科技的作文(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的科技的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文1

　　在生活中，我們面臨很多問題。這個科技產(chǎn)品可以解決你的大部分問題。

　　這個光子芯片外觀一般，和硬幣一樣，但是其厚度沒有預(yù)料到，只有一點米，令人吃驚。光子芯片陪你一生從你出生就放在手腕上，這個位置很方便。如果你想把它拿走，你必須得到家長的同意。

　　光子芯片有很多功能。例如定位功能。在你未成年之前，你的位置由你的家長實時掌握。如果你迷路了，你會有危險的。光子芯片會向你的家長傳達(dá)信息，告訴他你的位置。這樣，世界上就不會有迷路、墜落、被陌生人綁架的孩子。例如體檢功能。如果你的身體出現(xiàn)異常，籌碼就會發(fā)黃，如果你的身體出現(xiàn)大事，籌碼就會發(fā)紅，請盡快就醫(yī)，如果發(fā)灰，說明你沒有生命特征。像通信功能一樣。如果說給父親和母親打電話的話，會自動給父親和母親打電話，非常方便。像攝影功能一樣。只要用光子芯片對準(zhǔn)拍攝的'物體，和錄像，拍錄像結(jié)束后，得到美麗的照片和美麗的錄像，怎么樣？非常棒，操作也簡單流暢嗎？

　　沒有光子芯片就做不到。只有你想不到。光子芯片里藏著百科全書提問，光子芯片回答。想賺錢，光子芯片推薦職業(yè)。你想學(xué)，光子芯片早就錄制了老師上課的視頻，即使請假，也可以在光子芯片發(fā)出的投影中學(xué)習(xí)。出血了，光子芯片告訴你處理方案如果鬧鐘沒有決定的話，光子芯片會根據(jù)平時的生活習(xí)慣自動決定鬧鐘。如果要付錢的話，把買的東西的條形碼對準(zhǔn)光子芯片，會自動支付……

　　像光子芯片這樣的科技產(chǎn)品，誰不想要？我相信，即使未來沒有這樣的光子芯片，也會有更多的高科技！

科技的作文2

　　幾天前，在科技課上，在科技楊老師帶領(lǐng)下，領(lǐng)略了科技力量的強(qiáng)大。

　　科技有兩個詞構(gòu)成，科為科學(xué)，技為技術(shù)，科學(xué)技術(shù)是當(dāng)今社會中必不可少的技術(shù)之一，在生活中的許多方面都涉及到科技，我們處處都在使用科技，例如電視，電腦，手機(jī)，最常見的電燈也是科技。

　　在這堂課上，老師為我們講述了科技的發(fā)展是需要不斷創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)的，例如200多年前，我國流行的一種疾病--天花。這種病毒感染迅速，而且不易治療，幾乎無人幸存，有幸存活下來的人也會生不如死，全身上下疤痕累累。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是因為當(dāng)時并沒有掌握治療天花病毒的技術(shù)，當(dāng)時就有人發(fā)現(xiàn)，可你又經(jīng)常接觸的人根本染不上這種病，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，你們有一種叫牛痘的.的病毒，可以克制天花病毒，但當(dāng)時技術(shù)有限，無法把握好劑量，有些患者就會因此拒絕牛痘疫苗，一天有一個醫(yī)生看到了一個繡花針，它將釘柄截去，沾了一點牛痘疫苗，量正好！他又將針刺入皮膚，疫苗只好從縫隙中流入體內(nèi)，從此天花病毒得以壓制，這真是一項偉大的科技創(chuàng)新發(fā)明。

　　同時我們也見證了使用三根火柴和一根軟繩，成功吊起九瓶550毫升的礦泉水，和世界各地的人們的各種科技創(chuàng)新，這是讓我們眼界大開。

　　科技課，讓我明白當(dāng)今社會科技的力量是無限大的！

科技的作文3

　　二十世紀(jì)的科技變化已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人類歷史上百萬年的改變，已差不多可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容了。

　　我們來做一個對比，比比以前和現(xiàn)在吧!

