關(guān)于考試的作文集合15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于考試的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于考試的作文1
考試，一次失敗的考試，一次徹底失敗的考試，為什么會考的那么失��？是我們不夠努力去耕耘嗎？
還是我們在陰雨綿綿和嚴(yán)寒酷暑之際讓自己偷懶？是啊。我自己是都么地懶惰呀，瞧著頭頂上似火的驕陽，便偷偷地躲在樹蔭下乘涼蕩秋千，不知不覺睡著了，醒來一看，世界已成了粉妝玉砌，怎么感覺涼嗖嗖的呢？寒風(fēng)呼嘯著向我襲來，我趕忙躲到家里，將身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實實得，動都不愿意動一根手指頭。哎，我是那么的懶惰，一切的不好都是我們自己一手造成的，原本兩條兩條可以相交的平行線，現(xiàn)在可能實現(xiàn)了嗎？然而真的是我們不夠努力嗎？你瞧，一個個幸勤勞作的背影在嚴(yán)寒酷暑中輪回，瞧他們在熱得汗流浹背和冷得瑟縮著身子中穿梭，卻不愿推開一步，不管多熱多冷，我們都無謂地耕耘著。他們是何等的努力呀？！然而辛苦的.付出，換來的卻是什么？
一次失敗的考試。這真的是我們的錯嗎？是的。這也是我們的錯，我們錯了，不是錯在我們不夠勤奮，而是我們只會一昧地埋頭耕耘，死干，不懂得去尋找更有效率的靈巧的方法，學(xué)習(xí)不是死學(xué)習(xí)，而是要有效地學(xué)習(xí)，如果我們只是一昧地苦干，收獲當(dāng)然不大，本來可以相交的兩條平行線，又讓我們自己給放走了，不是給我們的懶惰放走，而是給我們苦干的勤奮放走。學(xué)習(xí)重在勤奮，但要有限地學(xué)習(xí)，光有勤奮還是不夠的，還要有有效的學(xué)習(xí)方法，如果我們懶惰，死干，那我們不是一直在原點徘徊嗎？付出的努力都像水蒸氣般煙消云散了，不是嗎？
兩條平行線延伸在宇宙的盡頭，會有一個交錯點嗎？不知道。因為這需要我們自己去創(chuàng)造，創(chuàng)造一個屬于自己的奇跡。
關(guān)于考試的作文2
人們常說：“命運掌握在自己的手中，”可是我認(rèn)為我的命運卻掌握在媽媽手里。
第三單元考試結(jié)束了，我數(shù)學(xué)只考了85分，看著試卷，我臉“刷”的一下紅了，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)，我不敢跟媽媽說，便把試卷藏在了學(xué)校，走在回家的路上，我心中忐忑不安，生怕出什么意外，時間過了一天又一天，終于有一天，謎底被媽媽揭穿了，那是因為，媽媽他到學(xué)校來接我，數(shù)學(xué)老師，把我的分?jǐn)?shù)告訴了我的媽媽，一路上，媽媽對著我又指又罵，我聽了淚水像斷了線的珍珠似的，一顆接著一顆往下墜落。
回到家，媽媽從柜子中取出兩份試卷，陰沉著臉對著我生氣的說：“王美蘇�。⊥趺捞K，你做了事要勇于承認(rèn)，你怎么能不告訴媽媽呢？你要學(xué)會誠實啊！在說，你一向?qū)W習(xí)不錯，這回你是怎么搞的，你要是在不用力的把數(shù)學(xué)成績補回去，你就不要吃飯了，對了，為了補救你的數(shù)學(xué)成績，媽媽特地買了兩份試卷給你做，你這幾天一定要做完，快回屋去做吧�！闭f著便把兩本厚重的試卷扔給我，“啪”的一聲關(guān)上了門。我提著兩本試卷，感到腳像灌了鉛一樣的笨重，提也提不動，我看了看那兩本試卷，低聲下氣的垂著頭，一步一步，慢吞吞的走進自己的小房間，口中念念有詞，抱怨著：“作業(yè)，作業(yè)，一天到晚就知道叫我做作業(yè)，一點也不顧及我的'我的感受�！笨烧l料到，這句話被媽媽聽到了，媽媽走進我的房間，坐在椅子上對著我意味深長的說：“小蘇蘇，就你這成績在不努力，以后考中學(xué)就別想了，差一分就要一萬啊！我是不會給你買進去讀，你自己好好反省反��！”說完，媽媽起身，“啪”的一聲又關(guān)上了門，媽媽走后，我不由的自言自語：“哎，媽媽又在念經(jīng)了，這句話我不知道聽了多少遍了，似乎在媽媽眼里，我只要學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)�！�
媽媽我知道你望女成鳳的心情，但你也要給我足夠的休息時間啊，畢竟我還是小孩子�。∥也辉缸隼г诨\子里的雄鷹，我要做一只在藍天中自由自在飛翔的雄鷹。媽媽，請你多給我一點休息時間吧！
關(guān)于考試的作文3
在20xx年11月5日的今天里，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，風(fēng)無情地吹著，有一絲一縷的寒意�？纪暝囈院�，我看到了我的政治試卷，看到了我政治試卷上那慘不忍睹的成績。那成績是非常棒的，棒得讓我無法相信。政治不及格，是我上初中以來的第一次政治考砸了。
在考試的'過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都不會。特別是數(shù)學(xué)、物理、政治。其實發(fā)自內(nèi)心的那一句，我永遠(yuǎn)都想不到政治會是如此的低分，政治是文科呀，文科我是還可以的，竟然是不及格，是我上初中以來的第一次政治考試不及格。曾經(jīng)的我，政治是如此的好，無論是測驗還是考試都是如此的棒，經(jīng)常受到老師的表揚，政治經(jīng)常是90多分的。可是現(xiàn)在呢？今時不同往日，今非昔比，曾經(jīng)的輝煌都已經(jīng)成為過去式了。此時的我真的很難過，由再走一步就是100分的政治變成了現(xiàn)在的不及格。之間的差距就好像天與地之間的差距那么大，一下子讓我無法接受這個成績。
我覺得不能接受也得接受，因為我又想起了八年級語文老師了。每當(dāng)我遇到困難、傷心總會想起他，想起他在我的周記里教我的一句話：對無法改變的事實，要嘗試著敞開心扉去接受……所以，我現(xiàn)在必須要接受這個事實，要從試卷中吸取教訓(xùn)、吸取經(jīng)驗、把不會的給弄懂，把還沒有背過的立即抓緊時間背過。
我相信只要我有信心、有恒心、能夠堅持下去，我的政治就一定會找回曾經(jīng)的輝煌。失敗是成功之母，這次失敗就當(dāng)是磨練磨練自己了，從哪里跌倒就要從哪里爬起來，我一定會努力的，我會努力地找回曾經(jīng)的輝煌。
關(guān)于考試的作文4
“轟隆隆，轟隆隆”天空中閃起了一道道閃電，樹枝被吹得搖擺不定，我的心也像搖擺的樹葉一樣緊張。今天發(fā)試卷，時間“滴答滴答”一分一秒的過去了。上課了，老師像往常一樣走進來，但這次她抱著試卷，那試卷好像在對我說：“哼，你這次考的也很差�！蔽遗吭谧雷由先鐔始抑＠蠋煹坏恼f：“這次大家考得不錯�！蔽乙幌伦幼似饋恚瑑裳鄯殴�，看來沒我想象中的那么差嗎？然后老師眉頭一周，眼神一緊：“但是有些同學(xué)考得不理想。”說話怎么還帶喘氣兒的，我又趴了下來，只敢用眼神去偷瞄老師。
老師將試卷一張張發(fā)下來，我緊張兮兮地按住成績，手一點一點挪動，眼睛瞇成一條縫，不要自己看多少分吧，不行不行，考差了怎么辦，還是快刀斬亂麻，早死早超生。我飛快挪動了一下手，露出了個位數(shù)九，難道九十多分，接著我一咬牙一翻手，�。〔趴剂�79分，我的眼淚不爭氣地奪眶而出，趴在桌子上哭，我想我這次考的這么差，老師會不會批評我呀，爸媽會不會罵我？之前考得都還可以，只是這次沒有考好，可是同學(xué)們不會不會因為這次而嘲笑我呢。想著想著我的眼淚越流越多，流到了試卷上打濕了那一個大大的79分。
老師走了過來，拍了拍我的肩膀。溫柔地說：“怎么了？”他看了一眼試卷：“是這次考太差的嗎？”他扶了扶我的頭：“你要想一想是什么原因�！蔽页橐�。不好意思地捏緊了試卷：“可能是因為太粗心了�！蔽冶犞F蒙蒙的眼睛，快速地看了一眼老師羞愧地低下了頭。老師微笑地說：“你看你都錯在這些上課同學(xué)們回答過的問題上，之后你要更努力的，并且積極發(fā)言，我相信你會進步的'。”老師含笑地走開了。
