實用的期待的作文匯總6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的期待的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
今年，注定是不平凡的一年。全國上下乃至全世界都沉浸在新型冠狀病毒恐懼中。我們足不出戶，帶上口罩，宅在家里，少去人流密集處。每個城市都想被按下了“暫停鍵”。作為中學生的我們，除了不出去添亂，就在家“停課不停學”地上課。當然，當前的網絡課堂不比往前，沒有了以往的'師生互動，歡聲笑語。迎來的是沒有情感的屏幕。起先，我并不適應這樣的學習模式，感覺一切都很虛擬，但在一周的時間之后，我開始適應這個“冷冰冰”的家伙了。在這網課的學習期間，考的不是一個人的智商，而是一個人的自律性，因為“不要假裝演戲，因為結果不會陪你一起演戲”，這句話在這疫情期間學習的我們無疑是最好的“心靈雞湯”。不知在這疫情期間，你們可有所收獲。
一只粉筆，兩袖清風，啟迪千秋智慧；三尺講臺，春風沐雨，滋潤萬物無聲；屏幕兩端，關心備至，傳遞萬世文明。在這疫情期間，對我們操心又思念無疑是在學校等著我們的老師。在這特殊時期，病毒把我們分割在兩地，但它并不能將我們永久的分離！
“海內存知己，天涯若比鄰”親愛的老師、同學們，期待我們在那鳥語花香的校園里再相聚！
期待的作文 篇2
眺望遠放，有夢在空中漂浮。我知道它離我還很遠。就像一副零星的拼圖，簡單的構造起了邊框，而事實上，離完整還有很遠。但是，由于還有明天，我將會抱著一顆充滿期待的心，在還很漫長的路途中一往無前。
我想我記得遙遠的童年時光，那時的自己很愛哭，很怕痛，所以我很害怕跌倒，害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂追逐中，偶爾會被腳下的細石牽拌，或是鞋帶松開，都會由于重心不穩(wěn)而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛，既而發(fā)現自己滿臉塵土，手也擦破了皮。
那時我甚至會覺得整片天都黯淡了，只由于很怕疼痛的滋味。但是，媽媽對我說：“明天，明天的明天，或是明天的明天的明天，傷口總會不見的，所以別哭啦！”我果真破涕為笑，雖然疼痛感依舊真實地存在，但我始終相信媽媽的話，去期待總會到來的那個明天。
后來，無數個明天到來之后，我不再害怕跌倒了，逐漸把它當作一個小挫折，將來的路才會更平順吧！但是，當我不再害怕身體的痛苦后，卻越來越擔心內心的失落感。
那是多少個明天之后的事呢？時光早已模糊了過去的印記。再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂傷，沉沒在“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的意境之中。我時常抱怨自己成績不好，能力不強，運氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中，我度過了一日又一日。
時間并不會由于我的憂傷而停留，它有自己的.軌跡要走。那么，我是不是也該找到自己的跑道呢？或許我的未來真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著追求的精神，那奇跡一定不會拋棄我了吧！那么，我也就擁有了去期待明天的理由了！
現在，我要像不會被風雨吹垮的大樹一樣，小小但茂盛地活在自己的夢想里，帶上對明天的期待，一往無前！
期待的作文 篇3
周一，王老師說了20xx年暑假的游學活動，福山的福娃們可以和爸爸媽媽一起去乘坐大游輪去韓國玩。我還沒有坐過大游輪，所以特別的期待，特別是要和同學們一起去，想想都非常開心。
晚上回家就和爸爸商量，我們要選購那種類型的船票，我選的是標準海景房（4人間），可以和我的一個好朋友住一個房間，肯定很好玩。我還在和爸爸熱烈的討論著呢，媽媽接到王老師的短信通知，說這個活動全面停止報名，不組織去了。
我那興奮的還在天上飛的心，一下子掉下來了，很失望，好難受。想不明白為什么才說要報名的，怎么突然停止了。
期待和失望，兩種情緒在交織著，媽媽說：“點點，什么事情都有可能發(fā)生變化，學校組織這次活動可能也要承擔蠻大的`安全風險；面對變化，要學會理解，媽媽能理解你失望的心情，但是要學會接受。”
媽媽說的話，我聽不太懂，但是媽媽的安慰，讓我覺得沒有那么失望了，而且媽媽說，學校不組織了，也可以和幾個小朋友自己相約去的。所以，還是有希望的哦。
期待的作文 篇4
對南京，對中國，多么令人激動啊！青奧會，青少年奧運會，即將在20xx年開始，我們每一個人都是十分期待這一刻的到來，青奧會是令萬眾矚目的，那時，來自五洲四海的朋友們會齊聚南京，將目光聚集在南京，南京也會以主人的方式迎接人們，展現她的美麗。隨著中國綜合地位的提高，我國成功地舉辦過XX年的奧運會后，20xx年青奧會也將于南京舉行。青奧會與奧運會一樣，每四年一屆。青奧會最長有12天，將于8月份舉行。
青奧會的目標有：(1)將全世界的青年運動員們都集合起來，并為他們歡慶；
