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高考滿分作文

時間:2024-06-26 18:58:25 作文 我要投稿

高考滿分作文匯編15篇

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的高考滿分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高考滿分作文匯編15篇

高考滿分作文1

  人類歷史的童年,是蕭索的冬天,福建高考狀元滿分作文 季節(jié)。在茹毛飲血的蠻荒年代,籠罩大地的永遠是那未知的黑暗和寒冷。但,在某一幸運的時刻,人類發(fā)現(xiàn)了火種,如梅般耀眼的火光照亮蒼茫大地,穿越沉沉暗夜。希望點燃,從此遠方不遠……

  從原始社會到奴隸社會,從奴隸社會到封建社會,人類睜開混沌的雙眼,萬物復蘇,春——來了。金字塔的尖頂閃爍人類智慧的靈光,萬里長城的'雄偉將一個民族的堅韌與偉力篆刻于曲折的春水中,春水向前,但那石,那碑刻,將永遠佇立一旁。

  春到夏的轉變總是那樣的突兀。一陣急雨,滿樹的蔥蘢就映滿了眼簾,一朵烏云飄過,山花就爛漫了整個山野。從文藝復興開始的資本主義萌芽,到工業(yè)革命的浪潮席卷全球,人類社會來不及收拾好傷春的感喟,便倏爾由春轉到夏了。夏是爛漫的,達·芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾用油彩掃驅(qū)中世紀的黑暗,描繪人類光明的未來;夏是熱烈的,以蒸汽機為標志的動力的發(fā)現(xiàn),將人類社會推入高速發(fā)展的軌道,無數(shù)的發(fā)明、無盡的創(chuàng)造紛至沓來,上世紀初在歐洲召開的“炫奇會”即萬國博覽會上,英國的維多利亞女王連連贊美:“榮光!榮光!無上的榮光!”

  夏的熱烈,伴隨著不約而至的急雨,高考作文《福建高考狀元滿分作文 季節(jié)》。繁華盛景之后,陰霾的天空在不知不覺中籠罩人類。兩次世界大戰(zhàn),將被進步和快樂沖失了理性的人類推向絕望的深淵。大地依然灼熱,山花依舊爛漫,但人類已被欲望吞噬,于是雨點打褪了落紅,陰郁遮斷了晴空,不安、混亂又在人類心中蟄伏。好在夏之雨本就短暫,一驚一乍中,人類社會步入秋天……

  秋,是收獲的季節(jié),秋,是成熟的季節(jié);秋,是“落葉歸根”的淡定;秋,是“亦無風雨亦無晴”的超然……千言萬語,言不盡秋之美,秋之韻。人類社會步入秋天,從此,人們心中有了理智與情感的平衡,有了人權的呼喚,有了正義的回歸,理性統(tǒng)一了人類!昂推脚c發(fā)展”為人類所達成的共識,人類社會逐漸趨于成熟。縱然還有些令人不安的因素困擾,人類已有自信,用理性、用博愛,用溫暖處理一切,相信,人類社會的桃花源已經(jīng)不遠。

  季節(jié)變幻,猶如人類社會的演替,悠悠千年,人類拾足向前,采擷冬之希望,春之溫暖,夏之燦爛,秋之豐滿。

  季節(jié)輪回,但人類社會沒有輪回。每個季節(jié)過后,留下的是永恒的收獲和遺憾。愿我們每一人,都能在金黃的秋季做一無悔的葉子,縱使到了最后的時刻,也不忘為大地注入活力,注入希望......

高考滿分作文2

  “你怎么這么不聽話!”“乖,你真聽話。”“這孩子可聽話了,每次考試都考100分!薄澳氵@不聽話的孩子,又犯錯了不是?”……

  曾幾何時,我們被這樣無禮地叫來叫去,“聽話”似乎成了比較我們“好壞”的計算單位。一句“聽話”,就代表他們說過了很多正確的話,而我們的努力只是聽他們的話并進行實踐而已。所以,當他們看見自己的孩子碩果累累時,很自然就認為是自己教育有方,而從來不很重視孩子所付出的努力。不只是親戚,別人夸獎我們的時候,也都近似于這樣:“這孩子真聽話,肯定是父母教育有方!笨涫强淞,真的是在夸我們嗎?恐怕也是別有深意吧;而一句“不聽話”,似乎是我們連話都不會聽,不是聾子就是呆子,是不可造之材。而說這句話的人也顯得自己很有水平,推卸了自己的責任:看,早就教了你們,問題只是出在你們的身上,是你們自己沒學好嘛!

