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觀《開學第一課》有感

時間:2022-12-26 15:14:24 觀后感作文 我要投稿
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【精】觀《開學第一課》有感

  當看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫觀后感頭疼,下面是小編為大家收集的觀《開學第一課》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】觀《開學第一課》有感

觀《開學第一課》有感1

  愛,讓生活更加的美好。

  昨天,我在家里觀看了中央電視臺播出的特別節(jié)目——《開學第一課》,這個節(jié)目特別的好看,請來了不少有名的人物,其中有楊利偉叔叔、《家有外星人》中唐不苦的扮演者、李宇春、馬鵬飛…等一些知名的人物。

  看完《開學第一課》后我知道了愛是有力量了,就像看電視上表演的那樣,6個人,沒人伸出兩只手指就能抬起一位觀眾,這看上去真是有些不可思議,但是事實就是如此神奇,它就像一位魔術(shù)師,隨時都可以令你大吃一驚。通過以上這個小游戲,讓我深切明白了愛的力量是多么的偉大,在汶川縣發(fā)生的大地震后,我們中國千千萬萬個同胞都伸出了援助之手,紛紛捐款,5元、10元,這些錢雖然不多,但他們卻像無數(shù)個中國同胞伸出的兩只手指,將一個個四川同胞給抬起來,這就是愛的力量。

  愛是承擔,記得,有個叫馬鵬飛的中學生,他8歲時就已經(jīng)是家里的頂梁柱了,每天放學他都是第一個跑出教室的,他跑出教室的目的并不是放學了,自由了,他是想快點回家,去照顧盲目的奶奶,為了照顧奶奶,他給自己制定了一個時間表,具體時間我也不記得了,但影響最深的就是他每天五點鐘都必須起床忙著煮早餐。

  想起這兩天來,我們學校畢業(yè)班的同學都在軍訓,我忽然感覺比起馬鵬飛他那樣艱苦的上學,我們這點小困難有有什么大不了的?人家馬鵬飛的吃苦耐勞的精神是最值得我們?nèi)W習的,回憶起在軍訓期間,我并沒有做到站的時候紋絲不動,想起來確實慚愧,馬鵬飛今年已經(jīng)14歲了,9月11日是他的生日,主持人與觀眾給馬鵬飛過了一個提前的生日。

  我認為我們不僅要向他學習吃苦耐勞的精神,還得向他學習孝順。

觀《開學第一課》有感2

  夢想,到底是什么?我一直思索著這個問題。終于,在2013年9月的《開學第一課》,我找到了滿意的答案。

  今年的《開學第一課》主題是:“乘著夢想的翅膀!

  第一節(jié)課的主題是:“有夢就有動力!卑殡S著第一節(jié)課的上課鈴聲響起。首先,請出了中國的第二位女航天員、神舟十號載人飛行任務(wù)的執(zhí)行人之一——王亞平。她,是一個平凡的山東女孩,17歲時參加空軍招收女飛行員。2003年,王亞平和飛行部隊的戰(zhàn)友們,在電視前觀看了中國的“航天英雄”楊利偉乘著長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空時,她的心里充滿了驕傲與自豪,他忽然有了一個熱血沸騰的想法:我們中國有了第一個男航天員,什么時候會有女航天員呢?就在去年六月,神九發(fā)射劉洋飛天,中國有了自己的女航天員,她既是我們的驕傲,也是中國人的驕傲。而且做航天員,每天都得承受著艱苦的訓練,做航天員,是多么的偉大呀!夢想,是宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,就一定能夠觸摸到;夢想,是艱苦的練習,看似苦不可言,但只要我們堅持,就一定能做得到。

  第二節(jié)課的主題是:“有夢就要堅持!卑殡S著熱烈的掌聲,我們請出了“最美舞者” ——廖智。她是2008年5月12日四川汶川大地震中的幸存者,地震導致她雙腿截肢,失去了她那未滿1周歲的女兒。但她卻并沒有放棄生活,反而穿上假肢,努力練武。盡管做這件事很辛苦,但她卻一直堅持,永不放棄,在1個月后,她學會了用假肢跳舞、走路……讓自己走出地震的陰霾,讓生活變得更加光彩有力。是的,夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕,任何一個夢想,在實現(xiàn)之前,都要付出努力,付出代價,在追求夢想的道路上有堅持、汗水甚至淚水,哪怕路途遙遠,但只要你堅持不懈,就會離夢想更進一步。

