身邊的感動作文（精選29篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的身邊的感動作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的感動作文 1
生活中充滿了愛，每一件平常的事都有時能讓人感動，我在電視上看到一個故事時，被里面體現(xiàn)出的品質(zhì)給深深感動了。
故事是這樣的，有一個10歲的男孩，鄰居家的小妹妹染上了重病，需要輸血。10歲的男孩答應了輸血。
男孩血輸完之后問：＂醫(yī)生，我還能活多少年？＂醫(yī)生愣住了：男孩還以為輸血會失去生命，而在那一瞬間，男孩還是決定付出自己的'生命，來挽救小妹妹。醫(yī)生緩過神來說：＂你能活到一百歲，你很健康�。⒛泻⒆臃浅８吲d，挽起袖子，對醫(yī)生說：＂那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人各活五十年�。�
我看完這篇文章后，我深受感動，令我感動的不是一個孩子傻傻的諾言，而是這孩子的品質(zhì)。我不知道讓我感動的這是一種怎樣的品質(zhì)，這到底是一種怎樣的愛，我一直在思考。當我再次閱讀這篇文章時，我隱隱約約的感受到了這就是一種人間最寶貴、最善良的--對他人的關愛，關懷。
這種對他人的關愛現(xiàn)在在社會上越來越少，特別是在這樣一個經(jīng)濟社會，社會也變的幾乎少了許多的人情味，人與人之間變得越來越陌生，越來越生疏，但我覺得只要我們新一代一起努力，就一定能喚醒社會各界的關愛熱潮！
身邊的感動作文 2
自從上了中學，路程就長了一點。從家到學校需要20分鐘，每天6: 50開始。后來發(fā)現(xiàn)路過的路上總有一個一條腿的清潔工。
每天上學的時候，他總是發(fā)現(xiàn)自己只有一只腳，卻堅持要來上班。他掃的路總是干干凈凈的，好像一點灰塵都沒有。他每天掃地的時候，總是一手拿著拐杖，一手拿著掃帚。經(jīng)過日常的“鍛煉”，他似乎很熟練。
每天人來人往，垃圾不斷來來往往，路上總能看到他。夏天，陽光普照在他身上，汗水像無窮無盡的流下來。冬天，他仍然堅持去上班。趁人還躲在床上做著夢，他在空曠的馬路上迎著寒風掃地。
有一天，大概出事了！我早上5點開始。經(jīng)過這條路后，他還在那里掃地。我忍不住停下來，走向他。我還問他：“你連路都走不了。你為什么掃地？”而他的回答讓我大吃一驚：“因為我是殘疾人，所以我不能像科學家一樣為人類做貢獻；我培養(yǎng)不出像老師一樣優(yōu)秀的人才，所以我總能做掃地這種小事。如果我什么都不做，我還有什么臉活在世上？”
聽了他的話，我的眼睛濕了。他的話徹底震驚了我。世界上有無數(shù)的'清潔工，但像他這樣的很少。雖然他有殘疾，但他有一顆熱愛祖國的心。就像他說的，雖然他不能像科學家、老師那樣為祖國做出貢獻，但他可以做力所能及的小事。
清潔工這個職業(yè)雖然普通，但是有多少人熱愛，有多少人真正想做這個職業(yè)而不是說出來。
之后我才知道，再壞的自己也不可能成為一個偉大的人，但可以做一些小事，哪怕是做一個清潔工。
身邊的感動作文 3
鏡頭一：早上，雨下得好大。我剛剛起床，就聽見生活老師沖著大門在喊：“自己也把雨衣穿上再回來�！蔽颐栐趺戳�，才知道是我們班的男生去幫同學們拿雨衣了。十分多鐘后，他們回來了，每個人手上抱了幾件雨衣。他們傻傻地笑著，遞給我們一件件雨衣。只有額頭上流著的雨滴，還顯示著他們的`調(diào)皮。
鏡頭二：一圈同學圍著飲水機，走近一看，是沒水了。“渴死了，怎么辦�。俊薄耙晃襾�。我力氣可大了，在家?guī)蛬寢尠徇^的�！薄澳遣恍�，我來了�！崩蠋熭p輕拍拍王浙宇的頭，對著他笑了。要不是老師的阻止，他早就行動了。
鏡頭三：“哈哈哈，光頭強又上當了……”一聽就知道是我們班的小朋友在看《熊出沒》。我們可喜歡看動畫片了，每天吃好晚飯，總會請老師給我們放的�？墒�，那個人是誰？怎么站起來了？“李心悅，你干嘛啊，你把我擋住了……”那個同學的話還沒說完就把嘴巴捂住了，他看見李心悅手上拿著一把掃把，原來在幫大家掃地。
我們班還有很多這樣讓我感動的人，常常一做就停不下了，現(xiàn)在我也已經(jīng)是他們中的一員了。
身邊的感動作文 4
感動，是你在疲勞時，媽媽的一杯熱奶；感動，是你在危難之時，朋友對你伸出援助之手。在我的身邊也有許多感人的事，其中一件令我久久不能忘卻。
記得那是在我九歲時候，我和小伙伴們在小區(qū)瘋玩之后，我就急忙地回家找水。當時我實在太渴了，滿頭是汗，嗓子里冒著煙，但令我悲哀的是，家里居然停了水。那一刻，我如同熱鍋中的螞蟻。不知怎么辦？我當時對水是多么的渴求��！我急得團團轉(zhuǎn)。
突然，我想到了一個主意：要不去鄰居家借一點水？我知道鄰居家住著一位老奶奶，她平時總會儲存一些水應急。但我和她不熟，她會借給我嗎？沒辦法，我只好硬厚著臉皮走到鄰居家門口，膽怯地敲了敲門，我小聲地問：“有人在嗎？”過了一會兒，門開了，老奶奶出現(xiàn)在我的眼前，看見了我，慈祥地問：“小朋友，你來干什么啊？”用手卷著衣角，羞怯地說：“老奶奶，能借給我一點水嗎？”我當時還是覺得她不會借給我，誰知老奶奶二話不說，直接倒了一些水遞給了我。然后親切地對我說：“孩子，快拿去吧！”我望著老奶奶慈祥的'面容，不僅鼻子一酸，淚水大顆大顆地落了下來。我看到了老奶奶天使般的微笑，心里生出了一種感動，我仿佛看到了老奶奶那個友善的心！