  在成功時,當自己沉浸在“豐收”的喜悅里,一句溫柔的“聽話”立刻無情地否定了我們的`全盤努力,要是換成了像“你真棒!”之類的話,就會讓我們快馬加鞭,更加有百分之兩百的勇氣向前沖,同時成就的快樂也會永遠銘記于心,在記憶中留下一片黃金地帶,一舉兩得,豈不妙哉?在犯錯或失敗時的心灰意冷中,一句“不聽話”同樣如期而至,本來還些許流動的水,在這一瞬間就變成了硬邦邦的冰塊,堆積在心靈的深處里,成倍地消耗我們的勇氣和希望;而同一種情況下,如果能說一點鼓勵的話,或干脆少說點話,我們也會覺得好受多了。比如:有一次,我在客人面前缺少了點禮貌,又不小心拿錯了客人的水喝,導致客人悶悶不樂地走了,我本以為老爸會把我罵得狗血淋頭,結果老爸只是指出了我的錯誤和導致的后果,并告訴我下次該怎么做,就結束了,異常簡單,于是,我的心情又像平常一樣開朗了,同時也確實記住了這次小小的教訓。

  其實,我們知道,“聽話”和“不聽話”本意是好的,都是出自為我們含辛茹苦的長輩們的口中,妄加評論確實不禮貌。但是,如果換一種說法又何嘗不可呢?天下漢字千千萬萬,信手拈來就是一堆,組合一下不就比那兩個詞更好更溫馨?我們也不更容易接受嗎?

  所以,我希望無論是父母、兄弟、爺爺、奶奶還是其他長輩,請不要再說“聽話”了,也為我們考慮考慮吧,好嗎?

高考滿分作文3

  身未動,心已遠。

  去遠方吧!這仿佛一聲來自遠方的呼喚,輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來自靈魂的催促,柔柔拉升渴望遠方的目光?杉t塵的紛繁便同十丈軟絲,輕易縛住你的身,阻隔著遠方的夢。

  那又如何,總有一種方式,讓我們遠行。

  困住一個人的.方式,無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間,還是力克、胡哲自出生便四肢全無,他們都仿佛是上帝的造弄者,承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦。可身體又怎能禁錮一個人渴望遠方的心?就這樣,力克打開他“不設限的人生”,史鐵生也在文學上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書,劉易斯回贈他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國,第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說:“你送給我的鞋我也穿不了啊。”劉易斯則回道:“你送給我的書我也讀不懂啊!庇浾弑阌涗浀溃骸惰F生穿不了的鞋,劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美,那哪一個人不是被缺陷束縛?我們要像史鐵生一樣,即使被各種不利所禁錮,也要尋一種方式,讓靈魂遠行。

  正如那棵飛不動走不得的樹,一粒種子,能讓“我”到達遠方。

  銅墻鐵壁,無法囚著一顆渴望遠行的心。前蘇聯(lián)飛行機設計師圖波列夫囚于監(jiān)獄,可他在獄中仍孜孜不倦地設計。終于,他的飛機翱翔于天地,護祖國一方凈土。逝世不久的前南非總統(tǒng)曼德拉身在獄中,即使這般田地,他也未放棄爭取種族平等的斗爭,甚至對著看守他的獄卒還進行反種族歧視的演講。二十七年歲月,在他出獄那天,黑人也迎來光明。

  遠行,無拘形式,只因心向遠方。

  我身處之地,青燈重疊,綠水環(huán)繞,仿佛與世外喧囂隔離,儼然一派世外桃源。可這也無疑是一種禁錮。遠方的繁榮、絢爛,像是一個耀眼的夢?捎钟卸嗌偃,可以任性地“來一場說走就走的旅行”?你聽,考場上紙筆相磨的沙沙聲。你看,每個人眼中鎮(zhèn)靜又嚴謹?shù)哪抗。是啊,我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城,走向美好的遠方。

