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讀書真好作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的讀書真好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書真好作文1
夕陽欲頹,暮色散落在棕褐色的窗臺上,地上堆積黃色的樹葉,我一邊畫著畫,一邊聽音樂。至于看書、練習這些事情,早已被我拋在腦后。
“咚,咚”沉重的腳步聲不知何時開始,卻愈發(fā)的清晰而又熟悉!岸帯保T被打開了,我回過頭來,哦,原來是母親。母親放下包袱,直徑走向臥室,躺在床上,“睿睿,幫我收一下衣服!焙鋈欢鴣淼囊痪湓挻騺y了我愉悅的心情,大聲的回道:“你自己收一下就是了。”“陽臺不就在你旁邊嘛!”我喃喃地說,母親未說話,不久從陽臺上出來時,見我還在畫畫,大聲說:“給我看書去,玩多長時間了!”我未理睬,媽媽立馬從我這奪過畫本,我很生氣道:“不就沒幫你收衣服嘛,真煩!”我推開母親的手,進了臥室,“呯”把門關(guān)上了,我躺在床上,憤怒的望著天花板,隨手拿起一本書隨性翻亂,這才發(fā)現(xiàn)這已是許久未看到《目送》。書封面上早已布滿塵埃,原本碧綠的封面,如今變得灰蒙起來。
翻開第一面,有些泛黃的紙頁依就散發(fā)著淡淡的墨香,心中不免劃過一絲清涼,心情平靜了許多。手指拂面而過的是一段摘錄語,是如此的細膩,直到我的心底!拔衣,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠”我又翻到曾經(jīng)做過標記的《胭脂》,重新閱讀,“年邁的老母已逝去當年的美貌,如今僅享受著應臺的照顧與呵護。歲月如水,若在當年,此時被照顧的卻是孩子,母親老了,瘦弱的肩膀上殘留著兒時的.記憶。”
此刻,家中格外寧靜,走進陽臺,目光定滯在睡椅上,母親睡著了,那布滿皺紋的臉上,寫滿了失望與無奈,母親醒了,望著站在一旁的我,有些不知所措“母親,對不起,我剛才……”我慚愧的低下了頭,母親一把抱住我說“不,我剛才也有些不對的地方!”……
此時,天際只留下最后一縷晚霞光澤灑落在米黃色的簾布上,格外溫暖,是啊“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠……”讀書,真好!真的,是書讓我學會愛,學會感恩,是書給了我感悟,是書伴隨我成長……
讀書,真好!
讀書真好作文2
書,是一盞明燈,照亮我們前行的路;書,是一場細雨,滋潤我們的心田;書,是一座寶庫,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
一知半解讀三國
第一次接觸文學作品,是在我五歲的時候,識字不多,也沒養(yǎng)成讀書的好習慣。
爸爸媽媽工作很忙,爺爺奶奶就照看著我。那時爺爺每天晚飯后都會給我講一段“三國故事”。什么“桃園三結(jié)義”啦,什么“過五關(guān)斬六將”啦,什么“草船借箭”啦,我都是在爺爺慢條斯理地講述中知道的。每次爺爺講故事時,我都會放下手里的`玩具,認真地聽,可大多數(shù)時候,奶奶在旁邊一插嘴,這個故事就沒有了結(jié)尾,有時候兩個人還會因為意見不同吵起來。
最終,我咬咬牙決定自己看《三國演義》這本書。開始時,我讀得不夠順暢,有些字都不認識,只能一知半解、走馬觀花地讀,可越讀越有趣,越讀越入迷。借助一本字典,我居然讀了大半。
當我讀到關(guān)羽敗走麥城,被殺后,我氣憤地把書扔了,迅速站起來,攥著拳頭使勁捶打房門,仿佛它就是呂蒙……當我讀到諸葛亮“星落五丈原”時,我的眼睛濕潤了,放下書,在椅子上靜靜地坐著,一句話也不想說……
三番五次讀紅樓
讀完了《三國演義》,我覺得四大名著一定都很好看,就決定讀讀《紅樓夢》。這時候我已經(jīng)讀小學二年級了,拿到手的是簡縮本。開始粗略翻看了一遍,感覺沒有《三國演義》和《西游記》好看,就扔到了一邊。
過了一段時間,手頭沒有書看,我又把它找出來。說實話,我不大喜歡這本書,主人公賈寶玉天天和一群女人混在一起,女里女氣的,一點也不男人。那林黛玉成天哭哭啼啼,也令我厭煩,遠不如劉關(guān)張三英戰(zhàn)呂布來的過癮。
而今年我再次翻開這本書,我才真正懂得了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的真正含義。一個家族的沒落,也是一個王朝的傾頹,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,古今多少事,都付笑談中。
現(xiàn)在家里的書架已經(jīng)滿足不了我的閱讀需求,我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲——新華書店。假期里我?guī)缀趺刻於寂菰诶锩,既有“身入其境”的感覺,也有陶淵明“好讀書不求甚解”的灑脫。
趙老師說過,讀書破了萬卷,下筆自然有神。在以后的成長道路上,我還會一如既往地熱愛書籍,閱讀書籍,因為讀書,真好!
