校園秋景的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的校園秋景的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

校園秋景的作文1

　　深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。

　　秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

　　校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

　　雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

　　校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的.周圍飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

　　深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？

　　我愛(ài)一陣秋風(fēng)颯颯吹來(lái)，銀杏樹(shù)在秋風(fēng)中抖落著一身金裝，那么好看，那么好聽(tīng)："沙沙，沙沙"。深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)！

　　我愛(ài)秋天的景色，更愛(ài)校園的景色。

校園秋景的作文2

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！币幌肫疬@句詩(shī)，我就想到了我的那秋景美麗的校園——德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高的樹(shù)，像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士站在那里，守護(hù)著我們的校園。往前走，是一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林，盡管秋天到了，竹林依然翠綠一片。只有銀杏樹(shù)和小草們，脫去了涼爽的是衣服，換上了暖和的黃外套。銀杏樹(shù)葉紛紛而落，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。地上如同鋪了一塊金色的地毯。

　　忽然，一股香味撲鼻而來(lái)，跟著香味兒往前走，原來(lái)是學(xué)校里的桂花開(kāi)了，你看，楓樹(shù)也被這桂花的'香味所陶醉，臉都變紅了。我們的學(xué)校種了許多金桂和銀桂，所以，整個(gè)學(xué)校都浸泡在桂花的香味之中。

　　穿過(guò)桂花林，就能看見(jiàn)我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大呀！有八個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng);操場(chǎng)真美呀，綠草如茵環(huán)繞著橘紅色的跑道;操場(chǎng)真熱鬧呀，一有時(shí)間，同學(xué)們就在操場(chǎng)上玩?zhèn)�痛快，有的在跳繩、有的在打鬧、有的在跑步……

　　我們美麗的校園有美景，快樂(lè)，花香……這個(gè)校園有你想象不到的美，所以，請(qǐng)快點(diǎn)到德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)看看吧，悄悄告訴你們，秋天的校園是最美的！

校園秋景的作文3

　　秋姑娘在你上課時(shí)，便悄悄地走進(jìn)了校園。

　　秋姑娘來(lái)到大樹(shù)上，大樹(shù)的葉子穿上了黃色的新衣服，一片一片可愛(ài)的樹(shù)葉落向校園的每一個(gè)角落。有的像蝴蝶翩翩飛舞，有的像小鳥(niǎo)飛向藍(lán)藍(lán)的天空，有的落在水溝里，像救生員一樣，保護(hù)掉到水里的昆蟲。有的像可怕的`蚊子，落在你的脖子上，像叮你一樣，弄得你直癢癢。

　　秋姑娘來(lái)到草地上，草地脫掉了舊舊的綠地毯，還換上了新的黃被子，我真想在上面翻跟頭，花兒們都回到了地里，因?yàn)樗鼈兌己ε聨��?lái)寒冷的冬伯伯，小草是頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，所以它們筆直地站著。

　　秋姑娘來(lái)到了同學(xué)們的身上，同學(xué)們換上了五顏六色的毛衣，我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲、打籃球、捉迷藏、扔沙包……校園里的每個(gè)角落都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天真是個(gè)美好的季節(jié)！

校園秋景的作文4

　　深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。

　　秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

　　花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

　　雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

　　校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

　　深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的'天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？

　　我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)！

校園秋景的作文5

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了我的校園，拿著畫筆一揮，將我的校園—實(shí)驗(yàn)小學(xué)，變成了一個(gè)五彩斑斕的世界。

　　一進(jìn)校門，首先看到的是幾棟高大的教學(xué)樓，樓前有幾棵高高的樹(shù)，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。再往前走，是一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林，雖然秋天已經(jīng)來(lái)到了，竹林依然翠綠一片。只有銀杏樹(shù)和小草們，脫去了綠色的小外套，露出了那可愛(ài)的.鵝黃色小毛衣，黃色的銀杏葉像蝴蝶一樣在空中舞蹈，慢慢地落到地上，地上如同鋪了一塊美麗的金黃地毯，踩上去軟軟的，可好玩了。

　　忽然，一股香味撲鼻而來(lái)，跟著香味走去，發(fā)現(xiàn)了一棵棵美麗的桂花樹(shù)，有金桂、銀桂，散發(fā)著濃濃的香味，整個(gè)校園都浸泡在香味之中，旁邊的楓樹(shù)被香味陶醉了，臉都變成了紅色。

