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機(jī)會(huì)作文

時(shí)間:2024-08-03 19:57:17 作文 我要投稿

關(guān)于機(jī)會(huì)作文集錦15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于機(jī)會(huì)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文集錦15篇

關(guān)于機(jī)會(huì)作文1

  把握機(jī)會(huì),走自己的路

  在人生的道路上,我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇,然而每次選擇,我們只有一次機(jī)會(huì),除了,就是放棄,我們還將面臨著無(wú)數(shù)次新的選擇。

  我們?cè)谶x擇中成長(zhǎng),在選擇中走向未來(lái)。每一次的選擇,留個(gè)我們的是幸運(yùn)、成功,或是痛苦、懊悔…有人說(shuō):“人只有一次機(jī)會(huì),如果走錯(cuò)了就不能再回頭!泵鎸(duì)這句話(huà),人們常常會(huì)有很多觀點(diǎn)浮現(xiàn)于眼前。人確實(shí)只有一次機(jī)會(huì),雖然還有其他許多路,但都應(yīng)為人生短暫而只能放棄。面對(duì)如此,在我們選擇時(shí),更應(yīng)該慎重,不能隨波逐流——去走別人走過(guò)的,平坦易走的路,而應(yīng)當(dāng)選擇充滿(mǎn)艱辛的,這“更誘人,更美麗”的路才能充滿(mǎn)人生價(jià)值。

  其實(shí),人生就是一部選擇的歷史,有什么樣的選擇,就有什么樣的人生和未來(lái)。

  選擇

  當(dāng)我們面臨選擇時(shí),我們可以慎重的選擇自己認(rèn)為可行的路。盡管在自己行進(jìn)中,荊棘叢生,沼澤遍布,不見(jiàn)柳暗花明,但只要我們以勇敢者的氣魄,堅(jiān)信而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲:“再試一次!”再試一次,只要以樂(lè)觀的'心態(tài)以及堅(jiān)持不懈的心態(tài)去對(duì)待,相信下一次的你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸,這樣,你的艱辛才沒(méi)有白費(fèi)。

  放棄

  “與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄。”有時(shí),我們真的應(yīng)該選擇放棄,因?yàn),放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。就像山之所以成為山,是因?yàn)檫x擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。就這樣,山才站成一種尊嚴(yán),水才淌成一種智慧。

  什么樣的選擇,就有什么樣的未來(lái);用什么樣的心去對(duì)待,就會(huì)有什么樣的未來(lái)!盡管,我們前進(jìn)的步履是沉重,蹣跚;盡管,我們需要在黑暗之中摸索時(shí)間;盡管,我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的晨霧纏繞,而不能去選擇;盡管,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機(jī)會(huì),綻放生命光彩!

關(guān)于機(jī)會(huì)作文2

  生活中的機(jī)會(huì)的腳步是那樣的輕盈,悄悄的來(lái)也悄悄的走,無(wú)聲無(wú)息。想要抓住它也容易,放走它就更容易。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進(jìn)教室,喜笑顏開(kāi)地對(duì)我們說(shuō):“今天我們利用這一節(jié)課班會(huì),來(lái)競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。想競(jìng)選的同學(xué)請(qǐng)?jiān)谙旅鏈?zhǔn)備一下!苯淌翌D時(shí)炸開(kāi)了鍋,想競(jìng)選的同學(xué)低頭苦想自己的演講稿,那些不參加競(jìng)選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字“競(jìng)選班長(zhǎng)”頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲。轉(zhuǎn)身對(duì)我們,放高了音:“誰(shuí)想競(jìng)選,高高地舉起你們的.手,讓我記一下名。”隨后一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……把手舉起來(lái)了。老師又強(qiáng)調(diào)一遍;“還有沒(méi)有了,快點(diǎn)!蔽页姓J(rèn)我膽小,我不敢,我怕我上去以后,同學(xué)們都不選我,那丟人丟到黃河里了。老師點(diǎn)了點(diǎn)數(shù),眼睛掃視了全班,我抬頭看了看老師,眼睛正好與老師的目光對(duì)上,我急切地低下頭,但我從老師的目光里好像讀到了:“你應(yīng)該參加競(jìng)選,我覺(jué)得你有這個(gè)實(shí)力!钡覅s始終沒(méi)舉起手來(lái)。

  隨后競(jìng)選的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講,個(gè)個(gè)都激情澎湃,自信十足。孫某以她精彩的演講內(nèi)容,深入我們之心,贏得了這次班長(zhǎng)之爭(zhēng)。

  我的眼里充溢著淚水,但我依然要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。新學(xué)期的第一步,我因自己的膽小失去了這次機(jī)會(huì),失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我曾記得一位名人說(shuō)過(guò):“上帝為你關(guān)上一扇門(mén),就一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我會(huì)利用的時(shí)間,讓我專(zhuān)注學(xué)習(xí),同時(shí)我也會(huì)找回自信,用百倍的努力來(lái)彌補(bǔ)這一次不該失去的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取在下一個(gè)機(jī)會(huì)面前牢牢抓住它!

