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我最敬愛的老師作文

時間:2024-08-25 10:57:26 作文 我要投稿

我最敬愛的老師作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我最敬愛的老師作文,希望能夠幫助到大家。

我最敬愛的老師作文15篇

我最敬愛的老師作文1

  她,幽默的言語使我們?nèi)嚅_懷大笑;她,全神貫注的教學(xué)使我們的成績突飛猛進(jìn);她,嚴(yán)格的要求使我們變成有品德的孩子。她,無時無刻不關(guān)心著我們!

  她非常親切,而且經(jīng)常面帶笑容,讓我們感覺她很溫柔。但是如果你以為她不會罵人,那就大錯特錯了!她全神貫注的'教學(xué),使我們上課時專心聽講、絲毫不敢分心。上語文課時,她會用玩游戲的方式引導(dǎo)我們學(xué)生字;上數(shù)學(xué)課時,她會用簡單易懂的方式讓我們了解如何計(jì)算數(shù)學(xué)習(xí)題;上歷史課時,她也會講一些生活中的故事,讓我們體會人生中的道理。

  雖然她有時嚴(yán)格了點(diǎn),但是卻常常關(guān)心我們,當(dāng)我們感覺天氣有些涼意時,她會提醒我們要穿外套,避免我們著涼;當(dāng)有人受傷時,她會帶他去醫(yī)務(wù)室擦藥。她更關(guān)心我們的健康,她總說白開水才是最好的飲料。她也要求我們在家時不要看電視,要多看有益的書籍,這可是非常不容易做到的呢!

  她不是我的媽媽,但她就好像是我的媽媽一般關(guān)心我,我覺得我真的非常幸運(yùn)可以在我的人生中遇到她。我一定要用功讀書,并且做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生來報(bào)答她。她,就是我最敬愛的導(dǎo)師─朱奕玲老師,感謝她為我們所做的一切!

我最敬愛的老師作文2

  我最敬愛的語文老師,他性格開朗,有一雙會“說話”的眼睛,大大的鼻子下有一張能說會道的嘴。

  記得有一次,上語文課時,有兩個貪玩的同學(xué),在互相做小動作,可不幸的是,被老師那雙會“說話”的眼睛死死的盯住,好像在說:“別玩了,現(xiàn)在是上課時間”,那兩位同學(xué)看了垂下了頭,不敢再玩了,但是過了一會兒,他們控制不住自己,又開始做小動作,老師看了,神情變得嚴(yán)肅,向那兩位同學(xué)走去,我瞧見了,心想:他們慘了,肯定會被老師罰抄課文的,可沒想到的是,老師到了他們的座位旁,神情就好像陰天變晴天,變得不會不高興,他和藹地說:“上課要聽講,不能玩耍,這才不會影響到旁邊的同學(xué),自己才會學(xué)到知識的!蹦莾蓚同學(xué)聽了,低下了頭,臉蛋像蘋果一樣紅。

  下課時,老師經(jīng)常把一些同學(xué)召集過來,坐在他的周圍,講笑話給大家聽,我還記得其中一個是:有一個孩子,他常常丟字,同學(xué)們把它稱為“丟字大王”。有一次,他在寫作業(yè),因?yàn)槿藚⒌?參不會寫,所以去掉,最后讀起來是我爸爸生病,叫我去買人,我買了胖的人、小的人。說完,同學(xué)們笑得前俯后仰,有的甚至坐到地上,真有趣。

  老師,我們就像稻谷,而你是一位農(nóng)夫,您辛勤的汗水滋潤了我們,帶給我們知識和快樂,我最敬愛您。

我最敬愛的老師作文3

  哈哈!如果你們問我最敬愛的老師是誰?那我一定會把這頂桂冠戴給王老師。

  王老師留著一頭烏黑光亮的長發(fā),像一匹黑緞子一樣柔軟光滑,一雙眼睛大大的,顯得神采飛揚(yáng),這眼睛不僅美還很會“說話”呢!

