愛也是一種傷害作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼膼垡彩且环N傷害作文,歡迎閱讀與收藏。
愛也是一種傷害作文1
今天,我在花園里給花兒澆水時,突然發(fā)現(xiàn)了它。這個小東西大概以前太小了,我根本沒有發(fā)現(xiàn),不然,我一定會把它當成雜草拔掉的。而現(xiàn)在呢,它抽出了幾片小枝葉,歪歪地依著土地,我剛想把它拔掉,可發(fā)現(xiàn)了它有了小小的花瓣,是花!竟然是花!它那么小,竟然會開花!細細地端詳著它那指甲蓋都不到的小花兒,寶石藍的瓣兒,幾根深藍色的花蕊再配上幾絲白花蕊兒,再仔細看,花瓣上還有深藍色勾勒出的奇妙紋路,像青花瓷似的。天哪!這哪是花啊,簡直是件精致的藝術品!我決定暫時留下它。
第二天,我去看它。哇塞!它開了滿身的花兒。五六件藝術品天然精巧地聚在一起。這太漂亮了!我決定將它移回家。
我小心翼翼地將它從花園里捧回屋里,用水給它洗了個澡,然后把它插在一個盛滿水的漂亮磨砂瓶中。我覺得,用水養(yǎng)不僅花兒的.成活率高,而且更能突出它的纖細和婀娜多姿?墒菦]過幾天,她的花朵兒敗了,花枝兒也黃了,這是怎么回事?
我要將它移入浴室了,因為在我們家,浴室簡直就是個很好的溫室。我又給它施了點肥?伤是一天天地瘦了下去。
媽媽在陽臺上喊我,說我別在浴室里待那么久,叫我出去透透氣。一邁出門,好刺眼!我趕忙用手遮住眼睛。透過指縫,我看到了陽光,那是好明媚好燦爛的陽光!突然,我看見了花園里,在陽光的擁抱下,花花草草熱鬧地擁在一起,快快樂樂地晃著小腦袋,唱啊,跳啊。忽然間,我明白了。
我趕快回浴室把它帶出來,但它已經(jīng)枯萎了。我想:如果它能選擇,它一定會逃出這沒有陽光的地方,它一定會站在燦爛的陽光下和其它花花草草一起玩耍的。
唉,我以為給了它最好的,但并不是它想要的。它已經(jīng)用它的興衰乃至生命向我們揭示了一條哲理:萬物生長靠太陽,不了解客觀需要,光憑主觀的想法去行動,這種愛實際上是一種傷害!
愛也是一種傷害作文2
有這樣一則故事:一根纖細的火柴被主人劃著了,火苗歡舞著,異常興奮。遠處的風看見火柴纖弱的生命即將灰飛煙滅,感到十分惋惜,便疾速跑過去,一口氣吹滅了燃燒中的火苗,救了火柴。熄滅的火柴被主人扔在地上,火柴抬頭對風說:“風婆婆,你怎么吹滅了我呀?”風婆婆回答說:“孩子,我是不忍心看著你短暫的'生命那么快完結(jié)了啊!”火柴聽后,嘆息道:“風婆婆,我短暫的生命最大的價值就在于燃燒啊,可您卻扼殺了我短暫生命中的閃光點.....”
這,不僅是故事,更是現(xiàn)實。愛是一種崇高深摯的感情,愛,是人類永恒的話題;愛在我們身邊無處不在。人與人,人與社會,人與自然之間會有許許多多的愛,愛是幸福的,可是,你知道么?有時,愛也是一種傷害。
現(xiàn)在,放眼望去如今的學子們,哪一個不是父母的手中明月,掌上明珠,父母們是小心翼翼的耗盡畢生的精力來呵護,這,真是應了那句老話:“捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了”可學子們又得到了些什么呢?一些以前皇家貴族才能享受到的待遇,現(xiàn)在他們都提前享受到了,可結(jié)果卻是:學子們走出家門便是一群懦弱無能的小雞,什么都做不好,因為他們整天就只知道呆在母雞的翅膀下,躲避挫折于傷害,在溫室里享受著一切他所能想象到的東西.....
