美麗的謊言作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的美麗的謊言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的謊言作文1

　　上午第二節(jié)課間時(shí)，走廊里站滿了我們班的人，每個(gè)人都異常興奮，大家你擠我，我擠你，推推搡搡著，往辦公室涌去……”怎么回事啊？三四班到底發(fā)生了什么事情？“別的班同學(xué)面面相覷，疑惑著互相打探。

　　還是讓我來(lái)告訴你們吧！

　　事情是這樣的，美妙的下課鈴聲響起后，同學(xué)們都在各忙各的，有的在整理書(shū)包，有的在寫(xiě)課上沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，有的在喝水，有的已經(jīng)出去玩了……課間時(shí)間如同往常一樣短暫而快樂(lè)。這時(shí)，我們班的開(kāi)心果——徐家樂(lè)從外面沖進(jìn)班里，大聲喊：”陳老師回來(lái)了！“同學(xué)們還以為他又跟平時(shí)一樣逗大家玩呢，都沒(méi)理睬他，他又叫了一遍：”陳老師回來(lái)了！快去看看吧！“有幾個(gè)人半信半疑地走出去，想看看是不是真的，徐家樂(lè)仍然在講臺(tái)上蹦跶著，鼓動(dòng)著大家：”走吧，快去看看，陳老師真的回來(lái)了！“出去的人沒(méi)回來(lái)，剩下的.同學(xué)，看看徐家樂(lè)不像他往常那樣作怪的樣子，把手里的東西趕緊丟下，好幾個(gè)同學(xué)的文具掉在地上也顧不上揀，都跟著跑出去，”陳老師真的回來(lái)了�。俊啊编�，回來(lái)了！“你傳我，我傳他，連在操場(chǎng)玩的人都被招了回來(lái)。立刻，走廊里像炸了馬蜂窩一樣，擠滿了一群興奮的孩子。

　　前面跑的快的已經(jīng)轉(zhuǎn)身回來(lái)了，后面的趕緊攔住問(wèn)：”陳老師到底回來(lái)沒(méi)有？“被攔住的氣鼓鼓地說(shuō)：”哼！這個(gè)徐家樂(lè)，又搞惡作��！“聽(tīng)到這里，沒(méi)到辦公室跟前的人有些沮喪，但仍然不相信，還是往前涌去。我在最后，跟著前面的人，趴在他們背上，把頭使勁往人群里伸，想看個(gè)究竟，可是，哪有陳老師的影子。

　　大家正失望著，恨恨地要罵徐家樂(lè)，愉快的上課鈴聲響起來(lái)了，大家匆忙往教室跑去。

　　上課的時(shí)候，還有人交頭接耳地說(shuō)著，我知道肯定是在說(shuō)陳老師的事。陳老師是我們?cè)瓉?lái)的數(shù)學(xué)老師，前幾天調(diào)到別的學(xué)校了。她帶了我們?nèi)�年，她在的時(shí)候，我們都不知道珍惜，甚至還有點(diǎn)恨她，恨她對(duì)我們要求太嚴(yán)了。這一走，我們卻不習(xí)慣了，總是很想她。雖然她平時(shí)對(duì)我們要求很?chē)?yán)，但是她已經(jīng)摸清了我們班每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，總是能及時(shí)地指出我們的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤，以便我們改正，有時(shí)她也和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　又到了下課時(shí)間，大家還在議論這件事情，誰(shuí)都沒(méi)有指責(zé)徐家樂(lè)騙了大家，因?yàn)樗�編的這個(gè)謊言太美麗了，讓大家明白了原來(lái)陳老師在我們心里是多么重要，我們大家都很想她！

美麗的謊言作文2

　　當(dāng)他強(qiáng)忍著疼痛蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院銀白色的世界里，你守在一旁，羞澀地望著他那蒼白而無(wú)神的臉，而你的臉卻漲得通紅，因?yàn)槟惝吘故莻�(gè)女孩，而且是剛從衛(wèi)校畢業(yè)的。

　　他才20歲，但生命的年輪即將停止外延。在一次行政執(zhí)法管理市場(chǎng)的過(guò)程中，為了制止一個(gè)肆意滋事的屠宰商，可惡的屠刀在他身上爆開(kāi)了罪惡之花，當(dāng)他血淋淋的被抬進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，主治醫(yī)生叫到了你，我們要全力以赴救治傷員。

　　你守護(hù)著他，為他測(cè)心率、量血壓，他眼睛緊閉著，閉得好緊好緊，有點(diǎn)不省人事，心率那么低，你眼前掠過(guò)一股莫名的無(wú)奈，搖了搖頭：年輕的生命無(wú)望了。

　　他又一次醒來(lái)，你一陣驚喜之中發(fā)現(xiàn)他寬寬的頭額上鑲有一雙多么有神的大眼睛，眸子里充滿著青春的執(zhí)著和狂熱。他高大、魁梧、英俊。因?yàn)橹�，曾使你第一次芳心震顫，目光與目光的瞬間接觸，下意識(shí)又使你移開(kāi)了視覺(jué)空間。你的額上出現(xiàn)了一道紅暈。就這樣，兩雙眸子，就在這萬(wàn)分之一秒的時(shí)間里相視而微笑。

　　他還是那樣地望著你，微笑的嘴唇上卻充滿著對(duì)美好生活美好青春的眷戀和渴望，臉上分明有著得不到滿足而近于謙疚的遺憾……

　　“真美好呀，生活！”他仿佛在想，然而由于傷口撕裂般疼痛。他又安然地閉上了眼睛。你心中掠過(guò)了一陣幻像。有一天，他好了，我們大家都好了，肩并著肩，奔向那朝陽(yáng)升起的地方……

　　他再次睜開(kāi)了雙眼，望著你，眸子里閃爍著淚花，喃喃欲動(dòng)的嘴里終究是欲言又止。你期待著，急切地期待著，額上沁出了汗珠，想要從他的嘴里知道他所要講的是些什么，然而他卻閉著嘴不動(dòng)。

