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關(guān)于桂花作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于桂花作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于桂花作文1
童年是幸福的，快樂(lè)的。在我的童年記憶里，桂花的香氣永遠(yuǎn)是那么迷人，那么讓人難忘。因?yàn)槟窍銡馐菑墓枢l(xiāng)傳來(lái)的，離家有多遠(yuǎn)，那獨(dú)有的香氣邊有多深，因?yàn)椤霸率枪枢l(xiāng)明”啊!
在我的故鄉(xiāng)，中秋節(jié)前后，正是我兒時(shí)最喜歡的花——桂花開(kāi)放的`時(shí)節(jié)。那桂花樹(shù)干不是像梅花那樣婀娜多姿的，也不像竹子那樣傲然挺立，她只是普通的枝干，在開(kāi)花的時(shí)候，也不顯示出任何的高貴，典雅，她是那樣的樸實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)著。
桂花不開(kāi)時(shí)，只能看見(jiàn)滿樹(shù)蒼綠的葉子，開(kāi)花時(shí)只有仔細(xì)在叢中尋找，才能看見(jiàn)她的花，可是桂花的芬芳令人陶醉。桂花是那么美，尤其是在要搖落的時(shí)候。每年花開(kāi)的季節(jié)，我們都要自己動(dòng)手做桂花糕。搖花自然是孩子們最喜歡做的事情了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是早早的跑到樹(shù)下，和媽媽合力抱住樹(shù)干，使勁地?fù)u動(dòng)，搖啊，搖啊，桂花一朵接一朵，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的像雪花一樣的飄落下來(lái)，一會(huì)兒我和媽媽就滿頭滿身落滿了白的，黃的，粉的桂花，我們身上也沾滿了那迷人的香氣，置身于花雨中，那感覺(jué)仿佛到了人間仙境，亦真亦幻，妙不可言。
桂花搖落后，揀去小枝小葉，還可以加茶泡水喝，我們喝著清香的桂花茶，品著香甜的桂花糕，嬉笑在濃密的桂花樹(shù)下。
關(guān)于桂花作文2
金風(fēng)送爽，我們學(xué)校里的桂花盛開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股濃濃的香味，小朋友的腳常被那香味勾住。
走近觀賞，那香味就更香甜。瞧，那白色的.桂花，白得淡雅、純潔，像朵朵雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。金色的桂花，像一粒粒小金點(diǎn)子點(diǎn)綴在綠葉叢中。最迷人的要數(shù)丹桂啦，像一個(gè)個(gè)害羞了臉的小姑娘，半掩半露地張開(kāi)臉蛋向我們張望呢！
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花就像雨點(diǎn)兒一樣地落下來(lái)。紅的似火，白的似雪，黃的似金，美麗極了！我忍不住彎下腰從地上撿起一朵桂花，放在手心里。瞧，桂花張著四片嬌嫩的花瓣，花瓣里還有黃黃的花蕊呢！我的鼻子忍不住湊近它，呀，那香味真令人陶醉。怪不得人們用桂花釀成桂花酒來(lái)喝，還吃桂花湯圓，就連泡茶也得放一些桂花呢！
桂花的葉子呈橢圓形。春天的時(shí)候，葉子嫩嫩的，后來(lái)就越來(lái)越綠了，把桂樹(shù)打扮得更加美麗。
雖然桂花沒(méi)有牡丹那么高貴，也沒(méi)有玫瑰那樣特別嬌艷。但是，它把自已芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人們。我愛(ài)桂花！
關(guān)于桂花作文3
中秋節(jié)到了，樓下的桂花開(kāi)了。經(jīng)過(guò)這里的人們，都會(huì)不由自主地走上前去，聞一聞桂花那淡淡的香味。
桂花是我最喜愛(ài)的一種花。
翠綠的葉子上，襯著細(xì)小的一朵朵金燦燦的小花，仔細(xì)看，四片花瓣像一個(gè)十字架，又像是一個(gè)橘黃色的小風(fēng)車，在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)似的。每次靠近它，我都忍不住想上前去摸一摸那香氣撲鼻的小花，但又舍不得，生怕一碰就把小花兒弄落了。一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，那些可愛(ài)的小花們?nèi)鰸M了一地，有的落在了嫩綠的小草上，可是那迷人的香氣卻隨著微風(fēng)，越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……
