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“鏡”小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的“鏡”小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“鏡”小學作文1
有一天，高大大和矮小小兄弟倆為了一件小事鬧得不可開交，為什么呢？原來這兄弟倆是雙胞胎，個子都差不多，可是誰也不服誰，非要分出個高矮大小不可。高大大傲慢地對矮小小說：“媽媽幫我取名高大大，而給你取名矮小小，這就說明我比你高，比你大，所以你應該稱我叫大哥�！卑⌒〔环䴕獾卣f：“你憑什么這么說？難道光憑名字就能分出高矮大小了嗎？說不定你比我小呢？”兩人為這事爭論不休，吵得面紅耳赤，后來他倆決定照鏡子比大小。
于是它們分別來到兩面哈哈鏡前，矮小小來到凹鏡前，鏡子里出現(xiàn)了一個體壯如虎的矮小小，高大威猛，威風凜凜。而高大大來到凸鏡前，鏡子里卻看見一個小如老鼠的高大大，矮小瘦弱，小巧玲瓏。
矮小小得意洋洋地叼著煙，昂首挺胸地說：“你看結果，現(xiàn)在一目了然了吧！你服不服氣？”高大大無言以對，垂頭喪氣地坐在了地上。
從不同的角度看同樣的問題，所得的結果也不同。矮小小可不知道如果它倆互換鏡子再照一下，現(xiàn)在得意的'可該是高大大了。唉，都是哈哈鏡惹的禍啊。所以我們看待事物要全面，才能得到正確的答案。
“鏡”小學作文2
“ 沙沙沙，沙沙沙…… ”清新明快的旋律，隨著雨兒的降臨，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到了鏡湖邊，欣賞它的美景。一路上，爸爸給我介紹著鏡湖，它俗稱“三八公園”，是宋朝一位叫張孝祥的狀元捐出百畝地建造而成的。鏡湖分為大小鏡湖，那里風景優(yōu)美、店鋪林立，真是無人不知、無人不曉。
來到鏡湖邊，放眼望去，岸邊的垂柳特別多，在春雨的沐浴中抽出嫩芽的柳絲在隨風飄揚，像是在歡迎我們的到來。
靠近步行街的湖邊那里還有音樂噴泉，噴水的時候，噴泉隨著音樂在歡快地“跳舞”，那是多么的壯觀�。”叹G色的湖水在蒙蒙細雨的.吹打下泛起千萬朵浪花隨波而逝。
站在岸邊，向湖中望去，只看見三三兩兩的游船搖晃著，好像是在圍著步月橋在捉迷藏呢！哎呀，可惜天公不作美，不然我也會坐著小船晃悠一番。
隨著天色已晚，湖邊的霓虹燈陸陸續(xù)續(xù)地閃爍著，鏡湖顯得更加美麗，此時一幅迷人的畫卷定格在我的腦海里，久久不愿抹去，我也久久不愿離去。
教師點評：小作者以一個游客的身份來到蕪湖地標——鏡湖風景區(qū)，以靜和動分別來對她的景色進行簡介，并從不同方位對她進行描述，在末尾以陸續(xù)閃爍的霓虹燈來反映反映出自己流連忘返的心情。
“鏡”小學作文3
從前有兩只可愛的狗姐妹，一個叫毛毛，一個叫妙妙，她們倆長得很像，很難區(qū)分。
一天，她們看見了兩面鏡子，與平常鏡子不同的是，一面凸出來，一面凹進去，有點特別。姐妹倆決定照一下，看看究竟有什么不同。說照就照，毛毛先搶到了一面，接著妙妙也在另一面前擺起了POSE。
毛毛看見，她在鏡子里變得特別小，像小倉鼠那么小，她十分難過，心想我這么瘦小，別人看了一定會嘲笑我的，于是便傷心地低下了頭。
妙妙剛抬起頭，就發(fā)現(xiàn)自己像一個巍峨的巨人一樣，頭頂著天，腳踏著地，站在天地之間，那威風勁就別提了。她趾高氣揚地踱著步，那么優(yōu)雅，那么自信。