　　穿過(guò)了桂花林，就能看到學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)真大啊，有8個(gè)籃球場(chǎng)和3個(gè)足球場(chǎng);操場(chǎng)真美啊，綠草如茵環(huán)繞著藍(lán)色的跑道;操場(chǎng)真熱鬧啊，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)是跳繩、打球……

　　我們的校園是彩色的，是香香的，是紅紅的，是熱鬧鬧的……我愛(ài)我秋天的校園。

校園秋景的作文6

　　秋天來(lái)了，校園成了植物的天地。

　　前操場(chǎng)邊，漫天的樹(shù)葉在空中飛舞，慢慢地落到了地上。仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)落葉的顏色很多，有金黃色的、有金黃色和淡綠色相間的、還有淡棕色的，各種各樣，形態(tài)各異。有像小扇子一樣的銀杏樹(shù)葉，有像針一樣細(xì)細(xì)的松樹(shù)葉，還有像手掌一樣的梧桐樹(shù)葉……用手摸上去，會(huì)覺(jué)得沒(méi)有象春夏的樹(shù)葉那么光滑，而且還有一點(diǎn)粗糙，干巴巴的。若是你走在鋪滿落葉的小路上，會(huì)聽(tīng)到腳下的落葉發(fā)出沙沙的脆脆的碎裂聲。

　　樓前的'菊花也讓人喜愛(ài)。菊花有很多的顏色，有紅色、桔黃色、白色和紫色的……真是姹紫嫣紅、美不勝收。走近菊花，能發(fā)現(xiàn)它的氣味清香，讓人陶醉。大的菊花像團(tuán)團(tuán)的彩球，小的像盞盞精巧的花燈。用手摸菊花的花瓣，會(huì)感覺(jué)軟軟的。路邊還有一棵棵挺拔的松樹(shù)，像許多衛(wèi)兵，不怕寒冷，站得筆直。

　　這就是校園里的秋景。

校園秋景的作文7

　　秋天到了，整個(gè)校園換上了新裝，我們?nèi)バ�園里尋找秋天。

　　我們來(lái)到西邊的香樟樹(shù)旁，像老爺爺一樣的香樟樹(shù)依然筆直地站在那，而且還留著一頭綠油油的頭發(fā)。

　　我們來(lái)到東邊的.柚子樹(shù)旁，一個(gè)個(gè)又大又飽滿的柚子，形狀好比大號(hào)皮球，金黃色的外皮特別顯眼，好像一個(gè)個(gè)金色的大包子，讓人忍不住想吃上幾口。

　　我們來(lái)到校園處處都有的桂花樹(shù)旁，一朵朵桂花像一顆顆閃爍的星星，還散發(fā)著迷人的香味呢！

　　我們來(lái)到林陰道的桔子樹(shù)旁，樹(shù)上的橘子個(gè)個(gè)飽滿，它們是圓形的，顏色有綠色的、黃色的，還有半黃半綠的，它們快成熟了！我想：“這味道一定酸溜溜的！”

　　經(jīng)過(guò)這一次尋找，我越來(lái)越喜歡秋天了，讓我們一起去聆聽(tīng)它，去發(fā)現(xiàn)它吧！我愛(ài)美麗的秋天，你們呢？

校園秋景的作文8

　　“校園多美好呀！處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累，風(fēng)光更妖嬈！”是誰(shuí)在朗誦歌謠？是校園的秋風(fēng)。走進(jìn)敞開(kāi)的校門，沿著金黃色的樓墻，我來(lái)到通往操場(chǎng)的小徑。小徑的兩旁栽滿了盛開(kāi)的鮮花，有熱情十足的杜鵑花，又溫柔寡斷的菊花……這一朵，那一朵；這一叢，那一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一條五彩斑斕的地毯。踏著鋪滿黃色石磚的小徑，我不知不覺(jué)地來(lái)到操場(chǎng)。一陣溫柔的微風(fēng)把我的秀發(fā)輕輕吹起，風(fēng)過(guò)去了，我的頭發(fā)又輕飄飄地落在我的肩膀上。跑道邊上的一顆顆大樹(shù)換上了金黃色的新裝，她們?cè)谔�舞，也在唱歌，像是在炫耀自己的魅力。教學(xué)樓下的芒果樹(shù)，長(zhǎng)得又高又壯，土灰色的樹(shù)枝上飄落下許多葉子，枝頭上的芒果金燦燦的，十分飽滿，讓人流口水。足球場(chǎng)上的小草有點(diǎn)兒黃又有點(diǎn)兒綠，頑皮的'微風(fēng)把它們的細(xì)腰壓彎了，也沒(méi)有反抗，等風(fēng)過(guò)了，它們又重新站了起來(lái)，它們是多么堅(jiān)強(qiáng)呀！老師和孩子們?cè)诰G草上玩耍，跳繩兒，踢足球，十分開(kāi)心……小徑邊上的鮮花，操場(chǎng)上的大樹(shù)，長(zhǎng)滿果實(shí)的芒果樹(shù)和玩耍中的老師孩子們，繪成一幅校園秋景畫�！靶�園多美好呀！處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累，風(fēng)光更妖嬈！”秋風(fēng)又在朗誦歌謠……

