花開(kāi)花落作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的花開(kāi)花落作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花開(kāi)花落作文1
在漆黑的夜晚，人人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，唯有——曇花，寂寞地綻放它那朵純白色的花瓣，它多么孤獨(dú)，短短兩小時(shí)的生命，它不知能做些什么，只能為毫無(wú)生命力的夜晚，添上一絲僅有的光彩。
有些愛(ài)花者，拍攝了曇花開(kāi)放的整個(gè)過(guò)程，是的，很美，但凋謝后，便無(wú)人關(guān)問(wèn)�！皶一ㄒ滑F(xiàn)”便是由曇花引申而來(lái)，有人不屑，可你是否知道，曇花為了這“一現(xiàn)”從播種到發(fā)芽孕育了多久而但正真引人注目的，就是兩小時(shí)，上蒼給它安排了這樣的命運(yùn)，它卻沒(méi)有抱怨，依舊為兩小時(shí)的光輝奮斗著……
有人說(shuō)曇花一生短暫不值，但我卻認(rèn)為，每種生物都會(huì)為某種目標(biāo)而努力，曇花，追求的是看似乎平凡卻又到了花的最高境界的生活，把生命濃縮成兩小時(shí)，在無(wú)人關(guān)注的情況下，仍充滿信心，盡情展示自己美麗光彩的一面，在“花的歷史”上，揮下瀟灑的一筆。
“感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜，我會(huì)用盡這兩個(gè)小時(shí)的光陰去為世界增添美麗。”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)曇花在和我對(duì)話，不禁熱淚盈眶，被它的精神打動(dòng)。是啊，活的久又怎樣，有的花兒整天孤芳自賞，還不總有凋謝的一天，不如珍惜光陰多為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
叢飛，一位人人敬仰的`慈善歌手。用唱歌賺來(lái)的錢(qián)，為幾百名因貧困上不了學(xué)的小孩，承擔(dān)起了學(xué)費(fèi)，但命運(yùn)確實(shí)要足弄這個(gè)人，年輕的他染上了可怕的癌癥，但叢飛還是在生重病的情況下，仍堅(jiān)持著為渴學(xué)的孩子們支付學(xué)費(fèi)。由于生病，聲音啞了，不能唱歌，便省下自己的醫(yī)療費(fèi)，給孩子們當(dāng)學(xué)費(fèi)……。
唉!世上像這樣默默奉獻(xiàn)的人還有多少��！他們并不把死亡看成可怕的，只是盡力地做有益的事，直到無(wú)能為力。
感恩的心，感恩命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
花開(kāi)花落作文2
它，還是一個(gè)花骨朵，在大雪來(lái)臨之前。每次我的腳步從它身邊掠過(guò)時(shí)，都會(huì)對(duì)它有一絲關(guān)注。
它是不會(huì)開(kāi)花嗎？我的心里存著一絲疑惑。又一天過(guò)去，下雨了，雨中夾雜著雪子，慢慢又變成雪。大雪紛飛間，我又有著一絲遺憾：“等不到開(kāi)花了�！毖┫铝艘粋�(gè)晚上，沒(méi)有停。
拉開(kāi)窗簾，清晨的陽(yáng)光照進(jìn)房間。雪，蓋了下來(lái)，房子上，草叢中，樹(shù)上都布滿了雪。它，應(yīng)該也死了吧。我跑下樓，心里也是陰云密布。終究沒(méi)有等到那一刻，花開(kāi)不了了。
我走到那個(gè)花骨朵旁，卻看見(jiàn)原來(lái)的位置上赫然“聳立”著一枝鮮艷的花朵。在這個(gè)銀色世界中顯得那么突兀。什么時(shí)候開(kāi)的？昨夜？我無(wú)從得知，但心中充滿著喜悅。
幾天后，雪又化了。次日，我又來(lái)到了舊地，此時(shí)，我看到的是一株水靈靈的鮮花。它的.嬌艷猶勝往昔，也許是它抵抗了雪，便沒(méi)有什么可難住它的了，它也像人一樣高興，但不知為何，它的骨子里卻透露出一絲脆弱與頹唐。
我的心中因?yàn)樗膱?jiān)挺，又多了一絲喜悅，但也隱隱有一絲說(shuō)不出的感覺(jué)，仿佛將要發(fā)生什么事，但也不放在心上。