　　我們先來瞧瞧交通運輸方面：聽爺爺說，在過去，一個村莊里有一輛自行車都已經(jīng)是稀奇的了，那時侯，不管是大學(xué)生、還是小學(xué)生都是走著去學(xué)校，就連大城市里的富貴人家不才坐個吉普車嗎!而現(xiàn)在，小汽車、磁懸浮汽車、太陽能汽車都陸續(xù)推出，用不了多久，汽車都會變成環(huán)保型的。咱先不說以后，就說現(xiàn)在，家家差不多都配上了小汽車，一出門，坐在車?yán)�，聽著音樂，哼著小曲，坐在那軟棉棉的座位上，要多舒服有多舒�?跟原來相比真是“天地之差”!

　　咱們再來看看建筑物：過去房屋都是用泥巴壘的，房頂上鋪些干草就得了。而現(xiàn)在，一棟棟大樓拔地而起，別說小草屋了，五十層的摩天大廈都可見。

　　就連農(nóng)民收割的科技也有了進(jìn)展：往年都是有個大晴天，就趕緊收麥子，要不大雨一到，莊稼就全完了，而收割的.工具也只不過是鐮刀而以。今日大型收割機(jī)嘟嘟地開著，農(nóng)民則坐在收割機(jī)上，滿臉的笑容，好似一朵綻放的花，今年肯定又是一個豐收年!

　　還有很多的科技之變我就不細(xì)說了，而那些大進(jìn)展，我不得不提上一提：像電視機(jī)，先是黑白電視，再來是大彩電，今天用的就是超薄型、多功能的夜晶電視了。再如：電話，先是手搖電話，再來大哥大，后來是可是電話，而如今用的就是數(shù)字程控電話了!

　　看看!看看!科技給人類帶來的方便大吧!現(xiàn)在人類安居樂業(yè)，過著以往帝王都不敢想的舒適生活。隨著科學(xué)技術(shù)不斷地進(jìn)展，我相信，我們整個地球的人類將會進(jìn)入另一個更先進(jìn)的快樂世界!

科技的作文4

　　前幾天我媽帶我去了上�？萍拣^。第一次去，很興奮。

　　我和媽媽坐地鐵2號線的時候，腦子里滿是幻想的科技館。我們期待著一次一站。啊，終于到了。當(dāng)我們走出地鐵站時，眼睛一亮，“哦，原來是現(xiàn)代建筑，非常壯觀。地板是凹的。整個建筑風(fēng)格獨樹一幟，低西高東的不對稱結(jié)構(gòu)螺旋式上升，引人注目。走進(jìn)科技館，眼花繚亂。我迫不及待地走進(jìn)科技館。一天的旅程現(xiàn)在開始了。

　　上�？萍拣^是上海市政府在新世紀(jì)投資建設(shè)的第一個重大社會文化工程。以“自然、人、科技”為主題，以提高公眾科技素養(yǎng)為宗旨，是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地。里面有很多項目，包括五個主展廳和臨時展廳，如天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館和未來館。有地殼探測、生物、智慧光、視聽樂園、設(shè)計師搖籃、兒童科學(xué)園、自然博物館等7個展區(qū)，三維巨幕、球幕、4d等3個影院。我們首先去探索地殼。里面有很多礦石樣本，中間有一顆象牙，太美了。參觀完地殼的探險，我們來到了兒童樂園，那里有一輛高空自行車，就是騎在繩子上。雖然很害怕，但是在媽媽的鼓勵下，終于敢騎了。“啊，啊，”這是我的叫聲，“終于到了，”我恐懼地說。突然，有東西引起了我的`注意�！笆裁�，水龍頭不用管子就能出水？”我很驚訝。原來，下落的水有一根透明的管子，把下面的水排出去，這樣就循環(huán)了。我們也玩了很多項目.