讀書真好作文3
我酷愛讀書。每天放學回家,做完作業(yè),就會拿起心愛的書,津津有味地讀起來。課間,一有空,也總是在看書。因此,小伙伴們送了我一個很好聽的名字——小書蟲。我喜歡這個昵稱。我現(xiàn)在的成功,書本功不可沒;我將來的成就,也需要托附書本,交予書本。它既是我的良師也是我的益友,既教我做人又給我快樂。
讀書,真好!我在書中認識了童話大師安徒生,列夫·托爾斯泰,面對著死亡高唱“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭 ,新中國的締造者毛澤東,唱響“春天故事”的鄧小平……知道了《丑小鴨》、《白雪公主》、《拇指姑娘》、《西游記》、《三國演義》……
讀書,真好!它提高了我的寫作水平。我是“書蟲“,一有空,便從書堆里揀出《安徒生童話》、《小學生優(yōu)秀作文選》、我國古典四大名著等課外讀物讀起來。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到作文時,就能得心應手地運用,不會感到有話說不出了。瞧,我的小作文《烏云哭了》發(fā)表在《處州晚報》上,《霧娃娃》發(fā)表在《現(xiàn)代教育報》上。我的習作也 常常被 老師選作范文讀給同學們聽呢!看著同學們那羨慕又佩服的眼神,我就恨不得分分秒秒都扎進書堆里,像蜜蜂一樣采集百花之蜜。為了讀書,我還鬧了不少笑話呢。記得有一次,遠在杭州的'小姨回來,給我三十元錢讓我自己去超市買吃的。我攥著錢蹦著跳著去超市,途中路過一家書店,店門口的“新書推薦”勾住了我的腳步,我不由自主地走進了書店。拿起我盼望已久的《草房子》,翻開它,一頁,兩頁,我這只小書蟲就像一只餓狼撲向食物似的,貪婪地看了起來。我越看越喜歡,于是就把書買了下來。我早已把買零食的事拋到了九霄云外去了,拿起書就往回走。一路上,我徜徉在書的海洋,沐浴著書的溫暖,悠悠忽忽地回了家;氐郊议T口,“砰”,“對不起!”我趕緊道歉。“哈哈”,“哈哈哈”,正坐在門前大樹底下聊天的小姨和媽媽笑彎了腰。原來,我向門框道歉了呢!
讀書,真好!它豐富了我的知識!妒f個為什么》、《少兒百科全書》,它們雖不會說話,但能告訴我無窮無盡的知識;雖不會走路,但能帶我走遍五湖四海。看哪,那是鴨嘴獸;看哪,那是冬蟲夏草;看哪,那是……
讀書,真好!它讓我懂得了許多做人的道理?兹谒臍q能讓梨,黃香九歲為父溫席,飲水不忘挖井人。
“書籍是人類進步的階梯!弊x書,真好!
讀書真好作文4
讀書,真好!當我寫出這幾個字時,我很驚訝,我原本是一個不太愛讀書的孩子,和許多的同齡人一樣,每天按部就班上學放學完成作業(yè),然后就在電視電腦之間尋覓著……書,我有很多,但和它們都互不相識。
有一天,媽媽很高興的對我說:“女兒,你們學校是不是有個活動:打造書香校園,親子共讀共寫共成長!”“真是太好了!眿寢尵o接著又說道。我嘀咕了一聲,有什么好的,不就是讓讀書嗎?打那以后,媽媽每天都會嘮叨:“女兒,提高寫作業(yè)的速度,多留時間讀書!”剛開始,我對書不屑一顧,有時看見媽媽拿本書看,我也就不好意思的看上一會,媽媽說,哪怕你拿起書,看一眼書名,看一個字,看一段話,你就會收獲很多很多,我按著媽媽的方法做了,慢慢的,媽媽又會說,如果你遇見你喜歡的詞語句子可以摘抄在本子上,就這樣,我逐漸的愛讀書了,“書籍是人類進步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神”這些都是我從書中獲得的。
讀書,真好!當我在書桌旁靜靜地看著書,我為白雪公主的善良和美麗而感到高興,我為丑小鴨變成白天鵝而感到愉悅,我為小紅帽的機智聰明而感到興奮,我為恩將仇報的狼而感到羞恥·····,書中的故事可以讓我高興,也可以令我傷心。
讀書,真好!我從書中可以看到許多雄偉壯觀的景象。比如:被譽為“世界八大奇跡之首”的長城,風景秀麗的頤和園,舉世無雙的兵馬俑,被稱為“世界屋脊”的青藏高原,還有自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮……從書中我感覺到大自然就像一位魔術(shù)師,風起云涌,潮漲潮落,奇花異木,高山深谷……大自然的杰作常常令人驚嘆。
讀書,真好!從書中可以得到許多做人的道理。比如說:《巨人的花園》給我的啟示就是分享的快樂才是真正的快樂!《去年的樹》給我的啟示是珍惜友誼,信守承諾!缎∧九嫉墓适隆方o我的啟示是一個人要學會多種本領(lǐng)并且會靈活運用,才能適應社會的`發(fā)展……從書中我獲取了做人的道理,書可以帶我在知識的海洋中翱翔。
讀書使人視野寬闊,讀書使人知識淵博,讀書使人品德高尚,讀書的好處真是多得像天上的繁星,地上的細沙,大海的水。我從讀書中得到的實在是太多,太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。啊,我實在不能不高聲歡呼:讀書,真好!