關(guān)于機(jī)會(huì)作文3

  當(dāng)紅紅的蘋(píng)果砸到了牛頓的頭上時(shí),他沒(méi)有埋怨那個(gè)攻擊物,而是把它作為開(kāi)啟智慧的鑰匙,提出了促成物理領(lǐng)域新突破的牛頓定律。

  是的,機(jī)遇是給有準(zhǔn)備之人的,而成功的人是能把握機(jī)遇的人。

  196年,曹操挾持獻(xiàn)帝遷都許縣,改元建安,開(kāi)始成為當(dāng)時(shí)政壇上舉足輕重的人物。曹操“挾天子以令諸侯”,不僅在實(shí)際上掌握了漢朝政權(quán),而且在形式上與漢天子毫無(wú)差別。

  可是在當(dāng)時(shí)的局面之下,曹操是沒(méi)有資格打“皇帝牌”的,最有資格的是袁紹,袁紹有政治地位,有最強(qiáng)大的軍事實(shí)力,如果袁紹要迎奉天子,別人是搶不過(guò)的。袁紹的謀士沮授也向他提出過(guò)這樣的建議,但袁紹卻不以其為上策。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。袁紹一猶豫,曹操就搶了先,抓住了這個(gè)機(jī)遇,他不但撈到了一大資本,而且把自己成了匡扶漢室的英雄,有了“一人之下,萬(wàn)人之上”的地位。而后來(lái)袁紹卻在那里吃后悔藥。

  上帝隨時(shí)都會(huì)向人們?nèi)酉鲁墒斓奶O(píng)果,機(jī)遇也隨時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,關(guān)鍵是我們能否有一個(gè)冷靜的頭腦,加以思索,找出對(duì)自己更有力的突破點(diǎn)。

  一百多年前,美國(guó)加利福尼亞因發(fā)現(xiàn)金礦,掀起了一股淘金熱。許多先行者暴富的消息不脛而走,吸引力更多后繼者潮水似的涌來(lái)。

  隨著淘金者的日益增多,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。面對(duì)如此龐大的財(cái)富機(jī)遇,德國(guó)人萊維施特勞斯來(lái)到了這個(gè)巨大的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)后,并沒(méi)有投入淘金者的'行列,而是冷靜的觀察眼前的情況。聰明的他看到別人在挖金過(guò)程中衣服破爛的很快,特別是褲子爛的不能縫補(bǔ)。于是,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比淘金更賺錢(qián)的商機(jī),造出了更耐磨、方便的褲子。這樣,第一條牛仔褲的前身——工裝褲就這樣誕生了。由于它美觀、方便、耐穿,深受礦工歡迎。在此基礎(chǔ)上,萊維不斷的改進(jìn)和提高工裝褲的質(zhì)量,逐漸演變成了一種時(shí)裝——牛仔褲。從加利福尼亞推向美國(guó)其它城市,又從美國(guó)推向全世界,萊維成了聞名于世的“牛仔褲大王”。

  因此,時(shí)機(jī)到來(lái)緩不得, 把握機(jī)遇,你才能更運(yùn)籌帷幄,決勝千里。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文4

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)”,正如這首歌《真心英雄》里唱的,生命是寶貴的,生命里的時(shí)間更是寶貴的,想利用好這寶貴的時(shí)間,就得靠我們?nèi)グ盐諜C(jī)會(huì)。

  機(jī)會(huì)如風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,但它卻經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的身旁,就看你是否感覺(jué)的到。機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的,有的人總以為機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)還要先打個(gè)招呼,這樣空等,不知錯(cuò)失了多少機(jī)會(huì),所以說(shuō)機(jī)會(huì)不是等來(lái)的。但是機(jī)會(huì)再等著所有的人,所以機(jī)會(huì)需要主動(dòng)去尋找,我們需要正當(dāng)?shù)谝粋(gè)它等到的人。人一生之中能夠果斷堅(jiān)定,把握機(jī)會(huì),就可能會(huì)品嘗到成功的歡樂(lè);優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì),甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)時(shí),我們必須立即行動(dòng)。

  牛頓當(dāng)年在蘋(píng)果樹(shù)下休息,一顆蘋(píng)果掉落砸中了他,牛頓是一個(gè)善于思考的人,經(jīng)過(guò)他努力的探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。這可以說(shuō)明牛頓把握住了這個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當(dāng)年休息的不是牛頓,那么那個(gè)人可能會(huì)不屑一顧,甚至大聲咒罵。

  “只有愚者才等待機(jī)會(huì),而智者則造就機(jī)會(huì)!迸喔倪@句話(huà)也在啟發(fā)著我們,機(jī)會(huì)還需要我們?nèi)?chuàng)造?梢耘e一個(gè)簡(jiǎn)單的.例子,我們做幾何題時(shí)總會(huì)添加幾條輔助線,做了輔助線的圖形看起來(lái)一目了然,使人茅塞頓開(kāi)。這種作輔助線的方法可以看作是我們?cè)跒樽约涸炀蜋C(jī)會(huì)。

  由此看來(lái)想要把握機(jī)會(huì),首先需要尋找機(jī)會(huì),尋找不到的時(shí)候需要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。遇到機(jī)會(huì)后,一定“先下手為強(qiáng)”,才能抓住機(jī)會(huì);如果非要深思熟慮、經(jīng)過(guò)大腦的嚴(yán)密思考再作決定,那么失去機(jī)會(huì)也不能怨天尤人了。

