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我的班級(jí)我的家作文（通用47篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的班級(jí)我的家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的班級(jí)我的家作文 篇1
我有一個(gè)快樂(lè)、溫暖的家，這里有敬愛(ài)的老師和活潑可愛(ài)的小伙伴們。
在這個(gè)家里，老師像園丁。上課時(shí)，她會(huì)用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，把我們帶進(jìn)知識(shí)這個(gè)奇妙的海洋，讓我們發(fā)揮無(wú)限的想象。下課時(shí)，老師像一位慈愛(ài)的媽媽?zhuān)瑤ьI(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、玩耍。操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
在這個(gè)家里，同學(xué)們親如兄妹，別看平時(shí)會(huì)鬧一點(diǎn)兒矛盾，但更多的是開(kāi)心、感動(dòng)。我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)，一起進(jìn)步。比如我們班的韓一萱同學(xué)，她是我們班的讀書(shū)小明星。上次我去她家玩，呀！讓我嚇一跳，她家擺著成摞整齊的書(shū)籍。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
我的校園，美麗、整潔，一年四季有不同的.景象。春天，鮮花盛開(kāi)；夏天，綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼；秋天，樹(shù)葉飄落，校園里像灑滿(mǎn)了金子；冬天，白雪一片，像潔白的童話(huà)世界。
我喜歡這個(gè)大家庭，它讓我感受到了家的溫馨。
我的班級(jí)我的家作文 篇2
班級(jí)是一個(gè)集體單位，僅此而已嗎？
不，遠(yuǎn)不止這些……班級(jí)是一個(gè)集體單位，沒(méi)錯(cuò)。但有更好的單位名稱(chēng)——家。
這與數(shù)學(xué)的單位名稱(chēng)不同。家，它讓每個(gè)人都感受到了——家是一個(gè)團(tuán)體。
為什么這樣說(shuō)呢？一年前，孫儀同學(xué)因意外右手骨折，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)后，都十分痛心。在她養(yǎng)病休息的'日子里，同學(xué)們?yōu)榱司徑馑中g(shù)的痛苦，也為了讓她對(duì)生活充滿(mǎn)信心，樂(lè)觀(guān)起來(lái)。每一位同學(xué)都送去了自己的一份祝福——一張張精美的賀卡，但卻充滿(mǎn)了期待、關(guān)心還有愛(ài)。一個(gè)多月后，當(dāng)孫儀同學(xué)邁進(jìn)班級(jí)大門(mén)的時(shí)候，“嘩”，掌聲響成一片……事后，孫儀同學(xué)曾激動(dòng)地跟我說(shuō)過(guò)：“我當(dāng)時(shí)好開(kāi)心，一股暖流流進(jìn)心房……”。
班級(jí)是家，就連來(lái)班級(jí)時(shí)間不長(zhǎng)的張文超同學(xué)也感受到了這一點(diǎn)。
作為班長(zhǎng)的我，六年來(lái)，盡職盡責(zé)，不曾抱怨過(guò)什么。在我眼里，班級(jí)不僅是家。我珍惜他們，他們已經(jīng)成為了我的親人。
我愛(ài)這個(gè)團(tuán)體，愛(ài)這個(gè)班級(jí)，愛(ài)這個(gè)家。
我的班級(jí)我的家作文 篇3
大家看到這個(gè)題目，一定會(huì)想到我是要寫(xiě)我家里的親人了吧。其實(shí)呢，算對(duì)也不算對(duì)，因?yàn)槲医裉煲獙?xiě)的一家不是親人卻勝似親人！接下來(lái)請(qǐng)大家跟著我的步伐來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎底吧！
我的.這一家中，由29個(gè)孩子、5個(gè)媽媽、3個(gè)爸爸組成。怎么樣，不愧是大家庭吧。我們一家人一天八個(gè)小時(shí)在一起學(xué)習(xí)和生活，真是其樂(lè)融融。不過(guò)我們有時(shí)候也會(huì)鬧些小矛盾，這時(shí)就會(huì)有爸爸或者媽媽挺身而出來(lái)調(diào)解。親人嘛，一下就會(huì)和好的。我的一家中每個(gè)人的智商都是差不多的，只是有些孩子比較勤快而有些卻比較偷懶而已，導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有些差距。我們的父母每天不僅要認(rèn)真教我們知識(shí)，辛苦地為我們批改作業(yè)，還要照顧我們的生活。盡管那么辛苦，但他們?cè)谖覀兠媲岸急憩F(xiàn)得很慈祥；他們時(shí)時(shí)刻刻都在教育我們?cè)趺醋鋈�，讓我們走上正確的道路。在這些父母的帶領(lǐng)下，我們每天都特別充實(shí)，無(wú)比幸�？鞓�(lè)！
我的班級(jí)我的家作文 篇4
快到“春游”了，也到了我們放飛心情的時(shí)候了，學(xué)校要為每個(gè)同學(xué)做一套夏服，讓大家快樂(lè)去春游！收好了錢(qián)， 金 老師呆了，全班次64人，收了70人的款，誰(shuí)繳多了？一問(wèn)大家，個(gè)個(gè)直搖頭。
咱們班有四個(gè)外地的同學(xué)根本不該繳呀，嘿，多出了10個(gè)人。老師不明白，我心里可眼明鏡似的，是大家為他們繳的呀！
金老師明白了，笑笑，“同學(xué)們，學(xué)校為咱們班的四個(gè)同學(xué)繳了！”
怎么辦？“嘿嘿，干脆再獻(xiàn)一次愛(ài)心吧！”“給這四位同學(xué)買(mǎi)書(shū)和用具，作為我們的禮品！”，真巧，大家的意見(jiàn)不謀而合。
這就么定！
陳騰、蔣杰穿上了新校服，捧著一大堆節(jié)日禮物，嘴巴咧得好大！我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花！
“班級(jí)就是我的家”。“家”——溫馨和字眼，溫情的.居所，我們和諧地棲居，讓我們沉浸 于 老師慈母般的關(guān)懷，擁有了相親相愛(ài)的兄弟姐妹，盡情的享受著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的快樂(lè)！
我的班級(jí)我的家作文 篇5
家，是最溫暖的港灣，來(lái)到學(xué)校以后，我們學(xué)會(huì)了分享。理所當(dāng)然的，把家的溫暖，也傾注到了學(xué)校的生活之中。
嚴(yán)父
來(lái)到學(xué)校的第一天，便遇上班主任老師父親般的目光，如高山，如大海，有些許期待，又有幾分嚴(yán)厲，那目光的肯定，分明就是父親！
慈母
夜深了，我卻躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，畢竟同老師爭(zhēng)執(zhí)是不對(duì)的�！爸ㄑ健币宦暎莻�(gè)我愧對(duì)的身影輕輕的進(jìn)來(lái)了，為我輕輕蓋好被角，無(wú)聲的嘆了口氣，又是“吱呀”一聲關(guān)上了門(mén)。而我，卻早已讓淚水沾濕了枕頭……
兄弟
“轉(zhuǎn)校生會(huì)是怎么樣的呢？”“最好是個(gè)男生！”“不，還是女孩子好……”他跨進(jìn)了教室，同學(xué)們?nèi)缙饺找粯�，鼓掌歡迎，我卻驚呆了，夢(mèng)中千百次的弟弟的身影，竟然與這個(gè)人完美的重合！他的目光與我在空中相對(duì)，早已聽(tīng)不清他說(shuō)的是什么，只覺(jué)得仿佛像一個(gè)受了委屈的孩子，竟不由自主的落下淚來(lái)……
從那以后，從不去操場(chǎng)的'我開(kāi)始有意無(wú)意的出現(xiàn)在球場(chǎng)后，默默的注視著他，“這是屬于他的世界�！蔽疫@樣想，直至他在夕陽(yáng)下，微笑的伸出手，道出那句最不敢奢望的話(huà)：“跟我一起打吧�！薄�
天，黑了，肩并肩的我們甚至聽(tīng)得到對(duì)方的心跳聲，我們抬頭，仿佛看見(jiàn)天上的那對(duì)兄弟（雙子星）也肩并肩站著……
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，因?yàn)閷W(xué)業(yè)，注定分開(kāi)我和弟弟，而老天又是公平的，又送來(lái)一個(gè)不是弟弟的弟弟……
分享家的溫暖，在學(xué)校便是分享愛(ài)，當(dāng)我們把對(duì)父母的愛(ài)分給老師一些，把對(duì)兄弟愛(ài)分給同學(xué)一些，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在暴風(fēng)雨中，又多了一座明亮的燈塔：它用你所分享的愛(ài)作為能源，用老師、同學(xué)的愛(ài)為你指引回家的路！
在學(xué)校，分享家的溫暖。
我的班級(jí)我的家作文 篇6
在這一學(xué)年里，這個(gè)大家庭讓我感到了許多。如我們六1班的團(tuán)結(jié)有愛(ài)，老師對(duì)我們的諄諄教誨。
來(lái)到長(zhǎng)興二中就分班了，就開(kāi)始軍訓(xùn)了。在軍訓(xùn)的時(shí)候教官對(duì)我們非常嚴(yán)。雖然嚴(yán)但我們還是很喜歡他的。
在訓(xùn)練的時(shí)候只要一人做錯(cuò)就全體受罰，班主任看到我們的汗水和淚水，他的心里甚至比我們還難受，要不然他也不會(huì)找教官替我們求情。他向教官求情不但沒(méi)減輕而且加重了。雖然重但是讓我們知道什么是團(tuán)結(jié)、有愛(ài)、互助。
在軍訓(xùn)練場(chǎng)表演上，我們61班得了第一名。我們非常驕傲。
在遠(yuǎn)足的時(shí)候，我們?nèi)サ臅r(shí)候與六2、六3、六4班較上勁—喊口號(hào)！看哪班的口號(hào)洪亮，顯然他們是必?cái)〉�，因�(yàn)槲覀儼嗳耸亲疃嘌�！我們�?班一喊就震驚全場(chǎng)。一路上我們與班主任和數(shù)學(xué)老師說(shuō)說(shuō)笑笑十分開(kāi)心，雖然路途遙遠(yuǎn)但是我們班沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的一點(diǎn)也不累。
回來(lái)的.路上，在崔莊與牛莊的交界處上，吳校長(zhǎng)給我們講了這段路的歷史，沒(méi)想到我們大王莊也有歷史故事呀。不過(guò)這次遠(yuǎn)足讓我們收獲了團(tuán)結(jié)、開(kāi)心、快樂(lè)。
我們的班主任像兩個(gè)人，在課堂上十分嚴(yán)厲，下課又很溫柔。他進(jìn)班第一句話(huà)是“上課就是上課，下課就是下課�！弊屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)抓住課堂，雖然我很調(diào)皮，但我很喜歡上他的課。
我們的班級(jí)就如我們第二個(gè)家，我們馬上上七年級(jí)了還真有點(diǎn)舍不得，舍不得我的同學(xué)，更舍不得我的老師。但是又能怎樣呢？只有好好學(xué)習(xí)來(lái)證明自己了。再見(jiàn)了我的班級(jí)再見(jiàn)了我的“家”。
我永遠(yuǎn)忘不了我的這個(gè)家、我永遠(yuǎn)忘不了我的班主任老師，最后說(shuō)聲您辛苦了。
我的班級(jí)我的家作文 篇7
“家”，這個(gè)簡(jiǎn)單的一個(gè)字，卻蘊(yùn)含了深刻含義。
有人認(rèn)為，不就是家嗎，它就是我生氣的發(fā)泄地，就是我調(diào)皮的天地。但我的這個(gè)家是最美好的。它是由六一班67名學(xué)生和3位慈祥的老師用勤勞的雙手，用我們的努力一點(diǎn)一點(diǎn)形成了一個(gè)溫馨的大家庭。我愛(ài)這個(gè)家。