　　要知道，一個(gè)人越是想急切得到的東西，卻又不如愿，那是多么的痛苦呀！

　　最后他終于懦動(dòng)了嘴唇，你聽(tīng)清楚了，他是在發(fā)問(wèn)，用微弱的聲音：我們——還——會(huì)想見(jiàn)么？

　　你惘然了，你似乎在等這句話，而又不是在等這句話。于是你向他撒了一個(gè)彌天大謊，同時(shí)暗許著一個(gè)生命的'諾言：能的，我們一定會(huì)相見(jiàn)，一定能夠，直到生命的永遠(yuǎn)！

　　他笑了，笑得凄然而安靜。

　　然而，意外出現(xiàn)了，他的心臟停止了跳動(dòng)。一個(gè)燦爛如朝陽(yáng)般的生命隕落了，只有那個(gè)微笑永遠(yuǎn)留在你青春的記憶里。

　　那是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)而酣厚的微笑啊！就因?yàn)槟莻�(gè)美麗的“謊”，而只有這個(gè)“謊言”，才揭示出人類(lèi)之間一種最偉大的真實(shí)！那些幸福地生活著的人們，并沒(méi)有忘記也要讓別人幸福地生活��！

美麗的謊言作文3

　　有些人似晴空，雖然在雨季無(wú)法見(jiàn)到，但她的笑臉卻總是浮現(xiàn)在眼前，揮之不去……

　　——題記

　　“很好，真是個(gè)聰明的孩子！快和一起回家吧！”抬起頭迎上了一張燦爛的笑臉�！爸x謝，老師再見(jiàn)！”轉(zhuǎn)身時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)老師在我的旁邊打了一個(gè)大大的。

　　“口試考得怎么樣？”爸爸媽媽一見(jiàn)我就焦急地問(wèn)，“我覺(jué)得考得很好，老師還在我的名字旁邊打了一顆大大的五角星呢！”我拉住爸爸媽媽的手，“帶我去吃嘛！”說(shuō)完一蹦一跳地向麥當(dāng)勞走去。那一年，我剛上小學(xué)。

　　在很多人眼里，一年級(jí)的是枯燥無(wú)味的，有太多太多的環(huán)境需要適應(yīng)，有太多太多的規(guī)矩需要學(xué)習(xí)，有太多太多的習(xí)慣需要培養(yǎng)。雖然在學(xué)校里是最小的存在，卻接受了最嚴(yán)格的管理，然而我卻不那么認(rèn)為。自從那次入學(xué)口試后，我便愛(ài)上了學(xué)校里的生活。那位老師在我名字旁邊打的那個(gè)五角星使我篤信，我是這個(gè)班中最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　其實(shí)剛開(kāi)學(xué)的那段，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有比別人優(yōu)秀的地方，甚至比別人調(diào)皮很多。我曾經(jīng)懷疑過(guò)自己是不是看錯(cuò)了，也曾經(jīng)懷疑過(guò)五角星代表的是最差而不是最好，甚至懷疑起老師的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)……媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我的異常，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要總是懷疑自己的能力，要相信自己，因?yàn)樵谖已壑�，你就是上最棒的小孩�！?/p>

　　從那之后，我不再懷疑自己，而是和以前一樣篤信自己是最優(yōu)秀的，并且更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。終于經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，我用成績(jī)證明了自己，證明了自己是班上的領(lǐng)頭羊。并且積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中充分展示了自己的才藝和能力。

　　六年級(jí)的時(shí)候，決定考南外的.我面對(duì)著重重壓力曾一度想放棄，但每當(dāng)想到那顆五角星，渾身就又會(huì)充滿干勁。在五角星信念的支持下，我順利地升入了南外。

　　后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)，我得知在我心中有著無(wú)比重要地位的那個(gè)五角星，其實(shí)是老師為了鼓勵(lì)我們而編造的一個(gè)善意的謊言。實(shí)際上，老師在每一個(gè)學(xué)生的名字旁邊都打上了一個(gè)大大的五角星，能發(fā)現(xiàn)的人，卻不多……

　　小學(xué)六年，充滿了酸甜苦辣，可我卻在那顆五角星的鼓勵(lì)下克服了重重困難，一路向前。雖然那只是一個(gè)謊言，可我卻深深地愛(ài)上了它，因?yàn)樗�飽含了老師�?duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)，因?yàn)�，它是世界上那個(gè)最的謊言。

美麗的謊言作文4

　　其實(shí)，我知道那是一句謊言，但我愛(ài)聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)千萬(wàn)遍。我迷醉其中。

　　那天的天氣真好，風(fēng)兒對(duì)著綠葉傾訴衷情，陽(yáng)光輕拂著樹(shù)梢。

　　”假如我變成了一朵金色花，長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎…”

　　我們?cè)诮淌依镒x書(shū)，讀的是泰戈?duì)柕摹督鹕�花》，《金色花》�?xiě)得真好，我完全沉迷在它所描寫(xiě)的美好意境中了。韋老師說(shuō)她是泰戈?duì)柕姆劢z，她說(shuō)泰戈?duì)柺鞘澜缂?jí)的大文豪，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，我們熟知的許多精典名句都出自于他之手。于是韋老師心醉神迷地向我們讀出了這樣的句子：

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美

　　如果你因?yàn)槭�去了太�?yáng)而哭泣，你也將失去星星和門(mén)二亮。

　　泰戈?duì)�，泰戈�(duì)�，我也要�?xiě)詩(shī)，像泰戈?duì)栆粯訉?xiě)詩(shī)！

　　回到家，我迫不及待地鋪開(kāi)紙張，學(xué)著泰戈?duì)柕臉幼�，�?xiě)下了一首詩(shī)：

　　假如我變成了一縷清風(fēng)，輕輕拂動(dòng)著你的頭發(fā)，媽媽，你知道是我嗎？

　　假如我變成了一股清泉，默默地滋潤(rùn)著你干澀的喉嗓，老師，你知道是我嗎？

　　假如我變成了一雙手套，在你送我上學(xué)的時(shí)侯，暖暖地戴在你的手上，爸爸，你知道是我嗎？…

　　詩(shī)寫(xiě)好了，我的心還在怦怦真跳。給不給老師看呢？老師會(huì)不會(huì)笑我不自量力？

　　第一節(jié)課下了，我未敢拿出詩(shī)作，第二節(jié)課下了，我走近老師又離開(kāi)，第三節(jié)課下了，再不給老師看就沒(méi)機(jī)會(huì)了。對(duì)泰戈?duì)柕膼?ài)終于使我拿出勇氣：