我想,這種愛,就像一只冬天里的母刺猬,因為害怕小刺猬受凍,總是去摟著它取暖。可不知,小刺猬也會長大,當它長大后,它們身上的尖刺,會傷害自己,也會傷害他人,時間越久,刺就越鋒利,傷的也就越深。
呵,有時,愛也是一種傷害,而且傷的不輕,害得不淺。
愛也是一種傷害作文3
自古以來,就有“慈母敗子“的說法,所謂“慈母敗子“指一種過分的愛,也就是溺愛。從字面上看,“溺愛‘的“溺“指過分,埋沒。過分的疼愛孩子會給他們帶來傷害。
曾經(jīng)有這么一個故事,一對夫婦住在1個荒島上,住在1個破木屋里。一天,飛來了一群美麗的天鵝,夫婦非常高興,熱情的款待了他們。不知不覺,冬天來臨,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,夫婦舍不得天鵝,便讓他們留下來,讓它們在自己的木屋里度過寒冷的.冬天。過了好幾年,天鵝還是住在夫婦家里,忘記了自己要去南方。又過了幾年,夫婦離開了小島。結(jié)果,那一年冬天,湖面也結(jié)了冰,天鵝因為過多的依賴夫婦,而忘記了自己的生活習性,凍死在了這個小島上。
天鵝的死怪誰呢?怪夫婦。他們當初對天鵝過于疼愛,太熱情了,所以造成了天鵝的死亡。這就是溺愛。我不明白,家長為什么要溺愛自己的孩子呢?不能讓他們在藍天下好好鍛煉鍛煉么?現(xiàn)在,基本每個家庭都有溺愛的現(xiàn)象,在家里,我們都是“掌上明珠“,“小皇帝“,“小公主“。飯來張口,衣來伸手,從來也不去想一想獨立自主,做什么事情也很有依賴心,這也有大部分原因怪家長。不是你們溺愛孩子,孩子會那樣么?你們太寵愛自己的孩子了!你們太過的去愛孩子了!溺愛給孩子帶來的只是悔恨與對家長的憎恨,難道你們想讓孩子對你們恨么?愛,能讓人在悲傷時得到安慰,在寂寞時開心,愛,他無處不在,關心是愛,照顧是愛,你一個個不經(jīng)意的舉動都可能是愛。愛,像一杯咖啡,有甜有苦;愛像一束陽光,照耀著你的心房;愛,像一杯香茗,擁有他便擁有了幽香與淡遠;愛像一束鮮花,散發(fā)出濃郁的芳香,但不能去過分的愛,否則,愛也會害了你!有時,愛也是一種傷害!