　　天色已晚，我們依依不舍地離開了上�？萍拣^。

科技的作文5

　　現(xiàn)代生活，我們接觸的都是科技的成果�；丶椅覀兇蜷_的電燈、洗澡要用的熱水器、煮飯的電飯鍋;出門我們要乘坐的交通工具、與人聯(lián)系的手機(jī)、了解世界的'電腦網(wǎng)絡(luò)......這些都是科技的成果，我無法想象如果有一天這些東西從我們生活中消失了會變成什么樣。

　　又到了一年一度的春運，在外打工或?qū)W習(xí)的游子們在火車票開售的那天守著自己的手機(jī)和電腦，祈禱著自己能搶到那一張小小的火車票順利回家。還記得從前，我們生活的網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)并沒有這么發(fā)達(dá)，游子們想要買火車票就只能在售票點外頂著寒風(fēng)連夜排隊守著。我們無法想象，那些風(fēng)雨里，他們究竟忍受了多少的痛苦才能換來這張回家的票。幸運的是，科技的進(jìn)步方便了大家的生活，人們再也不用為排隊苦惱了。

　　以上是近幾年的生活對比，若我們古今對比，生活是否便利就更加明顯了。“從前的車馬很慢，書信很遠(yuǎn)，一生只夠愛一個人�！边@句話中，我們不僅能看到古時候人們偉大的愛情，我們還能看到，古代的聯(lián)系主要靠書信，一旦發(fā)生大的變故，朋友之間可能再也聯(lián)系不到了。在看看現(xiàn)在，科技使我們的生活節(jié)奏變快，一條小小的消息，一分鐘內(nèi)就可以傳遍大街小巷;半天的時間，我們就能乘坐飛機(jī)去到地球的另一端。我們不用再攀山越嶺去見那個心儀的人兒，無論是在哪個角落，一條簡單的消息我們之間就可以聯(lián)系感情。

　　利用科技，人類可以更加便利享受到這個世界的一切，就是一臺小小的手機(jī)，都蘊含著我們無窮的科技力量。也正是我們生活變得便利了，科技才會如此快速地發(fā)展，然后更好地為我們所利用。

科技的作文6

　　科學(xué)技術(shù)是一個布滿星星的夜晚，每顆明亮的星星代表一個明亮的科學(xué)真理；科學(xué)技術(shù)的歷史一個接一個地分化。當(dāng)你不小心陷入分歧時，你會不小心發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。但是你永遠(yuǎn)不會知道不同的分歧中包含著什么樣的科幻小說，因為科學(xué)的歷史是無窮無盡的。

　　既然我們說我們是祖國的未來，我們就必須學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。這門科技課讓我大開眼界。我慢慢地跟隨著一長串人，科技成果是顯而易見的:機(jī)器人，中風(fēng)，憤怒的頭發(fā)，溫柔的電流。我對一切都感到驚訝。“憤怒是最好的。然而，我印象最深。我們班的一位女同學(xué)勇敢地走上臺階，一只手放在大鐵球上，勇敢地取下發(fā)夾，帶著英雄氣概。漸漸地，她的頭發(fā)似乎脫離了重力。一個接一個，一個接一個，兩個接兩個，越來越多的`頭發(fā)一根接一根地豎起來。五分鐘過去了，我的上帝！她的劉海實際上挺起來了。這是個奇跡，但為什么？

　　你知道磁鐵嗎？每個人都玩過了！你知道為什么它會互相吸引嗎？讓我告訴你！這是基于一個科學(xué)原則——同一層次互相排斥，而不同層次互相吸引。這就是這個原則的應(yīng)用。憤怒是最好的。這個大鐵球相當(dāng)于一個靜電發(fā)生器，這也與摩擦有關(guān)。當(dāng)一個人的頭發(fā)帶有相同類型的電荷時，相同類型的電荷當(dāng)然會相互排斥，從而導(dǎo)致頭發(fā)向上漂浮。這就像把兩個同等級的磁鐵放在一起，它們會很快彼此分開。

　　科技是海洋，它包含生命，它包含財富，人類的生命離不開它，就像魚離不開開水，鳥離不開天堂。

科技的作文7

　　今天，我懷著愉快的心情和爸爸去了紹興新開的科技館，我早就聽說科技館特別有趣。一到那里，我看到買票的人都排到了廣場中央，我心想：真是名不虛傳！這里面肯定很好玩，我要把它玩?zhèn)�夠！