  記得有一次上課的時候,我和同桌低著頭偷偷地講著悄悄話,我們猜想老師是聽不到的,而當(dāng)我抬起頭看老師的時候,卻發(fā)現(xiàn)她的雙眼就像冬天里的兩把劍“唰唰”地向我飛過來,好像說:“別說話了,快坐好!專心聽課”我似乎聽見這話,立刻坐好。以后我再也不敢講小話。從此,也養(yǎng)成了專心聽課的好習(xí)慣。

  還有一次,作業(yè)里有一題我有不會算,把我急得像熱鍋上的螞蟻,不停抓耳撓腮,這時王老師來了,很快他就發(fā)現(xiàn)了我那窘樣,她快步走到我身邊,彎下腰,柔聲問:“怎么了,有困難嗎?”我難為情的點(diǎn)了點(diǎn)頭,用小得像蚊子叫一樣的聲音答道“嗯!苯又,王老師就開始給我講解,講了一遍我還是稀里糊涂,老師又一遍又一遍不厭其煩地教我,直到我聽懂為止,當(dāng)我做對后她的眼睛里立刻放出溫柔的目光,好像在說:“好樣的,你真棒!”

  王老師,您是我走在知識大道上的`引路人,是我的良師益友。這樣的老師,難道不值得我敬愛嗎?我真想在您面前深深地鞠個躬,道一句:老師,您辛苦了!

我最敬愛的老師作文4

  我最敬愛的老師,當(dāng)然是方新華老師嘍!她教我們語文,由于她教學(xué)有方,使我的語文成績像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

  她,和藹可親。在上課時如果看到有人在說話、開小差,方老師為了維護(hù)他的尊嚴(yán),并沒有大聲批評他,而是下課時讓同學(xué)把他叫到辦公室,語重心長地和他講道理,使那位同學(xué)知道了自己的錯誤,奮力去改正它。

  她,是一位"母親"。記得在三年級時,同學(xué)周樂敏在上課時,突然緊捂肚子,額頭上豆大的汗珠一粒一粒得掉下來,她看到了,慌忙走到她身邊,不停得安慰她。突然,周樂敏"哇——"的一下嘔吐了,嘔吐物遍地都是,她立刻讓一名同學(xué)帶周樂敏去衛(wèi)生室,自己和其余同學(xué)來對付嘔吐物,方老師那焦急的神情令我十分感動。

  她,教學(xué)有方。我們不懂得問題,只要問她,就一定能得到標(biāo)準(zhǔn)的答案。并且,她上課十分有趣,原本十分枯燥無味的語文課在她的講解之下變得十分精彩,使我從此愛上了語文課。

  她,幽默風(fēng)趣。說的笑話、故事、語句,常常會使我們捧腹大笑。不過這些都是在下課時進(jìn)行的。我經(jīng)常想:如果有趣的話能在課堂中出現(xiàn),那樣該多好呀!

  她,……

  加減乘除,算不盡方老師做出的貢獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對方老師的崇敬!您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,灌澆我們成長的.道路,方老師的所作所為,方老師的言語舉動……都深深地印在了我的腦海里。

我最敬愛的老師作文5

  桃李芬芳滿天下,傳道授業(yè)解惑人。我見過的老師千千萬萬,有的溫柔體貼,有的平易近人,有的.盡職盡責(zé),有的幽默風(fēng)趣……我最敬愛的老師是我的語文老師。我們的語文老師像園丁辛勤的培育著我們,老師又像蠟燭一樣點(diǎn)燃自己照亮別人。

  我們的語文老師長著一雙炯炯有神的眼睛,要是有人做小動作,她一眼就看出來了。老師還有一對順風(fēng)耳,她能在非常嘈雜的地方連一根針掉在地上的聲音都可以聽見有一次有兩個同學(xué)下面說悄悄話。老師把他們兩個帶上去審問,說:“你們在說什么?”“他和我在說悄悄話!”老師把他們訓(xùn)斥一頓,她才讓他們下去。

  語文老師會讓我敬愛是因?yàn)橛幸淮,語文老師去買東西。語文老師撿到一個錢包,打開一看,里面有好多張銀行卡。老師堅(jiān)持在店門口等著失主,那時候剛好外面風(fēng)雨交加,老師成了落湯雞。失主終于來了感到地說:“您真的是守誠信!”這就是我拾金不昧的老師。

  還有一次我生病了,我?guī)е砩险n非常難受。老師看完難受就找了點(diǎn)藥給我吃。突然,我覺得一股暖流從我身旁流過…

  她就是我最敬愛的語文老師—吳老師!

