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探春小學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-29 04:10:32 賽賽 作文 我要投稿
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探春小學(xué)作文(通用33篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的探春小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

探春小學(xué)作文(通用33篇)

  探春小學(xué)作文 篇1

  清明前后,陽光照臨,春雨飛灑,正如詩中所說:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”呀!可在這4月4日清明節(jié)當(dāng)天,卻恰恰好不下雨,呵!這可太神奇了! 就在這陽光明媚的一天里,我們?nèi)铱倓?dòng)員:……

  清明前后,陽光照臨,春雨飛灑,正如詩中所說:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”呀!可在這4月4日清明節(jié)當(dāng)天,卻恰恰好不下雨,呵!這可太神奇了!

  就在這陽光明媚的一天里,我們?nèi)铱倓?dòng)員:外公、外婆、舅舅、哥哥、媽媽.......千萬不要把我這個(gè)主要人物給忘了呀!哦!對(duì),還有我自己一起去參加“探春”旅行。

  為了能更感受春天的氣息,全都一致認(rèn)定-----步行,玩一路。踏著散發(fā)著青草味的泥土,伴著像那嬰兒纖柔的皮膚的'微風(fēng),舒服極了……

  路邊小草,現(xiàn)滿了露珠,顯得格外明亮,我不禁調(diào)皮的笑時(shí)無意看到了一只可愛的小蝸牛。啊!這潮濕又暖和的天氣,正適合小蝸牛生存需要。我把它拿起來放在一片馬上就要掉下露珠的葉子下,雖然那露珠落下時(shí)沒有聲音,但卻仍然感覺到有“噠”得一聲,落在了那可愛的小蝸牛頭上,“嘿嘿”小蝸牛閃電般的把頭縮進(jìn)了殼里。

  一直彎著腰的我,直了直身子抬著頭望瞭望蔚藍(lán)的天空,回想著過去:夏天的炎熱、秋天的落葉、冬天的大雪........世間是多么的美好!

  想著想著......耳邊傳來大家的聲音,我便開心的奔跑了過去……

  探春小學(xué)作文 篇2

  她催開了火紅的春花,她染綠了可愛的小草,她撫愛著潺潺的溪流,她引來了翻飛的蝴蝶。她就是春天,啊,美麗的春天,是她賦予了我們一個(gè)個(gè)新的希望,帶給了我們一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象。

  那天,我和爸爸媽媽去郊外探春,迎接這美麗的春天。

  一路上,和煦的陽光柔和地灑向大地,照在身上,暖在心里。樹木仿佛脫掉了舊衣服,換上了一身碧綠耀眼的春裝,精神飽滿。各種花兒都競相綻放,真是萬紫千紅、美不勝收,在春風(fēng)的撫摸下它們翩翩起舞,時(shí)不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的芳香。這可忙壞了蜜蜂,它們飛舞著,穿梭于百花叢中,貪婪地吮吸著花兒里的`蜜;機(jī)靈活潑的小燕子嘰嘰喳喳地從南方飛來;布谷鳥在枝頭不停地叫著布—谷、布—谷,仿佛在贊美春天;青蛙也從洞中鉆出來了,活蹦亂跳的。

  不遠(yuǎn)處是一片桃林。我們走到了那兒,鉆進(jìn)桃花深處,更是一派迷人的景色。桃花樹上綻滿了桃花,有的含著苞,有的欣然怒放;有的純潔無瑕,有的粉紅粉紅,真是令人賞心悅目。忽然,一陣春風(fēng)襲來,千萬片花瓣隨風(fēng)飄落,仿佛天女散花,地上,好像鋪了一層粉白交織的地毯。置身于如詩如畫、如夢如幻的境界,我的心似乎漸漸地陶醉了……

  賞不完的春色,閱不完的美景。春天,你如一位畫家,用手中的筆,畫出了這個(gè)世界的光彩奪目,畫出了一片美好的景色,我真希望這大好春色永駐人間!

  探春小學(xué)作文 篇3

  二三月時(shí),正是百花怒放的最佳時(shí)刻,我跟媽媽和弟弟一起去探望春天,去那令人向往的人民公園。

  一進(jìn)入里面,就感覺到一陣芳香撲鼻而來,微風(fēng)輕輕地吹拂著臉龐,舒服極了!小草探出頭來,仿佛要瞧瞧這大自然新的改變,大樹哥哥也茁壯的生長起來,像是開了森林舞會(huì)似的,所有的植物都笑嘻嘻的迎著春天的到來。咦?那里怎么會(huì)有一大群蝴蝶在聚會(huì)呀,難道是在開討論會(huì)?我箭步如飛的跑了過去,哦,原來是蝴蝶花呀!我最喜歡蝴蝶花了,因?yàn)樗潜普婧臉幼,像是我進(jìn)入夢境一般,我不禁跟它們拍照留念。好漂亮的郁金香呀!有紫色、粉色、紅色、黃色和橙色。它婷婷玉立的.姿態(tài)像極了一位優(yōu)美的少女,葉子摸起來既光滑有舒潤,好似一個(gè)豬耳朵。看,桃花!它的臉龐白里透粉,香氣令人陶醉,沁人心脾,形成一條美麗的風(fēng)景線,十分引人注目。一般的蝴蝶蜜蜂可不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)大好時(shí)機(jī)。接著,我又看到了春姑娘給我們最為珍貴的禮物——迎春花。據(jù)說,迎春花是春天來臨的重要特征,沒有迎春花的開放,那春天就沒有來臨。但只要迎春花開放了,那就代表著春天來臨了。我們又走了一會(huì)兒,看到有一只“小桃子”在葉子上,我準(zhǔn)備翻過圍欄,去瞧個(gè)究竟。媽媽一把手拉住我說:“那個(gè)不是桃子,而是牡丹花還沒有開花罷了!”牡丹花是百花之王,所以得到很多人的喜愛。

  來到人民公園就像來到仙境花園似的,你也來吧!

  探春小學(xué)作文 篇4

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,白居易來到江南。俗話說的好“若到江南趕上春,千萬和春往”。

  太陽惺惺忪忪地爬上山頭,白居易徒步來到山澗。一條唱著歌兒跳著舞的小溪映入眼簾,仿佛正在展示它清澈飄逸的衣裳和動(dòng)聽悅耳的歌聲。兩邊的觀眾探出小手似的嫩芽,悄悄地鼓掌,似乎怕驚動(dòng)人家的'觀賞。詩仙陶醉著便說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。偷偷地看著一對(duì)游玩鴛鴦,忽然仰望天空。他迷茫著抬起頭,一群燕子剛好掠過山谷。感悟地說:“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”。他略彎腰慢步在小山丘上,此時(shí)漫山遍野的花,有紅的、有紫的、有黃的……感嘆地說“真是萬紫千紅總是春呀”!接二連三的美景,不驚贊嘆地說:“祖國的山河實(shí)在是太美麗了”。他靜靜地坐在石橋上,吸收著春天的氣息,這時(shí)候,花兒更紅了,草兒更綠了,山更清了……到了此刻詩性大發(fā),揮筆寫下了《憶江南》:

  憶江南

 。ㄌ疲┌拙右

  江南好,風(fēng)景舊曾諳。

  日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。

  能不憶江南。

  這首詩經(jīng)過了千年,成為千古絕唱的詩。

  探春小學(xué)作文 篇5

  春寒料峭,爸爸帶我們外出去踏青。

  我們來到了紫竹院公園,迎春花長得很精神,好似在歡迎我們,走近了一看,迎春花是五片或六片花瓣,中間有一根花蕊,離遠(yuǎn)了看,像一些小黃點(diǎn),美極了!

