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時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-08-01 04:16:59 作文 我要投稿

關(guān)于時(shí)間的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于時(shí)間的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于時(shí)間的作文

關(guān)于時(shí)間的作文1

  一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間我已在不知不覺中走過了近10個(gè)春秋,度過了無數(shù)寸光陰……在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,但讓我覺得最難忘的是——“黑色”的十月。

  在兩年前,有一個(gè)“黑色”的十月。那個(gè)月丟了很多貴重的東西。而其中一個(gè)將近兩三萬的相機(jī)就是在那時(shí)丟的。

  記得那次,媽媽帶著我和弟弟去街上買衣服。媽媽看中了一件漂亮的衣服,準(zhǔn)備去試衣間試試看。而媽媽在試穿的同時(shí),還要看著弟弟,所以才讓我?guī)兔词叵鄼C(jī)包?墒,我接過相機(jī)包后,找了個(gè)位置就坐下了,而相機(jī)包就被我隨手放在一旁。我瞻前顧后,打量著店里許多新奇的'東西?粗粗,就打起了盹。直到我被媽媽劇烈的搖醒了:“詩詩!我的相機(jī)包呢?!”

  我瞧了瞧身旁:天哪!糟糕!相機(jī)包不見了。!我?guī)е耷粚?duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,我沒看好相機(jī)包!闭f完,我的眼淚就向九天銀河一樣嘩嘩嘩的直流到地上。

  媽媽見了,抱著弟弟跑去追小偷。而我,也緊跟著媽媽的步伐追了出去。媽媽在街上到處亂跑,焦急地四處張望,想捉住小偷的身影。我也跟著左顧右盼,我仔細(xì)盯著路人手中的袋子,心想:小偷會(huì)不會(huì)把相機(jī)包放進(jìn)袋子里呢?我往每個(gè)人手中的袋子里望去,里面裝的都是各種各樣,從街上買來的東西。我們并沒有找到小偷。媽媽的情緒越來越失落。終于,她忍不住了,眼淚默默地從臉頰上滑落下來。我們就這樣在馬路中間地大聲哭喊著,我希望“好心”的小偷能還回相機(jī)包。一個(gè)小孩聽見了媽媽的哭聲,于是問他的媽媽:“媽媽,那個(gè)大人為什么哭呀?”媽媽見了,這才停止了哭喊,偷偷地擦干眼淚。

  相機(jī)包丟了?!這個(gè)噩耗在我們腦中徘徊了很久很久。直到回到家了,媽媽仍然悶悶不樂,連睡覺都在哭。

  這件事雖然過去了很久,卻在我心里留下了不可磨滅的印象,每當(dāng)回想起這件事時(shí),總會(huì)有一種不可名狀的警惕感。

關(guān)于時(shí)間的作文2

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著,帶走了六年的光陰。我從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)珍惜,把握住著六年的時(shí)光。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)“琴棋書畫,樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許多許多的課外班:美術(shù)班,音樂班,奧數(shù)班,舞蹈班……“臺(tái)上一刻鐘,臺(tái)下六年功”,六年后,我就成了一個(gè)才女。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái),表演我的“拿手好戲”!所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫兒贊嘆,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩如畫的作文而陶醉,為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌……哦,這是件多么美好的事情!

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上,我認(rèn)真聽講,再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待,再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記,下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細(xì)做作業(yè),丟掉小馬虎的`“歪帽子”。課外時(shí)間,我會(huì)和同學(xué)們和睦相處,并且玩有意義的游戲,同學(xué)又不會(huì)的題盡量幫她解決。一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起快樂。老師夸我是好學(xué)生,同學(xué)們都愛和我玩!

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩時(shí),喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒,又踢到那兒,卻沒有一個(gè)人將瓶子撿起來。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子,并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉,好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用,這樣多好。×旰蟮慕裉,再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會(huì)看到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾,扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦,他們笑著向我打招呼,看到這一切的一切,我不禁欣慰的笑了。

  可惜的是,時(shí)間是會(huì)不去的。不過,我會(huì)珍惜以后的時(shí)間,多做許多有意義的事情。

關(guān)于時(shí)間的作文3

  我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻珍惜身邊的事物。珍惜一粒米、一縷陽光、一些時(shí)間、一種愛……不管它是什么。學(xué)會(huì)珍惜,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界萬物的可貴之處,請(qǐng)以?珍惜?為話題寫一篇作文。要求:題目自擬,文體不限,思想積極健康,不少于600字。

  珍惜時(shí)間

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  ——《長歌行》

  世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對(duì),就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說,空間不那么公正,那么,時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時(shí)間。然而,就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的,那就是?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。?而再怎么貧窮的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。

  那我呢?記得上一個(gè)暑假

  魯迅很愛惜時(shí)間。

  魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說:?美國人說,時(shí)間就是金錢,但我想,時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。?魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章、寫日記。他有一句名言:?要趕快做!?