我曾經(jīng)在一年之前與這個(gè)家相遇，當(dāng)時(shí)并不知道班級(jí)也可以成為家、也不知道團(tuán)結(jié)的重要性，但現(xiàn)在我也知道了我的'班主任一直是在我們身后默默奉獻(xiàn)，是我們這個(gè)家堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這個(gè)家才變得更加優(yōu)秀，這個(gè)家才更加美好，這個(gè)家才更輝煌。在這里，我要感謝我的班主任老師，謝謝您為這個(gè)大家庭的辛勤付出，您辛苦了！
“家”，指六一班大家庭。我們?cè)谶@個(gè)家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起勞動(dòng)。曾經(jīng)我們有苦一起克服面對(duì)，有樂(lè)我們一起分享感受。但現(xiàn)在我們畢業(yè)了我們的“家”散了，明年我們將步入初中，明年這個(gè)家還會(huì)坐滿(mǎn)，但不是我們了。
不管怎么說(shuō)，這個(gè)“家”畢竟和我在一起有一年時(shí)光，我對(duì)它產(chǎn)生了感情，它也舍不得把我離去。可見(jiàn)我們感情深厚，可見(jiàn)這個(gè)家是多么的溫馨美好。
最后祝這個(gè)家越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越輝煌。盡管我離去了，但我永遠(yuǎn)是這個(gè)家的一員無(wú)論走到哪里我也是這個(gè)“家”的一員。
我愛(ài)這個(gè)家。愛(ài)這充滿(mǎn)暖愛(ài)的家，愛(ài)這一直優(yōu)秀的家，愛(ài)這團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家……六一班這個(gè)家，請(qǐng)接受我的愛(ài)吧！
我的班級(jí)我的家作文 篇8
五（６）班我的第二個(gè)家，我愛(ài)它！它表面漂亮，有爛漫的點(diǎn)綴。它很溫馨，并且在這兒，沒(méi)有孤獨(dú)、悲傷，只要快樂(lè)、興奮、幸�！�
我一進(jìn)教室就能看到我們的好好友—金魚(yú)在通明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游來(lái)游去，一會(huì)兒穿過(guò)彎彎的橋洞，一會(huì)兒穿過(guò)珊瑚，消逝在水草間。如許既豐厚了我們的課間生涯，又能培育我們養(yǎng)護(hù)植物的`愛(ài)心。
比來(lái)我們?cè)诎嗉?jí)情況安置，我們充沛行使墻壁的空間，在墻上展現(xiàn)了我們的“動(dòng)作見(jiàn)文明”、“媽媽我愛(ài)您”、“我型我秀”等才藝項(xiàng)目。
在黑板報(bào)上有小常識(shí)和衛(wèi)生角。在“小常識(shí)”的欄目中有各類(lèi)的常識(shí)，八門(mén)五花的。衛(wèi)生角是寫(xiě)關(guān)于衛(wèi)生習(xí)氣等衛(wèi)生成績(jī)。在黑板報(bào)的右邊是爭(zhēng)章原地，上榜的同窗還不少，這也年夜年夜地進(jìn)步了我們的各類(lèi)才能和決心。“書(shū)蟲(chóng)益友”里有許多精品作文和美術(shù)作品。黑板報(bào)上面有一個(gè)年夜書(shū)櫥，外面有作文書(shū)，文學(xué)家寫(xiě)的兒童文學(xué)書(shū)，等等等等，讓人看得目眩紛亂。這些書(shū)可“熱銷(xiāo)”了！
我愛(ài)我的班，那照樣一個(gè)“愛(ài)的樂(lè)土”。我們?cè)诮處煹膿嵊伦聣训纳L(zhǎng)著，配合爭(zhēng)奪陽(yáng)光雨露，配合履歷風(fēng)吹日曬，配合在枝頭后果，我們的心，緊緊勾結(jié)在一路，配合閃灼著光耀的光芒！
在同窗們的配合起勁下，我們五（６）班把班級(jí)打形成我的班級(jí)我的家。
我的班級(jí)我的家作文 篇9
眼中又傳來(lái)酸澀之感，揉揉眼睛，舒展一下筋骨，轉(zhuǎn)向漫天星星的夜空�！昂枚嘈切前�，真像一個(gè)大家族！”閉上雙眼，聆聽(tīng)家中的冷寂，而我的呢?轉(zhuǎn)念又想，人各有家，以天為家，以地為家，而我的最溫暖的家就是我身在的班級(jí)。
我的家不僅溫暖，而且團(tuán)結(jié)、互助、歡樂(lè)……
我的家是團(tuán)結(jié)的�！凹佑�！加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡呼聲。我們班全體同學(xué)，卷起衣袖，雙腳踏地，身子用力向后傾。有的滿(mǎn)頭是汗，有的滿(mǎn)臉通紅，還有的用牙齒狠狠咬住下嘴唇。關(guān)鍵時(shí)刻到了，呼喊聲，尖叫聲夾雜在一起，雙方更加緊張，一刻也不松懈，手緊緊抓住麻繩，然而到最后……在他人的呼聲中，帶有一絲遺憾，但更多的是下次贏得拔河比賽的決心�！皼](méi)關(guān)系，下次努力�！薄昂昧�，別傷心了！”……給予安慰，使我們更加團(tuán)結(jié)。
我的家是互助的。剛開(kāi)學(xué)，許多同學(xué)都不會(huì)整理床鋪和衣柜�？粗鴦e人束手無(wú)策，呆呆望著的時(shí)候，我們會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手，一步步教她們整理�？粗齻冋麧嵉拇蹭伜鸵鹿�，我們都笑了。在我作業(yè)有困難時(shí)，其他同學(xué)們也會(huì)來(lái)幫助我，我們最互助。
我的家是歡樂(lè)的.。春游一路上，歡聲笑語(yǔ)從未停過(guò)，大家齊樂(lè)融融，一齊歡樂(lè)。
我的家是……
睜開(kāi)眼睛，又見(jiàn)滿(mǎn)天星斗，那一顆顆星就我們班級(jí)的同學(xué)��！我們發(fā)出微弱的努力的光芒，匯成一片明亮的天，照亮我們的心靈，照亮我們的家園，照亮全世界每一個(gè)角落！
我的班級(jí)我的家作文 篇10
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼已經(jīng)完成畢業(yè)考試了。在這個(gè)家里面所發(fā)生的一切事情仍浮現(xiàn)在眼前，感覺(jué)就像昨天發(fā)生的一樣……
家聽(tīng)著就有種溫馨的感覺(jué)，我說(shuō)的這個(gè)家并不是父母給我們的家，它是由67位同學(xué)和三位慈祥的老師組成的大家庭。六（1）班是最團(tuán)結(jié)最有愛(ài)最棒的班級(jí)，怎么樣來(lái)證明呢，那么我就舉幾個(gè)例子吧。五一才藝展示，我們的班級(jí)老早就準(zhǔn)備好了就等評(píng)委老師看我們班哪個(gè)節(jié)目最精彩了。精彩的五一表演完了，看到很多同學(xué)家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)我們班，我感覺(jué)我是自豪的、我們的辛苦付出沒(méi)有白白浪費(fèi)。冬季長(zhǎng)跑比賽，聽(tīng)著路程看著同學(xué)們臉上浮現(xiàn)出那緊張萬(wàn)分的表情，我覺(jué)得這就是一場(chǎng)馬拉松比賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要對(duì)我們班級(jí)的榮譽(yù)更重要！我一定要跑下去！最后果不出所料得分最多的還是我們六(1)班，我們的歡呼聲好像掠過(guò)微風(fēng)，穿過(guò)河流、鋪蓋整個(gè)校園……
在這個(gè)家里同學(xué)們間的.團(tuán)結(jié)友愛(ài)使我感動(dòng)，老師的諄諄教導(dǎo)使我受益匪淺，在這里我要感謝我的老師們謝謝您，您辛苦了！
期末考試了就代表著我們這個(gè)班結(jié)束了，所有的悲傷和歡樂(lè)也到此結(jié)束了……但我不能忘懷，不能忘懷我的這個(gè)家！
我的班級(jí)我的家作文 篇11
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入了初中了。同時(shí)我也告別了老師、同學(xué)，還有那個(gè)充滿(mǎn)我童年時(shí)光的母校。來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境中，那里有著新同學(xué)，新老師，和一個(gè)陌生的班級(jí)。
先從老師說(shuō)起吧！各個(gè)老師都不相同。語(yǔ)文老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)對(duì)我們一絲不茍，對(duì)不完成作業(yè)的學(xué)生也給予嚴(yán)厲的懲罰。數(shù)學(xué)老師可是溫柔善良的貓咪，從不嚴(yán)厲批評(píng)我們，為此我們常�！捌圬�(fù)”她——上課講話(huà)。英語(yǔ)教師幽默風(fēng)趣，可以從字母“J”講到周杰倫和林俊杰，從單詞“她”講到SHE。最后上臺(tái)的可是處狠角色，那就是我們的班主任地理老師——?jiǎng)⒗蠋�。他就像山中的霸王，無(wú)時(shí)不刻不抓著我們的學(xué)習(xí)，管理著我們的紀(jì)律。雖然他十分兇，其實(shí)也是有不嚴(yán)肅的一面的。記得有一次，有人表?yè)P(yáng)我們?cè)缱x十分認(rèn)真，表面上在班級(jí)他只
是稍微夸獎(jiǎng)了一下我們，其實(shí)大家心里都知道他是背地里偷著樂(lè)呢！怕我們翹尾巴呢，才這樣做的。他也算是一個(gè)非常敬業(yè)的老師了。
再就是說(shuō)說(shuō)同學(xué)了。一個(gè)班上就有六十四個(gè)學(xué)生，人數(shù)真是要讓我跌掉了下巴。想當(dāng)年我六年級(jí)班上才只有48人。俗語(yǔ)說(shuō)“人多則熱鬧”，這句話(huà)還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。上什么課我們都活躍，什么老師一下課都要向我們的`班主任告上一狀。為此，我們不知道挨了多少批。但是要是哪個(gè)老師對(duì)我們好一些，我們的老毛病就又會(huì)犯了，真不愧是應(yīng)驗(yàn)了“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給點(diǎn)河水就泛濫”這句話(huà)。
這就是我的班級(jí)，一個(gè)調(diào)皮而又可愛(ài)活潑的班級(jí)。雖然我們個(gè)個(gè)都是活躍分子，并且經(jīng)常挨批評(píng)，但是我們是這個(gè)集體中的一份子，注定要為集體奉獻(xiàn)付出和努力。
我的班級(jí)我的家作文 篇12
當(dāng)我第一次踏進(jìn)三六班的教室時(shí)，總覺(jué)得一切都是那么的陌生，甚至老師、同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)，只是坐到自己的座位上，一言不發(fā)，看著自己剛發(fā)的新書(shū)，提前預(yù)習(xí)著新課。而就在此時(shí)，我們的班主任——藍(lán)紫老師踏上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你們就有兩個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)是在家里的媽媽?zhuān)硪粋�(gè)就是在學(xué)校里的媽媽?zhuān)簿褪俏��！碑?dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心中倍感溫暖，也便把這個(gè)小小的教室，當(dāng)做了自己的家。
這里有著豐富的“食物”——知識(shí)，我們的家雖然不華麗，但卻帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)，還記得我們一次次的做手工裝飾我們的家，還記得我們?yōu)楸Ｗo(hù)班級(jí)的一角，與別的班級(jí)吵得熱火朝天，還記得我們一次次的歡聲笑語(yǔ)，一次次的泣聲無(wú)語(yǔ)，還記得……
這里有彩虹——我們的課外活動(dòng)。從四年級(jí)開(kāi)始，老師就帶領(lǐng)我們建立了圖書(shū)角，當(dāng)時(shí)的圖書(shū)管理員，只有我、朱貝貝、吳軒、段廣元，我們四個(gè)同心協(xié)力，把圖書(shū)角整理的井井有條，還設(shè)置了“金卡”“銀卡”“貴賓卡”“白金卡”，讓每一個(gè)同學(xué)都能體會(huì)到給予的快樂(lè)。我們從五年級(jí)就開(kāi)始組織了班會(huì)課，從五年級(jí)，我們親手制作風(fēng)箏，把自己的希望放入天空，六年級(jí)，我們親手做燈籠，挑著燈籠，走在元宵節(jié)五彩繽紛的道路上。