　　老師，我寫(xiě)了一首詩(shī)，想給您看看，我把詩(shī)遞給老師。

　　心又怦怦地跳了起來(lái)，比剛寫(xiě)完詩(shī)的時(shí)候跳得還厲害。

　　我看見(jiàn)，有一絲意外掠過(guò)老師的眼睛，老師還沒(méi)看呢，但我知道，我們的韋老師會(huì)支持我的。我又看見(jiàn)了，老師的眼里滿含著喜悅。

　　太棒了，完全可以和泰戈?duì)栨敲�，老師是你的第一個(gè)粉絲！

　　什么？我喜出望外，難道我真有詩(shī)人的.天賦？

　　老師的話，讓我像駕著幸福的祥云飛升飛升…

　　我買(mǎi)來(lái)了《飛鳥(niǎo)集》《新月集》，我要學(xué)詩(shī)，我要寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)出泰戈?duì)栆粯拥暮迷?shī)！不知為什么，對(duì)泰戈?duì)柕牧私庠蕉�，�?shī)寫(xiě)的越多，反而越感覺(jué)自己與泰戈?duì)柕木嚯x不止十個(gè)檔次。

　　老師不是說(shuō)過(guò)嗎？書(shū)讀得越多的人越覺(jué)得自己無(wú)知。我明白了，我的處女作怎敢與泰戈?duì)栂啾取�？要作泰戈�(duì)柨刹皇羌�容易的事�?/p>

　　但我喜歡聽(tīng)老師說(shuō)，你簡(jiǎn)直可以與泰戈?duì)栨敲懒�。我知道這是一句謊言，但我愛(ài)聽(tīng)，我愿迷醉其中，一步一步走向泰戈?duì)枺?/p>

美麗的謊言作文5

　　一個(gè)悶熱的下午，我去到圖書(shū)館，借了一本<<今生，你是我命定的天使>>，這時(shí)候一本關(guān)于"愛(ài)"的書(shū)。

　　我翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)特殊的名字映入了我的眼簾——<<我找媽媽，你是媽媽嗎？>>，我好奇極了，有哪個(gè)孩子敢對(duì)別人說(shuō)這種話呢？有哪個(gè)孩子回用語(yǔ)言去尋找媽媽呢？當(dāng)我看完整篇故事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的心在顫抖。這個(gè)故事說(shuō)的是一名女教師在深夜備課時(shí)，一聲電話鈴劃破了寧?kù)o，教師接起電話，電話那邊傳來(lái)了稚嫩的童聲："我找媽媽，你是媽媽嗎？"

　　女教師輕聲問(wèn)道："你是？"

　　電話那邊著急地說(shuō)："媽媽，我是安安啊！"

　　別急，告訴媽媽，你現(xiàn)在在哪里？"

　　那個(gè)叫安安的女孩說(shuō)："媽媽，我在家。我一直都是好孩子，媽媽你什么時(shí)候回來(lái)看我��？"……

　　其實(shí)，那位好心的女教師并不認(rèn)識(shí)安安，只是當(dāng)女教師知道安安的媽媽從小就離她而去，女教師便想用善意編織一個(gè)美麗的謊言——做安安的`"電話媽媽"。

　　我想，如果每一個(gè)人，都可以想這位女教師一樣，那么這個(gè)世上沒(méi)有母親的孩子就會(huì)找到很好的歸宿。記的曾有一句話："只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世上就回變成美好人間。"只要我們?nèi)巳硕伎梢躁P(guān)愛(ài)一下沒(méi)父親母親的孩子，那么許多孩子將會(huì)重返父母親溫暖的懷抱。

　　也許，你們?cè)缇筒碌�，這個(gè)故事的結(jié)局一定是圓滿加感人。但是，錯(cuò)了。由于安安患了癌癥，女教師得知后，趕緊從外地趕回來(lái)，因?yàn)榘舶部焖懒�，而臨死前，安安的心愿就是見(jiàn)見(jiàn)媽媽。但是，女教師來(lái)晚了，當(dāng)女教師趕到時(shí)，安安卻斷氣了，安安帶著遺憾走了。

　　又一個(gè)美麗的生命帶著遺憾離去了……試想，如果每個(gè)人都可以關(guān)愛(ài)一下這些失去父母的孩子，那么就再也不會(huì)有像安安這種孩子帶著遺憾走了。所以，請(qǐng)給這些孩子一點(diǎn)寬容，給他們一個(gè)美好的夢(mèng)。那么安安的悲劇就不回重演了。

美麗的謊言作文6

　　我從來(lái)不對(duì)別人說(shuō)謊，卻經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)謊。我認(rèn)為對(duì)別人說(shuō)謊是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，卻找不出對(duì)自己說(shuō)謊有什么不對(duì)的地方，恰恰相反，我覺(jué)得對(duì)自己說(shuō)謊未免不是一件好事。

　　我把對(duì)自己說(shuō)的謊言稱為美麗的謊言，因?yàn)樗�確實(shí)很美麗。

　　當(dāng)害怕去做一件從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，這么簡(jiǎn)單的事我也已經(jīng)做過(guò)很多次了，再做一次又何妨。于是我便有足夠的信心和勇氣把它做好。

　　當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，剛才跟朋友們一起玩得好開(kāi)心，玩累了，該休息一會(huì)兒了，我可以把它當(dāng)成美好的回憶。

　　當(dāng)我想念父母想念家鄉(xiāng)時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，我現(xiàn)在就在家里。于是，我閉上眼睛告訴自己：前面有一張桌子，那是我的書(shū)桌，這邊有一把椅子，還有那邊是……媽媽經(jīng)常把房間的鑰匙放在這個(gè)抽屜里，這樣我們?nèi)菀渍业健�…于是我便真的像在家里一樣，什么也不�?huì)想了。

　　當(dāng)我考差了的時(shí)候，心情自然很難過(guò)，我又對(duì)自己說(shuō)，這次我考得很好，應(yīng)該怎樣慶祝呢？嗯，不用太熱鬧了，我一個(gè)人慶祝就行了，考得好應(yīng)該高興才對(duì)，這樣我便慢慢高興起來(lái)。等心情好的時(shí)候，我便對(duì)自己說(shuō)：“革命尚未成功，同志還須努力。”