  那一次,老師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家,媽媽就說:?孩子,趕快去做作業(yè)吧。?我口是心非,表面上顯得很順從,十分

  聽話的樣子,可是我卻在心里暗暗責(zé)怪:?真倒霉,我原本是想看一會(huì)兒電視再玩電腦,現(xiàn)在我的美好愿望就要被這句話給打‘碎’了。?

  我悶悶不樂地走進(jìn)房間,把書包往床上一扔,靠在椅子上,冥思苦想找對(duì)策。突然,我雙眼發(fā)光,一個(gè)鬼點(diǎn)子慢慢地浮現(xiàn)在我腦海中,我狡詐地笑了。嘿嘿,我可以一邊玩一邊做啊。于是我拿起玩具汽車,玩了起來,然后再馬虎地做作業(yè)。

  時(shí)間如流水,在我的'游戲世界中慢慢地向我離去。一轉(zhuǎn)眼就到了十一點(diǎn)三十分了。我這時(shí)才猛地想起,糟了,我的作業(yè)還有一大堆沒完成。我迅速地拿起了筆,立馬做了起來。臉上黃豆般大的汗珠?噼哩啪啦?地流了下來,我心中萬分著急,奮筆疾書,馬馬虎虎地應(yīng)付著。

  后來,當(dāng)我每次想起那一段已經(jīng)流失的3小時(shí),想起那次作業(yè)不堪入目的字體,就會(huì)意識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性。

  明日復(fù)明日,明日何其多?

關(guān)于時(shí)間的作文4

  從前有一個(gè)小女孩兒,半夜躺在床上望著天花板,感嘆道:“這一天天怎么過去的這么慢,我什么時(shí)候才能不用上學(xué),不用每天早上這么早起,不用跟作業(yè)較勁了!”

  忽然他面前出現(xiàn)了一個(gè)小精靈!澳愕饶汩L大等的不耐煩了吧?”精靈說:“把這個(gè)紐扣縫在衣服上吧,要是遇上不想等待的時(shí)候。向右旋轉(zhuǎn)一下紐扣,你想跳過多長時(shí)間都行。如果你后悔了,那就把紐扣向左轉(zhuǎn)就可以了。”說完小精靈就消失了。

  小女孩兒高興的不得了,握著紐扣思索著,要不先去美好的高中時(shí)代看看吧。我的青春就應(yīng)該是從高中校園里開始的吧,他小心翼翼地把紐扣向右轉(zhuǎn)了一點(diǎn)兒。。≌媸翘婷盍!女孩兒坐在教室中自習(xí),微風(fēng)吹動(dòng)著窗簾,陽光徐徐地灑進(jìn)來,那場景真是美極了!但看著滿桌子的書小女孩兒又發(fā)愁了,又輕輕的轉(zhuǎn)了一下鈕扣來到了大學(xué)。大學(xué)校園里沒有嚴(yán)格的老師與煩人的作業(yè)。最重要的是還有一個(gè)愛她的男朋友。她又轉(zhuǎn)了一下,她與男朋友結(jié)婚了。潔白的婚紗穿在他身上真是太漂亮了,那閃閃發(fā)光的戒指,代表著男朋友對(duì)她的愛。

  她心中的愿望層出不窮,我還要一所大房子,前面是我自己的花園和果園,它轉(zhuǎn)動(dòng)著鈕扣,我還要一大群可愛的孩子,頓時(shí)一群活潑健康的.孩子在寬敞的客廳里愉快的玩耍。嘴里還喊著:“媽媽,媽媽,快過來和我的一起玩兒,我們來玩捉迷藏吧,你來抓我們!彼制炔患按膶⒓~扣向右轉(zhuǎn)了一大半。

  時(shí)光如梭,還沒有看到花園里開得艷麗的鮮花和果園里累累的果實(shí),一切就被茫茫的大雪覆蓋了。再看看自己,須發(fā)皆白,早已經(jīng)老態(tài)龍鐘了,完全沒有了當(dāng)年的光彩,望著手上布滿的皺紋,仿佛在嘲笑現(xiàn)在的自己。

  她懊悔不已:我情愿一步步走完人生,也不要這樣匆匆而過,還是讓我耐心地等待吧!她猛地將扣子向左轉(zhuǎn)去。她又躺在了那張熟悉的床上望著天花板,她看了看窗外點(diǎn)點(diǎn)星光。她的焦躁已經(jīng)煙消云散了,她忽然明白了。原來人生不能跳躍著前行,耐心等待才能讓生命的歷程充滿樂趣,人生無法跳躍前行。但人生的每一步,要怎樣走,以什么樣的速度,走的質(zhì)量如何,都在每個(gè)人自己的掌控之中。

關(guān)于時(shí)間的作文5

  不知為何,我似乎只眨了一下眼,僅在學(xué)校,就去了20xx多個(gè)日子。我的眼睛看過了三張不同的黑板,我的筆尖劃過了11張期末考卷,我……我不敢承認(rèn)我此時(shí)此刻還停留在昨天的陽光里,這讓我很惶恐,日子總是沒有禮貌,在它走前,從沒有給我道聲再見。

  在20xx個(gè)日子里,我自以為我用盡了一分一秒,但捫心自問,你做了些什么?其實(shí),我并沒有什么值得一夸。在教室里飛度了5年多,或許我在校園里遇見弟弟妹妹們,他們似乎都對(duì)我道聲“姐姐好!”有些甚至叫出我的名字,但這不足為奇,這是每一個(gè)大隊(duì)長的“待遇”,這些弟弟妹妹們畢業(yè)了,在這個(gè)學(xué)校的人心里,我就被平淡地抹去。我什么貢獻(xiàn)也沒有。

  想想我在這干了什么?