我虛心的接受了老師的教誨，從此上課認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言，獲得了一個優(yōu)秀的99分。
只要你努力一點點，成績就提高很多，我明白了，埋下了種子就收獲莊稼。埋下花種就收獲花朵，只要肯努力就能成功。
關(guān)于考試的作文5
今天，期末考試成績發(fā)了下來。我看了卷子，傻眼了，頓時像被冷水澆頭一樣；88分！88分啊！從上學(xué)以來我還沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。想起我對家人的承諾，心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時我像泄了氣的皮球一樣——奄了。
回想那天考試時，我只看了一眼卷子，心想：這么簡單的卷子還拿來給我們做，當(dāng)我們是一年級的小孩啊！真是太簡單了。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克，當(dāng)做到應(yīng)用題時我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分。看了一會兒，我就開始做了；當(dāng)做到第六小題時，我發(fā)現(xiàn)這道題有些奇怪，想了許久也沒想出來，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的數(shù)量關(guān)系；于是，連忙算了起來，畫線段，想公式，列方程，解方程；哈哈，終被我算出來了。望著一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，幾乎認(rèn)為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。于是我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。
我看了一下卷子上的錯題，有一個乘積是1位小數(shù)的我寫成了2位小數(shù)；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有……就這樣白白地丟了十幾分！
唉！想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長的道理；想起老師的.期望；想起家人的提醒；想起自己辜負(fù)了老師、家人的期望，我就覺得我無地自容。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿了。今后，我一定克服這些不良的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴，與我再見！
關(guān)于考試的作文6
叮鈴鈴……下課了，教室里頓時變成熱血沸騰的菜市場。下節(jié)是體育課，同學(xué)們都很開心：平時只會做作業(yè)的學(xué)霸今天立馬把語文書放進書包里，嘴都笑到了后腦勺；平時只會死讀書的小書蟲，今天也把書合得緊緊的；還有平時只會在課桌上睡懶覺的懶蟲也把眼睛笑成一條縫……
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們都坐得整整齊齊的，等待體育老師的`到來。這時，在走廊里發(fā)現(xiàn)了語文老師的身影，更可怕得是她的手上還拿著一疊試卷。當(dāng)老師慢慢接近教室的時候：學(xué)霸立刻把語文書拿出來復(fù)習(xí)；學(xué)渣只能拜托祖先，在那拜祖先。試卷發(fā)下來了，學(xué)霸“刷刷刷”地寫下去，學(xué)渣只能在那抓著頭皮手忙腳亂地寫。
教室里雅雀無聲，都能聽見每個人的心跳聲。時間一分一秒地過去了，試卷該收上來了。