我最敬愛的老師作文6

  我最敬愛的老師老師像羅盤,指引我前進(jìn)的方向;老師像園丁,愛護(hù)著我們。說起我最敬愛的老師,當(dāng)然是我們的班主任侯老師了。也是我佩服的老師,她總有很多辦法應(yīng)付我們這般淘氣的孩子。記得剛上一年級那天,同學(xué)們在教室里鬧哄哄的。忽然,從教室門口走來了一位戴著眼鏡,秀發(fā)飄然的老師,她走到講臺上,透過眼鏡里可以看到兩只水汪汪的大眼睛,仿佛告訴我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。她拍拍手掌,我們這些乳臭未干的孩子們頓時安靜下來了。然后,她向同學(xué)們問好、還自我介紹:“我叫侯老師,今后擔(dān)任你們的班主任..... ”聲音里帶著慈母般的溫柔。給人一種親切感。

  侯老師上課生動有趣,總把我們帶到知識的海洋。也很耐心的講解每一個我們不懂的知識點(diǎn)。侯老師不僅課上關(guān)心我們的學(xué)習(xí),課后還關(guān)心我們的'學(xué)習(xí),生活.常常在假期里利用私人時間在網(wǎng)上聽我們背誦課文,及時更正我們的錯誤。常常囑咐我們要早睡早起,多鍛煉身體,嘿嘿!在她的囑咐下我的跳繩進(jìn)步了不少呢。

  侯老師:您在假期里要帶小妹妹,還要批改我們的作業(yè),您辛苦了,謝謝您一年來的教導(dǎo),謝謝您教會我們同學(xué)之間的相處之道,教會我們?nèi)绾巫鋈,一年級馬上就要結(jié)束了,希望二年級還是您教我們,甚至三年級,四年級.....一直都是您教下去。

我最敬愛的老師作文7

  當(dāng)我們從三年級升上四年級的時候,知道了這學(xué)期由男老師教我們語文。大家就七嘴八舌的討論起來了。

  起先,我們以為男老師一定會很兇,所以那些原本比較調(diào)皮的同學(xué)都變得特別聽話,上課時不敢發(fā)出半點(diǎn)兒聲音。但是老師微笑著做完自我介紹后,在黑板上寫了幾個字我們也認(rèn)為特別好,然后我們才知道他其實(shí)是一位和藹可親的老師。

  他特別喜歡我們這個班的學(xué)生,但有些時候我們班的某一些同學(xué)不聽話或沒有寫完作業(yè),老師還是會批評他們,可要是作業(yè)寫得好,老師就會說:“你太棒了,你要繼續(xù)加油哦!”

  這個老師是我們學(xué)校的校長,所以有時候不能給我們上課,有時老師要給三年級的.上課,我們只能在教室里寫作業(yè)或者上別的課程。就說昨天和今天,我兩天一節(jié)語文課都沒有上,昨天我們要背小學(xué)生守則,今天老師又出去聽課了。多希望老師能給我們上語文課!

