班級的作文(精選15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的班級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級的作文1
六、二是個很隨意的稱呼。但是我很愛這個班。我很愛這個班的每個人。六年來，我在這里嘗盡了酸甜苦辣。我很感謝這門課，因為這門課對我來說有太多美好的回憶，太多的價值。我永遠不會忘記這門課，它將是我一生中最寶貴、最美好的價值，所以我不能忘記它。
上學(xué)期還有一個。過了這個學(xué)期，我不就六二歲了嗎？這個問題在我腦海里重復(fù)了好幾次，我想起了班里的“美好回憶”，于是我堅定地告訴自己，我現(xiàn)在還是，而且一定還是，62號的人也一定是，即使我們不在一起，我們的心依然在一起，我們不會忘記一起玩了六年的'伙伴，也不會忘記給我們知識的老師。我們會永遠銘記在心！
只剩下最后一個學(xué)期了。怎么才能管理好這個班？作為學(xué)習(xí)委員，我該如何帶頭？
我必須努力學(xué)習(xí)，不辜負老師的希望。我永遠不會讓老師和同學(xué)失望。我有信心，我相信你一定有信心，我親愛的同學(xué)們，放心！加油！我愛你！我可愛的班級！
班級的作文2
我們班的人各式各樣，他們雖然給老師帶來了一些麻煩，但卻給我們帶來了快樂。
白鵝
有一次，這個高傲的“小白鵝”考了全班第一名，老師才表揚了她幾句，她的頭就揚的老高了。如果她做錯了事，不管老師說她多少句，她照樣一臉“我行我素”的表情。等老師說完了，她還會“哼”一聲，那個老師都治不了。
小丑
我們班有個最愛搞笑的小丑，每次上音樂課，他都故意用一種很怪的聲音唱，每次唱完后，它就多延長好幾拍，最后在突然捂住嘴，好像一個小丑在表演搞笑節(jié)目。上美術(shù)課時，美術(shù)老師剛走他的.座位，他就背著老師做鬼臉，老師一扭頭，他就急忙座好，目視前方，好像一動也沒有動過。
鴨子
我們班有這樣一個人，每次他都最先舉手，可是老師不敢讓他說，為什么呢？因為每次老師讓他說，他都把平舌音說成翹舌音，鬧出了很多笑話，說話還很結(jié)巴。特別是他生氣罵人的時候，總是說出許多錯字。有時說著說著，他自己都被那像鴨子的“嘎嘎”聲給逗笑了。
這就是我們班，一個樂趣無窮的大集體。他們給我們帶來了許多快樂。
班級的作文3
在我們這個５（２）班大家庭里，那叫人才濟濟，練相聲的、練戲曲的、練體育的等等，絕大部分在我們班，例如到縣里參加運動會的，全校就６人，３個人在我們班，就這樣“優(yōu)秀”的一個班級唯一的缺點就是紀律不好，全�？偡值箶�(shù)第一，而且這還直接影響到我們班的成績。有一回我親眼目睹了考試的作弊行為。
事情是這樣的：今天剛開學(xué)，來到教室我看見老師早已準備好了，只見老師手里拿著一瓶水，桌子上擺著一疊試卷紙。我見這狀況趕緊回到座位上。老師見人到齊了，開始發(fā)試卷。開始考試，我快做完時，有的同學(xué)已做完了，老師出去有點事。那些同學(xué)已開始對照了。漸漸的我們絕大部分已全部做完了，有的同學(xué)把頭扭著看后邊，而且邊說邊看；還有的同學(xué)和自己的'同桌對照，把試卷合在一起；有的同學(xué)干脆一不做，二不修直接趴在自己身后的桌子上，偵察員（做在窗子邊上的“小寒”一喊：“老師來了！”大家立刻馬上坐好，老師一進教室，看見很安靜，還夸我們呢！從而使我們更加膽大！從這以后這種事簡直就成了一種規(guī)律！
我真希望這種行動快點結(jié)束！
班級的作文4
我五(6)班的第二個家，我愛！它外形美觀，裝飾華麗。很溫暖，而這里，沒有孤獨和悲傷，只有幸福，快樂和幸�！�
一進教室，我就能看到我們的好朋友——金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”，快樂地游泳，一會兒穿過彎橋開口，一會兒穿過珊瑚，消失在水草中。這不僅豐富了我們的課間生活，也培養(yǎng)了我們對動物保護的熱愛。
最近我們安排在班級環(huán)境。我們充分利用了墻上的'空間，展示了我們的“行動看文明”、“媽媽愛你”、“我的風(fēng)格讓我看”等才藝項目。
黑板報上的知識和健康角很少�！耙恢虢狻币粰谟懈鞣N各樣的知識。健康角是關(guān)于健康習(xí)慣等健康問題的。黑板報紙的左邊，名單上有很多學(xué)生，大大提高了我們的能力和信心�！稌x與益友》里有很多優(yōu)秀的作文和美術(shù)作品。板報下面有個大書柜，里面有作文書，作家寫的兒童文學(xué)書，等等，讓人眼花繚亂。這些書賣得很火！
我愛我的班級，它仍然是一個“愛的天堂”。在老師的哺育下，我們茁壯成長，一起為陽光與雨水而奮斗，一起經(jīng)歷風(fēng)與太陽，一起在枝頭結(jié)果。我們的心緊密團結(jié)，一起閃耀著燦爛的光輝！
由于學(xué)生們的共同努力，我們5 (6)班把我的班級當(dāng)成了我的家。
班級的作文5
我是高外308班的學(xué)子，我們班的是一個快樂的班級，為什么呢，請聽我娓娓道來吧！
一、閱讀的快樂
我們班有個小型的圖書館，各式各樣的書一應(yīng)俱全，全班同學(xué)都愛看書，個個都是“小書蟲”，所以，那些好書，要是你手腳慢一點兒，早就被一搶而光了。大家對書都愛不釋手，經(jīng)常互想“炫耀”著自己看了什么，了解了什么�？梢哉f，大家最興奮的事兒便是拿書里的奇妙故事到同學(xué)面前講述地眉飛色舞，看書真是一件快樂的事！
二、日記的快樂
雖說我們是小學(xué)生，但也有許多小秘密，為此，王老師還特地設(shè)計了“情緒日記”，讓我們寫下自己的.喜怒哀樂。大家都愛寫，并且下筆如有神。當(dāng)然，有寫作好的人才，必定有一雙雙愛聆聽的小耳朵，我們時�？梢源箫柖Ｄ兀�
三、活動的快樂
王老師經(jīng)常會想出一些令人快樂的活動，例如跳蚤市場。那一次活動，同學(xué)們都忙得熱火朝天，有的精心挑選有價值的書，有的帶來獨特的小玩意兒……每一個商鋪前都堆滿了琳瑯滿目的商品�！吧碳摇贝舐曎u力地吆喝著，想吸引買家的目光……同學(xué)們都買到了自己夢寐以求的寶貝，也賺來了一大筆財富。
像這樣的快樂的事情，在我們班數(shù)不勝數(shù)，你，想加入我們嗎？
班級的作文6
我的班級是我另一個家，在這個家里我們互相學(xué)習(xí)、互相提高。每一天，我都會迎著朝陽，踏著輕快的步伐，來到我那歡樂的家。
我們班中有43個同學(xué)，每個同學(xué)都各有優(yōu)點。李瑞佳的字能夠說是一絕，王天藝的.畫生動傳神，汶奕佳的作文篇篇出彩，常被當(dāng)做范文學(xué)習(xí)。
記得有一次，我們班舉辦以感恩為主題的班隊會。同學(xué)們都積極參與，認真準備。在那段時間中，我們班的同學(xué)們都擠出時間練習(xí)，期望為班級取得好的成績。就連課間十分鐘也不放過，有的同學(xué)在背詞，有的在練歌，有的在練舞……大家都不閑著。果然，“功夫不負有心人”在班隊會中我們班的精彩表演，贏來了眾人的肯定，取得了不錯的成績。經(jīng)過這次活動，大家都學(xué)會了感恩父母、感恩教師、感恩朋友、回報社會，珍惜此刻擁有的一切。
一年一度的運動會開始了，我們班的同學(xué)團結(jié)一致，勇奪第一。賽場上，健兒們努力拼搏，賽場下，拉拉隊員們奮力吶喊助威。最終我們班取得了第一。
我愛我的“家”，我愛我的班級。
班級的作文7
