【推薦】讀后感的作文43篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的讀后感的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
《父親的城》這篇文章是我在“冰心獎”這套書里找到的，其中有一本書的名字也叫《父親的城》，就是以這篇文章來命名的�！陡赣H的城》這篇文章主要講“我”從小就在鄉(xiāng)村生活，在鄉(xiāng)村上學(xué)，媽媽和我在一起，而父親則在離“我們”五十里之外的小城上班。雖然那座城市不大，但還是引起了“我”對城市的好奇，幾次向“媽媽”央求，最后“媽媽”同意了我，可是因?yàn)橘u雞蛋到了黃昏，最后因堵車而退票，最后又回了家。而第二天父親竟然回了家，要我去城里讀書，后來“我”因?yàn)槌煽兒�，去了省城，后分配工作又被分配到了父親的那座小城，一年后，父親退休了，而“我”繼續(xù)在崗位上工作著。
《父親的.城》充分的描寫了“我”年輕時(shí)的幻想和激情，它雖然沒有什么大道理之言，但卻真實(shí)的描寫了部分60后與70后小時(shí)候真的故事。我爸爸小時(shí)候也是這樣的，他以前也跟我講過，我跟這篇文章還有一樣莫名的親切感，所以我才選這篇文章的讀后感。
讀后感的作文 篇2
《稻草人》一書是收集三十多個(gè)故事的童話集。它們都有自己的魄力，會給人留下一個(gè)個(gè)深刻的印象�！兑涣７N子》、《稻草人》、《眼淚》、《傻子》……給我印象最深的是《芳兒的夢》。
令我最意想不到的是，芳兒是男孩。我總覺得芳兒這個(gè)名字像女的，所以芳兒是女孩。沒想到擁有芳兒這個(gè)名字的`卻是一個(gè)男孩，這讓我感到驚訝。
芳兒是個(gè)心靈很純真的男孩。他很天真，“想上天去采星星做成項(xiàng)鏈給媽媽�！眲傋x到這里，我就想：人不可能上天去摘星星，再說了，星星其實(shí)只是太空的星球，不可能用小小的繩子串起來，更不可能戴在脖子上，可畢竟是童話，童話不可能是真的。
我也給父母親過生日禮物，那是一張我自己畫得不大認(rèn)真的“賀紙”罷了。想起以前，我真慚愧，我在媽媽生日的時(shí)候都沒給她生日禮物。從今天起，我要每一次父母生日都準(zhǔn)備禮物。
我爸爸生日那天，我正在玩爸爸的手機(jī)，突然嘀嘀一聲，我覺得是來短信的，果然，我按一下確認(rèn)，哦！原來爸爸手機(jī)設(shè)置過了，每天生日就會接到祝福。我查看了一下，原來媽媽早就發(fā)短信祝福了，我想了又想，只好用一張草稿紙，在上面畫上畫，就OK了。我送到爸爸跟前，說：“這是您的生日禮物�！卑职钟X得還不錯，說：“謝謝你�！眻D上就是一個(gè)方框，上面寫著：我們家就像植物大戰(zhàn)僵尸一樣。（那時(shí)我們家流行玩植物大戰(zhàn)僵尸）還畫了圖，圖邊還加了幾句話，是這樣的：圖1：我是向日葵，圖2 ：爸爸是雙發(fā)射手，圖3：媽媽是寒冰射手，圖4：哥哥姐姐是雙子向日葵。
我建議：小學(xué)生最好自己給父母做禮物，培養(yǎng)動手能力，又讓父母開心，還讓自己變得愛動腦筋，一箭三雕。
讀后感的作文 篇3
三國演義是一本很好看的歷史戰(zhàn)爭書，這本書是吳承恩寫的，看完三國演義，給我我很大的啟發(fā)。
三國演義中，主要的人物有劉備，關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、呂布....好多人物，保證讓你頭暈，因?yàn)槿宋镉刑嗔恕?/p>
誰都想讓自己的國家興榮起來，所以要不斷得去討伐別的國家，如果你的國家強(qiáng)，那你就是王者，如果你的國家弱，那你就是失敗者。失敗者和王者，大家肯定會選王者，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代里，你只有變強(qiáng)了，才會抬的起頭來，才回去討伐別的國家，要是你的'國家很弱小，那你絕對不會去討伐別的國家，所以，強(qiáng)國都是一些經(jīng)常去討伐別的國家的人，但有些人成功，有些人失敗，這是為什么呢？計(jì)謀，對，除了國家強(qiáng)，人多，還有有計(jì)謀，像諸葛亮，幾乎就是沒有打過敗仗，他靠的是什么呢?是計(jì)謀，他是絕不會讓自己的人貿(mào)然行事的，所以，這就成了諸葛亮能不敗的原因了。
三國最終稱霸的是曹操，也就是魏國，這是什么原因的，因?yàn)椴懿偈窒掠形挠形�，也比較團(tuán)結(jié)，所以，這就成了曹操稱霸的原因，但是曹操一開始敗給過好多人，而且都是大敗，但后來是什么讓曹操稱霸了呢？
是曹操在北方實(shí)行屯田制,恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn),有穩(wěn)固的后方；他還禮賢下士，光泛搜求人才，連不忠不孝而有治國之才的都不遺漏。.....
所以，想稱霸，還要動腦子呀！
讀后感的作文 篇4
星期天我讀了一本書，深受教育，那就是《誠信的故事》，特別是里面的一個(gè)故事，名字叫《用生命堅(jiān)守誠守》。主要寫了什么呢？就讓我慢慢跟你說吧。
從前，有一個(gè)孩子，從小就失去了父母，他的名字叫旦南。有一位酒店老板，看他十分可憐，便收養(yǎng)了他。旦南年紀(jì)雖小，但是什么事都搶著干，對養(yǎng)父、養(yǎng)母也都很尊敬、孝順。
三年過了，旦南發(fā)現(xiàn)自己的養(yǎng)父、養(yǎng)母不是正派人。有一天晚上，一個(gè)小販去了那個(gè)大酒店，一進(jìn)門就吵了起來，而且說出了許多骯臟的'語言。旦南睡在床上十分害怕，總覺得今天會發(fā)生什么不正常的事情，所以他到下半夜才睡著�？珊貌蝗菀姿牡┠嫌直灰淮渭ち业某陈暢承蚜�。他聽見好像是為了什么菜單發(fā)票而吵駕的。聽著聽著，突然聽到了“啊”的一聲慘叫，把旦南嚇得頭撞了一下臺子。他的爸爸看見了，便和藹可親的對旦南說：“孩子，你都看到了，是他先行兇的，爸爸只是一時(shí)失手，才殺了他的……”旦南的眼睛一直沒離開這尸體，突然“撲通”一聲跪在了地上，把頭埋在父親的膝蓋上，聲淚俱下的求爸爸去自首。旦南的爸爸十分生氣，便和養(yǎng)母左一拳右一腳的打了起來，但是旦南為了堅(jiān)持守信，一點(diǎn)也不怕，最后被狠心的養(yǎng)父、養(yǎng)母給殺了。他們自己知道又闖大禍，但是已經(jīng)太晚了。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)寧死不愿撤謊的孩子，便把五月二日他死的那天定為“誠實(shí)節(jié)”。(.)