  第三節(jié)課的主題是:“有夢就能出彩。”鄭亞波是一名普通的加油站員工。她的兒子小威是一位被確診患有自閉癥及智力低下的15歲少年。她為幫助兒子走出自閉癥的陰霾,差不多跑遍了全國所有的醫(yī)院,醫(yī)生都無能為力。一次偶然,有人告訴她,彈鋼琴能提高智力,走出自閉。她為了能更好地輔導小威,自己在工作之余苦練鋼琴。兩年后,小威能彈出許多首中外名曲,并在《開學第一課》的舞臺上,以一首《世上只有媽媽好》令全場落淚。現(xiàn)在,小威能上學、能和人聊天,完全不是那個患有自閉癥及智力低下的15歲少年了。夢想是我們前進的動力,是我們飛翔的翅膀,是我們實現(xiàn)美好未來的力量源泉,我相信:擁有美好的夢想,未來一定會因有夢而精彩。而人生,就是為有夢而出彩。

  聽著她們的故事,我想到了我學鋼琴時的情景:記得第一次學鋼琴的時候,我懷著一個鋼琴夢,努力地彈奏著“do wei mi fa so……”那美妙的音樂聲開啟了我的音樂夢,從此以后,我每個星期一、三、五晚上7點至8點上鋼琴課,上完課回家,又急急忙忙完成當天的作業(yè),基本上每天十點以后才上床睡覺。有時侯甚至都練得手發(fā)軟了,也不敢停歇。心有多大,舞臺就有多大,夢就有多遠……懷揣著這個夢,我堅持到現(xiàn)在,并且已順利考到了7級。

  如果你有夢想,有動力、有毅力,哪怕只是一個小小的夢想,你的人生也一定會出彩的!

觀《開學第一課》有感3

  啊!快樂的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又迎來了一年一度的《開學第一課》。

  首先上臺的是我們最熟悉的主持人們。他們給我介紹了照亮女孩們未來的張桂梅校長、為國爭光的00后奧運健兒們、首批“入住”中國空間站的宇航員們……

  可是,令我最難忘的還是張桂梅校長。很久以前,有些家庭重男輕女,只讓男孩子上學,不讓女孩兒去上學,讓她們在家干苦活。張桂梅校長看了很不服氣,為什么只有男孩子可以去上學?于是,張校長就努力籌款,讓女孩子們重返校園?墒俏迥暌詠硭奶幈疾ǎ沤璧搅艘蝗f元。但是她沒有放棄,繼續(xù)四處籌款,終于她籌到了足夠的錢,貧困的女孩子們終于上學了。

  我們要向張桂梅校長不忘初心、堅持不懈的精神學習。

觀《開學第一課》有感4

  9月1日,我收看了CCTV-2播出的開學第一課——《知識守護生命》,這節(jié)課共分為四部份:潛能、堅持、團隊、生命。

  第一部份:潛能

  “人的潛能是無限的,就看你怎么挖掘!边@是舉重隊陳燮霞所理解的潛能的含義。我認為,我們的某種潛能或許已經(jīng)被激發(fā)出來,但還有一部份在心靈的最深處,有待我們挖掘。潛能需要我們堅持不懈的精神,它們才能被挖掘出來,你也如此,我也如此。

  第二部份:堅持

  節(jié)目中講了這么一個故事。一個女孩14歲,名叫李佳俊。她在放上學的路上失蹤了,她的父母急忙開始尋找,因為她上學路上要經(jīng)過去十多處天坑,每個天坑都有40多深,一般人掉下去都是兇多吉少,她的父母腦子里閃過一個可怕的念頭:這孩子會不會掉到天坑里去呢。他們在附近找了三天,所有的天坑都去了,但沒找到女兒的蹤跡。在這三天里,尋找李佳俊的聲音傳遍了村子的每個角落,可就是聽不到李佳俊的回音。當她家里人陷入絕望的時候,忽然李佳俊的同學打電話過來說李佳俊在她家里。這到底是怎么回事呢,他們急忙趕到同學家才弄清了事情的原委,原來女孩真的掉進了天坑,醒來時昏迷了三天,而在這三天里她錯過了親人的呼喊,后來,她抱著“一來定要活著爬出去的”信念一次又一次地往上攀登,也不止一次從上面摔下來,最終經(jīng)過不斷地努力,終于爬出了天坑。14歲,比我大不了幾歲,由于堅持,她戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了死亡。我理解的堅持就是不拋棄、不放棄。你呢?