我們這里有著家一般的溫暖，卻有著家里沒(méi)有的團(tuán)結(jié)。我們班獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，真的如同天上的星星一般，密密麻麻，個(gè)個(gè)都閃耀著耀眼的光輝，激勵(lì)著我們一步步的.前進(jìn)。其中最令人難忘，還是那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，要不是因?yàn)橛腥说沽�，要不是因�(yàn)榕艿锰炫苓^(guò)線(xiàn)了，要不是……我們就獲得了第一名，可是這些的“要不是”，讓我們跌倒了再爬起，有錯(cuò)誤了再改正，帶給我們的道理太多太多，讓我們?cè)谌松牡缆飞�，多了一個(gè)坎，但走過(guò)之后，路更平坦了。
我們偶爾也會(huì)出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，但越打越和諧，越打感情越深厚，以至于我們現(xiàn)在提到“畢業(yè)”，都會(huì)避開(kāi)話(huà)題，如果繼續(xù)說(shuō)下去，我們的“金小豆”就會(huì)順著臉頰，掉在地下，化為土地的養(yǎng)料，永恒的留在我們的母校。
這四年來(lái)，我們換過(guò)三個(gè)“住所”，但對(duì)每一個(gè)“住所”都十分滿(mǎn)意，所以我們盡心盡力的去裝飾我們的家，不管是在哪一個(gè)住所，我們都會(huì)把圖書(shū)“搬移”到現(xiàn)在的住所，我們的每一個(gè)家，裝橫都是不一樣的，不過(guò)，每一個(gè)家都是十分別致，漂亮的。
這四年來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們闖過(guò)了多少難關(guān)？因?yàn)橛幸粋�(gè)信念支撐著我們——風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹！
我的家，坐落在河南省夏邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六六班，我的家，十分漂亮溫暖，我的家，兄弟姐妹都很多，計(jì)劃生育也管不著我們，我的家，全校聞名。
我的班級(jí)我的家作文 篇13
我是六中初一6班的一名學(xué)生，我們班是一個(gè)歡樂(lè)的大家庭，家中的每一位成員都給我?guī)?lái)過(guò)歡樂(lè)，下面聽(tīng)我講講我的老師和同學(xué)們吧！
認(rèn)真慈祥的班主任
說(shuō)起我們的班主任，真是一言難盡哪！七天七夜也說(shuō)不完。唔，怎么說(shuō)呢？反正，我們和她在一起的時(shí)候，總是覺(jué)得她不像一位老師，而是像是媽媽一般、慈祥、親切，使我們很舒服。所以，我們都喜歡和她在一起；喜歡上她的課；喜歡和她一起嬉戲；喜歡同她一起聊天。那她已有了皺紋的臉上總是笑瞇瞇的，使人的'辛勤很愉快。班主任就用她那溫柔的笑意帶我們一次次進(jìn)入數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，了解一個(gè)有一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家。
幽默風(fēng)趣的呂老師
呂老師是我們的語(yǔ)文老師，他的課上的呀，讓我們想有反應(yīng)也難！怎么說(shuō)呢？哦，對(duì)了，他上課時(shí)那可所謂是：“江湖第一大殺手”��！他平時(shí)總是使用“憨笑大法”，憑著著一招，在第一次見(jiàn)面時(shí)就把我們蠱惑了，使我們覺(jué)得這個(gè)老師挺溫和的，可時(shí)間久了我才發(fā)現(xiàn)，在溫順的貓也有兇殘的一面。每當(dāng)我們?nèi)抢蠋熒鷼鈺r(shí)，老師就會(huì)使出大絕招——“降龍十八吼”！先把我們說(shuō)得直翻白眼，接著又是一頓說(shuō)，我們還能如何，繳械投降唄！于是，我們紛紛舉起“白旗”。唉！倒霉��！
霸氣的班長(zhǎng)大人
文中有一詞：班長(zhǎng)大人。何為班長(zhǎng)大人？吾曰：“班長(zhǎng)大人既此班老班王乙媛是也！”
說(shuō)老班霸氣過(guò)人可不是白說(shuō)的喲！有一次自習(xí)課，班上有些老不安靜，總是弄出些小動(dòng)靜來(lái)，老班多次警告均無(wú)濟(jì)于事。終于，老班猶若火山一般噴發(fā)了。只見(jiàn)她使出“獅吼功”——“都別說(shuō)話(huà)了！好好上自習(xí)！”媽呀，天啊，老天爺哪！老班真是帥呆了！酷斃了！霸氣爆了！老班以她的“聰明蓋世，不可一世”贏得了好人緣。
我為生活在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭而自豪！
我的班級(jí)我的家作文 篇14
我有一個(gè)“家”，人口基數(shù)還挺大，學(xué)習(xí)生活在一起，不分你我他，它的名字叫“班級(jí)”，老師帶大家，積極努力掙上進(jìn)，共同筑夢(mèng)大中華。
這是我們的班歌，這里有我們美麗的歲月。在我們心中，班級(jí)就像一個(gè)家，老師像家長(zhǎng)，同學(xué)像兄弟姐妹，我們?cè)谝黄�，共同演奏著班�?jí)。家的協(xié)奏曲。
還記得剛?cè)胄ｉT(mén)時(shí)，看到很多的同齡人都聚集在這個(gè)地方，用好奇的目光打量著彼此，觀(guān)看著這個(gè)陌生的校園，誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)以后我們的很多故事就要在這里不斷上演。出于兒童的天性，那時(shí)只是覺(jué)得在這里我會(huì)找到快樂(lè)和朋友，果不其然，同學(xué)們很快就打成一片，只要是在課下，班級(jí)就像快樂(lè)制造器，一浪高過(guò)一浪的笑聲在教室里流淌。我們?cè)诶蠋煹姆纸M排隊(duì)中，不斷進(jìn)行新的組合，友誼也隨著座位的變動(dòng)上演著不同的戲碼。
校園就像家的院落，哪里有棵樹(shù)，哪里長(zhǎng)著花，哪里有隱蔽的角落，同學(xué)們?nèi)鐢?shù)家珍。我們就像穿花的'蝴蝶，在教室里、在操場(chǎng)上、在一切我們能踏足的地方玩耍著追逐著，在不經(jīng)意間，我們成了彼此最好的玩伴。
匆匆?guī)啄觊g，日子就像光影一樣，水波一般流轉(zhuǎn)。我們一起運(yùn)動(dòng)，一起玩樂(lè)，一起過(guò)生日，一起旅游。似乎有說(shuō)不盡的話(huà)，聊不完的天，做不完的事。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課嬉笑滿(mǎn)堂，老師控制著節(jié)奏，讓團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑有模有樣。幾次春、秋游更是難忘，大家在藍(lán)天白云下一起吃飯，欣賞大自然，談一談自己的小愿望，陽(yáng)光照著我們的臉，那是青春和稚嫩的臉龐。
即將結(jié)業(yè)的時(shí)候，來(lái)了一場(chǎng)新冠肺炎疫情。同學(xué)們幾個(gè)月沒(méi)能見(jiàn)面，那種思念只能通過(guò)屏幕來(lái)互訴衷腸，終于等來(lái)上課了，大家成了“蒙面大俠”，自我防護(hù)的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)成了我們成長(zhǎng)的一部分，疫情可以讓我們戴上口罩，但卻無(wú)法阻隔我們?nèi)找胬喂痰挠颜x和對(duì)彼此的鼓勵(lì)。
班級(jí)似家，老師似家長(zhǎng)，這里有諄諄教誨，這里有童言無(wú)忌，這里有努力，這里有夢(mèng)想。小學(xué)時(shí)光即將離我而去，但多年的生活已將我們連在一起，看到了離別，也就越發(fā)懂得珍惜。
這里有我成長(zhǎng)的時(shí)光，而老師和同學(xué)們一起見(jiàn)證了這段美好的歲月，如今我們揮揮手，整理行裝，向著新的夢(mèng)想起航，無(wú)論夢(mèng)想走多遠(yuǎn)，我們都曾經(jīng)在一條船上，那個(gè)地方是我的班級(jí)，我叫它“家”。
我的班級(jí)我的家作文 篇15
在一個(gè)集體中，每一個(gè)人都如同一個(gè)大機(jī)器中的零件，如果其中有一個(gè)零件出了問(wèn)題，整個(gè)大機(jī)器都會(huì)受到影響，尤其是一個(gè)班集體。
為了預(yù)防混亂、無(wú)序的管理狀態(tài)，我們班采用了“一人一崗”的班級(jí)管理模式。但是崗位太多，人數(shù)不夠，我因此有了兩個(gè)崗位：路隊(duì)組長(zhǎng)和內(nèi)務(wù)班長(zhǎng)，但這兩項(xiàng)都不是好當(dāng)?shù)模?/p>
路隊(duì)組長(zhǎng)一人只管八名組員，但也不是簡(jiǎn)單的活兒，有時(shí)說(shuō)組員一下，他反倒給你頂起來(lái)，而有時(shí)組員問(wèn)組長(zhǎng)一下幾點(diǎn)了，組長(zhǎng)只要說(shuō)出一個(gè)字，就得受批評(píng)。
內(nèi)務(wù)班長(zhǎng)是最忙的職位了，不公要負(fù)責(zé)班里的'裝飾，還要每周加68個(gè)人的操行積分，只要教室里的裝飾品有一點(diǎn)想掉下來(lái)的意思，只要操行積分有一個(gè)人的分?jǐn)?shù)出了差錯(cuò)，就都得怨我，被埋怨和批評(píng)的滋味可不好受呀！可是還得硬著頭皮當(dāng)這個(gè)內(nèi)務(wù)班長(zhǎng)，才能保證我們班的正�！斑\(yùn)作”
雖然苦點(diǎn)兒，累點(diǎn)兒，但我一直抱著“以苦為樂(lè)”的心態(tài)，只有經(jīng)過(guò)磨練，才能成大器。我會(huì)始終“一顆紅心，站好兩崗！”
我的班級(jí)我的家作文 篇16
人們常說(shuō)，家是我們的避風(fēng)港，任憑巨浪滔天，任憑狂風(fēng)雷電，這里卻仍是那樣溫暖與平靜。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在我的“第二個(gè)家里又何嘗不是這樣呢，又怎么不會(huì)給予你心靈的居所呢？”
對(duì)于像我們這樣的學(xué)生而言，在我的生活中有兩個(gè)字——學(xué)校與家庭。每一個(gè)班級(jí)都像一個(gè)大家庭，里面有我的“兄弟姐妹”，也有如家長(zhǎng)一般呵護(hù)著我們的老師，在這個(gè)大家庭中，每天也都發(fā)生著許多事，或有趣，或傷感，或令人愉悅，或令人垂頭喪氣。讓人難以捉摸，就像在家中一樣，在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人也是密切聯(lián)系的，任何人所做的一舉一動(dòng)，也會(huì)對(duì)家庭中的每個(gè)人產(chǎn)生影響。
記得那是一次全校的歌唱比賽。的確，有付出就會(huì)有回報(bào)，我們班通過(guò)近兩周的時(shí)間，在每一個(gè)家庭成員的努力下，在比賽中榮獲第一。每個(gè)人的臉上也都洋溢著幸福的笑容�？墒菢�(lè)極生悲，我們家庭中幾個(gè)不安分的人對(duì)于其他班的表演竟然開(kāi)始喝倒彩，甚至對(duì)他們的演唱不屑一顧。這引起了多位老師的'不悅，在比賽結(jié)束后，這幾位老師找到我們這個(gè)大家庭的“掌門(mén)人”——班主任，點(diǎn)名指責(zé)了我們的錯(cuò)誤，也讓我們的班主任無(wú)地自容�；氐浇淌液�，我們?cè)跉g慶之余也看出了老師臉上的異樣。
老師的臉色看上去極為平靜，可心中卻早已是五味雜陳，這也就是所謂的暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。到了下午，不出我們所料，老師在班里大發(fā)雷霆，對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育。但同樣，出乎我們的意料，一向“鐵石心腸”的班主任竟然落了淚。那眼神，簡(jiǎn)直就像是一位母親面對(duì)不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子時(shí)的眼神一樣，有疼愛(ài)也有幾分無(wú)奈。那眼神深深地刺進(jìn)了我們每個(gè)人心中。