看完這個(gè)故事，我十分難為情，平時(shí)我也撤過謊，但是我還沒有勇氣承認(rèn)，心里十分后悔。今后我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)誠實(shí)、誠信的孩子。
讀后感的作文 篇5
讀海子的詩歌，我能莫名的感動，不知不覺被海子詩里透漏出的對生命，對自然的熱愛所深深折服。記得剛剛讀《活在珍貴的人間》時(shí)，我莫名的哭了。確實(shí)是這樣啊，我們活在人間，活在自然中。享受著自然賜予我們的一切。里面的這樣幾句話，我覺得所述道理尤為深刻。他說：活在這珍貴的人間，太陽強(qiáng)烈，水波溫柔，一層層白云覆蓋著，我，踩在青草上，感到自己是徹底干凈的黑土地，活在這珍貴的人間，泥土高濺，撲打面頰，活在這珍貴的人間，人類和植物一樣幸福，愛情和雨水一樣幸福。讀完這首詩，我覺得生命是如此溫暖、純潔而親切�；钪切腋５�，能感受自然是幸福的。
給我印象最深，感觸最多是他的大愛，博愛的思想。我覺得當(dāng)今世界正是缺乏這種思想，人人都為了自己的有一點(diǎn)蠅頭小利，忽視了人際關(guān)系的培養(yǎng)，忽視了熱愛這個(gè)世界。所以當(dāng)我讀到《五月的麥地》時(shí)，我徹底理解了海子，感受到了他的個(gè)性�！段逶碌柠湹亍肥呛Ｗ拥囊皇赚F(xiàn)代詩歌。這首詩寄托著海子的`烏托邦的理想，他希望四海之內(nèi)皆為兄弟，大家相親相愛，互尊互敬，并且過著甜美的生活。他說：全世界的兄弟們，要在麥地里擁抱，東方，南方，北方和西方。海子的內(nèi)心世界是十分復(fù)雜而矛盾的�，F(xiàn)實(shí)與理想、物質(zhì)與精神，在他的詩歌中，呈現(xiàn)出一種不和諧的對抗?fàn)顟B(tài)�！拔矣幸凰孔�，面朝大海，春暖花開”，可以理解為海子心目中的理想世界，這個(gè)世界單純而美麗，浩淼而開闊。這也是許多人心中的美好境界。
海子的詩歌還有好多，好詩也還有好多，篇幅有限，就不一一列舉了。讀后會很有感觸的，建議大家去讀。也許我還讀不懂海子，但從他身上我確實(shí)明白了許多，改變了許多。關(guān)于海子的臥軌，歷年來總是眾說紛紜，我不知道該信服哪一種說法。我只知道，我喜歡的海子，就是那個(gè)喜愛自然，心中有著大愛的詩人……
讀后感的作文 篇6
從小，媽媽就對我說：樣子長得丑，我們沒必要自卑，開朗、活潑的女孩就顯得更可愛。今天，我看了這一本有趣的課外書——《我的雀斑會跳舞》，讓我更相信媽媽說的話。
《我的雀斑會跳舞》這本書是《少女》雜志主編郁雨君姐姐寫的。這本書的主要講了臉上有會跳舞的雀斑的小姑娘劉戀被大家稱為雀斑，她在《城市周報(bào)》上看到了漂亮姐姐阿拉蕾刊登的一則有趣的“誰是我的最佳男主角”尋友啟事。雀斑為了得到那些讓她心動的玩具，和時(shí)髦善良的外婆雀靈一起開始了對那個(gè)擁有一屋子漂亮玩具的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近行動”。于是，三個(gè)古靈精怪、從小到老的女生圍繞著帥哥爸爸，演繹了一出出清新動人的“家庭故事派對”。最后，雀斑那遠(yuǎn)去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。
一個(gè)小姑娘，貌不出眾，甚至有點(diǎn)丑，但是，在不斷成長中，不但戰(zhàn)勝了別人對她的偏見，而且用自己與眾不同的方式幫爸爸找到了完美的另一半，這就是她——雀斑。因?yàn)槿赴呖蓯�，因�(yàn)槿赴哂赂�，使原本不和諧的`兩個(gè)家庭充滿著歡聲笑語，變得更加完美，更加幸福。
從雀斑身上，我深深感受到：當(dāng)生命剛剛開始和接近尾聲時(shí)，人們能無限逼近純真的心靈世界，也許，每個(gè)小姑娘生下來都有雀斑那樣的超能力，這種超能力源于她能快樂地看待自己生命中所有的不完美，只不過長時(shí)間沒用，就會慢慢退化。
雀斑，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。她快樂，勇往直前，永不放棄，她那無懈可擊的心靈激勵著我�？戳诉@本書，從歡聲笑語的家庭派對中，我又領(lǐng)略到一個(gè)人生觀點(diǎn)，那就是人生在世都要快樂，惟有快樂，你的魔方才會轉(zhuǎn)起，你的人生才會東山再起，更加精彩。
讀后感的作文 篇7
《作文里的奇案》這本書是由伊夫.格勒韋寫的一部視角獨(dú)特的偵探小說，曾獲拉圖律文學(xué)獎在內(nèi)的6個(gè)文學(xué)獎項(xiàng)。
法語老師達(dá)萊納要搞一次寫作體驗(yàn)活動，要班上的25個(gè)同學(xué)去市中心的街頭扮演作家。要求在早上9點(diǎn)到10點(diǎn)半之間寫一篇作文，可就在那時(shí)，一名公證員卻離奇地死亡了。主人公埃爾萬想通過同學(xué)們的作文來獲取線索。于是，他邀請卡桑德拉來協(xié)助他。從這以后，他們就開始搜集全班同學(xué)的作文，并從埃爾萬奶奶家的舊報(bào)紙里來尋找線索。從埃爾萬奶奶家的鄰居吉吉特太太那里知道了死亡的是公證員喬治.馬里多，他死在自己的奔馳車后座上，�？吭诩s三百米處的群狗島河邊，而他的.事務(wù)所位于巴赫路。而且，公證員是因?yàn)槿毖醵赖�。他們把線索寫了一匿名信。沒想到卻抓了同學(xué)克萊亞的爸爸和表姐。所以，他們重新開始梳理線索，沒想到原來所有同學(xué)的作文都含有線索。他們把線索交給警方，最終查出了結(jié)果：馬里多其實(shí)沒有死亡，他與希爾薇.拉魯克串通和魯?shù)弦黄饸⒑α艘粋�(gè)叫克里斯托夫.昂拉爾的失業(yè)者，由于那名失業(yè)者與馬里多長的很像，所以他們把公證員的文件包給了死者，讓警方誤以為死者是公證員。
我覺得這本書能夠引人入勝，其中的奇思妙想所帶來的喜悅感能夠激出讀者濃厚的閱讀興趣，作為一名教師和屢獲大獎的兒童文學(xué)作家，格勒韋成功地創(chuàng)造出了一個(gè)鮮活的青少年世界。
讀后感的作文 篇8
寒假期間我讀了姐姐的五年級課文《師恩難忘》，讀后有很多感想。
文中的田老師，多會上課，讀古詩、講故事，引人入勝，不知不覺中，把學(xué)生帶入故事中去，就在學(xué)生如癡如醉地沉入情境中時(shí)，故事戛然而止，而學(xué)生還在回味想象。這樣的課堂學(xué)生學(xué)習(xí)該多么輕松，作田老師的學(xué)生，該多么幸福。
我們的老師工作很辛苦，“孺子�！币话�，默默無聞的奉獻(xiàn)，每天給我們講課、諄諄教誨，要批改堆積如山的作業(yè)，嘔心瀝血地寫教案，還要組織我們活動，保障我們的安全。辛苦的背后是老師奉獻(xiàn)的情懷，然而就在他們辛苦之時(shí)，我們學(xué)生也同樣苦不堪言，作不完的作業(yè)，背不完的書……老師奉獻(xiàn)的.是自己的青春和健康；學(xué)生在成長。
假如每一位老師都像田老師那樣，是不是輕松一點(diǎn)，學(xué)生同樣可以輕松一點(diǎn)。
現(xiàn)在像田老師這樣優(yōu)秀的老師有許多。殷雪梅老師在一輛狂奔而至的車輛面前，奮不顧身地用身軀護(hù)住路過的學(xué)生，從“虎口”下奪回了六七位小朋友的生命，而她卻被車輛撞飛25米遠(yuǎn)，最后光榮犧牲。人們都為她感天動地的愛心而熱淚滾滾；還有一位叫梅香的老師，獨(dú)自在太行山深處的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，在三間破舊的石頭房子，教了6年書，她是一個(gè)人支撐著一個(gè)學(xué)校。
這些老師，他們沒有多少金錢，也沒有什么地位，但卻是我們心中最美的人。
讀后感的作文 篇9
“六郎迅速整頓好兵馬，點(diǎn)集部將，扯著‘楊六使魏州救駕’的金字旗號，一聲炮響，便率軍離開了太行山，向魏州進(jìn)發(fā)……”我正看得津津有味，突然從耳邊傳來媽媽的一聲“河?xùn)|獅吼”：“一一（我的小名），你眼睛還要嗎？”我一愣，心里想：啊，世上哪有不要眼睛的人？“你看你，天都暗下來了，看書都不知道開開燈�！眿寢尰鹈叭蓙淼轿曳块g，我這才醒悟過來，乖乖地打開了臺燈。沒想到“死罪免了，活罪難逃”，媽媽拎起手，給我來了一下巴掌扇屁股，我尖叫一聲，老媽呀，你竟然對自己的女兒大打出手，虎毒還不食子呢。我摸著隱隱作痛的'屁股，心里很不服氣，可又無可奈何。哎，誰叫我對書那么著魔呢。
原來，我今天買了《楊家將》這本書，一拿到書，我便如饑似渴地看了起來。那時(shí)，天還亮著，而且客廳里的燈也開著（我的房間與客廳是玻璃隔開的），我一點(diǎn)也沒察覺到光線很暗。天色漸漸暗下來，我竟然忘了開燈。不料被我的“告狀大王”奶奶看見了，馬上向媽媽匯了報(bào)，結(jié)果……
現(xiàn)在回想起來，我還真有點(diǎn)兒后悔。記得當(dāng)初媽媽為了我的眼睛，又是為我按摩，又給我買促進(jìn)視力的魚油，甚至帶著我到專家那里咨詢這，咨詢那�？晌覅s總不領(lǐng)情，老是把保護(hù)視力的注意點(diǎn)拋至腦后，以至我的視力在逐步減退，惹得媽媽經(jīng)常生氣。這一次，媽媽對我“大打出手”，也出于一時(shí)的無奈呀。我后悔自己自討苦吃，后悔自己為什么當(dāng)初不開燈呢？哎，都怪我粗心，都怪我擺脫不了《楊家將》對我的誘惑。
讀后感的作文 篇10
《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》�！度洹废胂筘S富、大膽，在詼諧中帶著智慧，幽默中不乏哲理。今天有空閑的時(shí)間，我又翻開了《三戒》，去品讀《黔之驢》蘊(yùn)含的智慧與哲理。
《黔之驢》這則寓言，講的是一只驢被一個(gè)好事者帶入貴州又放到山下最后被老虎吃掉的>故事。在這個(gè)故事中，一切都起源于好事者的`想法。如果好事者沒有這個(gè)奇怪的想法，驢的命運(yùn)就不會有這么悲慘了。說不定，驢仍然過著雖然平淡但屬于自己的生活。
好事者突發(fā)奇想，把驢帶入了貴州，卻沒有讓驢去做它擅長的事情，這分明就是不識材、不會用材了！人家伯樂都可以發(fā)現(xiàn)馱車之馬是可用之材，使馱車之馬脫離大材小用的困境，而好事者卻沒有發(fā)現(xiàn)驢的長處，還覺得驢一無是處。這個(gè)道理，和“千里馬常有，而伯樂不常有”，道理上是一樣的。
我想，柳宗元先生是要通過好事者告誡統(tǒng)治者們不要不識才，而是要用人之長。所謂“尺有所短，寸有所長”，每一個(gè)人都有他擅長的事情。只有讓每一個(gè)人都去做他擅長的事情，才是人盡其才。