  第三部份:團隊

  人多力量大,一個小組,一個班級、一個學校、一個省、一個國家……都是一個團隊,我所理解的團隊就是:只要有團結(jié)合作的精神,團隊就會成為一個攻不可破的保壘!節(jié)目中請了姚明與男籃的所有隊員與抗震小英雄陳浩以及一些中小學生進行撥河比賽。男籃雖然強大,但我們學生代表團結(jié)一致,最終取得勝利。我想:有了優(yōu)秀團隊精神,一切有皆可能。

  節(jié)目最后談到了生命,墳川大地震,死去的靈魂告訴我們要珍愛生命。

  通過觀看第一課,我想告訴大家:潛能是無限的,堅持是一種堅定的信念,團隊是一種偉大的精神,生命則高于一切。

觀《開學第一課》有感5

  《開學第一課》讓我第一次體會到漢字的魅力,我從來沒想過每一個字竟然都有屬于它們的歷史,漢字是中華民族創(chuàng)造的傳奇,我們應(yīng)該去傳揚它,讓漢字有蓬勃的生命力,永不磨滅。

  其實給我印象最深的還是人和機器一起下棋、彈鋼琴的的畫面。當人和機器一起下圍棋而人類輸了時,我一開始有些難過,但轉(zhuǎn)念一想,就像圍棋高手柯潔一樣說的那樣,人工智能也是人類發(fā)明,無論勝負與否,都是圍棋上的勝利。我覺得這意味著人類科學的進步,將來應(yīng)該會有更多的機器人向人類挑戰(zhàn)。但機器人有一點永遠也比不上人類,那就是機器人沒有豐富的情感,機器人對比賽勝負無動于衷,即使是比賽勝利它也不會有感情波動。我對意大利機器人特奧印象很深,它可以沒有任何障礙地與人類對話,熟練準確地完成一首曲子的演奏,不過我希望有一天能有一個比這個機器人更先進的鋼琴機器人,上面能有著獨屬中國的標志,這個機器人也終將會帶著中國人的驕傲,為更多人演奏鋼琴曲目,走向世界。

  《開學第一課》讓我知道漢字的重要,有那么多人為之付出一生地奮斗,這讓我對漢字不由得產(chǎn)生一種敬畏心理,讓我明白了與那些有成就的人相比,我的努力有多么渺小,鼓舞著我繼續(xù)努力下去。

觀《開學第一課》有感6

  從點撇豎橫,到詩詞歌賦;由刀槍劍戟,轉(zhuǎn)為五棋書畫。駝鈴聲聲,伴隨著絲綢之路上的寂寞與希望,墨香點點,夾雜著中華學子的書聲瑯瑯。一條驚艷世界的巨龍,展現(xiàn)了東方華夏,向著全人類傲然挺立,這就是我們的神州中華!

  婀娜身姿秀麗端莊,橫豎撇捺柔中帶剛,這就是我們的中國漢字。每一個偏旁都有一種寓意,每一個字都蘊含著一個古老傳奇,述說著一個個鮮為人知的故事。從篆文金文甲骨文,到今天的行書草收正楷字,王羲之,柳公權(quán),顔真卿,書法名家豪爽的筆法下誕生的珍貴墨跡至今流傳,象征了中華民族永不彎曲的脊梁。

  在耄耋老人的述說中,詩詞歌賦的寶庫如同浩渺夜空般向我們打開,一首首傳世之作如同滿天閃耀的星斗般熤熤生輝,不同年齡,不同行業(yè)的人都不禁為之折腰,驚艷于世的中華詩詞,在博覽古今中外的九旬老人的智慧下化裝成一個個跳躍的英文字母,走向世界。董卿單膝跪地,比花梢的言辭更具有說服力,對那神圣而崇高的知識殿堂,文化堡壘,心中總有難以言表的敬仰。在它們面前,我們是多么渺。