　　一進(jìn)科技館，我們便看見了一龐大的恐龍化石，脖子都長到了樓頂呢！這時，一位阿姨告訴我們：最好玩的在三樓。我們便直奔三樓。哇！果然，里面有好多有趣的游戲！不過，我最感興趣的還是“鏡子世界”。一到“鏡子世界”，我便看見好多一模一樣的鏡子。我走上去一照，呀！照出來的竟是側(cè)面的'我，太不可思議了！而且，我每照一面鏡子，都會有所不同：背面、兩個我、變高、變小……其中有一面是隱形鏡，太神奇了！我從一個洞口鉆進(jìn)去，再從一個出口爬出來，可別人看到的卻只有我的頭。

　　突然，一陣“轟隆隆”的響聲吸引著我們不約而同地往聲音的方向走去，只見一個大網(wǎng)球里面閃著一道道紫色的光，并發(fā)出雷電般響聲。過了一會，我才認(rèn)出來那是什么？原來，那就是下雨時，空中的雷電�。×硗�，我還看了一場奇特的球幕電影，這個電影四周都是銀幕，人可以半躺著看，銀幕的畫面給人以身臨其境的感覺！

　　這次科技館之行給我?guī)�來了許多知識，也讓我大開眼界了！更讓我感到學(xué)習(xí)科學(xué)的重要性。

科技的作文8

　　學(xué)校要舉行科技節(jié)，項目有"可愛的冰項鏈"、 "撲克牌搭建高塔"、"吹泡泡"、"噴水塑料瓶"、"環(huán)保宣傳畫"、"廢舊品利用"等。同學(xué)們聽說后都興奮極了，躍躍欲試，準(zhǔn)備在科技節(jié)大顯身手。

　　這個星期三下午科技節(jié)吹泡泡"大戰(zhàn)"如期在操場上舉行。我們班的同學(xué)歡蹦亂跳的來到操場，每個人的臉上都浮出自信的笑容。大家摩拳擦掌，拿出必備的泡泡水，時刻準(zhǔn)備吹泡泡大賽。

　　開始吹泡泡了，首先出場的是郭星含組合，她們一人捧著泡泡水瓶，郭星含拿出一個大網(wǎng)，浸在泡泡水里，取出一吹，巨大的泡泡膜變成一個比籃球還大的泡泡，同學(xué)們看了，驚訝不已，都甘拜下風(fēng)，郭星含組合得意洋洋地走下了比賽臺。第二個登臺的'是楊水晶，只見他拿一根細(xì)細(xì)的管子，輕輕浸在泡泡水里，用嘴猛吹，無數(shù)個鵪鶉蛋大小的泡泡從泡泡水里涌向天空，贏得了同學(xué)們的一陣喝彩。沈杰出來了，他拿著簡潔的紙杯，邊移動邊吹，一個個均勻的泡泡灑向空中，在陽光下發(fā)出絢麗多姿的色彩；"哎呦"，沈杰拿杯子不小心，泡泡水撒了一地，臉一陣白一陣青，兩顆豆大的淚珠滾出了眼眶......最有趣的當(dāng)然是我了，我?guī)Я藗�"小號"的泡泡工具，從泡泡瓶里倒了些泡泡水在小號里，我像音樂家一樣吹奏出許多五顏六色的泡泡"音符"，同學(xué)們投來了羨慕的眼光。

　　小小的泡泡從出現(xiàn)到消失的美麗與精彩只有那么一瞬，科技的魅力真讓人意猶未盡，我多么盼望下一個科技節(jié)再次到來��！

科技的作文9

　　時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間二十五年過去了。我已經(jīng)成為一名科學(xué)家和建筑大師。我建了一個世界聞名的科技館。這個科技館不是一般的，但是讓人流連忘返。下面我來介紹一下！