話又說回來，這好事者就是要將驢放到有老虎的山下，也應(yīng)該事先將保護(hù)自己的技能傳授給驢，使驢不會落入老虎的利爪，成為老虎的食物。不然的話，驢也不會因?yàn)椤凹几F”成為千古笑談了。
讀后感的作文 篇11
《講究》這篇文章是我從《課外閱讀》這本書上看到的。這篇文章是講同一班又同一宿舍的好姐妹，她們情同手足。
大姐的.家十分富裕，也很講究，有一天，大姐的爸爸給八個(gè)姐妹一個(gè)高檔挎包，上面還繡著花，七個(gè)姐妹爭先恐后地拿，只有八妹原地不動，只拿了最后剩下的一個(gè)，那個(gè)包上面繡著扶�；�，據(jù)說，扶�；ù戆�。
二姐家也很富有，她爸爸請姐妹們各吃了一頓飯。
三姐的爸爸呢，則給八個(gè)姐妹各一個(gè)大大的蘋果，上面有著字：“八個(gè)姐妹心連著心”。每次，八妹都拿最壞的，也吃最壞的。
最后，在一天的黃昏，八妹給姐姐們各十斤瓜子，而且還是瓜子仁！大姐小心翼翼地問：“八妹，這干凈嗎？”“干凈，絕對干凈，”八妹說�！鞍职置看味枷戳擞窒词�，生怕有一點(diǎn)細(xì)菌�！焙鋈�，五姐說：“你爸爸上班嗎？”“不上�！卑嗣煤鋈怀槠f：“他去年在挖煤時(shí)，礦不慎爆炸，右腿截肢，只剩左手了�！甭犞犞�，八個(gè)姐妹的眼里充滿了淚水。
大姐說：“你真不應(yīng)該讓大叔這么講�！薄翱砂职终f大家都這么講究，咱也講究講究，”八妹說。
說著說著，八姐妹們抱頭痛哭，因?yàn)橐恢皇帜遣唤袆�，叫捏啊！八十斤瓜子是一個(gè)一個(gè)捏也來的啊。
在姐妹們睡覺的時(shí)候，大姐說：“咱們以后不要這么講究了，好嗎？”“嗯！”姐妹們點(diǎn)頭！
原來講究里包含的是一片真情啊！
讀后感的作文 篇12
說實(shí)在話，我真的很喜歡看《名偵探柯南》，那里面的江戶川柯南，也就是工藤新一，他就是個(gè)福爾摩斯迷，但是，在那之前，我也早就就認(rèn)識了福爾摩斯，并且，也為他那高超的技術(shù)而深為著迷。
前幾天，我從匯文讀書館那里借到了英國的阿·柯南道爾的《福爾摩斯探案集》，這好像已經(jīng)是我第三遍看這本書了，但每次總都有些新的收獲。在中篇里，我最感興趣的就算是《歸來記》的第一篇，也就是《空屋》。它非常的使我驚訝!沒想到福爾摩斯在最后一案的時(shí)候，竟沒有從那么深的峽谷里掉下去，而是躺在巖架上，竟然躲過了兩次的大石頭的襲擊，真的是很了不起。我也很佩服福爾摩斯的模仿技術(shù)，他竟然化妝成一個(gè)買書的老頭，非常的像，當(dāng)他回到貝克街他和華生醫(yī)生的住所時(shí)，又讓華生醫(yī)生嚇了一大跳，這是他唯一的一次昏過去了。接下來，他們就進(jìn)行了一次很好的探險(xiǎn)，福爾摩斯用一個(gè)蠟像，給他披上自己的睡衣，當(dāng)一次他自己，而這樣，就把了一個(gè)倫敦最好的獵手套上了勾，而且，用的還是他自己的辦法，真的是太奇妙了!
福爾摩斯這個(gè)人，具有非常豐富的科學(xué)知識，又有嚴(yán)密的邏輯推理，在加上細(xì)致的'調(diào)查研究，總是能使人有一些意想不到的驚喜，就好像是奇景一般，比如說在《海軍協(xié)定》一案中，竟然使那個(gè)藍(lán)色的紙卷突然出現(xiàn)在了密封好了的罐頭盒上，由此可見，福爾摩斯，真的很有才華，盡管他只是一個(gè)虛幻的人物。
讀后感的作文 篇13
在我初中學(xué)習(xí)生涯里，我常常急于求成，卻忽略了學(xué)習(xí)的過程，這些致使我學(xué)得不扎實(shí)，另外再加上各種教輔書籍上的學(xué)習(xí)方法更是讓我眼花繚亂，滿頭都是星星在轉(zhuǎn)。后來，我反復(fù)回味那《論語》中的“溫故而知新”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這些話都令我大開眼界，受益匪淺！
以前，我有做事沖動，有不經(jīng)過大腦的過濾就忙著做事的壞習(xí)慣，自從讀了《論語》后，我總結(jié)出了——三思為妙，怒上心頭，忍讓最妙。若能以此去處事，一生快樂任逍遙。哈哈！怎么樣，我這么長時(shí)間的努力沒白費(fèi)吧！
《論語》中倡導(dǎo)的是老實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，一定要反復(fù)學(xué)習(xí)舊的知識，從中就會學(xué)到新的知識！如同在炎熱下品嘗那苦中略帶一絲清涼的檳榔！雖苦，但卻可以從中回味出沒有苦就沒有甜的道理！所有人都是從苦中走出來的，苦代表著成長！
還記得，小學(xué)剛畢業(yè)，心里還有著對過往生活的一絲留戀，也曾因此流過淚。是《論語》把我從陰霾中拉出來，帶到一個(gè)光明的世界。我回味著《論語》給予我的'所有。悟出了畢業(yè)就像一窗玻璃，我們遲早要撞碎它，擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊后，開始一個(gè)不同的生活！從此走向另外一個(gè)光明的世界！
相信我，走過悲傷吧！
回味那些曾經(jīng)因?yàn)楸瘋蚱频膲簦瑥闹衅烦霰緫?yīng)散發(fā)著濃郁清香的歡樂語錄！你會走向一個(gè)不同于尋常的人生，慢慢成長起來！
走過通往成功的途中，手中捧著一本千萬中國人心中的圣經(jīng)——《論語》。
讀后感的作文 篇14
按照瑪雅人的預(yù)言，2012年12月21日是地球的毀滅日。雖然，這只是一個(gè)預(yù)言，但真正到了這一天，根據(jù)天體運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律、星球之間的關(guān)聯(lián)、太陽活動的加劇，這一個(gè)預(yù)言在電影中真的成為了現(xiàn)實(shí)。由于太陽黑子活動頻繁，輻射在地球毫無知覺的情況下，地球內(nèi)部已先行開始融化。
世間的一切瞬間消失。
混亂的場面卻震撼著人類脆弱的心靈。面對災(zāi)難，人們總是恐慌未及。也許，許多事情既然無法逃脫，就投入吧，即使融化，也算是一種永存的方式吧。
最后還是回到災(zāi)難片上來�！�2012》是一部災(zāi)難巨片，片中當(dāng)然少不了許多震撼的地球毀滅情景。當(dāng)?shù)卣饋砼R，馬路上的裂縫像被蛇從地下拱出一樣，瞅瞅地寒人心。高樓像兒童的積木玩具一樣，被不好好玩耍的孩子賭氣地隨意踢倒。溫馨的房屋眨眼間坍陷為一片廢墟。在地殼斷裂處，人像一顆微小的`塵埃，噗塌噗塌掉下去，多么的脆弱，多么的無助。剛剛還是鮮活生命的世界，剎那間變?yōu)榱颂摕o，一切的一切不復(fù)存在�；蛟S官員還在開著會，討論一些永遠(yuǎn)解決不了的問題；或許學(xué)生們還在埋頭苦讀；或許家庭中正進(jìn)行著一場豐盛的晚宴；或許戀人們在深情相望；或許工人們在勞苦的忙作。但這一切都毫無意義了，因?yàn)椋瑲缫褋砼R，斷裂埋葬了一切，海嘯淹沒了一切，在這些可怕的時(shí)刻，我只想到了一句祝福：“別太苦自己。”珍惜彼此，珍惜生命！
讀后感的作文 篇15
以前人們總認(rèn)為：師德高不可攀，師德遙不可及。所謂的師德楷模大多是讓我們自愧不如和望而生厭的“苦行僧”，更談不上什么優(yōu)美和陽光。讀過《修優(yōu)美師德做陽光教師》后，才知道師德可攀，我們的教育實(shí)踐就是攀登的階梯；師德可及，它與我們的生活朝夕相伴；師德可為，它給我們創(chuàng)造的靈感、操作的智慧；師德可賞，它給我們心靈的感動、美的享受。
真正的師德更多的表現(xiàn)是植根于普通的、具體的、甚至是有些瑣碎的職業(yè)生活，能夠回答以人為本的顯現(xiàn)實(shí)生活世界的種種拷問。真正的師德尊重和張揚(yáng)個(gè)性人格，充滿創(chuàng)造性。即使同為對學(xué)生的愛，在不同的老師那里，卻有不同的理解和表現(xiàn)：有對學(xué)生生命的尊重和關(guān)懷，有對學(xué)生過錯的寬容和理解，有對學(xué)生發(fā)展的責(zé)任和義務(wù)。好老師是形形色色的'，他們的“好”以不同形式體現(xiàn)在職業(yè)生活的不同領(lǐng)域。
正像前蘇聯(lián)一位著名美學(xué)家所說的那樣：付出與獲得平衡是最高的境界，稱之為“優(yōu)美”，略高于則是“崇高”，付出大大高于獲得則成為不折不扣的“悲劇”。因?yàn)檫@其中有許多我們應(yīng)該盡力避免的無謂和不必要的犧牲，過分弘揚(yáng)和宣傳這樣的師德會讓老師們對師德望而卻步。只有優(yōu)美的師德才是陽光的、親切的、有趣而有效的，因而也是充滿快樂的。
對我感受最深的一點(diǎn)是：我要努力提高自己的師德修養(yǎng)，我要做一個(gè)陽光教師，我要以我的快樂去快樂我的學(xué)生，我要以我的陽光去陽光我的學(xué)生，我要以我的品德去影響學(xué)生的品德。
讀后感的作文 篇16
學(xué)了詹天佑這篇課文，我深受感想，如果中國沒有詹天佑這樣的人才，中國是不可能把京張鐵路那么出色地修筑好，詹天佑面對帝國主義者的諷刺，堅(jiān)決要完成修筑京張鐵路這么艱巨的任務(wù)，很值得我們學(xué)習(xí)，詹天佑采用了中部鑿井法，兩邊鑿井法和人字形線路，所以京張鐵路就提前竣工了。
詹天佑，這位愛國的工程師，是因?yàn)樗�，我們中國才修好了京張鐵路，在我們身邊，也有很多愛國的棟梁之才，我學(xué)習(xí)成績不好，寫字也寫的很亂，直到我學(xué)習(xí)了詹天佑這篇課文才懂得了我們要好好學(xué)習(xí)，做過家的棟梁之才，詹天佑就是個(gè)棟梁之才，這篇課文還讓我懂得，做棟梁之才，需要刻苦努力去學(xué)習(xí)才能為國家出一份力。
修京張鐵路時(shí)，詹天佑和一些修京張鐵路的人不怕困難，不怕勞累，依然要為國家出一份力，這樣的棟梁之才為國家做了許多事，在修京張鐵路時(shí)需要的`是智慧，像詹天佑這樣愛國還擁有智慧的人，不是中國真正需要的人，詹天佑憑著自己的智慧設(shè)計(jì)了人字形線路，因?yàn)檫@樣，才給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)�，如果我們也像詹天佑這樣努力學(xué)習(xí)做國家棟梁之才時(shí)，中國就會更發(fā)達(dá)，就會讓中國變得更強(qiáng)大，如果我們都像詹天佑這樣不怕困難時(shí)，就沒有完不成的事情，如果我們也像這樣愛國時(shí)，我們就會為國家多出一份力，那還有什么能難得倒我們中國人呢?