今天，我的班主任給我們開了一個班會，并且讓我們舉了個拳頭記住說過的話。
其實，老師說的并沒那么準，誰能說上課時候百分之百不跑神；誰說上課不能說話，例如：老師提問，同學(xué)能不說話嗎？”老師說話要周全。
在我眼里，我的班主任不僅是一位好老師，哺育我們成人，但他說話非常狠，每次面對他說話，我感到害怕，其他同學(xué)都跟老師聊得很好，我在想是因為失禮或者自身毛病而感到害怕和恐懼，我想我會和班主任多溝通的。
在這個大千世界里，各個國家有不同的教育方法，各個學(xué)校也不同，何況各個班級呢？
我想對待我們這個班級最好的`管理方法是：同學(xué)有錯誤，老師不要用體罰，否則不明白的同學(xué)就會對老師恨之入骨，老師應(yīng)該講道理或者他一根釘子，一學(xué)期攢下來看有多少釘子，就犯了多少錯誤，每當(dāng)改正過來，就拿回一根釘子，這樣學(xué)生心知肚明，自然會改正錯誤。對待表現(xiàn)好的同學(xué)，就要給予適當(dāng)獎勵。
世界上沒有真正的公平，但在我們班，班主任、數(shù)學(xué)老師都不偏袒著好同學(xué)。但是有的老師都很偏袒，所以說沒有真正的公平。
為我們大有前途的班的發(fā)展而努力吧！
班級的作文8
看到這個題目，你大概會莫名其妙：“玩夢幻西游跟這個有什么關(guān)系？”如果這樣想，那你就大錯特錯了。要知道，我們班起碼有20個人玩夢幻西游，而且都是夢幻西游里的高手哦（有點夸張）。你別以為包括我，我可是玩得最爛的一個，嘻嘻~
下課以后，幾個男生，幾個女生總是聚在一起討論夢幻西游或問別人幾級了或者什么的（總之都是關(guān)于夢幻西游的）。有時，大家討論的入迷了，竟然不知道已經(jīng)上課了。就連老師來了都還不知道呢！
作業(yè)做完后，“發(fā)瘋討論”又要開場了：“你幾級了？”“你選擇了什么角色？”“你是哪個門派的？”等等等等。有些好奇的.同學(xué)插進隊伍，大家就一起把他（她）給引入夢幻西游。
到了星期六、日，大家就發(fā)狂了。馬上呼喚幾個同學(xué)一起組隊去打怪。（當(dāng)然男生隊伍沒有女生，女生隊沒有男生。俗話說：男女勢不兩立。）一開玩就玩很長時間，誰也不落后，誰也不提早下線。
看，我們班就是一個名副其實的“夢幻西游班級”。
班級的作文9
六年的小學(xué)時光匆匆流去，在這個金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我步入了中學(xué)的大門——xx五中。
根據(jù)分班名單，找到了我所在的班級xxx班。走到教室門口，有一種難以揣摩的陌生和恐懼。面對著一張張從未熟悉的面孔，拘束是難免的，第一天是隨便坐座位，哦！終于找到了我的舊相識我們兩個坐同桌，有說不完的話。經(jīng)過兩天的學(xué)前教育，我充分認識了這個學(xué)校和這個班級，周圍的人也漸漸從陌生變?yōu)榕笥选?/p>
第三天我們調(diào)換了座位，我在第五排，身邊的`人都很好，各個活潑開朗，談笑風(fēng)生。經(jīng)過了一個星期的交往，對彼此也有了更深刻的了解。
我們的老師嚴格中透著善良，慈愛中又透著嚴厲，一個真心想打造我們的老師，我們怎能辜負他對我們的期望，這究竟是怎樣的一個班級？答案正在揭曉……
班級的作文10
一來到我們的新班級，首先映入眼簾的是擦得非常非常干凈的窗戶，有些人甚至?xí)詾檫@上面玻璃兒一頭撞上去，有些人還會用手摸一摸有沒有玻璃，這說明了我們擦的窗戶實在是太干凈了。還有我們的地板很干凈，一點兒灰塵也沒有，可以說是一塵不染。