  對(duì)機(jī)會(huì)的判斷要有信心,也要有勇氣承擔(dān)失敗的后果,畢竟有成功也有失敗。但是如果連機(jī)會(huì)都抓不住,就沒(méi)資格談成功了。

  機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取而來(lái)的,沒(méi)有把握好機(jī)會(huì)就只能把機(jī)會(huì)拱手相讓。請(qǐng)把握好機(jī)會(huì),不讓機(jī)會(huì)從自己手中掉了,也不要讓機(jī)會(huì)被人奪去。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文5

  在生活中,有許多事都要我們把握住機(jī)會(huì)。瞧!在我身上就有幾個(gè)關(guān)于“機(jī)會(huì)”的境頭。

  鏡頭一:去年,我被少年宮“逼”去當(dāng)“歡慶六一”活動(dòng)的主持人。一開(kāi)始,我在臺(tái)上說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,而且語(yǔ)言乏味。但后來(lái),少年宮教閱讀與寫(xiě)作的呂老師對(duì)我進(jìn)行了一番輔導(dǎo),讓我越來(lái)越有自信心,所以我說(shuō)得越來(lái)越好。結(jié)果我得到了少年宮最精美的獎(jiǎng)品。感謝少年宮,給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。如果不是少年宮,我根本不會(huì)主持。

  鏡頭二:有一天,英語(yǔ)老師王老師問(wèn)我們班哪些人想?yún)⒓印?cctv希望英語(yǔ)之星風(fēng)采大賽”,只有我舉手了,但倪天就是不舉手。這舉手僅僅代表的是“舉手”嗎?不!這代表你把握住了機(jī)會(huì)!

  鏡頭三:吳老師剛把第16課《最大的麥穗》講完,我就問(wèn)倪天:“關(guān)于英語(yǔ)風(fēng)采大賽的事,你不為之而感到可惜嗎?”倪天卻回答到“我不可惜。我只要把‘華杯賽’搞好就行了。你有精力去應(yīng)付兩個(gè)比賽嗎?我堅(jiān)決地回答:“怎么沒(méi)有?!”倪天卻說(shuō):“人并不是每個(gè)機(jī)會(huì)都要把握住的。你什么機(jī)會(huì)都要,難道不怕應(yīng)付不了,結(jié)果什么也辦不成嗎?”我承認(rèn)倪天說(shuō)的`也有道理,但我還是為他失去這個(gè)機(jī)會(huì)而可惜。

  以上三個(gè)鏡頭都表示了“要把握住機(jī)會(huì)”的道理。正是因?yàn)槲易プ×嗽S多機(jī)會(huì),我在四月份參加了三種比賽。經(jīng)過(guò)一次次激烈的角逐,我獲得了“華杯賽”一等獎(jiǎng)、“ cctv希望英語(yǔ)之星風(fēng)采大賽”市一等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)、電子琴省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。記住,請(qǐng)不要錯(cuò)失良機(jī),機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人,但更垂青于善于把握機(jī)會(huì)的人!

關(guān)于機(jī)會(huì)作文6

  又到了考試的季節(jié),對(duì)于我們這些應(yīng)試教育的一代人來(lái)說(shuō),考試決定我們的命運(yùn)和前途。

  記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,在電視上看了一部穿越劇《步步驚心》從那時(shí)起我就好想穿越回古代,相信很多人都有和我一樣的想法。但大多數(shù)人想穿越應(yīng)該是為了看那些古代的美男子們(各位阿哥),而我卻是想穿越回唐朝。

  我想穿越回唐朝的原因是我在學(xué)過(guò)了歷史之后就一直有的愿望,那就是廢除科舉制度,最好我是附在武則天的身體里,畢竟她是個(gè)女皇嘛,而且還為科舉制度做出了很大貢獻(xiàn),也滿(mǎn)足了我老媽一直以來(lái)的心愿。小時(shí)候老媽本來(lái)給我起的名字是宋曌,我還奇怪起個(gè)這么怪的名字,后來(lái)老媽說(shuō):武則天的別名就叫‘武曌’。后面的原因不想也知道,她對(duì)我寄予很高有期望,大約也想讓我能夠成為象武則天一樣的人,能夠治理國(guó)家,成為歷史上第一個(gè)女主席吧,不過(guò)她好像已經(jīng)放棄這個(gè)夢(mèng)想了,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不怎么地,至于現(xiàn)在我的名字為什么不是宋曌那是因?yàn)?0年代的電腦操作員找不到這個(gè)字,所以又起了現(xiàn)在的名字,真是天助我也!用著這個(gè)名字好像沒(méi)有那么多的壓力吧!