幾天后，下了一場(chǎng)大雨，有了“前車(chē)之鑒”的我已不再為此擔(dān)心。
跟那場(chǎng)可怕的大雪相比，這場(chǎng)雨又算得了什么，雨過(guò)后，我又下去看了看，花，落了……只剩一根花桿子在雨中搖晃……
大自然是奇妙的，它送了我一朵花，花開(kāi)花落間，我明白了，驕傲?xí)r往往是最脆弱的時(shí)候……
花開(kāi)花落作文3
樹(shù)葉落了，有它再長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候；
大雁飛了，有它再飛回來(lái)的時(shí)候；
花兒落了，有它再開(kāi)的時(shí)候。
它是盛開(kāi)在冰山上的一朵雪蓮花。它圣潔，美麗，高雅，傲人。
傳說(shuō)，它并沒(méi)有雪白的肌膚，而擁有著血紅血紅的花瓣。在一望無(wú)邊的冰山上，它靜靜地開(kāi)放著，它那與生俱來(lái)的紅色似乎在和這冰天雪地對(duì)抗著，訴說(shuō)著自己的滿腔熱血，仿佛要把這滿山的冰雪融化。
后來(lái)，祖國(guó)邊疆遭到敵人的襲擊，數(shù)百個(gè)人民解放軍為了保衛(wèi)邊疆，在這里灑下了自己的鮮血。那一天，最后一位解放軍倒下了，倒在了那美麗妖嬈的雪蓮花的身旁�？蓯�(ài)的雪蓮花為了捍衛(wèi)中華人民共和國(guó)的`主權(quán)，將自己的滿腔熱血都傾注給了解放軍。一個(gè)士兵倒下了，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)個(gè)士兵站起來(lái)了。他們拋頭顱，灑熱血，終于將這片領(lǐng)土保住了。而那朵雪蓮花卻因?yàn)閮A注了大量心血，而變得面無(wú)血色。這樣的雪蓮花反而變得更加美麗，圣潔。
失去了鮮血的雪蓮花感到自己快要死去了，但它相信“春天花會(huì)開(kāi)”，自己終有一天，仍會(huì)站在白雪皚皚的冰山上，為保衛(wèi)邊疆的解放軍歌唱，為他們傾注力量。
第二天，雪蓮花凋謝了。
它不后悔，因?yàn)樗鼒?jiān)信：自己會(huì)在下一個(gè)春天盛開(kāi)的。
它在等待著，等待自己的另一次花開(kāi)。
后記：花開(kāi)了，很美麗。花謝了，又如何？
只要根依舊，就應(yīng)該不辭勞苦，努力等待自己的另一次花開(kāi)。
花開(kāi)花落作文4
去年的今天，我們一起在這棵“許愿樹(shù)”下許諾，今后不管遇到什么困難，我們這幾個(gè)好姐妹都要一起面對(duì)，永遠(yuǎn)不分離，就算以后我們分到了不同的班，也不會(huì)忘記彼此...今年的今天，我們一起站在這棵“許愿樹(shù)”下，聊八卦，開(kāi)玩笑，真想時(shí)間都停留在這一刻，是那么的美好。
上小學(xué)時(shí)，我們就是非常要好的朋友：我們?cè)谝黄饡r(shí)，無(wú)話不談，外人看來(lái)，不管什么都分不開(kāi)我們，說(shuō)得夸張一點(diǎn)，就像人和空氣一樣，人斷了空氣則不能呼吸，而死；魚(yú)兒斷了水，而死；讓我斷了他們，那我也會(huì)是一樣的結(jié)果...我把他們視作我的生命，他們對(duì)我真的十分的珍貴。
我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩兒，并沒(méi)有改變我多少，還是活在自己的生命中，那時(shí)我不明白什么叫做閨蜜、什么叫做藍(lán)顏、什么叫做知己，喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，對(duì)他們那些玩的那么瘋的那些人毫不理解。有些人說(shuō)，我可以在那里連眼睛都不眨，做一下午；也有人說(shuō)我與世隔絕了，但只有我自己知道，我，到底是一個(gè)怎么樣的'一個(gè)女孩兒。我多么渴望融入他們的集體中去，可是我總是不喜歡主動(dòng)，就算一個(gè)人。
班上新來(lái)了 兩個(gè)女同學(xué)，挺受歡迎。我怎么也想不到，竟是她們改變了我內(nèi)向的性格，讓我變得越來(lái)越灑脫，我開(kāi)始和她們親近了，什么話都說(shuō)，什么玩笑都開(kāi)，毫不拘束。
也許正是友情來(lái)得遲，所以我才特別的珍惜這份友誼，我不想失去。畢業(yè)了，我們的友誼并沒(méi)有讓時(shí)光沖淡，而是更加加固了我們的友誼，更想念以前的生活...
