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愛的感悟作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的愛的感悟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛的感悟作文1
當(dāng)我們呱呱落地的時候，愛便在我們身邊出現(xiàn)了，在每一個角落，都會有愛的蹤影，愛的開始，是神秘的。它可以把我們領(lǐng)進幸福的天堂，也可以把我們領(lǐng)進消沉的漩渦。愛，有的時侯不需要山盟海誓的承諾，但需要的是細致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時候不需要梁�；谋瘔�，但需要的是心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但需要的是相濡以沫的支持和理解。
“慈母手中線，游子身上衣�！碧煜赂改钢異郏悄闵砩系膬芍匾�，無時無刻不圍繞著你的前后，父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈，父母的愛，是神圣的，可以在你孤獨寂寞的時候陪伴你，可以在你委屈無助的時候呵護你，可以在你遇到挫折的時候鼓勵你，在父母的眼里，我們永遠都是希望的花朵，
在我小的時候，我很頑皮，在學(xué)校里天天惹是生非，學(xué)校的老師把我看成主要的對象，弄得家長三天兩頭的來學(xué)校，老師的話很多，道理也很多，常常幾個小時也停不下來。到了家里，父母并沒有過多的`批評我，母親只是溫和的講了些簡單地道理，并沒有生我的氣，終于，我被母親那些溫和簡單的道理而改變了，到后來，我沒有再給學(xué)校添麻煩，學(xué)校對我后來的改變大為吃驚，老師以后再沒有請家長來學(xué)校了。
人世間有許許多多的愛，愛的結(jié)果也是千變?nèi)f化的，愛是美德的種子。愛從一個微笑開始，淡淡的自然而清新……
愛的感悟作文2
得到時不知珍貴，失去時才倍感珍惜。蕓蕓眾生長發(fā)出如是的感嘆。
總感覺，我們生不逢時，現(xiàn)實殘酷；總感覺，外面的世界才精彩，外面的生活才屬于我們，忽視了別人，忽視了集體，忽視了現(xiàn)實，更忽視了別人的關(guān)愛，人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽，眼界狹窄，而我們，又何嘗不是如此？ 我們這個年紀太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是絆腳石；受傷了，最多的反應(yīng)是哭泣；失敗了，感慨最多的是客觀原因如何如何。 我們這個年紀，明明對別人理解臺前，還自以為看透了別人；明明對事情敏感，還無動于衷；明明對同齡人心存戒備，還裝作傾心相待。 我們這個年紀，在兩點一線的往返中找不到第三點時就把鋒芒指向別人，我行我素，是對傾心相待的對策；置若罔聞，是對善意規(guī)勸的表態(tài)；滿腹牢騷，是替代本質(zhì)的現(xiàn)實回答。 也許，這就是我們對愛的感悟。
可是，有許多，我們還不懂！就像，父母對我們的愛，父母是一本難懂的書，只是這一點，我們就很難明白了。 可能，我們還真的太小，無法理解他們，而導(dǎo)致錯認為他們不愛我們！其實，當(dāng)鷹媽媽把她的`子女趕出巢穴時，她們不也是不忍心的嗎？只不過，她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置，然后，才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強者！ 我們這個年紀，隨著時光的流逝也將逝去，而那份未感悟的愛，也將被封存在心里，像一壇老酒，日益醇厚甘美，這，是我們對愛的感悟。雖然，我們許多人仍在說：“你們根本不懂我，一點也不愛我！”但事實上，我們在心里早已承認了那份真摯的愛！