讀后感的作文 篇17
記得曾經(jīng)讀過一句話：在這個(gè)世界上，有八十歲的“常青樹”，也有二十歲的“朽木”。我想，這就是對終身成長的最好詮釋吧。
從這本書中，我了解到，能力可以通過刻意練習(xí)來獲得，原來思維品質(zhì)的好壞同樣可以由學(xué)習(xí)力來界定。那就是固定型思維和成長型思維。從字面意思大可略知其意，固定型乃固執(zhí)己見，認(rèn)為一切都在可控范圍內(nèi)。表現(xiàn)為：愛生氣，易挫敗，講排場，相信能力恒定并永遠(yuǎn)不變，終其一生都在證明自己的價(jià)值感、存在感及歸屬感。與之相反的成長型就是不怕丟臉，有大局意識，向前看，相信自己通過的能力通過培養(yǎng)獲得。多么深刻的`見解！
書中的建議重塑了我家庭教育的觀點(diǎn)。以前認(rèn)為：只要父母積極向上，孩子肯定不會消極怠慢。殊不知多么幼稚的想法。后來我明白了，父母需要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的陳舊觀念，用積極的方法引導(dǎo)孩子，不要夸獎她的天賦，而要欣賞她的努力；不要盲目的批評，而要給出建設(shè)性的意見。
同樣作為一名老師，始終思考怎樣教，而不是教什么？就是尊重孩子的言論，允許孩子提出不同的看法，就像猶太人告訴孩子，不怕丟臉，珍惜每一次當(dāng)眾出丑的機(jī)會，才得以實(shí)現(xiàn)最終的成長。
成長是每個(gè)人一輩子的事，它無關(guān)年紀(jì)。無論何時(shí)，停滯成長，才是最可怕的衰老。終身學(xué)習(xí)方可終身成長。
讀后感的作文 篇18
《守衛(wèi)火山》是絕境狼王系列的第三部，是美國動物奇幻小說女王作家凱瑟琳.拉絲基創(chuàng)作的一套奇書，十分吸引讀者的眼球。
絕境狼王這套書是以被棄小狼--福狼的傳奇故事為線索，將狼族生活與文學(xué)想象巧妙結(jié)合，編織成一套磨難成就傳奇的神奇小說。《守衛(wèi)火山》從福狼在啃骨大賽中勝出開始寫起，盡管前面兩部我還沒看，但我可以發(fā)揮我的想象力，想象福狼之前發(fā)生了些什么故事。福狼當(dāng)上了火山守衛(wèi)狼，可天有不測風(fēng)云，一只熊崽被誘拐，誘發(fā)狼熊兩族之間的對峙，灰熊咆哮著，亮出了復(fù)仇的利爪。危機(jī)之中，無辜的狼族，要么全力反擊，要么等待毀滅。
重任降臨到小福狼的.雙肩，他必須找出那個(gè)玷污狼族榮耀和尊嚴(yán)的背叛者，解救失蹤的熊崽。
小福狼立刻與朋友去營救熊崽，在經(jīng)歷了種種歷險(xiǎn)之后，他們終于救出了小熊崽托比。最值得表揚(yáng)的是貓頭鷹亞瑟，他為了給福狼爭取時(shí)間，死在了老凱格的旁邊，是的，在關(guān)鍵時(shí)刻要想成功，就需要付出一些代價(jià)，這件事就是個(gè)例子，另外，這件事還告訴我們朋友遇到了困難，作為好朋友我們就該無私地給予幫助，這才稱得上是真正的朋友。
福狼十分愛好和平，為了和平，它不顧自身危險(xiǎn)，他跑到石坑，救了熊崽，這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀后感的作文 篇19
這個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文。這是朱自清先生寫的一篇散文，學(xué)習(xí)了這篇課文后，我明白了很多的道理。
這篇課文主要講了作者朱自清先生對時(shí)間的流逝感到的無奈、惆悵。課文主要是圍繞這句話寫的：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”作者還用了大量的排比、設(shè)問、比喻、擬人、反問的修辭方法寫出了時(shí)間的.一去不復(fù)返，來警示人們要懂得時(shí)間一去不復(fù)返的道理。
我對朱自清先生寫的這句話印象最深刻：“我赤裸裸的來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”朱自清先生已經(jīng)寫了許多文章，讓我們明白了許多道理，可他還是覺得沒有為后人留下什么，何況我們普通人？
時(shí)間一去不復(fù)返，年華似水永不回頭。逝去了，它將永遠(yuǎn)不會回來了。古人說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。要是問這世界上什么東西最珍貴，有人會說：“當(dāng)然是金子了！”可是，金子能買來時(shí)間嗎？不能。所以時(shí)間是最珍貴的，但我們好多人卻不知道珍惜它，不明白時(shí)間的寶貴。而當(dāng)我們浪費(fèi)了時(shí)間明白時(shí)間的珍貴時(shí)，很多事情已經(jīng)晚了，時(shí)間已經(jīng)回不來了。
回顧我現(xiàn)在的生活狀態(tài)，我忽然感到非常的緊張，之前的時(shí)間已匆匆而去，從現(xiàn)在開始，我要珍惜時(shí)間，把虛度的光陰找回來，學(xué)會與時(shí)間賽跑，這樣，會讓我的每一分每一秒充實(shí)起來。
讀后感的作文 篇20
這個(gè)星期我讀了一本封面像大海一樣藍(lán)的書叫《少年與�！罚x完這本書讓我受益匪淺。這本書一共分為五個(gè)小故事一，分別是《小愛物》、《蘑菇婆婆》、《賣禮數(shù)的狍子》、《鑲牙館美談》、和《千里尋芳鄰》。個(gè)個(gè)故事都十分精彩，其中讓我最感動的故事就屬《千里尋芳鄰》了，我看得都入迷了。
這則故事主要說的是最干凈的小豬春蘭和最可愛最漂亮的貍貓球球之間的'故事。他們倆生活在海邊一起玩耍，一起散步，一起睡覺，成了一對形影不離的好朋友，由于“女妖”舅母非常喜歡球球把她帶到城里去了，小球球雖然在城里交到了很多新朋友，但還是非常想念海邊村里的一切和遠(yuǎn)隔千里的老朋友——春蘭，于是球球想方設(shè)法想回到海邊去，終于有一天它從宴會中逃了出來，聰明的球球根報(bào)“大蟒蛇”（火車）尋找回家的方向，在途中 她遇見了擁有小人丸的老巫婆，差點(diǎn)成了野山貓的新娘子，在火車上被捉了被關(guān)在籠子里，一路上驚險(xiǎn)連連，脫離了重重危機(jī)終于和老朋友春蘭團(tuán)聚了。 讀了這篇故事使人想起了媽媽和一只名叫妮妮小狗的故事，她告訴我在她小時(shí)候養(yǎng)了一只很可愛的哈巴狗，每次去她奶奶家都和小狗妮妮玩，帶美味的東西給它吃。有一天，小狗不見了，媽媽哭得天昏地暗。過了幾天，外婆知道了妮妮被人牽走了，然后到他家要回了小狗，媽媽拿回來了失而復(fù)得的小狗終于一笑飛天了！！
從這篇故事中告訴我們動物與動物之間，動物與人之間都有深厚的感情，所以我們同學(xué)之間更應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處。
讀后感的作文 篇21
集團(tuán)為鼓勵和幫助員工提高綜合素養(yǎng)，開展了“我與董事長共讀一本書”活動，本期推薦閱讀《創(chuàng)京東》，這本書由京東創(chuàng)始人劉強(qiáng)東親述創(chuàng)業(yè)之路，劉強(qiáng)東的性格:果敢、有魄力、有毅力，所以才成就了京東今天的輝煌。初見這本書的時(shí)候會忍不住想去深讀一下,感受一下這個(gè)電商帝國偉大的發(fā)展歷程。
一個(gè)新型的公司都是從 0到 1的, 從一點(diǎn)一滴做起,正如劉強(qiáng)東在中關(guān)村海開市場租下4平方米的攤位，到如今的電商帝國，認(rèn)定一件事就要持之以恒的做下去,在堅(jiān)持的道路上總會遇到很多問題, 冷靜面對問題，學(xué)會思考, 找到辦法，解決問題。
劉強(qiáng)東意識到做電商做的不僅是銷售, 更是服務(wù), 去了解客戶的需求, 幫助客戶解決相關(guān)的問題。京東從最初的線下交易, 慢慢地轉(zhuǎn)到線上交易,
并建立自己的.物流體系。劉強(qiáng)東提倡“薄利多銷”的營銷策略, 讓被動的自己變成主動, 讓許多廠家主動聯(lián)系京東, 同時(shí)，京東從來不銷售假貨, 讓客戶買的放心。
京東正是抓住了客戶“經(jīng)濟(jì)實(shí)惠, 方便快捷, 質(zhì)量保障” 的這一心理需求,才快速地遙遙領(lǐng)先同行業(yè)其他企業(yè)。