到了下午三點，激動人心的時刻到了。語文老師氣沖沖地拿著試卷，用腳踹開門，把試卷甩到講臺桌上，兩眼像x激光一樣快速掃視著同學(xué)，眼鏡后面的兩眼滿是殺氣：首先是學(xué)霸，老師滿眼憤怒的對學(xué)霸說：“拜拜！”學(xué)霸滿臉通紅，其次是小書蟲，小書蟲兩手發(fā)抖的拿著試卷，看也不敢看。接著是我，我兩腳發(fā)抖著走上去，拿到試卷，我就立馬把試卷合上，看到一個個叉叉就像漁網(wǎng)一樣深深地網(wǎng)著我的心，我慢慢地翻開試卷，看到老師用鮮艷的紅筆寫著“65”，我的心就像剛剛爬到半山腰的挑戰(zhàn)者，又從那掉到了谷底。老師那雙充滿著兇氣的眼神慢慢的仔細(xì)的給我們分析試卷。
我只能期望，以后少一點“突如其來”的優(yōu)習(xí)網(wǎng)！
老師點評：寫得太好了，100個贊！小作者運用新穎的題中補題法，圍繞考試，選取了突如其來描寫，分別以考前考時考后為順序，描寫語句十分生動，很棒！
關(guān)于考試的作文7
考試好嗎?對于極少數(shù)優(yōu)生來說,自然是胸有成竹;對于絕大部分成績差一點的同學(xué)來說,則是一場殘酷的封殺.正是這樣一場又一場的考試,把好生和差生一撥又一撥分離開來,差距也更加凸顯出來.我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星. 考試的感覺有多好?拿著筆,心“砰砰”的跳著.說真的,誰不緊張呢?因為考差了,接下來就是冷漠的目光!也許,你還可以發(fā)奮努力東山再起.世上多少人,在崛起與墮落中徘徊著. 拿著發(fā)下來的試卷,難得見到微笑的臉龐,考的好的,害怕退步;考的不錯的,又覺得“太可惜了,差一點就能達標(biāo)了”,而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學(xué)校、老師、家長期望的都是一個令人滿意的高分，考分，誰不想呢?也許，老師會安慰一下：關(guān)鍵是中考，一、兩次考差了沒關(guān)系，要加倍努力！
試卷上怎么簡單的題目都做錯，連老師閱后都批語：“不該呀！”哪兒對得起人呀!我們也覺得對不起老師、家長，可家長呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報，自習(xí)晚回家了幾分鐘就追問去了干嗎 ，甚至有的家長還玩“跟蹤”戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)帶回家就說是晚自習(xí)在玩。我們辜負(fù)了家長的期望，但也請家長不要辜負(fù)了我們的期望。
如果考試真的是為了檢驗我們的.學(xué)習(xí)成績，考試也就無可非議�？墒�，考試成績一公布，“有人歡喜有人憂”，家長、老師、親友、同學(xué)，鼓勵、嘲笑、眼光、自卑一齊襲來，真叫人不堪忍受！
真想到一個屬于中學(xué)生的“樂土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂。不知何時，我們的生活不再充滿歡聲笑語，都是因為你——可惡的考試！
關(guān)于考試的作文8
下節(jié)課就要考試了。“喂，你昨晚復(fù)習(xí)了嗎？”一個同學(xué)開始進行“考前調(diào)查”，“我隨隨便便復(fù)習(xí)了一下�！薄澳隳�？”“和你差不多吧！”
“丁零零……”上課鈴響了�！鞍。 比嗤瑢W(xué)異口同聲地驚呼，為什么這么快就上課了！鄧?yán)蠋熞呀?jīng)夾著一摞厚厚的、可怕的試卷跨進了教室。頓時，教室里，同學(xué)們千姿百態(tài)，有的雙手合拳，口里念念有詞，“觀音菩薩，圣母娘娘，上帝啊，保佑我考得好成績吧！”大概希望這種禱告起到強有力的作用吧！唉，這個時候叫誰也沒用了，趕快做試卷吧！
鄧?yán)蠋熋翡J的眼睛四周尋找有沒有“長頸鹿”——抬頭抄作業(yè)的。同學(xué)們都不敢吭聲，教室里靜得出奇，只聽得大家的呼吸聲和“沙沙”寫字聲。