在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，老師落淚，也足以體現(xiàn)出她早已把我們當(dāng)作自己的孩子，這樣一個(gè)溫暖的家，我又怎么能不愛(ài)呢？
我的班級(jí)我的家作文 篇17
時(shí)間在一天天的消逝，自己在一年年的成長(zhǎng)，很快，我進(jìn)入了活力的花季。來(lái)到高中至今，已是經(jīng)歷了四季。擁有著如同父母與子女的師生情，也同樣有著兄弟姐妹般的同學(xué)情。而成長(zhǎng)的閱歷正在營(yíng)建出一群“精致的蝌蚪”，他們?cè)诨镜臉?lè)譜上留下自己游過(guò)的足跡，譜寫(xiě)出一篇篇，一首首悠揚(yáng)而酣暢，華麗卻樸實(shí)的歌曲，正在激情澎湃的演奏。
從小學(xué)至今，我的同學(xué)換了一批又一批，而真正住進(jìn)心里的卻少之又少，小時(shí)候的我們，不懂什么叫情，只是跟自己喜歡的人貼近，讓自己每一天都活得快樂(lè)，過(guò)得一天便有了一天的收獲，我們生活在高一一班，我們一起拼搏，一起努力，風(fēng)雨同舟，甘苦與共？我們的得到一等獎(jiǎng)、第一名、優(yōu)勝獎(jiǎng)……每一次的感動(dòng)，都會(huì)讓我們更加熱愛(ài)這個(gè)班級(jí)，是的，它更多時(shí)候更像一個(gè)家。俗話(huà)說(shuō)，一堆沙子是松散，可是它和水泥、石子、水混合后，卻比花崗巖還堅(jiān)韌。那是因?yàn)�，同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心澄澈，充滿(mǎn)溫馨，沒(méi)有名利的雜質(zhì)，沒(méi)有物質(zhì)的濁流，只有共同走過(guò)的一段，金色歲月。
有過(guò)矛盾，有過(guò)興奮，有過(guò)無(wú)法磨滅的印跡。從初中到高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學(xué)少年，一同飛揚(yáng)青春的旋律，經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱，承受考試的壓力，走過(guò)叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。逆境中同學(xué)是一把火，燃燒你的.激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚；風(fēng)雨中同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽(yáng)光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹，彌足珍貴。
取得成績(jī)了最想與同學(xué)分享，最想回報(bào)給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)，能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂(yōu)的也是同學(xué)。但愿，三年之后，我們不會(huì)相忘于江湖。
祝愿我的同學(xué)，一生幸福平安。我愛(ài)你們！
我的班級(jí)我的家作文 篇18
我叫章詩(shī)瑤，今年的九月份，我光榮地成為北洼路小學(xué)一年級(jí)四班的一名小學(xué)生。
聽(tīng)老師說(shuō)，在我們學(xué)校以往的校史中，一年級(jí)只有三個(gè)班，而今年新增加了我們四班，所以，你看，我們一年級(jí)四班是不是一個(gè)非常幸運(yùn)又非常獨(dú)特的班級(jí)呢？
我們一四班共有三十一名同學(xué)，16名男生15名女生。我很喜歡我的同學(xué)，他們有的聰明伶俐，有的.調(diào)皮淘氣，有的活潑好動(dòng)，有的乖巧文靜。下課時(shí)，我們常在一起做游戲，我和愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)圍在一起用彩筆畫(huà)自己喜歡的東西，愛(ài)唱歌的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣唱出美妙的歌曲……
我們的班主任是楊老師，我們大家都非常愛(ài)她。楊老師很愛(ài)笑，她教我們語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，對(duì)我們很親切。我很喜歡看她笑起來(lái)的樣子，眼睛瞇瞇地象小月芽?jī)�，非常溫柔、非�？蓯?ài)。
如果你到我們班，會(huì)看到我們的教室很整潔，很衛(wèi)生。后墻的學(xué)習(xí)園地上貼著我們受到表?yè)P(yáng)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)的小樹(shù)葉，我呀，已經(jīng)得到了五片綠色可愛(ài)的小樹(shù)葉了！我想等同學(xué)們獲得更多的樹(shù)葉后，我們的墻上就會(huì)長(zhǎng)成一片綠色的小樹(shù)林！
我們一四班的口號(hào)是：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
我愛(ài)我們一四班！我愛(ài)我的老師和同學(xué)們！
我的班級(jí)我的家作文 篇19
家是我們每個(gè)人溫暖與平靜的避風(fēng)港。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的第二個(gè)家便是我的班級(jí)C1907！在我的班級(jí)中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教導(dǎo)我愛(ài)我的班，因?yàn)檫@是一個(gè)愛(ài)的樂(lè)園。
39名同學(xué)正如39株幼苗，在老師的撫育下茁壯成長(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
猶記得那次足球比賽：歡笑聲隨著足球的飛轉(zhuǎn)而升溫，激情跟隨足球的滾動(dòng)而燃燒。汗水在球場(chǎng)上揮灑，青春跟隨球體的飛翻涌動(dòng)。攔截踢球活力四溢，心臟的波動(dòng)同球體跳動(dòng)一起共振
看，我方9號(hào)隊(duì)員靈活得像條龍，帶球快如風(fēng)，一閃間就沖到了對(duì)方門(mén)前，帶球突破像一陣旋風(fēng)，左、右邊鋒密切配合著他，多少次射門(mén)都在他的腳下；看，我方5號(hào)隊(duì)員盤(pán)球，過(guò)人和射門(mén)的技術(shù)，像個(gè)靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。賽場(chǎng)上來(lái)自我們C1907班的每一個(gè)人每一個(gè)動(dòng)作都扣動(dòng)我的心弦，雄健一腳射門(mén)，驚心動(dòng)魄，喊聲四起進(jìn)球啦！呼聲此起彼落震耳欲聾。球員休息暖心遞水，加油打氣，這就是7班！
瞧，敵方的球如流星向球門(mén)右側(cè)飛來(lái)，而我方的守門(mén)員一個(gè)奮力魚(yú)躍，順勢(shì)倒在地上，把球牢牢抱在懷里；瞧，敵方8號(hào)隊(duì)員單刀直入，我方2號(hào)隊(duì)員怎能忍氣吞聲？一個(gè)漂亮的晃身，將球權(quán)緊握在手。場(chǎng)外來(lái)自我們C1907班的每一個(gè)人都看得入了迷，像有根線(xiàn)把一雙雙眼睛拴在那飛動(dòng)的足球上，足球飛到哪里，眼睛跟到哪里。啦啦助威，場(chǎng)外指導(dǎo)，這就是7班！
最終，我們以3：0的`成績(jī)打敗了對(duì)手，綠茵場(chǎng)上巧相逢，‘四海兄弟’情意濃；同是異鄉(xiāng)為異客，忘年球友笑爭(zhēng)鋒
在這個(gè)大家庭中，40個(gè)兄弟姐妹是一家！在這里有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛(ài)；在這里，沒(méi)有孤單，沒(méi)有傷心，沒(méi)有自卑；只有高興、愉快、幸福因?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著，都關(guān)愛(ài)著這個(gè)家。這樣一個(gè)溫馨的家，我又怎么能不愛(ài)呢？
我的班級(jí)我的家！
我的班級(jí)我的家作文 篇20
0782班——我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多愛(ài)與心組成的家，我愛(ài)它！它既沒(méi)有華麗的外表也沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn)，但它內(nèi)心充得滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的……
在我的班級(jí)內(nèi)中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教導(dǎo)……我愛(ài)我的班，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。
我們的火車(chē)頭——老師，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。她帶著我們遨游著知識(shí)的海洋，教我們敲開(kāi)神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，她是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的`腳步，停下了休息的時(shí)間而來(lái)到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績(jī)單，面對(duì)著整天忙碌的老師，感覺(jué)到班級(jí)被溫暖充的滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的……30位同學(xué)正如三十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，30顆真誠(chéng)的心，30顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
因?yàn)橥瑢W(xué)、老師人人心中有愛(ài)，所以才會(huì)變得更加美好。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有事，所有同學(xué)都會(huì)熱心幫助；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會(huì)義不容辭；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會(huì)幫助開(kāi)導(dǎo)……
這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子，在我們各自的心中都有真理的羅盤(pán)，他我們堅(jiān)守自己的信念，聽(tīng)?wèi){心靈的差遣。我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周?chē)呐笥�，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快�?lè)。他們就是這樣一群表面清冷，內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子。在這個(gè)溫暖的家里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有一道用友愛(ài)編織的風(fēng)景。在遇到困難時(shí)候，他們彼此的傾心的相助會(huì)使每一個(gè)看在眼里的旁人感動(dòng)，那是一種從心底流露出來(lái)的真誠(chéng)和友善以及對(duì)朋友的關(guān)心。30個(gè)孩子為生活在這樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福，而這個(gè)家也是因?yàn)橛羞@30個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射......