  回歸主題!廢除科舉考試以后,我要?jiǎng)?chuàng)辦一種學(xué)校,就像現(xiàn)在的大學(xué)一樣,可以選修課程,沒(méi)有課的時(shí)候想做什么就做什么。

  前幾天物理老師說(shuō)過(guò),只要人的速度能超越光速就可以穿越了,如果科學(xué)發(fā)達(dá)到那種程度,估計(jì)是在很多年后了吧,我大約已經(jīng)不在這個(gè)時(shí)空了吧!太多的'如果,如果如我所想世界是個(gè)什么樣子不可想象,恐怕會(huì)成為千古罪人吧。

  唉!想想罷了,不管怎么樣還是要全力以赴的學(xué)習(xí),報(bào)答老師的教育之恩,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。從現(xiàn)在開(kāi)始打起十二分的精神,好好學(xué)習(xí),準(zhǔn)備又一輪的考試吧!

關(guān)于機(jī)會(huì)作文7

  我盼望,我期待,這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)使用這次機(jī)會(huì)彌補(bǔ)我對(duì)它的愛(ài)······

  我愛(ài)小動(dòng)物,我愛(ài)與動(dòng)物們呆在一起玩,我更愛(ài)貓。雖然它們不會(huì)說(shuō)話(huà),不會(huì)表達(dá)自己的情感,但是它們能懂你,懂你的心?墒牵覀冇钟姓l(shuí)懂它們的心啊?

  動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友,但是能意識(shí)到這句話(huà)的人寥寥無(wú)幾。現(xiàn)在我已經(jīng)升初一了,再也沒(méi)有以前小學(xué)那樣多空閑的時(shí)間陪小動(dòng)物了。慢慢的,我與我家小貓貓的關(guān)系越來(lái)越變得冷淡了,沒(méi)怎么去抱它,撫摸它,照顧它······每次星期只有周末才能看望它,我知道它每天都在等待著我回去,因?yàn)槊恳淮沃苣┤タ此臅r(shí)候它都會(huì)站在門(mén)口等到我出現(xiàn)就“喵喵”地跑到我面前?墒,初中的學(xué)習(xí)科目增多了,我越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間陪伴它了,甚至連續(xù)幾個(gè)星期都沒(méi)有去看它。偶爾休息的時(shí)間我就會(huì)想象它會(huì)過(guò)得怎么樣?變成怎么樣?

  直到有一天,我想也不敢想象了。媽媽告訴我,貓貓可能被人偷了,連續(xù)幾天都沒(méi)有回家。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的.心“咔”的一聲,碎了······眼前滿(mǎn)滿(mǎn)都是我和貓貓的回憶!

  我很后悔,我真的好后悔,我后悔沒(méi)有回去看它,我后悔沒(méi)有陪它聊天玩耍,我后悔沒(méi)有與它珍惜那時(shí)光,我更后悔我沒(méi)有好好珍惜它······

  曾經(jīng),媽媽說(shuō),貓是最毒的一種動(dòng)物。但我并不這樣認(rèn)為,在我心目中貓永遠(yuǎn)都是一種最善美的動(dòng)物。假如世界上有“后悔藥”的存在,假如再給我一次機(jī)會(huì),我要彌補(bǔ)這一份愛(ài)······

  那一天,我與貓貓有“緣”;那一天,我與貓貓無(wú)“份”,假如再給我一次機(jī)會(huì),我要將“有緣無(wú)份”變成“有緣有份” ······

關(guān)于機(jī)會(huì)作文8

  盤(pán)古開(kāi)天辟地之時(shí),大地被分為兩種屬性。一種為光之明族,一種為黑之暗族。

  而我,——屬于后者。

  “向更黑更暗的深處去,這不是沉淪,這是我們的宿命!遍L(zhǎng)老對(duì)我這樣說(shuō)道!盀槭裁矗柯(tīng)說(shuō)明族,沐日光,啜天霖,衣翠縷,飾春華。而我們,卻只能融于靜穆,死于孤寂!蔽覍(duì)長(zhǎng)老說(shuō)。

  “唉……”不知誰(shuí)的嘆息響起。

  我不想要這種命運(yùn)。于是開(kāi)始抗拒生長(zhǎng)甚至有縮身回去破土而出的沖動(dòng)。我想要一個(gè)成為光族的機(jī)會(huì)!澳愦_定嗎?”“我確定!”冥冥之中一個(gè)聲音在耳語(yǔ)著。

  一陣巨痛襲來(lái),我陷入昏迷。

  再次睜開(kāi)眼時(shí),已是滿(mǎn)眸光亮。原來(lái)這就是陽(yáng)光嗎?!我欣喜地喃喃著。觸目所及,滿(mǎn)是陌生的事物,那我從未接觸的色彩點(diǎn)亮了我的雙眸,我興奮地開(kāi)始了解這些……

  我終于由根變?yōu)榱酥Α?/p>

  但是,漸漸地,我卻有些煩躁了。每天得供出枝條讓飛鳥(niǎo)做巢,綻出繁花討蜂蝶歡心,綴滿(mǎn)碩果博猢猻一樂(lè)。這里無(wú)盡的喧囂令我無(wú)法思考;這里脆弱的情感經(jīng)不住風(fēng)雨一擊;這里的天空觸摸不到。

  我開(kāi)始想念地底的靜穆,——那根根相連時(shí)的緊密與安心;那以泥土為血肉,水流為思緒的邈遠(yuǎn)。

  我想,我后悔了。

  我再也沒(méi)有心力去迎接陽(yáng)光,吸收養(yǎng)分,我甚至妄想著,再回到土地中去。這時(shí),我才開(kāi)始思考著。我那時(shí)要求的那個(gè)機(jī)會(huì)是不是錯(cuò)了,才導(dǎo)致這樣一個(gè)局面。