觀《開學第一課》有感7

  在八十年前,那時的中國并不強大,甚至可以說很弱小,在國際上的地位如同是浩瀚星海里的一顆微不足道的行星。這樣的舊中國,備受侵略,英國、日本等世界列強妄想掠奪中國豐富的資源和財富。可是,中國有這樣一群英雄們,他們的信念是保家衛(wèi)國,理想是強大中國,追求是打到侵略者,目標是讓中國人民過上好日子!他們走了二萬五千里,爬雪山,過草地,和敵人抗爭,有的每天只能吃一顆黃豆,穿著腳趾幾乎全部露在外面的草鞋,走遍大半個中國,條件艱苦得令我們無法想象,出發(fā)時有30萬人,他們中有婦女,有小孩,還有老戰(zhàn)士,但到達時只剩下3萬人……

  他們的名字響亮動聽,在中國無人不知,他們就是——紅軍。

  令我最震撼的,是紅軍們百折不撓的精神!賀炳炎將軍是紅軍中的領(lǐng)袖人物,他身經(jīng)百戰(zhàn),有著保家衛(wèi)國的一腔熱血。在一次戰(zhàn)爭中,賀炳炎的胳膊被子彈打穿了,頓時鮮血直流,軍醫(yī)要求他立即截肢,卻遭到了將軍的強烈反對,不是因為怕疼,而是因為——他認為,鋸掉了右手就沒法打仗了!看到這里我特別震驚,在自己的生命和國家之間,賀將軍毫不猶豫地選擇了國家。在眾人的勸解下,他被綁在木頭板上,嘴里塞著毛巾,在沒有麻藥的情況下,硬生生地被農(nóng)民家的鋸子鋸掉了!平時我們被刀劃了一道傷口有多疼,現(xiàn)在是切斷神經(jīng)和骨頭,早已不僅僅是切膚之痛,是什么毅力讓他可以堅持下來?后來,毛主席特批只有他可以不用行軍禮,這樣的一位軍人怎么不令人佩服?

  在紅軍這支光榮的隊伍中,像賀炳炎將軍這樣的人還有很多,他們?yōu)樾轮袊恼Q生做出了不可磨滅的貢獻,我們今天和平幸福的生活是他們用鮮血和生命換來的。如今中國已經(jīng)成為世界的巨人,人民不再生活在水深火熱中。而有的國家卻依然戰(zhàn)火紛飛,敘利亞人民提心吊膽的生活,恐懼、死亡籠罩在這個國家的頭頂,百姓如同生活在地獄一樣!每個人都向往和平、向往幸福的生活,如果沒有英勇的紅軍先輩們艱苦奮斗,就沒有今天繁榮富強的中國和人民美好的生活。所以,我們?yōu)橛羞@樣英勇的先輩感到自豪,發(fā)自內(nèi)心的感謝他們。在那個苦難歲月里,是他們憑著堅定的理想信念,用血肉之軀,經(jīng)歷了艱苦卓越的斗爭建立了新中國。

  珍惜現(xiàn)在的生活,接過先輩的旗幟,追尋他們的腳步,為建設(shè)強大的中國,開始我們新的長征!

觀《開學第一課》有感8

  9月1日晚上,我準時收看了中央一套電視臺的《開學第一課》。當我打開電視時,我立刻被《開學第一課》的內(nèi)容給吸引住了。

  這一次,《開學第一課》的主題是“先輩的'旗幟”。節(jié)目開頭是一段歌舞表演,然后是幾位久經(jīng)沙場的老紅軍為我們講述他們長征的故事。其中,最令我感動的是賀炳炎將軍的故事。在長征的一次戰(zhàn)斗中,他被敵人打斷了一只手臂,必須馬上截肢,但是,當時沒有手術(shù)用具,醫(yī)生只好把他綁在門板上,用鋸子把他的手臂一點一點的鋸了下來,而且,整個過程沒有用麻藥!