徜徉在花季里的用心去生活的30個(gè)孩子有著青春的面龐，有著童話(huà)般美麗的天使夢(mèng)想，我們站在新世紀(jì)的高崗上，努力拼搏著，前進(jìn)著用青春和勤奮在開(kāi)拓著未來(lái)。幾年之后，我們都會(huì)插上騰飛的翅膀，帶著真誠(chéng)，懷著希望，飛向自己的人生天空，會(huì)為祖國(guó)增添多一分的圣潔和美麗。
在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他們的學(xué)生，還是他們的朋友，在我們學(xué)生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。在這個(gè)和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛(ài)。在這兒，沒(méi)有孤單，沒(méi)有傷心，沒(méi)有自卑，只有高興、愉快、幸�！�?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著，都關(guān)愛(ài)著。
我的班級(jí)我的家作文 篇21
我愛(ài)我的班，我愛(ài)我的0781班，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無(wú)間，互相幫助、老師和藹可親。我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。
跟同齡人一樣，我們0781同學(xué)的書(shū)包，好沉好沉，裝滿(mǎn)了課本，裝滿(mǎn)了爸爸媽媽的心愿太陽(yáng)。面對(duì)一座座耀武揚(yáng)威的堅(jiān)固堡壘——即使是神探亨特也會(huì)一籌莫展：數(shù)學(xué)難題和怎么讀也讀不懂的“之乎者也”，還有那小學(xué)曾沒(méi)有的史地生政，哎，太難！——同學(xué)們都以最大的氣力去努力攻克。大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書(shū)香，課間，總有同學(xué)抱著書(shū)本，誠(chéng)懇的問(wèn)這問(wèn)那�？荚囘^(guò)后，如愿以?xún)數(shù)�，不滿(mǎn)足；名落孫山的，也不氣餒。誰(shuí)也不肯在知識(shí)上得過(guò)且過(guò)。
也許因?yàn)槭峭粦?zhàn)線(xiàn)上的朋友吧，我們彼此之間十分和睦，理解和友情始終是班集體的主旋律。不知是哪位同齡人說(shuō)過(guò)：“再大的風(fēng)雨，讓我們一起走過(guò)，記得我是你永遠(yuǎn)的朋友。10多把掃帚總是不夠用，我的衛(wèi)生打掃完了，讓我?guī)蛶湍惆�！這已是耳熟能詳?shù)�，也是最溫馨的`話(huà)語(yǔ)。
開(kāi)個(gè)玩笑，總能化解我們學(xué)各方面的壓力，我們班的同學(xué)仿佛都有幽默的天分，課堂是最活躍的，這是全級(jí)部老師給我們班的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，一句天真的話(huà)語(yǔ)經(jīng)常搞的哄堂大笑，但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩，，老師，對(duì)不起！我們的班主任也是最好的，最優(yōu)秀的，對(duì)待我們就如對(duì)待他的27個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，說(shuō)說(shuō)笑笑！
我們是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫(xiě)美麗的青春。0781班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的，我們一直跑步著，攀登著，向著成功的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中，我們用辛勤與汗水寫(xiě)下了燦爛的昨天，創(chuàng)造了碩果累累的昨天。
如今，0781班已經(jīng)由昨日的萌苗長(zhǎng)著了一棵傲繁的大樹(shù)，在不久的將來(lái)，它還將長(zhǎng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于078班這個(gè)光榮的集體；都將屬于0781這個(gè)光榮的集體。
我的班級(jí)我的家作文 篇22
班級(jí)就好似蔚藍(lán)天空，有著自由自在的小鳥(niǎo)在翱翔；班級(jí)就好似一淌溪流，有著活蹦亂跳的小魚(yú)在游泳。
我所在的班級(jí)是七四班，這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)著五十四位學(xué)生，他們互相幫助，互相謙讓?zhuān)麄儓F(tuán)結(jié)友愛(ài)，就好似弟弟妹妹哥哥姐姐那種親情一樣。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)班級(jí)里的老師吧。語(yǔ)文老師嚴(yán)中有愛(ài)，細(xì)心教導(dǎo)；數(shù)學(xué)老師則有點(diǎn)和藹，所以有許多學(xué)生上課時(shí)淘氣————上課講話(huà)；英語(yǔ)老師比較溫柔，但發(fā)起火來(lái)肯定嚇人，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直不敢想象。我們最怕的老師————地理老師，地理老師三番兩次，趁我們不注意，放松警惕時(shí)偷襲，抽人起來(lái)回答問(wèn)題，要是答不了，那你可就慘嘍！所以我們最怕地理老師了，要是看到地理老師來(lái)了，就有人喊：前方八百米加急，注意！注意！那我們就得全力以赴地對(duì)付地理老師了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)班級(jí)里的學(xué)生吧。我們班有五十四位學(xué)生，大家的性格大有不同，有的陽(yáng)光開(kāi)朗；有的內(nèi)向沉默；有的活蹦亂跳；有的愛(ài)哭愛(ài)笑。雖然大家性格不同，但大家和睦相處，拔刀相助，偶爾也會(huì)坑友。我們每天都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，但一到考試，氣氛就有些嚴(yán)肅了，有些同學(xué)瘋狂地復(fù)習(xí)，忘懷了自己，沉浸在書(shū)的海洋里，無(wú)法自拔，他們就是傳說(shuō)中的“學(xué)霸”，我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，從不枯燥乏味。
我的班級(jí)雖然稱(chēng)不上是全校最棒的.班級(jí)，但我們都很愛(ài)這個(gè)班級(jí)，這個(gè)大家庭是由五十四位活躍分子組成的，我們是獨(dú)一無(wú)二的，我們正在向優(yōu)秀奮斗，讓我們一起努力吧！
我的班級(jí)我的家作文 篇23
三年前，我進(jìn)入了小學(xué)，那時(shí)候的我緊張而又興奮，走進(jìn)我們四班，迎接我的是蔡老師和藹的笑容、同學(xué)們燦爛的笑臉、嶄新的教室……
如果班級(jí)是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)，我們便是那片片綠葉。三年來(lái)，在老師的精心培育下，我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)成長(zhǎng)，在她的懷抱中堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)那個(gè)稚嫩的小女孩，已經(jīng)長(zhǎng)成了不斷探索人生哲理的少先隊(duì)員，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了看書(shū)、寫(xiě)作文、講英語(yǔ)，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐，懂得了許多做人的道理。這便是成長(zhǎng)的幸福，是班集體給我們的最大財(cái)富。
班級(jí)是我們的家，我們更愿意為它付出汗水和努力，使它茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出榮譽(yù)的果實(shí)。我們都愛(ài)自己的班級(jí)，我們都希望能為班級(jí)立下一份功勞，自從好習(xí)慣爭(zhēng)金奪銀的活動(dòng)開(kāi)始，我們就努力做好每一件小事，不亂丟垃圾、認(rèn)真做眼保健操、不忘戴紅領(lǐng)巾，為班級(jí)爭(zhēng)光。我們班的同學(xué)多才多藝，有什么繪畫(huà)、舞蹈、唱歌、彈琴、手工制作之類(lèi)的`活動(dòng)，我們班的同學(xué)都踴躍參加，積極報(bào)名。
這就是我們的班集體！一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體！我們每個(gè)人都很關(guān)心它、愛(ài)護(hù)它。我們都為能和這樣的班集體一起幸福成長(zhǎng)而感到光榮和自豪！
我的班級(jí)我的家作文 篇24
我的班級(jí)就像一片美麗的森林，班長(zhǎng)是可愛(ài)的小白兔，體育委員是兇猛的大老虎我班級(jí)就像一座花園，我們是含苞欲放的花骨朵兒，老師則是辛勤的員丁。記得有一次合唱比賽，我們心里都像有一頭小鹿在亂撞，可當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我就變得很輕松了臉上也浮現(xiàn)出燦爛的笑容，那次比賽，我們獲得了一等獎(jiǎng)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
還有一次班會(huì)，老師選我當(dāng)主持人，我緊張極了，無(wú)論我是在家里還是在學(xué)校都拿著那張主持稿。這是我第一次主持班會(huì)，為了避免我說(shuō)錯(cuò)話(huà)，當(dāng)然要小心，小心再小心�？晌疫�是出錯(cuò)了。
當(dāng)時(shí)我也不知道是怎么了，把最重要的一句話(huà)說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們立刻把鋒利的目光投向了我，我手心里全都是冷汗，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)目光，是周老師的。那目光親切而溫柔，就像一位母親看著自己的孩子一樣。
我被那溫柔的目光鼓勵(lì)到了，鼓起勇氣，把剩下的.臺(tái)詞說(shuō)完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這是一個(gè)友愛(ài)的班級(jí)。
我愛(ài)這個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的班級(jí)。愛(ài)這個(gè)由68個(gè)同學(xué)組成的五（6）班。
我的班級(jí)我的家作文 篇25
我的班級(jí)是我另一個(gè)家，在這個(gè)家里我們互相學(xué)習(xí)、互相提高。每一天，我都會(huì)迎著朝陽(yáng)，踏著輕快的步伐，來(lái)到我那歡樂(lè)的家。
我們班中有43個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都各有優(yōu)點(diǎn)。李瑞佳的字能夠說(shuō)是一絕，王天藝的畫(huà)生動(dòng)傳神，汶奕佳的作文篇篇出彩，常被當(dāng)做范文學(xué)習(xí)。
記得有一次，我們班舉辦以感恩為主題的班隊(duì)會(huì)。同學(xué)們都積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備。在那段時(shí)間中，我們班的.同學(xué)們都擠出時(shí)間練習(xí)，期望為班級(jí)取得好的成績(jī)。就連課間十分鐘也不放過(guò)，有的同學(xué)在背詞，有的在練歌，有的在練舞……大家都不閑著。果然，“功夫不負(fù)有心人”在班隊(duì)會(huì)中我們班的精彩表演，贏來(lái)了眾人的肯定，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，大家都學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩教師、感恩朋友、回報(bào)社會(huì)，珍惜此刻擁有的一切。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，勇奪第一。賽場(chǎng)上，健兒們努力拼搏，賽場(chǎng)下，拉拉隊(duì)員們奮力吶喊助威。最終我們班取得了第一。
我愛(ài)我的“家”，我愛(ài)我的班級(jí)。
我的班級(jí)我的家作文 篇26
我相信，每一位同學(xué)都有一個(gè)令自我感到驕傲，自豪的班級(jí)。我有一個(gè)像家一樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉，歡樂(lè)的海洋，心靈的依存。我愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗俏业诙䝼�(gè)家。充滿(mǎn)愛(ài)的班級(jí)是由許許多多愛(ài)和心組成的家，它雖然沒(méi)有華麗的外表但它充滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)與歡樂(lè)。