　　每當(dāng)坐在公共汽車(chē)上時(shí)，我又會(huì)有很多的假想，我沒(méi)法騙自己并讓自己接受為自己紡織的諾言。坐著公共汽車(chē)去報(bào)名，車(chē)子朝學(xué)校開(kāi)去，我硬要騙自己，放假了，我正坐著車(chē)回家，這些行李就是最好的證明。于是便發(fā)感慨，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，可我學(xué)到了什么，腦子里空空如也，如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì)就好了，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，絕不虛度光陰。幸運(yùn)的是，我真的`“又”擁有一次機(jī)會(huì)，所以我要履行自己的諾言。而到放假回家時(shí)，我卻騙自己，車(chē)子往學(xué)校開(kāi)去，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)暑假就過(guò)了，在學(xué)校時(shí)，我計(jì)劃回家做多少作業(yè)，可什么也沒(méi)做，怎么辦，求上天再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)如實(shí)地完成自己的計(jì)劃。而老天總是那么“善良”，總會(huì)給我“第二次”機(jī)會(huì)，讓我知錯(cuò)就改。

　　我“討厭”星期一而喜歡星期五（那是以前），因而每逢星期一時(shí)，我便告訴自己，今天星期五，是你最喜歡的一天，高興吧？更讓我高興的是，又過(guò)幾天又是星期五，我獲得了意外的驚喜。

　　我以后仍不會(huì)跟別人說(shuō)謊，但我卻要對(duì)自己說(shuō)謊，因?yàn)閷?duì)自己說(shuō)謊確實(shí)是一件好事（當(dāng)然也不排除例外）。美麗的謊言伴我度過(guò)了一道道“難關(guān)”，讓我有信心和勇氣去迎接新的生活，也使我的每一天過(guò)得更加充實(shí)——而不是空虛。

美麗的謊言作文7

　　放假了，爸爸媽媽給我安排了學(xué)習(xí)任務(wù)，就是要我抓緊時(shí)間，利用假期把學(xué)過(guò)的功課再溫習(xí)一遍。

　　這天中午，媽媽下班回家，急匆匆地做飯。我坐在屋里，聽(tīng)著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音，感到比平時(shí)有些忙亂�！鞍パ剑　蓖蝗�，廚房里傳來(lái)媽媽的叫聲。我連忙放下書(shū)本，奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指，指縫間，殷出鮮血。我慌了，連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽。看著浸出獻(xiàn)血的傷口，我心疼地問(wèn)媽媽：“疼嗎？”媽媽微笑地看著我：“沒(méi)事！不疼。”簡(jiǎn)單地用清水沖洗傷口，貼上創(chuàng)可貼，又繼續(xù)忙碌起來(lái)。

　　吃飯時(shí)，媽媽照常一樣，急急忙忙。放下筷子，一邊囑咐著我，一邊拿起手包，匆匆上班了。家里，就我一個(gè)人了，我凝視著滿桌的'飯菜，突然感到一點(diǎn)都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭，浮現(xiàn)在我的眼前，久久停留著。我的心慌亂地跳動(dòng)著，我的眼前模糊起來(lái)，淚水不住的流著……媽媽能不疼嗎？媽媽是用謊言安慰我。我感到了媽媽的情懷，感受著媽媽的愛(ài)，面前像是出現(xiàn)一道美麗的風(fēng)景線。

　　突然，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音仿佛在耳邊響起：你是初中生了，要學(xué)會(huì)料理家務(wù)！你現(xiàn)在放假在家，要幫助媽媽做飯！讓媽媽中午能夠從容地吃飯，別在那么緊張了。頓時(shí)，我好像忽然長(zhǎng)大了。我連忙坐在桌前，認(rèn)真寫(xiě)著當(dāng)天的作業(yè)，似乎比平時(shí)認(rèn)真了，速度快了很多。我決定：從晚飯開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)做飯的技能，給爸爸媽媽做飯了！我來(lái)到廚房，開(kāi)始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時(shí)媽媽做飯的樣子，模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著：切肉，大小要均勻；切土豆，要切細(xì)絲；炒西紅柿別忘了放糖；米飯要掌握水量。鐘表在滴答地走著，媽媽下班要五點(diǎn)半到家，我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。

　　隨著開(kāi)門(mén)的聲音，媽媽回家了，她聞著菜香，驚訝地走了過(guò)來(lái)，奇怪地看著我，似乎明白了一切。媽媽沒(méi)有放下手包，甚至沒(méi)有洗手，徑直走到桌前，拿起筷子，一盤(pán)一口的品嘗起來(lái)：這菜炒的味不錯(cuò)，就是火候小了；這個(gè)好吃，就是沒(méi)放鹽，這個(gè)……我看見(jiàn)，媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。

　　媽媽回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：明天，我教你怎樣做。我知道，我做的并不好吃，媽媽是用謊言來(lái)安慰我。媽媽的謊言是一種美，她呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。

美麗的謊言作文8

　　在生活中，有很多想不完、記不清、數(shù)不盡的事，也有很多令我感動(dòng)的事，它似平靜的心海，偶有浪花綻放。最令我難以忘懷的是一個(gè)母親對(duì)她的兒子撒的謊，但它卻是美麗的謊言。

　　在他小時(shí)候，家里的僅有的一點(diǎn)食物只夠充饑，很難飽腹。你看，那又黑又小的窩窩頭，清得見(jiàn)底的野菜湯。母親往往只吃一個(gè)小窩頭，剩下的都放到他面前。母親一邊放一邊說(shuō)：“小兒，快吃吧，我都吃飽了，把這幾個(gè)都吃了啊！”風(fēng)華正茂的母親每天在工廠里工作十來(lái)個(gè)小時(shí)，回來(lái)還得收拾家務(wù)，一個(gè)小小的窩頭怎么能滿足她的身體所需呢？