校園秋景的作文9

　　秋姑娘像一位仙女。他帶著魔法棒來(lái)到了我們的實(shí)小。他揮了揮魔法棒，就把夏天帶走了。此刻，在我們校園的任何一處都能找到秋姑娘的蹤跡。

　　一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高大的`樹(shù)，像一個(gè)巨人在那里，守衛(wèi)我們的校園。往前走是一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林，盡管秋天已經(jīng)到來(lái)，竹林依然一片翠綠，一點(diǎn)都不想穿黃衣裳。秋風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)葉紛紛飄落，像一把把金色的小扇子，扇走夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽，猶如金色的地毯，踩上去軟綿綿的。

　　忽然，一股香味撲鼻而來(lái)，跟著香味走去，原來(lái)是桂花。它雖然花朵小，但卻散發(fā)出濃濃的香味，讓整個(gè)校園浸泡在香味之中。校園里的楓葉，好像被桂花的香味熏醉了，變成了紅色，秋天的校園又香又美�。�

　　路過(guò)桂花樹(shù)就能看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)真大啊;有八個(gè)籃球場(chǎng);三個(gè)足球場(chǎng);操場(chǎng)真的美啊，綠草成茵，環(huán)繞著淺藍(lán)色的跑道;操場(chǎng)真熱鬧啊，同學(xué)們一有時(shí)間就會(huì)到操場(chǎng)上玩�！�…

　　秋天的校園是五彩繽紛的，香香的，熱鬧的。

校園秋景的作文10

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。秋姑娘來(lái)啦！

　　讓我們和她一起走進(jìn)秋天的校園。一走進(jìn)古色古香的.大門，展現(xiàn)在眼前的就是兩個(gè)美麗的大花壇。從正門進(jìn)入教學(xué)樓墻上掛著茅盾的名言。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，旁邊是我們的操場(chǎng)，有籃球場(chǎng)，還有一些雙杠，云梯，單杠等。再往前，我們走過(guò)小橋，河里的魚兒探出了小腦袋，好象在歡迎我們的到來(lái)。立志書畫園，那里愛(ài)畫畫，愛(ài)寫毛筆字，愛(ài)學(xué)習(xí)的人的天地，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的磚板路，通向遠(yuǎn)方，那里有一張張小石桌，上面有一塊方方正正的石頭，旁邊是四大文房之一的墨硯。再往前是像半個(gè)鳥(niǎo)巢一樣的奇花異草，道路兩旁是綠油油的草地上，只開(kāi)了幾朵紅彤彤的小野花。綠綠的大樹(shù)已經(jīng)不是參天大樹(shù)了，而是一顆顆小樹(shù)了。楓樹(shù)的葉子漸漸的紅了起來(lái)。蝴蝶花像個(gè)害羞的小姑娘不知道躲到哪兒去了，讓我們找來(lái)找去也找不到，她的足跡。我們的校園真美麗�。�

　　真讓人如癡如醉��！

　　我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天里美好，快樂(lè)的校園！

校園秋景的作文11

　　秋姑娘用她的魔法把我們綠色的校園變成了五彩繽紛的校園了。我每天早晨上學(xué)時(shí)，看到那五彩繽紛的色彩時(shí)，心情都會(huì)變得美麗。

　　一進(jìn)校門，首先映入眼簾的幾棟高大的`教學(xué)樓，樓前有許多高大的戰(zhàn)士站在那里守護(hù)者我們的校園。往前走，是一座噴泉和一片竹林，盡管秋天已經(jīng)到了，竹林依然那么綠，一點(diǎn)也不想把綠衣服換成黃衣服。只有銀杏樹(shù)和小草們，脫去了綠色的裙子，換成金黃色的外套。秋風(fēng)一吹，滿樹(shù)的銀杏葉就紛紛落到了地上，地上如同鋪了一塊金黃的地毯，踩在地上軟軟的，真想躺上去。