在班級(jí)中，我有一種說(shuō)不出的歡樂(lè)，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒(méi)有富麗堂皇的感覺(jué)，沒(méi)有精致的裝扮，沒(méi)有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)，有受益一生的教導(dǎo)。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)跉g樂(lè)的天地中成長(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。教師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。在我們的班級(jí)中，每一位同學(xué)都是一位有著團(tuán)結(jié)精神，愛(ài)幫忙別人的人，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們會(huì)及時(shí)幫忙他（她）卻不求任何回報(bào)。
大家都在默默無(wú)聞的.打造著自我精彩的生活，也在感染著周?chē)耐瑢W(xué)，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和歡樂(lè)。我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用歡樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著幸福和愛(ài)。
我的班級(jí)我的家作文 篇27
我的班級(jí)有36名同學(xué)，像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼�，老師就是我們的家長(zhǎng)。在這里，大家守紀(jì)律、講文明。各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧、團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛(ài)的大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識(shí)文化，陶冶良好素質(zhì)情操。我為在1（1）班這樣融融樂(lè)樂(lè)的大集體學(xué)習(xí)生活而感到無(wú)比自豪和歡欣！
每天早晨，隨著一陣清脆的鈴聲，我們就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。老師總是很早來(lái)，耐心地給我們講每一節(jié)課，認(rèn)真地批改每一本作業(yè)。
我的'班級(jí)，是一個(gè)溫暖的集體。集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體帶給我的溫暖，我將銘記于心，你瞧：教室的窗臺(tái)上擺了幾盆花花草草美化了我們的教室；墻壁上，貼著我們靠自己的汗水得來(lái)的金燦燦的獎(jiǎng)狀，黑板上，展示著我們精心繪制的板報(bào)。黑板上還掛了一個(gè)小鐘表，給同學(xué)們提醒時(shí)間；為了使課桌擺放整齊，同學(xué)們?cè)谡n桌角下，畫(huà)了銀色的規(guī)劃線(xiàn)。我們班的好事總是層出不窮。我們用智慧和勤勞，為自己人生故事增添了無(wú)數(shù)甜蜜回憶。我愛(ài)我的班級(jí)，更愛(ài)為了我們這個(gè)班級(jí)而無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
這，就是我可愛(ài)的班級(jí)。
我的班級(jí)我的家作文 篇28
我相信，每一位同學(xué)都有一個(gè)令自我感到驕傲，自豪的班級(jí)。我有一個(gè)像家一樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉，歡樂(lè)的海洋，心靈的依存。我愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗俏业诙䝼�(gè)家。充滿(mǎn)愛(ài)的班級(jí)是由許許多多愛(ài)和心組成的家，它雖然沒(méi)有華麗的外表但它充滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)與歡樂(lè)。
在班級(jí)中，我有一種說(shuō)不出的歡樂(lè)，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒(méi)有富麗堂皇的感覺(jué)，沒(méi)有精致的裝扮，沒(méi)有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的.友誼，有發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)，有受益一生的教導(dǎo)。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)跉g樂(lè)的天地中成長(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。教師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。在我們的班級(jí)中，每一位同學(xué)都是一位有著團(tuán)結(jié)精神，愛(ài)幫忙別人的人，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們會(huì)及時(shí)幫忙他（她）卻不求任何回報(bào)。
大家都在默默無(wú)聞的打造著自我精彩的生活，也在感染著周?chē)耐瑢W(xué)，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和歡樂(lè)。我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用歡樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著幸福和愛(ài)。
我的班級(jí)我的家作文 篇29
我的班級(jí)是六（3）班，我是星期五的副總管，我們班有句諺語(yǔ)——六三班，不簡(jiǎn)單。
我們班有各式各樣的人，有我最好的朋友：講義氣的文旭和自私自利張希，文旭是一個(gè)從不欠別人什么的人，而張希卻截然不同，他很少借別人東西；文質(zhì)彬彬的偉林，別人問(wèn)他問(wèn)題，他總說(shuō)嗯；愛(ài)說(shuō)咸的林恩和元華，他們簡(jiǎn)直是個(gè)大色狼；愛(ài)看《火影忍者》的楊遠(yuǎn)，他整天癡癡顛顛，學(xué)著《火影忍者》里面釋放忍術(shù)，整天到處談《火影忍者》，就像著了魔；愛(ài)惹事的黃桐，她總是使用暴力，害得她自己被值日生記了名；愛(ài)發(fā)脾氣的'杜穎，要是誰(shuí)當(dāng)了她的路，她就大喊滾開(kāi)，真是打遍天下無(wú)敵手；還有三位愛(ài)學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)：金航、圳嫻和漪涵，他們總是在一起談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。我有個(gè)玩小組，成員有文旭、張希、偉林、楊遠(yuǎn)、沐陽(yáng)、思泳和我，我們經(jīng)常一起玩、談?wù)�、打球等，我們總是有福同享，有難同當(dāng)。張希被老師抽到讀課文時(shí)，總是裝聲音，有些娘娘腔，而杜穎被許多人認(rèn)同是老虎婆，黃桐卻被別人認(rèn)同為霸王龍，要是我這文章被她們倆知道了，肯定被揍罵一頓。
我喜歡我的班級(jí)，因?yàn)槲覀兛煨W(xué)畢業(yè)了，所以我們要和六（3）班永別了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六（3）班和我的玩小組的。
我的班級(jí)我的家作文 篇30
我有一個(gè)大團(tuán)體，團(tuán)體里三十多人相聚在一齊成了一個(gè)大家。我們這個(gè)大家有愛(ài)笑的、有愛(ài)哭的、還有調(diào)皮的。
我們班有愛(ài)笑的，天天笑嘻嘻的，不知她們家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那個(gè)人就是景薇竹，她學(xué)習(xí)挺好的，就是愛(ài)笑。
我們班有愛(ài)哭的，她當(dāng)然不是別人動(dòng)了她一下，而是為班級(jí)哭，因?yàn)榘嘀魅尾辉诎嗟臅r(shí)候，她給班級(jí)留任務(wù)，有的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)她的，這樣哭了。大家已經(jīng)猜出來(lái)了吧，她是我們的班長(zhǎng)，她叫劉葉，是我們的同學(xué)。
我們班有調(diào)皮鬼，他天天為班級(jí)惹事，每一回教師都被他惹得很生氣。那個(gè)人就是“調(diào)皮鬼”孟祥東，在全校出了名。
我們班還有一位愛(ài)我們的好教師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)。
有一次，一道題難住了我，我怎樣想也不會(huì)，之后我去問(wèn)教師，教師認(rèn)真地給我講解了那道題，一遍不會(huì)，兩遍……，直到我弄懂為止。教師的`臉上都流出了汗水。教師您真辛苦啊!
我們的班級(jí)經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛(ài)我的班級(jí)，它有很多事都令人難忘，我愛(ài)這個(gè)大家庭。
我的班級(jí)我的家作文 篇31
我五(6)班的第二個(gè)家，我愛(ài)！它外形美觀(guān)，裝飾華麗。很溫暖，而這里，沒(méi)有孤獨(dú)和悲傷，只有幸福，快樂(lè)和幸�！�
一進(jìn)教室，我就能看到我們的好朋友——金魚(yú)在透明的“浴缸”里“洗澡”，快樂(lè)地游泳，一會(huì)兒穿過(guò)彎橋開(kāi)口，一會(huì)兒穿過(guò)珊瑚，消失在水草中。這不僅豐富了我們的課間生活，也培養(yǎng)了我們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的熱愛(ài)。
最近我們安排在班級(jí)環(huán)境。我們充分利用了墻上的空間，展示了我們的“行動(dòng)看文明”、“媽媽愛(ài)你”、“我的風(fēng)格讓我看”等才藝項(xiàng)目。
黑板報(bào)上的知識(shí)和健康角很少�！耙恢虢狻币粰谟懈鞣N各樣的知識(shí)。健康角是關(guān)于健康習(xí)慣等健康問(wèn)題的.。黑板報(bào)紙的左邊，名單上有很多學(xué)生，大大提高了我們的能力和信心�！稌�(shū)蟲(chóng)與益友》里有很多優(yōu)秀的作文和美術(shù)作品。板報(bào)下面有個(gè)大書(shū)柜，里面有作文書(shū)，作家寫(xiě)的兒童文學(xué)書(shū)，等等，讓人眼花繚亂。這些書(shū)賣(mài)得很火！
我愛(ài)我的班級(jí)，它仍然是一個(gè)“愛(ài)的天堂”。在老師的哺育下，我們茁壯成長(zhǎng)，一起為陽(yáng)光與雨水而奮斗，一起經(jīng)歷風(fēng)與太陽(yáng)，一起在枝頭結(jié)果。我們的心緊密團(tuán)結(jié)，一起閃耀著燦爛的光輝！
由于學(xué)生們的共同努力，我們5 (6)班把我的班級(jí)當(dāng)成了我的家。
我的班級(jí)我的家作文 篇32
三年前，我正式加入我班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，班級(jí)給了我多少溫暖，多少回憶啊。三年來(lái)，在教師的培育下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的提高。
回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩，但此刻，已經(jīng)獲得許多知識(shí)，并懂得許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于教師多年來(lái)對(duì)我循循善誘地教導(dǎo)和關(guān)懷。這使我無(wú)比感激，感激教師無(wú)私地付出和關(guān)愛(ài)，也感激我的班團(tuán)體帶給我的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的'女孩，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書(shū)，更不會(huì)成為祖國(guó)的期望。
忘不了以往坐車(chē)去紅武山植樹(shù)的情景，一路上，山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來(lái)，大家心境郁悶，這時(shí)教師指揮大家唱起歌來(lái)，放松沉重得心境，有的同學(xué)惡心想吐，就會(huì)擁來(lái)許多同學(xué)，關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)沁人心脾，一路的溫暖，一路的笑聲，一路如坐春風(fēng)，我們深感團(tuán)體的溫暖，是這個(gè)班級(jí)給了我主人翁意識(shí)，我愛(ài)我班。
作為家庭一員我是多么自豪，她讓我感到團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到友誼，感到了謙讓?zhuān)械搅藧?ài)……
我的班級(jí)我的家作文 篇33
五十七個(gè)人組成了我們六(8)班溫暖的家庭。在這里，有不同的聲音，不同的表象，不同的思想，但是年輕人的心是緊緊相連的，青春的血脈是緊緊相連的，因?yàn)槲覀兌加泻谘劬�，黑頭發(fā)，黃皮膚，我們都有一顆向往奧運(yùn)學(xué)校，渴望知識(shí)的心。