愛的感悟作文3
愛，其實是一種感覺，從我們出生的那一刻起，它就圍住了我們，讓我們?nèi)缧▲B一樣，在一片安全自由的天空飛翔。
愛的表達也有許多形式：有的愛如高山般聳立，有的愛如冰山，沉沉浮浮，還有的愛完全沉在水底，你似乎無法感受到它的存在，但，它卻是確確實實地存在著。
在我成長的道路上，有那么多人給過我愛 。母愛是溫馨的，父愛是深沉的，老師的愛是嚴厲的……年幼的我將它們收入心的匣子，用稚嫩的手筆記錄它們所留下的每一絲痕跡。
往事如珍珠，歷歷在目�；厥讱q月，愛的故事如泉涌，但給我印象最深的卻是姥姥給我的愛。
那都是十年前的事了。我的童年是在姥姥的呵護下度過的，無憂無慮。每到星光燦爛的夜晚，姥姥就搬兩個小椅子，在星星的照耀下，為我講一個個動聽的故事。兒時的我因為性格內(nèi)向，并沒有太多的伙伴，是姥姥的故事伴著我，走過春天、夏天、秋天，直至冬天。兒時的我體弱多病，記憶中不知有多少次都是姥姥背著我去醫(yī)院，度過了一個個不眠之夜。兒時的'我還很淘氣，姥姥經(jīng)常拖著年邁的身軀在我身后追趕……總之，姥姥為我付
出了太多，所有恩情，我將銘記于心。
天上有好多鳥在飛，那是天空對鳥的愛。
大地上有好多花草，那是大地對花草的愛。
海洋里有好多小魚，那是海洋對小魚的愛。
愛如春風(fēng)，溫潤我的心；愛如陽光，照亮我的心。今天我享受大家給我的愛，明天我將用我的雙手去傳遞愛。我相信，只要我們都去創(chuàng)造、傳遞愛，那么，愛將灑滿人間！
愛的感悟作文4
愛是人人皆有的，伴著我的成長，漸漸在愛里悟出了一些道理。
有次數(shù)學(xué)考試，我從平時的96分左右直接掉到了81分，我委屈極了！甚至不敢把這件事告訴家長了。晚飯后，家人們都沉浸在聊天的喜悅中，我們進屋檢查作業(yè)，我把卷子交給媽媽看，媽媽看后連連嘆氣說：“兒子呀，你一直考得那么好，這次怎么回事呀？”我向媽媽承認了不仔細的錯誤，后悔自己不該那么粗心。
晚上，我躺在床上，回憶起家人對我的`點點滴滴……不管刮風(fēng)下雨、寒風(fēng)凜冽，爸爸總是每天準時接送我上下學(xué)；媽媽每天給我做出可口的飯菜，我去端菜時還提醒我不要被燙著；我生病了，爸爸媽媽毫無怨言地陪我打車、為我掛號，拿藥時手腳總是那么利索，那都為了我；家人每次在玩時也為我制造歡樂；周末去姥姥家，她和我打兵乓球的情景……事實我也不想考80多分，語文每次默寫都全對，不是能證明這一點嗎？還是太小看試卷了，太馬虎了。成績可改變，但那個鮮紅的分數(shù)卻永遠也改變不了。我也覺得對不起老媽。
這件事情也許不會與我一生相伴，但希望它能帶我更上一層樓，在事業(yè)上努力拼搏，人生定會更輝煌！我以后也會向父母對我一樣，對自己的兒女也知道這點道理，一步一個腳印地創(chuàng)造自己的輝煌！我相信，我會悟出更多道理，以后對我父母也這樣！
愛的感悟作文5
今天是星期六，在這寒冷的冬日里，我們校園記者去聆聽校園記者工作中心為我們精心打造的《周末名師講堂》。這次為我們校園記者授課的是解東二小的楊華老師，她以《我想對你說，我愛你》為題，從愛祖國、愛父母、愛自己三個方面和我們校園記者一起探討。
一開始，楊華老師就風(fēng)趣地和我們一起聊家常�！罢l是焦作人請舉手？”哇，整個會議室的學(xué)生都舉起手來，然后不約而同地笑了。楊老師也笑了，還幽默地對大家說：“咱們都是焦作人，今天要多捧場�。 �
緊接著，楊老師就深入淺出地給我們講起故事來。她講的故事不僅內(nèi)容豐富，而且意義深遠，同學(xué)們聽得聚精會神。最后，楊老師又問：“同學(xué)們，你們認為什么才是愛自己呢？”同學(xué)們你爭我搶地發(fā)言，有的說，不挑食讓自己更強壯是愛自己；有的說，讀書學(xué)習(xí)是愛自己；還有的說，給自己買個棒棒糖吃是愛自己……我也不甘示弱，把手舉得老高。老師終于叫到我了，我趕快站起來回答：“愛自己就是把自己的零花錢攢起來，到假期的時候去書店買自己喜愛的圖書看。”楊老師由衷地贊揚我的'想法非常好，并給予充分肯定。
通過今天的學(xué)習(xí)，我懂得了什么是愛，明白了愛的真諦！在以后的生活中，我們不僅要學(xué)會愛自己，更要懂得去愛身邊每一個關(guān)心我們成長的人。
愛的感悟作文6
把一片天空撐起，把一切責(zé)任交由自己承擔(dān)，最后卻忘記自己的人，便是母親；而這永不褪色的愛，便是母親最樸實、珍貴的愛——母愛�！}記
母親，這是多么神圣的稱謂！
從我們每個人呱呱墜地的那一刻起，便注定一生一世也走不出這份沉甸甸的愛。我們都不知道，母親懷胎十月的痛苦與焦慮；但我們應(yīng)當(dāng)明白吧，她在第一次抱起襁褓中的我們，便已暗暗勇敢的決定將那往昔的美麗化為深深的'皺紋深埋進時光里。她不知道嗎？數(shù)十年的奉獻會使她衰老、憔悴，然而她還是義無反顧地決定了一顆做母親的心！
那以后的歲月里，母愛的大樹高大而蔥郁。在無數(shù)個夜晚，她會輕輕搖動蒲扇哄不安分的孩子睡覺；在無數(shù)個晨曦，她會輕悄悄地起身以免驚擾孩子；也是在無數(shù)個周日，她目不斜視地經(jīng)過那精美高貴的服裝又執(zhí)著地拿起送給孩子的獎勵……在這樣、那樣的無數(shù)個漫漫長夜，沒有人知道她付出的多么艱辛、多么不易。
然而，是叛逆嗎？是自私嗎？竟在我們與她之間高高建起冷硬的墻壁。無數(shù)次冷戰(zhàn)，都是以我們的撞門而出結(jié)束，可是，當(dāng)我們自以為理直氣壯地對她不理不睬之時，她卻傷心地流下了心痛的淚水。
可悲，我們竟?jié)u漸地淡忘了——感恩！在她勞累地癱坐在椅子上時，我們還應(yīng)無動于衷嗎？不，應(yīng)當(dāng)為她捶捶酸痛的雙肩��；當(dāng)她干完家務(wù)長長地吁氣時，我們還應(yīng)熟視無睹嗎？不，應(yīng)當(dāng)為她端上一杯茶水�。�
我摯愛的母親，我愿將這樸實的文字變成濃濃的愛，變成深深的感悟——媽媽，您辛苦了，我愛您！
愛的感悟作文7
愛，像一陣風(fēng)，保存著我和親人的回憶、收藏著我和朋友在一起的時光、留著許許多多美好的事物。愛會失去，但愛也會有新生出來，愛對我來說就像媽媽，在守護著我，陪伴著我。我們大家都被愛包圍著，被愛溫暖著。我們?nèi)绻切『�，那么愛就如同媽媽保護著我們；我們?nèi)绻前自�，那么愛就如同天空在慢慢的望著我們；我們�(nèi)绻且粋�平凡的人，那么愛就如同祖國照耀著我們等等等等，愛為我們大家付出了許多。
愛是偉大的，我們的'生活中缺少不了愛，因為愛時時刻刻就在我們的身邊。愛會帶給我溫暖，愛會帶給我新生，愛會帶給我未來，愛也會帶給我無數(shù)的喜悅，我的心中充滿著愛，就跟幫助別人一樣！愛就像個魔術(shù)師，會帶給我無盡的驚喜；愛就像媽媽，會一直保護著我；愛就像陽光，會帶給我無數(shù)的溫暖。愛是一個充滿情親的地方，無論愛在哪里，我們總能遇見，只是愛一直在心里，我們一直都不知道。
點評：開頭直奔主題，讓人一目了然.開頭簡而得當(dāng)，通過比喻來襯托人物心情，十分藝術(shù)化.層次清晰，語句流暢.語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切.