現(xiàn)在的我們還是會(huì)聚一聚，我們還是會(huì)懷念以前的生活，大家都變了，變得更成熟了，更有擔(dān)當(dāng)力了。世界在變，我們也在變，不變的是這友情，是這珍貴的友情。
花開(kāi)花落作文5
花開(kāi)花落，又是一季，開(kāi)學(xué)了，邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，再回首，與6年的小學(xué)告別。
這一季，我們拼命復(fù)習(xí)，為了自己心中的那個(gè)理想中學(xué)；這一季，我們彼此留念，為了讓好友多年后還記得曾經(jīng)的自己；這一季，我們第一次嘗到了分別的滋味；這一季……
仍舊是紅色的墻壁，仍舊是4層的教學(xué)樓，仍舊是那一排挺立的大楊樹(shù)，只是校園里再?zèng)]有我們的歡聲笑語(yǔ)了，我們踩了6年的磚地操場(chǎng)如今正在整修成塑膠的操場(chǎng)，一切的一切都在變化著。
還記得，6年前，我還緊緊抓著媽媽的手不愿走進(jìn)校門(mén)，還是一些學(xué)哥學(xué)姐把我領(lǐng)進(jìn)去的。一眨眼，我就從6年前那個(gè)什么都不懂的小姑娘變成了小學(xué)最高年級(jí)的學(xué)姐了。歲月給予了我太多意想不到的意外了，童年還不想消失，但青春就迫不及待地闖進(jìn)我的生活。
學(xué)校的石榴樹(shù)下，童年的影子在飄蕩。6年前，我和好朋友在這里許下愿望，要做一輩子好朋友。石榴花開(kāi)又花落，我們?cè)谶@里走過(guò)6個(gè)春夏秋冬，彼此的記憶深深印在了對(duì)方心頭。
熟悉的小路，樹(shù)影斑駁，鮮花爭(zhēng)艷，微風(fēng)陣陣，思緒如冬季天空的顏色，懷念如 夜 風(fēng)里流淌的音符，時(shí)光留下了太多難忘的記憶。如今，原來(lái)的同班同學(xué)被分在不同的學(xué)校，不同的班級(jí)里，成了不同角色的扮演者，有了自己全新的生活。我們生活在彼此的.記憶里，唯有那一張畢業(yè)照定格了我們的笑臉，是我們友誼的見(jiàn)證，不會(huì)讓彼此淡忘。
如歌的記憶里，沒(méi)有彼此的相伴，不要越長(zhǎng)大越孤單，而是越長(zhǎng)大越精彩。
花開(kāi)花落，新的起點(diǎn)，新的征程，友誼相伴，我們的生活會(huì)更精彩。
花開(kāi)花落作文6
十四五歲的花季，在人生的坐標(biāo)系上是如此炫目。行色匆匆地在“家——學(xué)校”這兩點(diǎn)一線之間來(lái)來(lái)回回，不知不覺(jué)已從一個(gè)懵懂的小不點(diǎn)兒長(zhǎng)成了一個(gè)小大人。望著童年漸行漸遠(yuǎn)，直到甚至看不清她的曾經(jīng)惜如生命的笑靨，無(wú)奈自己已身在初中的競(jìng)技場(chǎng)。
生活如死水般平靜，偶爾的掙扎竟驚不起絲毫的波瀾，看著時(shí)間踮著腳尖優(yōu)雅地流逝，心中隱隱作痛的是想要展翅的夢(mèng)想。緊張的學(xué)習(xí)規(guī)律卻也不令人壓抑，畢竟是十四五歲的孩子，始終丟不到愛(ài)鬧的天性。雖然Abcd對(duì)我們窮追不舍，雖然函數(shù)、根號(hào)、絕對(duì)值把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，但我很慶幸，我們始終是自己，沒(méi)有放棄，沒(méi)有妥協(xié)，沒(méi)有忘記時(shí)常微笑，沒(méi)有忘記彼此關(guān)心。雖然教室里也時(shí)常籠罩著緊張的氣氛，雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)都成了你追我趕的對(duì)手，但我很慶幸，在這樣一個(gè)集體里，我們沒(méi)有忘記彼此，我們是對(duì)手也是朋友。有強(qiáng)者，有弱者，卻沒(méi)有敗者，彼此牽著靈魂，彼此撐起那片天空，這就是我們。
三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，這相交相知的三年，這榮辱與共的三年，這撒滿血淚的'一路，這充滿歡笑的一路，見(jiàn)證著我們的友誼，見(jiàn)證著我們的付出。三年，我們一起奮斗，一起哭，一起笑，一起傷，一起痛，一起痛那花開(kāi)花落的聲音，那是青春留給我們的最美的記憶。輕輕拭去臉上的陰霾，回頭望見(jiàn)那緊緊相隨的串串腳印，心中感慨萬(wàn)千卻沒(méi)有遺憾。
那些花開(kāi)花落的日子，感謝有你們陪著我一起走過(guò)；感謝命運(yùn)，讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ心軌蛳嘤�。是什么樣的幸運(yùn)讓我們相遇在這樣美好的錦色年華，又是什么樣的幸運(yùn)讓我們相聚在這樣一個(gè)溫暖的大家庭。最后的最后，不去想什么離情別緒，只有最真最真的祝福給我的兄弟姐妹———一路走好，夢(mèng)想成真！