　　當(dāng)你進(jìn)門時，你只會看到一個中轉(zhuǎn)艙，因為一樓是數(shù)字世界。到了就可以去任何想去的地方，不管是地下，太空，海洋，山還是森林，只要想好了，玩夠了就可以去二樓。補(bǔ)充一下，這是現(xiàn)實世界�！皻g迎來到機(jī)器人世界！”歡迎機(jī)器人說。這里有很多機(jī)器人，你可以參觀選擇(與機(jī)器人互動)。機(jī)器人有很多種。我來詳細(xì)介紹幾個。第一個是廚師機(jī)器人，它可以通過制造空氣虛把你喜歡的食物變成實物，然后把空氣虛的基因和氣味變成你喜歡的食物；然后就是醫(yī)生機(jī)器人，可以做很多醫(yī)生的.工作，但是只能修復(fù)機(jī)器人。當(dāng)然，人們也可以修復(fù)科技館48.67億受傷的機(jī)器人。是時候搬到三樓了。三樓是奇思妙想和歡樂的中心，是專門為內(nèi)向的人準(zhǔn)備的。這里有許多小動物、植物和精靈，他們都會說話。進(jìn)來的人需要先進(jìn)入小房間，這個房間會探索他喜歡的場景。人出來的時候，都是在他喜歡的場景里，不管是小孩，年輕人還是老人，性格內(nèi)向外向，平淡開朗。第四層是運動人群，無論是飛機(jī)比賽、汽車比賽、跑步跳高、高爾夫等。，只要沒事就好�！捌饋恚瑒e睡了。”我媽哭了。

　　我一個人醒來。這是一個夢，但這是一個好夢。

科技的作文10

　　上周五下午，在我們學(xué)校的操場上，舉行了一年一度的科技展覽活動。

　　吃過午飯，我們懷著異常激動的心情來到了學(xué)校。為了這次活動，我們都做好了充分的準(zhǔn)備。我們畫了科幻畫，做了小制作，還寫了科幻作文。一會兒就要和我們見面了。我們來到學(xué)校，坐在位置上耐心的等待著，當(dāng)聽到廣播說：“請四（2）班的同學(xué)下樓參觀科技作品”時 ，我們再也抑制不住內(nèi)心的激動和興奮，像利劍一樣沖出教室，齊聲歡呼起來。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍，參觀科幻畫。那一張張圖畫像彩色絲帶一樣飄拂在我們的校園。此時此刻，我相信，它一定成為了我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線。我們一幅幅的參觀，對同學(xué)們的敬佩之情油然而生。他們的想象力奇特，十分豐富合理，顏色涂得很均勻，搭配得很鮮艷。其中我最喜歡《月球生活》這幅畫，作者畫了現(xiàn)在地球污染十分不好，于是，就想到月球上生活，讓我們呼吸新鮮空氣。

　　接著，我們來到了“小制作”展覽區(qū)。這里應(yīng)有盡有，使我們看的.眼花繚亂，一個個小小解說員滔滔不絕，是要把他們班的作品優(yōu)點都說出來不可。最后我喜歡上了一串用瓶蓋做的鈴鐺。它做工精巧細(xì)致，作者一定花費了不少時間。

　　最后，我們參觀了科幻作文，從每一個字里行間里，都能體會出同學(xué)們對新生活的希望。

　　通過這次科技節(jié)，又激起了我對科學(xué)的熱愛。只要從小好好學(xué)習(xí)，就一定能當(dāng)科學(xué)家的。

科技的作文11

　　回望過去。石器時期的人們野蠻、無禮、沒有文明，甚至是互相殘殺，更可怕的就是食人族了！他們連同類也吃，雖然他們吃的`是外族的俘虜。但是還是讓人心靈微顫。再進(jìn)一步，步入原始社會。在中國出現(xiàn)了讓人類改變二十個世紀(jì)的人物：黃帝和炎帝。從此人們學(xué)會了吃熟食、穿衣、種谷物，養(yǎng)蠶不僅這樣他們還有了文字、指南車、音符。

　　大禹治水后，我國又從原始社會進(jìn)入封建社會。又讓人類擁有更多的文明比如：人類又學(xué)會了開墾荒地、修筑水利、建筑房屋�？墒菐�來這些文明的同時又把戰(zhàn)爭強(qiáng)化帶來了，戰(zhàn)場上幾十萬人甚至上百萬人廝殺。但漢朝、唐朝……戰(zhàn)爭結(jié)束后國泰民安，國民夜不閉戶這不是說明人與人之間的信任嗎？

　　再進(jìn)一步。人們有了火后沒有為人造福，反而成了嗜殺的工具了。日本來到中國燒殺淫掠屠殺了我國南京人民30萬人和多少抗日英雄啊！簡直沒有人性了！細(xì)菌武器、活體解剖。是野獸、是魔鬼。而且還大放厥詞的說這是在拯救中國。