我端著這些水，感受著鄰居之間的愛，幸福在我心中涌動。
身邊的感動作文 5
炎熱的夏日，太陽毒辣辣地照射著學校的操場，把手放到地上就燙得不行。綠化帶里的小草毫無生機地低垂著，仿佛也要喝點水似的。只有梧桐樹還硬撐著，但隨時都有葉子干枯的可能。
此時，我們班正在上體育課，同學們也被這天氣悶得煩躁，又跑又叫嚷，惹得體育老師一生氣，就多罰我們跑了幾圈。我們在操場上一圈一圈地跑著，豆大的汗珠從我們的臉上落到地上，像在下陣陣小雨似的`。放學的鈴聲好像很同情我們，在我們馬上就要累趴下的時候響了起來。我們餓虎撲食般地用最后一點力氣跑到書包前，大口大口地喝起水來。當我拿起水杯的時候，我心里咯噔一下，因為中午走得急，我忘了灌水，所以水杯中只有上午剩的一點水了。這些水對我來說只是杯水車薪，我的眉頭不禁皺了起來。
就在這時，我的好朋友王明走過來，他看見我一副愁眉苦臉的樣子，一下子就知道怎么回事了。他慷慨地把自己水杯中所剩不多的水倒給我了一些。我連句謝謝都沒來得及說，就立馬喝起來。這時，我感覺這水比蜜還甜，這不僅是一口我急需的水，更是我的好朋友對我的一片關愛。我被深深地感動了。
夕陽的昏黃籠罩著大地，人、街道、樓房都開始模糊起來。雖是初夏，但空氣似乎特別涼爽、清新。
身邊的感動作文 6
身邊的感動是有很多。而這些事情往往靜悄悄的發(fā)生有靜悄悄的離去，仿佛不曾有過。但是只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。這些事都會一個個的浮現(xiàn)在你腦海里。
想起幼兒園之時。我的死敵：小暢。在我被開水燙傷了，我原本以為第一個來安慰我的人是：老師，但是我錯了。第一個來安慰我的居然是是經(jīng)常來欺負我的“死敵”：小暢。所以，有的時候，同學情往往比師生情來的更及時。因為童真無邪，所以在你遇到困難的`時候“死敵”也會變成死黨。
還有一次——我們一家一起去深圳灣騎自行車。但是天宮不作美，天氣突然變冷。爸爸聽見我打了一個噴嚏�！熬蛯ξ艺f：達達，趕緊把外套穿上�！笨墒俏一卮穑骸皊orry，我把外套忘車上了”這時只見爸爸把外套脫下了，說了一聲：“快點穿上吧�！被厝ブ�，我看見爸爸在喝藥，我頓時明白了—爸爸因為我而感冒了。但是這就是父母愛，寧可自己承受痛苦，也不讓孩子承受。
媽媽，對孩子的愛來的往往最及時。記得有一次，我在做化學實驗，把兩種加在一起會爆炸的藥劑加在一起。結(jié)果是—爆炸了，這時，媽媽第一個從廚房沖出來，問我有沒有事。
同學情，是人世間最不可或缺的情誼。而父母情，我晚上在你最需要幫助的時候出現(xiàn)的。而往往也是最無私的！而往往是這一份份情誼，造就了一份份感動！
身邊的感動作文 7
前些天，我和媽媽一起坐公交車去阿太家看望阿太。在去的路上，發(fā)生了一件令人感動的事。
可能是由于節(jié)日的關系，公交車上人非常多，根本找不到座位，我們只能站著。車到站了，又上來了不少人，車內(nèi)更擁擠了。隨著上車的人流，我看到一位年邁的老奶奶也吃力的站著，而隨著公交車開動后的搖搖晃晃，老奶奶幾乎快摔倒了�？墒悄切┳某丝蛡兌紵o動于衷：有的看著窗外，有的閉著眼睛假裝睡覺，還有的.只顧低著頭玩手機，卻對老奶奶的窘狀視而不見，神情都非常冷漠。開了幾分鐘后，前面嚴重大塞車，道路頓時變得擁擠，車子只能緩慢地行駛。就在這時，突然有一個人終于站起來，親切地對老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶說：“不用了，小伙子，還是你自己吧！”“不，我要下車了，還是您坐吧�！边@時，老奶奶突然轉(zhuǎn)過頭來對我說：“你坐吧！”我忙說：“不用了，謝謝！”老奶奶這才慢慢的坐下來。我心想：站了這么久的老奶奶，坐下去的那刻一定感到非常舒服。
我不由地仔細看了一下那位年輕的叔叔，驚訝地發(fā)現(xiàn)那位叔叔明顯腿腳不是很方便，他居然是一位殘疾人，而且他也并沒有下車，直到我和媽媽下車了，他也還是沒有下。我不由地又看向這位叔叔，我的眼眶不禁濕潤了。
在生活中，有許許多多的事情會讓我們覺得感動，這只不過是生活中的一件小事。而正是這一件件平平凡凡、點點滴滴的小事使我真正體會到了人間的真情，正是這一次次感動，使我領略到了人生的真諦。
身邊的感動作文 8
生活中，讓我感動的事情就像天上的星星數(shù)不清，用心去體會，感動真是無處不在、無時不有。
春節(jié)，我去武漢登了黃鶴樓，在出口處，發(fā)現(xiàn)2位20來歲的哥哥，帶著頭盔，蹲在地上，后面放著2輛自行車，前面紙條寫著“來自貴州，現(xiàn)落難，請貴人幫助，裝備可以轉(zhuǎn)讓”。舅舅馬上掏出了錢，路人也紛紛捐錢幫忙，此時，他們感動了，我也感動了，希望他們早日回到溫暖的'家。
這次我還到了湖北一個貧困的學校，那里的窗戶是塑料薄膜糊的，教室里空空的，原來，學生放寒假把課桌和椅子都拿到家里做作業(yè)，等開學時再搬過來。我想到我美麗的東海學校，窗明幾凈，設施齊全，我的心再次感動，我想我要更加懂得珍惜。
當我們做客到姐姐家，看到用撲克牌做的精致水果盤，我們都想學，姐姐拿出撲克牌，手把手地教我們，當盤子成品時，我們感動了，感謝你的耐心和細心。