　　那年他高考，母親每天請(qǐng)假，在他考點(diǎn)前守候他，時(shí)逢盛夏，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，可考點(diǎn)前等待的家長(zhǎng)太多了，母親只好站在烈日下等著，熾熱的陽(yáng)光并沒(méi)有因?yàn)樗�是一個(gè)母親庇佑著她。他終于出來(lái)了，瘦小的母親撥開(kāi)人群，向他揮舞著手，走到近前，母親從懷里掏出一瓶果汁，“天兒太熱了，我給你帶了一杯你愛(ài)喝的檸檬汁�！笨粗鴿M臉通紅、汗?jié)褚陆蟮膵寢�，他把果汁推了過(guò)去，母親趕緊提到他手里又說(shuō)：“我剛剛喝了，真的挺好喝的，你快點(diǎn)喝了吧�！彼�半信半疑的喝了下去，他不知道這么節(jié)儉的的母親從來(lái)不知道檸檬是啥味道？喝下去的豈止是一杯果汁呀，里面包含的更多的是濃濃的母愛(ài)呀！

　　他參加工作后，把領(lǐng)到的`第一筆工資寄給了母親，可是母親給他退了回來(lái)，第二個(gè)月，他又寄錢(qián)給母親，母親原封不動(dòng)地把錢(qián)又給他寄了回去，并在信中寫(xiě)道：我過(guò)的很好，你不用擔(dān)心我，以后不要再給我寄錢(qián)了。那個(gè)小菜攤現(xiàn)在給我賺了不少錢(qián)，足夠我這個(gè)老太婆花了。對(duì)了，最近天氣冷，要記得多穿點(diǎn)兒衣服。他又信了，他的母親下崗后在菜市場(chǎng)中擺了個(gè)小攤來(lái)維持生計(jì)，可事實(shí)上母親的小攤門(mén)可羅雀，所掙的錢(qián)只能勉強(qiáng)夠生活罷了，哪來(lái)的多余的錢(qián)呀！

　　看我這一則故事，我潸然淚下，母愛(ài)是永恒的，不管風(fēng)雨如何交加，她總是完美無(wú)損、永不褪色；母愛(ài)是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，她總是掏心吐哺、從不打折。母愛(ài)是慷慨的，她把全部的愛(ài)灑給了孩子，而惟獨(dú)忘了她自己。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母愛(ài)就是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài)！

美麗的謊言作文9

　　小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間班里突然涌起一股潮流——穿名牌。

　　男生們比誰(shuí)的球鞋更貴、款式最新；女生們比誰(shuí)的大衣更好看，好像只要身上多幾個(gè)“對(duì)勾”，就比別人高幾個(gè)等級(jí)。

　　班里有個(gè)男孩，長(zhǎng)得很矮也很瘦，但學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)也優(yōu)異。他總是穿一身洗得發(fā)白的校服。春秋之際，學(xué)校統(tǒng)一穿校服時(shí)，他總是很活潑，主動(dòng)去找大家說(shuō)話，過(guò)了這個(gè)時(shí)間，他就像變了個(gè)人，一直一個(gè)人埋頭學(xué)習(xí)，頭低得好低好低，好像恨不得鉆進(jìn)書(shū)里去。

　　那段時(shí)間，他的頭更是一天比一天低，當(dāng)聽(tīng)到有人在旁邊聊名牌時(shí)，他總是偷偷溜開(kāi)。

　　終于有一天，他沒(méi)有穿校服，穿了一件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，胸口上方畫(huà)了一個(gè)大大的“對(duì)勾”，他的臉上，一掃先前的沉郁，頭揚(yáng)得高高的，臉上還帶了兩團(tuán)激動(dòng)的.紅色。聽(tīng)到有人聊衣服，他更是主動(dòng)湊上去，開(kāi)心極了。

　　過(guò)了幾天，他又穿一件“三葉草”，我們都很疑惑，難道是他家中獎(jiǎng)了？有同學(xué)跑去問(wèn)他，他神秘的笑著，臉上滿是驕傲。我們問(wèn)了他好友，他才笑嘻嘻的把衣服脫下，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，這件衣服翻過(guò)來(lái)就是他前幾天穿的那件。

　　他驕傲的說(shuō)：“厲害吧，這是我媽媽買(mǎi)的，多神奇��！”我們第一次見(jiàn)到那樣開(kāi)心的他，大家齊刷刷的選擇了閉上嘴，甚至有人上前表示自己很喜歡，想試一下，那男孩倒也很大方的遞了出去，好像什么都沒(méi)覺(jué)察到。

　　之后的日子里，大家十分默契，沒(méi)有人再談?wù)撁�牌，這好像已經(jīng)成了我們班的敏感話題，老師自然也為這樣的現(xiàn)象倍感欣慰。

　　但更令老師欣慰的，還是那個(gè)小男孩的變化。他不再那樣內(nèi)向了，漸漸地有了很多朋友。后來(lái)老師知道了他衣服的事，叫他去談了一次話，自然也沒(méi)提衣服，只是問(wèn)道，知不知道自己為什么朋友多了？男孩以為是因?yàn)橐路�，老師糾正了他，是因?yàn)樗麨榇蠹掖蜷_(kāi)了自己內(nèi)心的那道門(mén)。

　　之后，那個(gè)男孩又開(kāi)始常常穿回校服。他說(shuō)穿著校服更自在，可以放心地在操場(chǎng)上自在地玩耍。聽(tīng)了他的話，班里其他人也開(kāi)始穿校服，于是我們班成了一道靚麗的風(fēng)景線。

　　那一次，除他外全班人都撒了謊，但事實(shí)證明，這個(gè)美麗的謊言使我們?nèi)�班人成長(zhǎng)起來(lái)，并給了一個(gè)普通的小男孩一個(gè)和別人一樣美好的童年。

美麗的謊言作文10

　　如果孩子生活在批評(píng)中，他便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，他便學(xué)會(huì)自信�！�—題記

　　在我的小學(xué)生涯中，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨(dú)有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。記得，那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子，但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī)，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話：xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去�！倍�我也只是一句求饒?jiān)挘骸袄蠋�，我錯(cuò)了，下次不敢了！”日子過(guò)的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。看著媽媽離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，媽媽回來(lái)后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。

　　窗處，是一片可怕的寂靜�！芭榕椤�…”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ菋寢寔�(lái)了，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén)，卻看見(jiàn)媽媽滿臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“xxx呀，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，快樂(lè)閱讀網(wǎng)樂(lè)于助人……”“真的嗎？”我驚訝地問(wèn)。“真的，”媽媽和藹地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵(lì)，不要驕傲，更上一層樓呢！”我聽(tīng)了后，信以為真，同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書(shū)包去上學(xué)，上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，瞬間里覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使，而是樂(lè)趣多多。