我的校園和我的媽媽讓我走進了讀書的世界,我要一直堅持下去,真正的融入到書的海洋,在讀書中悟,在生活中悟,日積月累,我會正真的體會到:讀書,真好!
讀書真好作文5
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上飄行更讓人心醉?那滿載思想的小舟便是書。它帶我飄過知識的海洋,流過智慧的小溪,駛向神秘的海岸,到達未知的遠方。
書真是個奇妙的朋友,那上面一個個鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石,吸引著人們的眼睛和靈魂。無論何時何地,只要一卷在手,都常能忘卻世俗繁華,融入別樣的人間仙境。
常常在炎熱的令人煩躁的`夏天,擺一張?zhí)僖卧陔婏L扇下,隨手揀一本優(yōu)美的小說,手捧一個香甜的冰激凌,伴著風扇的風聲漸入清幽的佳境。也曾在那緊張考試后的空兒,燒壺開水的間隙,抽那解一兩道數(shù)學題的功夫,賞一篇清雅的散文,這真是絕妙的休息;蛟谀仟毺幍募倨冢讜冸y度時,往沙發(fā)上一坐,只需一杯咖啡,手執(zhí)一卷好書,邊品邊看,好不愜意。不過,最動人的,還是在臨睡前的寂靜時分,枕著松軟的靠墊,借著微弱的燈光,沉浸于給人無限遐想的書旅,渾不知夜多深多長。猛然驚覺,往往已是夜闌星稀。這些都是書給我的感動,它同我的情結(jié)不斷加深,融入我的生活。
讀書的日子里,我漸漸學會了品人,一點點兒品味人生。是書,讓我認識了人:《窮人》中飽含生活艱辛、命運苦難坎坷的人;《鐘鼓樓》下歷經(jīng)滄海桑田,同時又注視著變遷的人;《平凡的世界》里在平凡悲壯的命運中奮力斗爭的人。是書,讓我讀懂了人生:它帶著我馳騁遙遠遼闊的邊疆,夢游八達嶺,感受塞上的情感,使我耐不住激情,許下“不到長城非好漢”的諾言,讓我的人生多一分信念,多一分赤誠;它帶我攀登世界最高峰,縱有千般難萬重險,我愿“決云氣,負青天”,讓我的人生豪情萬丈。讀書,可以知治國安邦者的雄才大略;讀書,可以知蠅營狗茍者的處心積慮;讀書,可以知人生的曲折,奮斗的價值。
也許我并不是一個勤奮刻苦的人,往往不能存在明確的目的去讀書,卻總能和它們結(jié)下不解之緣。這些親密的朋友們,在我快樂時給我以鼓勵,在我痛苦時給我以安慰,在我高傲時給我以警策。與書同行,我仿佛又回到了童年,回到一個沒有惶恐、沒有背叛的世界里。我很慶幸能夠與書同行,在凡塵俗世中為生命留一塊閑暇空間,供我畢生享樂無窮。
讀書真好作文6
每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心發(fā)出由衷的感嘆:"讀書真好!"