  一節(jié)科學(xué)課上,我拿著紙筆,“專心致志”地畫畫,那準(zhǔn)確地說,是打發(fā)時(shí)間,我左邊畫一條線,右邊畫一朵花兒,上邊畫一片云,最后干脆把紙抹黑。下課鈴響了,30分鐘我唯一的杰作:一張黑漆漆的紙。我什么也沒聽見,就這樣,我再次“成功”地放走了這位叫“時(shí)間”的客人。

  初進(jìn)校園,仿佛就是24小前的事,女孩子們愛的還是芭比娃娃,男孩子愛的還是變形金剛。六年級(jí)的哥哥姐姐調(diào)侃我們身子只有他們的腿長,我們一打架就哭得稀里嘩啦。時(shí)光飛逝,我們不再是那個(gè)打小報(bào)告的我們,不再是那個(gè)演巴拉拉小魔仙的我們,不再是那個(gè)喜歡蹲在地上玩玩具的我們。一張張成熟的面孔,一個(gè)個(gè)高挑的.身姿,當(dāng)初的我們多么想長大,如今的我們多么想念當(dāng)初。時(shí)間在我們每個(gè)同學(xué)的腦海里刻下了痕跡:時(shí)間藏在游園會(huì)的笑聲里,藏在失敗后的痛苦里,藏在黑板上粉筆的摩擦聲里……

  我浪費(fèi)了多少時(shí)間,我活了11歲,然而又浪費(fèi)掉了多少光陰?時(shí)間它比光還要快,它疾步飛奔,把我們狠狠地拋在后面。我要跑的更快,我要抓住它,我不會(huì)再允許這位淘氣的客人逃走了。

關(guān)于時(shí)間的作文6

  黑夜籠罩著的不過是沉睡了的白晝。校園中沉睡的樹葉下掩蓋了時(shí)間刻下的痕跡。

  ——題記

  我真的無法相信有一天我也會(huì)感嘆起時(shí)間來。從剛進(jìn)校園的那一刻起,我就沒有在乎過時(shí)間的存在。它跑得再快。我也只是按照自己的步調(diào)走著。

  每個(gè)人都說惜時(shí),可是我對(duì)于時(shí)間卻完全沒有感覺。把握一分一秒的時(shí)間與它賽跑,我從沒嘗試過。我討厭時(shí)間“滴答”地響個(gè)不停,仿佛在訴說著一切都將過去,一切都已經(jīng)過去了,只有我傻傻地抓著,不肯放手。

  我討厭飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間,是因?yàn)槲蚁矚g活在回憶之中。回憶大多被占據(jù)的是美好而又甜蜜的時(shí)間,回憶總是在我需要的時(shí)候,靜靜地躺在抽屜里,成為我心情的日記。而時(shí)間帶走的一切,只能被淡忘,只能被無情的遺棄在人海之中,任誰也找不回來。

  當(dāng)北風(fēng)呼嘯著吹落搖弋在樹枝上的樹葉時(shí),當(dāng)電視中的人物踏在厚厚的積雪層中時(shí),我明白時(shí)間已隨風(fēng)去,一切都真正過去了。

  我開始注意到時(shí)間是在這個(gè)初二的暑假,炎熱的夏季灼烤著心情,終于初三畢業(yè)了。不知道這是第幾批。但是對(duì)他們來說或許只是一個(gè)三年的過去吧!可是我卻在墻上,玻璃窗中,課桌椅上,找到了時(shí)間留下的痕跡。

  看著那些塵封的記憶,我笑了。笑了過后,我哭了。因?yàn)槲颐靼變赡暌呀?jīng)過去了,我的記憶卻只是融化了空氣,無色無味。是時(shí)間無情地帶走了它們,沒有給我留一絲雜質(zhì),我終于明白了時(shí)間的存在。

  看著電視中的SJ跟TVXQ,兩年后的.他們已經(jīng)改變了許多,而我卻什么也沒有改變。他們或許每天最大的敵人便是時(shí)間吧!總是覺得時(shí)間不夠用,然而我卻覺得綽綽有余。

  正如Mickey所演的一樣《尋找丟棄的時(shí)間》,可是丟棄的時(shí)間真的尋得回嗎?不然吧!我已經(jīng)無力去尋找丟棄的時(shí)間,我現(xiàn)在所有的就是與現(xiàn)在跟將有的時(shí)間賽跑了,最后回頭再去尋找藏匿在3-5班的時(shí)間!