　　忽然，一股香味撲鼻而來(lái)，我趕緊跟著香味跑，我一看，原來(lái)是我們學(xué)校到處都有的桂花樹(shù)呀，我們校園有銀桂和金桂，無(wú)論在哪里都能聞到桂花的香味，整個(gè)校園都浸泡在桂花香味之中。校園的楓樹(shù)被桂花樹(shù)迷人的香味所陶醉了，臉都變紅了，秋天的校園變得又香又美��！

　　走過(guò)桂花樹(shù)，就來(lái)到了我們寬闊的操場(chǎng)，它可真大呀，有八個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng)；操場(chǎng)真美啊，綠草如茵。環(huán)繞著藍(lán)色的跑道；操場(chǎng)真熱鬧呀，同學(xué)們每天一有時(shí)間就去運(yùn)動(dòng)。

　　秋姑娘的魔法可真厲害呀！把秋天的校園變成了彩色，把桂花變香了，把操場(chǎng)變熱鬧了。

校園秋景的作文12

　　今天，黃老師帶我們?nèi)バ�園參觀。

　　我們?cè)谛ｉT口看到了氣宇軒昂的趙翼雕像，趙翼一手拿著書，另一只手放在背后，似乎正在高聲吟誦著自己寫的詩(shī)呢！此情此景，我不由得想到了這樣一句詩(shī)：“腹有詩(shī)書氣自華”！

　　在趙翼雕像旁還有一個(gè)小花園。小花園里有許多樹(shù)木，有葉子是羽毛狀的鐵樹(shù)，還有修剪得像大圓球的冬青樹(shù)，雖然已經(jīng)到了秋天，但這些樹(shù)一點(diǎn)也不怕冷，依然蒼翠挺拔。夾雜在這些樹(shù)中，還有許多山茶樹(shù)，據(jù)說(shuō)，這是趙翼最喜歡的樹(shù)。雖然現(xiàn)在山茶花早已凋謝，但等到明天的春天，山茶花又會(huì)盛開(kāi)，把校園裝點(diǎn)得更加美麗。

　　我們?cè)诓萜荷线�看到了一塊勵(lì)志石，上面刻著：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！边@句詩(shī)，這句詩(shī)選自趙翼的《論詩(shī)（二）》，它激勵(lì)我們像趙翼一樣刻苦學(xué)習(xí)。老師還帶著我們?nèi)チ嗽漆吕�，欣賞了趙翼的'詩(shī)。

　　我們又來(lái)到了操場(chǎng)邊，看見(jiàn)了許多月季花，有紅的、粉的、淡黃的……黃老師告訴我們，月季花能開(kāi)春、夏、秋三個(gè)季節(jié)，所以，我們常州市把它定為市花。遠(yuǎn)處，幾棵垂柳低下了頭，像媽媽的長(zhǎng)發(fā)在空中飛舞。

　　啊，校園的秋景真美呀！

校園秋景的作文13

　　楓葉順著風(fēng)向飄落，跳著炫麗的華爾茲；陽(yáng)光斜射在教學(xué)樓上，折射出異樣的光彩；操場(chǎng)上散落著夏天的氣息，一流下來(lái)，隨風(fēng)而去……

　　早晨，天剛剛露出魚肚白，暖和的陽(yáng)光照著大地，不像夏天那樣熾熱，不像冬天那么冰冷。哦，原來(lái)是秋天到了！秋天的早晨是美麗的，是慈祥的，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上享受著和熙的秋風(fēng)，楓葉也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)得最燦爛，仿佛整個(gè)校園都是她的'舞臺(tái)。教室門口的常青樹(shù)依然青春。教室里一張張整齊排放的課桌，在等待著它們的主人。

　　正午，太陽(yáng)微微有了變化，她不再溫和，變得悶熱起來(lái)，還好有著秋風(fēng)，送來(lái)陣陣涼爽。樹(shù)上的楓葉也頓時(shí)沒(méi)有了生氣，垂下了頭去。教室門口的常青樹(shù)卻依然挺立。教室里同學(xué)們?cè)趭^筆疾書，為著自己的理想而奮斗著！