在我幼年時代,我什么書都看,除了那些兒童不宜的書。一進書店,我仿佛進了知識的海洋,像一匹餓狼貪婪地讀。開始我讀得很快,囫圇吞棗似的。一本書十幾分鐘就讀完了,家里的書柜上的課外書我差不多都閱讀完了。但書里的知識在我的腦里不太牢固,后來我學會了品嘗。精讀,還做好讀書筆記,結(jié)果所掌握的知識就比較牢固了。
老師常常說;"讀書讀得多,閱讀能力和習作水平就會有提高。"我讀了很多很多的課外書,真的明白了很多道理。我之所以作文那么好,都是因為看的書多,四字詞語,好詞佳句多半是從課外書里學到的。書讓我獲得了進步。
我愛讀書!書是一匹馬,讓我在知識的原野中奔跑;書是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;書是多彩的筆,映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手,輕輕撫摩我的頭,讓我在學習中不怕困難,做一個真誠謙虛的人;書像媽媽的笑臉,幽默風趣的語言,給我?guī)頍o窮的歡樂;書像老師的眼睛,默默地鼓勵我,不要向困難低頭。書更是我最好的朋友,帶我走進生活,了解人間冷暖,人情世態(tài),教我如何做人,如何生活。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我離不開書,當我寂寞時,常常讓書來充實自己;將心中的苦,樂,悲,喜融入書中。我與書結(jié)下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨,迎來奮斗的歡樂,書教我勤奮刻苦,努力拼搏。
我愿做一條魚,在書海中暢游;我愿做一條春蠶,去咀嚼大片大片芳香的書葉;我愿做一只小鳥,有數(shù)不盡的溫暖書頁,構(gòu)筑起心靈的小巢。讓我的一生,都與書結(jié)下不解之緣。沒有書的世界是無味的.,沒有閱讀的人生是不完整的,沒有閱讀的生活也是蒼白的。讀書的人生是快樂的人生,讀書的人生是美麗的人生,我的人生因讀書而變得豐富多彩。書給我?guī)砹艘粋五彩斑斕的世界。
書推動著中華民族不斷前進,書滋養(yǎng)了一代又一代的人,書是全人類進步的階梯!讀書真好!
讀書真好作文7
有這樣一則小故事:猶太人在《圣經(jīng)》上滴幾滴蜂蜜,讓孩子去吻《圣經(jīng)》,同時去啟發(fā)孩子,書的滋味兒像蜂蜜一樣甜。而我讀書品到的滋味兒則是多種多樣的。
讀書的滋味兒是甜的。從第一次捧起《安徒生童話》,那一個個生靈活潑的文字,使我感覺到了人間的真、善、美、丑。到戴著近視眼鏡,看放在膝蓋上的《紅樓夢》,那一行行深奧的語句,讓我體會到了林黛玉這個內(nèi)心豐富而生活枯燥的姑娘對賈寶玉的癡愛、對生活的絕望。她的詩稿與詩絹字字句句充滿了悲痛,而絲毫沒看見薛寶衩的得意。讀到這里,我也體會到了作者曹雪芹對生活的熱愛。
讀書的滋味兒是令人如癡如醉的。特別是唐詩宋詞,雖然有的一知半解,有的還是不大懂,但是隨著押韻,那瑯瑯上口的感覺令我仿佛在神秘的大自然中遨游。朱熹的“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”中,體會到春日的艷麗;高駢的“水晶簾動微風起,滿墻薔薇一院香”中,感受到山亭里夏天素雅的一角……讀詩的感覺就是那么令人回味無窮。
讀書的滋味兒是清淡的,和冰心的散文一樣。故事雖平常,但描寫得非常爽心。好似春風柔柔地一吹,在你心里留下一圈淡淡的漣漪。
讀書的滋味兒很復雜。讀《三國演義》,你會為“桃園三結(jié)義”而感悟到“有緣千里來相會”,會為劉備的憨厚而感動,也會為他的“三顧茅廬”而贊嘆……那種“自古出英雄”的感受蕩氣回腸般地縈繞心間。
讀書的滋味兒更是苦的!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”,便是苦讀者心靈的真實寫照。
讀書的滋味兒多種多樣。喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合、愛、恨、情、仇,融入大腦的感覺是任何詞語都表達不出來的。也有感動:讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的.》,會為文中的保爾·科察金的失明而憐憫;讀罷高爾基的《童年》,則有一種身在福中不知福的感覺,我們的今天和文中的“我”簡直是云泥之別;讀了《茶花女》,只覺得鼻子一酸,落下幾滴眼淚。
如果說讀書的人是傻子,為了品味到讀書絕美的味道,我甘愿做這樣的傻子。
捧起書,千萬種滋味涌上心頭。那沉浸在濃濃書香中的我,此時只有一種滋味兒:讀書的感覺,真的很好!
讀書真好作文8
惠普爾曾經(jīng)說過這么一句話:“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔!笔前。瑫r間橫貫古今,如同汪洋的大海一樣浩瀚無形,書籍如同明燈一樣指明了時間的海洋,書籍引領(lǐng)著我們在時間的海洋里航行。
在我小的時候,媽媽就給我買了《紅樓夢》和《西游記》。當有朋友來問我:“你的故事看得懂嗎?我媽媽說名著里的文字可是很難理解的哦!蔽揖蜁院赖恼f:“當然看得懂!我的書上可是有彩圖的,我把文字和圖片結(jié)合在一起理解,就領(lǐng)悟了!”