關(guān)于時(shí)間的作文7

  九月份的時(shí)候,我意外獲得了十條蠶寶寶。我高高興興地把它們帶回了家,從此開始了“蠶農(nóng)”的生活。

  我把它們安置在了一個(gè)小小的鞋盒里。起初,它們只有五厘米那么點(diǎn)長,又瘦又小的。我怕它們住的不舒服,就在盒子底部鋪上了厚厚的一層桑葉。它們很乖,從不亂爬,每天只是安靜地在那里吃桑葉。媽媽說蠶寶寶是個(gè)非常愛干凈的小動(dòng)物,它吃的桑葉一定要干凈,不然它就會(huì)生病。所以每次摘回來的桑葉,都必須用水先洗干凈、晾干,才能喂給它。

  就這樣,過了一個(gè)星期,我的蠶寶寶們已經(jīng)長得比較肥了,吃的桑葉也多了。它們的身體很光滑,摸著很舒服,它們的腳非常多,非常小,趴在桑葉上相當(dāng)牢固。當(dāng)我給它們換桑葉的時(shí)候,它們的腳總牢牢地抓住桑葉不放。

  由于是秋蠶,所以蠶寶寶們必須趕在桑葉落完前,完成整個(gè)生長周期。它們每天都非常努力地在吃著桑葉,好讓自己盡快長大。外面的天氣越來越?jīng)隽,我很?dān)心它們是否能夠健康成長,每天放學(xué)回家的第一件事就是看看它們,可它們只是在靜靜地吃著桑葉。又過了一個(gè)十天左右,忽然,我發(fā)現(xiàn)一條蠶寶寶吐絲了,細(xì)細(xì)的絲,纏繞在它的身邊。第二天早上,我就發(fā)現(xiàn),原來的蠶寶寶裹已經(jīng)裹在一個(gè)潔白繭里,由于剛剛成繭,繭還是呈半透明的.狀態(tài),還看得到蠶寶寶在繭里蠕動(dòng)。在后面的幾天里,剩余的蠶寶寶也相繼結(jié)繭。

  我又開始了漫長地等待,等待它們破繭而出的那天。一個(gè)星期過去了、兩個(gè)星期過去了,可我還是沒有等來它們破繭的那一天。我很焦急,在網(wǎng)上查閱了很資料,可上面都只有關(guān)于春蠶的描述,說蠶寶寶們結(jié)繭后一個(gè)星期即可破繭;也問了很多人,他們告訴我:不是所有蠶寶寶都能等到破繭那一天……望著滿盒的蠶繭,我忽然好擔(dān)心,但我相信它們,相信它們一定能夠羽化成蝶!

  在忐忑不安中,我又等了半個(gè)月,一天放學(xué)回家,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一只潔白的蛾子安靜地停在原來放蠶寶寶的盒子里,在那里梳理著觸角。我不由自主地大聲歡呼起來。在同一天晚上,又鉆出來一只小飛蛾,一共十只蠶寶寶,成功破繭了九只。它們從成繭到破繭,總共花了一月的時(shí)間完成了它們最華麗的蛻變,比起春蠶足足多花了二十天。

  我感嘆生命的神奇,感嘆生命的短暫,更感嘆生命的頑強(qiáng)!

關(guān)于時(shí)間的作文8

  一張卷子,一張生物卷子,一張只考了59分的卷子,卻徹底摧毀了我所有的自尊心,媽媽無意間翻到卷子后的態(tài)度,讓我心寒不已,那一句句的批評(píng),像針一般扎到了我的心里,我痛苦,掙扎,卻始終沒有逃脫。那些心里最真實(shí)的想法,卻都被認(rèn)為是對(duì)您的反駁,我實(shí)在是委屈,我哭了,哭得很傷心。我不知道您會(huì)這么認(rèn)為,根本就沒有了解過我,就要妄下結(jié)論,您以為您想的很對(duì)嗎,您以為我是您的女兒,就很了解我嗎?您錯(cuò)了,您把您認(rèn)為我所有的缺點(diǎn)全部都自信滿滿的說了出來,可那僅僅是您認(rèn)為的而已啊,我試圖把我的'想法告訴您,可為什么都偏偏被您認(rèn)為是強(qiáng)詞奪理那,我不懂,真的不懂,你不知道我考完試發(fā)下成績來是怎樣的感受,您也不知道,因?yàn)檫@次考得不好,我接近一個(gè)星期晚上作業(yè)后都是加班背的生物啊,您說您根本就沒有聽見我在背課本,說我不出聲。呵,我在心里暗自嘲笑起自己來,本來以為您身體不好,不想打擾您也不想打擾到您和睡夢中的鄰居,所以只能默讀,是啊,您怕丟人,我也同樣怕啊,說我的自尊心不強(qiáng),您又怎么知道的那,每次考得不好的時(shí)候,都不想告訴您我的成績,怕您生氣,而自己的心里也像打翻了五味瓶那番,不是滋味,也不斷的自責(zé)。回到家后,看到您忙碌的的身影,聽到您關(guān)切的問候,我怎么能把著不堪入耳的成績告訴您那,只能裝作什么事情都沒有發(fā)生過,來偽裝自己內(nèi)心的空虛和難過——您不知道,我好不容易樹立起來的那些自尊心和自信心全部都因?yàn)槟哪切┖敛涣羟榈脑,都化為了泡影啊,您又讓我怎么去學(xué)習(xí)。一次又一次的批判,您不知道帶給我的傷害有多大,您只是認(rèn)為我過幾天這些事情可能就淡忘了吧,不,沒有,我并沒有忘記,我記得、一次次,一件件,我都記得清清楚楚因?yàn)樗o我留下了永遠(yuǎn)也揮之不去的陰影……媽媽呀,試著理解我吧,您會(huì)看到一個(gè)完全不一樣的我!