美中不足的是：寫作手法比較單一，有些直白了。
作者可以多使用些別的修辭方法，使文章更加生動鮮活，更具說理性。
愛的感悟作文8
我是一名小學(xué)生，從小生活在一個充滿愛的環(huán)境里，雖然我不缺少愛，但是有一件事卻深深感動到我，讓我至今難忘！
那是一個寒冷無比的冬日，媽媽卻依然很早就起來為我們準備早飯！還沒等鬧鐘響起，我已經(jīng)被一股濃濃的飯菜香味給“叫起”！迫不急待的穿衣起床。
“易冉，飯已經(jīng)做好了！快來趁熱吃吧！”從廚房里飄來媽媽清脆的催促聲！我便急忙洗漱完來到飯桌邊�！把�！今天早上怎么吃面條�。 蔽铱吹斤堊郎蟽赏霟釟怛v騰的面條驚訝地問道�。ㄒ驗槠綍r媽媽都是做米飯或包子）“天冷了，吃點面條會更暖和哦！”媽媽微笑的說道�！昂冒�！”我拿著那碗有一雙筷子的面，正準備吃起來時，媽媽卻讓我吃另一碗帶有勺子的面。我特別好奇？為什么媽媽非要讓我吃這碗面呢？我拿起勺子在這碗面里攪了攪，還真有個驚奇的大發(fā)現(xiàn)！原來這碗面底下有個又大又圓的雞蛋。這時我靈機一動，趁媽媽在廚房里忙碌時，將勺子和筷子給換了過來。讓媽媽吃那碗有雞蛋的面。一會媽媽來吃面了，媽媽剛坐下就溫和的.說：“小孩子，耍什么把戲！”看來媽媽是看穿了。媽媽又把面給換了過來。我問：“為什么要我吃這碗面呀？”媽媽笑著說：“因為這里有雞蛋，多吃點有營養(yǎng)的東西，學(xué)習(xí)才能好呀！”霎那間，我被媽媽的話感動了！瞬間一股暖流流遍我的全身，幫我驅(qū)走了寒冷。從此以后，我每頓飯都留心觀察，我發(fā)現(xiàn)媽媽的愛無處不在！當(dāng)我喝粥時媽媽總會多放點紅棗；吃魚時媽媽都會把魚刺挑干凈；吃米飯時媽媽總會多夾一些肉菜……
一直到現(xiàn)在我都無法忘記這件事，因為那又大又圓的“雞蛋”一直掛在我的心中，溫暖著我的心！
愛的感悟作文9
得到時不知珍貴，失去時才倍感珍惜。蕓蕓眾生長發(fā)出如是的感嘆。
總感覺，我們生不逢時，現(xiàn)實殘酷；總感覺，外面的世界才精彩，外面的生活才屬于我們，忽視了別人，忽視了集體，忽視了現(xiàn)實，更忽視了別人的關(guān)愛，人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽，眼界狹窄，而我們，又何嘗不是如此？
我們這個年紀太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是絆腳石；受傷了，最多的'反應(yīng)是哭泣；失敗了，感慨最多的是客觀原因如何如何。
我們這個年紀，明明對別人理解臺前，還自以為看透了別人；明明對事情敏感，還無動于衷；明明對同齡人心存戒備，還裝作傾心相待。
我們這個年紀，在兩點一線的往返中找不到第三點時就把鋒芒指向別人，我行我素，是對傾心相待的對策；置若罔聞，是對善意規(guī)勸的表態(tài)；滿腹牢騷，是替代本質(zhì)的現(xiàn)實回答。
也許，這就是我們對愛的感悟。
可是，有許多，我們還不懂！就像，父母對我們的愛，父母是一本難懂的書，只是這一點，我們就很難明白了。
可能，我們還真的太小，無法理解他們，而導(dǎo)致錯認為他們不愛我們！其實，當(dāng)鷹媽媽把她的子女趕出巢穴時，她們不也是不忍心的嗎？只不過，她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置，然后，才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強者！
