- 參觀科技館作文 推薦度：
- 參觀科技館作文 推薦度：
- 參觀流動的科技館作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】參觀科技館作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的參觀科技館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀科技館作文1
今天媽媽帶我去科技館，一進(jìn)大門，迎面飛來一只鸚鵡，它非常調(diào)皮，我說什么它就說什么。我走上二樓，看見一只螳螂在找食物，一群螞蟻在蓋房子，一只蝸牛在行走。走到轉(zhuǎn)彎處的樓梯口，又看見一只蜻蜓尾巴搖來搖去，好像想和我們握握手。還有一只龐然大物的蝎子，它的身體還會動。今天我真是大開眼界！走到另一出口處的樓梯，一眼就看見恐爪龍，它的大腿非常有力，牙齒也很堅固，我想它應(yīng)該是恐龍中的霸王吧。后來我看見園角龍生蛋，一個叔叔把幾個模型蛋放在園角龍的肚子中，真的是不出所料，它真的下出了五個蛋，我神氣的`對媽媽說：“哈哈，被我猜著了吧！”當(dāng)我就走進(jìn)邊門時，真是豈有此理，一頭三角龍竟敢擋我哲哲的去路，我說：“小子，你給我滾開”，三角龍只好乖乖的聽我的話，我大搖大擺的走出大門回家了。
參觀科技館作文2
星期五的下午我們?nèi)嗳チ藢幭目萍拣^參觀，這是學(xué)校組織我們第二次集體參觀科技館。
我們興高采烈的排著整齊的隊伍再次走進(jìn)科技館這個大的知識殿堂，科技館可真大呀！里面的每一樣展品都深深的吸引著我們的眼球。
當(dāng)進(jìn)入星空展廳的'時候，我們都被眼前浩瀚無際的星海震懾住了，映入我們眼中的是茫茫的群星，它們像無數(shù)顆亮晶晶地寶石在散發(fā)著璀璨的光芒，我在群星閃爍中找到了獅子座、雙魚座、大熊座等熟悉的星座，星星仿佛在向我們眨著眼睛說：“小朋友們，你們好！歡迎來到寧夏科技館參觀�！�
我們還看到了栩栩如生的海洋生物標(biāo)本，海洋里的生物千奇百怪，體型大的有：鯨魚、鯊魚、海豚等，中等體型的有：雷魚、電鰻、金槍魚等，體型小的有：燕魚、小丑魚、刺猬魚、石斑魚等。各種各樣五顏六色、光怪陸離、七彩斑斕的貝殼、珊瑚、水草組成了海底世界優(yōu)美的圖畫，它們共同生活在大海里保持著完整的生物鏈。
講解員阿姨還一一給我們講述了太空知識和人類進(jìn)化的進(jìn)程，讓我們了解到了很多課本上沒有講到的有趣事情。
今天我們在科技館學(xué)到了很多的新知識，我喜歡科技館這個好地方！
參觀科技館作文3
星期天下午，陽光明媚，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和表姐來到科技館參觀。
科技館好壯觀啊！我們乘著電梯來到三層展區(qū)。來這里的人可真多呀！有小孩、有青年、還有老人。小孩都是由大人帶來的。
我和表姐一起玩“聽話的小球”。我把小球放在三角架上，我放開手，小球就被旁邊的玻璃管吸進(jìn)去了，順著玻璃管走了一圈又回到原來的`三角架上，又被吸進(jìn)玻璃管，一直穿來穿去，太有趣了。
“多彩的磁盤”也很好玩。我把手放在磁盤上，磁盤上立刻出現(xiàn)了五彩斑斕的線條，線條會隨著手的移動而不斷變化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圓球”，我們都玩得不亦樂乎。后來，我們又體驗了“敲鑼打鼓”“會變色的球”“神奇的鏡子”“活靈活現(xiàn)”等。