  如果繁雜迷了你的眼,冗長囚禁你的身,你換一種方式運行,只因心靈已飄然而去。

  流水清冽,風聲緩緩,宮殿巍峨,街市庭臺。

  去吧,去吧,它們就在遠方,等你到來。

高考滿分作文4

  有這樣一個故事:

  一位母親第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你兒子有多動癥,在板凳上3分鐘都坐不住!被丶业穆飞,兒子問她老師都說了些什么。她鼻子一酸,差點流下淚來。然而,她還是告訴兒子:“老師表揚了你,說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘,現(xiàn)在能坐3分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了!蹦翘焱砩,兒子破天荒地吃了一大碗米飯,而且沒讓她喂。

  在第二次家長會上,老師說:“全班50名同學,這次數(shù)學考試,您的兒子排在第49名。我們懷疑他智力上有些障礙,你最好帶他去醫(yī)院檢查一下!被厝サ穆飞,她流下了淚。然而,當回到家里,看到誠惶誠恐的兒子,她又振作起精神說:“老師對你充滿信心。她說了,你并不是一個笨孩子,只要能細心些、努力些,會超過你的同桌!闭f這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子舒展開來。第二天上學,兒子比平時哪天都要早。

  孩子上了初中,又一次家長會。老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點中學有點危險!彼首黧@喜地走出校門,告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你刻苦努力,用功學習,很有希望考上重點中學!

  高中畢業(yè),兒子把一封印有“清華大學招生辦公室”的特快專遞交到她的手里,邊哭邊說:“媽媽,我一直知道我不是一個聰明的孩子,是您……”這時,母親悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的那只信封上。

  顯而易見,文中的母親是一位偉大的母親,是一位稱職的'母親,如果沒有她一次次對兒子的表揚,沒有一次次對兒子的理解與信任,沒有一次次送給兒子信念,那么結果只能是兒子承受無言而苦痛的失敗。

  可見,信念是人生的肩膀。這肩膀能夠擎起人生的大樹,在枝繁葉茂間,我們發(fā)現(xiàn)了肩膀創(chuàng)造的奇跡。

  [名師點評]

  這是一篇感悟類的文章,作為一篇滿分作文。它有以下幾點值得稱道:

  一、立意不俗。作者能夠由一則故事來談“信念是人生的肩膀”,很不一般。

  二、結構完整。故事是鋪墊,升華是議論部分,這個結構讓讀者一目了然。

  三、材料新鮮。作者把一個小故事,演繹成與肩膀有關的話題,使得陳舊的材料變得新鮮。

高考滿分作文5

  仿佛自己一直活在一種淡泊的狀態(tài)中,周遭涌現(xiàn)的一切都與自身無關。冬天的陽光有一種催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了無數(shù)層云才能投射到我身上,讓我感覺它既不濃烈也不淺淡的溫柔,像一雙柔情的手撫慰內(nèi)心不知名的空虛和懼怕。

  窗外是被絕斷了的冬的嚴寒,而現(xiàn)在陽光卻長驅(qū)直入,馱著半壁的斜暉揉入我的眼。于是我想甚至只能此刻沉醉。因為常醒著,免不了要承受來自各方面的`壓力。但心中涌動的未來的方向和沖動卻又拼命支撐我戰(zhàn)勝疲憊。

  我幻想著會有一天牽扯在我身上一切狂躁的因素會遁形。遙想著沙漠中那一絕勝之景,斜陽中,被陽光拖的長長的身影。暖風中漸行漸遠的身影,牽著瘦馬,吹著玉簫,衣襟飄動寂寞又落拓的絕美,背著漂亮,留下晚風如故人,幽咽在我的小樓閣上。我甚至惶恐地注視著天上的明月,看它搖曳的身姿幻生的魑魅張揚,想起日日夜夜吞噬心靈的懼怕,原來,剝?nèi)握,我仍然脆弱地在黑暗中惶恐?/p>

  我床前的那扇窗戶,也許很久沒開過吧!