現(xiàn)實生活中，讓我感動的瞬間還有很多很多：媽媽為我排長隊買噴香的蜂蜜麻花；奶奶雨天接我上下課；當我做錯事情時候，老師耐心地教育和指導……，其實我們每天會被許多平凡的事情感動，因為我們要學會愛，懂得感恩。這樣我們的家園才會更加美麗，社會更加和諧。
身邊的感動作文 9
感動，如沁人肺腑的甘泉，小酌一杯甘泉，大家的心里越來越清澈又光亮。感動，如熏人欲醉的海風，體會海風，大家的心里越來越清靜而又平靜。可是我覺得，感動便是下雨天路人一件事的協(xié)助。
那一天，天氣異常炎熱，在遠方，一片黑沉沉的黑云怒吼著狂奔回來，過了一會兒，外露了它兇狠的相貌。天空中雷響聲個不斷，雷電當頭劈出來，并隨著著呼啦啦的雨的聲音。
下課時，我望著窗前的瓢潑大雨，眉梢揉成一個肉疙瘩，內(nèi)心惦記著：雨呀，快些停吧，我可沒帶傘呀！
蒼穹仿佛聽得懂了我的話，但雨沒有縮小，反倒更變大，我就是這樣愁眉不展的過去了一上午。
下午放學后時，學生們競相穿上雨披，撐開傘向外跑了出來。我思來想去，最終還是咬著牙沖出來……
豆大的雨滴迎風拍在我的.身上，出了學校門，但見一片五彩繽紛的大雨傘，卻看不到我的父母，我只能淋著雨去尋車。
半路，忽然沖出去一個路人，他直直地跑向我，把傘舉過我頭上上。他邊跑邊說：“你雨天如何都不帶把傘呀？來，我用的傘！”想聽了以后，心中一酸，淚滴大粒大粒的掉下去，說：“感謝您，要不我也成落湯雞了！”“沒事兒！”他說道，“不用客氣！”
來到車里，我望著他，他的的身上早已濕透了，原先傘太小了，他的人體一直在外邊。想起這，我心中仿佛涌進了一股暖流，我想著：這世界上好心人很多 呀！
這一路上，我一直還記得這位好心人。感動就在大家身旁，要是認真體會，便會體會獲得它。
身邊的感動作文 10
感動無處不在，有人說，感動是在摔倒時，朋友把你扶起來；還有人說，感動是在你學習遇到困難時，同學給予你的幫助；而在我看來，感動是在最危急的時候，朋友的一個動作。
有一次考試，要考整整一天。上午我還信心滿滿的，可是一到了下午，我的厄運就來臨了，書包忘帶了。那是因為我為了下午發(fā)揮的更好，所以我把書包拿到家里，復習下午的考試內(nèi)容。直到爺爺叫我吃午飯時，我才放下書本，匆匆忙忙地吃午飯。飯后，我休息了一會兒，爺爺就叫我去上學了。我到了學校，看到別人背著書包，猛然想起我的書包還在家里呢！我大驚失色，無精打采的'。卻不知如何是好，怕爺爺批評我，又不敢跟他說。正巧我的好友王常歡來了，我問他我該怎么辦才好？他告訴我東西落家里，找老師要一張條才能出去�？晌也桓胰ダ蠋煹霓k公室，怕被老師訓一頓，只能是走一步是一步了。
我回到教室里，問問前后左右的人，有沒有其他的辦法，這時，和我平常不怎么說話的張弘遠，從他的筆袋里扒拉了一會兒，拿出了一根藍筆，一根自動筆和一塊橡皮。這三樣文具是他最好用的，可他卻借給了我。我不好意思地說聲“謝謝！”但我知道，這一句謝謝表達不了我心里的千言萬語。在那一瞬間，我心底里涌出一股暖流，使我熱血沸騰。
有一句話：人之所以被感動，是因為他生活在愛之中。我在那一瞬間，才真正理解了這句話的含義。
身邊的感動作文 11
每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命，我就覺得這很偉大。
我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無論在什么情況下都要保全乘客的司機。還有看到孩子從三樓掉下來，立即跑過去救援的'媽媽······往往我們身邊也有許多感動，我就遇到過。
有一次我放學回家的路上看到一位盲人爺爺正在過馬路。當時汽車很多，全都是汽車“嘟嘟”的聲音。因為這位爺爺看不見，所以爺爺只好站在那里，一步不動。過了一會兒，一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的經(jīng)過爺爺?shù)纳砼�，看樣子他有重要的事情。我本以為他不會去扶爺爺，人算不如天算。那位叔叔剛走幾步，好像覺得自己落下了什么東西。他轉(zhuǎn)過頭來�？墒菦]看到什么東西，只看見了爺爺，他連忙走過去，對爺爺關切的說：“老爺爺您是不是不方便過馬路呀？”老爺爺無奈地點點頭，“那讓我扶您過馬路吧！”爺爺聽了笑著說;"謝謝你，小伙子你真是一個熱心腸！”說完叔叔就扶爺爺過馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說謝謝······
同學們只有幫助別人，就會覺得很快樂，讓我們一起從身邊的小事做起，去幫助他人吧！
身邊的感動作文 12
感動是一泓清泉，洗凈我內(nèi)心的風塵；感動是一束陽光，射進我封閉的內(nèi)心；感動是一朵芬芳的小花，驅(qū)走我內(nèi)心的污漬。
一次媽媽把我送到學校，就離去了。我進入學校，一股冷風吹到我臉上，涼絲絲的，來到班級，同學們一個個都穿的非常厚，全身都包裹的嚴嚴實實，可我把圍巾弄丟了。終于要放學了，學校一開門，我就看到了媽媽，我飛快的跑到了媽媽的懷抱里，媽媽看見我的圍巾沒了，便問：“你的圍巾呢？”我不敢看媽媽的眼睛，小聲地說：“我弄丟了�！眿寢屄犃碎_始責備我，一邊說一邊把圍巾摘下來戴在了我的脖子上，一路上，寒風刺骨，涼絲絲的風吹在了脖子上，我凍的抱緊媽媽，可我心里一直在想：我戴上了媽媽的圍巾還很冷，那媽媽什么也沒戴會多么冷呀！回到家后，我看到媽媽的手發(fā)紫我心疼地問：“媽媽冷嗎？”媽媽微笑著說：“不冷�！笨梢换氐郊遥瑡寢尵痛蜷_暖氣躲在屋里抹藥，第二天媽媽一大早就出門給我買圍巾去了，看到媽媽急匆匆的趕回來，我被這一幕感動的`流下了淚水。