  說了半天還沒有介紹他的大名呢!他是我們敬愛的夏老師,身材高高的,瘦瘦的,和藹可親的語文老師。

我最敬愛的老師作文8

  我最敬愛的人,她是一位園丁,培育著祖國的花朵,她是一根蠟燭,點(diǎn)燃了自我,照亮了別人。這種默默無聞的奉獻(xiàn)精神,是我們的好榜樣。

  記得有一次,冬爺爺悄悄降臨,我卻不幸地患上了感冒。上課的時候,我不停地打噴嚏,全身還發(fā)熱發(fā)冷,我要不時地添加衣服,當(dāng)我穿下最終一件衣服時,已經(jīng)像個“雪人”了,可我還覺得冷,胡教師敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)我在發(fā)抖,就急忙走到我身旁溫和地問道:“梓浩,哪兒不舒服?”我輕聲答道:“我覺得有點(diǎn)冷!焙處熒斐鰷嘏氖置业念~頭和手,說:“來!披上我這件外套!痹捯魟偮,她已經(jīng)把自我的外套脫給我了。我怕弄臟了教師的外套就說:“胡教師,我不凍了。”教師用溫和而又嚴(yán)厲的目光望著我,好像在說:“快穿上,別凍壞了身子!”我再也不拒絕教師的好意了,立刻穿上外套,全身頓時暖烘烘的`。

  放學(xué)了,天空忽然下起了傾盤大雨,媽媽來了,我把外套還給了教師,慢慢地走,最終,我的眼睛仿佛被雨水打中了,眼前一片模糊,我在心里默默地祝愿著:多謝您,教師!愿您永遠(yuǎn)平安、歡樂,我最敬愛的好教師!”

我最敬愛的老師作文9

  我最敬愛的教師是目前交交四年級的林玉雯教師,她是我三、四年級的導(dǎo)師,她教了我許多知識,也帶給了我許多完美的回憶。

  雖然她帶人和藹可親,可是只要遇到讓她不高興的事必定會大發(fā)雷霆,她是我一到六年級的教師中,最喜歡的教師之一,最近一向沒遇到她,但如果遇到她我必須會主動向她問好。三、四年級時,我以往因?yàn)樽隽艘患辉撟龅氖,使教師十分生氣,?dāng)時我十分后悔,一向在心想說,「我為什么要這么做呢?」真是悔不當(dāng)初。

  那件是從四年級到六年級已經(jīng)有一年多了,我仍然印象深刻,可見教師那時候必須是十分嚴(yán)厲的在指責(zé)我。她教了我許多知識,又鼓勵我們多看課外書,設(shè)立了小型圖書柜使我們能在那里借閱書籍,補(bǔ)充一些知識。她就像一個辛苦的園丁,辛勤的灌溉我們這些民族幼苗;又似一展黑暗中的明燈,指引我們前行。

  林玉雯教師算是一位嚴(yán)父兼慈母的教師,她指導(dǎo)數(shù)學(xué)和國語的難題,教我如何破解題目而能順利迎刃而解,教師告訴我許多生活常識,她期望我是一位走向正途的學(xué)生,不要被壞的事物所引導(dǎo),而毀了自我的.人生。林教師的諄諄教誨,使我了解了古代論語的其中一則,「學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?」

  師長的偉大及辛苦,我們并不能完全了解,品性好是教師所期望的,我期望將來是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,不辜負(fù)教師的期望。教師總是燃燒自我,照亮別人,所以讓我向教師在線一顆敬愛的心。

我最敬愛的老師作文10

  人們常說大愛無言,教師的愛就是這樣無聲無息,卻又無處不在。

  我有一位教師,她姓梁,是我五年級的教師。

  梁教師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。每次上課之前她都會花許多心思去弄一些預(yù)習(xí)資料給我們,讓我們提前了解知識,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。上課時,她會把自我多年以來總結(jié)的規(guī)律教給我們,讓我們能簡便地掌握每堂課所學(xué)的`知識。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,已看到楊教師早就在班上等待著上課了。梁教師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時,幾位同學(xué)在講話、玩游戲,梁教師用嚴(yán)肅的目光看著他們,他們立即安靜下來,認(rèn)真聽課。

  有一次,我寫的字歪歪扭扭的,十分難看。梁教師把我留了下來,讓我重新寫。一向讓我把字寫工整、規(guī)范為止,張教師才讓我回家。

  每一次,我走過教師的辦公室,總看見梁教師正在那兒專心致志、全神貫注地批改我們的作業(yè)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  梁教師是在您的輔導(dǎo)下使我取得了優(yōu)良的成績,是您那炯炯有神的眼睛和那響亮的聲音打開了我心靈的窗口。您真是我的好教師!