  歲月銹蝕了它的容顏,時光凋蔽了它的色澤,徒留下一排排深深淺淺的印記,仿佛想要告訴我,那么轟轟烈烈的日子已經(jīng)在恍惚間悄然消逝了,如同流水,一去不復返。我忽然想起以前多么喜愛陽光,看它一遍一遍穿透我的記憶。回想竹喧,回想長亭,仿佛只是那些輪回的畫面會在某個無措的下午,一次次涌現(xiàn),沒有來路,亦沒有退路,一遍遍吞食傷口,直至滲不出血來。

  我甚至沒有用手碰觸那扇窗,假如從某天下午起,心窗被狼狽關閉后,我就再不會去開窗,我再也不理會四周的一切,我已忘了窗外那薄發(fā)的長春藤,忘了那爬上我窗門上的陽光,它在心門之外總被排斥。

  所有來自回憶的花香、小徑、古樹和藤椅在同一天隔斷在城堡之外,所有溪流、寵物和植物也消失遁形于苦悶與痛苦中。那窗外被我所遺忘的一切,一切都還在嗎?他們都還好嗎?推開窗戶,陽光一下子鉆了進來,爬滿我蒼涼的額頭,我探出頭去看常春藤沿著屋脊親密地攀緣,瞬間綠滿了心頭。夕陽中的晚風蹲坐在窗前,幽咽著輕聲呢喃著我的名字。

  我慶幸自己到底沒有開錯窗戶!

高考滿分作文6

  何為道?道德經(jīng)貴為萬經(jīng)之首,老子曾于其開篇便闡述了“道”這一晦澀難懂的字眼。

  其文曰:“道可道,非常道。名可名,非常名。無名天地之始;有名萬物之母。故常無欲以觀其妙;常有欲以觀其徼。此兩者同出而異名,同謂之玄,玄之又玄,眾妙之門!

  通俗些說,道,是一種狀態(tài),是一種意識,也是一種能量。它存在于這天地之間,一草一木,一如一花一世界,一葉一菩提,在以肉眼可見的世界中,我們所觀察到的,是最為客觀的實體,是這個世界的表象。當我們以物質(zhì)的固有狀態(tài)來判定其存在價值,事實上,這是有悖于“道”這一象征著中國特有古典文化符號的內(nèi)涵的。

  草木雖小,亦存生命,天地雖大,卻無情絲。關乎道,老子曾言,可以說出來的,都不是道。那么既然不能通過言語來描述,我們又該如何去表達呢?誠然,語言的創(chuàng)造,成為了我們彼此之間溝通的一座敦厚的橋梁,我們可以通過其來闡述內(nèi)心的想法,可是并非所有。這種局限性亦是道的一種體現(xiàn),它的無形無體在于你只能去感受,但是卻無法去用文字或是別的什么方法去描述。這正如文字的局限性限制了人的意識,而事實上,與這天地之道相比,人的意識亦是受著自我認知的制約而無法去真切的明白”道“為何物。

  談及此處,似是對于”道“仍舊不甚明了。事實上,道比不得無形的能量,它不僅無形,更加無跡可尋。它存在于這匆匆流逝的時光里,它隱匿于這奔騰不息的江海中,可是我們所能看到的,只是漸已斑白的華發(fā)和那不時激起的`浪花——我們對于這個世界的認知,依據(jù)于我們明亮的雙眸和我們引以為傲的思想,但是我想說的是,這世界,并非只有腳下踏著的那厚重的土地,還有著許許多多,存在于這方世界,然后你卻無法看見的事物,他們與我們無二,皆是這天地的一員,皆是”道理“交織下,誕生的命數(shù)。

  所以,道,并非一言而可以明之,或是千言萬語,亦不能使人明之。在當今時代,道被賦予了新的含義,一則為言語,即為說這一種表達方式,二則為道路,即為我們所行之途徑。魯迅先生曾說,這世上本是沒有路的,走的人多了,也就成了路。在我看來,走路是一種道,走過的路也是一種道。紅塵喧囂,我們更應看清自己的道,不僅是腳下有形的道,更應是那無根無源的,無形的道,這需要我們用心去感受,去體悟,最終去明了,我們的人生,我們,于這天地之間,所處的位置。