  我疲倦地呼吸著,閉上眼睛,輕輕回視碰觸過(guò)的.陶瓷多么溫潤(rùn),蚯蚓的身體是多么細(xì)膩……

  可是,我這一切,都被因?yàn)槲医邮芰艘粋(gè)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)給打破了。

  “你明白了嗎?”那個(gè)聲音再次在耳邊響起!拔遥叶。因?yàn)槲覍?duì)未知物的好奇使我接受了一個(gè)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。但,我是適合做根的,拜托你,再給我一個(gè)做根的機(jī)會(huì),好嗎?”“可是,已經(jīng)晚了啊……”

  我的世界,——沉寂了。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文9

  我向窗外望去,在明亮的月光下看到一個(gè)模糊的身影。我知道是你和我爺爺。你又來(lái)看我了。爺爺,你在那邊還好嗎?從我記事起,我就經(jīng)常和你吵架。當(dāng)我看到你,我會(huì)哭,有時(shí)會(huì)打你,但你總是一笑置之。媽媽說(shuō)“你非常愛(ài)我。但是我非常恨你。我現(xiàn)在后悔了,想報(bào)答你,但是你已經(jīng)走了。

  我仍然記得,我媽媽在下班后把我送到你家。據(jù)我記憶所及,這是我第一次見(jiàn)到你。你帶著我,遞給我一顆糖果。我把它從背上碰掉了。你笑著說(shuō)你不喜歡糖果。爺爺帶你去吃飯了。你回家的時(shí)候,給我吃了蛋餅。每當(dāng)一個(gè)溫暖的蛋餅送到我的嘴里,我都會(huì)搖搖頭或舉手敲掉一碗蛋餅。我把它分成兩半,吃了幾口。吃完后,你給我打開(kāi)電視,去打掃我弄得亂七八糟的房子。中午,當(dāng)你喂我的時(shí)候,我會(huì)吃幾口。你大汗淋漓。最后放你的援軍“我的祖母。為了找它,奶奶喂了我,你笑著看著,但我知道你很難過(guò)。

  如果再給我一次愛(ài)你的機(jī)會(huì),我絕對(duì)不會(huì)拒絕你的愛(ài)。我會(huì)愛(ài)你,讓你和我一起玩,但是現(xiàn)在理解已經(jīng)太晚了。奶奶

  師父,我愛(ài)你!

  如果你再給我一次愛(ài)你的機(jī)會(huì)。

  我五歲的時(shí)候,父親不在家,母親很忙。我母親把我托付給你。當(dāng)你來(lái)到我的門(mén)前時(shí),我透過(guò)貓眼看到了你,但我還是沒(méi)有開(kāi)門(mén)。你焦急地等待著,在走廊里來(lái)回踱步,大汗淋漓。最后,我媽媽回到家,打開(kāi)門(mén)走了。我不會(huì)讓你進(jìn)小屋的`門(mén),用刀子比劃比劃。我知道你不怕刀會(huì)傷害你,但你怕它會(huì)傷害我,所以你趕緊跑過(guò)去拿刀。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),血已經(jīng)從緊握的拳頭上滴下,你對(duì)我的愛(ài)也一滴一滴地流下。

  我趴在窗前,眼淚一滴一滴地流下來(lái),包括我對(duì)你早已逝去的遺憾和愛(ài)。如果再給我一次愛(ài)你的機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜你。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文10

  凌晨4點(diǎn)45分,警報(bào)準(zhǔn)時(shí)響起。睜開(kāi)眼睛,起床,洗漱,程序流程,早就習(xí)慣了這一點(diǎn)。然后是無(wú)限倍數(shù)的時(shí)間。晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),在此之前,背書(shū)寫(xiě)作業(yè)。從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì),眼睛每天都充血,跟兔子一樣。當(dāng)我的朋友見(jiàn)面時(shí),他們拍了拍我的肩膀!疤焯毂硶(shū),不累!蔽铱嘈χ鴵u搖頭,無(wú)奈。不知道哪位賢者發(fā)明了“只有吃了苦,才能當(dāng)大師。”這句話(huà),就安慰一下自己吧,不然我早就崩潰了。

  下課后,我以12分的精神努力聽(tīng)課。下課后,我很困,從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)睡懶覺(jué)的'機(jī)會(huì)。即使在午休時(shí)間,我也很少睡覺(jué)。我要么忙于學(xué)習(xí),要么忙于工作。業(yè)余時(shí)間可以小睡一會(huì)兒,但大多數(shù)情況下只是閉上眼睛然后按門(mén)鈴。

  我不記得這些日子持續(xù)了多久。反正時(shí)間長(zhǎng)了,可能幾年吧。從四年級(jí)開(kāi)始就是這樣,空閑時(shí)間很少,就是假期。略有不同的是,比平時(shí)多了幾個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的課程?傊是沒(méi)有機(jī)會(huì)睡懶覺(jué)。