我們班來了個新班主任，他叫x老師。x老師的年紀30歲左右，他那短短的頭發(fā)烏黑亮澤，還有一雙“會說話”的眼睛。他講課生動有趣，課堂氣氛十分活躍。我一直認為他是一位寬宏大量，甚至有些要求不嚴的`班主任，可是，很快我就發(fā)現(xiàn)自己判斷錯了。
因為開學(xué)的第一天x老師叫我們寫一篇周記，內(nèi)容是新學(xué)期，新計劃，題目自擬，可是我實在想不出有什么可寫的，所以我東拼西湊的寫了出來，結(jié)果我重寫了，第二次寫的時候我寫的比第一次好多了，可能是因為x老師把我寫作的缺點告訴我，我把大部分的缺點都改了，可還是有一些改不掉，所以只得了個B。這件事提醒了我以后寫作文要認真，還提醒了我原來x老師是個嚴厲的老師。
x老師雖然嚴格，可對學(xué)生卻很好，所以我相信他一定會再教出一個好班級的，我也會再努力的。
班級的作文11
班上發(fā)生的有趣事情太多太多了，但是有一件事情到現(xiàn)在一想起就想笑。
因為三年級要做廣播體操，李老師就叫我們提前練習(xí)一下，在練習(xí)的過程中，發(fā)生了許多有趣的事情，剛開始練習(xí)的時候同學(xué)們不熟悉，有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑，該抬左手抬成右手，有的同學(xué)有氣無力的'，該打直的時候是彎著的，像蚯蚓一樣。
過了幾天，經(jīng)過大家的刻苦練習(xí)，同學(xué)們都學(xué)會了，這一天老師看著我們做得非常整齊還挺高興的，可是老師一背對著給我們做示范時，同學(xué)們就可是有點不聽話了，各做各的，非常亂就像“群魔亂舞”，還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在老師背后做“鬼臉”，有的同學(xué)想笑都憋住，怕老師轉(zhuǎn)身看見，把臉憋得通紅。過了一會兒，老師好像感覺到什么，轉(zhuǎn)身一看，看見同學(xué)做得非常亂，還沒看清楚，同學(xué)們看見老師，又做得整整齊齊。老師以為眼睛花了，又轉(zhuǎn)過身做起示范來，她哪里知道別的同學(xué)搞得怪，只有同學(xué)們知道，他們想說又不敢說，那個情景真的是太搞笑了。
不過調(diào)皮歸調(diào)皮，該認真的時候大家都認認真真地做，因為我們是一個團結(jié)的班集體，大家都不會給班級丟臉。
班級的作文12
我想命名我們班為；“水滴石穿”因為無數(shù)滴小水滴憑借著自己堅持不懈的努力，沒日沒夜的努力，總有一天，他們會靠著自己的.努力穿過石頭的。
我們也同樣如此，軍訓(xùn)，大家都知道，非�？唷⒎浅＠�、非常熱……豆大的汗珠順著我們的臉頰往下流，汗水滲透了我們的衣服、裙子。我們在烈日炎炎的操場上抬著頭，挺著胸，一動不動地站立著，熱氣不斷地從地里往上透，腳底又酸又痛，膝蓋又麻又酸，腰又麻又疼……
雖然是這樣，可是我們都堅持了下來，即使有同學(xué)中途休息了一下，可是他們休息過后也是重新又加入了隊伍，堅持訓(xùn)練，每個人每一天下來，雖然都很累，身上很酸，但是我們內(nèi)心是開心的，因為我們都堅持了下來。就像54滴水滴一樣，每一滴雖然很微弱、微小，可只要堅持不懈，一定可以做到。
如果我們累了、酸了、麻了、堅持不下去了，這個時候我們只要告訴自己，我們可以，一定可以，再堅持一下，沒有什么大不了，我們一定可以做到！我相信我們會靠自己的毅力，努力和堅持到最后！
班級的作文13
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，等老師走出教室，我們便沖出教室。你們想知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣迫不及待嗎？嘻嘻！讓我來告訴你們吧。今天食堂里有許多好吃的，比如：有紅燒魚、糖醋排骨……
