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寫老師的作文

時間:2024-10-02 03:37:25 作文 我要投稿

寫老師的作文匯編15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的寫老師的作文,希望能夠幫助到大家。

寫老師的作文匯編15篇

寫老師的作文1

  她姓余,是我們一到二年級的體育老師,她的眼睛大大的,睫毛又長又黑,說笑話時忽閃忽閃的美極了,她有白白的牙齒,說話時閃閃發(fā)光,余老師個子很高,很高。

  她講起課來眉飛色舞,聲情并茂,專注得仿佛只有她一個人似的,我們聽得津津有味,樂得前仰后合。她的.課總是充滿笑聲!

  想知道我為什么跑得這么快嗎?這還得謝謝她呢!要不是當年她把我選入了田徑隊,我可能都沒發(fā)現(xiàn)我會這么喜歡跑步,喜歡田徑隊,我也更自信了!

  暑假時,她和許多體育老師犧牲暑假來教我們打排球、籃球,踢足球,我們大家一起跑步、比賽、做游戲,玩得不亦樂乎。

  我愛余老師,永遠不會忘記她教我的一切和講的笑話。

寫老師的作文2

  今天上美術(shù)課時,有一位叔叔走進了我們的教室,我還以為他走錯教室了呢,誰知他走上講臺在黑板上寫了一個大大“張”字,然后他告訴我們:“我是張老師,教你們美術(shù)”,這時我才知道他是我們的新老師。

  只見他個子不高,圓圓的頭上留著酷酷的發(fā)型,他的臉是橢圓形的`,上面長著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子高高的,很帥氣。他的那張嘴巴很愛講話,從上課開始就一直講,我很想讓他趕快講完讓我畫畫,可是他總是講不完,都快下課了才讓我們畫,不一會兒就下課了,我什么都沒畫好,只是認識一下水彩的用法 。

  我希望我們的新老師下節(jié)課別說那么多話了,好好叫我們畫幅畫。

寫老師的作文3

  在我眼中,語文老師是最好的老師。

  我在您的關(guān)愛下成長,您用心的教我們知識,一心想讓我們的語文學好,我記得我一位朋友對我說:“我們課文學可快了,老師講的非常簡單,有好些不講嘞!蔽衣牭竭@些,想起了您,您是腳踏實地仔細地給我們講每一個知識,有時還講在別的班里學不到的知識。學習本單元時,老師還多次給我們讀關(guān)于頤和園呀,長城呀,兵馬俑這些東西的來源或歷史,我聽得津津有味。

  老師,您還不占課,布置作業(yè)很適中,這讓我們高興死了。

  不過您有時有點嚴厲。比如,上課有人說話,您就停止講課,要不就說話聲非常低。別的`我就真找不出來了。

  我喜歡我的語文老師。

寫老師的作文4

  上學后,我接觸到的第一個老師是冷先生。他總是帶著微笑走進教室。每當看到他慈祥的笑臉,我就想起花,她的小臉美得像花一樣;▋簳蛑x,但老師的笑臉永遠不會消失。

  記得有一次,我上語文課的時候,肚子突然疼的厲害。王老師看到了,馬上送我去醫(yī)院。爸爸媽媽不在身邊,王先生毫不猶豫的要了醫(yī)藥費。我好了之后,他笑著問我:“好點了嗎?”我感動得流下了眼淚。

  我覺得王先生像媽媽一樣,處處關(guān)心我們;王老師像父親一樣,一直在教我們。現(xiàn)在,雖然我已經(jīng)離開了他,但她慈祥的笑臉永遠印在我的'腦海里,但他的教誨永遠記在我的心里!

寫老師的作文5

  今天我第一次來到作文興趣班,認識了我的作文老師——楊老師。

  她個子不高,有點胖,戴著一副紫色的'小眼鏡,老師用詼諧幽默的語言給我們講課,她能把我們逗樂,也能讓我們感受到語言的魅力,楊老師說:“昨天下班,我被一張百元大鈔絆倒了!庇械耐瑢W說:“老師說謊呢?”有的同學說:“老師做夢呢!”通過這件事我知道日記來源于生活和實際,從楊老師說完這件事以后,我們再也不敢胡編亂造了。

寫老師的作文6

  老實說,中國的教育現(xiàn)在就像一棵歪脖子樹。我只是一個窮學生,無法改變現(xiàn)狀,可以說說。今天的語文教育是讓優(yōu)秀的變得更好,讓平庸的變得平庸。照這樣下去,中國未來該怎么辦?我是男生,很主動。一旦上了課,你就不能專心聽課,總是因為站在角落里而受到懲罰。我們男生好動,叛逆。讓我們站在角落里罵我們。不會很有用的。鼓勵我們。還有父母,放開孩子,讓孩子做自己,不要太拘束。還有一些家長,不要做一些對孩子成長不利的.事情,比如“撞墻”,不要只關(guān)心生意,多關(guān)心他,愛他。

  好了,我就說這么多。再見。

寫老師的作文7

  我的老師吳是一個特殊的老師,因為她是學生,只在補習班教我們學藝術(shù)。

  她對我們來說就像土壤和花朵。她慢慢培養(yǎng)我們,但她累壞了。老師有多偉大。

  吳先生對我印象深刻。我清楚地記得老師:她有一張圓圓的臉,高高的鼻子和短短的頭發(fā),但她很漂亮,尤其是她甜美的微笑。我就知道能不能再見到老師。

  老師畫的畫非常漂亮,栩栩如生。不甘示弱,我們努力畫畫,畫的.卻差不多。但是我會盡力的。

  老師加油!我歡呼!加油,美術(shù)課!