做企業(yè)就要做良心企業(yè)，京東如此，豆?jié){粉北安分公司亦是如此。豆?jié){粉北安分公司在市場上拼價(jià)格的同時(shí)也拼質(zhì)量，以優(yōu)良的品質(zhì)在市場上贏得消費(fèi)者的認(rèn)同。保質(zhì)保量是前提，同時(shí)豆?jié){粉北安分公司無論是原料粉還是九三綠色豆?jié){粉，都根據(jù)客戶需求進(jìn)行不斷改進(jìn)，以滿足客戶需求為重點(diǎn)，真正做到了站在市場看市場，也只有這樣，才能更好地發(fā)展。
讀后感的作文 篇22
讀完了《生命生命》這篇課文，我知道了我們應(yīng)該怎么愛護(hù)生命。在課文中，作者用醫(yī)生的聽診器聽自己的心跳，幷且被深深震感和感動的那段，使我體會到生命是多么的重要，沒有了生命一切也就沒有了。我以后也要向她一樣熱愛生命，不能白白地糟蹋生命，而生命應(yīng)該要好好的使用它。一粒香瓜子掉進(jìn)一個(gè)磚縫中，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。這磚縫中既沒有陽光也沒有泥土，這小瓜苗是靠著一股多強(qiáng)的生命力才長出來的.啊！我被這小小的種子深深地折服了。
雖然生長的環(huán)境很惡劣，只能存活了幾天，但是它還是頑強(qiáng)地長出了小瓜苗。我覺得我也要像它一樣，不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去，決不屈服。課文中還有描寫飛蛾的一段話。作者的手指只要稍一用力飛蛾就不能動彈了，但它沒有放棄，極力掙扎，使作者感受到了強(qiáng)烈的求生欲望小而放了它，飛蛾非常珍惜自己的生命，既使在危急的關(guān)頭也沒有放棄生命的希望。我也要像它一樣珍惜自己的生命。我知道了每一個(gè)人都要熱愛生命，珍惜生命。珍惜生命都要做一個(gè)勇敢面對生活的人，只要有了信心就可以戰(zhàn)勝困難。生命是十分短暫的，我們不能浪費(fèi)生命，應(yīng)該好好使用它，活著是一件多么美好的事情。我們應(yīng)該在有限的生命里，多做一些有意義的事情，讓自己的生命更加光彩。
讀后感的作文 篇23
在暑假里，我看了這樣一本書：《信箋帶我遇見你》。這本書給我留下了深刻的印象。
這本書共分五個(gè)部分：《魔幻季節(jié)的發(fā)卡》、《我的深藍(lán)年代》、《信箋帶我遇見你》、《班里來了妖怪同學(xué)》和《消失的海底圣地》。它們都讓我受益匪淺。但讓我記憶最深的，就是《信箋帶我遇見你》。
《信箋帶我遇見你》主要講了主人公潘語沐偶然在《純小說》中看到了由“影子醬”寫的征友啟事。由于潘語沐與最好的朋友胡月穎發(fā)生了誤會，導(dǎo)致胡月穎轉(zhuǎn)學(xué)了，這讓孤獨(dú)的潘語沐很快地與“影子醬”成了好朋友。后來，潘語沐加入了由副班長李英音和林紫丹共建的“筆尖友情”組合。于是，她們便一起開始了尋找“影子醬”的旅程。終于，功夫不負(fù)有心人，在一張照片的提示下，潘語沐驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來“影子醬”就是胡月穎！更讓她驚奇的是，所有的`一切其實(shí)是由李英音、林紫丹和胡月穎共同設(shè)下的局！真是蒼天有眼，在下一個(gè)學(xué)期，胡月穎又回到了班里……
看完這篇文章，我覺得這篇文章的作者張海綺很了不起。這位年僅十一歲的小作家竟能寫出如此優(yōu)秀的文章來。而本書作者伍美珍寫的前序更讓我激動不已。現(xiàn)在很多家長都抗議孩子寫小說，說這會影響孩子們學(xué)習(xí)。但我認(rèn)為，適當(dāng)?shù)膶懶≌f不僅可以提高孩子的作文水平，還可以讓孩子擁有想象力呢！
寫小說，完全不必去迷信權(quán)威的看法，可以完全聽從自己心靈的
呼喚，大膽地構(gòu)思，自由地表達(dá)，只有是發(fā)自內(nèi)心的文字，都是很有價(jià)值的哦！
讀后感的作文 篇24
在世界上許許多多的音樂家中，我最崇拜的就是肖邦了，他是一名杰出的音樂家也是著名的鋼琴家。
寒假我讀了《肖邦》一書后，我真正了解他的創(chuàng)作的激情。
肖邦生長在波蘭一個(gè)淳樸的農(nóng)民家庭，他從小就熱愛音樂，每當(dāng)院子里響起叮叮咚咚的木魚聲，他就會認(rèn)真的聆聽起來。他有著非凡的氣質(zhì)和超人的創(chuàng)作靈感，但是無論誰想干好一件事，他的背后就會有無限的付出和艱辛。正如書中所說：“親愛的孩子，打動你的，也許不是它的靈性與才情，而是他的苦難和不幸。”
肖邦，像所有的偉大人物一樣，遇到困難、挫折、從不氣餒，失敗了，重新來；跌倒了，爬起來。他那勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈的一直深深的震撼了我年幼的心靈。我被他的精神所感動，他堅(jiān)定了我學(xué)好鋼琴的'決心。
盡管有人罵他彈出的曲子是“娘娘腔”，但這些并沒有動搖他對音樂的熱愛之心，而是用生命去譜寫音樂的篇章。我之所以愛戴他、崇拜他，就是因?yàn)樗木裼肋h(yuǎn)鼓舞著下一代。
在他臨死前，他的好朋友把一杯裝有波蘭泥土的瓶子端到她面前，他聞了聞，用謙虛的、顫抖的聲音說：“我死了，但我唯一遺憾的是——沒有回到我熱愛的祖國——波蘭。”他一刻也沒有忘記自己的祖國。肖邦只活到39歲，但他的音樂永垂不朽。
“在科學(xué)的道路上是沒有平坦的道路可走的，只有在崎嶇的道路上勇于攀登的人，有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！睆男ぐ畹纳砩希翌I(lǐng)會這句話的真諦。
讀后感的作文 篇25
威爾有了工作，弟弟本和妹妹貝特想找哥哥要每星期五十便士的零花錢。哥哥便給他們提出了個(gè)條件，要他倆用十便士讓五個(gè)人快樂才行。
他倆開始行動了，他們?nèi)タ赐悹柪舷壬�，花了一便士買了他最愛的甘草，又用一便士做了個(gè)風(fēng)箏，貝爾老先生的高興出乎他們的預(yù)料。
他們還花了一便士給索尼做了一個(gè)風(fēng)箏，素尼拿到風(fēng)箏非常的'開心。他們又用四便士分別給奶奶和外婆寫了封信，奶奶和外婆收到信也非常的高興。
在回家的路上，他們碰到一只可憐又饑餓的流浪狗。他們用最后的四便士買了一些食物給了這只小狗，看到小狗津津有味的吃著，他們也開心的笑了起來。
回家后，哥哥聽了他們的敘述后說：“你們自己也收獲了快樂，我也很高興。你們用十便士讓一條狗和七個(gè)人獲得了快樂，我同意給你們五十便士�！毙置脗z人想：我們用十便士就能讓七個(gè)人快樂，那用五十便士豈不是讓更多的人得到快樂。
讀了這篇文章，讓我深受感到：一份小小的幫助，會給人帶來那么多的快樂。同時(shí)，我也知道了錢的正確用法和一個(gè)道理，在你幫助別人的同時(shí)，你自己也會快樂。分享你的快樂，那這份快樂也會傳遞給另一個(gè)人，那么一份快樂會變成許許多多份快樂。分享快樂，不會讓快樂減少，反而會越來越多。所以，可千萬別吝嗇你的快樂。“贈人玫瑰，手留余香”，快樂也是如此。
讀后感的作文 篇26
同學(xué)們，相信大家都看過《淘氣包馬小跳》這本書，如果沒有趕緊看一看哦，它是一本值得我們看的書，這本書的作者是楊紅櫻。
有一天，我在書店的書架上看到很多書叫做《淘氣包馬小跳》，見到很多人都看這本書，我心好奇起來，于是拿出了一本來看。結(jié)果，我越看越上癮，所以打電話給媽媽，叫她給我買了14本。回到家，我每天都看4本，要睡覺了我才舍不得把書放下。
淘氣的`馬小跳在哪個(gè)地方，哪個(gè)地方就充滿歡聲笑語。比如馬小跳的表妹杜真子，杜真子剛來時(shí)不喜歡馬小跳，但當(dāng)她離開時(shí)，卻舍不得離開了。有一次，秦老師給布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)：給媽媽洗腳，并寫成作文。馬小跳回到家后，他告訴媽媽要洗腳，但馬小跳怕洗完后忘記了過程，所以邊洗邊寫，水變涼了都不知道。
書中還寫到馬小跳喜歡的夏林果——學(xué)校的大隊(duì)長，馬小跳的敵人冤家路曼曼，還有馬小跳的好朋友張達(dá)、唐飛、毛超等。
讀了這本書，我也特別想要像馬小跳爸爸媽媽這樣的人。馬小跳的爸爸馬天笑就像一個(gè)長不大的孩子，想要馬小跳整天陪他玩。馬小跳的媽媽叫寶貝兒媽媽，做的糖醋排骨特別好吃。我想成為一個(gè)像馬小跳一樣無憂無慮、自由自在的孩子，但我也很驚訝這樣一個(gè)淘氣的孩子居然能成為一個(gè)超級市長。