感動，是溫暖的陽光，照亮了我們的心靈；感動是一泓清泉，凈化我們的心靈；感動，是一條平凡的圍巾，卻帶給我身與心的溫暖。
身邊的感動作文 13
今天我的作業(yè)任務完成了，我想為爺爺婆婆做一件事，趁爺爺婆婆都不在家，我想：爺爺婆婆平常帶我那么辛苦，我要為爺爺婆婆做一件有意義的事。我又繼續(xù)想：到底為爺爺婆婆做什么事呢？在經(jīng)過三思后，我決定我要為爺爺婆婆煮一次飯。說做就做，我立馬學著婆婆的樣子，端著兩小筒米倒進電飯煲里，再用清水淘米，一系列工序完成后，我開始插上插頭，把電源打開，將電飯煲調(diào)到煮米飯的檔，然后我就耐心的等待飯煮熟了。過了一會兒，飯總算熟了。我又開始做菜了，做一個什么樣的菜呢，我決定做西紅柿炒蛋，我先將4個蛋打在碗里，再用筷子把碗里的'蛋攪拌均勻，然后再將西紅柿切成顆狀備用。先將油倒入鍋由內(nèi)燒至80—90度，再把碗里的蛋倒進油鍋里翻炒，動作一定要快，不然蛋會黏在一起的，終于，蛋炒得差不多時，將西紅柿倒進去翻炒，再放少許鹽和調(diào)昧品，然后西紅柿炒蛋就OK了。還炒了一個糖醋白菜。
這時，飯已經(jīng)煮熟了，菜也炒好了，爺爺婆婆也回來了。他們看到我做的香噴噴的飯菜，都笑的連眼睛都合不攏了，感動得熱淚盈眶，爺爺婆婆直夸我長大了、懂事了。
今天真是快樂的一天！
身邊的感動作文 14
這件事發(fā)生在上個星期。為了增強體質(zhì)，媽媽和我去龍山公園爬山。等從山上下來，我的肚子已經(jīng)在向我“報警”啦！于是我們就來到一家拉面館里吃面。吃著吃著，我聽見外面?zhèn)鱽硪魂嚦橙侣�。好象有人在吵架。我三下五除二就吃完了拉面。也趕去湊熱鬧。
原來是一位白發(fā)蒼蒼的老大娘在那里站著，一直摸著衣服上的四個口袋，好象是在找著什么，這時，從屋子里走出來一個廋廋的人。他臉沉著，我想這個人應該是店主吧。這時，只見那個人說話啦：“你到底有沒有錢啦。有沒有看到上面的字��？一碗十元。真是的。”旁邊站著幾個起哄的人也跟著說“沒錢就別吃��！”“我就不信，現(xiàn)在這社會連十元都付不起。”老大娘站在那里，臉微微的變紅啦。顯的不好意思。嘴里說：“我不是騙你們的。我是不小心把放在兜里的五十元給弄丟啦。要不給我兒子打個電話吧。”這時也聽見有人說“也許這位大娘說的是真的`�！眿寢屳p輕地走過來，放到我手里十元錢。向我使了個眼色。我明白了媽媽的意思。正當我要上前的時候。只聽店主說“算啦。你走吧。我也不差十元錢。就當是送你啦�！蓖瑫r有個大哥哥也給遞過了十元錢。只見老大娘眼里擒滿了淚水。連聲說：“謝謝！謝謝！”
天色已經(jīng)暗下去啦。我們該回家啦，在回家的路上，我心想：只要人人獻出一點愛。我們的世界將會更美好的。
身邊的感動作文 15
我的奶奶是一個很勤勞的人，她就和她的屬相――牛一樣，每天不辭辛苦的`勞動。
就是因為奶奶的這種奉獻精神，才得到了周圍居民的信任與認可。奶奶已經(jīng)和“低碳”這兩個字結(jié)緣了十幾年。她有個習慣，一見到親戚朋友她總愛送別人一個用剩下的米袋自制的購物袋，她還說：“這個袋子既環(huán)保、又耐用，還容易清洗�！焙芏嗳擞昧四棠痰馁徫锎�，連連夸贊，相互傳遞。她的購物袋傳出了鎮(zhèn)海，走向了全國各地。每天看著奶奶做這做那，手上腳上全是疤痕，可她一點都沒有怨言，她總是說：自己苦一點沒關系，看著別人高興，自己心里也就高興了。奶奶的事跡還被刊登在很多報紙上：“十年做了近千個購物袋”、“志愿者服務體貼關懷”等，以此作為文章的標題，來弘揚奶奶這個平凡居民的低碳生活。
我奶奶還是“孝德文化傳播形象大使”呢！她曾把政府發(fā)下的幾千元獎金捐贈給了好幾個生活困難的大學生，大學生們?yōu)榱吮硎靖兄x，每年都會給奶奶寫信，向奶奶匯報學習工作生活，奶奶看了更是興奮不已，見了左鄰右舍總要訴說一下心中的喜悅。
奶奶就是這樣一個任勞任怨、樂于助人、無私奉獻的人。奶奶用她的行動感染了我，我被她的這種精神深深感動。奶奶――我為你驕傲！
身邊的感動作文 16
許多人都認為，環(huán)衛(wèi)工是一種很沒出息的職業(yè)。是的，一開始我也這么認為，可通過了一些事，改變了我原來的想法。
一天夜晚，月色朦朧，我洗完澡看了看鐘，才7：30，于是我拿起我最愛看的書《藍色的兔耳朵草》，津津有味的讀了起來。時間過的真快呀，不一會兒，都到了9：30了，該睡覺了。我來到窗前，準備拉上窗簾�！斑诉诉恕保衣犚娏艘魂嚹_步聲，外面伸手不見五指，借著月光的亮光，我看到環(huán)衛(wèi)工人們拖著疲憊的身子，一只手拿著掃帚，一只手拿著畚箕，準備回家。這事兒令我很感動。
還有一次，我和媽媽在路上散步，突然下起了傾盆大雨，我和媽媽找了一個小亭子避避雨，就在這時，我看到環(huán)衛(wèi)工人正在清掃被泥漿堵住的下水道口。雨水澆透了他們的衣服，下水道路口的泥漿被他們清理干凈了，他們的臉上露出了一絲甜蜜的.笑容。當我看到這幅場景，雨水和淚水，它們交織在一起，從我的臉上滑過。
敬愛的環(huán)衛(wèi)工人們，您是城市的美容師，您美化了我們的環(huán)境，正因為有了您，我們世界才會更加整潔！