另一邊的毛毛，只見她身子蜷縮起來，不敢抬頭看人。妙妙很奇怪，趕緊問：“毛毛姐，你不是很高大威武的`嘛，為什么縮成一團？”毛毛說：“難道你沒有發(fā)覺你像小倉鼠一樣小嗎？”“沒有啊，我相當高大呢！哦，難道是鏡子搞得鬼？”毛毛趕緊跑到妙妙的鏡前一照，果然高大威武，原本的自卑早煙消云散了！妙妙興奮地說：“這就是所謂的哈哈鏡，讓我們變大變小，產(chǎn)生了視覺錯誤，真是太有意思了！”
哈哈鏡，就是這樣一種通過鏡片的凹凸不平，來達到放大變小的鏡子，真是奇妙！
“鏡”小學作文4
我沒有想到，這個世界上居然有一種鏡子是如此的好玩。直到有一天，我和朋友一起去逛商場，看到讓人變形的哈哈鏡。
星期六下午，我和好友靜靜一起去商場玩，那里有三把夢境世界的椅子，每人15元，事先選好夢境，然后坐上椅子帶上特制的眼鏡就能進入選好的夢境體驗。夢境有刺激的過上車，有奇幻的世界之旅，還有恐怖的恐龍世界……本來我們準備去玩的，可是逛的時候，我們卻被哈哈鏡吸引了。
我很瘦，但是站在哈哈鏡的面前居然變成了一個超級大胖子，墊墊腳眼睛會變得如氣球一般大小，而臉也被拉的好長。靜靜也在旁邊做些稀奇古怪的動作，然后被哈哈鏡拉成不同的.樣子，兩個人很傻瓜的哈哈大笑。
哈哈鏡為什么這么有趣��？我們很好奇，一旁的阿姨笑著說：“因為它是用凹凸不平的鏡面制成的，有的地方凹進去，有的地方凸出來，有的地方還有點扭曲，所以人就被拉成各種奇怪的樣子了。如果你不開心，買一個回去，難過的時候站在它面前，保準你會笑的合不攏嘴。”
嗯，它這么有趣，帶給我們很多歡樂，我想：發(fā)明這個鏡子的人一定是個快樂的人！
“鏡”小學作文5
生活中，我們有時對于他人的一些行為會看不慣，總會想著去用自己的方式去改變，引導他們，結果很多時候不但沒有得到自己想要的改變，有的還會適得其反。
早上聽到了這樣的'一個故事：有一個僻靜偏遠的小山村里，出現(xiàn)了一只大型怪獸。這只怪獸有一種很神奇的力量，那就是它不管受到多么強大的攻擊力，非但不會受傷，反而會激發(fā)出所受攻擊的雙倍力量來反擊。于是村里人派去的年輕力壯的漢子們一個個都被打的人仰馬翻的，越是粗壯的，被反彈回來的攻擊力就越大。
后來，有一個身材瘦小的年輕人被怪獸擋住了，他太過受小了，完全沒有攻擊力，看到怪獸瞪著他的一雙大眼，他畏畏縮縮地把自己口袋中一個蘋果遞給它。怪獸毫不客氣地接過去吃了，接下來發(fā)生了一件讓眾人都意想不到的事。怪獸一轉(zhuǎn)眼，居然變出兩個蘋果來還給了那個年輕人。
這個故事想告訴我們的道理不言而喻，有時候，我們只想到自己需要用怎樣的暴力地改變別人，卻沒有真正地設身處地地為他人去著想，所以也就很容易就達到了像怪獸那樣反彈的攻擊，如果我們能換一種方式，也許得到的也是不一樣的反饋。
生活有時就像一面鏡子，我們想得到和顏悅色的微笑，那么自己就先應該是這樣的一張笑顏。
“鏡”小學作文6
我的家鄉(xiāng)營口是一個海濱城市，我最喜歡家鄉(xiāng)的鏡湖公園。
每當?shù)搅讼奶�，鏡湖公園就成了人們游玩和納涼的場所。
早晨，天剛蒙蒙亮，湖面就披上了一層薄紗。過了一會兒，湖水就變得清澈透明，像鏡子一樣。湖水四周滿是枝繁葉茂的樹木，它們像保衛(wèi)這條湖的哨兵似的。電視塔坐落在湖的正中央，它高聳入云的'身軀，再加上周圍的綠樹環(huán)繞，形成了營口市的獨特風景。