愛也是一種傷害作文4
愛是無可厚非的,但愛的方式卻大有不同。
曾經(jīng)看過一篇叫《天鵝之死》的散文。文中的漁翁夫婦住在一個孤島上。一天,一群南飛天鵝來到了這個小島上,夫婦倆非常歡喜地拿出喂雞的飼料和打來的小魚招待天鵝,讓它們進屋烤火取暖。整個冬天,夫婦倆給了天鵝很多的愛。然而,當夫婦離開小島的第二個寒冬,天鵝因湖面封凍沒有食物可吃,最后死去了。
漁翁夫婦對天鵝的愛很感人,但他們?nèi)f萬沒有想到,就是這感人的愛使得天鵝不再想著遷徙,不再具備與自然抗爭的力量。
現(xiàn)在,許多人無私地奉獻出自己的愛,他們認為:付出的愛越多,越造福子孫。其實未必,真心的愛不需要過量,不需要太多的語言行動,不需要一味“認為”。
每年都有很多學生因父母的關愛太多,壓力太大,而付出年輕寶貴的生命。
有這樣一個女孩,父母總是給予她最好的東西,造成了她“非最高的分數(shù)不要,非排第一名的寶座不可”的性格。的確,長久以來,她在老師眼里是一個永遠都拿第一的好學生。但是,人生之路不可能永遠都是一帆風順。一次考試,女孩以一分之差而得了第二名,她頓時覺得日月無光,覺得愧對父母對自己的諸多關愛,一時想不開就結(jié)束自己短暫而寶貴的.生命。
父母愛是世上偉大的愛,但因為它的表現(xiàn)方式的不同,最終成為殺害女兒的“間接殺手”。
世界呼吁愛,社會需要愛,人們渴望愛。但是,請人們在無私地奉獻出愛的同時,好好想一想,這過量的愛,會不會造成一種傷害?最后,讓我以《天鵝之死》里面一段話結(jié)尾,希望能給總是“無私地奉獻愛”的人們敲響警鐘。
“的確,在這個世界上,人人都需要無私的愛,可是,有時愛也是一種傷害,并且是致命的。”
愛也是一種傷害作文5
世界很大,危難很多,愛一個人,不是把他抱在懷里,捧在手心里,而是給他一雙堅強的翅膀和一個廣闊的天空。
兇猛的母獅子將獵物撲倒咬傷后,立即用吼叫聲鼓動幼獅前來廝咬并師范如何廝開獵物和取食。道理很簡單,如果幼獅闖不過這一關,將永遠喪失生存的機會。
老狐貍為了喂飽出生不久的小狐貍冒著危險去覓食,而當小狐貍一旦長大,具有獨自覓食的能力,老狐貍就豪不留情地將其趕出家門。如果有誰戀戀不舍,它就連抓帶咬,將其逐走。道理很簡單,只有敢于闖蕩的.強者,才能立于不敗之地。
老虎在帶領幼虎奔跑騰躍時,常用鋒利的爪子,突然將幼虎抓起來,扔出去;有時還用利齒叼起幼虎,將它們?nèi)舆M山澗或溪水之中,然后看著它們爬上岸來;有時用嘴叼著使勁摔。道理很簡單,未來世界是一個充滿激烈競爭的世界,沒有奔跑騰躍的本領,沒有勇猛堅毅的性格,沒有出類拔萃的智慧,是絕對適應不了的。
非洲豹在捕到獵物時,不是立即將其咬死,而是暫且放它一馬,讓它逃生。然后,立即驅(qū)趕尾隨而來的豹崽子,如果前去追趕獵物的豹崽子們中途有所歇氣或停頓,豹媽媽便會怒張大口、豪不留情地撕咬它們。道理很簡單,自然法則本來就是弱肉強食,適者生存。所以我們只能去適應這個社會,讓自已成為社會中的強者。
這個世界是殘酷的,人和動物一樣,也要去學習生存的技能。雞媽媽總是把小雞放在自己的翅膀下掩護著,鷹媽媽卻是把小鷹帶到風口浪尖上去鍛煉飛翔。人也要像鷹那樣在大自然中經(jīng)歷風雨、開闊視野、敢于挑戰(zhàn),在險惡環(huán)境中不斷地磨練自己,這樣才能張開理想的翅膀飛向那美麗廣闊的藍天,去實現(xiàn)自己遠大的人生目標。
愛也是一種傷害作文6
愛在我心里是一個神圣而純潔的字眼。特別是母愛,我一直都認為它像正午的陽光一樣溫暖,像藍天一般寬厚。然而在經(jīng)過和聽說了許多事情之后,我的看法有了一定的轉(zhuǎn)變。
據(jù)報載:浙江金華一名高中生舉起沉重的榔頭砸死了自己的母親。讀來讓人膽顫,細看才明白,原來這名學生因受不了母親的重壓導致精神崩潰才做出這樣的盤事。那位母親為了孩子將來能考上一所好大學,不斷提出過高的要求。這完全出自于母愛,她是為了孩子的前途考慮,可她卻沒有為孩子著想。違背了事物發(fā)展的規(guī)律,就會引發(fā)意想不到的結(jié)局。
愛,是對還是錯?