花開(kāi)花落作文7
天氣轉(zhuǎn)冷，夏天的酷熱悄然褪去。市面上的西瓜已消失得無(wú)影無(wú)蹤，繼而迎接的是紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨與紫瑩瑩的葡萄。這一切，無(wú)不宣告著秋天的到來(lái)。
清早的黃河公園，經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的活力，現(xiàn)在仿佛是一個(gè)剛運(yùn)動(dòng)完的.少女，在安靜的休息。四周靜悄悄的，除了同樣早起的游人從我身邊過(guò)去，別無(wú)它音。走過(guò)石板橋，粉紅了一個(gè)夏天的荷花，此時(shí)也落敗的不堪入目，那原本的荷花只剩下了一個(gè)光光的綠片。有人在旁邊感慨“真是一季不如一季呀！”
真的是一季不如一季嗎？夏天雖有那光鮮麗人的荷花、那濃重的樹(shù)冠、那甘甜的西瓜，可是那酷熱的天氣、那煩人的知了也是人們所不能忍受的。秋天，雖沒(méi)有荷花、樹(shù)冠與西瓜，可誰(shuí)也不能否認(rèn)它比夏天更加豐富多彩。
這不是與現(xiàn)實(shí)中的人很相近嗎？每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺陷。她可能學(xué)習(xí)好，他可能體育強(qiáng)，她可能想象力豐富，他可能動(dòng)手能力強(qiáng)……每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，也都是別人的老師、學(xué)生。
可是往往有那一些人，喜歡拿自己的缺陷來(lái)與別人的優(yōu)點(diǎn)相比，這不就等于秋天與夏天比炎熱，夏天與秋天比色彩豐富一樣。永遠(yuǎn)讓自己陷進(jìn)自卑的泥潭，讓自己抬不起頭來(lái)，認(rèn)為自己就是比別人差，自己心生煩惱，讓自己陷入黑暗的死循環(huán)中。
這樣，不僅會(huì)使自己的缺點(diǎn)更大，而且還會(huì)使自己的優(yōu)點(diǎn)被磨滅的越來(lái)越小。我們要堅(jiān)信，自己是唯一的，是獨(dú)特的，是組成宇宙的一個(gè)個(gè)體，也是無(wú)可替代的個(gè)體。
從湖底上來(lái)，來(lái)到廣場(chǎng)上，有一股淡淡的向日葵香。秋天沒(méi)有粉飾的荷花，但有金黃的向日葵；夏天雖有光彩奪目的荷花，但這淡淡的清香在哪里呢？
花開(kāi)花落作文8
夢(mèng)里花開(kāi)，夢(mèng)里花落，幾多憂喜，幾多甘苦。
船過(guò)水無(wú)痕，什么也不會(huì)留下。
我輕輕地別了你，不說(shuō)再見(jiàn)，是生活就會(huì)有無(wú)奈、不公正、別無(wú)選擇么？
這個(gè)夏天，這個(gè)夏天……要發(fā)生什么？
在我的眼前，風(fēng)開(kāi)始把這個(gè)夏天一點(diǎn)一點(diǎn)地吹過(guò)去了。
深?lèi)?ài)是一種痛苦。這種痛苦伴隨著牽掛與思念的折磨而愈來(lái)愈甚。
我之所以總是笑著面對(duì)你是因?yàn)椴辉缸屇憧吹轿倚撵`的哭泣。
那場(chǎng)誰(shuí)是誰(shuí)非的愛(ài)情故事在內(nèi)心默默醞釀成苦澀的酒，醉了自己也碎了自己。
感情真的是一件很奇怪的事！為什么她早已不再像以前的'那個(gè)人，心里還是會(huì)那么的在意？為什么那個(gè)人傷了自己一次又一次，卻還是那么的牽掛？為什么那個(gè)人對(duì)自己說(shuō)的話一次又一次的失信，自己還是那么的無(wú)法忘懷。明知道她不適合自己，明知道她已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了心中那個(gè)人的樣子，卻為何還在依戀著她？愛(ài)一個(gè)人真的很累，很傷心。我知道，這是不應(yīng)該存在的感情，真的好想忘記。這份愛(ài)是心靈孤獨(dú)寂寞的影子嗎？愛(ài)已經(jīng)錯(cuò)了，她不再是以前那個(gè)純潔天真的女孩，愛(ài)過(guò)了懂，愛(ài)過(guò)了才明白這一切都太晚了。
從前很認(rèn)真的對(duì)自己說(shuō)：“絕不會(huì)輕易的喜歡上一個(gè)女孩，也不可輕易說(shuō)愛(ài)�！比欢F(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了自己的諾言。強(qiáng)忍著淚水哭泣在寂寞的夜里，無(wú)法忘懷的事總在那一刻又一幕幕的重演。
原來(lái)，一次次原諒愛(ài)著的那個(gè)人犯的錯(cuò)，是對(duì)自己心靈一次又一次的懲罰!