關(guān)于時(shí)間的作文9

  “時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”,“光似陰箭,日期月如梭”,“花有重開日人無再少年”等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語,的確,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是無價(jià)之寶,時(shí)間是最值得我們珍惜的。

  記得6歲那年,我家買了個(gè)奇怪的“家伙”,有電視一樣的屏幕,還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì)發(fā)亮的東西。剛開始我不敢碰這個(gè)“怪家伙”,我怕它會(huì)像真老鼠一樣咬我,我會(huì)得鼠疫。它會(huì)把我抓走,那我豈不是永遠(yuǎn)見不到我的爸爸媽媽了。后來看著爸爸用那個(gè)“怪家伙”打牌,玩游戲,打印文稿。我覺得很好奇,原來這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候,哥哥告訴我“怪家伙”并不怪,它的原名叫電腦。我當(dāng)時(shí)不懂什么意思,我想電腦應(yīng)該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩,可是這一玩卻害了我,從那天開始,我被電腦“電”了,變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童,一回家,扔下書包,打開電腦就玩,什么也不干,媽媽讓我彈鋼琴我不干,媽媽讓我寫做業(yè)我應(yīng)付,家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無關(guān),稍有不順,我還會(huì)大聲叫:“我想玩電腦!”

  小學(xué)一年級(jí)的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費(fèi)了。不覺得期末考試到了,語文六十分,數(shù)學(xué)七十四分,這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果,回家后被爸爸狠狠修理了一頓。晚上,奶奶躺在床上告訴我:“孩子,馬上就是你的生日了,這就代表你又長大了一歲,過完生日,你就七歲了,你還這么愛玩電腦是不行的',如果你低年級(jí)基礎(chǔ)打不好,那到中高年級(jí)就難了,再后面的奶奶連想都不敢想!蹦翘焱砩衔乙灰箾]睡,整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西,我成了一個(gè)沒人要的臟孩子,我露宿街頭,我成了老師眼中的差學(xué)生,整天受到同學(xué)的嘲笑……我怕,我好怕,我會(huì)一直執(zhí)迷不悟下去嗎?經(jīng)過我一夜的反思,我醒悟了。第二天,我?guī)狭恕敖^緣手套”,向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,過了一個(gè)終身難忘的生日。

  此后,我的心思用在了學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績也慢慢提高了,我成了班里中上的學(xué)生,考試時(shí)從不下九十分,得到了全家人的夸獎(jiǎng)。

  是的,我的親身經(jīng)歷,讓我感受到了:時(shí)間是公平的,也是自私的。你珍惜它時(shí),它很公平;你不去理睬它時(shí),它很自私。

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,熱愛生活,好好學(xué)習(xí)吧!

關(guān)于時(shí)間的作文10

  有些時(shí)候,一直會(huì)聽到其他人正在懊悔沒珍惜時(shí)間,埋怨時(shí)間不夠,但,有了首次教訓(xùn),才能愈加珍惜時(shí)間。

  那一次,讓我的感觸非常深。當(dāng)時(shí)有一場考試臨近,同學(xué)們都在拼了命的復(fù)習(xí)著,好似臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次一般的考試嘛,難不成人高考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,我也拿起筆來,看到第一題的題目,我心想:這個(gè)地方該填什么?算了,還是先填下一個(gè)空吧?纯吹诙䝼(gè)空,我傻眼了,這個(gè)字如何寫來著?由于之前我根本就沒復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這部分題目簡直就象天書通常。再看看別的同學(xué),有些在冥思苦想,有些還在不停地寫著,這給我制造了不少重壓,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些,考完試,同學(xué)們就在討論試題,看著大多數(shù)同學(xué)歡呼雀躍的.樣子,我的心就如刀割,不過再看看有的同學(xué)垂頭喪氣的樣子,我的心里輕松多了。

  這個(gè)時(shí)候,我的同桌她興奮地跑來對(duì)我說:“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得如何啊?你知不知道,我這次仿佛對(duì)了不少了耶!彼徽f,可把我的心給勾了起來:“哼!是又如何,不就是一次考試嘛。如果我之前有空閑復(fù)習(xí),可能比你還厲害!碑(dāng)我一說出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說呢,大家都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,如何會(huì)沒時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的。只須你了解借助每一分每一秒,就能成功!