我們這個年紀，隨著時光的流逝也將逝去，而那份未感悟的愛，也將被封存在心里，像一壇老酒，日益醇厚甘美，這，是我們對愛的感悟。雖然，我們許多人仍在說：“你們根本不懂我，一點也不愛我！”但事實上，我們在心里早已承認了那份真摯的愛！
愛的感悟作文10
愛就在我們的身邊，無處不在。
早上九點，享受星期天的我從朦朦朧朧的睡夢中醒來，一陣流水聲傳入了我的耳朵，原來，媽媽早已起床，正在樓上洗衣服。
我趕緊起床，小心翼翼地上了樓，看見媽媽用力的搓洗著我的'衣服，頭上都是一顆顆汗珠，臉上不知什么時候多了幾條皺紋，讓我很是心痛。我連忙跑上去，抱住媽媽，激動地說：“媽媽，你快下去休息吧！這些衣服讓我自己洗，自己的事情自己做。”媽媽說：“孩子，你快去學(xué)習(xí)吧，別在這里浪費時間了，你還小，不會洗�！币贿呎f，媽媽一邊笑著用手握著我的手，我感覺到媽媽那一雙細嫩的手也有些粗糙了，頓時，我的眼睛里充滿了眼淚，一下子，幾顆豆大的眼淚從眼角流出，我忍不住哭了出來，心里感到對不起媽媽，媽媽本來可以在家好好休息，現(xiàn)在卻因為我整天忙上忙下，直到我晚上休息她也還在為我縫補衣服，為我做好明天的準備。我三下五除二跑回房間，想了很多，最后覺得我一個小孩子不能用物質(zhì)讓媽媽開心，但是我可以用一個好成績來報答媽媽，讓媽媽開心。暑假也學(xué)會做一些力所能及的事，讓媽媽不那么辛苦！
我只想說：愛是無處不在的。我們?nèi)绻眯挠^察，就會發(fā)現(xiàn)愛。平時多做好事，你會感受到朋友之間的友愛；父母與你之間的大愛；老師與你之間的師生愛……愛用語言無法表現(xiàn)，無法感受，要用一顆愛心去體會愛的滋味！
愛的感悟作文11
是誰的手，一天天變得粗糙？是誰的手，不停的為我工作？是誰的手，默默保護著我們？是誰？是父親。
在一場傾盆大雨中，我和父親共打一把傘。那時，父親穿著一件T恤和一條短褲，還有一雙舊涼鞋。因為擔(dān)心我會遲到，所以父親連衣服都沒有整理好，甚至連雨鞋都沒有穿，就匆匆的拉起我的手，越走越遠。在父親的手里我感受到了溫暖，也感受到父親的手變得粗糙了。父親就是這樣，他穿過大街，越過馬路，在路上，父親把傘往我這邊傾斜，生怕把我打濕了。
到了補習(xí)班，父親身上已經(jīng)淋得濕透了，不知道臉上是汗水還是雨水，順著他的臉頰流了下來。父親都濕成那樣，可他卻還是問我：“淋濕了嗎？冷不冷�。俊蔽覔u搖頭。父親要走了，只見他的手緊扶著欄桿，慢吞吞地走下樓，期間還歇息了好一會兒。這時候，我的眼淚不爭氣地往下流，我努力地去遮住眼睛，把眼淚擦干。
爸爸的手，為了我，為了這個家已經(jīng)變得粗糙，現(xiàn)在我想起以往的事，鼻子都還一陣陣的.酸楚。
三年級：劉亞文
點評：開頭直奔主題，讓人一目了然。文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞父愛進行。眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
美中不足的是：語言比較直白樸實，所舉事例雖溫馨卻缺乏新意，亮點不夠明顯。
作者可以多使用些修辭，使文章更加生動具體，多些心理活動的描寫更能加分哦~
愛的感悟作文12
有人說，教育是一首詩，一首激情澎湃的詩，詩的名字叫熱愛；有人說，教育是一幅畫，一幅色彩斑斕的畫，畫的主題是未來；也有人說，教育是一首歌，一首常唱常新的歌，歌中唱的是奉獻。而我卻說，教育可濃縮成一個愛字。愛是它的靈魂所在。