中午，火辣辣的太陽照在湖面上，映出耀眼的光芒。但是人們好像根本不懼怕它的炎熱，繼續(xù)做自己的事情。有的人在湖里自由自在地劃船，有的人坐在岸邊欣賞優(yōu)美的風景，還有的人在樹下盡情地玩耍。
傍晚，湖面又披上了一層薄紗，湖面非常安靜，寂然無聲。忽然，電視塔亮了，鏡湖公園立刻亮堂了！從廣場上傳來了美妙的音樂，人們跳起了舞、唱起了歌、做起了健身操……鏡湖公園驟然變成了歡樂的海洋！
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的鏡湖公園！
“鏡”小學作文7
鏡子有許多不同的形狀，一個人交朋友的情形就如同在敘說鏡子的情形，而所交到的朋友好壞就彷彿顯現(xiàn)出鏡子的模型。
如果你交到好的朋友，彷彿是一面好鏡子，一塵不染，就好像清澈的'水面一樣清楚的映照著你的面貌，它能清楚呈現(xiàn)出你的模樣，看到你的優(yōu)、缺點。
但如果你交到一個壞朋友，彷彿是一面劣質(zhì)的鏡子，上面有著一抹灰塵，模糊不清的照著你的面貌，就像是一個害人的惡魔。
其中有一種鏡子，雖然它的外表一點兒也不起眼，但它使用起來，卻是光滑無暇的。也就如同一個朋友，他的面貌并不吸引人，但他的內(nèi)心是善良的。
還有一種鏡子，它的外表很美，但當你用它時，卻是矇矇的，看不清楚。也就是說一位朋友，他的面貌很漂亮，但是他的心是惡毒的，有如一個帶著天使面具的假好人。
因此，選朋友就如同挑一面好的鏡子一樣的重要，如果你的抉擇錯誤了，那么你的人生前途將會迷失了方向、走錯了路。而我們也須留意自己和自己的朋友是否是一面好鏡子。
“鏡”小學作文8
我有一個寶貝，是一副望遠鏡，我給它起了一個名字叫“獨眼龍”。它是我爸爸的一個朋友送的，我一看見爸爸拿了回家就迫不及待地拿起來望，哇，還真不賴！
我為什么叫它“獨眼龍”呢？是因為，有一次我不小心沒有拿穩(wěn)它，掉了下來，把它一只“眼睛”給摔掉了，后來那只眼睛不見了，它就成了“獨眼龍”了，唉，都怪我！這個望遠鏡是墨綠色和黑白相間的，前面還有一對橙色的`大“眼睛”，閃閃發(fā)光，看起來非常神氣！
它可是望遠的好幫手，我一望，可以望到遠處街上的人在匆匆忙忙地走著，可以看見對面房子里的人在各做各的事，可以看見小鳥們在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，跳著舞，可以看見樹葉就近在咫尺，就像伸手就能抓住。這個寶貝在晚上同樣可以看得見，因為它是夜視望遠鏡，它的功能非常神奇吧？
我和它幾乎是形影不離，當我每天寫作業(yè)的時候，我的眼睛會很累，我就經(jīng)常拿它看遠方綠色的美景，有時還能看見小鳥在做巢、在為找食物打架的有趣情景呢！我的眼睛一會兒就不累了，整個人也精神煥發(fā)啦！
看，這就是我的寶貝，你喜歡嗎？
“鏡”小學作文9
—天晚上，我坐在家里看電視，風趣的《濟公》逗1得我哈哈大笑，越看越有趣。忽然’電視機的變光屏上出現(xiàn)了疊影，濟公和尚變成了重疊的幾個，左調(diào)右調(diào)還是無濟于事，急得我像熱鍋丄的螞蚊。這時，我忽然想起了前幾天看立體電影《歡歡笑笑》，中途我曾取下偏光眼鏡，看到銀幕上的人和物不也是這樣的`嗎，后來一戴上踉鏡，人和物就變成了“立體”的了。想到這里，我趕緊找出了偏光眼鏡戴上。奇跡出現(xiàn)了，“濟公”變成了一個，笑瞇瞇地走出了熒光屏，朝我迎面走來……