  接著往前走,又看到了桃花,我想起了那詩句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。半白半粉的花瓣挨挨擠擠的,像一個(gè)仰著臉的小娃娃,實(shí)在太美了,滿天花瓣飛舞,有一片花瓣落在我的.手上,剛好可以觀察它,怪不得媽媽總認(rèn)為它是白的呢,她沒有仔細(xì)觀察,它的花瓣幾乎是白的,但花瓣的根部有一點(diǎn)點(diǎn)粉色。

  隨后我們來到了湖邊,楊柳姑娘輕輕地?fù)崦拈L發(fā),它很堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦,無論插到哪里,它都能生根發(fā)芽成材,它不像樟樹需要肥沃的土壤;它不像蘋果樹,苛求人們對(duì)它精心的照料;它不像楠木,以自己的名貴而孤傲脫群,它永遠(yuǎn)平易近人,溫柔似水。

  桃紅柳綠,春天的五顏六色都是那么的明艷,亮麗,如詩如畫。湖邊的空氣濕潤潤的,空氣中彌漫淡淡的花香,吸上一口頓時(shí)覺得神清氣爽,心情愉快地像要飛起一樣。

  春天里有很多美我們都沒發(fā)現(xiàn),這些美等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去觀察、去探索。

  探春小學(xué)作文 篇6

  當(dāng)小草探出頭來,好奇地向外面的世界張望的時(shí)候,我就知道春天來了;當(dāng)迎春花盛開,向我微笑時(shí),我就知道春天來了。

  “嘩啦嘩啦……”河水歌唱著贊美春天的歌謠,在清澈見底的河水邊,有幾棵青翠的樹木,像幾把撐開了的綠色巨傘,矗立在河邊。當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候,便發(fā)出“沙沙”的響聲,像是在給河水伴奏。一片葉子落了下來,如同一個(gè)華麗的芭蕾舞演員,轉(zhuǎn)著圈開始表演起了精彩的舞蹈。

  “呼呼呼呼……”溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橗,仔?xì)一聞,春風(fēng)里還帶著一點(diǎn)花香,向河邊看去,竟然長了幾株不知名的野花,五彩繽紛,絢麗奪目,花兒輕輕地?fù)u曳著,好似沉迷于那首贊美春天的`“歌曲”擺動(dòng)著身體。

  “嗡嗡嗡嗡……”一群蜜蜂、蝴蝶圍著花朵不停地轉(zhuǎn)著,一會(huì)兒又落在一朵花上,辛勤地采著蜜。蝴蝶穿上華麗的禮服,伴隨著贊美春天的“歌曲”快活地跳起了舞蹈。

  “滴滴噠噠……”春雨滴到了農(nóng)民伯伯的田地里,滋潤著他們辛勤播種的谷物。“嘰嘰嘰嘰……”小鳥也在為春雨歌唱。

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”當(dāng)我看到鴨子在戲水的時(shí)候,我就知道春天來了。

  探春小學(xué)作文 篇7

  今天,陽光明媚,是一個(gè)探春的好日子。在我的提議下,媽媽和我各騎一輛自行車去郊外尋找春天。

  路邊的小草已經(jīng)伸出稚嫩的小腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界;一簇簇、一叢叢的蒲公英展開鵝黃的花瓣,散發(fā)出淡淡的清香;原本光禿禿的水杉,枝枝丫丫上都冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,酷似一群綠色的小精靈……原來,春天早已悄無聲息地來到我們身邊。她是那樣頑皮,躲在角落里偷窺我們的一舉一動(dòng)呢!

  田野里,油菜花開得正旺,在微風(fēng)中輕輕搖曳,泛起道道波痕。濃烈的花香引來了一群群小蜜蜂,它們嗡嗡叫著,翩翩舞著,舞出了一曲曲春的旋律。條條電線上,烏黑光亮的小燕子排成一列橫隊(duì),演唱著一首首春的贊歌。桃園里,每朵花兒都盡情地展示著自己的美麗。農(nóng)民伯伯在田里勞作,有的躬著腰割著芥菜、榨菜,有的坐在一旁摘葉去根,有的則把豐收的`成果裝進(jìn)袋子,一袋又一袋地搬上車子。他們的臉上洋溢著喜悅,一串串爽朗的笑聲在暖暖的春光里四處飛揚(yáng)……春天把生機(jī)帶給萬物,萬物又用彩衣裝扮了春天!突然,一陣春風(fēng)吹落了我的帽子,我連忙拾起帽子,迎著風(fēng)兒飛跑。我要把春天緊緊地兜在帽子里,不讓她從我的身邊溜走。

  探春小學(xué)作文 篇8

  “桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”沐浴著清晨的陽光,伴著和熙的春風(fēng),我們踏上了張思之旅。

  一路上,大片大片的油菜花已經(jīng)盛開,放眼望去,就像一片金色的`海洋。成群的蜜蜂正在花海里翩翩起舞。我站在春天的一角由衷感嘆:春姑娘擁有多么靈性的詩情畫意啊!

  玉蘭花公主也在樹上驕傲地?fù)纹鹆嗣利惖拈L裙,而旁邊的綠葉就像公主殿下的宮女們。她們正快樂地玩耍呢!

  到了張思,一條條古巷蜿蜒著,一幢幢古民居沿溪而筑,成片的古建筑群秀麗古樸,向人們展示著張思村的悠久歷史!

  走進(jìn)張思,一座銅像映入眼簾。這是我們老祖宗的學(xué)習(xí)場景:一位老師正在教著學(xué)生讀家規(guī)。我站在銅像前,情不自禁地讀出聲來:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之……”

  來到桃花園的溪壩上,萬畝桃花園盡收眼底。一簇簇桃花爭奇斗艷,像一位位身披粉紅袍子的模特在走秀。有些桃花已怒放;有些則是半開;有些甚至還是花骨朵。她們都把枝頭壓得滿滿的,我被春天的美麗所深深震撼!走過桃花園,到達(dá)游樂園。我和妹妹一起玩過山車、袋鼠跳、汽車海盜船……

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香!彪m然這是一次短暫的張思探春之旅,但這美好的記憶卻讓我回味無窮。

  探春小學(xué)作文 篇9

  西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。春姑娘踏著輕盈的腳步來到了這里,她撫摸著小草,讓小草探除了嬌羞的臉龐;她輕吻著柳樹,讓柳樹揚(yáng)起她那長長的發(fā)梢。瞧!她現(xiàn)在在跟溪水弟弟玩耍呢,溪水弟弟開心的合不攏嘴,在水面上蕩出了陣陣漣漪。一切都想剛睡醒的`樣子,大地也慢慢的睜開了雙眼。我也跟著春姑娘的腳步來到了淀山湖。

  走近淀山湖,一幅美麗的風(fēng)景畫映入我的眼簾,一望無際的湖水真像一個(gè)熠熠生輝的白玉盤。綠油油的草地頓時(shí)生機(jī)勃勃,成千上萬的小草紛紛露出嬌羞的臉龐,千姿百態(tài)的花兒們當(dāng)然也不例外,紛紛舒展開了身兒,爭奇斗艷,這一群,那一簇的令人眼花繚亂。藍(lán)藍(lán)的天跟湖面連在了一起,可真謂水天一色!

  我跟著春姑娘的腳步環(huán)繞淀山湖欣賞了一圈,都說春天是個(gè)播種的季節(jié),果不其然,漁民駕著小船不知在往水下播種什么“希望”呢?個(gè)個(gè)開心得合不攏嘴,估計(jì)到了秋天一定會(huì)是有著很大的收獲吧!

  夕陽西下,漁民們駕著小船回家了,我卻還跟著春姑娘欣賞著落日的美,夕陽漸漸把它那活躍的一面收斂了起來,像飽飲了玫瑰酒似的,從身上抖落下赤朱丹彤,時(shí)間慢慢流逝,夕陽也漸漸收斂了起來,慢慢下沉!

  淀山湖的春來了!

  探春小學(xué)作文 篇10

  今天早上,媽媽想帶我去九子巖爬山,但由于我起床太遲,所以計(jì)劃“泡湯”了。看著窗外嬌艷的陽光,聽著清脆的鳥叫聲,我靈機(jī)一動(dòng),建議去人工湖探訪春天,一家三口一致贊成,于是我們帶上簡單的物品出發(fā)了。

  一到人工湖,我就直奔沙灘,沙灘在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,已經(jīng)有許多小朋友在嬉戲玩耍了,我也迫不及待地加入了他們的隊(duì)伍,大家齊心協(xié)力堆起了一個(gè)大的城堡。

  湛藍(lán)的天空、變化萬千的'白云、形態(tài)各異的風(fēng)箏與波光粼粼的湖面交相輝映,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的畫面。臨近中午時(shí)分,我們找了一片開闊的草坪,鋪開野餐墊,吃了點(diǎn)零食,休息片刻后,便開始了自行車環(huán)湖行。一路上的景色真美呀!米白的梨花、粉紅的桃花,令我驚奇的是現(xiàn)在居然還有含苞欲放的臘梅花,可能是它們也想看看春天的美景吧!不知不覺中,我們已經(jīng)來到了人工湖的最高點(diǎn)——天繡閣,站在那里能看到人工湖全景,它是六邊三層的亭閣,每個(gè)邊角處都掛有一個(gè)金燦燦的銅鈴,風(fēng)兒吻響了銅鈴,發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的鈴聲,讓人陶醉。

  人工湖的美景真是美不勝數(shù),時(shí)間關(guān)系,我就不多說了,還是請(qǐng)大家親自去看一看吧!