  看完這個節(jié)目后,我感慨萬千:記得我6歲時,第一次拔牙,我因為怕痛,死活不敢去,就是躺在了拔牙的床上,也不張開嘴。后來,媽媽說給我買玩具,我才張開了嘴。跟賀炳炎將軍比起來,我十分慚愧。賀炳炎可是在沒有麻藥的情況下,一點一點的把他的手臂鋸下來的啊!

  紅軍在長征中走了十萬公里,而且,每天就只吃手指蓋大小的黃豆。跟人家一比,我跟紅軍簡直不是一個層次的。我覺得,我想要達到紅軍那個境界,還差四個詞,這四個詞分別是:信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈。

  同學們,讓我們接過先輩們的旗幟,將先輩們的精神和激情延續(xù)下去!

觀《開學第一課》有感9

  今天第七節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們一同觀看了《開學第一課》。

  這一次《開學第一課》的主題是夢想,我們先邀請了宇航員王亞平,她作為 20xx年6月11日17時38分發(fā)射的火箭員,她說,夢想就想宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,就一定能夠觸摸得到。我們還邀請了付麗娟這個13歲就因夢想而在傘隊訓練的女生,之后還邀請了章子怡,她說:夢想是一種不懈的動力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)你對美好生生不息的渴望。這種力量,會讓你不懼風雨,不懼風險,不斷前進。

  第二節(jié)課開始了,我們邀請了最美舞蹈老師廖智。她在汶川大地震中失去了雙腿,但她熱愛舞蹈,她。夢想是你在迷茫是一盞明亮的燈,他會為你指明方向,他是你在黑夜里枕邊的一本書,,為你開啟黎明,他是你在每一個想要放棄的時刻,伸向你的一只手,拉你一把,送你一程,讓你重新獲得動力。是啊,我們何嘗不是一樣呢,我的夢想是成為一名公司董事長,讓我?guī)蠅粝肭斑M,讓我們帶上夢想遠航!

觀《開學第一課》有感10

  開學啦!9月4日晚上,我和媽媽一同觀看《開學第一課》,這一期的主題是——我愛你,中國。它是圍繞愛國、勇敢、團結(jié)、自強這四個標題。

  讓我印象深刻的是第一課——愛國。秦怡奶奶向我們講述了《義勇軍進行曲》的來源。日本鬼子把長城炸開了一個缺口,八路軍拼死保護長城,用血肉之軀筑起了新的長城。我不由的感嘆:長城能有今天的完好無損,多虧了八路軍的頑強抵抗,要是沒有他們,長城估計早已處在異國他鄉(xiāng)。

  而這一課最讓我感動的人物是左權(quán)。他1942年5月25日犧牲,再過兩天便是他女兒左太北的生日,而1942年5月22日是他寫的最后一封家書。左太北奶奶講,在她記憶中,父親是個很模糊的記憶,直到看到那十一封家書之后才知道父親有多么地愛她。這也讓我不由得打了個寒顫,當時戰(zhàn)爭是多殘酷、無情,剝奪了一家人的親情、團圓,剝奪了大約2700萬人的生命,剝奪了太多的和平,所以我們要加倍愛護、珍惜今天這個來之不易的和平盛世。

  第二課勇敢主要是重現(xiàn)“南京大屠殺”。1937年12月13日南京失守,日本人在城內(nèi)肆意殺人,被殺的中國人總計30萬人。這讓我很氣憤,日本人太殘忍了,一點人情都沒有。

  第三課是團結(jié),因為沒有團結(jié)就沒有今天的勝利;第四課是自強,是要我們學會獨立。

  《開學第一課》讓我更愛祖國了,但我更不會忘記那段血淚史。

觀《開學第一課》有感11

  一年一度的《開學第一課》開始了,我們一家人都早早的坐在電視機前準備觀看。

  著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領(lǐng)大家從各自國家到來的前輩們身上學習對中國傳統(tǒng)文化的堅守。而這次的主題是“中華驕傲”,這讓我首先想到了我國舉世聞名的四大發(fā)明和古時人們所追求的琴棋書畫,之后便是各個老師們的上臺演講。