電視完了，我坯非常興奮。為了弄清這個道理，我找出了(〈立休電影科普知識》‘仔細看起來，原來，當人用雙眼來看物像時，左眼看到的飭像與右眼看到的物像在人的頭腦中成了重疊,因此產(chǎn)生了立體感。人們就是根據(jù)這一原理，將用兩部并列的挺影機從不同的角度同時拍攝的兩套膠片同時投放到屏幕上，使兩個圖像彼此相距一厘米，此時用偏光鏡觀看，就能使兩個同樣的圖像重合成一個，而且有立體感。
同學們’當你家電視機的圖像出現(xiàn)了疊影時，你不妨戴上偏光鏡試一‘下，這樣你就會看到立體圖像了。
“鏡”小學作文10
我的家鄉(xiāng)蕪湖，它是一座“半城山、半城水”的城市，位于市中心的鏡湖公園被繁華熱鬧的步行街環(huán)繞著，就像顆明亮的珍珠點綴著城市。
漫步在鏡湖岸邊，你可以欣賞到如詩如畫的風景，絲絲楊柳正對著自己消遣的倒影輕快地唱歌跳舞，翠綠色的大片草地和嬉戲在繽紛花朵中的蝴蝶，更為美麗的鏡湖增添了一絲勃勃生機。鏡湖的中心有一組精心設計的噴泉，蹭的一個噴頭能噴三十米高的.水柱，周圍的幾十個小水柱相互交叉在一起，猶如巨形水塔的塔座。水珠回散，灑落在游人臉上，清爽極了。
在噴泉的東南方有一個湖心小島，那就是煙雨墩，但見一湖的煙雨，被層層垂柳包圍著，掩映在綠陰和湖光之中。島上有著名的阿英藏書室，使“煙雨墩”顯得更加古樸典雅。傍晚，霓虹閃爍，燈火繞堤，如夢如幻，像撒了碎金碎銀。
有時間，請你一定來蕪湖的鏡湖公園，欣賞一下鏡湖的亭臺樓閣、曲橋長廊，感受它那引人入勝的美麗風景。
“鏡”小學作文11
春天到了，萬物復蘇，柳樹也不例外，她也秀出了長長的綠辮子。
今天，我們來到了鏡湖，看那美麗動人的柳樹�？斓界R湖時，就聞到了清香的氣味。我站在遠處，發(fā)現(xiàn)了三棵出眾的柳樹。這三棵柳樹像一個瀑布，這瀑布正流淌著青色的水。小鳥正在為瀑布伴唱。柳樹姑娘正在梳洗著秀發(fā)，鏡湖仿佛在說：“柳樹小姐，我很愿意為您服務”。柳樹又照了照鏡子，覺得自己很美麗，居然把自己想象成了公主。這個猜想直想了下去。柳樹后有幾個人在切切細語，他（她）們也被柳樹的風姿吸引住了。
柳樹的樹干呈褐色，足以讓雙臂抱上一圈，樹干凹凸不平。樹下有許多蹦蹦跳跳的`小青蛙，小青蛙還有一個朋友，這個朋友的身子是黑色的，身體只有一粒米大，相信你一定猜到了吧---螞蟻。
柳樹的枝條已經(jīng)快接近湖面了，她好象用枝條做電話線，想快點和鏡湖說話。而枝條上的柳葉又像閃閃發(fā)亮的星星，為了是讓柳樹夜晚也能找到電話和鏡湖說話。
啊，柳樹，沒有你，就沒有鏡湖的美！
“鏡”小學作文12
王草兒喜喜和歡歡是兩只張的一模一樣的小狗，他們覺得既然長的一樣，就應當成為好朋友。于是，兩只小狗成了形影不離的.好朋友。可好景不長……這天，喜喜和歡歡因為一件小事吵架了，兩人心情很不好。
這時喜喜就來到一面哈哈鏡前，鏡子里的他又高又大，非常強壯。喜喜心想：哇，原來我這么威猛，比起歡歡來，我是多么厲害��！一定比他強上一百倍。從此以后，喜喜每天趾高氣昂，對別人都不理不睬，變的高傲自大了與此同時，歡歡也來到了一面哈哈鏡前，他看見鏡子里的自己是那么弱小，那么不起眼。心里想：啊！原來我是這么的渺小，我不配和喜喜交朋友。再這樣下去，他一定會嘲笑我的！于是，歡歡變的自卑了。他整天垂頭喪氣，連走路都是垂著尾巴，耷拉著腦袋。三天后，喜喜和歡歡又在馬路上見面，他們不再是好朋友了。喜喜見到歡歡時，把頭抬的老高，用藐視的眼光看著它。而此時的歡歡，也嚇的直打哆嗦，不敢抬頭看看曾經(jīng)的好朋友。喜喜一邊哼著小曲，一邊搖著尾巴往前走�？蓱z的歡歡只有一個勁的往后退，最后“汪”地叫了一聲，向遠處拼命跑去……