  我一時(shí)被她駁得無話可說,的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來,總是都是半途而廢。其實(shí),人的一生非常短暫,時(shí)間也不會(huì)不少,但有些人卻可以非常出色,由于他們把握了時(shí)間。有些人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得非常漫長,莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。所以大家需要珍惜大家目前的時(shí)間,就是在珍惜大家的生命。

關(guān)于時(shí)間的作文11

  時(shí)間就像流水一樣,一去不復(fù)返。如果你不珍惜它,它也不會(huì)眷顧你,并從你身邊悄悄的溜走,等你想起時(shí)它時(shí),它已走遠(yuǎn),你怎樣追也追不到。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,其實(shí)每當(dāng)我回憶起五年級(jí)生活的每一點(diǎn)每一滴時(shí),我總會(huì)想:如果我能我回到那時(shí)候該多好。∈前,當(dāng)初在一起的同班同學(xué),現(xiàn)在因?yàn)榉职酀u漸變得疏遠(yuǎn),從開始的熱情到只打個(gè)招呼,最后變得像個(gè)陌生人般的擦肩而過,有時(shí)候我真的.很不明白,不就是分個(gè)班嗎?

  為什么變得像是絕交一樣?

  有一次我看到以前的同班同學(xué)在旁邊,就向他們打招呼,他們也是對(duì)我笑了一下。但我想問問,如果要是我不和你們打招呼,你們是不是就這樣直接走?無視我這個(gè)老同學(xué)呢?我是真的很不明白,以前我們在一個(gè)班時(shí)是那么的友好熱情,如今卻變成了這現(xiàn)在這般冷漠!

  其實(shí)每一次你們一邊臉上帶著笑容一邊聊著天從我身邊像個(gè)陌生人走過時(shí),我總會(huì)看著你們心里很難過,這是一種什么樣的感覺呢?我說不出來也寫不出來,總之就是很難過,特別是當(dāng)我對(duì)著你們笑,可你們卻面無表情的看著我或直接無視我時(shí),我心里總想究竟是為什么呢?

  有一次我看見你們走過,我就興匆匆上去打招呼,可是當(dāng)我要開口時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不想和你們說話了,原來我也漸漸開始和你們疏遠(yuǎn)了……

  為什么我也這樣了?也可能是你們的冷漠,又或者是我一次又一次的失望?也可能有更多更多的原因,我現(xiàn)在已經(jīng)不想再理會(huì)你們了,因?yàn)槲抑滥遣贿^是一次又一次的徒勞!而現(xiàn)在的我們大多都只和同班同學(xué)交流、玩耍,我羨慕一些人脈廣闊的跟哪一個(gè)同學(xué)關(guān)系都好,真羨慕他們的關(guān)系能一直保持到現(xiàn)在!時(shí)間如果變成一個(gè)無情的老人,它可能先給我們快樂再帶給我們傷心,最后隱藏起來假裝存不存在……

關(guān)于時(shí)間的作文12

  俗話說得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間,時(shí)間就如同飛箭,轉(zhuǎn)眼間,一年又一年;時(shí)間有時(shí)候看起來又顯得很慢,我們一分鐘就能夠讀一篇200多字的文章。所以,時(shí)間是快還是慢?還是要看我們怎么去對(duì)待它!

  想要珍惜時(shí)間,就要合理的安排生活作息,每天可以在空閑的零零散散的時(shí)間里看看書,做做該干的事。想想那些偉大的名人,哪個(gè)又不是珍惜時(shí)間的?也許你們聽過這樣一個(gè)故事:說的是一位流浪漢浪費(fèi)了青春時(shí)期的美好時(shí)光,請(qǐng)求時(shí)光老人讓他回到以前的少年時(shí)期,可他依然像以前一樣,不懂得珍惜時(shí)間,依然一事無成。我覺得如果一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人,你給他再多的機(jī)會(huì)都沒有用,而懂得珍惜時(shí)間的人,他會(huì)到處找時(shí)間或擠時(shí)間來用,不說遠(yuǎn)的,我的'身邊就有一位。