  探春小學(xué)作文 篇11

  在一個(gè)睛朗的早晨,陽光透過玻璃窗射在了我的手上。我站在窗前,放眼望去。哇!春姑娘已來到了我們的身旁,她用她神奇的魔力,給大地?fù)Q了一身新裝。大地?zé)ㄈ灰恍拢M情述說著春天的美好。

  小草從地下鉆出來,清晨那晶瑩的露珠,滾動(dòng)小草新綠的葉面,小草激動(dòng)地扭動(dòng)身子跳起舞來。

  春日雨多,綿綿細(xì)雨從天而降,淅淅瀝瀝地下起來,仿佛是多愁善感的春姑娘,垂下了透明的淚。春天顯得更溫柔、美麗。

  春雨如油,它滋潤著大地萬物;▋涸谟曛秀逶,它張開稚嫩的花瓣,喝飽細(xì)雨,竭盡全力向上生長,在雨中展現(xiàn)楚楚動(dòng)人的風(fēng)姿;柳樹姑娘在雨中跳起了長辮舞,她的辮子甩進(jìn)了湖媽媽的'懷抱,湖媽媽微笑了,一層層漣漪向?qū)Π稊U(kuò)張。雨點(diǎn)打在了波光鱗鱗的湖面上,湖水媽媽笑了,形成了一個(gè)個(gè)甜美的酒窩。

  我感受著大自然的氣息,世間萬物是多么的美好,生活是多么快樂……“快起來!遲到啦!”我睜開睡眼,原來是媽媽的呼聲。我邊穿衣服邊想,原來夢中的春天也那么美好!

  探春小學(xué)作文 篇12

  今天是清明小長假的第二天,媽媽帶我去公園踏青。

  來到公園,啊,真美!一場春雨過后,天空一碧如洗,地上充滿勃勃生機(jī)。

  俗話說的好,春雨貴如油。哦!我想的確如此,小草探出了小腦袋,盡情地吸收著春雨的靈氣,花兒們?cè)诨ǚ坷锸釆y打扮,期待自己美麗的的新衣!她們將花房打開,嬌羞地沐浴著縷縷陽光!

  鳥兒在青翠欲滴的樹林里唱歌。聽!一會(huì)兒獨(dú)唱,一會(huì)兒齊鳴,一會(huì)兒輪唱,可好聽了!

  你瞧!那翩翩起舞的蝴蝶姑娘,正圍著花仙子們盡情的'玩耍呢!白的,粉的,淡紫的,多美。

  天空中,淅淅瀝瀝又飄起了小雨,落在銀鏡般的湖面上,湖面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓暈,漾開,漾開……

  坐在古色古香的小亭中,看著雨打芭蕉,花兒綻放笑顏,聽著百鳥氣齊鳴,聞著春雨中大地獨(dú)特的氣息,春色宜人,人心已動(dòng),真讓人留連忘返。

  春天真美!

  探春小學(xué)作文 篇13

  春姑娘來了,她帶著藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云,溫暖的陽光,來到了我的身旁。放春假了!我和爸爸媽媽一起去湘湖邊野餐。

  一到湘湖,我就看見了美麗的景色,草坪上有五顏六色的花朵,就像穿著鮮艷的衣服,小草探出頭來,似乎在向我們打招呼,柳枝也發(fā)芽了,像一條條綠絲帶,說到柳樹,我就想起了一首詩《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  我們把毯子鋪在了溫暖的.草坪上,我躺下來,看見了溫暖的陽光照在小草上,照在花朵上,為它們解除了寒冷,同時(shí),也解除了我和爸爸媽媽的寒冷。突然,一陣微風(fēng)吹來,旁邊的花就開始翩翩起舞。我又看見湖面上波光粼粼就像撒滿了金子,偶爾有小魚蹦出水面,好像在說:“春天來了,春天來了!

  在暖洋洋的陽光下我舒服地睡著了,夢見我長了一對(duì)翅膀,跟著春姑娘一起去裝扮世界。

  春姑娘,如果沒有你,就沒有我們這美麗可愛的季節(jié)。

  探春小學(xué)作文 篇14

  “哇!好美呀!好漂亮呀!”咦?這是什么聲音呢?我們一起去看看吧!原來是張老師帶我們班一起去校園探訪春天呢!

  校園里有許多鮮艷的植物,把校園襯托得更加美麗。你看,那“仁愛智勇”校訓(xùn)石前的三色堇,明麗的黃,如雪的白,絢爛的紫,不正是春姑娘送給我們的見面禮嗎?潔白嬌俏的滿天星,宛如滿天的星辰,閃爍間透著抹輕輕的、迷人的笑,微風(fēng)吹過,清香四溢。當(dāng)然,薔薇花、玉蘭花、櫻花也不甘示弱,一個(gè)個(gè)往這里涌來,為這美麗的校園更添一抹春色。

  在大門的右側(cè),那片小花園里更是五顏六色,如垂絲海棠的粉、月季花的紅……

  走近學(xué)校的“晴耕雨讀”小菜園,綠油油的菠菜、紫瑩瑩的.蠶豆花等,一片春意盎然。當(dāng)然了,“金英翠萼帶春寒,黃色花中有幾般?”的迎春花也來湊熱鬧,它成了這片菜園中最美的景色,讓人不由想到了那正提著裙角,邁著輕盈的步伐向我們款款而來的春姑娘。

  不過,校園里最美的景象還是那一座座壯觀的教學(xué)樓,磚紅色的墻體掩映在姹紫嫣紅中,更有陣陣抑揚(yáng)頓挫的讀書聲不時(shí)溢出,豐富的知識(shí),充沛的情感,令人不由自主的陶醉其中,心曠神怡,久久不肯離開。

  “新年都未有芳華,二月初驚見草芽”,我美麗的浦口實(shí)驗(yàn)學(xué)校,讓我怎能不愛你?

  探春小學(xué)作文 篇15

  窗外細(xì)雨如絲,像無數(shù)纖細(xì)的蛛絲,從天上無聲地飄落下來。遠(yuǎn)處的山頂煙霧繚繞,好像害羞地遮了一層面紗。我和媽媽決定去雨中的峙山公園探訪春天。

  一進(jìn)門,就看見那一樹的白玉蘭,亭亭玉立在枝頭,像一簇簇白雪,點(diǎn)綴著黝黑的枝干;又如一支支蠟燭,明晃晃地發(fā)著亮光,是那么的圣潔。樹下青青的草地上是那玉蘭凋謝的花瓣,有的.已經(jīng)枯黃,整個(gè)蜷縮起來;有的還是那么的嬌嫩,微微泛紅。雨絲輕輕柔柔地從天上飄下來,不發(fā)出任何聲響,公園里安靜極了。

  走到池邊,那壯觀的景象便立刻呈現(xiàn)在眼前:碧綠的池水如畫一般鋪陳開去,一只巨大的白鷺正展翅飛翔。那純白色的翅膀?qū)挾L,載著它輕盈的身體滑翔于水面之上。突然,它停在了游廊的石欄上,一動(dòng)不動(dòng),近得讓我足以看清它翅尖那一簇翹起的羽毛。走到對(duì)岸,站在橋頭,回頭望去,它仍然凝視著遠(yuǎn)方,像在思索著什么。

  “啪!”我嚇了一跳。原來是一個(gè)小果兒滾到了我的腳邊。我小心翼翼地拾起它,“。 痹瓉硎悄欠N帶刺的,圓溜溜的果子。它灰灰的,有點(diǎn)像黑不溜秋的煤煤球,每次我想和它做游戲,總是以被刺得嗷嗷叫而告終。

  一棵光禿禿的樹上,綴滿了那銀白的,晶瑩剔透的小雨珠,十分美麗。用傘輕輕碰兒,它們便“嘩嘩嘩”地,爭先恐后地往下掉,猶如下了一場小雨。

  “沙沙沙,沙沙沙”,雨點(diǎn)大起來了,在我耳邊唱起了輕快的小曲。順著滑溜溜的臺(tái)階向上,我還要去看看山上的春天。

  探春小學(xué)作文 篇16

  天氣漸漸暖和了,春風(fēng)迫不及待地行動(dòng)起來。它吹開了迎春花,那鵝黃色的五片花瓣如同敞開的懷抱,似乎要將所有春天的氣息都納入懷中;春風(fēng)吹鼓了海棠花,一簇簇鼓鼓的花苞就像一個(gè)個(gè)小巧的鈴鐺,當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候,便向遠(yuǎn)方傳遞春的訊息;春風(fēng)吹醒了紫荊花,米粒般大小的它們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄,七嘴八舌討論春天的消息?矗嵉?玉蘭花爆開了花苞,那潔凈的花瓣如玉石般無暇,花瓣微微舒展,如同托腮的少女,靜靜地佇立在枝頭,沉醉在淡淡的春意里;藍(lán)色的阿拉伯婆婆納抽出了新芽,東一朵西一朵,悠閑地享受著春光……