我喜歡《淘氣包馬小跳》，因?yàn)樗o我的童年增添了色彩。雖然馬小跳很淘氣，但他從不說謊，我認(rèn)為馬小跳不說謊的品質(zhì)打動了我，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
讀后感的作文 篇27
這個(gè)故事使我無比震撼，那個(gè)小小的，和我們同齡的小男孩竟然擁有這么大的勇氣和能耐。克服了孤獨(dú)，和大象成為朋友生活在叢林里。
一個(gè)人，就像這個(gè)小男孩威爾一樣有幸逃過了大海嘯，可卻失去了自己最親的親人——媽媽，在這個(gè)人還會再活下去嗎？我想答案可不是肯定的`。可這個(gè)小男孩威爾，以超乎我們意料的勇氣和智慧，和大象相處，并和大象成了朋友。他有聲有色地和大象念詩、講話并且從大象上學(xué)會了生存之道。他懂得思考，把平時(shí)學(xué)到的知識用到生活中。比如他拿褲子當(dāng)工具，在腰帶那里多扎幾道深入水中，便抓到了魚。這完全是在他爸爸那學(xué)到的。這些是我佩服威爾的原因，他那種荒野求生的精神使我受到大震撼。
當(dāng)然了，那頭大象也使我佩服。她十分善良，教會或者說是給威爾示范許多在叢林生活必須具備的生存之道，并且在勉強(qiáng)聽懂男孩威爾的語言后還給他摘果子吃。她讓我知道，只要人們愿意，動物和人是可以和睦相處的！
告訴自己，在學(xué)習(xí)上要像威爾在樹林里一樣，有勇氣﹑有智慧。學(xué)的內(nèi)容不正像一片樹林嗎？只要有勇氣﹑有智慧，努力探究，就一定會獲得經(jīng)驗(yàn)，使自己變得強(qiáng)大，最后獲得成功。
現(xiàn)在我要告訴大家，《奔向荒野》一定會使每個(gè)讀者受到震撼，絕對值得一看！相信大家會像我一樣喜歡上這本書的。
讀后感的作文 篇28
《飛翔的竊賊》中，講的是一只松鴉的故事，松鴉，黑黑的羽毛，難聽的嗓音，怎么也跟聰明搭不上邊，但在這本書里，我卻見到了它的智慧。
這個(gè)故事講的是，一群人在森林里露營，平白無故地少了許多東西，他們追蹤了好久，也沒有查出嫌疑犯，直到一次偶然的機(jī)會，看到了松鴉，只見松鴉想在樹上視察周圍的動靜，靈活的眼睛左右環(huán)顧，直到確定無人注意它的行蹤時(shí)，才跳動著接近帳篷。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有人時(shí)，足足僵立了一分鐘，死死盯著，確定是睡熟了才開始在里面巡視自己的獵物。那一舉一動，似乎是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的神偷。
小小的.動物也是有大智慧的，這使我想起上星期發(fā)生的一件事，那天，我在小區(qū)里玩，走到一單元那里，就有一條白色的小狗搖著尾巴追著我，我下意識地拔腿就跑，它就在后面緊追不舍，也不知道繞了花壇跑了幾圈，忽然，我發(fā)現(xiàn)后面沒有叫聲了，回頭一看，咦，小狗不見了，難道它追得累垮了？正在我得意之時(shí)，感覺腳趾一陣熱熱的，低頭一看，�。∮憛挼男〖一锞尤辉谔砦业哪_。只見它搖著尾巴，撲扇著眼睛看著我，那眼神，分明有勝者的得意。原來，它追著我一圈一圈的跑，就蹲在原地等著我跑過去來個(gè)堵截。而我，居然還上了它的當(dāng)。
我發(fā)覺，動物的智商是不容人輕視的。
讀后感的作文 篇29
當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)彩色的夢里，張開尋夢的翅膀，踏著追夢的足跡，在圓夢的繽紛中，融進(jìn)美好的希望。
藍(lán)天放牧著白云，云兒調(diào)皮地變換著模樣，一會兒成絲，一會兒成片，馬兒、鳥兒、花兒、草兒、魚兒，在藍(lán)天的懷抱里齊聚一堂。而我縈性躺進(jìn)云朵的沙發(fā)里，任由清新的空氣，悄悄朝我彈出氧泡泡兒！
青山舉行著舞會，綠色神奇閃著燈光，一會變的明亮，一會變的黑暗，雁蕩、天目、莫干、江郎、在美麗的浙江舞池里翩然旋轉(zhuǎn)。而我把家安在綠色里，期盼嬌柔的常春藤靜靜地睡在房子的磚瓦上面了。
在有山有水的美麗浙江，這有很多美麗的景。我最喜歡的'是舟山的碧海藍(lán)天，在那里有1300多個(gè)舟山的島嶼。在海邊白浪向我們沖來，我仿佛看到了海浪翻滾，形成一堵一丈多高的水墻。海浪越來越近，猶如千萬匹藍(lán)色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音好像海里的美人魚在唱＂沙！沙！沙�。⒌母鑳海瑒勇牁O了。后來，海歐形成了一列隊(duì)伍從我頭上＂吚吚＂地叫著，好像在跟我說：＂歡迎來到無邊無際的大海！＂
雖然有山有水的浙江美麗，但是有很多人在破壞我們的家園，亂扔垃圾、亂吐痰......如果在這樣下去，浙江全是垃圾可臟了，所以我們要垃圾分類，從毎一個(gè)人做起，這樣的話就會讓我們的家園浙江變得山青水秀、百花齊放......
以后，我們要垃圾分類，讓世界像夢里的世界一樣美麗，一樣有許許多多的秀麗風(fēng)景。
讀后感的作文 篇30
今天我在家里讀了一篇很有意義的寓言故事《寒號鳥》，它讓我明白了勤勞的意義。
故事中講到，寒號鳥有一身特別漂亮的羽毛，所以它特別驕傲，它覺得它是世界上最漂亮的，連鳳凰都不如它。還得意洋洋的唱著：“世界上我的羽毛最美麗，連鳳凰也不如我”。
很快夏天過去了，秋天來了。很多鳥兒都飛到南方去過冬了，不能飛到南方過冬的鳥兒都忙著壘窩和收集冬天足夠吃的食物。只有寒號鳥還整天游手好閑，隨風(fēng)游蕩。
冬天終于來了，鳥兒們都?xì)w到自己溫暖的窩里。這時(shí)，寒號鳥身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒號鳥躲在石縫里直哆嗦，還不停的叫：“寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”。到了第二天寒號鳥早已忘記了昨晚的寒冷，又在隨風(fēng)游蕩。還不停的唱著“世界上我的羽毛最美，連鳳凰都不如我”。很快，寒冷的夜晚又來臨了，寒號鳥還是沒有壘窩，它又躲在石縫里哆哆嗦嗦的'叫：“寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”�？墒堑搅说谌�，太陽公公出來了，溫暖的太陽讓它完全忘記了昨夜的寒冷，又開始唱著歌，四處游蕩。
就這樣，寒號鳥一天天的混，過一天是一天，一直沒有給自己壘窩。最后它沒有混過整個(gè)冬天就凍死在石縫里。這個(gè)故事讓我知道了做人不能只顧眼前，得過且過。我們要為自己的以后和未來做長遠(yuǎn)的打算，用自己勤勞的勞動來創(chuàng)造更美好的生活！
讀后感的作文 篇31
讀完《紙?jiān)隆愤@個(gè)故事，我深深地被其中的故事情節(jié)所感染，更為小女孩紙?jiān)聭崙嵅黄健Ｋ裏o父無母受盡了世人的欺凌和嘲笑，但她依舊頑強(qiáng)地忍耐，像圣潔的百合花一樣搖曳在風(fēng)中。她用自己孱弱的肩膀頑強(qiáng)地抗?fàn)帲V寫著自己的生命之曲。
學(xué)校里的壞孩子們變著花樣地羞辱她，唱著令紙?jiān)滦耐吹母�，一邊拍著屁股伴奏，無法無天的他們無視學(xué)校的`管束，一再地傷害她。而桑桑卻是那樣的正直，勇敢和正義，他為了紙?jiān)潞桶鍌}小學(xué)的三個(gè)壞孩子打架，事情鬧大后最終桑校長聯(lián)合板倉小學(xué)和地方政府一起出面給那三個(gè)壞孩子及其家長發(fā)出警告，制止了對紙?jiān)碌钠圬?fù)。桑校長一家的關(guān)愛給紙?jiān)轮赡鄣男撵`帶來了一份溫暖，一點(diǎn)感動。溫柔恬靜而又清純?nèi)岷偷乃龔牟槐г梗皇悄厝淌苤�，拚命地學(xué)習(xí)，她的作文和寫字特別好，古詩也背的相當(dāng)好，她一直被老師夸獎，但她從不驕傲，只做好自己該做的事。
由此及彼我想到了現(xiàn)實(shí)生活中也不乏鮮活的事例，學(xué)校里我們遇到了欺壓和不公該怎么辦？亦或我們被侮辱和誤會了又該如何處理？我們首先應(yīng)該尋求老師的幫助，同學(xué)的理解，家長的支持，對于一些無關(guān)緊要的小事淡然的處之，對于傷害自己的行為我們應(yīng)該勇于反抗，懦弱怕事永遠(yuǎn)是解決不了任何問題的!同學(xué)們之間互相關(guān)心，互相幫助，互相謙讓，德行才是靈魂之美!
