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摘柿子小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-11 23:26:33 小學(xué)作文 我要投稿
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摘柿子小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的摘柿子小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

摘柿子小學(xué)作文

摘柿子小學(xué)作文1

  秋天來(lái)了,我們的家園也變了?蔹S的落葉紛紛落下,像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。落葉落在大地上,像給大地穿上了一件金光閃閃的.秋裝,美麗極了!

  在這秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié),桂花露出了甜蜜的笑容,散發(fā)著淡淡的清香,令人陶醉!今天,陽(yáng)光暖暖的,我和爺爺?shù)叫^(qū)摘柿子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那紅彤彤的柿子像一盞盞小燈籠,真是可愛(ài)呀!我迫不及待地來(lái)到柿子樹(shù)下,想把柿子趕快摘下來(lái),品嘗那香甜的果肉。開(kāi)始摘柿子了,爺爺摘了一串樹(shù)枝,樹(shù)枝上掛著許許多多的小柿子,你急我碰,爭(zhēng)著歡迎我們來(lái)摘呢!我突然想起“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)”,于是我生氣地對(duì)爺爺說(shuō)”您不要把樹(shù)枝摘下來(lái),這樣傷害小樹(shù)的“。爺爺開(kāi)始扶著樹(shù)枝把柿子一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái),我一個(gè)個(gè)一個(gè)接過(guò)來(lái)放到我們的籃子里面。我和爺爺互相配合,一會(huì)兒,我們的籃子就裝滿了紅彤彤的柿子。雖然我很累,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣辛撕芏嗟氖斋@。

  秋天是個(gè)金色的季節(jié),秋天是個(gè)花香的季節(jié),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),我喜歡秋天!

摘柿子小學(xué)作文2

  五一勞動(dòng)節(jié)那天,我到鄉(xiāng)下摘柿子。同學(xué)們你們一定感到奇怪吧,柿子不是秋天摘的嗎,怎么春天就可以摘了?

  哈哈,我來(lái)告訴你們吧,那是因?yàn)槭翗?shù)上小柿子長(zhǎng)得實(shí)在太多,多得不計(jì)其數(shù),密密麻麻,一簇簇,一堆堆,你挨著我,我擠著你。它們現(xiàn)在只有拇指大,像一個(gè)個(gè)戴著帽子的小女孩,像一把把小雨傘,還像一顆顆綠珍珠。奶奶說(shuō)如果不摘掉多余的小柿子,不但會(huì)把柿樹(shù)媽媽累垮,而且長(zhǎng)出來(lái)的柿子又小又澀都是次果,因此必須要摘掉一部分。摘的時(shí)候,只保留離枝干近的一至二個(gè)小柿子,枝梢的'幾個(gè)全都得摘掉。哈哈,摘柿子還有這么多學(xué)問(wèn)呢!

  我仰起頭,左手拉下樹(shù)條,右手摘小柿子,只要用手輕輕一掐,小柿子就離開(kāi)柿樹(shù)媽媽?zhuān)兜酵恋貗寢尩沫h(huán)抱中。不一會(huì)兒功夫,地上就像鋪了一張綠地毯?粗鴿M地的小柿子,我不禁心頭一熱,一種莫名的傷感涌上心頭,說(shuō):“這些小柿子,過(guò)早地離開(kāi)媽媽夭折了,好可憐!”媽媽和謁地對(duì)我說(shuō):“摘掉一部分小柿子是為了讓留下的柿子長(zhǎng)得更好,柿樹(shù)媽媽才能枝繁葉茂,柿子也會(huì)長(zhǎng)得又大又甜。這就像我國(guó)的計(jì)劃生育一樣,提倡生得少,管得好!

  我恍然懂得了父母的良苦用心,難怪媽媽平時(shí)對(duì)我管教這么嚴(yán)。

摘柿子小學(xué)作文3

  今天早上,我們八點(diǎn)半出發(fā)。我們?nèi)フ胤绞敲妹玫耐夤夷抢锏纳缴。到了以后不久我們就到山上去了,一開(kāi)始走的路很不舒服,到處都是石頭,一不小心小石頭偷偷地鉆進(jìn)了我的鞋子,后來(lái)石頭是沒(méi)有了,可是長(zhǎng)長(zhǎng)的雜草遮住了一部分路,讓人分不清是路還是坡,有時(shí)候我還要用雙手把前面的草扒著向前走,最后一段路很窄,旁邊都是莊稼,我回來(lái)的時(shí)候還在這里摔了一跤。