  我在陽山踏春,探尋到的就是這樣一個(gè)姹紫嫣紅的春天。當(dāng)然,陽山最春天的非桃花莫屬了。

  那彎彎曲曲、遒勁有力的枝干上如今已泛出一片片粉紅的霞光。有的還是花骨朵,它們攢得緊緊的,就像一顆顆紅豆鑲在樹枝上;有的微微張開,露出粉嫩嫩的小臉好奇地打探著新世界;還有的早已怒放,嫩白的花柱又細(xì)又長,上面點(diǎn)綴著金黃色的花蕊。五片白里透紅的花瓣均勻地排列成一個(gè)小小的盤子。春風(fēng)吹過時(shí),桃花們興奮地又唱又跳。

  這真是一個(gè)百花齊放的季節(jié)!而最讓我印象深刻的是桃農(nóng)們追著春光早已忙開了。他們圍著怒放的桃花樹,雙手上下飛舞,辛勤地為桃花點(diǎn)花授粉,開始為今年的豐收做著準(zhǔn)備。這真是“一年之計(jì)在于春”哪。我想,我也不該辜負(fù)了這大好春光。

  探春小學(xué)作文 篇17

  陽春三月的一天,金燦燦的陽光在草坪鋪滿了一條條金線,金線搖動(dòng)著,仿佛在向我招手。

  這時(shí),老媽走到我身邊,說:“這么好的天氣不能浪費(fèi)了,走,探春去!而且還要帶上你弟弟出去呼吸一下新鮮空氣!

  我一聽到出去玩,就蹭蹭蹭地下樓了,像猴一樣,闖進(jìn)車?yán)。?dāng)媽媽下來時(shí),我已等候多時(shí)了。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)開啟了,媽媽開著車帶我們來到鄉(xiāng)村原野,我像猴子一樣飛竄跳出了車。我們踏在鄉(xiāng)村小路上,一路奔向花叢中。

  田野間一大片一大片油菜花就像一望無際的金色海洋。暖暖的春風(fēng)一吹,蕩起金波。油菜花的`桿子柔韌極了,一串串花像松鼠的尾巴,在風(fēng)中搖擺。花香飄進(jìn)了我的頭發(fā),我的衣領(lǐng),我的袖口,仿佛我也是其中的一棵。一只只蜜蜂飛到一朵花上,鉆進(jìn)花蕊,在里面滾了幾圈,臉上、眼睛上、身上全都裹滿了花粉。蝴蝶飛到花上,盯在上面,好像在跟花說悄悄話呢!

  河岸托著柳樹,柳枝垂到水面上,好像在寫字畫畫。水波就像一只橡皮,把它的字抹去,把它的畫揉去,但柳枝不氣不惱,仍是不分黑夜的創(chuàng)作。

  小草青青的,廣闊極了,好像和天邊連起來了。白鷺飛起來,像風(fēng)箏飄在空中。燕子飛回家鄉(xiāng),深情地歌唱。

  鄉(xiāng)村的房子附近,有桃花,杏花,梨花,所有的房子都在花海里。

  天色漸晚,媽媽叫了好多次回家,我才依依不舍的緩緩走向車子……

  探春小學(xué)作文 篇18

  春姑娘拿著她萬能魔棒走入校園,害羞的她在校園里東躲西藏,她正等我們?nèi)フ宜兀∷谛iT旁的山茶坡嗎?哦,就在那兒。瞧,那山茶樹又長了許多新葉子,紅色的、粉色的山茶花綻開了笑臉,那應(yīng)該就是她紅紅的臉龐。竹子也長高了,一株株竹筍也許也正在生長。

  她在山茶坡旁的紫藤長廊嗎?哦,就在那兒。紫藤盤在架上,它也抽出了翠綠的芽苞,像一張毛毯上繡滿了花紋;@球打累了,坐在椅子上一邊休息一邊想,那枝條是不是她的長發(fā)?

  她在教學(xué)樓旁玉蘭游樂場?是的,她在那兒。看,那白玉蘭,它長出了竹筍似的芽苞,白似玉,粉如霞。就連那一點(diǎn)兒也不起眼的小草也一個(gè)勁兒地往向鉆,好像在說:“我要快長大,我要快快長大!”櫻花被春姑娘喚醒了,她也長出了花苞,那幾朵櫻花已經(jīng)迫不及待地看著這個(gè)美麗的世界啦!小朋友們也出來玩了,比跑步,翻跟頭……他們玩得多開心!

  春姑娘,春姑娘,你在哪兒?在書法教室旁的和樂小農(nóng)場?哦,她就在那兒?囱剑笃腵油菜花在風(fēng)中搖曳著。她在干什么呢?哦,我知道了,她在跳舞呢?她的舞姿多優(yōu)美。∮艚鹣阌酌缫舶l(fā)芽了,肥肥的,嫩嫩的,水靈靈的,十分可愛,討人喜歡。最“膽小”的是桑樹苗,它才剛剛冒出小腦袋,去探索這美好的世界。別說找不到春天,其實(shí)春天就在我們身邊,你不仔細(xì)找,怎么找得到嗎?

  探春小學(xué)作文 篇19

  春天新綠的美,春天自然的美,春天無盡的美!}記

  離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。隨著白居易清新脫俗的詩,我體會(huì)到了春天新綠的美。小草從土里探出頭來,嫩嫩的,綠綠的。一顆,兩顆,成群結(jié)隊(duì)地從里鉆出來,迫不及待地想探望春天的美。

  碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。隨著賀知章的《詠柳》,我們仿佛看到了楊柳在翩翩起舞,婀娜多姿,她在梳理自己細(xì)長頭發(fā),像一位女子熟悉背影。旁邊泉水叮咚,百花爭鳴,萬物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃的景象。一朵朵花兒競相開放,襯上頑強(qiáng)勇敢的小草,還有清澈見底的河流,自由自在游泳放縱不羈的魚兒,一塊塊沉淪在河底的千年老石,似乎忘了自己的年齡。柳樹沿著河流照映著自己美麗的容貌。

  這些,那些優(yōu)美景物,足以讓我迷戀。足以吸引我?吹?jīng)]柳樹與山伯伯比美呢。假山一早就爬了起來,撐起她那駝背的老腰,與旁邊的好哥們手搭著手,多么行俠仗義,她們連綿起伏,峰巒疊嶂,氣勢宏偉。山中的小山不計(jì)其數(shù)數(shù)不勝數(shù),她們誰更妖嬈?

  探春,發(fā)現(xiàn)春的地大物博,發(fā)現(xiàn)春的新綠之美,發(fā)現(xiàn)春的妖嬈,發(fā)現(xiàn)春無盡的'美,發(fā)現(xiàn)春真實(shí)的美,發(fā)現(xiàn)春自然的美。

  春天,一個(gè)美好而又向往的季節(jié),你不是沒有發(fā)現(xiàn)美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊,我們應(yīng)該多出去走走,看看自然的美,開闊視野,讓自己置身于季節(jié)的旋轉(zhuǎn)。

  探春小學(xué)作文 篇20

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我們到美麗的東湖踏春。

  一走進(jìn)大門,我就看見剛剛長出來的柳芽綠綠的,嫩嫩的,長在柳枝上,像是為柳樹特意打扮而成的,那真美。柳枝搖搖晃晃的,有時(shí)蕩在空中,有時(shí)落在水面上,真是有趣。走呀走呀,我看見了一幅美如仙境的畫面,各種各樣的花一朵挨著一朵,真像一條五顏六色的絲綢圍巾。各種各樣的花也有各種各樣的形狀,有的才展開幾片花瓣,露出它那小小的眼睛,有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)可愛又害羞的小姑娘。還有的已經(jīng)全展開了,露出它那笑瞇瞇的小臉蛋兒。在石板小路的縫隙里,探出了剛剛醒來的小草的腦袋,它伸伸懶腰,搖晃著身體,最后睜開了眼睛,看看那五彩繽紛的世界。東湖的水清清的,綠綠的,真像一塊碧玉。水里一群群小魚自由自在地游來游去,顏色豐富,有紅的,有黃的`,有白的,有黑的等等。一群同樣顏色的魚后面跟著一群另外顏色的魚,多么像一條彩帶,在春光里飄動(dòng)。

  有句話說得好“崖壁千尋,此是大斧劈畫法。漁舫一葉,如入小桃源圖中!边@就是說那東湖的崖壁很高大很雄偉,小船在湖面上,就像到了世外桃源。東湖的崖壁真是用斧頭劈成。許許多多的烏篷船載著游客觀賞湖面的風(fēng)景,坐在船上的游客都會(huì)情不自禁地說出一句真美啊!