讀后感的作文 篇32
今天，我讀完了《野獸國》這本書，里面的故事非常精彩，令人收獲很多。
這本書的主人公——七歲的麥克斯很喜歡學(xué)狼叫和把身上弄得非常臟，還喜歡不戴頭盔在馬路上騎自行車。他的媽媽一直忙于工作；他的.姐姐在忙著交友；而他的爸爸和媽媽離了婚，自己獨(dú)居在城里。
麥克斯迫受生活的壓力，任性地離家出走。他乘上一條小船，漂流了幾天幾夜，來到了一座荒無人煙的小島上。他突然看到中央有東西在動，他走了過去。原來是一群可怕的龐然大物——野獸。
為了不被野獸吃掉，麥克斯只好說自己是國王，野獸們相信了。于是，他開始帶著野獸們在島上胡作非為。打仗等危險(xiǎn)游戲把島上變成了一片廢墟。終于，卡羅爾（最大的野獸）反應(yīng)過來，是麥克斯讓?shí)u上變成廢墟的。于是，他打算把麥克是吃掉。
麥克斯在聽到消息后，非常害怕。在其它野獸的幫助下，找到了來時(shí)的小船，乘船回到了家。
從此之后，麥克斯變得不再任性，懂得了控制情緒，幸福地生活著。
讀了這本書，我成長了很多，最重要的收獲是要學(xué)會控制自己的情緒，不要太任性，畢竟爸爸媽媽也不是圣人，只要是普通人，就會犯錯。我們被爸爸媽媽原諒過無數(shù)次，難道不應(yīng)該原諒父母嗎？
讓我們做個(gè)會控制自己情緒的好孩子吧！
讀后感的作文 篇33
書是人類進(jìn)步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。讀書對我們是有好處的。在寒假里，學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之后》……在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。不知從何時(shí)起，心中有了一份對詩歌的向往。
于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子，冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實(shí)的母愛，純真的'童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底。“母親��！著零碎的篇兒，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里�！啊斗毙谴核抵泻艽笠徊糠侄际敲鑼懩笎鄣模蛺偟念伾�，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。
讀后感的作文 篇34
前不久，我學(xué)習(xí)了《自然之道》這一篇文章，令我印象十分深刻 。
這篇文章主要講述了：作者在去觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海時(shí)，從潮鷹嘴中救下一只幼龜，把幼龜送入了大海，讓其他幼龜?shù)玫搅隋e誤的信息，紛紛出動，讓許多幼龜受到了傷害，成為了食肉鳥的食物。這一件事。
讀后，我知道了，向?qū)磉^這里，知道自然之道，從“極不情愿”，“若無其事”和“叼就叼去吧，自然知道就是這樣�！薄~和句中，就可以看出，向?qū)щm然知道自然之道，但是不夠堅(jiān)定，最后還是去救 了幼龜 。
文中，有句話說：“人是萬物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面。”說的'真對。我們?nèi)绻话醋匀灰?guī)律辦事。往往就會產(chǎn)生與我們愿望相反的事，好心也會辦壞事。
這也讓我想起了我養(yǎng)花的一件事。
前不久，爸爸給我?guī)Щ貋砹艘慌杈栈�。看著那含苞待放的花朵，我高興極了！天天都細(xì)心照料。
早上和晚上各澆一次水，天暖時(shí)，把它拿出去曬太陽，天涼時(shí)，又拿回屋子。但是，一次，我們出去旅游時(shí)，忘了把它拿回來，正巧，那幾天十分冷，當(dāng)我們回來時(shí)，花已經(jīng)枯萎了。
現(xiàn)在，我知道了，就是因?yàn)槲覍ㄕ疹櫟奶�，讓它�?jīng)不起風(fēng)吹雨打，一沒有人照顧，它它就枯萎了。
我好心卻辦了壞事。
讀后感的作文 篇35
這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的統(tǒng)治下完成的，我們要學(xué)習(xí)窮人的那顆善良的心！�。≡谶@學(xué)期的語文課本里，有一篇令我很感動的課文，名字叫《窮人》，是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。
這篇文章講的是：漁夫的.妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子過得緊巴巴的，當(dāng)她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意，他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！”這幾句話是那么堅(jiān)定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢？有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動著我。
我們的生活富裕了，但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué)，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好！的人。
讀后感的作文 篇36
提起我最喜歡的書，那就是《灰姑娘》這本童話書了，不管看多少遍，也覺得看不厭。
《灰姑娘》這本書主要講的是：灰姑娘的母親在她很小的時(shí)候就去世了，一直和父親快樂地生活。直到有一天，父親從外邊帶來了自己的繼母和兩個(gè)姐姐，灰姑娘的日子就一天不如一天。她們把灰姑娘的漂亮衣服拿走，并霸占灰姑娘的臥室，把灰姑娘趕到廚房去休息。有一天灰姑娘的父親要去遠(yuǎn)門，很久才會回來。繼母和兩個(gè)姐姐更加刁難灰姑娘，讓他洗衣做飯，不停地干活，能得渾身都是灰灰的'。
突然本國王子要舉辦舞會，從中挑選一位美麗的姑娘做王妃。灰姑娘的家也受到了邀請卡，可繼母不讓她去�；夜媚锖軅模@時(shí)魔法婆婆給她變了一身漂亮的衣服和一雙水晶鞋，并把南瓜變成一輛漂亮的馬車，四只小老鼠變成白馬和馬夫。讓灰姑娘去參加舞會并對她說必須再晚上12點(diǎn)鐘聲敲響前回來。來到舞會現(xiàn)場，王子邀請灰姑娘和他跳舞，直跳到晚12點(diǎn)鐘，聽到12點(diǎn)鐘聲響起，灰姑娘馬上告別王子往家走。一不小心把一只水晶鞋丟在舞會現(xiàn)場，正巧被王子撿到。于是，王子讓人尋找水晶鞋的主人。尋到灰姑娘家里，兩個(gè)姐姐都無法床上，一個(gè)腳后跟太大，一個(gè)大腳趾太長。只有灰姑娘輕輕松松地穿上了水晶鞋。從此以后，灰姑娘與王子幸福地生活在一起！
看到了這里，我感嘆！生活中雖然被一個(gè)個(gè)“石頭”絆住過，但只要越過了，就沒事了。
讀后感的作文 篇37
秦王李世民金戈所向，隋朝灰飛煙滅。大唐國立，三子兩派爭奪繼位權(quán)，喋血宣武門。名帝胸懷，叛將政敵為我所用，良臣賢相鼎力輔佐。除弊政，用賢良，平蠻夷，恩惠百姓，贏來“貞觀大治”、“萬國來朝”的好景象。
面對叛將政敵，是斬草除根，還是收攏人心、為我所用？太宗選擇了后者，足見其開闊的胸襟。面對宗室貴族，是沿襲舊制、廣封宗室，還是革故鼎新、節(jié)制宗室特權(quán)？太宗選擇了后者，足見其圣明的決策。面對突厥十萬俘虜，他并沒有學(xué)周武王處置殷商遺民，也沒有學(xué)秦將白起坑殺趙卒，而是保留其部落，順習(xí)其風(fēng)俗，足見其過人的膽識。
太宗時(shí)刻都在提醒自己“水能載舟，亦能覆舟”。他總結(jié)古代君王失德的根本均在不利民。于是，均田地，抑宗室，重修《氏族志》等一大批惠民政策得到實(shí)施。
書中讓我印象深刻的還有一個(gè)人，他就是魏徵。魏徵原始太子冼馬，效忠于李建成。后因玄武門政變被俘。李世民惜才如金，不計(jì)前嫌，重用了他。從猜忌到信任，魏徵以他剛正不阿，忠貞不二的品格和勤于政務(wù)，勞而無怨的作風(fēng)感動了李世民�！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”“疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣”就是最好的見證。
寬容與剛直是我在本書中讀到的.亮點(diǎn)。唐太宗的寬容，換來了“貞觀之治”的盛況；魏徵的剛直，贏得了太宗的信任與欽佩。而這兩點(diǎn)，不正是一個(gè)人應(yīng)具備的嗎？
讀后感的作文 篇38
“起床啦！起床啦！”那煩人的鬧鐘又叫了起來，我睜開朦朧的睡眼，突然一驚！一把飛天掃帚和一件巫師衣服放在我面前，是不是眼花了，我蹦下床又仔細(xì)看了看，我的眼睛沒看錯，果真是。我高興的一蹦三尺高。
我穿上巫師衣，剛騎上飛天掃帚我就飛了出去。“�。〔缓�，前面是墻！”我緊閉雙眼，雙手抱頭，過了一會兒我覺得一點(diǎn)事也沒有，我睜開雙眼，原來因?yàn)槲矣辛四Яλ晕覐膲ι洗┝诉^去。