花開(kāi)花落作文9
濃香吹盡有誰(shuí)知。暖風(fēng)遲日也，別到杏花肥。那般美麗，含苞待放，似曾相識(shí)。
花開(kāi)：紅酥肯放瓊苞碎，探著南枝開(kāi)遍未。
初春時(shí)節(jié)，凜冽的寒風(fēng)仿佛化身溫婉可人的女子，用初春的溫潤(rùn)，喚醒平淡不驚的心，乍解的池塘微風(fēng)徐來(lái)。那年初春，清照，明誠(chéng)與你相見(jiàn)，相知，相識(shí)。捧起那本塵封多日的《易安集》，品味常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路的那段快樂(lè)。
遼闊原野，清澈池塘，天與地在遠(yuǎn)處交織成一線�；ㄏ闼囊�，隨風(fēng)飄散，淡淡柔情，匯成一線。清照你那脈脈含情的眼神，落在你最?lèi)?ài)的明誠(chéng)身上。春花爛漫，秀麗芬芳，許下最真摯的諾言：山無(wú)棱，天地合，也不肯與君絕。有他在，花開(kāi)不落，有他在，永遠(yuǎn)是你們相見(jiàn)的'那個(gè)春天，春花爛漫，不曾凋零的春天。有她在，夕陽(yáng)普照，有她在，永遠(yuǎn)是你們相識(shí)的夕陽(yáng)午后，晚霞斑斕，從未斜落的初陽(yáng)。
花落：笛聲三弄，梅心驚破，多少游春意
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。煙雨迷茫，風(fēng)吹霧濃。繁花爛漫已不再有，他死了。最后的春花隱去了芬芳的笑靨，在空中化作點(diǎn)點(diǎn)塵埃，遍地的殘紅落葉訴說(shuō)你的哀愁。
他已離去很久，卻好像從未離開(kāi)。就算他走的再遠(yuǎn)，卻總是惚恍的出現(xiàn)在你的視線。一種相思兩處閑愁，才下眉頭，卻上心頭。
每一片飛舞的花瓣都飄散著一個(gè)催人淚下的故事，包含世間所有感動(dòng)和憂傷。淚悄然落下，撲打在花瓣，輕濺起朵朵水珠。打破周?chē)募澎o。明誠(chéng)，你在哪？尋尋覓覓，冷冷清清；尋覓心中的他，冷清那條獨(dú)自前行的路。世事變幻，難平的哀怨。
雁南飛，不見(jiàn)故人歸。
黃銅鏡，閑置落塵灰。
花開(kāi)花落幾番晴？沒(méi)有凋零，又怎會(huì)怒放出新的美麗，綻放出新的人生？
花開(kāi)花落作文10
一天匆匆而來(lái)，又匆匆而去。一堆“小山”般的作業(yè)也一如既往堆滿我的視線。窗外的花已經(jīng)開(kāi)放，而我的心卻如華落般惆悵。
我每天都在詩(shī)題書(shū)海中暢游，作業(yè)就像那河流，延綿不斷，遠(yuǎn)望無(wú)盡頭。
數(shù)學(xué)里的“x”、“y”將我搞得頭暈?zāi)垦＃y題一道又一道，等我把這些題搞定，時(shí)間已經(jīng)不早了。接著又馬不停蹄的寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)雖然更簡(jiǎn)單，但是偶爾也會(huì)碰上“攔路虎”、“絆腳石”，又得絞盡腦汁，挖空心思。終于，語(yǔ)文作業(yè)也給解決了，迎面而來(lái)的就是英語(yǔ)作業(yè)。這學(xué)期，老師一下子心血來(lái)潮，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，報(bào)紙一張接著一張，單詞一個(gè)接著一個(gè)。老師的“明天過(guò)關(guān)”讓我們絲毫不敢松懈。作業(yè)終于做完了，看一看時(shí)間，快要11點(diǎn)了，為了保證第二天的聽(tīng)課質(zhì)量，只好跟政治、歷史、生物、地理說(shuō)聲“明天再見(jiàn)”。
好不容易盼到了周末，可以早一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)。正想看一看窗外的花兒，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“你有時(shí)間玩，就不會(huì)拿玩的時(shí)間來(lái)練練題、背背書(shū)嗎？”母命難違，我只好拿書(shū)出來(lái)看。