“同學(xué)們，我走了喲，你們要自覺做！”大家都嘻嘻的笑了，“快走吧！快走吧！”有的同學(xué)在小聲的催促道。等大家確定鄧?yán)蠋熥吡艘院�，教室里沸騰起來�！昂秒y啊！這道題怎么做呀？”四面八方都聽得到某些同學(xué)的求救聲。突然，“我還有走喲！我看到有些人呀……”一聲熟悉的聲音傳進我們耳朵里�！把�！”把我嚇了一跳，全身不由自主的抖動了一下，因為我坐在窗子邊上，鄧?yán)蠋熯@一出聲差點把我給嚇暈過去了。
不一會兒，下課鈴聲響了，鄧?yán)蠋熣f“停筆”，幾個同學(xué)不約而同地“啊’”了一聲，有的說“呀！怎么搞的，這么一會兒就下課了呢？”有的同學(xué)顧不上說話了，把作文的`結(jié)尾馬上寫起。老師訂正了一部分試卷，就叫“收卷”。幾十張試卷眨眼間就回到了老師的手中。
下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈h論起來，“這道題是這樣做的吧？”對完答案，有人喊：“完了，徹底完了，我老媽的一頓竹筍炒肉看來是躲不過了�！薄拔冶饶愀鼞K！”
看著同學(xué)們激烈的討論著，我覺得自己感覺還不錯。事實證明：臨時抱佛腳，考試干著急對于我們小學(xué)生是有弊而無利的，只有平時多積累知識，多復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，考試才會胸有成竹，取得好的成績。同學(xué)們，你贊同我的意見嗎？
關(guān)于考試的作文9
一大早，大家就很認(rèn)真地朗讀課文。因為今天一大早就要考試，童老師昨天就說了。誰不想考好成績呢？
昨晚復(fù)習(xí)的嘛，今天早上想鞏固一下。沒復(fù)習(xí)的，就只好今早臨時抱佛腳了。
很快童老師走進教室，教室立刻鴉雀無聲。試卷發(fā)下來的時候，我粗略的看了一下。哈哈，也沒什么大不了的，不就課堂練習(xí)與虎門銷煙嗎！都很簡單。唉，我每次都是信心滿滿，到頭來還是白費勁！
筆刷刷刷的聲音整齊，可是橡皮掉了，找尺子，撓耳抓腮的動作比比皆是。打破了教室這一美好風(fēng)光！
做著做著，我就有點力不從心。這個關(guān)聯(lián)詞可真難填，解釋詞語也挺難的。這個好像課堂講過，但是卻忘了。讓我心急的火燒眉毛！10分鐘過去了，30分鐘過去了，一小時過去了。
“停，考試時間到！”老師一聲令下，有同學(xué)的嘆息聲，有同學(xué)的喘氣聲。
試卷收上之后，不少同學(xué)三五成群的圍在一起講來講去。不時爆發(fā)出歡呼聲以及哀嘆聲。想必他們一定是在對答案。對了就歡呼，錯了就假裝悲哀。
我不想?yún)⒓舆@種對答案的過程，會讓我心里很難受�？墒墙裉煳覅s不知怎么啦，走過去對他們說：“哎，這題是不是這樣？”
我在心里罵我：周子翔，你怎么啦，你也會干這種事？
一想到今天的考試，頭就很大很大。復(fù)習(xí)找不到重點。一看到明天的分?jǐn)?shù)，就緊張，思考會怎樣被老爸老媽批一頓！
希望能回到爸爸媽媽的時代，聽他們說那時只有期中考試和期末考試。好羨慕啊。可是又不能回到過去。
或者可以去外國，那里的小學(xué)生從不會把成績單給父母，因為那是他們自己的.隱私，如果父母看了的話，他們就會說“你犯法了”，父母立刻就會舉手投降，說“對不起之類的”。但沒有錢去外國！
中國教育確實落后，還有排名。好的學(xué)生就會高興，壞的學(xué)生就會破罐子破摔。中等生也就罷了，我是個優(yōu)生，如果排名后了，家長呵斥，同學(xué)嘲笑，老師教導(dǎo)，總會在我耳邊響起。讓我總是痛不欲生！
希望考試從此以后消失！
關(guān)于考試的作文10
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)繁多,考試也是一個接著一個,同學(xué)們一個個都十分累,想玩,卻沒有時間。今天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,早就聽說要考試,所以我們都來的很早,在教室里復(fù)習(xí).