“鏡”小學作文13
今天爸爸帶我到步步高商場去買東西。我選呀選就是選不出適合我的東西，當我走到文具區(qū)的時候，我看見了放大鏡，
我想：“我應該學一些科學知識了，放大鏡正好可以幫助我學習�！庇谑俏揖徒邪职仲I了下來。
出了商場我拿著放大鏡對著地上照，忽然了一股煙子從地上冒了出來，
仔細一看原來是一根小繩子被點燃了。我不知道這是怎么回事，連忙問爸爸：“爸爸，這個繩子怎么燃起來了啊？”爸爸說：“這是聚光現(xiàn)象，放大鏡可以把照在鏡子上的陽光集中到很小很小的一個點上，那個點上的.溫度會升到很高，繩子就被點燃了�！痹瓉硎沁@樣��！
回到家里我愛不釋手地拿著放大鏡玩了起來。我走到門旁邊的時候，看見門上映著對面窗子的圖象，這又是怎么回事呢？爸爸告訴我：“這個現(xiàn)象叫做放大鏡成像”我想：“我不知道的東西真多呀！”
晚上睡覺的時候，我望著心愛的放大鏡，好象聽到它說：“我還有很多神奇的本領等你來發(fā)現(xiàn)哦！”
“鏡”小學作文14
今天，我看了一組漫畫內(nèi)容是這樣的：
有兩只完全一樣的`小狗，一只叫杰克，一只叫邁克。一天，他們?nèi)フ展R，杰克站在鏡子前：呀！我真英俊高大啊！像個威風凜凜的神奇十足的大將軍。可是，邁克站在另一面鏡子前卻看了自己很可憐：個子矮，四肢細弱，瘦骨嶙峋，尾巴像一條細細的繩子拖在身后，哎，我真渺小啊！照完鏡子后，杰克便抬著頭，眼睛看著天空，嘴里叼了根香煙，前腿擺在身后，張開后腿大搖大擺得走著，尾巴高高地翹著，很是得意忘形。邁克變得垂頭喪氣，低垂著腦袋，聾拉著耳朵，可憐兮兮地看著那個趾高氣揚的伙伴。它緊緊地夾著尾巴，四肢發(fā)抖，只能一步一步地向前挪動。
因為照了會使人變形的哈哈鏡，一只狗在鏡子中變得高大，一只狗在鏡子中變得渺小。于是，他們都不認識自己了；一只變得自大，一只變得自卑。從而，我明白了：一個人要正確地認識自己，不要自大，也不要自卑。
你們明白了嗎？
“鏡”小學作文15
這天，我懷著一顆滿好奇的心情來到了牛頓科學班,心里想著：今天老師會帶我們?nèi)ヌ剿魇裁瓷衿娴目茖W知識呢？
這時，老師給我們每人都發(fā)來了各種各樣的零件。這么些零件組合起來會是什么呢？那就讓我們的科學老師來講一下望遠鏡的來歷、用途吧。老師說：“望遠鏡能使我們看到遠處用肉眼無法看清或看到的物體，它延長了人眼的視線，實現(xiàn)了人類千里眼的夢想，我們這次制作的單筒望遠鏡，也可以通過伸縮目鏡和物鏡的距離，把遠處的物體看得很清晰�！崩蠋熢捯魟偮洌揖推炔患按叵胗H手制作這神奇無比的望遠鏡，看看它能給我?guī)硎裁礃啡ぁ?/p>
老師一聲令下，我們就紛紛動起手來。首先我將目鏡裝進較小的黃色蓋子里，把物鏡裝進較大的黃色蓋子里，把貼紙按大小分別貼在兩個木筒上，再將放目鏡的黃色蓋子蓋在小木筒上，將放物鏡的'黃色蓋子蓋在大木筒上，最后把兩個木筒套在一起，一只單筒望遠鏡就出爐了。
同學們不約而同地跑向窗口，遙望著窗外的美景。個個贊嘆不已：“這小小的望遠鏡真是神奇呀！”是呀，在日常生活、科研、軍事領域都有廣泛的運用。它是人類探索世界的一個非常使用的工具。
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