身邊的感動作文 17
在我的腦海里，有許多令我感動的事情，它們就像天上的星星多得數(shù)也數(shù)不清，其中有一顆星星最明亮。提起那件事，我至今仍記憶猶新，感動不已。
那是寒假的一天上午，媽媽帶我去天一廣場游玩。那里的人可真多��！人們有的在欣賞噴泉，有的在曬太陽，還有的'在拍照留念……忽然，傳來一陣叫賣聲。那聲音是那么的動聽，不含任何嘈雜。那聲音是那么的熱情，不含任何自私。我們循著聲音望過去，原來是一群紅十字會的義工，在組織愛心義賣。義賣的物品有棉衣，圍巾，手套……物美價廉。大大的招牌上寫著︰“請獻出一份愛心，您的這份愛心將為一位同學帶去溫暖�！眿寢屪哌M去挑選衣服，我在一旁等待。這時，一位衣著樸素的老奶奶走了過來，從衣兜里拿出一疊錢，打開一看，那都是一些零錢，有五毛、一元、二元、五元，一共有一百元�？吹贸隼夏棠唐綍r生活并不寬裕，這一百元錢，也許是她幾個月的積蓄。在場的義工說︰“老奶奶這是愛心義賣，您可以在里面挑選一件衣服�！崩夏棠陶f：“不用不用，我就是捐一點點錢�！闭f完就走開了。老奶奶的舉動讓我和在場的義工感動萬分。
每當我看到街上的愛心義賣時，我就會想起一句話：“愛心是一縷陽光，照亮世界每一個角落。愛心是一縷清泉，滋潤著你我的心靈�！�
身邊的感動作文 18
生活中，處處都充滿美好，只要我們用眼睛去觀察，用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)美好無處不在。
在家中，父母對我很關心。我的媽媽個子不高，留著短發(fā)，她平時很溫柔，可一見到我不好好寫作業(yè)，她的臉色就一下子“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得趕緊去寫作業(yè)。雖然她表面上很嚴厲，但這其實也是對我的一種愛。因為“嚴是愛，松是害”。當我寫作業(yè)很累時，她都會為我端上一杯熱茶。這就是美好。
在我上學的路上，警察叔叔無論是在酷熱難耐的夏天，還是在寒風刺骨的冬天，都會如同一棵松樹一樣，站在馬路中央，指揮著交通，扶老人過馬路，保證了交通的暢通和人們的安全，這就是美好。清晨，當人們還在呼呼睡覺時，你會聽到窗外沙沙的聲音，沒錯，是辛苦的環(huán)衛(wèi)工阿姨，在打掃著街上的雜物、樹葉，保持著環(huán)境的衛(wèi)生。她們雖然滿頭大汗，但仍不肯休息，也許她們長的不是最美的，但在我心中，她們永遠是最美的'人。這也是一種美好。
在學校，老師像辛勤的園丁一樣呵護著我們這些正在成長的小芽，教我們各種各樣的知識，教我們怎樣做人，這更是一種美好。
這些都是發(fā)生在我們身邊的美好，我們也要以他們?yōu)榘駱樱趭^學習，樂于奉獻，讓社會更加和諧、美好。
身邊的感動作文 19
感動是什么？是發(fā)自內(nèi)心的感受，是親身的經(jīng)歷。
有一次，我坐公交車去學新概念英語，上車時車里已經(jīng)一個空位也沒了，簡直是人山人海。我費力的握著把手，我又一次望向座位，嘻！我找到了一個空座，我快步如飛的跑到空座前，安心地坐了下來。此時，外面下起了牛毛細雨。“下一站，魯班公寓�！彪S著聲音上來了一位老奶奶，老奶奶渾身濕漉漉的，她背著一個大包袱,氣喘吁吁地坐在了泥濘的梯子上。我在心里想：是讓座，還是不讓座呢？頓時我的心里出現(xiàn)了兩個小怪物，一個說讓座，一個說不讓座。我自己在心里想了想，我也剛剛發(fā)現(xiàn)這個寶座，雙腳雙腿又酸又麻，我也站了這么長時間，我還是不讓座了吧！車上這么多人，應該也不差我這個未成年人吧！“奶奶來我這坐吧！我快下車了�！蔽一仡^望了望，這聲音的主人是一個小女孩，老奶奶滿懷感激的說了一聲：“謝謝！”便坐了上去。過了一會兒，咦！這不是那個小姑娘么？怎么還在車上？只見小姑娘滿臉通紅掛滿汗水，原來她并沒有下車呀，突然車晃了一下她一不小心跌倒在車上，那一瞬間我看到了她那空空的褲腿。啊！她原來是個殘疾人。我這個四肢健全的`人都不讓坐，她竟還讓座了！我真佩服她！
雨越下越大，到了天橋路，我無意中看到了一位美麗、穿著時髦的女孩在為一位常年在天橋的殘疾乞丐打著傘，攙著他慢慢下橋去躲雨……我又一次被感動了！
啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
身邊的感動作文 20
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”又一次聽到這首《愛的奉獻》，幾天前在放學的路上看到那發(fā)生的在身邊，動人的一幕，就會浮現(xiàn)在我的眼前。
那天，在放學的路上，天下著大雨，風也大，吹得路旁的小樹不停地搖擺，發(fā)出“吱呀呀”的痛苦呻吟聲，我打著傘艱難地走著，路上行人不多了，沒帶面具的人正東奔，找地方避雨。當中有一個女孩很惹人注目，她從頭到腳都濕透了，兩只袖子里空空的，被風吹的前后飄動——她沒有雙臂！我的心不禁被什么刺了一下，我想她真可憐，不如我去幫幫她。正想著，突然一個紅色的東西從我眼前一掠而過，我抬頭一看，原來是一個四五歲大的女孩，扎著一個火紅的蝴蝶發(fā)卡，打一把紅傘，正往前跑去，遠看就像一團火。突然這個小女孩身子搖了搖；摔倒了，接著聽到她的哭聲。
我正想去扶起她，可是有一個人已趕在我前面跑到那小女孩身邊，我定眼一看，啊，竟是她——她個失去雙臂的女孩。