這兩本書里有各種各樣的人物。你瞧,有喜歡用詩詞來宣泄自己情緒的林黛玉;有性格乖張叛逆卻又聰明伶俐的賈寶玉;有精明能干卻又心機深重的王熙鳳;有調(diào)皮機靈的`齊天大圣孫悟空;有貪吃好色卻又憨厚老實的豬八戒······書中的人物都是我的知己、朋友。媽媽告訴我:“四大名著都是章回體小說,是中國文學不可多得的作品。”雖然,當時我聽得懵里懵懂,但是,讀書這件事在我心里已奠定了一個重要的地位。
二年級時,童話書又成了我的寵兒。經(jīng)過讀書,我不僅認識到了法國貝洛筆下的小紅帽,安徒生筆下的海的女兒、拇指姑娘,還認識了德國格林筆下的白雪公主;夜媚锏茸屛疫^目不忘的童話主人公。在讀《丑小鴨》的時候,它歷經(jīng)千辛萬苦后終于變成了白天鵝的古詩直擊我的心靈,讓我懂得了人只要學會樹立生活目標,在自強、自立、自信中成長,也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)自己心中的夢想。
讀書不僅賦予了我許多知識,還教會了我許多道理。我看到了曹操那“老驥伏櫪志在千里;烈士暮年壯心不已“的進取精神美;孟子老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的孝善美;李清照“生當作人杰,死亦為鬼雄”的遠大抱負美;于謙那“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的高潔品質(zhì)美······航海途中的明燈永不熄滅,好比讀書的愛好永不停止。
那一紙書頁中夾雜著作者千絲萬縷的情感,帶給我一片自由的天地,放肆遨游。是書伴隨我們成長,是書任由我們傾吐成長的煩惱,所以,我想大喊一聲:“讀書的感覺——真好!”
讀書真好作文9
古羅馬政治學家哲學家西塞羅說過“習慣的力量是巨大的”。雖然我年紀不大,但在我學習閱讀的過程中深深的體會到這句話的深意。我熱愛閱讀,每天我都會堅持閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我的一個習慣,閱讀使我品出了縷縷韻味。
冰心奶奶也熱愛閱讀,她看書時看到好笑的時候會開懷大笑;看到悲傷的時候會嚎啕大哭;看到不解的時候會眉頭緊鎖。我小時候,看書大概也是這樣的'情形。沉浸在故事的情節(jié)里不能自拔。
說起書,我嬰幼兒時期就開始接觸書了,那時媽媽會把我抱在懷里,給我讀一些關(guān)于小動物的故事。我再長大一點的時候,媽媽會給我講童話故事,比如《灰姑娘》《睡美人》《丑小鴨》等,他還在我房間的門上貼上一些簡單的字詞。幫助我認字,培養(yǎng)我獨立看書。小時候,家里就有很多書。幼兒園的小朋友都覺得我是“小詞庫”。,到了一年級我已經(jīng)可以大概的看課文。一年級的作業(yè)不多,我只要有空閑時間都會閱讀,因為看書幫助我詞匯量逐步提高,幾乎每天都會寫一篇作文,當時的班主任孫老師喜歡看我的作文,時不時還會給我提一些寶貴建議。到了我二年級的時候,我已經(jīng)可以看不帶拼音的書了,并迷上了歐美及中國名著。
我喜歡看紐伯瑞,常青藤,安徒生等獲獎的書。我喜歡《綠山墻的安妮》里天真浪漫的安妮;《奧利芙的海洋》里心地善良的奧利芙;《威斯汀游戲》中機智勇敢的特圖爾;《十一月月的貓》里冷靜睿智伊爾莎……
每次下課我都會如饑似渴地看書,不管教室多么吵鬧,我總是能沉浸在我的世界里,我閱讀速度特別快,一天最多能看三本書。我更喜歡在圖書館里看書,那里既有趣又安靜。英國作家史蒂文生前寫的李利是一個點燈人,他每天都在傍晚點燈,幫助他人驅(qū)走黑暗,指明道路。文學就是這樣一盞燈,幫助我照亮世界的各個角落,指引著我人生的方向。親近文學的方法就是閱讀,一本好書可以讓你受益匪淺。
冰心奶奶說“讀書好,多讀書,讀書好”。因為閱讀,我認字廣泛;因為閱讀,我文章詞匯豐富;因為閱讀,讓我開闊了視野;因為閱讀,拓展了我的知識面。閱讀已經(jīng)成了我的習慣,我會把這個習慣一直堅持下去。
讀書真好作文10
走進書屋,漫著清新淡雅的書香;踏入書海,散射著智慧聰穎的光輝,步入書的世界,萌生我對知識的渴求,對人生的憧憬。!讀書真好!