我喜歡桂花，不僅是因?yàn)樗呷诵钠⒌南銡�，更喜歡它的品質(zhì)。
桂花不像月季那樣絢麗，以迷人的花姿招惹人；不像菊花那樣多姿，五顏六色；不像牡丹那樣華貴，讓人不敢接近；不像荷花那樣高潔，被人們稱贊為“出污泥而不染”……桂花雖有些渺小，躲藏在綠葉之中，甚至不容易被人發(fā)現(xiàn)。然而，它為人們帶來(lái)了清新的香氣，又悄悄地枯萎，卻不需要回報(bào)。
我像，生活中最美﹑最漂亮的`應(yīng)該是本質(zhì)的樸素，精神的高潔，意志的頑強(qiáng)，才是最美好的。桂花正具有這樣的品質(zhì)！
難道，你不喜歡桂花么？
關(guān)于桂花作文4
10月1日國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)，涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門(mén)口走進(jìn)大門(mén)一股香味立馬使我心曠神怡。
是什么呢？抬頭一望，沒(méi)見(jiàn)什么香味呀，不是燒采的香味，向四周望去一棵“金子樹(shù)”就在我前面幾步之遙。桂花盛開(kāi)是淡黃色的小花瓣，中間有黃色的蕊，特別香，遠(yuǎn)望就像掛滿了金子，仿佛在童話世界，一陣風(fēng)吹來(lái)，漫天的“金子”漫天飛，特別美。
走到桂花前面，看那桂花像星星那樣美，仔細(xì)看每一個(gè)桂花都是不一樣，有的桂花喜歡開(kāi)在樹(shù)葉后面，大概不喜歡陽(yáng)光吧！則有的桂花笑裂了臉可能是太愛(ài)這金色的秋天吧！
桂花在涼爽的秋風(fēng)里飄落下來(lái)，仿佛一只只金色的蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里我有一絲的傷感，桂花一年就等待這秋季，它給秋天添上了一些美麗裝扮，它無(wú)私奉獻(xiàn)給人類那是它為回報(bào)地球給了它的.居住地。而人們?nèi)テ茐乃�，桂花也在流淚。希望桂花給大自然的美，人類也好好珍惜這美。
桂花開(kāi)了，開(kāi)在這金秋十月這金燦燦的日子里，給校園增添了一絲光彩。我愛(ài)桂花迷漫的香味，更愛(ài)飄香的校園。
關(guān)于桂花作文5
校園里有兩棵桂花樹(shù)，正好栽在教學(xué)樓前，就像兩個(gè)守衛(wèi)教學(xué)樓的士兵，高大挺拔，美麗極了。
深秋，當(dāng)我們踏著清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了桂花的香氣。桂花的香氣與別的花的香氣不同，別的花散發(fā)出淡淡的'清香，而桂花則芳香四溢，沁人心脾，真是“十里飄香”啊。站在樹(shù)下，湊近了聞香氣就更加濃烈了，仿佛要把人香醉了。你看那桂花是金黃色，花朵雖是很小很小的，卻像一顆顆小小的星星，而且四個(gè)小花瓣卻長(zhǎng)得圓實(shí)漂亮，幾十朵小花兒長(zhǎng)在一處，就促成了一朵一朵的大花蕾，這樣看是一點(diǎn)也不遜色于陶淵明筆下的秋菊�；ㄈ镆彩堑狞S色，比花瓣的顏色還要淡，然而那濃烈的香就是從這小小的花蕊中散播出來(lái)的。啊，桂花是多么神奇的一種花�。」鸹�(shù)的葉子是綠色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。桂花開(kāi)花的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，一簇簇金黃金黃的花就像是被綠葉捧在手里的孩子似的，呵護(hù)得那么貼心，就像是我們的老師關(guān)心我們一樣。
��！我喜歡校園的桂花樹(shù)。
關(guān)于桂花作文6
秋去秋來(lái)，又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)。
在外婆家的院子里，有兩棵比我還高的桂花樹(shù)。每天早晨，一推開(kāi)門(mén)就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡[注： 曠：開(kāi)闊；怡：愉快。心境開(kāi)闊，精神愉快。]。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味，總?cè)滩蛔∥擞治亲�，總想把這獨(dú)特的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來(lái)，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的頭上、身上、鞋上，輕輕的，輕輕的，香香的，香香的，撫摸著我，不知不覺(jué)[注： 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。]中讓我沐浴在“桂花雨”中，它向我訴說(shuō)著秋的.到來(lái)……而秋天最美的花不是他，而它帶給大家的就是一種心曠神怡的感覺(jué)。