今天我不但玩得很開心，還懂得許多救生知識，還深深懂得科學(xué)無處不在，科學(xué)就在我身邊。不知不覺時間過得好快，我多想在科技館再停留片刻，多玩一玩這里的游戲。我懷著對科學(xué)技術(shù)地?zé)o限向往，依依不舍地離開科技館。
參觀科技館作文4
周五，我們乘坐大巴車來到了中國科技館進(jìn)行社會實踐活動，其中我最喜歡的館是中國古代的奧秘，這讓我學(xué)到了很多關(guān)于古代文明的知識。
一進(jìn)到古代發(fā)明展館里，我一下子就被一個看起來普通的不能再普通的小杯子吸引了，它叫作“公道杯”，是中國古代一種神奇的酒器，用它來盛酒時，只能倒一點，不能倒太滿，否則杯中的水就會全部漏掉，一滴不剩。公道杯又名九龍杯、功德杯、貪心杯，是要告訴人們做事必須講究公道，為人不可貪得無厭。公道杯的原理也非常神奇，是運用了虹吸原理制造成，頭體下與杯底連接處有一個小孔，向杯內(nèi)注水時，如果水位低于瓷管上口，水就不會漏；如果水位超過瓷管上口，水就會通過杯底的漏水孔全部漏光，這就是公道杯的'原理。
其實“公道杯”告訴我們的道理，在我們自己身上也能找到影子，比如：玩的時候太開心，容易累壞身體；吃的時候吃太多，容易積食生病。無論做什么事都要適度，不能太貪婪，否則一無所得。學(xué)習(xí)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，但也要適當(dāng)休息，玩就好好玩，也不能忘了學(xué)習(xí)。我想，這應(yīng)該就是公道杯讓我們明白的一個道理吧。
參觀科技館作文5
上個星期五，天氣晴朗，萬里無云，我高興得早早起床，讓媽媽帶我到學(xué)校集合，去我想去的廈門科技館。
一進(jìn)科技館，我就看到了一個沒有齒輪的大鐘，我感到很好奇，大鐘沒有齒輪怎么轉(zhuǎn)動呢？導(dǎo)游姐姐這時走過來說：“這個大鐘沒有齒輪，但它會轉(zhuǎn)動，這是因為它利用了水流沖擊帶動大鐘轉(zhuǎn)動�！边@時我才明白過來。
后來我們來到探索發(fā)現(xiàn)館，這里的`小屋最讓我難忘，一進(jìn)去，我和同學(xué)們都不穩(wěn)了，東倒西歪，有的還摔倒了呢！我們趕快走出了小屋，最后，我們又到了磁電場，工作人員請了一位姐姐上去，靜電把她的頭發(fā)吸起來了，停止放電時，姐姐的頭發(fā)又落下來了，靜電可真有意思！
參觀完科技館，我不由地想：我不懂得科學(xué)太多了，我要好好學(xué)知識，今后才能改變我們?nèi)松?/p>
參觀科技館作文6
周末媽媽帶著我去參觀了“小記者活動基地”之一-----蕪湖科技館。
到了科技館，首先映入眼簾的是科技館雄偉的大樓，大樓像一艘巨大的船，樓前還有一個噴泉�？萍拣^占地面積20010平方米，除地上四層外，還有一層地下建筑，總高度為36米。
進(jìn)入科技館，一樓的展廳是“時代輝煌”。有“奇瑞汽車”還有“漫游長江”等。在“漫游長江”我們坐上了模擬的輪船上，體驗在船上的感覺。輪船前方有個大屏幕，通過屏幕能看見長江的風(fēng)景，我們在這里也走進(jìn)了長江，領(lǐng)略長江的秀麗風(fēng)景。接著我們又去了“時光隧道”。走進(jìn)去仿佛真的隨著時光的`隧道一直在旋轉(zhuǎn)，通道里有許多紅色、黃色的星光，閃啊閃的，讓人頭暈?zāi)垦！?/p>