這四位老師就像勤勞的園丁和無(wú)微不至的照顧者，我們小昕薇；像那根蠟燭，它為我們照亮前方的路；更像是那個(gè)播種機(jī)，它在我們心中播下了知識(shí)的種子.班干部就像老師的左右手，幫助老師管理好整個(gè)班級(jí)。在我們的`共同努力下，班級(jí)由我們管理。勤務(wù)兵：衛(wèi)生總是那么干凈，紀(jì)律總是那么好；質(zhì)檢總分在年級(jí)中名列前茅；那個(gè)移動(dòng)紅旗很快就會(huì)變成“固定紅旗”.這還不夠，我們還要努力做得更好，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是年級(jí)第一，甚至全校第一。
回憶田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)奮勇拼搏：男子4100m接力賽獲得第一；女子壘球第一；男子跳高第一……激動(dòng)人心的消息一個(gè)個(gè)傳入我們的耳中。最后我們的總分居然達(dá)到了全校第一。這說(shuō)明了什么？說(shuō)明我們都有一顆熱愛(ài)班級(jí)的心。
這是我的班級(jí)。我愛(ài)我的班級(jí)！
我的班級(jí)我的家作文 篇34
五年了!想一想我這可愛(ài)的班團(tuán)體，在這時(shí)光中，帶給我不少的歡樂(lè)。
有一次，教師為我們講張籍的詩(shī)—《秋思》，當(dāng)作總結(jié)時(shí)，老實(shí)說(shuō)：“秋風(fēng)一刮……”教師還沒(méi)把話(huà)說(shuō)完，有一位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)大叫：“滿(mǎn)地花開(kāi)!”眾同學(xué)皆樂(lè)。上操時(shí)，他還故意打趣：“本人出口成章”過(guò)幾天就能夠“提筆成文”嘍!我說(shuō)：“就你文化多”我本想說(shuō)：“滿(mǎn)地烏鴉或者滿(mǎn)地西瓜的呀!這可不能怪我!”看看這個(gè)“開(kāi)心豆”嘴可真快。
還有一次英語(yǔ)課上，教師用英文把“九月九日”這個(gè)小句型寫(xiě)在黑板上。寫(xiě)中文時(shí)，她邊寫(xiě)邊說(shuō)：“九月九日�！苯處熢�(huà)音剛落，大家異口同聲的說(shuō)：“憶山東兄弟!”大家你看看我，我看看你，東張西望，笑的合不攏嘴。
這幾天，班上除了我還有其他幾名同學(xué)去少年宮參加“英語(yǔ)口語(yǔ)課本劇大賽�！币�?yàn)閯∏樾枰�，我們要戴上頭具，來(lái)扮演“隱藏較色�！笨纯茨俏煌瑢W(xué)，臉上“掛”著眼鏡，在逃個(gè)面具，哈哈!真逗人!可他卻說(shuō)：“眼睛是心靈的`窗戶(hù)!沒(méi)有所謂的“玻璃”怎樣行呢”
看看我這可愛(ài)的班團(tuán)體，再想想可是兩年，大家都要各奔東西了。所以，我想對(duì)大家說(shuō)：“好好珍惜此刻的時(shí)光吧�！�
我的班級(jí)我的家作文 篇35
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體。身為這個(gè)集體的一員，我們感到了無(wú)比的自豪!我們這個(gè)班是三年四班，當(dāng)您走進(jìn)大連市中山區(qū)中心小學(xué)。問(wèn)校長(zhǎng)那個(gè)班級(jí)習(xí)慣最好時(shí)，校長(zhǎng)肯定會(huì)好不猶豫的說(shuō)：“那當(dāng)然是三年四班了”。我們班級(jí)還有一些“特殊的人物”。如：搞笑大王趙睿、調(diào)皮搗蛋大王戰(zhàn)昱恒、熱愛(ài)集體的郭瑞文、刻苦學(xué)習(xí)的程緒涵同學(xué)，還有關(guān)心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。
就說(shuō)熱愛(ài)集體的郭瑞文吧!有一次我們參加全校的體操比賽，每個(gè)同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備，該上場(chǎng)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都胸有成竹，好像這次的第一名已經(jīng)到手了似的。當(dāng)做到體操的踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)，這時(shí)意外發(fā)生了。我們班的郭瑞文同學(xué)，猶豫太過(guò)認(rèn)真竟然把她的'鞋給踢了出來(lái)，大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學(xué)平時(shí)最原動(dòng)了，可如果她去撿鞋就會(huì)影響集體的�？伤裉炱珱](méi)有去撿她的鞋，而是光著她那已經(jīng)沒(méi)有鞋的小腳丫把廣播體操做完了，而且就像穿著鞋似的。這時(shí)同學(xué)們都為她的這種精神鼓起了熱烈的掌聲。
這就是讓我們感到為之自豪的班級(jí)，一個(gè)集體利益為重的團(tuán)隊(duì)。還有許許多多讓大家激動(dòng)的事情，讓我們這個(gè)班一個(gè)一個(gè)的凝聚在一起。
我的班級(jí)我的家作文 篇36
我是鳳臺(tái)小學(xué)的一名學(xué)生，我在二年級(jí)（2）一班。我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭一樣，我的老師呢，就像我們的媽媽。
下面就來(lái)了解一下我們班豐富多彩的事情吧！
我們的班長(zhǎng)叫趙乃賜，她的成績(jī)比我好。除了學(xué)習(xí)努力外，她也很“嚴(yán)厲”。有的'同學(xué)上課時(shí)做小動(dòng)作或者老師不在時(shí)
搞點(diǎn)惡作劇，她就會(huì)很生氣，然后就告訴老師。由于同學(xué)們最害怕的就是被老師批評(píng)，所以大家都很怕她......還有我最好的
朋友是馬步宇，我倆經(jīng)常在一起玩，很開(kāi)心。最?lèi)?ài)和我斗嘴的是李銘基，不過(guò)我倆吵完一會(huì)兒就好了。我呢，也稱(chēng)得上是班
里的淘氣男生了，寒假放假前還被老師點(diǎn)名批評(píng)了，弄得媽媽回到家就和爸爸告狀。不過(guò)，新年伊始，我已下定決心改掉以
前的壞毛病，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子。
課上，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，課下，我們一起玩耍，每天享受著知識(shí)和友誼帶給我們的快樂(lè)。
有一次，我們班一個(gè)同學(xué)被高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)，然后我們班的男生就上去勸架，這樣才使得事情得到了圓滿(mǎn)的結(jié)果。這也
正是我們班的一大特點(diǎn)：團(tuán)結(jié)且互幫互助。
我愛(ài)（2）一班的每一位同學(xué)，更愛(ài)（2）一班和藹可親的老師！
我的班級(jí)我的家作文 篇37
“唉，下節(jié)美術(shù)課，你準(zhǔn)備怎樣？”“我準(zhǔn)備好好畫(huà)，你呢？”……美術(shù)課是我們最有干勁的課了，因?yàn)�，老師從不管我們�。?/p>
“叮鈴鈴”美術(shù)孫老師一踏入教室，尤乾宇就趴在地上使勁吹著口哨“熱情地歡迎”孫老師的到來(lái)。又從背后掏出前天中午吃的香蕉皮放在老師頭上，下一秒就“呼呼呼”順著樓梯滑到一樓。有人把頭探出窗戶(hù)，看著尤乾宇到底滑到哪兒了。
作為死黨的陸麒同看著來(lái)了勁，端著椅子趴到了講臺(tái)上，拿著一只筆當(dāng)做話(huà)筒：“各位，各位，看我！今天我就趁著美術(shù)課給大家熱舞一段，全錦浩，音樂(lè)！”“好嘞！呯啊啊哦，哦�！比\浩在“臺(tái)下”扯著嗓子大聲唱著。陸麒同就在講臺(tái)上扭動(dòng)了起來(lái)�！肮�，嘻嘻”坐在座位上的`同學(xué)全都笑了起來(lái)，有人恨不得在地下打滾，使得更精彩些。一向冷冰冰的學(xué)霸也禁不住笑了兩聲。
在這樣下去課都不用上了。孫老師一氣之下拎著陸麒同的衣領(lǐng)把他拉下來(lái)，又像拎小雞一樣把他扔出門(mén)外�！皡纭钡囊幌玛P(guān)上了教室門(mén)，氣沖沖地上課了。
可教室怎能安靜呢？全班公認(rèn)的冤家同桌又打了起來(lái)，還有不少同學(xué)在看熱鬧呢：“加油！加油！不能輸！”
在美術(shù)課上我們是老師公認(rèn)的“淘氣班”，誰(shuí)不服？
我的班級(jí)我的家作文 篇38
我們班英語(yǔ)好、體育好、科學(xué)好、音樂(lè)更好。
記得那是一個(gè)冬天，我們學(xué)校組織“實(shí)小出彩人”這個(gè)活動(dòng)。我們班帶的樂(lè)器豐富多彩：古箏、長(zhǎng)笛、鋼琴、吉他、小提琴……戴芊羽開(kāi)始彈鋼琴了，只見(jiàn)她深呼一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地坐在鋼琴椅上，然后將雙手輕輕地放在琴鍵上。接著，她閉上眼睛“噔！”音樂(lè)響起，雙手好似兩只小精靈似的飛快地“跳”著，雙眼死死看著，生怕彈錯(cuò)。伴隨著音樂(lè)，全班不禁響起了陣陣掌聲。
婁瀟上臺(tái)了，他小心翼翼地托起吉他，放到腿上，然后伸出手指，擺在弦上，用手指撥動(dòng)弦，使弦發(fā)出了清脆、悅耳的聲音。
我滿(mǎn)臉微笑。手舉小提琴走到了臺(tái)中央，正當(dāng)我準(zhǔn)備拉時(shí)，老師從后面跑到了前頭，拿起手機(jī)，向我拍來(lái)。我見(jiàn)了，趕快拉了起來(lái)，那聲音十分動(dòng)聽(tīng)，我自己都聽(tīng)得入了迷，跟隨音樂(lè)，搖動(dòng)起身子。音樂(lè)結(jié)束了，我們班都鼓起了掌，尤其是我最好的朋友蔣欣妍，勾著腦袋，探頭探腦，非要看到我的正面不可。
很快“實(shí)小出彩人”活動(dòng)結(jié)束了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都心滿(mǎn)意足，不會(huì)樂(lè)器的同學(xué)聽(tīng)得美，上了臺(tái)的.同學(xué)贏得了掌聲，這真是個(gè)“音樂(lè)天才”的班級(jí)呀！
我的班級(jí)我的家作文 篇39
我的班級(jí)是柯坑中心小學(xué)三年級(jí)，全班共有34位同學(xué)，其中男同學(xué)20位，14位是女同學(xué)。
我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都很愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，保持很好的課堂紀(jì)律，及時(shí)認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè)，遇到上課聽(tīng)不懂的，同學(xué)之間互相討論，有時(shí)也直接再去問(wèn)老師。許多同學(xué)除了學(xué)好各門(mén)功課外，很多人自學(xué)電腦，有的人去學(xué)書(shū)法，有的人去學(xué)電子琴，還有的人去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我們充滿(mǎn)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我們班上的`同學(xué)個(gè)個(gè)都愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，每碰到學(xué)校有舉辦什么活動(dòng)，同學(xué)們總是積極報(bào)名參加，在活動(dòng)中同學(xué)們都很努力，總想為班上爭(zhēng)得第一名的好成績(jī)，碰到衛(wèi)生大掃除，男女同學(xué)齊上陣，爭(zhēng)先恐后地把活干好，一場(chǎng)勞動(dòng)結(jié)束，窗門(mén)干凈，桌椅整齊，每當(dāng)此時(shí)，同學(xué)們都以喜悅的心情，欣賞自己的勞動(dòng)成果。
我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都能互相幫助，同學(xué)們生活上互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，有一次，老師組織我們?nèi)ゴ河�，正好路過(guò)一條河，班上最小的同學(xué)林珊，嚇得不敢過(guò)河，急得眼淚都快流出來(lái)，是小明毫不猶豫地背她過(guò)河，全班同學(xué)園滿(mǎn)地完成了這次春游活動(dòng)。
我們班上的同學(xué)從小就勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，充滿(mǎn)和諧的氛圍，我愛(ài)我們這個(gè)班級(jí)。
我的班級(jí)我的家作文 篇40
“我們被評(píng)為‘最美班級(jí)’啦！”一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)陳老師興高采烈地說(shuō)到。我們簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，天吶！以前從未想過(guò)的事，今天，競(jìng)奇跡般地發(fā)生了。我們興奮不已，手舞足蹈，高興地幾乎要叫起來(lái)了。接著，我們班就做準(zhǔn)備了：練習(xí)唱班歌、練習(xí)站位、練習(xí)介紹班級(jí)特色，許多同學(xué)還精心準(zhǔn)備了才藝表演。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、胸有成竹，我們?nèi)f事俱備，只欠東風(fēng)！