只見她慢慢地蹲下身，將右肩使勁地靠近小女孩，讓小女孩抓住她的肩膀。她再用力量直起身子。大風猛烈地吹著她，她的兩只袖子在大風中使勁地擺著，她自己也好幾次差點跌倒。但每次她都用盡力撐著，終于站直了身子，把小女孩拽了起來。我看著，眼睛濕潤了。 接著，小女孩撿起掉在地上的紅傘，遮著那失去雙臂的女孩，并肩走了。我望著她的身影，直到那團火和那兩只空空的袖子完全消失在茫茫的.雨中……
一個失去雙臂的女孩不顧自己的困難，用肩膀去扶起跌倒在一旁的小女孩；一個四五歲的小女孩不顧自己跌倒的痛苦，冒著大雨送一個殘疾的人回家，她們所依靠的就是愛心。
一些發(fā)生在身旁的小事，假如我們細心，觀察你會發(fā)現(xiàn)身旁的一些小事是令人感動的！
身邊的感動作文 21
早晨，我出門買菜。
菜市場離我家很近，出了小區(qū)西門就是了。
菜市場的南段有個垃圾中轉(zhuǎn)站，所以買菜的時候經(jīng)常會碰到小區(qū)的西門去倒垃圾，今天也不例外。
門口，一位清潔工大姐正吃力地推著滿滿一車垃圾過大門。為了防止商販在小區(qū)內(nèi)自由出入，西門平時只開一個小門，垃圾車被下面的鐵門檻絆住了，這時只見后面買菜路過的女子用腳蹬住垃圾車的后面，猛地一用力，嘿！車子順利通過！
那一刻，我感覺，用腳給垃圾車加力的那個女子好美！
垃圾車順利出了大門，卻又惹上了麻煩。
西門外是一個賣飯的攤點，一個中年男子正在攤前買飯，垃圾車后面出來一段鐵絲，正好掛住男子的衣服。
“哎，你這車上的鐵絲出來的真科學，正好掛住我的衣服�！蹦凶佑靡豢诘氐赖腵河南話幽默地說。
周圍的人都笑了，正拖著垃圾車往前走的那位清潔工大姐連忙道歉：“對不起，對不起！”并連忙把伸出去的鐵絲弄回去。
那位男子幽默的語言，化解了一場可能會出現(xiàn)的紛爭，他體現(xiàn)出的是善良，是寬容。
買菜回來的路上，又碰見一個騎自行車買菜的女子。她和跟我住一棟樓的那位阿姨素不相識，看到老人買了一捆大蔥，就以順路為名主動幫她用自行車帶著。到了我們應該往右轉(zhuǎn)彎的時候，阿姨說：“行了，姑娘，我自己提著吧！”
“該轉(zhuǎn)彎了是吧，阿姨？沒事，我給你送到樓下吧！”女子沒讓老人自己提，而是推著自行車跟著我們轉(zhuǎn)彎了。她推著大蔥，一直給阿姨送到家門口，然后才繼續(xù)走自己的路。
在她的身上，我看到了關心和愛心。
在我們的身邊，每天都會有很多類似的事例發(fā)生，讓人溫暖，讓人感動。
只要我們?nèi)巳硕级嘁恍├斫猓嘁恍⿲捜�，多一份愛心，這個世界將會變得更加美好！
身邊的感動作文 22
在生活中，每個人都很樂于助人，幫助過別人，這可能會讓你感到快樂，讓人學會感恩。平凡的美是簡單的，不是復雜的，而是簡單的。生活中的每一點都讓你覺得平凡的生活中沒有什么美好，但在很多事情上卻讓你覺得平凡的美好。
這一天，天氣真想對我不利。就在我騎車上學的時候，天氣立刻變了臉色。原來晴朗的天空是“壯麗的……”雷聲大作，天要下雨了。我想，“應該沒問題。直到學校才開始下雨。”可是誰曾想到馬上就要下雨了，雨打在我的臉上，我的`心里只有默認：今天真是倒霉。我沒帶傘�；丶夷�。但是，騎了這么遠的路，我不想放棄。我打算繼續(xù)騎自行車，但是強風讓我不由自主地減速。我一看時間，差不多還有十分鐘。如果我不去上學，我就會遲到�！敖裉焓抢险n怎么辦？班主任肯定會懲罰我的�！蔽蚁�，我開始感到不知所措。我向旁邊的路人求助。他們都看著我，一言不發(fā)。我的心情和今天的天氣一樣糟糕。八個小女孩，你們沒帶傘嗎？”我聽到一個聲音。我轉(zhuǎn)過身，看見一個老人在和我說話。我點點頭�！蔽抑挥袃蓚�給你。趕緊上學。“爺爺說。”但是我該怎么把傘還給你呢？爺爺，你住在哪里？讓我寄給你�！拔艺f著急�！边@把傘給你沒關系，希望你能幫助到像我這樣的人�！爸螅覡敔斪兞�，走了。因為我爺爺?shù)膫�，我沒有遲到。雖然這是一件平凡的小事，但也體現(xiàn)了平凡生活中助人為樂的美好。我一定會像爺爺一樣幫助別人。
一朵小花沒有真正美麗的樣子，但它總是給自己。未來的某一天，它可能會實現(xiàn)自己的價值。平凡的美對你來說只是一件小事，卻能給別人帶來溫暖和快樂。
身邊的感動作文 23
觸摸是一種難以形容的感覺。它只能由我們的心來品嘗。 我經(jīng)常被一些人或事物感動，但有時我似乎什么也沒碰過。 當我看到我心愛的花在一夜之間枯萎，躺在地上；當我看到那只即將從貝殼里出來的老鷹掙扎出來時。 當我很久沒見過的朋友伸出友誼的手擁抱我時，這些都是如此的普遍。 然而，他們給我的心留下了深刻的印象。 有時感動我是一個微妙而又容易被忽視的場景。 正如花謝是一種更普通的現(xiàn)象。 但我把它融入我的心中，默默地把它變成了一首生命之歌。 在林黛玉心中也有一種感覺，否則她怎么能表演一個充滿悲傷和喪葬花朵的'場景呢？ 我不知道怎么死。
事實上，移動不需要太多的話，沒有眼淚，也沒有太多的贊美，更不用說你試圖改變的東西了。 移動是一種微妙的感覺，就像一條清澈的小溪在我們生活的道路上靜靜地流過崎嶇的山路。 只是輕輕地攪動一朵晶瑩清澈的小水花，然后繼續(xù)往前走。 這是因為我深深地愛著世界上所有美麗的事物。 正是因為我的感動，所有美麗的事物也深深地愛著我。