漫游書間,或悲或喜,或憂愁又似暢然。春之聲,麻雀在枝頭歌唱,青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看,那枝頭任春風吹亂她長長的秀發(fā);夏之舞,枝葉繁茂,百花齊放,蜂擁蝶舞,一簇簇一團團的亂花迷了你的眼!秋之悅,天高云淡,大雁南飛,稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”;冬之夢,銀裝素裹,火樹銀花,大地鋪上白沙。書中蘊藏著四季,每一支曲都是華麗的樂章。
“我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙!倍嗝葱蜗蟮谋扔鳌你露_始,我們便進入了書的'殿堂。從書中我們縱觀古今,從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;了解當代作家的恬靜閑適,寧靜淡雅。書是一味藥,修身養(yǎng)性,陶冶性情。我愛讀書,讀社會,讀生活,讀人生,擁有書,擁有智慧,擁有飛翔的夢。
“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!弊哌M書屋,我們不再煩惱,我們不再是幼稚的孩童,不再遇難而逃,遇難而止。當我們徘徊于前行之路時,書使我懂得“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”;當我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時,書使我知曉“會當凌絕頂,一覽眾山小”;當我們失意時,書又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!蔽也辉俟录,隨時有朋友的叮嚀與召喚;我不再懼怕黑夜,前方已經(jīng)有人為我點亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路,有苦難,有荊棘,有坎坷,我們會痛苦,會無助,會絕望,但我們始終不要忘記,我們并不孤單,我們有最好的朋友,前行之路有書與我相伴。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”從書中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿,從書中我們品讀到人文風俗,從書中我們堅忍強勁。書,給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時,那是一絲絲的甘甜。啊!讀書真好!
讀書真好作文11
書是一位良師,也是一位可以傾心交談的益友人,有一句古話叫:“讀萬卷書,行萬里路”。我是一只“書蟲”,小伙伴都打趣我道:“書呆子的世界,我們不懂”讓我羞得滿臉通紅,像個熟透的大蘋果。
各種各樣的書會讓我浮想聯(lián)翩,當我看《狼牙山五壯士》我會想起抗日的艱辛;《假如我有三天光明》引起我淚落如珠,心中涌起五味雜陳,說不出是什么滋味;《福爾摩斯探案》會讓揪心,每破一個案件,我心中的大石頭就放下……
最令人難忘的是令人揪心不已的凄美故事,那些故事總會觸碰到我們心中最柔軟的地方……
記得有一次,兩個小伙伴來串門,問我一些問題。一進門,就見我看著《假如我有三天光明》中的“我的老師”部分,她們看著我,看著看著,居然發(fā)現(xiàn)一顆晶瑩剔透的淚珠滑了下來,一個小伙伴見了,連忙跑過來,大聲地說:“妮妮,妮妮”。一邊說,一邊搖著,終于把我從書中“搖”出來了,她說:“妮妮,你怎么哭了呢?”我笑而不語,小伙伴苦惱地說:“我們要向你問《假如給我三天光明》的`海倫和沙利文”“如果你們聽了,哭了,可別說是我八你們弄哭的啊”。說完,我便給她們倆講起海倫和沙利文老師的故事。
“海倫小時候因為發(fā)燒,而不能看東,不能聽別人說話,還啞了……”。她們倆聽著聽著,也沉浸在這個成功人士的故事里,眼里閃動著淚花,講完海倫,我又滔滔不絕地講沙利文,“沙利文老師曾經(jīng)有一個幸福美滿的家庭,有一個強壯有力的爸爸,有一個溫柔體貼的媽媽,卻得了沙眼,弱視,母親得病同時又產(chǎn)下小弟弟……”我講完后,她們抹去淚水,問:“妮妮,你哪懂那么多故事?”“書”我回答她,“原來讀書那么好。拜拜,我要回家去完成作業(yè),完成作業(yè)我要去看書嘍!”語音未落,就一溜煙跑了,我心中無奈地想:這兩個人,真拿她們沒辦法。想完,我又光臨了書的海洋。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我認為,這句古話說得沒錯,因為有了書,我們的生活也變得有趣而充實,還幫我的小伙伴完成一個難題。
讀書真好作文12
書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一條時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像一位知識淵博的慈祥的老人,把深奧的知識傳授給我們。“書是人類文明進步的階梯”,從我識字開始,書便成了我朝夕相處的朋友。