　　請睜大您的眼睛看看，同性戀、吸毒、賣淫、。社會的假惡丑現(xiàn)象一層層暴露出來。我想請問問你們這就是文明的人民嗎？曾經(jīng)報紙報道過有一青年入室搶劫，因八旬老漢沒錢而挑斷了他的手腳筋。

　　我還想再問一問人類在進(jìn)步嗎？還是在退步？

科技的作文12

　　暑假，我去杭州觀看了杭州科技館，杭州的博物館，觀看了上海博物館、上�？萍拣^。

　　紹興正在建一個龐大的科技館，我覺得，紹興科技館可以建成這樣：在一樓，可以建一個“科學(xué)名人展，”把著名的科學(xué)家們的名字、圖片、簡介用文字展現(xiàn)出來，他們發(fā)現(xiàn)的奧秘，可以做個簡單的實驗儀器展示給大家看，可以讓大家操作，體驗一下。

　　我覺得我心中的紹興科技館外形總體來說建得還不錯，我喜歡上海科技館中的“智慧之光”這部份，因為它里面有很多互動的東西，如：勾股數(shù)定理，采用灌水的方法，旁邊并有介紹這是什么原理，我覺得很好，因為如果只是單單文字介紹，讀起來肯定會使人枯燥無味，紹興科技館也可以建一個科學(xué)知識趣味館，這樣讓大家即感到有興趣，又容易記住。學(xué)生看過后，為了考驗學(xué)生是否記住，我覺得紹興科技館還可以建一個“問題迷宮”，總共設(shè)為9個房間，每個房間門的`旁邊有三個觸摸屏，上面分別寫著：簡單，一般，困難，只要你任意選擇觸摸屏，觸摸屏就會出現(xiàn)問題，如果你選錯了，那么門是打不開，直到出去為止。

　　2樓可以建一些關(guān)于植物類的相關(guān)建筑，先可以讓學(xué)生體驗一下森林的巨大，然后，在每種樹前用文字介紹一下這是什么書，這有什么用，可以把各種各樣的樹葉展示出來，讓人欣賞。讓學(xué)生感受到樹木的好處，從而保護(hù)地球。

　　我覺得在每層樓可以設(shè)一些相關(guān)影院，如：3D影院、巨幕影院、球幕影院等。

科技的作文13

　　科技，一個看似離孩子很遠(yuǎn)的名字，卻總是與我們的生活息息相關(guān)，密不可分，讓便利伴隨我們成長。而科技節(jié)把“科技”二字的形態(tài)、概念在我們心中更清晰具體了，并讓我們參與其中，過足一把“科學(xué)癮”。

　　“科技讓生活更美好”在小學(xué)二年級時，王老師就告訴了我們，同時，我們也參與了第一次科技節(jié)活動。

　　二年級的一節(jié)語文課上，只見王老師在黑板上寫了“科技“二字，同學(xué)們看見了都大眼瞪小眼，互相對視，然后困惑地看著王老師。王老師便開始向我們闡述科技的含義和作用，因為那節(jié)課，科技則在我心中生了根。

　　緊接著，我們迎來了人生中第一次科技節(jié)，待王老師介紹了活動的內(nèi)容和規(guī)則，大家都躍躍欲試，踴躍報名參加自己想?yún)⒓拥捻椖�，我報的則是科技論文。

　　在我報名的同時，心中早就有了一個想探究的`問題�；氐郊依锉愕教幏�閱資料，最后整理歸納出一片《螃蟹為什么會吐白沫》的論文。在寫完后，我心中頓時充滿了一種成就感�；蛟S在那時，我就享受到了科學(xué)探究的快樂。每年的科技節(jié)總能讓我們的學(xué)習(xí)更完整，更充實，以至于大家都對一年一度的科技節(jié)充滿了期待，科技節(jié)的內(nèi)容和作品也成為了同學(xué)們之間的熱議話題。“科技”也在我們心中發(fā)了芽，并茁壯成長著。

　　而如今，我們已成長為中學(xué)生，對科學(xué)的探究欲也愈發(fā)強(qiáng)烈，我們對生活中遇到的事物也充滿著疑惑。由于學(xué)習(xí)物理，那些生活中的奇妙現(xiàn)象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰(zhàn)科技節(jié)了，大家又忙活著準(zhǔn)備參賽作品，但愿大家又能得到意想不到的收獲……