　　日月如梭，歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)就順利地畢業(yè)了，成績(jī)是三個(gè)“ａ”。暑假的.一天，我去班主任老師家玩，無(wú)意中提起了那次家長(zhǎng)會(huì)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那次家長(zhǎng)會(huì)上，我一直都在批評(píng)你，可你第二天的表現(xiàn)，卻很出乎我的意料……”“什……什……么，您一直在批評(píng)我？”我詫異地問(wèn)。于是，我就把實(shí)情告訴了老師，老師聽(tīng)了后也很詫異，繼而陷入了沉思�？纱藭r(shí)的我卻是百思不得其解，不知道媽媽為什么要那樣做。直到今天，我才明白媽媽的良苦用心——那是媽媽賜予我的一個(gè)美麗的謊言

美麗的謊言作文11

　　“孩子啊，你這幾天就在醫(yī)院休養(yǎng)，別上學(xué)了�！彼{(lán)的父母含淚說(shuō)。“好啊，不上學(xué)，我就自學(xué)。沒(méi)什么大不了的�！彼{(lán)絲毫沒(méi)有看到父母眼中的淚水。也不明白死神正悄悄來(lái)臨。

　　在醫(yī)院的幾個(gè)月里，是藍(lán)最開(kāi)心的日子。因?yàn)樗�認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友－－秋。秋和她住在同一個(gè)病房，是個(gè)十分美麗的女孩，而且學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。聽(tīng)說(shuō)她是患了胃病才住院的，見(jiàn)過(guò)藍(lán)和秋的護(hù)士阿姨都說(shuō)她們倆像親姐妹。

　　秋是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，老愛(ài)講一些笑話給藍(lán)聽(tīng)，而藍(lán)聽(tīng)了笑話總是笑得停不了。藍(lán)是一個(gè)善解人意卻又略帶悲觀的人，她的出現(xiàn)也給秋帶來(lái)了許多歡笑。有時(shí)候，她們也會(huì)為了周杰倫帥還是謝霆鋒酷而爭(zhēng)得面紅耳赤，會(huì)為了一道題的正確答案而吵得不可開(kāi)交。但是她們之間的友情卻在不停的加深，加深～～

　　又是一個(gè)鳥(niǎo)聲如洗的早晨，但在藍(lán)和秋看來(lái)幾乎每一天的早晨都是如此的陽(yáng)光燦爛。藍(lán)的父母帶著她到公園里散步，留下秋一個(gè)人在空蕩蕩的病房里躺著，她好奇地打開(kāi)藍(lán)的父母放在桌上的病歷卡，兩個(gè)觸目驚心的字讓秋手里的病歷卡滑落在地上：肺癌。秋的眼淚不自覺(jué)地滾下來(lái)，重重地摔在病歷卡上。她最后明白，為什么藍(lán)咳嗽時(shí)的聲音那么痛苦。秋突然覺(jué)得這天的天似乎沒(méi)有往日的藍(lán)，隱約中透著無(wú)奈與凄涼。藍(lán)邊走邊對(duì)父母說(shuō)，自己和秋是多么好的朋友。忽然，藍(lán)的母親停下腳步，神情凝重地說(shuō)：“孩子，以后你要多讓著點(diǎn)秋，她得的是胃癌�！彼{(lán)一下子癱倒在地，想從母親的神情中找到玩笑的成分，但是沒(méi)有。她的眼淚順著臉頰躺下來(lái)，她似乎聽(tīng)到了秋胃痛時(shí)撕心裂肺的哭叫聲。一個(gè)和自己朝夕相處的朋友即將離開(kāi)自己，誰(shuí)能若無(wú)其事呢？

　　但是藍(lán)抹掉眼淚，決定瞞著她，只是期望能讓秋的'時(shí)間在延長(zhǎng)一點(diǎn)，哪怕只有一分一秒。而秋也強(qiáng)壓住心中的痛苦，瞞著藍(lán)，期望上帝多施舍一點(diǎn)時(shí)間，讓自己和藍(lán)再唱一首歌，再一齊看遍落日。以后的日子，藍(lán)總是叫秋講笑話，盡管有些笑話藍(lán)覺(jué)得并不好笑，但她還是笑得上氣不接下氣，直到看見(jiàn)秋露出笑容為止。而藍(lán)喜歡周杰倫的歌，秋并不喜歡，但秋還是騙藍(lán)說(shuō)自己喜歡，常常和藍(lán)談周杰倫的新專輯是多么的好。每當(dāng)談到這些話時(shí)，藍(lán)總是顯得十分興奮。有時(shí)她們倆也會(huì)鬧一些假矛盾，因?yàn)樗齻兠靼�，這樣做能夠使對(duì)方的生活再多一份精彩。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。兩個(gè)早已被上帝判了死刑的女孩卻一向沒(méi)死，病反而漸漸康復(fù)了。但她們都不明白對(duì)方對(duì)自己撒了個(gè)美麗的謊言。

　　有的時(shí)候，我們的生命需要謊言－－美麗的謊言。

美麗的謊言作文12

　　謊言我聽(tīng)過(guò)，但從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么美麗的謊言：8歲的小欣月是一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生。一天，在排練舞蹈時(shí)突然摔倒在操場(chǎng)上……醫(yī)院的診斷給這個(gè)天真爛漫的孩子判了“死刑”：髓母細(xì)胞瘤，絕癥。病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明�？墒�，她時(shí)常唱著一首歌：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮……”她最大的夢(mèng)想就是能站在北京天安門(mén)前看升旗儀式，聽(tīng)國(guó)歌響起……為了不讓欣月留下遺憾，欣月的父親和眾多熱心人一起，用一重重精心編織的“謊言”，在長(zhǎng)春圓了欣月的北京之夢(mèng)。升旗儀式結(jié)束了，無(wú)論是病重的小欣月，還是打造一連串謊言的志愿者們，透露出來(lái)的只有一份神圣的愛(ài)國(guó)之情，一份深深打動(dòng)在場(chǎng)每一個(gè)人心靈的愛(ài)國(guó)之情。