關(guān)于桂花作文7
農(nóng)歷八月是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。小巧玲瓏的花香清新可愛(ài)，為明媚的秋天增添了幾分生機(jī)。
桂花有很多用途�？芍瞥墒称�，如桂花茶、桂花糕、桂花糕。它也可以制成食品，如桂花香包。桂花還有一個(gè)很好的用途——，它可以給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)和好心情。
周六下午，我和父親來(lái)到幾棵桂花樹(shù)下的地方，摘了一棵小桂花樹(shù)。桂花樹(shù)真的很像文中所描述的。它們很笨拙，必須仔細(xì)搜索才能在大叢葉子中找到一點(diǎn)金黃色。在樹(shù)木的覆蓋下，地面不可避免地覆蓋著一層厚厚的桂花毯。
走近樹(shù)，一股淡淡的香味撲面而來(lái)。我沒(méi)有采取任何預(yù)防措施。突然，一股柔和的香味充滿了我的鼻子。我不禁陶醉了。桂花輕輕地摸著樹(shù)枝，搖了搖頭，輕輕地飛到了我的`手中。我饒有興趣地看著我手掌里的這只小桂花。我看到它的四片花瓣是金黃色的，中間的“小觸手”——在顫抖，非�？蓯�(ài)。
當(dāng)我們滿載而歸的時(shí)候，那些可愛(ài)又有些美麗的桂花樹(shù)仍然靜靜地散發(fā)著它們的芳香。
關(guān)于桂花作文8
秋天，是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，那淡淡的清香么多么的吸引人呀！我們學(xué)校的桂花也開(kāi)了，十分美麗。
一進(jìn)校園，就會(huì)聞到清香四溢花香。看，就是從花壇那兒發(fā)出來(lái)的�；▔械幕m開(kāi)的不多，但香氣撲鼻。這時(shí)，已經(jīng)開(kāi)放的桂花樹(shù)高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，好像又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書(shū)，一會(huì)兒飛來(lái)一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會(huì)兒飛來(lái)一只蜜蜂來(lái)采摘花蜜，一會(huì)兒又飛來(lái)一對(duì)小鳥(niǎo)在這兒唱歌。誰(shuí)說(shuō)春天才生機(jī)勃勃，我們校園的秋天難道沒(méi)有生機(jī)嗎？濃郁的'花香，叫人一聞就充滿無(wú)窮的活力。
下課時(shí)，剛上完一節(jié)課的我們，便會(huì)跑到花壇邊，有的在桂花樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)；有的在下面玩耍打鬧；有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子，將飄落下來(lái)的桂花樹(shù)花瓣放里面作一個(gè)記念；還有的將花瓣放進(jìn)書(shū)包等文具里，文具就會(huì)充滿秋天的氣息；而我，就喜歡下課后拿起一本作文書(shū)在桂花樹(shù)下看，有時(shí)看一半上課了，我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋�(gè)飄落花瓣做書(shū)簽。
啊，秋天的桂花不但美麗，還是我們快樂(lè)的天堂，我愛(ài)桂花，你呢？
關(guān)于桂花作文9
前幾天，我騎著自行車在大學(xué)校園里兜風(fēng)，忽然聞到了一股香味。我追著這股香味跑，最后，發(fā)現(xiàn)是幾棵桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把把撐開(kāi)的墨綠色大傘。樹(shù)葉很茂盛，只能看見(jiàn)綠葉，看不見(jiàn)桂花。但是，你低頭一瞧，一朵朵小花藏在綠葉中，這就是桂花。一朵桂花一共有四片花瓣，花瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄�，中間有一個(gè)小小的花蕊，像一個(gè)縮小版的蓮花。桂花有金色的、橘紅色的'，還有銀白色的，也就是人們常說(shuō)的金桂、丹桂和銀桂。我最喜歡金桂，因?yàn)椋鹕屓讼氲搅素S收，看到了希望。桂花雖小卻香氣撲鼻。這淡淡的香味令人愜意。我特別喜歡秋風(fēng)吹來(lái)的桂花香。如果還能在桂花樹(shù)下看書(shū)，那更是一種享受。
古代很多詩(shī)人贊美過(guò)桂花，王維的那句“人閑桂花落，夜靜春山空”最為經(jīng)典。今晚又是一夜秋風(fēng)秋雨，明天便可以去尋滿地桂花。
關(guān)于桂花作文10