一想到這些美味佳肴，我便加快了腳步，打到飯后便急匆匆地趕回教室，當(dāng)我要跨上最后一層樓梯的時候，我的叫底下一劃，整的人癱在地上。那些菜也掉到了地上：白米飯變成了黑米飯。糖醋排骨變成灰塵排骨；那條紅燒魚也掉到了地上。
這時，有說有笑的'同學(xué)們來了，他們一看到我的狀況，立刻停止了笑聲。他們動手打掃樓梯上的垃圾和把我扶到教室里。這時，我唉聲嘆氣的說：“哎！今天的午餐泡湯了，”班長站出來對我說：“不用擔(dān)心，你的午餐我們包了�！薄澳銈冇心敲炊噱X嗎？”我奇怪地問。同學(xué)們你看我我看你。說：“我今天多打了一些飯，我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“還有我的紅燒魚�！薄灰粫䞍海业拿媲俺霈F(xiàn)了一座小食山。我一邊吃著同學(xué)給我的食物，一邊不停的說：“謝謝大家。”
雖然你件事已經(jīng)過去很久了，但它還是深深的留在我心底。
班級的作文14
我們班是一個團結(jié)、友愛的班級，并且每位同學(xué)都各有各的特點特長，看我一一道來。
這是第二排戴著眼鏡的那位女同學(xué)，是我們班上的“智力王”——徐芷欣。她每次上課的時候都會聚精會神，眼睛直盯著黑板不放。而且，她每次看書的時候也是那么的專注。我們有時不停地跟她說話，她好像沒有聽見一樣。
長得高高的，又非常強壯的男生，是我們班上的“硬漢”——陳輝。女生們都喜歡他那十分健壯的身材。他也被我們班上的女生稱作帥哥。帥哥很喜歡英雄救美。每當(dāng)那些“調(diào)皮鬼”們在欺負女生的'時候，帥哥就會見義勇為。把那些調(diào)皮鬼敢跑。這時，女生們就會激情熱烈地鼓掌。
我們班上的跑步高手是張家勇。他每次在跑步的時候，就會像一支鋒利的箭一樣，“嗖”的一下，就跑到了終點。在一次運動會上，他信心滿滿地走向跑道。這時，在我們響亮的歡呼聲中，他更加有信心了。只聽“砰”的一聲槍響，比賽開始了。他一下子就超過了一位又一位同學(xué)，最后他拿了第一名。我們可高興啦！
我們班上的每位同學(xué)都各有各的優(yōu)點，沒有了其中任何一位，那我們班也不可能變得這么優(yōu)秀了。
班級的作文15
我們學(xué)校是百年名校，雖然沒有其他新建學(xué)校漂亮。但是，我還是覺得我們學(xué)校很漂亮，尤其是我們班的教室。
我們班是410班，位于第二教學(xué)樓四樓右側(cè)。走到我們教室門口，走到教室中間。就在它的前面是一個黑色的大黑板，上面有一只海鷗和四個新單詞。意味著多思考，想出新方法。黑板的一邊是一臺教學(xué)用的電視機。黑板的正對面是一張長方形的板報。
黑板報紙上有團隊活動的照片，也有科學(xué)家發(fā)明的科學(xué)照片。還有一個栩栩如生的小動物，用剪刀剪出不同的形狀。黑板報的兩邊，我們來追來追去，比明星是誰貼的最多。另一邊是我們班干部的照片。
左邊是我們的'圖書館角，是我們借書讀書的地方，是豐富知識的海洋。
右邊是我們的生物角，那里有杜鵑花、仙人掌、仙人掌……其中，仙人掌是我這里最喜歡的，因為仙人掌是一種奇特的熱帶植物，生命力頑強。盆栽仙人掌不妥協(xié)，性格很讓人吃驚。不管有沒有水，也不管天氣冷不熱。它從不關(guān)注它。只要生根發(fā)芽，它似乎在說：“這里太棒了，讓我們在這里成長吧！”在這里，我也想學(xué)習(xí)仙人掌不屈不撓的精神，無論是順境還是逆境。他們都以堅強的意志生活和學(xué)習(xí)。
這是我們多彩的教室，哦！我喜歡我們的教室。
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