  當撒老師上臺時我看見他手里拿著一個板子,正當我納悶時,他便舉起來展示,我才看清,那是一份甲骨文。上面有兩個一模一樣的字,上半部分看起來像是一個倒著的山,下半部分則是三條豎線。剛開始時我并沒有看出是什么字,只是覺得應(yīng)該和水有關(guān)。之后撒老師說:“如果你把這個山想成天,這個字你就猜對了!蔽翌D時恍然大悟,原來是個雨字,我不得不贊嘆我們祖先的機智。之后王老師便又給我們講解了一下“正直”這兩個字的演變,“目不斜視,直奔目標”,我覺得十分有道理。

  之后還有來自美國的理查德,圍棋高手柯潔,著名鋼琴家郎朗的徒弟徐子航和來自意大利的擁有53根手指的機器人特奧進行的精彩的比賽,著名翻譯家許淵沖,還有青年京劇演員王佩瑜用京劇念白表演的《水調(diào)歌頭》和來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴。

  但讓我印象最深刻的是96歲高齡的許淵沖老先生,他從事文學翻譯長達六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語種!对娊(jīng)》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進國內(nèi),他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。他還說:“我給自己定了一個小目標,那就是我要翻譯到一百歲,把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。”

  這是個多么敬業(yè)的老人啊,我不禁十分地佩服他,他那皺皺的皮膚里仿佛埋藏著這些年積攢的知識,而我們作為年輕的學生,為自己定個小目標,然后向著目標前進,成為能夠為社會做貢獻的好學生。

觀《開學第一課》有感12

  今天是9月1日,我像往年一樣,坐在電視機前觀看《開學第一課">開學第一課》。晚上八點十三分,《開學第一課》開始了。

  《開學第一課》讓我印象最深的是無殼孵化小雞的實驗。國內(nèi)第一只無殼孵化小雞小茶缸現(xiàn)已長成小茶壺了,但在開學第一課現(xiàn)場,北京大學院士和王源哥哥一起做實驗,王源開始做孵小雞的容器,做好了往容器里加一點水。

  開始最難的一步把雞蛋殼打開。院士對王源說:“在蛋的下體開一個小洞。”王源哥哥開了一個小洞,再把它慢慢打開。王源哥哥慢慢打開雞蛋,可是不小心破了。王源哥哥開第二個了,唉!又破了,院士說孵兩天白蛋不好開。

  但是王源哥哥并沒有放棄,他頂住壓力,在他不懈努力下終于成功了,現(xiàn)場沸騰了起來。

  這讓我想起了我二年級的時候,林老師給我們布置了作業(yè)叫我們自己煎蛋!斑@不是很簡單嗎?”我心里這樣想著。

  我回了家媽媽教我做煎蛋,我連續(xù)打了兩個蛋,可是都把蛋殼弄到碗里了。媽媽做給我看,只見她先把蛋往臺面的一角敲一下,雙手握著蛋,兩個大拇指往敲破損的地方一掰,整個雞蛋就打開。最后在媽媽白指導下我學會了煎蛋。

  這讓我知道了做任何事情都要認認真真,不能半途而廢。

觀《開學第一課》有感13

  人生道路上,總是要起跑的,有些人可以搶跑有些人只配看著他們漸行漸遠的背影,跑在前面的,未免就孤單影只,又會接受被無數(shù)人嫉妒的眼光。

  而跑在后面的,卻有成群的朋友一起歡欣鼓舞,一邊是天之驕子,一邊是平凡之人,不同的生活,卻有不一樣的快樂,他們都可以,一直追逐前方的腳步,享受超越的快感。

  此外——還有一種人,他們目向遠方,卻邁不出沉重的步伐,他們大聲呼喊,回答他們的只有一片孤寂。

  他們被黑暗淹沒在最沒落的墻角,懦弱的接受別人的嘆息,在自己的世界里迷失自我。最后得到的兩個字,只不過是悲哀。 如果不出意外,開學第一課里的小威的將來也就是如此了。

  就如同轉(zhuǎn)折句一般,在小威的生活里,來了一個人,平凡又偉大,默默撫摸著那個蜷縮在角落里的身影。

  她的名字叫做母親,這樣一個名字,卻在我腦海里縈繞數(shù)遍。

  她不惜勞苦,用自己的臂膀,為孩子擋下所有嘲諷的話語。

  她不知疲倦,用自己尚還溫熱的手,努力帶給他溫暖。

  只是孩子的心,在囚牢里,深深的禁錮著,她就用鋼琴,這種世間最溫情的音樂,敲醒他沉睡的心靈,并讓他去感動更多人的心靈。

  可能你也有這樣一個母親,總是為不能給你優(yōu)異的生活而傷心,而在教訓你后默默哭泣。

  小威最終學會了彈鋼琴,并成功的開發(fā)了自己的大腦,能與人正常對話,那雙靈動的手指輕輕敲擊鍵盤,扣出了一代父母的辛酸,可憐天下父母心。

  而我們呢,在沉迷于優(yōu)雅的旋律時,是否應(yīng)該反?