寫老師的作文8

  老師是一個多么親切的名字,一個永遠無法抹去的身影和記憶。

  在我們學生成長的足跡里,有老師溫暖的手,有老師深情的眼,有老師寬廣的.胸懷,有老師淵博的知識,有老師飛翔的希望。

  平凡中流露出來的師愛,就像一股暖流浸潤在我們的心里;像一個召喚,幫助孤獨的心找到回家的路;像春風一樣,它給我們溫暖和溫暖。老師的愛像一條長河,靜靜的,微微蕩漾;很清澈,能看到河底的鵝卵石;她很柔軟,讓我們感覺像旅途中的春天。

寫老師的作文9

  我們小時候懵懂無知,老師來到這個世界。他生了我們,稱之為國家的棟梁,對我們來說,不顧自己的身體;為了讓我們成為國家的`棟梁,他們費盡心思;為了讓我們快樂地學習,他們經(jīng)常給我們講一些有趣的故事。但是,你知道他們背后有多大的壓力!他們經(jīng)常喉嚨沙啞。那是給誰的?當然是為了我們。他們經(jīng)常熬夜,為了誰?那還是我們;老師讓我們成為國家的棟梁,不是為了自己,是為了國家!

  我們老師沒有責怪我們不聽話。如果我們不聽話,老師不怪我們。請讓我們感謝老師和媽媽!

寫老師的作文10

  袁老師是從一年級一直教我們語文,她不但是我們的語文老師,也是我們的班主任。

  袁老師有一雙漂亮的眼睛,但她的眼睛非常奇特,它會說話,也會變。每當我們做了好事,老師的眼睛就會放出溫柔、和藹的目光,但是如果我們做了壞事,違反紀律時,老師的'眼睛就會發(fā)出嚴厲的目光。

  記得有一次我上課和同桌說話,不料被老師看到,我心里一驚想;老師肯定會說我,但是,老師只是用嚴厲的目光看了我一下,雖然只是看了一下,但我覺得對不起老師。

  還有一次,我看見了一個同學不舒服,于是,我便幫助他打掃衛(wèi)生。老師看見了我的一舉一動,袁老師的眼睛放出了溫和、和藹的目光,仿佛在說;“好樣的”。

  袁老師就是一位這樣的老師。

寫老師的作文11

  我的老師叫陳愛民,她的牙齒潔白如珠。她的.頭發(fā)又黑又黑,像一些黑色的水沖下來。她的嘴唇像血一樣紅。眼睛亮如串珠。有一次陳老師看到我做壞事,罰我寫十遍。并且把一句話抄十遍。我的字很軟。

  明星語言教育教師評論:

  陳老師真的很受學生歡迎!她的“白,白得像水滴”的牙齒給老師留下了深刻的印象。你能詳細描述一下她的事件嗎?老師很期待!

寫老師的作文12

  在生活中,我認識過許多老師,有幽默、嚴肅的,甚至搞笑的,而我現(xiàn)在補習所認識的老師,是一個幽默的人。

  他長得矮而肥胖,上課的時候,我們這群學生都經(jīng)常拿他的肚子來開玩笑。上課時,老師會讓每一個人發(fā)笑,我們非常喜歡上他的作文課,和我們平時上課那嚴肅的老師相比的話,我們會選擇給我們補習的吳老師。在平時上嚴肅老師的課堂,那氣氛是那么的安靜,只得呆呆的聽老師所講的內(nèi)容,而吳老師講的時候,經(jīng)常有許多人搶答,還會有許多的歡笑。知識也會比平時在嚴肅老師的`話題吸收得多了。

  這就是我們的老師,給人歡笑,給人快樂,希望嚴肅的老師也能像我們的吳老師一樣幽默。

寫老師的作文13

  開學第一天,我們班來了一位新班主任。

  班主任留著一頭精神的短發(fā),又粗又黑的眉毛下面長著一雙長長的眼睛,班主任的鼻子高高的,穿著黑色的.外衣,墨藍色的褲子,還有一雙黑色的皮鞋,可真帥呀!

  班主任很幽默,上課的時候講課文會聯(lián)系到日常生活,懂得太多了!有一次,班主任提出來了一個問題,我們班沒有一個人舉手。我想:老師會不會吵我們呀?我悄悄地看了老師一眼,結(jié)果老師微笑著把這個問題給我們講了。以后,我課前一定要把課文預習好,老師提出問題,我就不會回答不出來了。

  我們?nèi)嗤瑢W都很喜歡班主任,我順便告訴大家,他姓劉,怎么樣?記住我們的劉老師了嗎?

寫老師的作文14

  我們班有一個非常嚴厲的老師,她就是我們班的語文老師。她長著長長的頭發(fā),像黑葡萄似的'眼睛,又瘦又矮的身子,非常美麗。她也非常嚴厲。

  有一次,上課后,我們看見老師沒有來,我們便有的看書,比如說我;有的說話,說話的占了全班的三分之二,而看書的卻只占了全班的三分之一。過了好一會兒,老師進來了,教室里立刻鴉雀無聲。老師說:“你們說,說完了我再說!苯淌依镆廊皇职察o。老師又給我們講了講課堂紀律,即便老師不在,也要十分安靜,班長上來維持紀律,下次再出現(xiàn)這種情況,班長負責。

  這就是我們的老師,一個美麗又嚴厲的老師。

寫老師的作文15

  她有一頭長發(fā)和一雙明亮的眼睛。她和藹可親,平易近人。她是誰?她是黃小姐。

  一年級的時候,我很小。是黃老師用鼓勵的`眼神看著我,用表揚鼓勵我。慢慢的,我變得不那么膽小了,喜歡上了這個奇怪的學校。

  老師不僅教會了我知識,也教會了我做一個誠實尊重的學生。

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