在我的書柜里,存放著厚厚薄薄、大大小小上百冊少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時代》、《童話大王》等雜志,《少年百科知識全書》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的幼兒園了,能夠自己看小人書了,每天放學回家我總是捧著小人書看得津津有味,還常指著圖畫自言自語。睡覺前我總會纏著媽媽讀故事,或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。
六歲那一年,我上小學了,學會了拼音,可以讀一些讀物了!陡髁滞挕、《天方夜譚》、《三百六十五夜童話》、《少兒學百科》等書都是我的最愛。
隨著年齡的增長,我對讀書的最愛簡直達到了癡迷的程度,成了一只“小書蟲”。我之所以這樣熱愛讀書,是因為讀書不僅讓我吸取了許多知識的營養(yǎng),而且讓我獲得了許多快樂。
記得二年級的時候,一節(jié)自然課上,老師突然提到一個課本以外的'問題,同學門都不知道,而我卻剛在《少兒百科》上見過,于是我就驕傲地舉起小手,回答了老師的問題,同學門都對我刮目相看,也就從那時起,同學門都知道我最大的特點——愛讀書,還給我取了個“小書蟲”的雅號。
去年的一天,老師布置數(shù)學家庭作業(yè),老師先寫了幾道簡單的題,大家一看挺容易,有些高興,后來老師又寫了幾道題,同學們一看傻眼了老師笑笑說:“別著急回去多翻翻書聯(lián)系以前和今天的知識再想想,老師相信你們能解答!被氐郊依镂覂缢伎嘞,怎么也做不出這幾道題。媽媽說:“你先翻翻書吧!蔽揖腿シ瓔寢尳o我買的《小生數(shù)學疑難解答》,終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著書上的解法并結(jié)合當天學習的內(nèi)容,把著幾道題做對了,做完了這幾道題我心里甭提多高興了,我再一次體會到了讀書的快樂。
現(xiàn)在,我上六年級了,每次作文講評時,老師都在班上夸我的作文寫得好,因為我用了許多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時讀書積累起來的。
讀書真好!
讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。
讀書真好!
讀書真好作文13
長路漫漫,惟書作伴。
——題記
高爾基說過:書籍,是人類進步的階梯。讀書可以使人聰慧,獲得知識。而我也感覺:讀書,真好。
小時候,小人書和連環(huán)畫是我的最愛。當我第一次看這些書的時候,就感覺很有趣,非常的好看。于是我每看完一本就纏著媽媽再給我買,什么《老夫子》呀,《西游記》啊,我都把這些簡化的版本看了個遍。那時侯我最大的樂趣就是看這些小人書了。上小學的時候,故事書和神話就成了我的珍寶。剛上小學的時候,功課也沒有多少,只有簡單的一些作業(yè)。于是我看課外書的時間了多也起來,那時我已經(jīng)不滿足也小人書了,而是轉(zhuǎn)向故事內(nèi)容更豐富,更有趣的故事書。像《盲人摸象》《龜兔賽跑》《猴子撈月》這些故事不僅有趣,還讓我懂得了許多道理。而神話的書籍就更加地富有想象力了!侗P古開天地》《女媧造人》這些故事極大地增加了我的想象力,同時也十分好看。那時我覺得,書的世界多神奇呀!到了初中,更多的書也進入了我的閱讀范圍之中。各種中外名著,古今經(jīng)典,都講述了一個個動人的故事,蘊含著一個個深刻的道理。就像古代賢人范仲淹,一篇《岳陽樓記》讓后人敬仰不已。其中那高尚的愛國情操,憂國憂民之心,不得不讓我們敬佩。還有明代著名思想家顧炎武,他的名言“天下興亡,匹夫有責”也表現(xiàn)了他的愛國之情。但在這些文章中,最讓我動容的還是魯迅先生的文章。他的《吶喊批判了舊中國無情的社會,表現(xiàn)出對民族生存濃重的'憂患意識和對社會變革的強烈希望。還有他的名言“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”更是他一生的座右銘。這一個個人物,深深的觸動著我的思想,讓我懂得如何做一個愛國之人。讀書的感覺,真好!
而現(xiàn)在,我閱讀的書也在不斷的增多,懂得的知識也在不斷的增長。古人說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書中的道理何其多,用一生也學不完。但在有限的生命中,要讀更多的書,讓自己成為一個越來越好的人。只有不斷讀書才會進步,才會讓自己滿意!在將來,我也一定會不斷讀書,因為書中的世界那么大,值得用一生來探索。小時候,讀書是最大的樂趣。兒童時,書中的世界很奇妙。在初中,書中的道理蘊意深刻。而現(xiàn)在,讀書使得知識不斷增長。在將來,書值得用一生去探索!讀書的感覺,真好!