沒過一會兒,只見數(shù)學(xué)張老師手里拿著厚厚一卷試卷,疾步走來,“哎，真是比世界末日還令人恐怖！”也不知誰說了一句，我們聽了，更為自己感到不幸。張老師進了班，邊數(shù)卷子邊說；“這是區(qū)考試，希望你們認(rèn)真點！”發(fā)完卷子后，我們便開始了“奮斗”。過了一會兒，張老師對我們說：“嗯……今天一班和你們一塊兒考，我去他們班看一會，你們自己在這兒考�！闭f完，便出了教室。教室里一開始鴉雀無聲，之后不知誰尖聲喊：“嘀嘀嘀，小喇叭開始廣播啦，六（2）班學(xué)生學(xué)習(xí)都學(xué)瘋啦！”剛一落聲，全班哄堂大笑，有的直拍桌子，有的笑得直不起腰，還有的.連眼淚都笑出來了。大家似乎都忘了考試，說的說，笑的笑，班長見狀，走向了講臺：“大家安靜！趕快考試！”原以為大家聲音會稍微小一點，沒想到班里更是亂成了一鍋粥。讀書困難戶李華借此時機來了個“飛機傳書”，傳到了他的鐵哥們陳剛那兒，陳剛二話不說，看了看自己試卷，又看了看紙條，剛想在上面寫“不會”，可又不想“見死不救”，但他自己也不會，怎么辦呢？突然，他想到了一個絕妙的主意。他站起來，清了清嗓子，唱起了現(xiàn)在流行的《千里之外》的改編版：“我送你投胎，你欠我十塊，你什么時候還……”這嗓子喊出來動靜可不小，不僅使同學(xué)們哈哈大笑，還把隔壁的張老師招來了。張老師二話沒說，就把陳剛拎到了教室門口。
可憐的陳剛阿，本想趁全班大亂時幫兄弟看答案的，沒想到弄成這樣。我們見狀，頓時不作聲了，埋頭寫卷子。陳剛不死心，又做了許多搞笑的動作和表情。全班又沸騰了，他一刻也不耽誤，把答案立刻打手勢給李華。瞧瞧，這就是我們的考試現(xiàn)場，不用說，這次均分肯定又是年級倒數(shù)no．1！
關(guān)于考試的作文11
考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運，因為今天是我們第一次月考，這也代表著老師那張嚴(yán)峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。
“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學(xué)們，現(xiàn)在都像一只只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時，“獵人”也來到了“森林”，觀察“小鳥們”的.一舉一動，隨時準(zhǔn)備結(jié)束我們的“生命”�！岸ｂ忊彙保l(fā)卷鈴響了，一張張試卷從我們的手里傳過，拿到試卷的同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀。“叮鈴鈴”，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\的書南亞。終于，我們在規(guī)定的時間內(nèi)，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運，但我并沒有因此而松懈，因為我知道接下來還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時間對我來說就像奔跑著的狼，飛快的前進，而我的速度就相當(dāng)于一只豹子，比時間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶！總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細(xì)的檢查著，生怕漏掉一個題，不然我就會和好運說“拜拜”了！
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿懷自信的將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的試卷不會像我的肚子一樣不爭氣——也是有空。 “叮鈴鈴”，第二場考試來了，我們的命運之神也回來了，迎接我們的又將是智慧的考驗。