　　就這樣，科技之樹在我們心中生根發(fā)芽，茁壯成長，日益茂盛；而科技節(jié)，則是一盞神奇的航標(biāo)燈，引領(lǐng)我們駛向科學(xué)的航道。

科技的作文14

　　逛街?怎樣足不出戶逛遍整條街?如今，只要登錄淘寶商城，全國各地的商品都呈現(xiàn)在你面前。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，通過因特網(wǎng)，我們買東西方便多了。記得有一次，我想要一個保溫盒，就和媽媽一起進(jìn)入了淘寶商城，搜索物品。我們先在搜索欄里填上“保溫盒”，點擊迪斯尼品牌，又選擇了粉紅色，轉(zhuǎn)眼間，一幅幅色彩鮮艷、形象鮮明的商品圖片展現(xiàn)在我們的眼前。我們找到一個上海的店主，經(jīng)過查看物品介紹和信用評價，覺得很滿意就買下了這個保溫盒。過了一天，我放學(xué)回家，保溫盒已經(jīng)由快遞送到了我家。

　　淘寶商城的優(yōu)點有許多：質(zhì)量好、評價高、速度快。里面的商品真可謂物美價廉，實用價值很高，速度更是一流。假如你今天早晨拍下了一件商品，店家在杭州，那么第二天下午保準(zhǔn)就能收到;假如你實在等不及了，便可上淘寶，在“已買到物品”目錄下查詢“物流”一覽，就可以知道商品所在的物流環(huán)節(jié)，知道離我們湖州還有多遠(yuǎn)……

　　這樣足不出戶、方便快捷地購物，在20世紀(jì)的.人們可是想都不敢想啊!

　　我真幸運，生活在這樣一個科技突飛猛進(jìn)的21世紀(jì)，它走進(jìn)我家，讓我家的日常生活有了嶄新的變化;它走進(jìn)這個世界，讓這個世界以日新月異的姿態(tài)引領(lǐng)我們過上幸福的生活!

科技的作文15

　　科技的發(fā)展推動了人類的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。今天我們又一次踏進(jìn)了科技館，又一次領(lǐng)略了科技的魅力！

　　今天我們的課程就是實踐學(xué)習(xí) 單片機(jī)。一進(jìn)教室，我們班的同學(xué)被分成了四個組。老師首先拿出單片機(jī)展示給我們看，并向我們介紹什么是單片機(jī)，以及單片機(jī)的組成結(jié)構(gòu)。原來單片機(jī)被稱為單芯片微型計算機(jī)，它是由插座、數(shù)碼管、發(fā)光二級管、中央芯片、寫入鍵、數(shù)據(jù)地址鍵、輔助鍵等組成的。單片機(jī)上面有8個不同顏色的小燈泡，老師說如果編輯好程序小燈泡就能亮起來了！我們聽后非常興奮但同時帶著疑問如何編程序呢？這個問題實際上是今天學(xué)習(xí)的最難點。我?guī)е�疑問開始聽老師教我們編寫程序，每個符號、每組數(shù)據(jù)、每個指令、每一個鍵的作用我都深深地印在腦子里。經(jīng)過一番學(xué)習(xí)后，我終于開啟了單片機(jī)的電源，開始體驗每一個鍵的作用�？墒瞧鸪醪还馨词裁存I都是一點反應(yīng)都沒有，而旁邊的同學(xué)也一樣，這可把我急壞了。幸好老師及時的告誡了我們要使勁的按才有效。懂得了一系列的要求，我開始照著老師給的數(shù)字向單片機(jī)里面輸入了，經(jīng)過一番努力，最后我終于點亮了第一盞燈！這使我非常的`興奮！

　　通過今天的實踐學(xué)習(xí)，我對單片機(jī)有了初步的認(rèn)識和了解，原來它在我們的生活中被廣泛的應(yīng)用我們用的洗衣機(jī)、看的電視機(jī)、還有交通紅綠燈等等，都有它的身影。通過今天的操作實踐，我也深深地懂得了陸游的詩句紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的深刻含義。

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