讀書真好作文14
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”,書,會在你困倦時為你提神;會在你無聊時為你消除寂寞;會在你煩亂時為你找回樂趣。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”是啊,書籍這是我們的良師益友!我也是一個很愛讀書的人,書籍伴我快樂成長。
我讀過很多膾炙人口,引人入勝的好書。如《魯濱遜漂流記》,這本書講述了主人公魯濱遜的海上歷險故事,它讓我們學會了堅強,學會了勇敢,學會了面對困難不退縮。魯濱遜是一個充滿勞動熱情的人,堅毅的人。在這荒無人煙的孤島上生活了28年,直至24年時,星期五出現(xiàn)了。面對人生困境,魯濱孫的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格與英雄本色,體現(xiàn)了創(chuàng)造精神和開拓精神,他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,是我們應該學習的榜樣?。還有《夏洛的網(wǎng)》,它是一部動人心弦的童話,生動講述了一只蜘蛛和一只小豬的友誼。他讓我們懂得了:承諾的份量是無比重的,只要給了別人一個承諾,就必須盡力完成它。這本書使我受益匪淺。這些好書,使人收到了啟迪,收獲了珍貴無比的知識寶藏。
我愛讀書,讀書時間也分配的很恰當。在早上,我會進行短時間的晨讀,沐浴著清晨和煦的陽光,翻開一本耐人尋味的書,是多么有詩意的一件事!在晚上,我也會捧一本書如饑似渴的.讀著,伴隨著如水的月光,靜靜的讀書,欣賞書中的故事,或幽默,讓人捧腹大笑;或感人,催人淚下……在寂靜的夜晚,書陪伴著我們,使我們在書中汲取了豐富的知識。
從小時候的連環(huán)畫,到現(xiàn)在的外國文學,教會了我不少道理,也讓我明白了這世間除了甜,還有苦。在尋找快樂的過程中,看著那風箏在空中飛翔,自己卻感覺不到一丁點快樂;看著那貓追著老鼠,難道人生就應該這樣追追逐逐?難道一輩子就該那樣的忙碌?不管走到哪里都好,卻找不到一絲的快樂,當拿起書,隨著時間的流逝,自己早已沉浸在那書的海洋里,早已翱翔在那蔚藍的天空中。
書,猶如一個無邊無際的大海,蘊藏著無數(shù)的寶藏;書,猶如一片蔚藍的天空,張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人,不斷啟迪我們,教會我們做人的道理。書是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交流,鼓勵著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美。書是一位和藹可親的老師,微笑地訴說著,教會我們?nèi)绾稳ッ鎸θ饲槭拦省?/p>
張開自己的雙翅,在那書的天空,翱翔。
讀書真好作文15
俗話說得好:書籍是人類進步的階梯。多讀書,就可以使人不斷增長智慧。每個人都是吃飯長大的,也是讀書長大的。讀書的感覺真好。至今,有兩種讀書的感覺一直在我的腦海里深深地印著。
媽媽給我買了一套新書——《拇指班長》。書一拿到手,我樂得合不攏嘴,迫不及待地打開書,津津有味地看了起來。在書里,我跟孔東東、孔西西一起制造變大變小的藥水。那天,孔東東正邁著悠閑的步子走向?qū)W校,一位調(diào)皮的同學想捉弄孔東東,我急得大聲呼喊,可孔東東沒聽見,我怒瞪雙眼直跺腳,但孔東東還是被陷害了……我氣得雙手直捶桌子,哎呀!好痛!原來,我把自己當成故事中的一員了。想到這,我不禁傻笑了一下,又埋頭看起書來。一看到描寫婀娜多姿的柳樹,我便搖頭晃腦地讀起來:“柳樹姑娘早早地起了床,在河邊梳理著自己長長的頭發(fā)……”仿佛我就是樹上的一片葉子,在春風中翩翩起舞。
突然, 孔東東他們遇到危險了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),抓耳擾腮想替他們想辦法。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。聰明的孔西西很快就想出了辦法,救出了所有的人,我樂得一蹦三尺高……
這就是我讀書的第一種感覺——如癡如醉。但是,好景不長,好夢易醒。
那一次,我在專心致志地看著雨果寫的《悲慘世界》,看得太投入了,忘了早已到了睡覺時間,媽媽催了我好幾次,我都只是回答了一聲“哦”,又繼續(xù)看起書來。媽媽忍無可忍,氣沖沖地向我走來,一把抓起書,扔到外面鞋柜上。我只好乖乖去睡覺了。可又禁不住書的誘惑,所以,等媽媽也進屋關(guān)燈睡覺時,我就偷偷地爬起床,躡手躡腳來到鞋柜旁,把書拿進房間,躲在被窩里看。怕驚動媽媽,我一手拿書,一手撐著床板,盡量不發(fā)出聲響,結(jié)果一本書看完,我的手就麻得失去了知覺,最慘的是我的.眼睛都快近視了。但我樂此不疲,因為,我被琴棋書畫占用的課余時間才能“失而復得”,我才能在書的海洋里盡情遨游。
這就是我讀書的第二種感覺——苦中作樂!
啊!讀書的感覺真好。一日無書,百事荒蕪。書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,讓書伴著我去創(chuàng)造輝煌的人生吧!
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