高考滿分作文7

  靜水流深,不顯不露。靜,以外觀默默無聞的姿態(tài)隱藏著內(nèi)在的力量、深刻的思想。一個“靜”字,竟是如此深邃,如此富有禪意,富有魅力。

  身靜,方可心無旁騖;專心思索,方能得大智慧。佛家禪宗似乎是最早領悟到這一要訣的。禪宗的必修課,也是入門功夫——坐禪,就要修行者身靜入定,誦經(jīng)冥想。雙目一閉,便將滾滾紅塵、污垢塵埃盡閉于心門之外;身靜入定,便不為外物所役而細品深思。自印度蓮花大師始,不少僧人在喜馬拉雅山挖洞面壁而居,饑餐蕁麻,渴飲雪水,形容枯槁終于“靜”思得佛門真諦,成為一代高僧。面壁,或思過,或悟道,成功的前提就是身靜。身如靜水,不顯不露,方能讓思想縱橫千里。

  心靜,方可遺世獨立,羽化登仙。單純的身靜,心中依然萬念錯雜,自然不可得道。身靜的同時,更要心靜。不去想那人間的紛雜,只將一片冰心浸入雪水,感受靜的冰涼怡人,放松精神。而到了更高層的境界,即便身不能打坐入定,心依舊可如止水。于是,你不必奇怪陶淵明“結廬在人境,而無車馬喧”的感受,只因為他“心遠地自偏”;你不必奇怪蘇東坡被貶黃州,仍能于赤壁之下高歌放舟,只因為他從不變的靜中,悟出了“物與我皆無盡也”的大境界,于是便可“浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”。

  智者在靜中修身悟道,在靜中羽化登仙,在靜中凝聚起了千年的智慧和深不可測的力量。但他們還是保留著那份靜,或許是習慣已成為自然。直到有一天他們打破了沉默,你才驚訝他們的智慧與博大,于是才有那“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”的`感慨!短忑埌瞬俊分械谝桓呤,竟是少林一個默默無聞的掃地僧;助魏公子竅符救趙的侯生原本也只

  是大梁夷門的一個守門人;智慧象征的諸葛亮,出茅廬之前也只是躬耕于南陽的農(nóng)夫??他們往日的靜正反襯出有朝一日力量爆發(fā)的可怕,就如同火山的靜,那不是單純的沉默,而是為了蓄積之后的爆發(fā)!

  于是不難理解嵇康在面對前呼后擁、大講排場來拜見他的鐘會時,仍舊不理不睬,只在熊熊的爐火和鏗鏘的錘聲中默默忙碌的舉動。圣賢的靜,豈容俗世的嘈雜來打破?智者樂水,仁者樂山,千年前的智者從深邃的靜水中悟出了禪意。這禪意并非不可言傳,只是現(xiàn)在,還有多少人能夠靜下心來去感悟呢?這也許是現(xiàn)代文明的悲哀。

高考滿分作文8

  寒夜漫漫,走出生產(chǎn)線,昏黃的照射下,整個工廠顯得漠然荒涼,映入眼簾竟是鵝毛大雪飄飄落下,又似白粥密密麻麻,從遙遠的翰空傾注而下頹廢而哀傷。

  飄飄灑灑,布滿整個眼眸,無際的夜空在燈光下被飄雪渲染得,蘸在衣帽上,落在背包,沒有稍縱即融,它體體面面的掉下順著你的身體,然后噼啪被拍在地上,安詳而又沉寂。

  我記事晚,在小學一二年級的時候,雪才刻在我印象里面。那時候不懂事,一夜之間醒過來,整個世界被裹上銀毯,給人以錯覺,驚恐、欣喜、激動,假如要是完完整整回憶起當時的心情,那我也不了解用哪些詞語可以形容,至少在有雪的日子里,是不平凡的。小小的個子,提著個烤火箱還攜個保溫杯,在不到一千米的路程中像個企鵝般顛簸著,想玩又怕遲到,走太快又不甘心早早回到教室,一路上嘻嘻哈哈,完全不在乎溫度,遠看起來別是一道風景,想來那種場景此生再難見到,哪怕是想夢,也夢不到。

  小時候的雪總是那么純厚,不是冷,反倒認為溫暖,或許偏大些,學校直接下個通知說放假幾天,那種可以預想到的愉悅對于我這種貪玩的小朋友來說是莫大的歡喜,這是我對雪的初體驗,心情和當時的年紀對當,雪是美好的,是純潔無瑕,是溫暖,是故鄉(xiāng)的云的維簾,是窮極一生都回不去的思念。