  一天早上,我習(xí)慣性地睜開(kāi)眼睛,起床,正要出門(mén)。突然想起來(lái)鬧鐘沒(méi)響,不禁喜出望外。我想,“我終于有機(jī)會(huì)睡懶覺(jué)了,所以我趕緊回到床上睡著了。反正警報(bào)沒(méi)響,蒙混過(guò)關(guān)是有原因的。

  一會(huì)兒,只聽(tīng)到推門(mén)聲,然后,天就亮了。探頭看了看四周,我媽站在門(mén)前,只說(shuō)了兩句話(huà),我就乖乖的按照程序走了。這兩個(gè)字是“起來(lái)”。

  抬頭看看掛鐘,4:45,每分鐘。

  無(wú)奈的搖搖頭,總覺(jué)得這一天很不舒服,卻又無(wú)法改變。也許有一天,“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來(lái)。”不知道哪一天很遙遠(yuǎn),希望有機(jī)會(huì)睡懶覺(jué),好好休息,不要去想遙遠(yuǎn)的明天…

關(guān)于機(jī)會(huì)作文11

  曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一句話(huà):“成功者總是說(shuō)老天給了他太多機(jī)會(huì),失敗者卻總是抱怨老天不給他一點(diǎn)機(jī)會(huì)。”其實(shí),老天給任何人的機(jī)會(huì)都是一樣多,關(guān)鍵是在于你能否把握住它。

  在小學(xué)的一個(gè)學(xué)期里,剛開(kāi)學(xué),我們班的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員就一起“辭職”,當(dāng)時(shí)野心勃勃的我立馬盯上了這兩個(gè)位子。原本我就對(duì)“班長(zhǎng)”這個(gè)“一人之下,萬(wàn)人之上”的位子虎視眈眈,這下好了,學(xué)習(xí)委員也辭職了。哼!憑我的實(shí)力,就算我當(dāng)不上班長(zhǎng),也能混個(gè)學(xué)習(xí)委員當(dāng)當(dāng)。

  我們班上的選“官”制度是民主投票制,在投票之前,參加競(jìng)選的人還要準(zhǔn)備一份演講稿,并在班上演講。我想要參加兩個(gè)“官位”的競(jìng)選,自然要寫(xiě)兩份演講稿。我們班主任為了此事還找我談了一次,說(shuō)她并不是看不起我的實(shí)力,她本人非常看好我,只是寫(xiě)演講稿很耗費(fèi)精力,最好不要同時(shí)參加兩個(gè)班干部的`競(jìng)選。否則一份演講稿沒(méi)弄好,另一個(gè)票數(shù)不夠,可就前功盡棄了。

  我當(dāng)時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn),怎么也聽(tīng)不進(jìn)老師苦口婆心的勸告。認(rèn)為我在班上有這么好的人緣,可以彌補(bǔ)演講稿的不足。

  沒(méi)想到真正到競(jìng)選那天,現(xiàn)實(shí)和幻想?yún)s截然不同。我班上的朋友還真“配合”我,我競(jìng)選班長(zhǎng)的演講是很成功,過(guò)了老師那關(guān),可票數(shù)卻不夠。因?yàn)槲业哪切┡笥讶哑蓖督o了我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,偏偏我學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選演講又沒(méi)準(zhǔn)備好,被老師刷下來(lái),結(jié)果真是竹籃打水一場(chǎng)空。我心中后悔不已,都怪我當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)老師的勸告,同時(shí)參加兩個(gè)“官位”的競(jìng)選,太不自量力了。

  我沒(méi)能把握住老師給我的再次選擇的機(jī)遇,結(jié)果慘遭失敗,讓我失去了當(dāng)班干部的機(jī)會(huì)。

  通過(guò)這次事件,我明白了:原來(lái)機(jī)會(huì)象小偷,來(lái)的時(shí)候不告訴你,走的時(shí)候也不打招呼。如果你沒(méi)察覺(jué)到它的來(lái)臨,等它走的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己失去了許多“珍貴的寶物”,到那時(shí)候再后悔,就悔之晚矣,想再去挽回也來(lái)不及了。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文12

  在收音機(jī)里聽(tīng)到這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的小伙子跳海自殺,被一個(gè)老頭救上來(lái),經(jīng)過(guò)一番折騰,小伙子醒過(guò)來(lái)了,老頭問(wèn)他為什么自殺。小伙子聲淚俱下的訴說(shuō),自己是剛畢業(yè)不久的大學(xué)生,工作難找,好不容易找到一份,還不如意,得不到老板的賞識(shí),同事與他格格不入,還嘲笑他。

  他覺(jué)得很絕望,辜負(fù)了家人的期望,對(duì)不起父母的養(yǎng)育之恩。老頭聽(tīng)完,沉思了片刻,對(duì)小伙子說(shuō):“你撿起一粒沙子。”小伙子撿起一粒沙子。老頭說(shuō):“把它扔掉!毙』镒影阉拥袅。老頭又說(shuō):“你把剛才扔掉的那粒沙子撿回來(lái)!边@時(shí),沙灘上圍滿(mǎn)了看熱鬧的人。小伙子和人群都不明白老頭的意思,都疑惑不解地看著他。老頭從兜里拿出一顆珍珠,遞給小伙子說(shuō):“你把它扔掉!毙』镒咏舆^(guò)珍珠把它扔掉了。老頭說(shuō):“你把他撿回來(lái)。”小伙子很容易地就把珍珠撿了回來(lái)。老頭說(shuō):“人群就像沙灘,每個(gè)人就像一粒沙子,一粒沙子很容易被認(rèn)出,融入沙灘就很難找到。而珍珠因?yàn)榕c眾不同,很容易被認(rèn)出。只有使自己成為珍珠,才能引起別人的注意。