在二樓的“科學(xué)歡樂谷”展廳里，我見到了恐龍的模型，真想走近它們，和恐龍玩一玩。最最奇怪的是“蒙娜麗莎的微笑”，她會眨眼還會笑，我仿佛感覺她在對我說話：你是誰呀？你在干什么......在參觀“木槍及水輪發(fā)電機”時，我覺得太有趣了，水輪轉(zhuǎn)的越快，小青蛙的眼睛就越高。
還有許許多多的展品，還是請大家自己去體驗吧！通過參觀科技館，讓我又學(xué)習(xí)到很多新的知識。
參觀科技館作文7
今天，我的老師和同學(xué)們愉快地去參觀科技館。
當(dāng)我到達(dá)科技館時，我迫不及待地沖進(jìn)去。一進(jìn)大門我就傻眼了�？萍拣^里有很多有趣的東西，讓我眼花繚亂。有方形自行車，模擬工地，模擬地震逃生，建成抗震房，水上樂園對我來說最難忘的一件事就是建抗震房。
這個模擬建筑不一樣。首先可以把學(xué)生分成兩組，討論如何更牢固地蓋房子，然后蓋房子看誰的房子先塌，再開始地震模式。我和組里同學(xué)討論過，地基要牢固才能抗震，所以我們用磚模擬增大地基的深度和寬度，然后向上砌，注意頂部的'平整度。完成后，大家開始競爭。同學(xué)們都圍在一起，七嘴八舌地議論著，評論著雙方蓋的房子，猜測著誰能贏。于是，我說啟動了，就按了啟動鍵，選擇了弱擋。這時，小地震開始了。我看到兩邊的房子都在搖晃，什么也沒發(fā)生。然后根據(jù)中區(qū)間，模擬的地震序列更高。這時我看到同學(xué)們互相加油，還有噓聲，人聲此起彼伏，非常熱鬧。地震級別變高了。雖然雙方的房子都沒有倒，但是對方的房子出現(xiàn)了裂縫。當(dāng)我再次按下強力檔按鈕時，只聽到砰的一聲，震耳欲聾，對方的房子倒塌了！而且我們基礎(chǔ)扎實，所以我們安然無恙！我們贏了！太有意思了！
科技館真的是一個有趣和獲取知識的好地方！
參觀科技館作文8
今天中午，我和爸爸一起去科技館玩，到了門口，發(fā)現(xiàn)去玩的小朋友好多。
在一樓有4D影院，兒童游樂探索區(qū)，大水車，海盜船，動畫區(qū)。我很喜歡兒童游樂探索區(qū)，上面有各式的玩具：滑梯，玩具過道，障礙板，傾斜屋，彈力網(wǎng)等等。我一個個的玩過，真好玩。接著又去看了海盜船，里面有聲音發(fā)生接受器，望遠(yuǎn)鏡等等真是個新奇的地方。
二，三樓的'科學(xué)區(qū)有好多沒看過的東西，我和爸爸邊走邊玩：小火車過隧道，試玩了下飛機模型，我在上面按動方向盤和一些控制按鈕，飛機就在那聽話的上下左右翻轉(zhuǎn)。還玩了模擬守門員撲球，追趕光線前進(jìn)線路，趕老鼠進(jìn)籠子，機器人拍照掃描后用沙子做出圖形，機器人跳舞。還有很多好玩又神秘的東西。
參觀完科技館，我感覺這里面的東西真的很神奇，也很好玩�？茖W(xué)家們真的很厲害，我要好好向他們學(xué)習(xí)！
參觀科技館作文9
星期天，我參觀了鄭州科技館。從外面看，科技館北側(cè)是一個圓錐體，南側(cè)像一個正方形的面包。進(jìn)入科技館，里面有三層。一樓和二樓主要介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象，比如靜電發(fā)生器、會彈鋼琴的機器人、地震演示器、音響室等等。通過這些演示和介紹，我們可以很容易地了解一些現(xiàn)象的原因。不僅可以觀看，還可以自己操作體驗。我和其他孩子一起去了地震演示器，它震動得很厲害，我的`筆和紙都被震掉了。現(xiàn)在終于知道地震的威力了。
科技館三樓展示了一些我國長征火箭的模型，還有一些活動供小朋友自己制作。