我最敬愛的老師作文11

  我最敬愛的老師是韓老師,她金黃色的頭發(fā)卷成一個個毛絨絨的小球,猶如一頂小蘑菇。一雙如同黑寶石一樣閃亮的眼睛上,架上了一副靚麗的鏡架,讓人一看就知道她是一位有學(xué)問的.老師。

  韓老師是一位科學(xué)老師,她的科學(xué)知識非常淵博。

  那次,我們?nèi)タ葱切。我們躺在毛毯上,仰望夜空。只見滿天閃亮的小星星眨著小眼睛,它們把夜空照得閃閃發(fā)光,真神奇呀!韓老師給我們講解了好多的星座,還告訴我們這些星座的結(jié)構(gòu),為了讓我們更了解這些星座的由來,她還繪聲繪色地給我們講了一個古希臘的神話故事?!這是溫柔可愛的白羊座!那是美麗善良的處女座!咦?我的獅子座在哪兒了?我連忙問韓老師,只見韓老師拿著指星筆指向了夜空的一角,說:“瞧!那就是獅子座!”我睜大眼睛望去,哇!我的獅子座真像一頭威風(fēng)凜凜的獅子王!后來,我又問了韓老師一些關(guān)于星座的問題,韓老師都耐心的一一給我解答,讓我收獲多多!

  我很喜歡科學(xué),我也要像韓老師那樣,多看科學(xué)書,多學(xué)科學(xué)知識,長大成為科學(xué)家!

我最敬愛的老師作文12

  想知道我寫的兩位老師是誰么?有一位是從一年級到二年級的體育老師劉老師,一位是從三年級到五年級的楊老師,劉老師和楊老師身材魁梧,身強(qiáng)力壯,別看他們都是教體育的,但性格卻不一樣,劉老師寡言少語,而楊老師心情開朗,身穿耐克運(yùn)動服,非常愛跟我們玩。

  記得有一次,我們上體育課,同學(xué)們站好隊(duì),等待劉老師給我們上體育課,劉老師來了,只聽他說:解散,我們就可以自由活動了,我們在玩游戲的時候,劉老師就在一邊看,有時候還問我們玩的是什么。

  而楊老師就跟劉老師不一樣了,上課了,我們還以為這位新來的老師跟劉老師一樣,可是我們的夢想破滅了,楊老師先讓我們在大操場上跑圈,然后讓我們做操,剩下的時間才讓我們自由活動,有時候我們比籃球,他會在旁邊說:快點(diǎn)跑,快投啊、好球!有時候還會參加我們的比賽。

  我覺得劉老師太放縱我們了,應(yīng)該嚴(yán)格的.要求我們,否則我們會變得越來越懶,所以我還是喜歡我們的楊老師,嚴(yán)格鍛煉我們,使我們身體素質(zhì)可以不斷的提高。

我最敬愛的老師作文13

  她留著中長的頭發(fā),有時候會扎成一條短短的馬尾,一雙大大的眼睛,說起話來眼睛一眨一眨的,聲音很清脆,這就是我們現(xiàn)在三年8班的班主任兼數(shù)學(xué)老師——衛(wèi)老師。