  我們班的班長茆凌霄,她總是能在學(xué)校完成作業(yè)。為什么呢?每天中午,當(dāng)我們在看書休息的時(shí)候她在認(rèn)真做題;每天課間,當(dāng)我們在游戲閑玩的時(shí)候她在奮筆勤書……記的有一次,我們班舉行中隊(duì)會(huì),一切準(zhǔn)備就緒,可是老師卻遲遲沒來,同學(xué)們開心極了,個(gè)個(gè)吵吵鬧鬧!罢{(diào)皮王”李中翰和“機(jī)靈鬼”柏生奎打斗起來,圍觀的男生瞎起哄在嘻嘻哈哈。我們女生也按捺不住了,一個(gè)個(gè)玩起了手指游戲?墒擒饬柘鰠s拿起了作文本寫起來,是我佩服的是在那么吵的環(huán)境下,她竟然也文思如泉,寫得端端正正…。第二天早上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈氣連天,我更是睡意朦朧,因?yàn)樽蛲砩衔夜馔瓿勺魑囊豁?xiàng)作業(yè)就忙到九點(diǎn)鐘,更不要說其他的作業(yè),那個(gè)累呀!而茆凌霄可不一樣,她依然精神抖擻,一個(gè)“瞌睡蟲”都沒來和她報(bào)到,上課回答問題思路非常清晰,可不像我們萎靡不正的,再問問她,晚上八點(diǎn)鐘已經(jīng)做好全部的作業(yè)后,看課外書了,真羨慕死我們了!

  時(shí)間對(duì)我們?nèi)魏稳硕际枪降,一?4小時(shí),誰也多不了一分,誰也少不了一秒,就看我們怎么去把握它了!來吧,向我們的班長學(xué)習(xí),一起來做個(gè)珍惜時(shí)間的人吧!

關(guān)于時(shí)間的作文13

  在我們的生活中,有一種東西在悄無聲息地度過,當(dāng)你走路時(shí),它從你的腳步中邁過;當(dāng)你寫字時(shí),它從你的指間遛過;當(dāng)你傷心時(shí),它從你的哭聲中飛過,它看不見、摸不著,它無聲無息,它就是——時(shí)間。

  子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時(shí)間不可能由任何人掌控,我們只能受它驅(qū)使,我們不可能將幸福定格永久,這也是人的無奈,每個(gè)人都會(huì)有自己的人生,都會(huì)經(jīng)過它的“磨練”,你也許會(huì)變得更強(qiáng),也有可能更弱,不管是強(qiáng)是弱最終還是逃不過死亡二字,每個(gè)人的一生其實(shí)是相似的,主要看你是否活得精彩。

  時(shí)間在流逝。

  不知不覺中,自己已是一名高中生,驀然回首,想到自己初中的貪玩,心里還是有一點(diǎn)后悔,不過后悔已是無用,現(xiàn)在對(duì)于高中生來說最重要的是高考,我們將面臨著兩條人生的道路,你自己走的哪一條路與你的勤奮與否息息相關(guān)。

  有些人認(rèn)為三年轉(zhuǎn)瞬即逝,而有些人則度日如年,前者可能廢寢忘食、忘乎自己,認(rèn)為時(shí)間不夠,還有許多尚未完成,而后者則渾渾噩噩,干混三年,這兩者是以如何的.心態(tài)面對(duì)高中,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣的,我相信這兩者在將來的道路截然不同。

  俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!庇行┤苏f今日要好好學(xué)習(xí),說是從明天開始,明日是今天的明天,后天又是明天的明天,人的一生又有多少個(gè)明天?“明日復(fù)明日,萬事成磋砣”。

  時(shí)間在流逝。

  我們應(yīng)該把握眼前的時(shí)間,不要以為現(xiàn)在還是高一而已,還有三年時(shí)間,但是高一是基礎(chǔ),不學(xué)好,高二高三怎么學(xué),時(shí)間就像海綿中的水,只會(huì)越擠越多,我們現(xiàn)在應(yīng)抓住生活中的每一分鐘,日積月累,我們才能學(xué)到新的東西,我們要做時(shí)間的主人,合理安排這位仆人。

  人生如同賽跑,和時(shí)間的一場賽跑,比的就是堅(jiān)持,時(shí)間不會(huì)為任何人任何事而停下來,誰能堅(jiān)持到最后,誰就是勝利者,給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光。東西掉了,可以再買,財(cái)富沒有了,可以再賺,但時(shí)間過去了,就是永遠(yuǎn)流逝了,如果每個(gè)人能把握好每一分鐘,那么你的人生將更精彩。

關(guān)于時(shí)間的作文14

  “明日復(fù)明日,明日何其多”。的確,正如《明日歌》所說的,我們要珍惜時(shí)間,別讓時(shí)間乘著懶惰的翅膀在你眼前遠(yuǎn)走高飛,我們小學(xué)生更應(yīng)該珍惜時(shí)間,瞧,自古以來,哪一位成功人士不是靠珍惜時(shí)間,爭分奪秒地學(xué)習(xí)、工作而獲得了成功?

