樣嗎？”母親說。

　　孩子接過母親的紙和筆，開始在紙上寫出“努力”。但母親看后搖了搖頭，沉默不語，孩子又在紙上寫出了一個詞：“奮斗”，母親依然搖搖頭；孩子又接二連三的在紙上寫出了：“善良、智慧、珍惜、寬容……”，但母親看后仍然搖搖頭，孩子有些失落。

　　母親開了口：“很多人都不會得到句號的'，但是，孩子，你的不斷努力，將會在人生的句末贏得一個感嘆號！”

　　當你勇敢地走過那些坎坷，你就可以繼續(xù)用優(yōu)美的詞和句來譜寫你的人生了。相信你可以為你的人生贏得一個圓滿的句號。

　　人生 篇12

　　人的一生，根本不需要后悔，也不用后悔。

　　自己既然選擇了這一條路，就應(yīng)該想好自己選擇這一條路的后果。如果想好了，在踏上這條路。那么在這條路上，如果失敗的也不要后悔，因為這條路是你自己選擇的，所以踏上了自己選擇的路，就要走到底，走到底你終究回成功。在你選擇的這條路中你會學(xué)到很多道理，會遇到很多困難與失敗，但只要你打敗困難與失敗，成功就屬于你，成功是會給堅持到底的人，所以人人都會擁有成功，得到成功。如果你在即將得到成功的時候，選擇退出，那么對不起，成功因為你的退出對你說拜拜。這時你應(yīng)該非常后悔吧？但是有用嗎！你再怎么后悔，失去的還是失去了。在你后悔的時間里興許就有人在此踏上自己的.路。而你還在后悔當初為什么選擇退出，你有這時間為什么不繼續(xù)踏上尋找成功的道路呢？

　　人不要被挫折與失敗打倒，反而人應(yīng)該打倒挫折與失敗。這樣人的人生才是美好的，快樂的。

　　人生會有失敗，人生會有成功。人生沒有極限，人生道路上沒有長遠，人在人生的道路上都是平等的，沒有高低貴賤。

　　人的一生過的要有骨氣，人的一生要過的光明正大，人的一生要過的成功。人的一生要為自己爭氣，為家人爭氣。人的一生不能盲目的走，要有目的的走完自己的人生。人的一生，要做到不愧良心，要做到不違背原則，要做到不違背自己的意愿。人生中有許多人生的道理，人生中有許多理想，人生中有許多快樂、悲傷、幸福。

　　人不要為失敗，而喪失前進的動力。人在人生的道路上回有失敗，但，也有成功。人在人生的旅途中會遇到很多挫折，但只要堅持，也一定會打敗挫折。

　　走向人生的盡頭會很累，但一旦你成功的走到底，那種感覺也是一種很快樂的。

　　人不要以為自己很沒用，只是自己的潛能會沒有被挖掘出來而已。

　　人可以被失敗打敗一時，但不可以被失敗打敗一生。

　　人生可以說是殘酷的，也可以說是快樂的。殘酷就殘酷在成功是在失敗上一點一點積累中孕育出來的，快樂就快樂在成功之后的喜悅。

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