我希望能投進(jìn)大自然的懷抱，看蜜蜂采蜜；從提燈的螢火蟲(chóng)身上尋找華麗的詩(shī)篇；從三月的桃花的笑容里看生命的.多姿。
我希望能拿起畫(huà)筆描繪春天，乘著夏風(fēng)感受田園的風(fēng)光；我希望能透過(guò)水晶看秋的金黃，冬的潔白；我希望能欣賞殷虹的櫻桃、翠綠的芭蕉；我希望能從萬(wàn)花筒里看百花紛呈的世界：看絢麗的彩虹，七彩的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空，壯麗的青山，紫紅的桑葚……
在繁忙的學(xué)習(xí)中，我希望在我世界里，有一點(diǎn)時(shí)間去欣賞窗外的花朵，看著它開(kāi)花，看著它凋謝。
花開(kāi)花落，每一個(gè)春秋，每一個(gè)白天，每一個(gè)黑夜，在我的心中都不同！而我，在花的眼里，也在不斷改變嗎？
花開(kāi)花落作文11
原來(lái)，即使我們有意無(wú)意地用冷漠偽裝自己，我們依然不過(guò)是群天真而自負(fù)的孩子。
花開(kāi)花落是一個(gè)季節(jié)的輪回，也是成長(zhǎng)的標(biāo)志。青春期的我們，從最初的幼稚，都后來(lái)的懵懂；從原本的無(wú)知到現(xiàn)在的迷茫，經(jīng)歷了，懂得了，原來(lái)青春并不完美，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總有些差距，世事不可能總有那么如意。
處在青春期的我，脾氣變得有些怪異，性格也總陰晴不定。沒(méi)有了往日的`平和，會(huì)為了雞毛蒜皮的小事發(fā)怒，也總會(huì)看著天空莫名感傷，有時(shí)連自己都覺(jué)得莫名其妙。
曾有段時(shí)間因?yàn)橐患露兊煤芟�，遠(yuǎn)在外地的媽媽在得知我的情況后總是隔三差五地打電話和我談心，而年少浮躁的我卻沒(méi)等她把話說(shuō)完就“啪”的一聲掛斷了電話，只留給她一陣低沉的“嘟嘟”聲。
那段日子，我總是孤孤單單的一個(gè)人，一個(gè)人呆在教室，或躲在角落里。
直到某個(gè)下雨的午后，我坐在天臺(tái)看被雨洗刷過(guò)的風(fēng)景，猛然醒悟：風(fēng)雨過(guò)后便是另一個(gè)新的天地，而人也會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？不，不會(huì)。所以，人們總是以笑容來(lái)迎接風(fēng)雨和冬天的到來(lái)，自己也不能被一次挫折打道，絕不！
忽然想起曾經(jīng)不知在哪兒看到的一段話：凋謝是唯一的出路，結(jié)局總是殘酷的。曾經(jīng)我們都是都是孩子，我們可用一柄剪刀把厚厚故事書(shū)里記載著憂傷結(jié)尾的幾頁(yè)輕輕剪掉。后來(lái)，我們漸漸長(zhǎng)大了，卻再也找不到剪刀，來(lái)剪掉自己故事里悲傷的結(jié)尾。句子很美，也很憂傷，常拿這句話告誡自己：不要讓青春留下遺憾，自己的青春一定要快樂(lè)。
花開(kāi)花落，一個(gè)季節(jié)的輪回，卻是我成長(zhǎng)的標(biāo)志。
花開(kāi)花落作文12
校園里的花兒一天一天地盛開(kāi)了，可它們又一天一天地凋零了。于是，在這花開(kāi)花落間，我們便這樣一天一天地成長(zhǎng)著。
也不知道自己是何時(shí)懂得成長(zhǎng)的意義的，或許是在踏入初中校門(mén)的那一刻，或許是在理解父母苦口婆心教育的那一刻，或許是在自己因?yàn)槭《皖^痛苦的那一刻，也或許我至今還沒(méi)有懂得。但不管怎樣，我們都不得不承認(rèn)，自己正在一年又一年的花開(kāi)花落中，不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上，有艱辛，但也不乏美麗，就如同花兒綻放一樣。你看，梅花綻放不是需要忍受寒冷的侵襲嗎？菊花綻放不是需要接受深秋蕭瑟的'氛圍嗎？迎春花綻放不是需要忍耐初春的余寒嗎？但它們誰(shuí)不是美麗的呢？它們接受了風(fēng)雨的洗禮，但綻放了自己的美麗。在成長(zhǎng)的道路上，我們不也是經(jīng)歷著這樣的過(guò)程嗎？成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有苦澀，有心酸，有失敗，但誰(shuí)又沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有美麗，沒(méi)有希望？