  東湖的春天是一個(gè)風(fēng)光秀麗、景色宜人的季節(jié)呀!

  探春小學(xué)作文 篇21

  賈探春是《紅樓夢》中重要人物之一,金陵十二釵之正釵。大觀園青春美麗,才華橫溢,頗具代表性的少女之一。探春無黛玉之媚,無寶釵之冷,無湘云之憨,無迎春之懦,亦無鳳姐須眉之風(fēng),晴雯靈巧之韻。棹紅軒主稱之曰:敏。探春之才僅為“敏”嗎?愚以為不然。

  探春之雅

  探春之雅猶如魏晉竹林之七賢,抱膝談月;亦如晉之二謝,呤嘯而游山。在作品第四十回中,賈母游大觀園,到探春之室,只見:“這三間屋子并不曾隔斷。當(dāng)?shù)胤胖粡埢ɡ娲罄硎蟀,案上磊著各種名人法帖,并數(shù)十方寶硯,各色筆筒,筆海內(nèi)插的筆如樹林一般。那一邊設(shè)著斗大的一個(gè)汝窯花囊,插著滿滿的一囊水晶球兒的白菊。西墻上當(dāng)中掛著一大幅米襄陽《煙雨圖》,左右掛著一副對(duì)聯(lián),乃是顏魯公墨跡,其詞云:煙霞閑骨格。

  泉石野生涯案

  上設(shè)著大鼎。左邊紫檀架上放著一個(gè)大觀窯的大盤,盤內(nèi)盛著數(shù)十個(gè)嬌黃玲瓏大佛手。右邊洋漆架上懸著一個(gè)白玉比目磬,旁邊掛著小錘!蔽闹刑酱菏抑械牟贾妹鑼懀阋娞酱合矔,愛清淡之雅趣。

  其次,在第二十七回中,探春要賈寶玉再出去閑逛時(shí)替她買些好東西:那柳枝兒編的小籃子,整竹子根摳的香盒兒,膠泥垛的.風(fēng)爐兒!懊鲀撼鲩T逛去的時(shí)侯,或是好字畫,好輕巧頑意兒,替我?guī)﹣怼!蓖瑫r(shí),探春之居名之曰:“秋爽齋”,亦足見其文化修養(yǎng)上的雅興及“天高氣爽”的精神。

  探春小學(xué)作文 篇22

  三月的微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀,吹過山巒和田野,悄悄地向我們走來了。家鄉(xiāng)那青翠的山巒,澄澈的溪流,林間的草木都在召喚著我們呢!春天,是個(gè)三三五五出行踏青的季節(jié)。星期天,我們一家三口駕車去山上采茶葉。

  春意綠中生。下了汽車,一陣濃濃的泥土芬芳撲鼻而來。抬眼望去,好大一片綠色!一壟一壟的茶樹,像一條條長蛇蜿蜒而去;旁邊點(diǎn)綴著的一棵棵松樹,像一座座尖塔矗立著;小草尖兒從地上探出頭來,嫩綠嫩綠的,真讓人心曠神怡!

  我挎著籃子,迫不及待地往山上跑。茶樹樹枝上探出頭的`點(diǎn)點(diǎn)新綠,迎著溫暖的春風(fēng),顫動(dòng)著,細(xì)軟輕柔。它們一排一排整整齊齊,大小都差不多,每一棵茶樹之間的空隙都是那么勻稱。鳥瞰此地,茶樹鋪成了綠色的地毯。啊,整個(gè)大地都充滿了這醉人的綠!

  奶奶告訴我,采茶可有學(xué)問了,要用食指和拇指肚挾住葉間幼梗的中部,借指的彈力將茶葉摘斷,不能用手指甲摘,否則采下來的茶葉會(huì)發(fā)紅的。我彎下腰,瞪大眼睛,小心翼翼地摘著茶葉,有的采一個(gè)頂芽和芽旁的第一片葉子,叫一心一葉,有的多采一葉,叫一心兩葉,也有一心三葉的。我在這綠色的海洋里不停地穿梭。茶葉的尖尖的芽兒,多么嫩呀!細(xì)細(xì)長長的,頂端還有些“含苞欲放”的味道。我費(fèi)了好大力氣才采了幾十葉,大大小小、長長短短、粗粗細(xì)細(xì)的都有,一點(diǎn)都不勻稱。倒是把自己累的汗流浹背。原來采茶葉也不是一件容易的事!

  我忽然好佩服那些采茶女們。她們動(dòng)作嫻熟,手法老練,沒一會(huì)功夫就采了滿滿一籮筐,還快活地哼著歌。她們?cè)诿土业奶柟庀虏刹,豆大的汗珠從額頭上滾落下來,卻依然快活。

  “一年之計(jì)在于春。”春天是播種的季節(jié),是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是欣欣向榮的季節(jié)。在這么美麗的季節(jié)里學(xué)習(xí)、生活、工作著,真是一種享受!

  讓我們?cè)诖喝盏呐栂,在東風(fēng)的吹拂中,帶上滿懷的好心情,去飽覽家鄉(xiāng)的美景,走進(jìn)春天,暢想春天,享受那無邊的春光吧!

  探春小學(xué)作文 篇23

  “哇!很美呀!”“很漂亮呀!”……一陣陣銀玲一樣的響聲在耳邊傳來,一張張童真童趣的笑容在眼下綻開!它是干什么呢?原來是李老師領(lǐng)著學(xué)生們一起去校園探索春季呢!

  “新春都沒有芳花,二月初驚見雞縱!卑殡S著春姑娘步伐的鄰近,校園也越來越分外漂亮。你看看,校園正中間那片紅漆書就“仁德智勇”好多個(gè)粗字的校風(fēng)校訓(xùn)石太陽底下絢麗多彩,崖壁前的三色堇,鮮麗的黃,如雪的白,絢麗的紫,不更是春姑娘贈(zèng)給大家的見面禮嗎?雪白嬌嬈的太陽花,猶如漫天的星空,閃動(dòng)間透著抹輕輕地的、美麗動(dòng)人的笑,微風(fēng)吹過,芳香四溢。自然,薔薇花、臘梅、櫻花盛開也不甘落后,一個(gè)個(gè)逢集一樣在樹梢聚擾,為這漂亮的校園增添一抹魅力。

  在大門的右邊,這片小公園里也是五顏六色,如垂絲海棠的'粉、月季花的紅……

  靠近院校的“晴耕雨讀”小菜園,郁郁蔥蔥的西蘭花、紫瑩瑩的蠶豆花等,一片春光明媚。當(dāng)然,“金英翠萼帶春寒,黃色花中有幾般?”的迎春花也來看熱鬧,它變成這片菜園子中最美麗的風(fēng)景,令人不由自主想起了那正挎著裙角,踏著輕柔的腳步向大家悄然而至的春姑娘。

  但是,校園里最美麗的景色還是那一座座壯闊的教學(xué)大樓,鐵銹紅的墻面隱映在萬紫千紅中。細(xì)細(xì)長長過道,一張張小朋友們的手工作品活潑開朗,彌漫著兒時(shí)的幸福快樂;一面面小黑板上老師們的書法字畫鐵畫銀鉤,呈現(xiàn)著老師們濃厚的文化內(nèi)涵。一陣陣聲音洪亮的誦讀聲時(shí)常從門框里,陽臺(tái)邊傳了出去,豐富多彩的專業(yè)知識(shí),充足的感情,讓人情不自禁的沉醉在其中,神清氣爽,很長時(shí)間不愿離去。

  “校園四處皆詩境,行處隨時(shí)隨地有物華”,我漂亮的浦口實(shí)驗(yàn)中學(xué),要我怎會(huì)不愛著你?