　　傍晚，太陽(yáng)又好像一個(gè)害羞的小姑娘，只微微地露出一點(diǎn)光，瘋爺們好像很喜歡這種意境，紛紛從初上下來(lái)，一展自己優(yōu)美的舞姿。

　　教室門口的常青樹(shù)閉上了眼睛，靜靜地享受著著美好的一切，不愿打擾。

　　秋天，校園有著不一樣的光彩，她散發(fā)的光芒難以阻擋；秋天，校園里有一股蓬勃向上的精神，勢(shì)不可擋。

　　哦！秋天，我希望你永留校園，把校園裝點(diǎn)地更美！

校園秋景的作文14

　　我們的學(xué)校是一所有著幾十年歷史、五千多名師生的大家庭。校園不但面積大，而且非常美麗，尤其到了秋天，簡(jiǎn)直就是一座色彩斑斕的大花園，美麗極了！

　　進(jìn)入校園，你一定會(huì)被那些鮮艷的菊花吸引住。那黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫色的花熱烈而深沉，波波灑灑，在秋風(fēng)中開(kāi)的爛漫。菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬(wàn)千，有的彬彬有禮、有的羞羞答答、有的'倒掛枝頭、有的昂首怒放、有的一枝獨(dú)秀、有的三五結(jié)伴、有的安詳自若，還有的笑舞東風(fēng)。

　　進(jìn)入操場(chǎng)，一排挺直的柿子樹(shù)映入眼簾。葉子呈深綠色，十分茂密。樹(shù)上還結(jié)滿了紅紅的大柿子，好像樹(shù)上掛滿了一個(gè)又一個(gè)黃澄澄的小燈籠，讓人一看饞涎欲滴。

　　不知不覺(jué)往前走，到了楓樹(shù)林，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，像一只只紅色的蝴蝶飛到人們的頭頂上、身上、腳下，紅葉鋪滿了整個(gè)小徑，我的心徹底地逝去以往的狂妄、浮躁，享受著秋天的沉寂。

　　走到實(shí)驗(yàn)樓前，一排排山楂樹(shù)展現(xiàn)在我的面前，在陽(yáng)光的照射下，山楂像一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石。每逢秋天山楂成熟的時(shí)候，我們都要去摘山楂，當(dāng)嘗到自己的勞動(dòng)成果時(shí)，心里感覺(jué)美滋滋的，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)！

　　啊！我愛(ài)秋天美麗無(wú)比的校園！

校園秋景的作文15

　　秋風(fēng)輕輕地吹，秋雨沙沙地下，迷人的秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的校園。

　　我們先來(lái)到了食堂邊的一角，在那里我們發(fā)現(xiàn)了美人蕉。美人蕉的花瓣火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。

　　之后，我們沿著跑道往前走著。不知不覺(jué)來(lái)到了羲方園，在那里我們看見(jiàn)了一棵高大挺拔的雪松，遠(yuǎn)看雪松的葉子是翠綠的，宛如一座雄偉壯麗的綠塔，但仔細(xì)一看，翠綠的葉子中竟夾著一些灰白色！所以得名——雪松。看完了雪松，我們沿著石徑繼續(xù)向前走著，突然隨風(fēng)襲來(lái)一陣桂花香，那香味足可以讓你聯(lián)想到《吳剛伐木》的故事。

　　我們沿著石頭小路向前走，忽然，我們眼中出現(xiàn)了幾棵石榴樹(shù)。因?yàn)榧竟?jié)過(guò)了，所以樹(shù)上的石榴幾乎已經(jīng)掉光了。你知道我們異口同聲地說(shuō)了哪個(gè)成語(yǔ)嗎？對(duì)了，就是“瓜熟地落”。

　　我們還發(fā)現(xiàn)了紫薇、牽�；ā�芭蕉、珊瑚樹(shù)等植物，甚至還發(fā)現(xiàn)了蒲公英。

　　火紅的美人蕉，高在挺拔的`雪松，瓜熟地落的石榴樹(shù)，可愛(ài)的紫薇，艷麗的牽牛花，長(zhǎng)有奇異果實(shí)的芭蕉，極其美觀的珊瑚樹(shù)。這正好形成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。你們要是想觀察這些奇觀的話，就請(qǐng)秋天來(lái)我們校園游玩吧！

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