我和我的朋友之間的距離使我們始終保持著真誠的友誼，保持我們內(nèi)心深處的情感交流和接觸。 彼此關心，鼓勵彼此給予。 移動可以清洗人們的精神雜質(zhì)，就像一個多口瓶，讓我們品嘗生活的起伏。 它就像一個爐子，幫助我們提煉生命的真正意義。 在移動中，我們保持著真理、善和美；在移動中，我們保持著一個人的尊嚴；在移動中，我們改變了舊的，贏得了新的。 當我們仔細觀察和欣賞周圍的人和事物時，我們心中最深的緊弦感動了大自然的聲音。 生活是一面鏡子。你對它微笑。它也會對你微笑。
身邊的感動作文 24
在我們的世界里，有不少高尚的人，有日夜為學生操勞的老師；有為國家貢獻英勇的身軀的警察；有一人臟換來萬人潔的`清潔工……這些都是我身邊高尚的人。但我覺得心地善良，樂于助人，尊老愛幼，拾金不昧的人才是高尚的人，這種人在我們身邊有多少個呢？
有一年暑假的一天，我要去參加劍橋少兒英語三級考核，由于我們家距離青少年宮很遠，我和媽媽提前一個小時就出發(fā)了�？伞疤煊胁粶y風云”，豆大的雨點打了下來，我們坐上了一輛出租車，可車沒走多遠就停下了，由于下雨，馬路上的車輛堵得水泄不通。我們?nèi)缱槡郑瑡寢屨J為與其在這里硬等，不如我們跑著去少年宮還快些。于是，我和媽媽在雨中開始跑步，但離少年宮還有很長的距離，沒跑多遠，我和媽媽就已經(jīng)氣喘吁吁了。
就在我們發(fā)愁的時候，傳來一輛自行車的剎車聲，一個溫和的聲音問道：“你們是在鍛煉嗎？”哎，竟然有路人把我和媽媽看成了晨練者。“不是，孩子一會兒要去參加考核，我們要趕快趕到青少年宮。”“遠嗎？”“還行。”“如果你信任我的話，我把孩子帶過去，你隨后再來吧�！边@時，媽媽看了看講話的中年阿姨，我也看看她，媽媽咬咬牙，說：“好吧！”于是，將考試的東西交給我，讓我坐在了那位阿姨的自行車上。自行車穿過人流，繞過了一輛輛汽車，很快就到了少年宮。下車時，我剛想說：“阿姨，謝謝你。”她就走了，什么也沒說，消失在了雨中。這時，我才發(fā)現(xiàn)，阿姨身上那件紅色雨衣在雨中是那么耀眼。
那次考核，我以優(yōu)異的成績通過了。要不是那位無名阿姨的幫助，我早遲到了，更不要說通過了。這件事是我記憶寶庫中最美的珍藏！
身邊的感動作文 25
生活中，我們經(jīng)常會遇到一些平凡的小事，恰恰是這些小事，最能掀起我們內(nèi)心的波浪.
一天中午，我和一個朋友上了公交車，好不容易找到位置坐了下來�？蛇^了一會兒，一個孕婦牽著一個大約三四歲的小女孩走上了公交車。她們看了看已沒有位置了，只好站著。這是，我的腦海里閃現(xiàn)出一句話：我們應該給老人、孕婦、小孩和殘疾人讓座。于是我決定站起來，可又想到，離家還有好幾站呢？……
正猶豫著，已經(jīng)過去好幾站了。孕婦和小女孩始終站著。忽然，小女孩說話了：“媽媽，我要抱抱！”看著她們，我終于下定了決心：“小妹妹，姐姐的位置給……”我的'話還沒講完，只聽旁邊響起一個老爺爺?shù)穆曇簦骸靶∨笥�，來，坐爺爺�(shù)奈恢�！”我循聲望去，只見一個滿頭白發(fā)、枯瘦的雙手提著兩袋看似很沉重的東西的老人，正在向母女倆讓座。我想說點什么，可是小女孩和她媽媽已經(jīng)移過去坐下來了。我也終于沒有勇氣講完自己要讓座的話，包括邀請那位老爺爺坐下來。
小女孩的媽媽感激地說：“謝謝您啊！大爺，你的東西那么重，還是我?guī)湍嵋淮�！”老爺爺卻說不用了，但那個孕婦卻執(zhí)意要提一袋。周圍的人依舊若無其事……看到眼前的一幕，我的臉紅了，我為我的自私和膽怯感到慚愧，想著想著，我的心中又浮起了一絲傷感：車上那么多人，有的在假裝玩手機、有的在假裝睡覺，只是為了不讓座。為什么只有一個人站起來，而且還是一個需要給他讓座的老人呢？那么多的人為什么可以做到如此心安理得？
其實，只要我們每一個人都獻出一點愛，就會讓我們的生活變得更加美好、更加溫馨！
身邊的感動作文 26
愛是生命的組成部分，而感動堆砌成愛。許多人抱怨生活冷酷無情，那是因為他們總不記得那些感動的時刻。事實上，感動無處不在，尋找身邊的感動，才能享受生活中的美好。
清晨的第一縷陽光、夜晚的點點繁星，老師的悉心教誨、父母的體貼關懷。無論是自然或是社會，都給予我們最大的恩惠，卻不求回報，也因此讓我感動至深。
在茫茫的人海中，即便是擦肩而過的人，只要一個點頭或微笑，心中便會充滿溫暖。就拿乘電梯來說：我匆匆忙忙的進了大堂，眼看電梯門就要關了，只好等下一部。可門卻悠然打開，原來是電梯里的'人見到我來，又為我打開了。又或是進了電梯，看見自家樓層被人按亮了，那人原來是那個無交集卻總在電梯里遇到的女孩，彼此相視一笑，默契自心明了。
朋友間純真的友誼也令人感動。哪怕只是小細節(jié)：秋游時，激流勇進讓我淋的滿身都是水，正瑟瑟發(fā)抖，就有一件還帶著體溫的外套披到肩上；期末考試前，朋友發(fā)短信，鼓勵我一起復習取得好成績；放學后，我嚷著肚子餓，朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事，表面不說感謝，心中卻一樣一樣的記著。因為我們是朋友，是晃著手一輩子的朋友。
能得到如此多的感動，讓我總是充滿著感激的。當我仰著臉享受陽光，我感受到陽光漾在臉上；讓微風吹拂臉龐，心中總會感到明朗輕快。大自然賜予我們愛，讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動的瞬間，讓我們由內(nèi)而外感受到溫暖。