  探春小學(xué)作文 篇24

  冬,悄悄地走了,帶走了嚴(yán)寒。春,悄悄地來了,帶來了溫暖,帶來了歡樂,帶來了期盼與欣喜。

  春天柔和地?fù)崦篱g萬物,悄悄地喚醒了它們,喚醒了人們美好的心靈。春,總是象征著美好與歡樂,總能給人們帶來溫暖與希望。春的來臨,一切都開始慢慢地變化著,忍不住去探尋那美麗的春天。陽光撒射著大地,我在明媚的春光里,到處探尋著春的氣息。柳樹用它那棕褐色的枝條在風(fēng)中輕輕搖擺,似乎在等待春給它披上綠色的輕紗。柳樹旁那幾片枯黃的小草,也高興地點(diǎn)著頭,仿佛也在等待春天為他穿上一件華麗的春衣。柳樹和小草在風(fēng)中等待著春,用她那五彩繽紛的畫筆為他們脫去冬裝,換上一件綠色的春衣。冬青,松樹,柏樹似乎也精神了許多,仍然穿著那身古老綠色的大衣在春風(fēng)中挺立著,看到了春天的希望,他們也搖搖身子,欣慰的笑了。麥苗早就換上了過冬時(shí)就想穿的嫩綠的大衣,在風(fēng)中笑著,唱著,譜出了一支優(yōu)美動(dòng)聽的.春天的贊歌。一群鴿子在空中飛翔,來回地盤旋著,好像在忙著尋找什么――噢,它在找已一年不見的好朋友小燕子?尚⊙嘧铀坪踔励澴釉谡宜,故意不來,與鴿子捉迷藏似的,哪兒也找不見它的影子。一只只小麻雀在樹梢上飛來飛去,來回找尋著春天的樂趣。一隊(duì)隊(duì)小麻雀嘰嘰喳喳的歡快地唱著,好似一個(gè)春天的巡回演唱團(tuán),不時(shí)地唱著,叫著,好似一支婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的自然之曲,使人陶醉不已。天空中的云仿佛落入人間的朵朵銀棉,又猶如千萬朵盛開的白蓮,淡淡的白云變呀變呀,像春天的魔術(shù)師為大家表演著精彩的節(jié)目。小河上的冰融化了,它又可以向往常一樣歡快著流淌著,給人們演奏著一曲歡快的歌謠。

  噢,天更藍(lán)了,云朵更白了,人們更興奮了,因?yàn)槲覀兤诖拇禾祀x我們?cè)絹碓浇?/p>

  探春小學(xué)作文 篇25

  今天,我們?nèi)チ死锷胶r(nóng)場玩。

  我們坐車來到了里山湖農(nóng)場。聽媽媽說離這不遠(yuǎn)處有一片野草莓,我便興奮地下了車,因?yàn)槲疫B野草莓長什么樣子都沒有見過,當(dāng)然要去看看嘍!我尾隨著媽媽走,媽媽邊走邊說:“野草莓也叫覆盆子,還叫樹莓,我小時(shí)候管它叫粒粒紅橙。野草莓結(jié)果的時(shí)間非常短,只有幾天時(shí)間,現(xiàn)在我們剛好趕上。這種草莓美味無比,但是,可不要和長在地上的蛇莓弄混了,蛇莓可不能吃的!闭f著說著,我們已經(jīng)來到了目的地。我看到一顆很紅的野草莓,就把手伸進(jìn)了樹里,“誒喲,誰扎了我一下!”我趕緊去看,但沒有看到有什么東西,我便又伸出手去。突然,又有一個(gè)東西扎了我一下?粗乙荒樌Щ蟮腵表情,媽媽終于發(fā)話了:“雯雯,你沒有注意到野草莓的莖上有許多的小刺嗎?”聽了這話,我才反應(yīng)過來,不去摘里面的野草莓了。

  摘完野草莓,就要去挖蚯蚓了。我們拿著小鋤頭,提著小水桶,來到地里。我們先尋找著蚯蚓的大便。因?yàn)榭茖W(xué)課的章老師說有蚯蚓大便的地方就一定有蚯蚓。找呀找呀,終于找到了蚯蚓大便,我們用鋤頭往下一挖,“哇,這兒有十幾條蚯蚓呢!”我禁不住感嘆道。我們就照著這個(gè)方法,收獲了不少蚯蚓呢!

  “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”隨著一陣小雞的叫聲,我們的第二個(gè)活動(dòng)——喂小雞拉開了序幕。我們先把小雞從籠子里拿出來放在箱子里,再把剛剛挖好的紅蚯蚓倒進(jìn)箱子里,看著小雞們搶著蚯蚓吃,我不禁哈哈大笑起來。突然,一只螻蛄落進(jìn)了箱子里。這下,箱子里的場面沸騰了。小雞們都停下了嘴,眼睛直勾勾地盯著這只螻蛄。沉默了幾秒鐘之后,一只小雞搶到了螻蛄,興奮不已。它叼著螻蛄跑來跑去,別的小雞不甘示弱,都來搶螻蛄,可是都失敗了。那只小雞看看后面沒有人,就跑到一個(gè)角落美美地飽餐了一頓蟲蟲大餐。

  “摘艾草了,摘艾草了!”隨著帶隊(duì)叔叔的一陣吆喝聲,我們走進(jìn)了一大片艾草地。叔叔告訴我們:“摘艾草只能摘上面的小芽兒。”說完,我們就開始忙碌起來。我們摘了一把一把的艾草,連袋子都快裝不下了。摘完艾草就開始制作清明團(tuán)子。我把一個(gè)面團(tuán)揉成了正方體,把一個(gè)面團(tuán)揉成了長長的餃子……。完成了,我們就把面團(tuán)放進(jìn)了帶有荷葉的蒸籠里,大功告成。

  最后,我們還去拔了蘿卜,用蘿卜葉喂了小羊,真是太好玩了。你們想不想體驗(yàn)一下農(nóng)場生活呢?

  探春小學(xué)作文 篇26

  “林花著雨燕支濕,水荇牽風(fēng)翠帶長”。不知不覺,又是一年伊始。春姑娘已經(jīng)惦著腳尖,悄悄的來到了我們身邊……

  春姑娘很調(diào)皮。她總喜歡和我們捉迷藏。于是,我便饒有興趣的“探春”。瞧!那柳樹梢一點(diǎn)清新的綠色,怕是她沒藏好的裙角吧!

  在暖暖的風(fēng)中,她情不自禁的低頭,輕輕的吻了吻地上的苞蕾,那春花便綻開了嬌艷的笑臉,我追隨上去,可她卻像機(jī)敏的小鹿,對(duì)我回眸一笑,就輕盈的跑開了,想去追,忽而又下起了朦朧細(xì)雨,雨中,她的身影飄然而去……尋不見。

  漸漸的,在綠樹成蔭的小河邊,在芬芳四溢的花園里,在一望無垠的田野上,我都尋到了她的倩影,而每次,總是抓不住……

  我失意。來到湖邊輕輕的坐下,用赤腳撩了撩清澈的湖水,咝!還是挺涼的呢!

  突然我看見了水中有一個(gè)人影,她的頭上戴著用五顏六色的花串成的.花環(huán),笑靨如花。我愕然,輕輕的用手碰了碰水面,問:“你是誰?”她笑而不語。

  忽然,我身旁的花漸漸的全都綻開了,散發(fā)出清幽的香氣。五彩斑斕的花朵在我身旁翩翩起舞,蒲公英在空中跳起了華爾茲,好美麗,真的好美麗……

  “其實(shí),我就是春天的使者。 彼腥诵Φ。

  恍然大悟!“原來你就是春姑娘!我終于找到你了!”我高興的喊道!

  “為什么要找我呢?我一直都在你身邊啊。當(dāng)冰封的河流慢慢的融化,漾起泛泛漣漪時(shí);當(dāng)暗啞的枝條抽出碧綠的新芽,在岸邊隨風(fēng)飄蕩時(shí);當(dāng)綿綿細(xì)雨淅瀝瀝地落下,滋潤著世間萬物時(shí);當(dāng)花園里的鮮花全都開放,羞羞答答的笑時(shí)……我一直都在!贝汗媚餃赝褚恍。

  是。〈禾炀驮谖覀兩磉,就如同溫暖一直在照耀著我們。

  探春小學(xué)作文 篇27

  春姑娘邁著她那輕柔的腳步,哼著歡快的歌兒款款地走來,大自然又穿上了五顏六色的春裝。看呀,春天已經(jīng)來了!