  平時爭執(zhí)的場景,叛逆的話語,以及不明不白任性的行為,輕輕撫摸一下臉龐,是否有淚水的劃過?

  鋼琴曲能再次響起,而我們在父母身上撒的氣,卻如冰寒,讓父母六月如墜冰窖。

  小威啊,你不必自卑自己,有一天你會遨游九天。別停下你追逐的腳步。

觀《開學第一課》有感14

  昨天晚上,我收看了《開學第一課》電視節(jié)目,深有感觸,想借此機會和大家分享一下。

  這期《開學第一課》的主題是“父母教給我“,和往常一樣分成了四節(jié)課。第一節(jié)課的關(guān)鍵字是“孝”!靶ⅰ笆切温曌郑厦媸恰崩稀暗陌脒,下面是“子”,表示子女支撐老人。這節(jié)課的主講老師是鄭淵潔,他認為,身教勝于言教,我們的孝要從現(xiàn)在做起,從小事做起!抖Y記》里說:孝,樂其心,不違其志。說來慚愧,我在家很少幫父母做家務(wù),遇到好東西也不太會謙讓。我以后一定要改掉這樣的毛病,孝順父母。

  第二節(jié)課的關(guān)鍵字是“愛”,其中歌手秦勇放棄音樂而陪伴兒子治病的事跡深深地打動了我。我想,世界上有“慈母手中線,游子身上衣”的父母之愛,也有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的對他人之愛。我們要愛父母、愛他人、愛生活,用愛心把世界相連。

  第三節(jié)課的關(guān)鍵字是“禮”,主講老師的容祖兒,她從小就接受了母親文明禮儀的教育。我家也是,我走路喜歡駝背,媽媽就逼著我挺胸收腹;我說話含糊不清,爸爸就一定讓我吐字清楚。所以,我以后要自覺注重禮儀,注意自己的一言一行。

  第四節(jié)課的關(guān)鍵字是“自強不息”,其中有一群來自孤兒院的孩子,他們每天刻苦練習武術(shù),終于在不到一年半的時間就能站在舞臺上為億萬觀眾表演了。相比他們而言,我每次鍛煉身體都需要父母催促,真是太不應(yīng)該了,我以后要自覺鍛煉,增強自身體質(zhì)。

  這次《開學第一課》帶給了我這么多啟發(fā),我希望我能從中獲得進步,成為一名更優(yōu)秀的學生。

觀《開學第一課》有感15

  鄧麗老師是邊遠山區(qū)的一位普普通通的老師,可她燦爛的笑臉散發(fā)出美麗的光輝,照耀著身邊的每一個人,感染者每一個孩子,從此他們歡快的唱歌、跳舞、做游戲,他們用自己的雙手去描繪眼前的美麗,他們的生活不再孤單,美麗的笑容每天在他們臉上綻放。這一切只因為有了快樂的鄧老師,有了愛他們的鄧老師,有了無私付出的鄧老師。鄧老師把她的美麗留在了海拔1800米的高山上。是她讓孩子們看到了山外的美麗,讓他們有了走出大山的希望,他們是幸福的,他們是開心的!鄧老師不是說了嘛,說開心最美!

  我多么希望我的老師能和鄧老師一樣,和我們一起開心的笑,教我們唱歌教我們跳舞,下課陪我們一起玩游戲,在玩中讓我們懂得做事的道理,歌唱中讓我們感受學習的快樂,在我們手拉手中感受愛的溫暖......

  我想我的愿望很快就能實現(xiàn),想到這兒,我不禁露出了笑臉,我想,此刻我也是最美的吧,開心最美嘛!

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