關(guān)于考試的作文12
中段考試結(jié)束啦，試卷已經(jīng)發(fā)下來啦，成績也已經(jīng)公布啦，真是有人歡喜有人憂呀！可是，我不知道我是該歡喜，還是該憂了。這一次語文成績?nèi)嗟谝幻?6分，嘿嘿，還不錯哦。雖然分很高，可是有些地方都是不該錯的。像（）死不歸，一看就知道，誓死不歸嗎！但是悲劇發(fā)生啦，誓言的誓上面是折，我卻寫成了執(zhí)，很可惜��！0。5分給我按1分來寇拉。你說，語文成績我是歡喜，我是憂呀？數(shù)學(xué)嘛，全班第二，98分，可惜可惜，第一小題就給做錯啦。第一小題是靠倒數(shù)的，我這個大馬虎，真是眼高手低嘍，上去就把數(shù)字給寫錯啦，白白地丟了1分。
看著那考了第一名的朱自豪，在放學(xué)時炫耀自己考第一名，得100分的.高興樣，我真是羨慕嫉妒恨吶！如果他沒有加卷面分，那我不就得第一啦！你說，數(shù)學(xué)成績我是歡喜，我是憂呀？英語滿分50分，考了48，考試前那信心滿滿的樣，早已煙消云散啦。雖然這時候有點兒后悔沒考滿分，但是考了全班第一也是可喜可賀的。只不過現(xiàn)在還有點兒不明白，我到底是哪個地方錯了呢？考試時的檢查就這樣作廢啦？你說，我是歡喜，我是憂呀？科學(xué)，45分，滿分也是50分。本以為能考全班第一呢，結(jié)果那風(fēng)頭被程麗君給搶走啦，她就比我多一分，46。唉，這年頭的競爭可真厲害��！原來比不上我的程麗君就超我啦，不過45分也可以呀。但是錯的嘛，還是很不滿意的。書上背過的東西，在考試時腦子罷工啦，空空如也，什么東西都忘完啦。
你說，我是歡喜，我是憂呀？最最最最可氣的就是品社了！滿分40分，竟然扣了5分，考個35回家啦。哎呀，一定又是不該錯的地方錯啦。但是反過來想想，40分考了35，也說得過去，起碼也能占個中上等吧！你說，我是歡喜，我是憂呢？考試結(jié)束啦，這是最最最最最最糾結(jié)的一次考試成績，我都摸不著頭腦了。都不知道該歡喜還是該憂啦。雖然有機會拿到全年級第一名，但是不該錯的也錯啦，真是后悔莫及呀！大家給我出個主意，我是歡喜，我是憂呢？
關(guān)于考試的作文13
臨近考試，面對白紙黑字的考卷，無數(shù)同學(xué)作屈原狀仰天太息流涕曰道：“誰來救救我們�。 �
救？如何救？其實在我們哀嘆人生苦短時，天上的神仙也在冥思。終于，讓他們苦想出一則妙計——廢除考試！
舉國，哦不，舉世界學(xué)生齊歡騰！他們感激他們的神仙作出如此不朽的決定！
于是乎，學(xué)生們的書包輕便了，以至于后來沒有叫做“書包”的物品。老師們從課堂上消失，沒了考試，教授學(xué)問也不存在更多的價值。社會的馬達繼續(xù)工作著，卻好像是永遠(yuǎn)學(xué)不會走路的嬰兒，沒人給予鼓勵，便懊喪地“罷工”了！
外星人嘿嘿奸笑，露出锃亮的獠牙來：“哇卡卡，地球上的蠢貨！不考試、不學(xué)習(xí)，你們就完蛋了！”緊接著，激光掃射，生靈涂炭，灰飛煙滅……
由此可見，假如沒有考試，會是怎樣的慘象��！
沒有考試，自覺學(xué)習(xí)的人的數(shù)量銳減，學(xué)習(xí)效率明顯降低，能力也隨之減弱。社會倒是公平了——因為大家都一副呆樣。
沒有考試，孩子和家長的矛盾少了，同老師們之間的不愉快蕩然無存。誰又能保證不出現(xiàn)新型的爭端？
沒有考試，發(fā)展停滯，外星人入侵地球……沒有什么是不可能的！
神仙的權(quán)益遭受侵犯——他們被迫要交出地球的所有權(quán)，并且任憑外星人差役驅(qū)使！然而外星人忽略神仙擁有非凡的'能力，可以將時空倒轉(zhuǎn)，時光回逝……
就變作我們當(dāng)前的局勢�？荚�，成為不可違背的法則。它如影隨形，自你來到這樣偉大的世界，注定接受這樣的命運。
而我們是擁有智慧的人類，會甘于逆來順受嗎？因此，我們學(xué)會從考試的身上汲取有限的營養(yǎng)，來充實自己干枯的靈魂。譬如，拿到一個好點的分?jǐn)?shù)，就能產(chǎn)生繼續(xù)堅持向前的動力。