  慢慢長大,與童年漸行漸遠,再看到雪時只會由于這種意境,或者場景而怦然心動,并不會散去某些屬于自身的心事,又或者一些困惑自身的事情,比較多從體內(nèi)隱隱透露出骨子里特有的感傷,夾雜著不成文的.文藝范,然后自我感覺良好,美美地呆上一會兒,繼而又奔跑在雪地里,追逐嬉戲。

  如今,往事就像某片散落在地上的雪絨化開了,就消失的無影無蹤,簡直沒有時間讓你去緬懷,甚至都來不及好好欣賞一下,踱手踱腳,只能一個人靜靜地在雪地里不回頭地走,回憶如風無情從身旁掠過,不留一絲痕跡,留下的只有孤言,和沉寂。年幼的興奮,在經(jīng)過十幾年理和質(zhì)的變化,褪去的只剩淡然,到比較后無從說起。

  搓一搓手,只是眨了眼的功夫,雪已經(jīng)淡在地面上,腳印由小變大,由深到淺。童年,少年已經(jīng)遠遠走了,走在一路孤獨的路上向著往事,向著未來,風呼呼的吹,把我吹進流盼與希冀當中,留去不是,夢還安然著!

高考滿分作文9

  歐文曾說:“寬宏精神是一切事物中最偉大的!闭\然,只有擁有寬容精神的人,才能成大事,也正是有了寬容,才有了大寫的人。海納百川的氣度,是一個人成功的必要條件。

  “量小非君子,無毒不丈夫”常常被人們誤解成一個人只有采取毒辣的方法,才能獲得成功。其實不然,這句話的本來面目應是“量小非君子,無度不丈夫”,所謂的“毒”其實為“度”,指得是寬厚。

  毛澤東曾說:“意志堅如鐵,度量大似海!边B任兩屆的美國總統(tǒng)林肯總是對政敵十分寬容,于是有人批評林肯總統(tǒng)對待政敵的態(tài)度:“你為什么試圖讓他們變成朋友呢?你應該想辦法打擊他們,消滅他們才對!薄拔覀冸y道不是在消滅政敵嗎?當我們成為朋友時,政敵就不存在了!绷挚峡偨y(tǒng)溫和地說。這就是林肯總統(tǒng)消滅政敵的方法,將敵人變成朋友。

  我想,也正是因為林肯對政敵寬容的氣度,才使得他成為美國最偉大的總統(tǒng)之一,也正是因為這種氣度,才使得他名垂古今。

  惟寬可以容人,惟厚可以載物。三國時期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也是只應不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話,那可不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他為人的可貴之處。”假使蔣琬沒有如此寬宏的.氣度,他絕不會受到世人的贊揚,也絕不會留下“宰相肚里能撐船”這句千古流傳的名言。

  哲學家康德說:"生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。"三國時期的著名將領袁紹,外表寬容,實際上內(nèi)心多疑,不決斷戰(zhàn)略,不重用人才,許攸便因此投奔曹操,最終由于袁紹的氣度狹小,導致了官渡之戰(zhàn)的慘敗。官渡之戰(zhàn)時,袁紹的兵力多于曹操,又出身于名門,本應勝卷在握,但正是缺少了寬容的氣度,才使得他最終的失敗。

  韓信胯下之辱,有名垂千古的戰(zhàn)績;孔子恕人,有萬世師表之稱;勾踐臥薪嘗膽,才能復興越國;藺相如不計前嫌,才能有將相和時期強大的趙國……古今中外,每一位成功人士的背后,總有寬容的氣度在支撐他們走向最后。

  寬容的氣度,是種品質(zhì),是成功不可或缺的條件。正如紀伯倫所說:“一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容!