　　回想每次學(xué)校升國(guó)旗儀式，我總是感到厭煩，它沒(méi)有生動(dòng)有趣的活動(dòng)，也沒(méi)有活潑奔放的天地，而且升國(guó)旗儀式時(shí)身體要受到很大的束縛：立正，眼望國(guó)旗，行隊(duì)禮。我沒(méi)有足夠的自控能力，總喜歡去拉拉扯扯前后面的同學(xué)，也總愛(ài)左顧右盼，跟旁邊的人講話。因?yàn)槲覐膩?lái)都不認(rèn)為這有什么不對(duì)。讀了這個(gè)故事以后，我才深深明白，原來(lái)這神圣莊嚴(yán)的升旗儀式是愛(ài)國(guó)的一個(gè)表現(xiàn)。人們常說(shuō)：天下興亡，匹夫有責(zé)。我們的祖國(guó)多么勇敢，多么勤勞，多么可愛(ài)，作為新一代的小公民，更應(yīng)肩負(fù)起將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任。設(shè)想，如果從小沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心，談何為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢？

　　我們都忘不了北京申奧成功時(shí)的那個(gè)激動(dòng)人心的不眠之夜。狂歡的熱浪波及祖國(guó)的每一個(gè)角落，也延伸到海外華人的聚居地，凡是有中國(guó)人的地方，都成了歡樂(lè)的`海洋，但表達(dá)的都是同一種感情，那就是對(duì)偉大祖國(guó)最深沉的愛(ài)。還有我們改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平爺爺曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民�！蹦憧�，多么平凡的話語(yǔ)，卻又多么真摯的愛(ài)國(guó)之情。

　　我們是龍的傳人，是華夏的炎黃子孫，誰(shuí)不眷戀自己的祖國(guó)母親，誰(shuí)不對(duì)她報(bào)以最深沉最熱烈的愛(ài)呢？讓我們懷著這份真摯熱誠(chéng)的愛(ài)，付諸于平時(shí)的一言一行中，為把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)美麗而努力。

美麗的謊言作文13

　　謊言也有美麗的，你信嗎？

　　那幾天，天陰沉沉的，一連幾天的秋雨淋濕了人們的心，每個(gè)人的心里都填滿了烏云，就連教室里也飄揚(yáng)著若有若無(wú)的雨絲......

　　老師的臉上陰沉沉的，學(xué)生臉上往日的微笑也消失了，家長(zhǎng)臉上的每一條神經(jīng)都繃得緊緊的。我不敢看，也不想看。一張張鮮紅的分?jǐn)?shù)擺在了我們的的面前。好想讓時(shí)光倒流回到月考的那張?jiān)嚲砩�，但是不可能。到后�?lái)，我們的班主任老師離開(kāi)了我們，準(zhǔn)確地說(shuō)是不教我們了，是被我們逼走的！每個(gè)人的眼里都閃著淚花，原來(lái)的那可火熱的心變得冰冷冰冷。

　　后來(lái)，我們班換了班主任老師，她姓金，我也很喜歡這個(gè)“同齡”的老師，盡管那時(shí)，我在班里還是差生，是倒數(shù)。金老師聽(tīng)說(shuō)了我的情況之后，主動(dòng)找我談話，我實(shí)在不忍心讓金老師傷心，于是就積極的為下次的期中考試做準(zhǔn)備。從此，我不再貪玩，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，一回家我又掉進(jìn)了“奧數(shù)迷宮”，媽媽說(shuō)我變了，變得她都認(rèn)不識(shí)了。于是，我的成績(jī)有了明顯的好轉(zhuǎn)，我的自信全部回來(lái)了！那天，我自信的走入考場(chǎng)......

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我好緊張，平生都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的感覺(jué)！

　　“王研83分。梁子俊89.5分。張芯95分，最后一位，第一名：李欣然100分！”天哪！我考了100分！我真的考了100分！一向穩(wěn)坐后幾位的我居然得了第一名！太不可思議了！我都差點(diǎn)暈倒了！

　　自從那次考完試之后，我做了班長(zhǎng)。我開(kāi)始對(duì)班級(jí)投入萬(wàn)分的熱情，不再像以前那樣冷眼觀世界。我開(kāi)始幫助別人，為班級(jí)爭(zhēng)光，每次競(jìng)賽上都留有我的`身影，班級(jí)開(kāi)展什么活動(dòng)我都第一個(gè)報(bào)名。老師開(kāi)始器重我，同學(xué)們開(kāi)始擁戴我，我曾在內(nèi)心無(wú)數(shù)次的說(shuō)過(guò)：“我不是原來(lái)那個(gè)‘丑小鴨’了！”的確，我和以前有著太大的改變，改變的連我都承受不住了！生命，也許就是這樣的吧！

　　小學(xué)六年的時(shí)光漸漸從我身邊溜走，我考上了淮中！這個(gè)驚人的消息在一夜之間傳遍了整個(gè)年級(jí)。畢業(yè)典禮那天，金老師遞給了我一個(gè)雪白的信封，我拆開(kāi)一看，不驚愕然了：信封里裝著四年級(jí)那幾次改變我命運(yùn)的試卷。每一張的姓名欄里都寫(xiě)著我的名字，每一張都不及格。我驚呆了！金老師摟著我說(shuō)：“你的努力，都寫(xiě)在你的臉上了！我很高興你有這么好的成績(jī)，當(dāng)年，我沒(méi)有看錯(cuò)你，欣然！”我的淚水止不住地留下了臉龐，我一下子跪在了金老師地面前，當(dāng)場(chǎng)的所有人都哭了，為了我，為了金老師，也為了那個(gè)美麗的謊言。美麗的謊言，終于有了美麗的結(jié)局。

美麗的謊言作文14

　　“六點(diǎn)半了啊，要遲到了！”還在迷糊中的我聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，趕緊從被窩里爬出來(lái)。一看表，什么嘛，六點(diǎn)還不到了。又變得磨磨蹭蹭，媽媽無(wú)奈，又回到廚房做飯。