  小伙子,你想做沙子還是想成為珍珠?如果你還要自殺,我決不攔你。”小伙子聽(tīng)了,想了想,站起來(lái),整理一下衣衫,昂首挺胸地走了。小伙子以后怎樣,無(wú)人知曉,不過(guò)可以肯定,他不會(huì)再自殺了。這是個(gè)很土氣的'故事,沒(méi)有浪漫的邂逅,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié)。聽(tīng)過(guò)后卻耐人尋味,心生感觸。世界上大多數(shù)都是平凡人,但大多數(shù)平凡人都希望自己成為不平凡的人。人生路上處處荊棘密布,不要輕言放棄,不要掉頭走開(kāi)。應(yīng)該象長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員那樣,不斷向前,堅(jiān)持下去。也許前程永遠(yuǎn)不能如朝霞般絢爛,也許成功永遠(yuǎn)不能如燈火般輝煌,也許攀援卻達(dá)不到頂峰,也許奔流卻掀不起波浪,也許勤奮地工作一生而一事無(wú)成,但是,如果不去勤奮地工作,肯定不會(huì)有成功。不要輕言放棄,給自己一次機(jī)會(huì)。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文13

  在我有記憶開(kāi)始,爺爺似乎就沒(méi)有笑過(guò),臉繃著,一本正經(jīng)。當(dāng)我在英語(yǔ)課本中學(xué)到嚴(yán)肅這個(gè)詞時(shí),第一個(gè)映入腦海的是爺爺?shù)哪槨?/p>

  說(shuō)實(shí)在的,這樣的嚴(yán)肅不僅使我不喜歡他,甚至在他面前有一種說(shuō)不出的不自在。每當(dāng)他嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“要好好學(xué)習(xí)!钡臅r(shí)候,我總是拘謹(jǐn)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我并不滿(mǎn)足于這種關(guān)系,總想打破這種尷尬的局面。于是在他講到最嚴(yán)肅的時(shí)候,我便找了個(gè)笑話(huà)來(lái)緩和氣氛。誰(shuí)知他并不笑,反而臉色蒼白,似乎我犯下了什么滔天的罪行,我十分不理解,也不明白我做錯(cuò)了什么。他十分生氣地說(shuō);“女孩子應(yīng)該文文靜靜的,怎么能在長(zhǎng)輩訓(xùn)話(huà)的時(shí)候,嘻嘻哈哈的呢?”

  我無(wú)法接受這“新式”的理論,也無(wú)法再和他溝通。便在他每次來(lái)時(shí),躲在臥室中或是幫父母做家務(wù),一臉“我很忙”的樣子。爺爺不好再說(shuō)什么,只好一個(gè)人靜靜坐在沙發(fā)上。

  從那后,我很少再聽(tīng)他說(shuō)話(huà),有時(shí)一年中,只有吃年夜飯那天,我才會(huì)見(jiàn)到他。

  每當(dāng)看到別人的爺爺對(duì)他們溫柔以待時(shí),我便要盯上半天,我羨慕他們,也為自己鳴不平,怎么就攤上這樣個(gè)爺爺呢?

  這樣的關(guān)系維持了許久,以至于,每當(dāng)看到他時(shí),我便像對(duì)陌生人一般。“冷冰冰的”這是他在爸爸耳朵邊提起我說(shuō)的話(huà)。

  直到那一天,他說(shuō)要回老家,可能就在那里定居了,不會(huì)再回來(lái)了,專(zhuān)門(mén)來(lái)我家告別。他來(lái)的`那一天,我在家。但我讓父母謊稱(chēng)我沒(méi)回來(lái),躲在臥室中,不想見(jiàn)到他。卻抑制不住好奇隔著門(mén)偷聽(tīng)。他聽(tīng)說(shuō)我不在家,并沒(méi)有說(shuō)什么,只是嘆了口氣,囑咐了爸媽一些事情,便走了。

  現(xiàn)在的我,每次想到當(dāng)時(shí)對(duì)爺爺?shù)闹弥焕,?duì)他的冷漠時(shí)都會(huì)深深的自責(zé)。其實(shí)每個(gè)人都愛(ài)著自己的親人,只不過(guò)表達(dá)的方式不同。他希望我能夠完美,可我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)。

  許多人說(shuō)“失去才知可貴”,我現(xiàn)在深有體會(huì)。我真的很渴望有一天,我可以有一次和他說(shuō)對(duì)不起的機(jī)會(huì)。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文14