  終于見(jiàn)到柿子樹(shù)了。這樹(shù)很高很高,從樹(shù)下看上去好像跟天接住一樣,它的'樹(shù)干很大很大,恐怕要幾個(gè)人才能抱得過(guò)來(lái),樹(shù)干底有個(gè)洞,這個(gè)洞比我高,比爸爸矮,我拿一根鉤子朝這個(gè)洞捅了捅,好玩極了。這棵樹(shù)好像是千年老樹(shù)。

  我只看到一個(gè)柿子掛在樹(shù)上,因?yàn)槊艿臉?shù)葉把柿子都遮住了。我們小朋友在樹(shù)下?lián)炝藥讉(gè)柿子吃,因?yàn)槭磷邮炝,就從?shù)上掉了下來(lái)。趙穗叔叔架好梯子爬了上去,爸爸也順著樹(shù)干也爬了上去,有人用鉤子把籃子送上去,摘柿子嘍!

  后來(lái),我們?nèi)齻(gè)小朋友玩了一會(huì)兒就回家了,爸爸和趙穗叔叔、胡露軍叔叔、還有兩位叔叔他們要一小時(shí)后才回來(lái)。

  傍晚回家的時(shí)候,我們每家分了一大箱紅艷艷、黃燦燦的柿子。紅色的柿子摸上去硬硬的,還不可以吃。

  下一次我還要去摘柿子。

摘柿子小學(xué)作文4

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),成熟、美麗而絢爛多姿。

  星期六,媽媽和阿姨帶著我到舅婆那里去摘柿子,我高興極了。一路上我們有說(shuō)有笑的。過(guò)了十來(lái)分鐘,我們就來(lái)到了舅婆家里,小阿姨帶我們來(lái)到柿子樹(shù)下,只見(jiàn)一串串火紅的柿子沉甸甸的,壓得樹(shù)枝都抬不起頭來(lái),枯黃的葉子都落在地上,堆成了一座小山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,光禿禿的柿子樹(shù)上像掛了一個(gè)個(gè)小紅燈籠,美極了。我們拿來(lái)袋子,把夠得著的柿子都摘光了。我焦慮地問(wèn)媽媽?zhuān)骸吧厦娴倪@么高,手夠不著怎么辦呢?”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們還能用竹棍把它鉤下來(lái)!”但樹(shù)杈上長(zhǎng)著好幾個(gè)又大又紅的柿子,我們用竹棍還是夠不著。于是,媽媽爬上樹(shù),再用竹棍用力把樹(shù)枝鉤住,然后把樹(shù)枝壓下來(lái),阿姨踮起腳去摘。哇!一個(gè)個(gè)柿子又大又紅,我們摘完一個(gè)又摘一個(gè),心里別提有興奮了。快到中午了,我們摘了好幾袋柿子。媽媽爬下樹(shù),一邊喘著氣,一邊拍著身上的泥土,說(shuō):“累死我了!卑⒁烫崃颂崾磷,高興地說(shuō):“收獲不錯(cuò),我們回家吧!”

  看著這么多黃的'、紅的柿子,一路上我們還沉浸在豐收的喜悅之中。

摘柿子小學(xué)作文5

  今天早上我起得非常早,因?yàn)榘职终f(shuō)要去舅公家摘柿子。我們坐上面包車(chē),過(guò)了五六分鐘,就到了舅公家門(mén)前的小池塘。

  我們帶上小籃子出發(fā)去柿子園。沿著一段彎彎曲曲的山路走,我邊走邊唱歌,看到幾株紫色的蒲公英讓我感到驚嘆不已,因?yàn)槲蚁矚g紫色。后來(lái)我又看見(jiàn)一片喇叭花地非常漂亮,五顏六色的花朵迎風(fēng)招展。

  到了柿子園,一走到果園門(mén)口就看到一棵棵高大的柿子樹(shù),柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子,像一盞盞小燈籠。我們開(kāi)始摘果子了,有些樹(shù)不用爬也可以摘到柿子。因?yàn)槭磷影褬?shù)給壓彎了,我從樹(shù)上摘了一個(gè)柿子吃,呀!味道真美!但是有些高大的'樹(shù)摘不到怎么辦,我們到果園拿了一個(gè)梯子。我爬到高處摘了一個(gè)柿子對(duì)爸爸說(shuō);“爸爸可以把我的籃子拿上來(lái)嗎!卑职终f(shuō):“不行,你應(yīng)該下來(lái)拿不應(yīng)該從小這么懶!庇谑,我又噌噌爬下梯子,把籃子拿上去后繼續(xù)摘。