當(dāng)我們?nèi)サ臅r候，在科技館一樓的大廳里，展出了我們小學(xué)生的一些小發(fā)明和創(chuàng)造。比如安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制的小更衣室等。，都是獲得二等獎以上的小發(fā)明和小制作。印象最深的是換燈泡的工具。是拖把桿，上面和右邊各有一個夾子。換燈泡的時候，對準(zhǔn)燈泡，然后擰一個圓形的東西把燈泡擰下來，這樣人就不用站在凳子或者梯子上了，真的很方便。這些學(xué)生從小就發(fā)明了這些有用的東西，以后他們會是優(yōu)秀的發(fā)明家，我會向他們學(xué)習(xí)。
在參觀科技館的過程中，我學(xué)到了很多知識，收獲了很多。
參觀科技館作文10
星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。
進(jìn)入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經(jīng)，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水",看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎么回事呢?經(jīng)過我仔細(xì)的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的`。
二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進(jìn)去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢?原來它是利用了人的錯覺產(chǎn)生錯覺。
三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。
四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。
在這次科技館我學(xué)到了許多知識，也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來我一定要好好學(xué)習(xí)，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強!
下午，我們踏上了返回的路程，坐在車?yán)镂疫�沉浸在知識的王國里。
參觀科技館作文11
八月十三日，孫老師帶我們?nèi)⒂^科技館。
在那里，最吸引人的就是傅科擺，它是一個叫傅科的法國科學(xué)家發(fā)明的，聽老師說它是最早的測量地球自轉(zhuǎn)的儀器。傅科擺在北半球時，運轉(zhuǎn)軌跡是順時針方向，在南半球時運轉(zhuǎn)軌跡是逆時針方向。它越往南極和北極兩個方向去時，自轉(zhuǎn)就越來越快，就像錘子似的咣當(dāng)著總轉(zhuǎn)，越往赤道去，它會轉(zhuǎn)得越來越越慢，甚至?xí)粍印?/p>
我們又去看了時光隧道，剛進(jìn)去就看見屏幕上畫著讓人眼花繚亂的東西，看著就發(fā)暈，我趕緊跑了出去，這才好了點。我們又看了水車、滾出直線……
緊接著，我們?nèi)チ硕䴓�，我只玩了虛擬足球，不過沒有射中。在三樓，有很多機器，我都玩了一下。最讓我入迷的'就是方輪自行車，別看它是方輪的，它可是能在凹凸不平的地方走的哦!
我相信科技的發(fā)展是沒有盡頭的，我將來也要做一個可以發(fā)明機器的人!