  “機(jī)會(huì)總是留給有勇氣的人”這句話(huà)一直讓我銘記在心。

  記得上小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)很少說(shuō)話(huà)的人,平時(shí)我和朋友一起我很少說(shuō)話(huà),就更不用說(shuō)在課堂上發(fā)言。每一次發(fā)言都是被老師提問(wèn)起來(lái)的。別人發(fā)言是先答“到”,而我卻是先臉紅,過(guò)來(lái)三十秒左右才答“到”。

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都主動(dòng)發(fā)言讓我羨慕不已,我多么希望自己也是其中的一員啊!可是每一次都是眼睜睜看著機(jī)會(huì)從我的身邊悄悄溜走。每一次等機(jī)會(huì)溜走之后,我都會(huì)后悔不已。

  班主任看我每一次都不舉手擔(dān)心不已,有一次老師把我叫到她身邊問(wèn)我:“你為什么上課不發(fā)言,你知道每一次發(fā)言都是一次難得的機(jī)會(huì)啊,你想一想全班五十多名學(xué)生,提問(wèn)到你的機(jī)會(huì)是多么難得。∧銘(yīng)該學(xué)會(huì)把握住機(jī)會(huì)!崩蠋煖厝岬目粗。我弱弱的'說(shuō)道:“老師您每一次問(wèn)的問(wèn)題我都會(huì),但是我不敢,我怕我答錯(cuò)被您責(zé)罵,被同學(xué)嘲笑!

  老師看我一會(huì),溫柔的說(shuō):“老師不會(huì)責(zé)罵你,同學(xué)也不會(huì)嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機(jī)會(huì),讓你成為下一個(gè)幸運(yùn)兒,好嗎?”

  額抬起頭看著老師那時(shí)肯定的目光,我點(diǎn)點(diǎn)頭。下一節(jié)上課時(shí),老師提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。剛提問(wèn)完著個(gè)問(wèn)題我就感受到老師那溫柔的目光。我心中想到要不要發(fā)言啊,我思來(lái)想去。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧!我舉起我那張從未舉過(guò)的手。

  老師果真提問(wèn)我,我成功的成為機(jī)會(huì)所看重的幸運(yùn)兒。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧!我小聲的說(shuō)出正確的答案,教室里一片安靜,我能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的呼吸聲。安靜過(guò)后一片掌聲。老師看著我說(shuō):“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。”

  是!每一次機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人,但每一次你都說(shuō)機(jī)會(huì)沒(méi)有等你,可你可曾想過(guò)機(jī)會(huì)來(lái)到你面前時(shí)你是否會(huì)把握住機(jī)會(huì)呢?

  現(xiàn)在給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧!讓自己成為機(jī)會(huì)所看重的幸運(yùn)兒吧!

關(guān)于機(jī)會(huì)作文15

  放學(xué),車(chē)來(lái)來(lái)往往,一片烏煙瘴氣,而那公車(chē)卻遲遲不來(lái)。我無(wú)可奈何,在車(chē)牌下默立著,卻最終還是無(wú)法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠(yuǎn)的地方,車(chē)也許要許久才能來(lái)。在這地方上學(xué)已有不少時(shí)日,也不禁有些好奇,何不趁此機(jī)會(huì)進(jìn)那村里走走看看?

  于是一轉(zhuǎn)身,便走進(jìn)身后的小巷。這便是南湖的村落,也是少有的未被繁華入侵的'地方。腳踏上那平坦的青石板,沉重地一響。低頭看看,那板上已生不少青苔,缺一角,也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒(méi)有停,看看兩邊,都是粗瓦鋪就的屋檐,縫隙里竟已生出幾叢細(xì)草。那門(mén)也是極簡(jiǎn)陋的,說(shuō)是門(mén),不過(guò)便是黑木板上釘上把手,一推也許便吱呀地開(kāi)。這屋子,約莫是好幾年前的老宅吧,站在那墻邊,便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面,沒(méi)有高速公路,也沒(méi)有加油站。只有青石堆砌成的墻,道旁生著的細(xì)草,以及不斷向前蔓延的寧?kù)o。

  也好,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),遠(yuǎn)離喧囂,讓我解這城市的寂寞的角落。一念之間,我步入這寧?kù)o中。不知不覺(jué),已走到巷子的盡頭,眼前只有一方石塊堆砌的小屋,圍墩很矮,一眼便可看到那大盤(pán)石磨,和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒著一縷輕飄飄的黑煙,竟還有人在這村中生息。

  一拐角,但見(jiàn)幾個(gè)老頭正在下棋,兩張板凳一攤,便可開(kāi)戰(zhàn)!皩④!”一個(gè)老頭得意地將馬一跳。“哎呀!輸!绷硪粋(gè)老頭納悶著。緊接著是一陣大笑,十分爽朗,倒還真是老頑童。

  我不曾見(jiàn)過(guò)村里的生活,我若當(dāng)時(shí)留在那車(chē)牌下,也許便看不見(jiàn)那村中的人與景吧。我給自己一個(gè)機(jī)會(huì),看見(jiàn)老溫州的一個(gè)角落。我晃到村口,眼前還是車(chē)來(lái)車(chē)往,車(chē)來(lái),我上車(chē),只見(jiàn)身后那片寧?kù)o漸漸遠(yuǎn)去。

  給自己一個(gè)機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)小村的人與事。

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