  爸爸人高,只要踮一踮腳尖,就能摘到柿子。我雖然站得高,但速度也很快,沒(méi)多久我們就都摘滿了一籃子。大家說(shuō)說(shuō)笑笑地回家了。

摘柿子小學(xué)作文6

  秋天來(lái)了,小區(qū)的柿子熟了。黃澄澄的柿子高高地掛在枝頭,一個(gè)個(gè)就像小燈籠,每次走到柿子樹(shù)下,我都禁不住想留口水。今天,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,我和媽媽商量著摘柿子。

  要摘柿子,必須得有裝備,我和媽媽的裝備就是:一個(gè)梯子、一個(gè)手提袋和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子。梯子用來(lái)爬到高處,手提袋用來(lái)裝柿子,長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子用來(lái)敲打柿子。我?guī)еb備走出家門(mén)來(lái)到柿樹(shù)下,哇!抬頭一看,站在柿樹(shù)下,仿佛就像看見(jiàn)了姚明一樣,顯得我更加的矮小,柿樹(shù)是那樣的.高大。我迫不急待地想親自摘柿子,就去懇求媽媽?zhuān)瑡寢寚诟牢乙⒁獍踩。我心想,爬梯子還不簡(jiǎn)單!?不就是一格一格地上去就行了。我先放下梯子,雙手扶穩(wěn),然后慢慢地一步一步地開(kāi)始爬,越往上越害怕,眼睛不能往下看,好不容易爬到了頂端,我雙腳站穩(wěn),接過(guò)媽媽遞的棍子,慢慢直起身子。我雙手拿緊,先輕輕打了一下柿子,柿子一動(dòng)不動(dòng),仿佛在嘲笑我,似乎在說(shuō):“放馬過(guò)來(lái)吧!接著,我用力地敲打一下,柿子有些顫動(dòng),緊接著,我使出我的洪荒之力敲打它,“啪嗒,啪嗒”,不一會(huì)兒,好多柿子都爭(zhēng)先恐后的落在了草地上。

  看到這些柿子,就像看到了自家寶貝一樣,我和媽媽配合得很有默契,一個(gè)人在上面敲打,一個(gè)人在下面撿著!昂簟簟蔽依鄣蒙蠚獠唤酉職,筋疲力盡,氣喘吁吁,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我已經(jīng)敲落了幾十個(gè)柿子。望著這些柿子,我滿心歡喜,體驗(yàn)著勞動(dòng)的快樂(lè)。秋天,真是個(gè)豐收的好季節(jié)!

摘柿子小學(xué)作文7

  現(xiàn)在已經(jīng)了是秋天,各種果實(shí)相繼躍上枝頭。我們學(xué)校也有許多果實(shí),這不,摘柿子活動(dòng)開(kāi)始了!

  中午,各班代表來(lái)到柿子樹(shù)前,現(xiàn)在的柿子樹(shù),高高大大,一身綠色還未褪去,再加上一顆顆黃澄澄的果實(shí),越發(fā)顯得漂亮。開(kāi)始了,每個(gè)同學(xué)都把自己手里的竿子升上去,第一波,除了幾個(gè)掉下來(lái)的柿子,大家都是一無(wú)所獲,倒是那幾個(gè)工具引起了我的注意:一個(gè),竿子普普通通,但是上面的布袋做的很好看,是橙色的,還有幾個(gè)用的是裝東西的網(wǎng)。

  幾下過(guò)后大家似乎都找到了竅門(mén),速度快多了,最引人注意的'是金思佳那一組,他們的竿子也很有特色,全是花色的,袋子上方,還用鐵絲彎了一個(gè)圓形的鉤子,正是這個(gè)鉤子,讓過(guò)程很輕松,只見(jiàn)現(xiàn)有她

  同學(xué),用一鐵棍,利用最上面的彎鉤,把果子勾過(guò)來(lái),再由金思佳和她的助手,一個(gè)在前一個(gè)在后,把竿子慢慢往前挪去,接著,調(diào)整一下高度,讓柿子完全落到那個(gè)圈內(nèi),然后,兩人一起往后退,柿子輕而易舉

  的被弄了下來(lái)。來(lái)來(lái)回回十幾次,把前面的柿子都快摘完了,其他幾個(gè)人,也不賴,收獲很大。

  金秋十月,收貨總會(huì)給人帶來(lái)喜悅,這次活動(dòng),不但鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還體驗(yàn)了摘柿子的樂(lè)趣,真是一舉兩得。

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