冰心老人說過，有了愛，就有了一切。做為一名教育者，首先是對學(xué)生的愛。愛是寬容。愛讓我們睜大一只眼睛看孩子的.優(yōu)點，瞇著一只眼睛看孩子的缺點。要相信每個孩子都是一道獨特的風(fēng)景，要允許他們犯錯誤，更要指點他們認識正確的方向。
愛的感悟真正的對教育事業(yè)的愛是以人格塑造人格，以靈魂孕育靈魂，以情感培育情感的愛。它是一次沒有盡頭的旅行，邊走邊看,你就會因沿途美麗的風(fēng)景感悟到更多生活的美好。就想繼續(xù)走下去，甚至投入更多的熱情，因而不在乎前面是否有高山有險灘，是否有荊棘有障礙。而此時，這種情懷已升華為另一種愛，一種對于生活的愛。也只有充盈和浸潤著對學(xué)生對教育事業(yè)對生活的愛，我們的才能感受到春天的鮮花、夏日的溪水、秋天的明月、冬日的陽光。才能感受到真心的微笑和誠摯的關(guān)愛。才能溫潤著心靈間無言的感動，積淀著人生幸福與憧憬。
愛的感悟 有人說，教育是一首詩，一首激情澎湃的詩，詩的名字叫熱愛；有人說，教育是一幅畫，一幅色彩斑斕的畫，畫的主題是未來；也有人說，教育是一首歌，一首常唱常新的歌，歌中唱的是奉獻。而我卻說，教育可濃縮成一個愛字。愛是它的靈魂所在。
冰心老人說過，有了愛，就有了一切。作為一名教育者，首先是對學(xué)生的愛。愛是寬容。愛讓我們睜大一只眼睛看孩子的優(yōu)點，瞇著一只眼睛看孩子的缺點。要相信每個孩子都是一道獨特的風(fēng)景，要允許他們犯錯誤，更要指點他們認識正確的方向。
愛的感悟作文13
露水對小草的愛，是在清晨的第一縷曙光到來之時，給予它一滴清純的甘露；藍天對小鳥的愛，是在小鳥翱翔之時，給予它一片寬廣的天空；太陽對小樹的愛，是在小樹茁壯成長之時，給予它一束溫暖的陽光……
父母把我?guī)У竭@個世界，使我感受到生活的美好，使我感受到愛的氣息。我對他們也心存一份愛。這種愛，也許并不偉大，但卻永垂不朽。記得有一次“三八”婦女節(jié)，我親手做了一張漂亮的.賀卡。晚飯時，我遞給媽媽，媽媽滿臉是幸福的笑容，幸福就像一張面膜一樣緊緊地貼在了她臉上。她哭了，我知道那是媽媽幸福的淚水，那是媽媽開心的淚水。
老師是我的另一個媽媽，她在學(xué)校里給予我親切的關(guān)懷，她對于我的學(xué)習(xí)更是嚴厲，要求也十分嚴格，我知道她這是為我好。所以，每次她過生日，我和班里幾個同學(xué)都會組織全班同學(xué)為她慶祝生日。這總會給她帶來莫大的驚喜，這時，她的眼角就會有幾滴淚珠悄悄落下來……
我和朋友之間的友誼就好比雙面膠，不論誰遇到困難，彼此總是會伸出援助之手。記得去年，有一個同學(xué)腳受傷了，膝蓋不能彎曲，腳上還纏著繃帶，我們大家都很關(guān)心她。上學(xué)的路上，誰看見她，都會主動上前去扶她一把。另外，我們在學(xué)習(xí)生活上也都很照顧她，她有不懂的問題，我們都會努力去幫她分析，她有什么不順心和不便，我們也都會幫助她、照顧她、安慰她。因為她腳的不便，我們還把她的位置移到了第一排，因此，她腳受傷也并沒有影響到她的學(xué)習(xí)。這就是我們朋友之間的愛。
其實，生活中處處有愛，只要你用心去感悟。
愛如潮水，涓涓不息；愛如燈塔，照亮前方；愛如火炬，溫暖你我；愛如琴聲，悠揚悅耳；愛如糖果，甜蜜心窩；愛如花香，沁人心脾；愛如……愛，給予我們最美好的一切！
愛的感悟作文14
我家雖然不養(yǎng)狗，但我非常喜愛它們。沒事的時候經(jīng)常和外邊的野狗玩。我們是好朋友，并結(jié)交了深厚的友誼。但是，因為一件事情使我們斷絕了友誼。