一大清早，我早早的出來(lái)散步，剛一出門(mén)就飄來(lái)了一陣陣濃濃的清香，告訴我一個(gè)小秘密，門(mén)口的桂花開(kāi)放了。
桂花也才剛剛開(kāi)放，又小又圓的，看起來(lái)就像一粒粒稻谷。在濃濃的香味中望去，有的桂花全開(kāi)放了，就像一位位亭亭玉立的少女一般。有的還含苞欲放，像一顆顆小小的綠豆，還有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，從遠(yuǎn)處看就像兩三片葉子把一個(gè)黃黃的小點(diǎn)點(diǎn)包裹了起來(lái)，十分有趣。
這么一樹(shù)的桂花，每一朵都有自己的.美，看這一朵，很美，看那一朵，更漂亮。如果找一個(gè)畫(huà)家把我看到的這一刻都畫(huà)下來(lái)，這個(gè)畫(huà)家一定很了不起。
夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了我竟然變成了一朵桂花，穿著金燦燦的衣服，站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就輕歌曼舞。金黃的衣裳也慢慢地飄動(dòng)起來(lái)，不只是我一朵，一樹(shù)的桂花都在飄動(dòng)著。調(diào)皮的風(fēng)娃娃帶著桂花香跑來(lái)跑去，聞一下，不管是誰(shuí)都會(huì)陶醉其中的。
“叮鈴鈴”突然，一陣鬧鐘的聲音傳來(lái)，把我從夢(mèng)中拉回到了現(xiàn)實(shí)，突然想起來(lái)----這是個(gè)夢(mèng)呢！
關(guān)于桂花作文11
中秋前后，正是桂花盛開(kāi)的時(shí)候。我回到了家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花！
星期六的傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見(jiàn)一陣淡淡的香味，抬頭一看，噢，原來(lái)是一棵桂花樹(shù)，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來(lái)。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說(shuō)過(guò)，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，我就把手伸了回來(lái)。
看，前方的小朋友多么開(kāi)心，不時(shí)聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒(méi)了。
瞧，小鳥(niǎo)兒正在自由的玩耍，忽然，停了下來(lái)，似乎也聞到了桂花的香氣，在說(shuō)：“這是什么味道呀，好香��！”在天空遲遲不肯飛去。
聽(tīng)，小溪的水好像“活”了起來(lái)！伴著迷人的`香氣，熱情跳起舞來(lái)，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來(lái)。
頓時(shí)，我覺(jué)得世界忽然美麗了起來(lái)，天格外得藍(lán)，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來(lái)一場(chǎng)“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲(chóng)！”
關(guān)于桂花作文12
眼看桂花就要謝了，媽媽說(shuō)還不如搖下來(lái)曬干，我們?nèi)乙恢峦狻?/p>
我們拿了兩張一次性桌布，兩把傘，和兩個(gè)搖丹桂的桿子來(lái)到院子里。先把一次性桌布攤放在地上，再撐開(kāi)兩把傘倒過(guò)來(lái)放在沒(méi)有桌布的地方，接著就開(kāi)始用桿子搖桂花枝桿。我輕輕搖了搖桂花樹(shù)，桂花就像下雨一樣飄落下來(lái)，啊，原來(lái)桂花那么好搖！阿姨爬上了樹(shù)，用力地?fù)u著，橙色的丹桂像一只只小巧玲瓏的小鳥(niǎo)，帶著芳香的`氣息，停在桌布上，雨傘中，我們的頭上。傘變成橙色了，桌布也變成橙色了，就連我們的頭都變成橙色了。我更興奮了，開(kāi)心地一邊搖，一邊哼起了歌。媽媽也來(lái)勁了，拿起帽子接桂花，生怕浪費(fèi)了花朵。
搖完桂花，我們把所有桂花都集中在一張桌布上，我剛想用手去摸，可看到了好多好多蟲(chóng)子！有螞蟻、飛蠅、青蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)（帶刺的那種）�？磥�(lái)，除了我們，小蟲(chóng)子也愛(ài)桂花呢！
關(guān)于桂花作文13