終于到了星期一，這激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了。我們邁著整齊的步伐，精神飽滿(mǎn)地走上升旗臺(tái)，唱起了優(yōu)美的班歌：“五(3)班，一起飛，一群又一群才美……”我們聲情并茂，臉上帶著迷人的笑容，歌聲在校園內(nèi)久久回蕩。此時(shí)此刻，我感覺(jué)我們就象那一只只勤勞的蜜蜂，雖然付出了辛勤的汗水，但卻收獲了甜甜的.果實(shí)。接下來(lái)，劉心彧繪聲繪色地介紹了我們班的特色：“我們班有竹笛小樂(lè)童李誠(chéng)安，有書(shū)法小能手萬(wàn)笑，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，取得了廣播操第一名呢……”其中還提到了我的名字，我倍感自豪。朱晨鑫邊彈吉它邊唱《童年》，全校同學(xué)都入了迷，當(dāng)他的歌聲停止時(shí)，全校爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息……
那天陽(yáng)光明媚，那金燦燦的班旗飄揚(yáng)在空中，也飄揚(yáng)在我心中，看著班旗，我十分自豪，因?yàn)槲覀儼嘧蠲溃?/p>
我的班級(jí)我的家作文 篇41
我的班級(jí)有55個(gè)人，像花一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼�，教室就像一個(gè)溫暖的家，在這里，大家守紀(jì)律、講文明，各個(gè)都以自己的'實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫(huà)卷，我為在三二班而感到無(wú)比自豪和歡欣。
三年前，我正式加入三二班這個(gè)大家庭，在這里同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè)于助人，幾天前，我們班一個(gè)同學(xué)沒(méi)有拿筆，看見(jiàn)別人都在寫(xiě)作業(yè)，很害怕，害怕自己沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，會(huì)被老師罵的，突然，這個(gè)同學(xué)一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)自己的桌子上有一只筆，很奇怪，坐在旁邊的同學(xué)向沒(méi)拿筆的同學(xué)眨了眨眼睛，她才明白，笑了一笑。
在體育課上，我們班的同學(xué)在跑步，突然，一位同學(xué)腳下一滑，一下子摔倒了，同學(xué)們立刻圍繞來(lái)，關(guān)心地問(wèn)問(wèn)他，還有幾位同學(xué)找來(lái)老師，老師立刻打電話(huà)給家長(zhǎng)，把這位同學(xué)送往醫(yī)院。
這就是我們的班集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，別看我們只有55個(gè)人，但同學(xué)們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起，我們班全班同學(xué)都為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)中而感到光榮和自豪。
我的班級(jí)我的家作文 篇42
我的班級(jí)里有39個(gè)，其中有一個(gè)商人，一個(gè)功夫大師和一個(gè)游戲組。
我們班里的商人每天都帶許多好吃的，好玩兒的，然后就賣(mài)出去，那個(gè)人就是王清宸。王清宸的.貨每天換一次，每天都不一樣，并且賣(mài)得還很便宜，我們?nèi)紒?lái)買(mǎi)他的“好貨”，有一次他帶了個(gè)小玩具，那個(gè)小玩具非常吸引人，只賣(mài)三元錢(qián)。我賣(mài)了一個(gè)，才玩了一次就壞了，果然是“好貨”。
第二天，王清宸帶了一個(gè)魔方，賣(mài)了六元，我感覺(jué)太貴了。可是駱文博卻買(mǎi)下了，玩著玩著，就轉(zhuǎn)不動(dòng)了，駱文博去找王清宸，王清宸說(shuō)：“你自己弄壞的，怎么能怨我�！瘪樜牟獾霓D(zhuǎn)身就走了。
我們班的功夫大師是周士勝，他很厲害，到目前為止沒(méi)人可以打過(guò)他。他打過(guò)許多人，并且吳宇潼還拜他為師，他最厲害的招式是摔跤，每次打架總會(huì)有稀奇古怪的招式，還會(huì)引來(lái)很多喜歡功夫同學(xué)的歡呼。
我們班的游戲組一下課就玩游戲，老師布置的作業(yè)寫(xiě)都寫(xiě)不完，可是對(duì)于游戲組的幾個(gè)人來(lái)說(shuō)，不放學(xué)不寫(xiě)作業(yè)。我們班的游戲組玩過(guò)很多游戲，他們的領(lǐng)頭人是徐奧林。
我們班是不是非常好？馬上從三年級(jí)一班升到四年級(jí)一班了，老師也快換了，真不知道換誰(shuí)，我們的新教學(xué)樓也要建好了，也不知道是什么樣的，我真的好期待啊。
我的班級(jí)我的家作文 篇43
一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，到處彌漫著激動(dòng)與神秘感，就像站在馬拉松長(zhǎng)跑的起跑線(xiàn)上，又是一場(chǎng)你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱(chēng)為“人間天堂“的蘇州，雖然有對(duì)過(guò)去伙伴的不舍，有對(duì)前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。
第一天去五（5）班，看到同學(xué)們?cè)溨C的對(duì)話(huà)，頓時(shí)感到溫暖，仿佛已經(jīng)融入了這個(gè)家庭，那么，他在同學(xué)們的掌聲，最后的陣陣一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，下王的領(lǐng)導(dǎo)隨手將自己的座位上。沒(méi)過(guò)多久，他們第一次見(jiàn)到我的同桌，前臺(tái)和辦公桌一樣，優(yōu)雅的，只要我不明白，他們都主動(dòng)來(lái)幫我，有些工作，如寫(xiě)作格式，課堂學(xué)習(xí)的.，生活規(guī)則要求他們必須一字一句地教我。課間的時(shí)候，學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地介紹自己或我的老師，有時(shí)我拉了一些閑聊。鼓勵(lì)的呼喊往往震動(dòng)著我的心臟，每一次都與我親切交談的溫暖。所以老師關(guān)心我，他們精彩的課堂有趣，很真實(shí)，很有趣，很開(kāi)心，很和諧�，F(xiàn)在大家都很熟悉一點(diǎn)，我很開(kāi)心，愛(ài)五（5）班這個(gè)溫暖的大家庭。
謝謝，我希望我們能成為最好的朋友。
我的班級(jí)我的家作文 篇44
我有一個(gè)大集團(tuán)，集團(tuán)30多人一起成為一個(gè)人人。我們都在笑，哭，淘氣。
我們班有一個(gè)微笑，每天微笑，我不知道他們的家庭是幸福的，如果她整天不笑，我不知道誰(shuí)打她，那個(gè)人是朱景偉，她很好的學(xué)習(xí)，是愛(ài)笑。
我們班有一個(gè)愛(ài)哭的，她當(dāng)然不是別人感動(dòng)她，而是為了班級(jí)哭，因?yàn)楫?dāng)班主任不在班上時(shí)，她離開(kāi)了班上的任務(wù)，有些學(xué)生不聽(tīng)她的.話(huà)，所以哭了。大家都猜到了，她是我們的班長(zhǎng)，她叫劉燁，是我們的同學(xué)。
我們班有調(diào)皮鬼，每一天，挑起了類(lèi)的麻煩，都被他激怒了老師的時(shí)間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東，在整個(gè)學(xué)校的名稱(chēng)。
我們班還有一位愛(ài)我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)。
有一次，一個(gè)問(wèn)題困擾著我，我想不出怎么回事，然后我去問(wèn)老師，老師認(rèn)真地給我解釋了這個(gè)問(wèn)題，一次不，兩次。直到我明白。老師臉上流著汗。老師，你多努力�。。�
我們班經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛(ài)我的班級(jí)，它有很多東西是難忘的，我愛(ài)這個(gè)大家庭。
我的班級(jí)我的家作文 篇45
我的班級(jí)是我另一個(gè)家，在這個(gè)家里我們互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。每天，我都會(huì)迎著朝陽(yáng)，踏著輕快的步伐，來(lái)到我那快樂(lè)的家。
我們班有43名學(xué)生，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。李瑞佳的話(huà)可以說(shuō)是絕對(duì)的，王天一的畫(huà)活躍地傳遞著神，文一佳的`構(gòu)圖，往往作為范本研究。
我記得有一次，我們班舉行的感恩節(jié)為主題的班隊(duì)會(huì)。學(xué)生積極參與，精心準(zhǔn)備。在這段時(shí)間中，我們班同學(xué)的時(shí)候誰(shuí)是出去的做法，希望能獲得該類(lèi)好成績(jī)。不放過(guò)連課間十分鐘，一些學(xué)生在背單詞，有的唱歌，有的在練習(xí)舞蹈。我們也并沒(méi)有閑著。果然，“功夫不負(fù)有心人”，在陣容將是我們班的表演，贏得了眾人的肯定取得了良好效果。通過(guò)這次活動(dòng)，大家都學(xué)會(huì)了感恩父母，感恩老師，感恩朋友，回報(bào)社會(huì)，珍惜一切現(xiàn)在。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，獲得了第一名。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，賽場(chǎng)下，拉拉隊(duì)員們高喊。最后我們班拿到了第一名。
我愛(ài)我的“家”，我愛(ài)我的班級(jí)。
我的班級(jí)我的家作文 篇46
我們班的特色是──團(tuán)結(jié)的一班，因?yàn)槲覀儼嗪軋F(tuán)結(jié)，而團(tuán)體接力都跑第一名，我們班的特色像是一大群的鳥(niǎo)兒一樣，整天吵吵鬧鬧的，常常有人上課說(shuō)話(huà)。
在我們班上，有很多人都有綽號(hào)，像智多星──林一多，智慧王──尚林，飛毛腿──林一多，而且，這些都是我下課時(shí)的好朋友，簡(jiǎn)維諦，是我下課的好伙伴，也是我們班令女生羨慕的“大帥哥”；尚林，是我們班的跑步高手，只要運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人賽，他都是跑在我前面的`那一個(gè)；邱宥樵，是我們班的班長(zhǎng)，他因?yàn)樯险n很認(rèn)真，考試常常第一名，從三年級(jí)開(kāi)始，第一名的寶座，常常被他拿到手，這就是我們班的“三劍客”。
還有，我們班的小小名人還有很多，我們的班主任也很有趣，常常上課的時(shí)候，說(shuō)故事、發(fā)生的事給我們聽(tīng)，我們班常常讓老師覺(jué)得很吵，而且有時(shí)候也會(huì)罰人站到后面去或罰抄語(yǔ)文課本。
我在我們班，是一個(gè)愛(ài)和別人講話(huà)的學(xué)生，所以大家都叫我──吵死人國(guó)里來(lái)的人，老師對(duì)我們班的感覺(jué)就像是菜市場(chǎng)的野人，因?yàn)槲覀兂３Ｉ险n偷偷的講話(huà)，所以老師覺(jué)得我們班很的話(huà)講不停，“永無(wú)止境”。
我們班像可怕的猴子，因?yàn)槲覀兂３?zhēng)先恐后，不希望自己是在班上的倒數(shù)。
我的班級(jí)我的家作文 篇47
我們這一班是一個(gè)活潑又搞笑的一班。不過(guò)，下課時(shí)，總是會(huì)有人吵架或受傷，所以上課時(shí)老師常常要處理有關(guān)同學(xué)下課爭(zhēng)吵的事情。
我們班上有一位同學(xué)是過(guò)動(dòng)兒，上課時(shí)總愛(ài)搞怪，不是從后面丟筆就是丟危險(xiǎn)的東西，讓人覺(jué)得很討厭；但他也常常帶給班上歡笑，有時(shí)也很親切，他真像一只“老虎綿羊”。不過(guò)，我們班沒(méi)有幫他取綽號(hào)！我們班的班長(zhǎng)──李紅，他天天笑口常開(kāi)，講起話(huà)來(lái)頭頭是道，也不兇，也考上了優(yōu)秀班，我也很喜歡他！我覺(jué)得他真像一只可愛(ài)的小白兔。我們班的紀(jì)律委員──王力，她天真可愛(ài)，喜歡跳舞，也喜歡耍寶，是個(gè)好性子、非常受人注目的人。
我們班的飛毛腿劉易和方明上場(chǎng)比賽時(shí)，總是得第一名，而他們兩個(gè)也非常會(huì)畫(huà)畫(huà)，真像一只梅花鹿！我們班的副班長(zhǎng)──陳主，她呢，也會(huì)天天笑口常開(kāi)，也是接收我們班情緒垃圾桶的人，我非常喜歡她，她就像一只綿羊，非常溫柔！而我們老師呢？則是負(fù)責(zé)教導(dǎo)我們，但他不太兇，但生氣起來(lái)像一只母老虎，但我還是很喜歡我的老師！
我們這一班很團(tuán)結(jié)，有的.人很會(huì)跑步、有的人很會(huì)畫(huà)畫(huà)、還有的人很會(huì)讀書(shū)。而我是我們班的衛(wèi)生委員，但我覺(jué)得當(dāng)組長(zhǎng)很累，我也是我們班的智多星喔！
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