成長(zhǎng)的路上，有遺憾，但更多的，是收獲，就像花兒凋謝一樣。你看，棗花，桃花，李花在春天開(kāi)滿枝頭，它們凋謝后，那掛滿枝枝的，是豐碩的果實(shí)�。∷鼈儾荒荛L(zhǎng)時(shí)間的展示自己的美麗，這是遺憾的，但它們卻收獲和很多，得到了很多。成長(zhǎng)路上的我們，也正是如此。我們也許會(huì)因?yàn)槟臣率ナ裁矗粝率裁催z憾。但最終，你卻能夠明白很多道理，懂得成長(zhǎng)的意義。
花落無(wú)聲，成長(zhǎng)的歲月就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝�？傆幸惶�，我們會(huì)懂得，自己在那段花開(kāi)花落的日子里是幸福的，因?yàn)槟切q月里，我們學(xué)會(huì)了坦然接受，學(xué)會(huì)了享受快樂(lè)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持夢(mèng)想，更重要的，是我們懂得了成長(zhǎng)的含義。
花開(kāi)花落作文13
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是水，要努力，才能實(shí)現(xiàn)自己偉大的愿望，才能奔向更遠(yuǎn)、更深的大海；成長(zhǎng)是小草，要努力，才能出人頭地，才能像小草一樣，鉆出泥土，見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光；成長(zhǎng)其實(shí)更像一朵美麗的小花，人生必定有挫折，就像在秋天，花落一樣，人生一定也有精彩的部分，就像在春天，花開(kāi)一樣。世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，在那些偉大的人物背后，也有人們意想不到的`人生經(jīng)歷，有辛酸的，有辛苦的，也有令人感動(dòng)的。
我只是一個(gè)普普通通的四年級(jí)女孩，天真活潑聰明又調(diào)皮的女生，家里有四個(gè)愛(ài)著我的人，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺，他們都希望我健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，希望我長(zhǎng)大成為一個(gè)有出息的人。我好似一個(gè)在春天剛剛破土而出的小嫩芽，爸爸是太陽(yáng)，給了我溫暖的陽(yáng)光，把我全身照的暖暖的；媽媽是月亮，在黑暗中給我一絲光明，讓我不再恐懼；姥姥是雨水，稀里嘩啦的雨水就像姥姥對(duì)我親切地叮囑，滋潤(rùn)著我；姥爺是泥土，給了我生長(zhǎng)的空間，陪伴著我。所有的人都愛(ài)著我，幫著我，保護(hù)著我。每次我遇到不會(huì)的題，爸爸媽媽總能耐心地指導(dǎo)著我；每天早晨姥姥都會(huì)親切的叮囑我，多穿點(diǎn)衣服，不要凍著，有沒(méi)有忘帶的東西；每次遇到挫折時(shí)，姥爺總會(huì)安慰我：“失敗乃成功之母，不要灰心，要繼續(xù)努力�！泵看卫褷敯参客晡遥叶紩�(huì)覺(jué)得信心滿滿。大家都指引著我，他們好似我成長(zhǎng)道路里的一盞盞燈，照耀著我前進(jìn)。
在爸爸媽媽姥姥姥爺愛(ài)的陽(yáng)光里，我健康的成長(zhǎng)。
花開(kāi)花落作文14