大地滋潤(rùn)萬(wàn)物，空氣獻(xiàn)給萬(wàn)物，陽(yáng)光也照料萬(wàn)物，它們的付出是有回報(bào)的，桂花樹(shù)就是個(gè)例子。
先說(shuō)說(shuō)桂花樹(shù)的身世吧，她是一位叔叔送的，因?yàn)槲液桶职謰寢屓ゴT(mén)，到了他們家，映入眼簾的是一棵高大無(wú)比的桂花樹(shù)，它像一個(gè)老爺爺，好像在說(shuō)：“你們她快進(jìn)屋吧！”叔叔說(shuō)得話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，仍注視著那個(gè)“忠誠(chéng)的士兵”。談完了，顯然要走了，我十分留戀，叔叔看穿了我的'心思，就送了一小棵。
這一棵小桂樹(shù)，像一個(gè)樹(shù)精靈，可愛(ài)極了。回到家，我們迅速地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，小心翼翼把它放地上，我們把土放盆子里，用一個(gè)鏟子松土，施肥，澆水，松到了肥沃的程度后，挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)放進(jìn)去，把土填好。
就這樣，一天，兩天，三天。我們每天都澆水，小樹(shù)也在長(zhǎng)大，我們的功夫沒(méi)有白費(fèi)啊，它長(zhǎng)大了好多。
讓我想入非非的是如果有快速生長(zhǎng)液該多好！長(zhǎng)成樹(shù)后，結(jié)出果該多好！
我也深知總有一天，桂花樹(shù)會(huì)長(zhǎng)大。
關(guān)于桂花作文14
校園小賣部的旁邊，有一棵枝繁葉茂的桂花樹(shù) 。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，它像一個(gè)變戲法的，把大樹(shù)光光的枝頭上變出芽?jī)海B(niǎo)兒也快樂(lè)一樣的.在樹(shù)枝上建立了自己的新家，做完了還不停地叫，好像在說(shuō)：“這里的景色真美!”。
夏天，毫不留情的烈日把大家曬得大汗淋漓，同學(xué)們就可以在桂花樹(shù)下躲太陽(yáng)，你看有一些同學(xué)在那寫(xiě)作業(yè)，也有些同學(xué)在乘涼……
秋天，桂花樹(shù)香飄十里，好像整個(gè)校園都沉浸在花香中，有些同學(xué)在搖桂花樹(shù)，好像在落下了桂花雨，也有愛(ài)美的同學(xué)把搖下來(lái)的桂花叉在頭上，還有同學(xué)把桂花放在自己的文具盒里，放一天，文具盒就很香了，桂花的用處可大了，桂花可以泡茶，也可以做糖，還可以做香水。
冬天，雪花飄凌，桂花樹(shù)仍然艇立在風(fēng)雪之中，它像一個(gè)哨兵屹立在刺骨的寒風(fēng)中。
桂花樹(shù)不僅給我們帶來(lái)了美的享受，而且讓我們感受到它那種默默奉獻(xiàn)的精神。
關(guān)于桂花作文15
走在海小，到處都有桂花的香氣。吃完午飯，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑到桂花樹(shù)下觀賞桂花。
在遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)枝繁葉茂、亭亭玉立地站在那里，從地上升起的一朵綠色的云；像一把綠色的'大傘；還像一朵大蘑菇……
在近處看，桂花姿態(tài)萬(wàn)千。有的躲在綠葉后面休息，有的聚在一起說(shuō)悄悄話；還有的單獨(dú)在那里發(fā)呆……
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花離開(kāi)了桂花樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到了大地媽媽的懷抱里。有的像蝴蝶一樣飛翔；有的很緩慢，像在散步；還有的手拉著手一起跳下來(lái)……我撿起一朵桂花，放在手心里，認(rèn)真地觀察：桂花有四片花瓣，像一個(gè)十字小風(fēng)扇。黃黃的、小小的，放在鼻子前，一股淡淡的清香，跑到了我的鼻子里……
老師笑著問(wèn)：“有誰(shuí)知道桂花的作用嗎？”施可佳興高采烈地說(shuō)：“我知道，桂花可以釀酒�！蹦翘鞊屩f(shuō)：“還可以做桂花糕。”“可以做桂花糖�！薄肮鸹ㄟ�可以泡茶。”……同學(xué)們七嘴入舌地說(shuō)著。老師又說(shuō)：“說(shuō)了這些你知道桂花有什么精神嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“桂花有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。”
同學(xué)們讓我們向桂花學(xué)習(xí)，要樂(lè)于助人哦！
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