�。�2）用一種獨特而有力的方式來推廣奧林匹克精神；
�。�3）以一種獨特而有力的`方式來激發(fā)關于奧林匹克精神和社會挑戰(zhàn)的教育和討論。
�。�4）在節(jié)日融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化。
�。�5）在年輕人之間提升體育運動意識和參與感。青奧會設定的項目也有很多：游泳.射箭.田徑.羽毛球.籃球.自行車.帆板.鐵人三項等。青奧會除了體育競賽，更加注重在運動會舉辦期間教育與文化活動身為南京人，我們應該感到自豪！身為南京市民的一員，我們不一定也能去參加青奧會，但是我們也要為青奧會出一份力，比如說學一些簡單的外國問候語，假如我們看到了外國人，我們也至少可以與他們做一些簡單交流，互相了解，如果可以，我們還可以成為一名青奧志愿者，讓外來的游人感到我們南京對他們的歡迎，對他們的熱情。同學們，從現在開始，讓我們一起多多地了解青奧會，為即將舉行的青奧會加油喝彩吧！
期待的作文 篇5
上小學時哥哥送我一本書，書名是《閱讀文選》。當時我對其中的《老黃�！愤@篇文章情有獨鐘。
文章的內容是這樣的：一位老師布置了一篇作文，讓同學們寫一寫自己對老黃牛的看法。云云趴在桌子上開始寫：“老黃牛很臟，不講衛(wèi)生，我要幫它洗澡，讓它變干凈……”云云的媽媽走過來說：“走題了，走題了！這個題目是贊揚老黃牛的，你應該把它比喻成老師或者是勞動模范才行！”云云的爸爸走過來笑著說：“這個題目抓住老黃牛吃苦耐勞、忠誠老實的精神來寫就對了！”云云用不解的眼光問：“必須這樣寫嗎？”爸爸媽媽異口同聲地說：“對！”云云聽后只好擦去原先寫的內容，轉而開始贊揚老黃牛了。
第二天，老師表揚了云云，并要將這篇文章登到�？稀�
當時，對于年少的我來說，只是出于對文章的好奇，由于第一次讀這類文章，而且這篇文章是這本書上篇幅最短的，所以便經常拿來讀。
不知不覺中，那個年少無知的我踏進了中學的大門，我依舊經常拿出那本書來讀讀這篇文章。當時的感覺只是從心里默念：將來我要做一個像老黃牛一樣的人，吃苦耐勞，腳踏實地！
近期又發(fā)下了校刊，在閱讀的時候，一篇名叫《誰偷走了孩子的.思考力》的文章引起了我的興趣。剛剛讀完時，我便感觸很深，使我猛然間想起了我經常閱讀的那篇文章《老黃�！�。我這才恍然大悟：那篇文章并不是贊揚老黃牛的，而是闡明老師、父母限制了孩子的思維空間！
人們一貫的思維就是一提到“老黃�！本拖肫鸪钥嗄蛣诘木�，從而聯想到勞動模范，然后又會抒發(fā)自己的志向：長大后要做像老黃牛一樣的人。然后老師就會夸獎學生有志向……正是這一連串的過程，反面剝奪了孩子的見解，將孩子別出心裁的結論扼殺于萌芽之中。
人們都知道，中國最不缺的是人口，而最缺的是人才，卻不知道人才就是由普通的人口鍛煉出來的，而鍛煉就是從學會思考開始的。
在《老黃�！纺瞧恼轮�，從父母“異口同聲”地說“對”到老師的極力表揚，這一連串的習慣思維定勢正窒息著青少年創(chuàng)新思維的火花，扼殺著青少年的創(chuàng)造能力。
隨著素質教育的深入，我懷著一顆真誠的心期待著——當提到“老黃�！钡臅r候，不會只聽到“吃苦耐勞”四個字。
期待的作文 篇6
“媽媽生病住院了！”爸爸在電話那頭說話的語氣平靜卻又透露出濃濃的焦急與不安。我的心頓時也同高空跳高般重重地墜下去，墜下去，眼眶也紅了許多，我努力地抬著頭，不讓眼淚掉下來，因為，我知道——媽媽不希望我哭。
三年前，媽媽被診斷出有丙型肝炎和輕微肝硬化。醫(yī)生說，只要再遲發(fā)現半年，那么媽媽就沒救了。后來，媽媽在醫(yī)院里住了一個多月后，終于出院了。她的情況被知道后，校方主動為她減輕了教學任務。而那時，我卻還是一個極不懂事的六年級小學生，整天在學校里嘻嘻哈哈，瘋瘋鬧鬧，這多少讓媽媽為我操了不少心。一年半，轉眼過去了。原來以為在經過一年多的藥物治療后，媽媽的病能有所好轉，誰知……病又復發(fā)了。不得已之下，媽媽只得換一種藥來治療�？赡苁怯行┎贿m應，又可能是藥物副作用太大，媽媽從春節(jié)起便不斷生病，持續(xù)低燒，支氣管炎發(fā)作……短短幾個月內，便讓媽媽吃盡了苦頭，整個人瘦了許多，面容也十分憔悴。我看了，好不心疼。
三月份，春姑娘邁著輕盈的腳步走來，可溫度卻還是停留在個位數上。桃花早已爬滿了枝梢，可原有的香味早已被幾天前的幾場大雨沖得一干二凈，就連原有的粉色也被沖刷得微微有些泛白。這讓我不禁想問，難道，“冬天”的桃花也會開放嗎？只要一想到媽媽現在還裹著冬裝，面色蠟黃地站在講臺邊為孩子們上課，我就有一種想要哭的感覺。只要想到爸爸那因媽媽的病而凝重的面色，我便不寒而栗。�。〔皇嵌颊f“一年之計在于春”，春天帶給我們無限生機，無限希望，無限活力嗎？那么，春哪！你能不能實現我一個小小的愿望呢？我期待媽媽的.病能早日康復，我期待爸爸的臉上能露出久違的、最真切的笑容，我期待我們一家能平平安安，恢復往日的溫馨和睦。我的心中充滿期待。
啊，春，快實現我愿望吧！
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