一天，我放學(xué)回家，來到狗的窩邊，發(fā)現(xiàn)它旁邊有幾只小狗。當(dāng)時我高興的不得了，順手拿起一只小狗就抱了起來，誰知，突然間它就撲上前咬了我一口，并扯開嗓子狂吠。我氣呼呼把小狗扔在了地上。并發(fā)誓第二天一定要“報仇”。
但是，它做的一件件讓人感動的畫面被我看到時，我改變了想法。
它平常很懶惰，沒事的時候只要吃飽了就藏在窩里，呼呼大睡。但是，自從它有了自己的'狗寶寶以后就不一樣了，只要自己吃飽了就趴著，讓自己的孩子吃奶。這時，如果有其他動物或人們走過，它必然出擊，昂著大叫，（以為要帶走它的寶寶或搶食物吃）直到覺得安全為止。
它以前很貪吃，每天都把自己得肚子吃的鼓鼓的。可自從有了寶寶就不同了，它每天都吃的很少，一天比一天瘦，可是奶水卻喂足了寶寶們。結(jié)果，每一只小狗都吃的飽飽的了，它卻越來越消瘦。
在以后的日子里，它的狗寶寶們漸漸長大了，它開始教它們吃東西，自己尋找食物、自己取暖、自我保護的本領(lǐng)等等。不厭其煩。有時，它還縮著身子，讓它的孩子們不被風(fēng)吹日曬雨淋。但是，自己卻被淋的如同落湯雞一樣。
假如有一些人來偷它的孩子，它一定會咬那個人，并咬著他的褲角不放，直到那人放棄為止。
它偉大，因為它是母親，正如我的媽媽一樣，哺育我成長，母愛是偉大的！
誰言寸草心，報得三春暉。我們正如那株小草，被太陽培育成長，卻不需要回報。我的朋友給我上了一課，使我明白了母愛如此偉大��！
愛的感悟作文15
那是個漫天飛雪的日子。早晨，我因為一件小事，和父親頂了嘴，賭氣穿著一件毛衣，連早飯都沒吃就騎著車向?qū)W校奔去。路上，刺骨的風(fēng)夾著雪花直往我毛衣里鉆，我卻心想：反正凍死了，也沒人管！到了學(xué)校，我的手腳已經(jīng)凍僵了，我的倔強似乎也斗不過這寒冷的天氣，我開始后悔今天早上做的事情。
我忍著寒冷，度過了分秒如年的兩節(jié)課。下課時，我抱著水瓶暖手，忽然聽到窗外傳來一個熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)身一看，是父親。他左手捂著鼓鼓的胸膛，右手領(lǐng)著我的厚衣服，頭上、肩上落滿了雪花，褲子上還有斑斑的泥印。他正在問我的教室在哪，雖然我既渴望的事情誕生了，但是想起早上和爸爸頂嘴的情景，我仍舊一聲不響地坐回座位上。
終于，他找到了我，我硬著頭皮走到教室門口，連頭也沒抬一下。爸爸似乎不在乎我的表情，他從懷里掏出一袋東西，說：“這是牛奶和面包，還是熱的，把衣服穿上，別凍著�！蔽医舆^東西，驚異的發(fā)現(xiàn)爸爸好像變了一副模樣：通紅的臉上，紫的發(fā)黑的.嘴唇上裂了幾道縫，還淌著血，想枯老的樹干。我的聲音哽咽了：“爸爸，你的嘴怎么了？”爸爸背過身，用手一抹，說：“沒事，你快進去吧，外面冷�！蹦檬稚戏置魇茄�。我抬起頭，第一次發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上有那么多的白發(fā)，第一次意識到爸爸已經(jīng)老了，第一次知道自己已經(jīng)不用再踮起腳尖來仰望爸爸的臉。我漸漸長大了，爸爸燃燒了自己的青春，歲月的飛刀在他生命上刻下了一道道劃痕，我卻忽略了父親的白發(fā)，忽略了父親的蒼老。在這一刻，我有一種前所未有的感覺，懊悔、內(nèi)疚？在這一刻，我才深深的領(lǐng)悟到，父母把這世界上最偉大、最圣潔的愛給予了我，無聲無息，而我卻全然沒有察覺。我越來越感到自己的無知。
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