  于是,我和家人便決定去高山公園(國家級(jí)森林公園)春游。我們沿著登山石梯往上爬,哇!石梯兩旁的迎春花多美呀!那細(xì)長的枝條好似美麗的南國少女那細(xì)長的發(fā)辮,在溫暖的春風(fēng)中輕輕搖擺,好像在給我們打招呼,告訴我們春天來了,細(xì)長的藤蔓上綴滿了金黃的小花兒,不時(shí)招來許多蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,嚶嚶嗡嗡。我不禁吟誦道:“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。

  過了十多分鐘,我們上了盤山公路。瞧呀,那穿著粉裙兒的桃花已經(jīng)笑得合不攏嘴,嫩綠的小葉兒更襯托出了桃花的鮮艷,讓人一看便有幾分清新感。潔白如雪的梨花也爭相開放,雪白的花瓣中包著金黃的花蕊,好像母親懷抱沉睡的孩子,還沒有醒來呢!路兩旁綠茵茵的小草從地下探出頭來,一陣微風(fēng)吹過,他們個(gè)個(gè)搖頭晃腦,做起了柔軟體操。遠(yuǎn)處山坡上成片成片的油菜花金燦燦的`,開得多熱鬧呀!

  約莫過了一個(gè)多小時(shí),我們上了大路,滿山的蒼松翠柏高大粗壯,筆直挺拔,就好似一排排鋼鐵戰(zhàn)士,守護(hù)著過往的行人。這時(shí)太陽正當(dāng)空,可我們一點(diǎn)兒也不覺得熱,因?yàn)楦叽蟠謮训乃砂貫槲覀兇钇鹆司G色長廊,擋去了陽光,我們就好似在深幽的叢林散步一般,舒服極了!林間偶爾還傳來幾聲笛子般小鳥的啁啾。要說起這兒的柏樹呀那可真壯觀了!漫山遍野,從山腳到山頂,挨挨擠擠。因?yàn)檫@里的柏樹產(chǎn)量大,材質(zhì)好,所以還被評(píng)為了“高山柏木采種基地”,遠(yuǎn)近聞名,來這里游玩的人也是絡(luò)繹不絕!

  所到之處,盡是色彩,綠得青蔥,黃得燦爛,紅得熱烈,白得純潔……

  探春小學(xué)作文 篇28

  春——-美麗的化身,而北方的春天被風(fēng)沙掩蓋了她的美麗,在我的眼里,春,成了沙塵暴的代名詞。我意外發(fā)現(xiàn)春天的傍晚那么美,沒有沙塵,可以讓我欣賞久違的春天。徐徐的晚風(fēng)、溫和的陽光將我領(lǐng)到了遼闊無垠的田野上。

  五月嬌艷的鮮花姹紫嫣紅的開在了田野上,青青的綠草同翠綠的麥苗渲染了貧瘠的土地,燦爛的陽光在這色彩斑斕、美麗多嬌的中國畫上潑灑下一片金黃。涼爽的晚風(fēng)拂過草地和麥田,泛起層層微波,如浩瀚的綠海一望無際。風(fēng)狂暴了,卷起了小漩渦,像是一位醉酒的老漢左搖右晃去了遠(yuǎn)方,海上掀起巨浪,把麥苗吹得跳起了舞,鮮花綠草也如醉如癡,過了好一陣,“風(fēng)浪”才停了。幾只小蜜蜂飛到花叢間玩起了捉迷藏,他們邊玩邊辛勤的采蜜,“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”就這樣,蜜蜂開始了辛勤的工作。幾只蝴蝶在麥田與花草間穿梭,發(fā)出一聲聲贊嘆!綠草、鮮花、麥田、春風(fēng)……這不正是春的杰作嗎?

  再一轉(zhuǎn)身,田間幾位農(nóng)民正在辛勤地耕耘著,有的在種菜,有的'在灌溉農(nóng)田。春,讓人們又開始了田間的忙碌。從水井流出的甘甜源源不斷地輸送到四面八方,麥苗們貪婪地吮吸著這清涼的井水。不知不覺中,時(shí)間飛逝,天邊的云霞越來越紅,終于,紅霞燒掉了半邊天。日光黯淡了,那一片片金光被收了回去,農(nóng)民們?nèi)匀粍谧髦。徐徐清風(fēng),裊裊炊煙,茵茵綠野,一切那么和諧。“夕陽無限好,只是近黃昏!蔽也挥傻母袊@。

  五月,勞動(dòng)的五月;五月,芬芳的五月。天空中一只飛鳥掠過,一聲聲鳴叫奏起了春的號(hào)角,我不斷地發(fā)現(xiàn)著、感受著春天。終于,最后一抹晚霞不見了……

  探春小學(xué)作文 篇29

  人們都說北京沒有春天。的確,今年三月末的“夏”與四月初的“冬”將初春包裹,在艷陽高照和白雪春雨的一番“摧殘”下,終有時(shí)間細(xì)品春天的味道。

  同前些年一樣,一家人又一次踏上探春的路――小區(qū)邊上的一條小路。

  眼前無花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,卻早能聞到幽花密林的芳香,一定在空氣中醞釀已久了吧。當(dāng)我空想著被白雪洗禮后的春日是何樣時(shí),眼前猶然出現(xiàn)一顆桃樹,吸引了我的眼。真正停留在樹上的粉花,已不多了,大部分花瓣都安然地躺在一片潤土上,不知等待著什么。有些已腐爛,而有些存留著春天的溫柔,只能憐惜,它們又要等一年才能睜開濕潤的雙眼遠(yuǎn)望世界。

  走的越深,春景越美,使我不得不感嘆和沉思。滿園雖比不上萬紫千紅,卻無比可愛。

  桃花、梨花、櫻花各有各的容顏,各有各的芬芳,卻非要擠在一片,像是在爭搶著什么,有的開的正艷,有的卻已綠肥紅瘦,花瓣散落一地。而那些地上生長的花兒則小巧玲瓏,雖密卻從不擠眼,與青草交織成別樣的`一寸天地。

  微風(fēng)拂過,引起青地的一陣狂舞,我嗅到一縷熟悉的濃郁香氣。探尋一番,果真是丁香!它的芳香總能使人著迷,無數(shù)微小的淡紫小花,簇?fù)韴F(tuán)團(tuán),吐露心聲。

  仰望松樹,春光透過松枝照耀在濕潤的土地上,有花兒的芬芳,一切的一切都如此溫馨恬淡。只是,這偌大的園子由誰來欣賞?所謂的春朝,再過幾周也許又要化為凈土,心中仍有幾分不舍。仰頭望見樹上,有一只鳥兒在此停留雀躍……

  春光無限好,只是不知這些可愛的花兒們能待多久?為留有紀(jì)念,幾張照片固然不夠,于是我便將那些照不出來的東西記錄在此,等待明天的春天。

  探春小學(xué)作文 篇30

  一位未出閣的年輕小姐,素日最平和恬淡,可當(dāng)她擔(dān)起理家的重任,便展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采。

  “眾人先聽見李紈獨(dú)辦,各各心中暗喜,因?yàn)槔罴w素日是個(gè)厚道多恩無罰的人,自然比鳳姐好搪塞些。便添了一個(gè)探春,都想著不過是個(gè)未出閣的年輕小姐,且素日也最平和恬淡,因此都不在意,比鳳姐兒前便懈怠了許多。”人的心中總是有一抹惰性的,既然理家的人好搪塞些,那么那些奴才們便得以偷閑玩樂。眾人心中所想是好,可事實(shí)又果真如此嗎?

  趙姨娘的兄弟出事,按例應(yīng)賞銀兩,可賞多少銀兩是有講究的。李紈與探春才剛剛理家,這些必是不知道的。李紈因襲人母親去世時(shí)賞了四十兩,便也賞了四十兩。吳新登家的剛欲走,探春便讓她回來,問道:“那幾年老太太屋里的幾位老姨奶奶,也有家里的,也有外頭的,有兩個(gè)分別。家里的若死了人是賞多少?外頭的`死了人是賞多少?你且說兩個(gè)我們聽聽!睆倪@些話語中,可以看到探春的心細(xì)與精明。言語安靜,性情和順,只是日常的生活中的表現(xiàn),當(dāng)擔(dān)起理家的重任時(shí)便會(huì)展現(xiàn)出不為人知的另一面的自己。

  “探春笑道:‘你辦事辦老了的,還不記得,到來難我們。你素日回你二奶奶,也現(xiàn)查去?若有這道理,風(fēng)姐姐還不算厲害,也就算是寬厚了。還不快找了來我瞧,再遲一日,不說你們粗心,倒像我們沒注意了!瘏切碌羌业臐M面通紅,忙轉(zhuǎn)身出來!笨粗荷形闯鲩w,年輕,便覺得好欺負(fù),可他們不僅沒被欺負(fù),還教訓(xùn)了他們一通,可見封建家族的子弟并不是表面上的不諳世事的。