  衛(wèi)老師是在我們二年級的時候來的,開學(xué)的第一天我們見到了她,她先跟我們自我介紹,她說:她姓衛(wèi),是這個班的數(shù)學(xué)老師,而且也是這個班的班主任,還有跟我們講要遵守學(xué)校以及班級的紀(jì)律。剛開始的時候,我們還是很怕她的,慢慢的有些同學(xué)開始不以為然,偶爾會犯小錯誤,例如:課間會在走廊追逐打鬧,玩教學(xué)用品,排隊(duì)打鬧,有時還會動起武,就像一群無法無天的猴子,老師就像西游記的唐憎,不斷地跟我們講道理,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,遇到實(shí)在很調(diào)皮的同學(xué),就會采取嚴(yán)厲的處罰。由于我的調(diào)皮,我也曾經(jīng)被老師嚴(yán)厲地批評過,還寫過檢討,通過老師的教導(dǎo),我也認(rèn)識到自己的錯誤,我很慚愧。在整整的二年級里,我們班在老師嚴(yán)厲教導(dǎo)下,慢慢地一天比一天有進(jìn)步,得到學(xué)校評比“文明班級獎”,校長還特意在全校的`升旗儀式上表揚(yáng)了我們班,我們很開心,大家都很興奮。我們的榮譽(yù)來之不易,它是老師辛苦的結(jié)果,它是我們進(jìn)步的肯定。

  我喜歡我的老師,我們像鮮花開在春天里,老師就像陽光和雨露,溫暖著我們,滋潤著我們,我們在老師的愛護(hù)下慢慢成長。感謝我的老師—衛(wèi)老師,老師辛苦了!

我最敬愛的老師作文14

  我最敬愛的好老師——林淑云,她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),就像辛勤的園丁給花兒澆水、施肥一樣,耐心細(xì)致地把知識一點(diǎn)一滴地教給我們。

  在課堂上,她講得有生有色,同學(xué)們聚精會神地聽,她認(rèn)真仔細(xì)的回答每一個同學(xué)們提出的問題,她的解答令我們學(xué)到了很多課內(nèi)、課外的.知識。林老師的粉筆字寫得非常好,既工整又流暢,同學(xué)們非常喜歡!

  當(dāng)我們考試成績不太理想的時候,她會耐心的找我們談話,分析考得不好的原因,然后給我們一些引導(dǎo),讓我們?nèi)ジ倪M(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并鼓勵我們不斷的努力,讓我們充滿信心的迎接下一次考試。

  林老師雖然很和藹,但是如果我們犯了一些低等的錯誤,她會毫不客氣地批評我們。字寫得不好,這是她堅(jiān)決不允許的事情。她會在寫得不好的字圈起來,再上打個大大的“×”,在課堂上對我們的馬馬虎虎、粗心大意作出嚴(yán)厲的批評,當(dāng)有的同學(xué)上課走神,林老師會叫他站起來。只有當(dāng)我們認(rèn)真完成作業(yè)時,她才會露出欣慰的笑容。在這笑容之前,總是讓我們不寒而栗,讓我們感到她是一個多么嚴(yán)厲而負(fù)責(zé)的老師。

  這就是我最敬愛的好老師——林淑云。

我最敬愛的老師作文15

  時間過得真快呀,不知不覺已經(jīng)到了六年級了。在我小學(xué)的這五年時光里,有一位老師時刻在鼓勵我進(jìn)步,她那濃濃的愛意一直伴隨我成長。她就是我一直的班主任郁老師。

  記得剛上小學(xué)一年級的時候,我對學(xué)校的一切都感到很陌生,膽子也很小。在課堂上,我就算是知道答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。我的舉動被細(xì)心的郁老師發(fā)現(xiàn)了,她向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“何錦瑢,別害怕,大膽地試一試,答錯了沒關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!”我立刻舉手回答,雖然答得不怎么好,老師還是表揚(yáng)了我。也正是因?yàn)橛辛诉@一次,才使我在以后的學(xué)習(xí)中增添了勇氣,增強(qiáng)了信心。

  郁老師放假時她也不閑著,就拿今年暑假來說吧,雖然天氣很炎熱,你仍堅(jiān)持每天幫我批改作業(yè),認(rèn)真地給我講解。使我在暑假里有了很大的'進(jìn)步。

  郁老師你就是我最敬愛的老師。你總是在我學(xué)習(xí)遇到困難時幫助我,在我自信心不足時鼓勵我,在我不知道努力的方向時引導(dǎo)我。我一定要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答你!

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