愛本身沒錯,錯的是方法,錯在我們將它變成了一種傷害。
我們是跨世紀的一代,社會需要自強自立的人才,而父母過分的`溺愛扼殺了我們奮斗的意志和獨立的能力,使我們在競爭中力不從心。這種愛成了一種無形的傷害,阻礙了我們的健康成長。
記得小時候,我和小伙伴們跑到河里游泳,其實是瞎撲騰,而我卻被母親揪著耳朵扯了回去。我知道母親這是愛我,怕我被水溺死。如今,我已長大,伙伴們都學會了游泳,而我還是只“早鴨子”,正因為如此,我一直對母親心存埋怨。也許這就是兩輩人之間產(chǎn)生“代溝”的原因吧?外面的世界很精彩,我卻被愛捆住手腳,我的思想也被禁錮,我的理想被扼殺,我羽毛豐滿的翅膀得不到鍛煉。也許有一天,我會被社會淘汰,歸根結(jié)蒂這都是愛的傷害。它讓我體驗不到生活的磨難,世界的精彩。
有些事情,我們?nèi)梢宰约鹤觯改竻s不讓我們干。據(jù)報道:一位品學兼優(yōu)的中學生早上去學校,時,他的母親給他裝上沒剝皮的雞蛋當早餐。下午放學時這位中學生竟把雞蛋又拿回了家,還抱怨母親說:“雞蛋沒縫怎么吃呀!”
現(xiàn)在許多中學生的動手能力太差,令人擔優(yōu)。這大多是溺愛造成的。這種溺愛為我們的發(fā)展設置了障礙,對我們的成長造成了傷害。
愛是我們所渴求的,但我們需要的是關愛,而不是溺愛。
愛也是一種傷害作文7
愛是無可厚非的,但愛的方式卻大有不同。
我曾經(jīng)看過一篇叫《天鵝之死》的散文。文中的漁翁夫婦住在一個孤島上,一天,一群南飛的天鵝來到了這個小島上,夫婦倆非常歡喜地拿出喂雞的飼料和打來的小魚招待天鵝,讓它們進屋烤火取暖。整個冬天,夫婦倆給了天鵝很多的愛。然而,第二個寒冬,漁翁夫婦離開了小島,天鵝因湖面被凍住沒有食物可吃,死去了。
漁翁夫婦對天鵝的愛很感人,但他們?nèi)f萬沒有想到,就是這感人的愛使得天鵝不再想著遷徙,不再具備與自然抗爭的力量。
現(xiàn)在,許多人盲目地奉獻出自己的愛,他們認為:付出的愛越多,越造福子孫。其實未必,真心的愛也不能過量,不能一味的“認為”。
每年都有學生因父母的關愛太多,壓力太大,選擇結(jié)束年輕而寶貴的生命。
有這樣一個女孩,父母總是給予她最好的東西,造成了她“非最高的分數(shù)不要,非排第一名的.寶座不可”的性格。的確,長久以來,她在老師眼里是一個永遠都拿第一的好學生。但是,人生之路不可能永遠都是一帆風順。一次考試,女孩以一分之差得了第二名,她頓時覺得日月無光,覺得愧對父母對自己的諸多關愛,一時想不開,結(jié)束了自己的生命。
父母的愛是偉大的,但因為它的表現(xiàn)方式不同,最終成為傷害女兒的“間接殺手”。
世界呼吁愛,社會需要愛,人們渴望愛。但是,請人們在奉獻愛的同時,好好想一想,過量的愛會不會造成一種傷害?最后,讓我以《天鵝之死》里面的一段話結(jié)尾,希望能給總是盲目地奉獻愛的人們敲響警鐘――“的確,在這個世界上,人人都需要無私的愛,可是,有時愛也是一種傷害,并且是致命的。”
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