  都說時(shí)間瞬息萬變、飄忽不定,那么時(shí)間究竟長得什么模樣,擁有這般的神力?其實(shí),時(shí)間無時(shí)不在我們身邊,隨時(shí)都能觸手可及,但仿佛又稍縱即逝:

  于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

  覺著時(shí)間的冷峻了,我開始追逐時(shí)間。

  記得,秋假時(shí)我經(jīng)常到這玩到那玩,直到十月五日我還有兩張重要的小報(bào)沒出,想到時(shí)間也許就從我的指縫輕易地逃脫;從我的歡笑中狡猾地溜走;從我松動(dòng)地神經(jīng)中傷心地離去,我心里開始后悔又著急:時(shí)間,時(shí)間,你在哪里?請(qǐng)?jiān)徫业臒o知,我知道您的一絲一縷都珍貴無比,我要將您瘋狂地追趕。于是我抓緊時(shí)間收集資料,終于在九號(hào)的時(shí)候把作業(yè)做完了,這時(shí)我心中暗暗高興,哦,我提前完成了作業(yè),超越了時(shí)間!

  現(xiàn)在我知道了不抓緊時(shí)間就是可悲,因?yàn)椴蛔ゾo時(shí)間它會(huì)像流水一樣白白逝去。想想原先每次彈鋼琴,總要磨磨蹭蹭,為了少彈一些時(shí)間,我彈一遍就停下來,經(jīng)常是媽媽提醒我才很不情愿的繼續(xù)彈,每次彈琴要花很長時(shí)間,但是由于很多時(shí)間都是被我浪費(fèi)的,因此收獲不理想。不僅流逝了應(yīng)該收獲的本領(lǐng),而且流逝了本該尋找童趣的時(shí)間,也流逝了自己的生命。真是可悲!一次次的流逝,讓我心疼:我有幸分得了和大家同樣的時(shí)間,卻沒有讓時(shí)間留下更美的符號(hào);一次次的流逝,讓我緊迫:得到的越多失去的.也就越多,我的時(shí)間正在一天天變少;一次次的流逝,也讓我醒悟:不知時(shí)間的下一個(gè)去向在何處,只求它能夠在我身邊得到更多的重用。

  來吧!

  讓我們穿上球鞋和時(shí)間賽跑吧!

  讓時(shí)間充實(shí)我們的理想!

  讓時(shí)間充實(shí)我們的人生!

  我們還將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

關(guān)于時(shí)間的作文15

  周五放學(xué),便又到了來等車的地方,那充滿“火藥”味的凳子旁,眼看著一輛車被人擠滿了,我和兩個(gè)同學(xué)便到了對(duì)面等車,準(zhǔn)備先上。

  結(jié)果一輛車來了,車夫向我招手,卻往我們的背后走開了,回來,看著車又被塞滿了,我心中充滿了絕望。同學(xué)還在車上挑逗一般向我們招手做鬼臉,我的心中邊旺起了一股無名之火。

  于是王牧寰便提議我和吳正其一起過去。當(dāng)時(shí)我攥緊了拳頭,熱血從后腦勺中一涌,與吳正其不約而同地高呼:“走就走,誰怕誰!”于是,我們兩個(gè)人就穿過馬路,開始徒步長征。

  我就走在中間,可是再也不憤怒了,心中更是產(chǎn)生了一股愜意。天空仿佛也在為我們贊嘆,是那么展覽,是那么可愛,反復(fù)貼著水面,一層一層,一片一片。結(jié)白,藕斷絲連一般錯(cuò)落在一起,好像是泛起了粼粼的波光。吳正其也是同我一樣,平生第一次走路去上托管班,總有一股按捺不住的喜悅——因?yàn)樗煌5靥綐费,仿佛比托管班解散了還喜悅。

  到了第一個(gè)紅綠燈口,我們便有些著急了,王牧寰游泳“烏鴉嘴”發(fā)話了:“估計(jì)已經(jīng)五點(diǎn)了!毖劭粗t燈,我們?nèi)稳桓砂桶偷氐戎偹阕叩搅藙倮髽颍粗朴凭G水流淌著,是那樣愜意,我放慢了腳步,我仿佛忘了去托管班——反正,已經(jīng)走去托管班了,再慢一會(huì)兒也沒事兒了,反正又不是上學(xué),我的其他作業(yè)也做完了……

  可是過了橋,我任然是情不自禁地快馬加鞭——因?yàn)檫B元培中學(xué)也放學(xué)了,再不趕到只好被挨罵了——本來早去晚去都一樣,總有一頓臭罵,可是我任然于他們飛快地走著,還安排著該如何應(yīng)對(duì)老師的對(duì)答。

  總算到了書香錦院的大門口,再幾步就到了?墒谴蚯颁h的我和吳正其卻停住了腳步,雖然早已了心理準(zhǔn)備,應(yīng)付批評(píng),但是畢竟第一次遲到忐忑和不安總是免不了的'。這時(shí)王牧寰出來了:“沒事的,老師再怎么說,我們不是都安排好了嗎?”聽完,我們便不假思索地進(jìn)去了。不出大家所料,陳老師果然在那里等著,一頓臭罵即將爆發(fā)?芍辽伲矣X得自己并沒有虧欠自己,至少我收獲了一篇白云,一條河水,與一路的談笑風(fēng)生……

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