不要再怨恨人生，埋怨老天。
并非神仙聽不見你的心聲，而是，他們實在無法重蹈覆轍！
關(guān)于考試的作文14
我是一個在初中生，我有很多失敗，面對失敗，我該怎么辦？是面對它？是逃開它？還是把它甩在身后？各種失敗向我沖來，怎么辦？��！我把它甩在身后了！從此我我相信：失敗是成功之母。
那是期中考試的前一個考試，出乎我的預(yù)料：四十八分！當(dāng)我聽到分?jǐn)?shù)時，好像有人在敲打我的心，不是痛而是要碎了。撒落在地上被人笑，他們好像在說：“你真無用，語文還考不及格，笑死人了。”
回家的.路上，天在下雨，我在哭泣。爸爸說：“你怎么這么傻，天都下雨了還不跑。”回到家，爸爸聽到了我和媽媽的談話，知道了我考四十八分。爸爸和媽媽都沒說什么，只是在做自己的事。這樣我更想哭，他們一定也再笑我。我哭的聲音讓他們聽到了，爸爸說：“別這么沒出息，把卷子給我，我看看你都會了嗎？別考完了試還什么都不會！”媽媽說：“孩子，重要的不在于考多少分，在于你會不會�？荚嚥皇亲屇懵牱值�，是讓你學(xué)得知識的�！�
媽媽說得對，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)會知識。從此以后我好好學(xué)習(xí)，不在想一些沒用的事了。
雨還在下，我不再哭泣了。傾盆大雨也慢慢變成牛毛細(xì)雨了。我相信，不久以后，彩虹就會出現(xiàn)了。我笑了，面對失敗我甩開了他。
第二天，老實說：“馬上就要期中考試了，你們要抓緊時間學(xué)習(xí)，你們將會是祖國的棟梁之才！這次的失敗是你人生中的調(diào)味劑，失敗時成功之母，更好的明天就要到來!
從那以后我相信了：失敗是成功之母！更好的明天就要到來。把失敗甩在身后不容易，但一但做到了，成功就在眼前。
關(guān)于考試的作文15
時機一分一秒地流動著，同學(xué)們筆尖移動的速度也逐漸加快�？脊儆醚劾淅涞貟咭曀闹�，想作弊的同學(xué)無可趁之機。
答完題的同學(xué)正專心地玩轉(zhuǎn)著筆，一副信心十足的`樣子；還有一些同學(xué)那還在埋頭苦寫，眉頭緊鎖，直盯著題目，就像大灰狼見著了小白兔，感覺要將它撕裂了一樣。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了�！巴９P，收卷，速度快！”老師一聲令下，收走一疊卷子走后，凝重的氣氛在一聲“快給我對對答案”中被打破。
一觸即發(fā)，同學(xué)們熱情高漲，對答案對得火熱：“最后一題你做出來了嗎，哇，我想了很久……”我的同桌大聲地抱怨著，說了一大堆，什么這題看錯了，那題漏寫了……他和前桌兩個人一唱一和，聊著聊著就面紅耳赤，臉漲得鼓鼓的猶如一個紅氣球，隨時都可能“爆炸”！
我一臉無奈地看著他們，冷冷地說道：“考完就考完了，現(xiàn)在反悔又有什么用呢，在考試中不仔細(xì)點，盡做些無用功�！薄皠e講了，聽得我頭都快炸了！”“怎么了，礙著你啦！”他們理直氣壯地反駁道。我懶得管他們了，繼續(xù)復(fù)習(xí)下一科目。不能讓一科連續(xù)影響到下面幾科的考試。
“沒錯，我做對了！”從后面?zhèn)鱽砹怂麄儦g呼雀躍的聲音。他們笑得樂開了花，又好似返回了孩童時期，一張張臉上洋溢著幸福的微笑。可好景不長，“哎，可惜這題做錯了�！边@時，他們垂頭喪氣，似乎感覺還沒站到人生的最高點，怎么就一下跌入了谷底。他們就這樣不知疲倦地對著答案，激動著，失落著……
直到老師出現(xiàn)，“全部給我安靜，上課鈴都響了，沒長耳朵嗎，趕緊給我復(fù)習(xí)！”班主任以她的權(quán)威鎮(zhèn)住了班級，同學(xué)們都低著頭，時間仿佛凝固了，接下來，半點聲響都沒有。這時，要是誰打個哈欠還是什么的，準(zhǔn)會被罰站。
看來在平時努力學(xué)習(xí)是一件多么重要的事情，偷懶可是不行的！
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