  “到只剩了三姑娘一個(gè),心里嘴里都也來得,又是咱家的正人,太太又疼他。雖然臉上淡淡的,皆因是趙姨娘那老東西鬧的,心里卻是和寶玉一樣呢,比不得環(huán)兒,實(shí)在令人難疼!薄叭缃袼扔羞@主意,正該和他協(xié)同,大家做個(gè)膀臂,我也不孤不獨(dú)了,按正禮天理良心上論,我們有他這一個(gè)人幫著,我們也省些心,與太太的事也有益!薄叭缃駠诟滥,他雖是姑娘家,心里卻事事明白,不過是言語謹(jǐn)慎。他又比我知書識(shí)字,更利害一層了!边@是鳳姐對(duì)于平兒說的一番話,從鳳姐的這番話中可以看到鳳姐對(duì)探春的評(píng)價(jià)還是挺高的,“皆因是趙姨娘那老東西鬧的”這一句話便道出了趙姨娘與探春的關(guān)系,是親而又非親的感覺,讓人不免感慨封建社會(huì),功利、權(quán)位的重要。

  探春理家這一事,曹公不僅僅只塑造了精細(xì)的探春,也展露了平兒的辦事能力,以及鳳姐內(nèi)心的想法。每一人物都相互聯(lián)系,封建家族可真是錯(cuò)綜復(fù)雜。

  探春小學(xué)作文 篇31

  “哇!好美呀!”“好漂亮呀!”……陣陣銀鈴般的聲音在耳畔響起,一張張童稚的笑臉在眼前綻放!這是做什么呢?原來是張老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去校園探尋春天呢!

  “新年都未有芳華,二月初驚見草芽!彪S著春姑娘腳步的臨近,校園也變得格外美麗。你看,校園正中那塊紅漆書就“仁愛智勇”幾個(gè)大字的校訓(xùn)石在陽光下光彩奪目,石壁前的三色堇,明麗的黃,如雪的白,絢爛的紫,不正是春姑娘送給我們的.見面禮嗎?潔白嬌俏的滿天星,宛如滿天的星辰,閃爍間透著抹輕輕的、迷人的笑,微風(fēng)吹過,清香四溢。當(dāng)然,薔薇花、玉蘭花、櫻花也不甘示弱,一個(gè)個(gè)趕集似的在枝頭聚攏,為這美麗的校園更添一抹活力。

  在大門的右側(cè),那片小花園里更是五顏六色,如垂絲海棠的粉、月季花的紅……

  走近學(xué)校的“晴耕雨讀”小菜園,綠油油的菠菜、紫瑩瑩的蠶豆花等,一片春意盎然。當(dāng)然了,“金英翠萼帶春寒,黃色花中有幾般?”的迎春花也來湊熱鬧,它成了這片菜園中最美的景色,讓人不由想到了那正提著裙角,邁著輕盈的步伐向我們款款而來的春姑娘。

  不過,校園里最美的景象還是那一座座壯觀的教學(xué)樓,磚紅色的墻體掩映在姹紫嫣紅中。長長的走廊,一張張孩子們的手工作品活潑可愛,洋溢著童年的幸福;一面面小黑板上老師們的書法作品鐵畫銀鉤,展現(xiàn)著老師們深厚的文化底蘊(yùn)。陣陣抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲不時(shí)從門縫里,窗臺(tái)邊傳了出來,豐富的知識(shí),充沛的情感,令人不由自主的陶醉其中,心曠神怡,久久不肯離開。

  “校園到處皆詩境,行處隨時(shí)有物華”,我美麗的浦口實(shí)驗(yàn)學(xué)校,讓我怎能不愛你?

  探春小學(xué)作文 篇32

  春天來了,陽光明媚,萬物蘇生。這正是一個(gè)踏青尋芳的好機(jī)會(huì)。如果周末有空,約上幾個(gè)親朋好友,或自駕車,或坐上游2,或騎上自行車,到天燭峰野餐旅游不失為一個(gè)理想的選擇。

  星期天,我們?nèi)易?到天燭峰去游玩,這次郊游讓我看到了春天亮麗的色彩。我們邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景?炜,眼前的這棵樹真奇怪,樹枝上長了一串一串的紅花,樹干很光滑,沒有一片綠葉。我問爸爸:“這是什么花?”爸爸說:“這是百日紅,你看,這枝上有一串串的紅花,能待一百多天,所以叫百日紅。它多像一串糖葫蘆啊!”“不如給它起名叫串串紅吧!蔽艺f!昂!卑职终f。我看到百日紅有幾十枝枝子,每一枝上都有一串一串密密麻麻的米粒狀的紅花簇集在上面。向前走,幾棵怪異的“倒槐”吸引了我,細(xì)看就是一棵“光棍樹”,它的枝干有長有短,奇形怪狀,張牙舞爪,像很多條黑龍盤繞著。樹皮青青的,也快要發(fā)芽了。再看看河邊的柳樹,有的向河中彎伏下身去,像一個(gè)女孩在洗頭,美麗的柔發(fā)隨風(fēng)飄蕩。河水映著它們的身影,“嘩嘩”的水聲為它們的.舞蹈配上了音樂節(jié)拍。

  俯視腳下的野花,五彩繽紛,忽然一只蝴蝶扇動(dòng)著翅膀飛起來。咦,這邊也有一只蝴蝶,怎么不飛啊?噢,原來是一朵蝴蝶花。路上的行人來來往往,走出喧鬧的城市,在大自然中盡情的品味身心釋放的愉悅,是不是“人在畫中游”就是這種感覺?

  啊,青山,綠水,和風(fēng),嬌陽,芳草,艷花,游人┅┅春天真的回來了,回到了我們的身邊,回到了我們的心里。

  探春小學(xué)作文 篇33

  春天從不失約,清明節(jié)來了也還在停留,有迎春花的金黃點(diǎn)亮眼睛,有煙絲醉軟的柳絲拂過面額,她攜著沉睡了一冬的翠夢,向人間張開了清亮的雙眸,輕柔而羞澀。

  舉目四望,愈來愈多的春意正在漫延而來,生機(jī)四伏,觸手可及。那原本干澀的柳枝已悄然變得柔軟,枝頭含苞待放;鳥兒在樹上歡快的鳴叫,訴說著什么,喋喋不休;田間的積雪已在漸漸消融,泥土變得松軟濕潤了;路邊的枯黃小草們正貪婪吸吮著春天的甘露,等待著發(fā)芽;遠(yuǎn)處的群山被勾畫成了一幅淡淡的水墨畫;讓人頓覺,春天是真的來了。曾經(jīng)被冰雪寒涼浸過的太陽,此刻變得潮潤而柔軟,綻放銀色的光芒,它用自己的溫暖的手輕輕的撫摸著大地的每一寸肌膚,把冰雪融化成流動(dòng)的水,水波瀲滟,光影迷離;河水一改往日僵硬的面容,變得多情動(dòng)感,散發(fā)著新鮮的氣息;岸邊的柳枝搖曳著裊娜的身姿,向人們傳遞著真情,幾場春雨滋潤過后,它們就會(huì)長出柔軟細(xì)長、翠綠的柳葉,在風(fēng)中輕歌曼舞。春風(fēng)吹來了,輕細(xì)無聲,它的莽撞的腳步,還踩著冬天的步伐,可是分明的,是已帶著春天的和暖,再?zèng)]有那種剌骨的寒意,吹到臉上,親昵而柔和,呼吸到嘴里,清涼溫潤,沁人肺腑,讓人深切的'感覺到了春天的味道,濃郁而又清新。漫步在積淀了嚴(yán)冬的初春中,輕踏著春的節(jié)拍,春風(fēng)拂面,心兒蕩漾,人也變得悠然輕松,簡單而自信,行在路上,心在春天里!流年遞轉(zhuǎn),四季的輪回,想起來是一件多么容易的事情,一轉(zhuǎn)身,就完成了一次告別,一回眸,又是一次迎接,匆匆忙忙;對(duì)于走過的冬季,心存留戀,那潔白的世界,深沉而寧靜的韻律,已漸行漸遠(yuǎn),猶如生命真實(shí)的記錄和體驗(yàn);也許,人世間許多事物只有在經(jīng)過歲月的洗禮,才會(huì)讓人更加感到珍惜和留戀;然而陽光明媚,萬象更新的春天已經(jīng)不可阻擋的來到了我們身邊,是沒有理由不喜歡這生機(jī)勃勃,風(fēng)情萬種春天的。

  春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!

  春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆!彼浴坝谢ǹ罢壑表氄,莫待花落空折枝!

  春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!

  春,帶著清明的遺囑,停留。

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