我、如一陣風(fēng)、飄渺迷離在過(guò)去的五年里，有過(guò)感動(dòng)、有過(guò)傷心、有過(guò)快樂(lè)、有過(guò)友誼。掐指算算，我收獲了許多。我心中的種種感觸--融化、結(jié)合、凝固。的確，五年很快，又很慢。我在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我無(wú)法統(tǒng)統(tǒng)記憶。花開(kāi)，總是要落的。天下沒(méi)有不散的筵席，我們?cè)?jīng)許下的誓言，是多么的`轟轟烈烈。可隨著時(shí)間，也慢慢的被風(fēng)沙所石化，只要輕輕一聲吹，便消失的無(wú)影無(wú)蹤，一粒沙也留不下。
只是心中的那只蝴蝶，從未消失過(guò)，我的過(guò)去，我的現(xiàn)在，以及我的將來(lái)�；ㄩ_(kāi)花落、蝴蝶依在。我喜歡這樣的執(zhí)著。我依然記得那誓言，那張張?zhí)煺娴哪槨?/p>
每當(dāng)打開(kāi)那已經(jīng)被歲月摧殘的不成樣子的同學(xué)錄，看著里面記錄的一句句祝福，那稚嫩的字，我會(huì)微笑、會(huì)流淚、會(huì)想念。
我不會(huì)忘記，在我最開(kāi)心的時(shí)候，有一群人愿意和我分享；在我最難過(guò)的時(shí)候，有一群人在我身旁；在我最墮落的時(shí)候，有一群人對(duì)我說(shuō)：“加油！”這一群人已被我刻在了心里，就像把烈士的英勇事跡刻在石碑上神圣。
在今后的幾年里，朋友們，請(qǐng)不要許下永遠(yuǎn)都不會(huì)兌現(xiàn)的誓言，讓我們把這珍藏在自己的心里，讓自己心里的那只蝴蝶守護(hù)著它。
這只蝴蝶會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)守護(hù)著它，直到有另外一種力量逼它離開(kāi)，那力量叫“遺忘”。我希望那種力量離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
因?yàn)槲覉?jiān)信：“花開(kāi)花落、蝴蝶依在。”
最后，也希望你們不要忘記我……
花開(kāi)花落作文15
燕子飛走了，還會(huì)回來(lái)；花兒謝了，還可以重開(kāi)......那我們之間的友誼結(jié)束了，還可以重來(lái)嗎？繁星點(diǎn)點(diǎn)，寧?kù)o的夜晚，為什么讓我傻傻地在想為什么。 以前，總能看見(jiàn)有三個(gè)小姑娘，手牽手，你摔跤了，我扶你一把，然后一起在操場(chǎng)上奔跑。我愛(ài)回憶，因?yàn)橐郧暗囊稽c(diǎn)一滴，真的很美好。 我們都在悄悄地長(zhǎng)大，但我相信，我們以前許下的諾言，應(yīng)該會(huì)實(shí)現(xiàn)吧！時(shí)間在變，人也在變，但我始終執(zhí)著地相信，我們的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)變！ 可是，我太天真了，太傻了，我錯(cuò)了，徹徹底底地錯(cuò)了！那次偶然的機(jī)會(huì)，我知道了，你們一直在騙我，你們那可親的笑臉，是假的，你們只是戴著面具，面具下面，藏著你們最為真實(shí)、最為神秘的臉。 那次，你們待我不像以前那樣熱情了，你們開(kāi)始對(duì)我冷漠了，開(kāi)始把我拋棄了，好像，我不存在似的。我感到很奇怪：以前不是這樣的！我試圖想問(wèn)個(gè)明白，可是，你們把我推開(kāi)了......我失望地走了。我一個(gè)人躺在床上，蒙住自己，悄悄地哭泣。 你們來(lái)了，我并沒(méi)有掀開(kāi)被子問(wèn)你們，我只是想知道，這究竟是為什么。你們真的以為我睡著了，便坦白了。你們說(shuō)我，好壞好壞，誰(shuí)愿意和我做朋友��！我聽(tīng)了，我真的不相信，那是真的`嗎？我甚至懷疑，我聽(tīng)錯(cuò)了！那只是個(gè)夢(mèng)！ 你們傷害了我，傷害了我對(duì)你們的愛(ài)，你們明明知道我怕受傷，可還要傷害我，這是為什么？ 寧?kù)o的夜晚，你們留下我，孤單的一個(gè)人，讓我自己一個(gè)人去想是為什么？我們的友誼之花凋零了，花瓣一片一片落下來(lái)，花開(kāi)花落，傷花落地......
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