參觀科技館作文12
這次來北京，我們除了游北海公園，南鑼鼓巷，頤和園，長城，還參觀了科技館。
在科技館里，我體驗了胎兒在母親肚子里聽到來自外界的聲音是什么樣的：儀器像是半個膠囊被四根柱子支撐著，人進(jìn)去，把頭伸進(jìn)“半個膠囊”里，就能聽到來自“膠囊”頂部發(fā)出的聲音——模模糊糊的；我還參與了一場“環(huán)�！钡挠螒颉獙ⅰ疤焐系粝聛淼�.”汽車，摩托車等抓走，把大樹留下；看見了抽水馬桶的運作過程；和對面不認(rèn)識的人打了“有線電話”——兩根管子在天花板上繞來繞去，最終各一端成了“聽筒”一段成了“話筒”，和“無線電話”——兩個發(fā)射器形狀的東西把聲音“發(fā)射”到對面去；還給一個“小城市”“人力發(fā)電”……
在科技館里我體驗到了很多東西。媽媽為了紀(jì)念，還拿了幾張各個國家語言的宣傳單并給我買了一個“感應(yīng)飛碟”：先打開開關(guān)，等它轉(zhuǎn)動開始飛行的時候把手伸到它下面，它感應(yīng)到了以后就會往上飛，不想讓它飛的時候就在它飛低的時候拿兩根手指抓住它頭頂上的“天線”，拿手觸停或拿遙控器按停。
這次參觀科技館有很大的收獲！
參觀科技館作文13
今天，媽媽和二姨帶我、姐姐和弟弟一起去了合肥科技館。
剛到大門，我們就看到有很多人，從門口一直排到了樓上。我們排了有一個多小時，終于走進(jìn)科技館了。我不由得感嘆：“科技館里的東西真多呀！”我們都看不過來了。
首先，我們來到了一樓，一樓是兒童樂園。我們走進(jìn)了兒童樂園，看到了一個會跳舞的泉水，就光兒童樂園就有很多知識了。我們又來到二樓，這里是與身體有關(guān)的，我們知道了人的身體每個部位都有特別之處，可能你的.左手黑右手白，每個人的身體里的水量也不一樣。我們在二樓學(xué)了比一樓要多得多的知識呢！接著，我們來到了三樓，三樓的知識就更加豐富了，我們看到了一個氣球，前面有一個按鈕，一按，氣球就會飛，我和姐姐還當(dāng)了動車的司機呢，我們玩得可開心了！
我們不光玩得開心，也學(xué)到了不少科學(xué)知識，排了這么長的隊，這么熱，我感覺很值得！
參觀科技館作文14
今天，我參觀了武漢科技館，可真好玩啊！
中午，我和媽媽吃完午飯就出發(fā)了，下午一點，我和媽媽坐公交車到了科技館，買好了票我們就進(jìn)去了。
“好好玩�。 蹦沁呉粋�小孩叫道，我一看，好像真的很好玩的，我就進(jìn)去慢慢的參觀。
進(jìn)大門后看到的第一個東西就是一個沒有水管的水龍頭，聽別人說，水管被水擋住了，看不見。
我們繼續(xù)往前走，我看見了一個蹺蹺板，這個蹺蹺板好像是電動的，我一坐上去就被蹺老高。
最好玩的還是一個“3D”快船，這個船不在水里，而是在一個大屏幕上，要帶上一個特殊的眼鏡才能看，帶上眼鏡以后你就會看見船在你的`頭上游過。
科技館還有好多好多好玩的，以后我還要來玩，今天玩的太爽了，這個暑假我還有好多地方都要玩到！
參觀科技館作文15
早上我早早的就起床了，因為我要去科技館！科技館分—1~4層，每層分A、B、C、D區(qū)域，我決定從4層往下參觀。
4層的主題是“挑戰(zhàn)與未來”。我第一眼看到的就是能源實驗表演了，他們用的.超低溫液體叫“氯化氫”，表演的是橡膠放在氯化氫里會迅速變硬變脆的實驗。看完后，我又去看了“走向未來”展廳，介紹的是未來可能發(fā)生的災(zāi)難。
參觀完4層后，我來到了3層。主題是“科技與生活”。我在“居家之道”展廳里面看到了1臺比1臺先進(jìn)的洗衣機，還是從古到今的洗衣道具呢。邊上還有一間現(xiàn)代的廚房。邊上還有幾臺機器讓我知道發(fā)一瓦電是多么不容易的�！敖煌ㄖ恪闭箯d里看到古代的第1部車和模擬的劃船。
到了2層，卻已經(jīng)人山人海了，連走路都困難了。我想與其擠來擠去的參觀還不如回去呢！我就第2、1、—1層沒參觀就走了。
【參觀科技館作文】相關(guān)文章：
參觀科技館作文02-03
參觀科技館作文【薦】02-03
【熱】參觀科技館作文02-03
【精】參觀科技館作文02-03
參觀科技館作文【推薦】02-03
參觀上海科技館作文02-05
參觀科技館作文【精】02-03
【薦】參觀科技館作文02-03
參觀科技館作文【熱】02-03