健康的樹苗，不是偶爾的大雨養(yǎng)成的。同樣，多多尋找身邊的感動，才能長久的感受到愛的音符，讓愛變得悠揚而長遠。
身邊的感動作文 27
在我們的生活中，上演著一幕幕令人感動的畫面。也許是扶老人過馬路，也許是幫助有困難的人，這些在我們的生活中，都是常見的，那么，下面就來聽聽我的感動吧！
記得那一次，我興高采烈地拿著我那自己辛辛苦苦靠賣舊書換來的六塊錢硬幣，準備回家想爸爸媽媽展示“戰(zhàn)果”，結(jié)果，一個不小心，就在快進小區(qū)大門口時，有兩個硬幣一下子穿過我的手，滑到了我家小區(qū)內(nèi)的一個很淺的'下水道里，不過，這“溝”雖小，卻積余了很多臭水，我不敢伸手去撿，只好放棄，正準備往回走，卻迎面撞上了一個美麗的大姐姐，原來，這一切都被她看在眼里，想幫我撿，頓時，委屈的淚水流了下來，說：“謝謝你的好心，那2塊錢我不要了�！笨伤挍]說，立刻卷起袖子，揭開蓋子，用那纖細的手不停地在里面摸索，可就是找不著，我徹底放棄了，正當我準備叫她停止時，一陣呼喊打斷了我的思緒，“找到了！”她大喊，說著，賣力的抽出那早已沾滿臭水的手，準備遞給我，可我遲疑了，因為那手實在是又臭又臟，我不敢也不想接，她好像看出了我的心思，用自己潔白的衣服擦去硬幣上的臭水，放在了地上，“這下你敢撿了吧，小妹妹！”“謝謝你！”“不用謝。”說完她便走了，還沒等我挽留，才發(fā)覺她已走出好遠，隱隱約約中，她的背影是那么的高大，是那么的挺拔，我的心中不由生出一陣感動與溫暖。我知道，我為什么會這樣，因為，我敬佩她，不管什么時候，只要看到那裝滿臭水的下水道，我的心中都會生出一陣厭惡，可她卻勇敢地把手伸了進去，只因為幫我尋找硬幣，這種舍己為人的精神是我遠不及的，在此，我要對她表示深深的謝意。
你瞧！感動這個詞，是不是很容易做到呢？
身邊的感動作文 28
感動是一朵鮮花，能點綴人們的靈魂，感動是一縷清泉，能滋潤人們的心田，感動是一縷陽光，能溫暖人們的心靈。感動，無處不在，無時不有。要用心去看別人，用愛去讀別人，你才會明白，感動——原來是那么地簡單。
學習累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，同學幫你倒一杯水，是感動；傷心時，得到一句安慰的話語，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
然而，我今天說的卻是教師。她是我的數(shù)學老師，可又是我的班主任。將近一年的相處，我看到了她身上有一種對事業(yè)執(zhí)著追求的精神；一種要做就做到最好的信念；一種持之以恒，堅持到底的力量。愛，是教育力量的.源泉，是教育成功的基礎。在寒冷的冬天里，老師用親切的話語對我說：“天氣很冷，要多穿衣服，別受涼�！敝徊贿^就這一句話，就讓我感受到了溫暖。
此時此刻，我已經(jīng)感動了。她對待每個孩子都像春天般的溫暖，這是我最佩服她的一點！從沒有聽她大聲訓斥過學生，聽到的總是她對孩子的真誠贊揚和諄諄鼓勵。在我的眼里，老師總是默默無聞地教學。對待我們的作業(yè)，她總是那么用心地批改，經(jīng)常是改完這套作業(yè)，改那套。作業(yè)的批改上留下了她對家長負責任的感謝，看到了她隨手記錄的反思，字里行間充滿了她對孩子那真誠的愛，對教育事業(yè)的無悔熱情。從她的身上，我明白了什么叫堅守。堅守就是一種滴水穿石的精神，一種聚沙成塔的信念。
生活處處都有感動，只要用眼睛去觀察，用心靈去體會。記住，感動就在身邊浩瀚的時空里。
身邊的感動作文 29
身邊處處有感動，像清澈的泉水，滋潤著我；像營養(yǎng)的牛奶，升華著我；又像母親的愛，溫暖著我……
那是一個晴空萬里，陽光明媚的日子。我們剛剛下課，便不約而同的向著同一個目標——食堂前進。在前進的過程當中，我卻是孤單一人，那是因為在班里發(fā)生了一件事情。
我和我們班班花坐，在上課的時候，我和她總是在上課時問一些問題，我們班上一個思想不純潔的人看見了，竟以為我們是在談情說愛！接著便四處宣傳我們的關系。導致班上現(xiàn)在是無人不知，無人不曉。所以，在寢室里，我向他們解釋，他們當做耳邊風，還說“解釋就是掩飾，掩飾就是事實，事實就是確有其事”。而且還向其他班上的宣傳。現(xiàn)在，年級上大部分的人都知道了。正是因為這樣，我跟他們吵了起來，導致身邊沒有朋友。
就在前不久，我就爆發(fā)了，跟他們越吵越厲害，索性轉(zhuǎn)寢。那天晚上，我就一個人躲在被子里哭泣，室友聽見了，連忙以迅雷不及掩耳之勢從床上跳下來，安慰著我。他們的話語像甘甜的乳汁，給予我營養(yǎng)；像及時的雨露，補充著我；像一個烙印，深深烙在我的心中。
他的行為讓我的思維變得緩慢起來，皎潔的月光從窗口彌漫進來，灑在我的身上，我和他的.影子慢慢地變得清晰起來。影子映在墻上，越來越高大、威猛。
他，就是他，把我從懸崖邊上扯了回來，他讓我的心靈得到了安撫，我永遠的感激他，他就像我心中的天使，給予我?guī)椭凸膭睢?/p>
身邊有許多感動，處處都有，他們像勤勞的蜜蜂，處處采集；又像輕盈的蝴蝶，處處傳播。
瞧，又有一位學生扶起一個小朋友，把她送回了家里。我走過去，跟他一起播撒感動……
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