我飛到了醫(yī)院，看見一個(gè)患有非典的病人正在躺病床上呻吟著，我用了我的魔力讓他的病情好轉(zhuǎn)，他臉上露出了勝利微笑。因?yàn)樯裾谙蛩惺帧?/p>
我又飛到一個(gè)小偷的身邊，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小偷現(xiàn)在雖然淪落了但其本質(zhì)并不壞而且很聰明是個(gè)可造之才。我又用了魔力將他脫胎換骨，他從此變成了有用的人才。
我又飛到干旱沙漠，看到了茫茫無際的一片黃沙，心想這應(yīng)是多好的良田啊！我又用我的魔力變出了適合在沙漠地區(qū)生長的魔力種子和讓種子生長的又快又好魔水，將它們?nèi)鱿蚋珊档腵沙漠，從此干旱的沙漠變成了美麗的綠洲。
我又飛到了非洲的災(zāi)區(qū)，看見非洲災(zāi)區(qū)的人們瘦得皮包骨頭。我灑下了許許多多的糧食，讓非洲災(zāi)區(qū)人民不再饑餓……
我希望用我的魔力讓世界變的再也沒有干旱、饑餓，沒有戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)和平！
讀后感的作文 篇39
前幾個(gè)星期，我看了一個(gè)童話故事——《海的女兒》它講述一個(gè)人魚和人之間的動人故事。讓我最感動的幾段，就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺得，小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因?yàn)楫?dāng)她的`六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會辜負(fù)姐姐們的期望，會把王子殺死。但她并沒有這樣做。因?yàn)樗�，假如她把王子給殺掉了，那么會有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良啊！
我不知為這個(gè)故事，為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的偉大！可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至動起武來。當(dāng)在小人魚面前把自己的心靈抖露出來，是多么的羞愧啊！
小人魚，你雖離我那么遙遠(yuǎn)，但我覺得你那么近，近得貼著我的心，因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏，不論結(jié)果如何，都不會有遺憾。追求本身就是回報(bào)。追求本身是一種美。
讀后感的作文 篇40
書籍總能給我們帶來各種獨(dú)特的感受，要么讓我們心里發(fā)熱，要么讓我們的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，要么讓我們輕輕地嘆息，要么讓我們遙望遠(yuǎn)方而陷入深深的遐想中。
但我們絕對不會無動于衷。當(dāng)我閱讀曹文軒的《甜橙樹》是，卻有一種復(fù)雜而又異樣的感受。這是一篇淚與笑交融的作品，甜橙樹是一種象征，是彎橋的一個(gè)夢想。這個(gè)象征和夢想不同于其他小說中的象征與夢想，因?yàn)閺潣蚴且粋�(gè)殘疾人，一個(gè)有嚴(yán)重后遺癥的'人。它寫的是一個(gè)殘疾孩子和一群健康孩子由不和諧相處到和諧的故事，這種和諧的代價(jià)是殘疾人內(nèi)心世界的真是的傾訴，以及這四個(gè)健康孩子為自己的惡作劇而感到慚愧，最后感動，達(dá)到和諧的故事。彎橋，他失去了常人的記憶，他的記憶中的這四個(gè)好朋友，--盡管他們并非如此--至少是他心靈中認(rèn)定的朋友，卻在他毫無防備的時(shí)候，去捉弄他，如果說在他沒有得病之前，這四個(gè)人也把他當(dāng)作朋友的話，那就不會出現(xiàn)后來的事情了。弱者比我們更高貴，更富有人性，更善良。彎橋沉醉在自己的傾訴之中，沉浸在往事的回憶之中，他的思維永遠(yuǎn)停留在自己內(nèi)心的美好上。他的一切不僅僅感動了文中的四個(gè)孩子，也深深地感動了我。
如果人人都有一顆善良之心，憐憫之心，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變成美好的人間！
讀后感的作文 篇41
今年暑假的時(shí)候，我讀了一本書《綠色星球》，它不僅開闊了我的視野，豐富了我的知識，更重要的是它打開了我的心靈之窗。
我們居住的快樂家園——地球，是一個(gè)遍布著巖石的巨大球體，它圍繞著被我們稱為太陽的恒星不停地旋轉(zhuǎn)著。地球的構(gòu)造呀就像一個(gè)桃子，薄薄的桃子皮就像地殼；新鮮的桃肉就像地幔；那么，里面堅(jiān)硬的桃核就像地核。
地球是一直在不停的變化著，所以才有了大氣，山川，海洋，河流，有了風(fēng)雨雷電，同時(shí)也孕育了我們的生命。我們之所以能夠依賴生存在地球上，離不開我們最重要的鄰居太陽，它是我們的生命之光，有了它，我們地球上的植物才能自己制造食物，茁壯成長，我們才有了這美麗的綠色家園。
我們地球的資源并不是取之不皆，用之不盡的，所以為了保護(hù)好我們的家園，保護(hù)我們的`生命，我們要學(xué)會減少污染，比如我們不能亂丟垃圾，要愛護(hù)環(huán)境；我們要學(xué)會節(jié)省能源和資源，比如要節(jié)約用水、電、汽油等；而且我們也要盡可能的對一些東西進(jìn)行循環(huán)再利用，比如我們要讀懂垃圾桶上的標(biāo)志，丟放垃圾時(shí)按照材料類型進(jìn)行分類。
植物對于我們也是同樣重要的，因?yàn)樗粌H能夠改善天氣狀況，保持水土，而且可以給我們地球上的生命提供食物和氧氣。所以植樹種苗，杜絕亂砍亂伐，保護(hù)環(huán)境，我們要從小做起！
看了這本書，我更愛我們這個(gè)快樂、美麗的大家園了！
讀后感的作文 篇42
冰心奶奶用優(yōu)美生動的語言描寫了五種可愛的動物：溫馴的馬，馴良的狗，活潑的貓，玲瓏嬌小的`鳥以及可愛的蟲兒們。
我看著看著，都情不自禁地喜歡上了這群可愛的動物們。我是很少見到馬，偶爾見到，總是忘不掉它那清澈并炯炯有神的眼睛。我不懂得馬的思維，聽不懂它們的語言，但每見到它們，總是從心底高興，欣喜。
還有“嚇人”的小狗，在鄉(xiāng)間，每戶人家都養(yǎng)了幾只看家犬。年幼時(shí)我曾獨(dú)自走上鄉(xiāng)間小道，幾條兇神惡煞的小狗攔著我朝我狂吠不止，直到我嚇破了膽，蹲在地上哭了起來它們才悻悻地離開。這個(gè)“仇”如今莫名其妙地消失了，我只要看見可愛的小狗便會沖上去摸摸它。
關(guān)于鳥兒，我還有一個(gè)傷心的故事呢，這件事也讓我明白了一些道理。一次，我從外面捉回一只受傷的小麻雀，我為它精心準(zhǔn)備了一個(gè)籠子，每天親自喂它美味的食物，以至于小麻雀傷愈后我不舍得放它走，結(jié)果不久后小麻雀絕食而亡。
當(dāng)我看到文章的第10段是，又想起這個(gè)讓我傷心了好一陣子的事情，才恍然大悟。是啊！“假如我被人捉去，關(guān)在籠里，我的父親母親豈不心碎？”準(zhǔn)確來說，等于是我害死了小鳥。我想我以后再也不會做出這樣的傻事了，這只失去家庭幸福的小鳥迫不得已用死了解脫了自己。
這篇文章還教會了我要多親近動物，并與它們?yōu)橛眩f不要去傷害它們。
讀后感的作文 篇43
戰(zhàn)爭，使很多人的思想都發(fā)生了變化。戰(zhàn)火不休，使很多人失去親人和家園。飄，寫的就是戰(zhàn)爭的故事，這個(gè)故事它又浪漫又凄涼。戰(zhàn)爭，請你平息吧！ 飄以美國歷史上唯一一次大規(guī)模內(nèi)戰(zhàn)南北戰(zhàn)爭為背景，刻畫了一個(gè)活潑熱情，美麗大方，愛憎分明的人物——主人公斯嘉麗，她是全書的靈魂人物。斯嘉麗從小就喜歡艾希禮，她本以為艾希禮也愛她，可沒想到他卻娶了梅蘭。斯嘉麗賭氣嫁給查爾斯，可是一切事情都是那么不經(jīng)人意，查爾斯病死在沙場。后來，因?yàn)閼?zhàn)爭，所以家族敗落，斯嘉麗嫁給了弗蘭克，后來弗蘭克也死了。在經(jīng)歷的情感和家庭的變故中，他漸漸成長為一個(gè)堅(jiān)定勇敢，積極生活的人。斯嘉麗的第三任丈夫瑞德性格叛逆，頭腦精明，他善于審時(shí)度勢，對社會發(fā)展的趨勢和走向有清醒的認(rèn)知，因此囤積了大量財(cái)富，是個(gè)自私自利但是極其聰明的人物。
而斯嘉麗的“情敵”梅蘭，溫柔并且善良，但面對殘酷的戰(zhàn)爭，她表現(xiàn)的也很堅(jiān)強(qiáng)。梅蘭的.丈夫——斯嘉麗一直深愛著的艾希禮，在戰(zhàn)爭結(jié)束后，失去了生活的動力和方向，沉浸在過去美好的回憶里，就像是舊時(shí)代人物一樣。
這四個(gè)人物的情感命運(yùn)都緊密相連，在經(jīng)歷時(shí)代的變革后，勇者勇往直前，而弱者徒留悲嘆。這幾位主人公最后的結(jié)局各不相同，有的讓人悲傷讓人遺憾，有的讓人開心讓人欣慰。戰(zhàn)爭時(shí)期的人們，需要堅(jiān)強(qiáng)！斯嘉麗她們堅(jiān)強(qiáng)的性格值得讓我們學(xué)習(xí)。但我還是得說一句話，希望戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)不要再次發(fā)生！
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