　　吃過(guò)飯，我胡亂的收拾好書(shū)包就向樓下跑去，剛下了一半，就聽(tīng)到爸爸在上面喊“你英語(yǔ)書(shū)忘帶了！”我大叫一聲，又往回跑去。只見(jiàn)爸爸一只手端著一杯水，另一只手拿著我的感冒藥，說(shuō)：“快點(diǎn)吃藥�！蔽乙话炎�來(lái)藥全部塞進(jìn)嘴里，又喝了幾大口水才全部咽下去。完成這一系列動(dòng)作后，用很快的語(yǔ)速問(wèn)：“我英語(yǔ)書(shū)呢？”爸爸笑了一下，說(shuō)：“我不這么說(shuō)你會(huì)回來(lái)嗎？每次都不吃藥，感冒咋會(huì)好？”我氣急敗壞的邊下樓邊喊：“回來(lái)再說(shuō)！”

　　英語(yǔ)課上，老師讓我們準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)，并提前警告說(shuō)：“如果你們聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)，下次就讓你們的家長(zhǎng)來(lái)給你們聽(tīng)寫(xiě)！”我不禁出了一身冷汗，一直害怕如果老師聽(tīng)寫(xiě)到我不會(huì)的怎么辦，好在寫(xiě)的還順利，全都寫(xiě)上了。跑操過(guò)后回到教室就看到一張張聽(tīng)寫(xiě)紙擺在桌子上，我跑到我的位置上一看：天哪，85！要知道，90分以下可是不過(guò)關(guān)的！我對(duì)照別人的聽(tīng)寫(xiě)紙后發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的三個(gè)全都是馬虎惹的禍。沒(méi)辦法，我認(rèn)認(rèn)真真的'改了五遍，心里忐忑的去找老師看。老師仔細(xì)地看了我的聽(tīng)寫(xiě)紙，對(duì)我提出了一大堆要求，我一點(diǎn)兒心思聽(tīng)都沒(méi)有。最后，老師說(shuō)完，讓我先走啦，我奇怪的問(wèn)：“不叫家長(zhǎng)了？”“嗯，不叫了，”老師頭也不抬的說(shuō)，“下次必須過(guò)關(guān)��！”“嗯，老師再見(jiàn)�！蔽腋吲d得不得了，拿著我的聽(tīng)寫(xiě)紙一路小跑回到教室告訴同學(xué)這個(gè)好消息。

　　現(xiàn)在想想，媽媽，爸爸，老師說(shuō)的謊都是善意的謊言，在某種程度上都是為了我，只是采取了一種我更容易接受的方式。曾經(jīng)讀過(guò)一則故事：一位病重的戰(zhàn)士被安頓在一間病房，一個(gè)小護(hù)士看護(hù)他，好幾天他們都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，一天，戰(zhàn)士突然問(wèn)：“我會(huì)死嗎？”護(hù)士看著他絕望的眼神，告訴他：“你不會(huì)死的，你一定可以活下來(lái)的�！闭�是因?yàn)檫@句話，戰(zhàn)士的心情逐漸開(kāi)心了，病情也逐漸好轉(zhuǎn)，最后竟然痊愈了，連醫(yī)生都不敢相信。

　　在我們的成長(zhǎng)路上會(huì)遇到許多謊言，而有的謊言中也有美麗！

美麗的謊言作文15

　　我長(zhǎng)這么大，幫助媽媽做的事并不多，致使我甚感慚愧。

　　暑假回到鄉(xiāng)下，金黃的麥子鋪滿了遠(yuǎn)近田野。媽媽那雙長(zhǎng)滿老繭的手又要在麥地里不停地勞作。望著媽媽雙鬢留下的汗水痕跡和額角多起的一道道皺紋，使我感到有一種難以言表的難過(guò)。

　　吃罷午飯，媽媽說(shuō)要上塬頂拔麥子。烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著麥子似乎剝剝作響，何況在一個(gè)孤頂上一個(gè)人去干活，那是何等的寂寞。我心生一計(jì)，裝作上廁所，偷偷地藏在去麥地的路邊等媽媽，在門(mén)口時(shí)我看到媽媽顯得那么精神，身上背著水壺就出發(fā)了，等媽媽略走遠(yuǎn)時(shí)，我便悄悄地跟在后面。不小心弄出了點(diǎn)響聲，媽媽回頭看見(jiàn)了我，臉立刻沉了下來(lái)：“你這娃娃，大熱天的，跟著我干什么去？”我做了個(gè)鬼臉，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要去看看塬頂?shù)柠溩�！”“在地里，非把你烤焦不成！”媽媽生氣地說(shuō)。我就是不聽(tīng)，像小兔子似的蹦在媽媽前后左右。

　　還沒(méi)走一段路，媽媽便喊我：“盤(pán)恒，你跑哪里去呀？走，拔麥子去！”無(wú)奈之下，我只好順從地跟媽媽來(lái)到爺爺家的麥地里。媽媽放下水壺，開(kāi)始拔了，邊拔邊對(duì)我說(shuō)：“盤(pán)恒，你沒(méi)力氣拔，還是玩去吧！”“我們還沒(méi)到呢，這不是我爺爺家的麥子嗎？”我有意識(shí)地問(wèn)。媽媽從容地回答：“我說(shuō)到塬頂拔麥子是騙你話！”

　　其實(shí)，我早就看透了媽媽的心思：她不想讓我走那么遠(yuǎn)的'路，不愿讓我到塬頂受太陽(yáng)的暴曬，所以才在這里拔麥子。只是對(duì)我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)而已。

　　沒(méi)拔多久，媽媽就讓我回去，說(shuō)下午外婆要來(lái)我家，讓我回去好好照應(yīng)照應(yīng)，我欣喜若狂，便拿了我的一件衣服，飛快地跑回家�？傻攘撕镁�，外婆還沒(méi)來(lái)。等啊等啊，三十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……可外婆還沒(méi)來(lái)。直到夜幕降臨時(shí)，從大奶的口中才得知媽媽下午一個(gè)人去塬頂拔麥子。我的心一下子涼了大半截，真懊悔！

　　晚上，我想方設(shè)法地套媽媽說(shuō)出她下午到底在哪里把麥，又為什么哄騙我說(shuō)外婆要來(lái)的事�？蓩寢尯敛华q豫地說(shuō)：“你走了之后，我一直在你爺爺家的地里拔麥子。你外婆今天可能腿疼沒(méi)有來(lái)。”盡管媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣很肯定，但我心里明白。

　　這是一個(gè)多么美麗的謊言��！這個(gè)謊言里頭包含著一個(gè)母親對(duì)兒子多么深的愛(ài)��！

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