高考滿分作文10

  不知是什么原因,半夜醒來后就怎么也睡不著,于是便起身。

  站在窗前,本想欣賞夜色,可潑墨般的夜空連一個星星也沒有。也許是因為今天天氣的緣故,但更有可能是我并沒有仔細用心地觀看,反正就是掃興。只看到正對著有一輪月亮,但不能算是皓月。月光極為朦朧,像是有層輕紗籠罩著,如詩如畫如夢如幻。不知道這是不是就叫“月亮長了毛”,但卻更顯得夜幽謐雅靜了。

  我坐在桌前,心想反正閑著也是閑著,便翻開本子,拿起筆,準備開始自己的黑夜靈感。哪知道我的心已被這夜的意境所陶醉,而無從下筆。于是我面對桌子凝神再聚,用心回味著黑夜的獨特氣息。清新柔和,仿佛進入了夢鄉(xiāng),有著一絲溫馨和淡淡的馨香……回過神來,我仍坐在桌前,面對著空白的紙張。我知道再怎么“徒勞”也是無功,但不可再浪費時間,便決定動筆。

  這種感覺把我拉回了從前,我想起曾經(jīng),那還是暑假。我就曾為了周記、為了作文半夜爬起來寫。那時侯時間還很充裕,所以我多半是邊玩邊寫的,但其實最主要的還是為了玩,寫作只是一個幌子。小孩子嘛,充滿童心,總會有很多天真、幼稚的想法,而我只是尋求一種新鮮、刺激,一種叛逆罷了。

  這讓我覺得自己跟夜更貼切了,平日里愈發(fā)高遠的天空,看不見的'月亮,此時都與我產(chǎn)生了最近的距離。雖然它們?nèi)耘f那么深沉,但又怎能抹去我對黑夜的喜愛,抹去我心頭平添的親切感?

  黑夜無語,星暉如織。雖然今天的夜空缺乏足夠的光芒,但夜的寂寥、恬靜已給了人無盡的思想和情緒,突然讓我有了種訴說和聆聽的激動。

  這就是夜的神秘了,有著無言的苦楚但并不傷感。

  再次站到窗前,月亮已漸漸向西邊移動著,仍是一片靜寂。突然掠過一陣風,無痕的風。我感到無比清新,卻又有種無形的東西貫穿全身,我覺得冷了,——是孤寂與壓抑。有東西從我腦海中一閃而過,不敢多想,心中不禁隱隱作痛。

  不知為什么,今晚的夜色會讓我無故想到讓我?guī)锥攘鳒I的它,但夜也確實留給了我這些碎片!@沒有詩意的失意,沒有優(yōu)雅的幽雅。

  睡意來了,我爬上床頭,期望明天能燦爛整個美麗!

高考滿分作文11

  時隔十七年,美國本土的“十七年蟬”又躍上了枝頭,放聲高歌。人們也許無法忍受這突如其來的躁動。而一位評論家曾說:“誰又能阻止這些在黑暗中等待了十七年的生命,在陽光下為生命歡歌呢?”

  一、美國大兵杰克是美軍陸戰(zhàn)隊的一員,由于美國陷入越戰(zhàn)之中無法自拔,杰克已經(jīng)多年不見故土、親人。一次巡查之中,杰克的分隊受到越軍的突襲,杰克因負傷脫離了隊伍,受到越軍的追捕。杰克在叢林的掩護下倉皇逃竄,跑著跑著沒了道路,前面只是一座已被收起的吊橋。杰克心中頓時感到了生命將盡的恐慌。此時,一個十六七歲的越南小男孩出現(xiàn)在吊橋的另一頭。“舉起槍,脅迫他放下吊橋,該死的越佬!”杰克心生一計,可在他舉槍之前,小男孩卻放下了吊橋。無暇多想,杰克立即沖了過去。他接近了小男孩,手中仍舉著槍。小男孩瑟瑟發(fā)抖,只是在說:“我想你活著!”杰克仿佛看到了弟弟在給自己祈禱的面龐……之后,杰克因負傷被遣送回國,正是1970年十七年蟬枝頭高歌的日子,這歌聲在杰克心中是如此甜美。

  二、杰克的兒子杰瑞穿上了軍裝巡邏在伊拉克的土地上,他不顧爸爸的反戰(zhàn)情緒身臨這片的土地,目睹了多少生命的逝去。他漸漸搞不清來時的初衷,變得迷惘不已。當他舉起槍面向一位偷襲他們的伊拉克少女時,卻怎么也扣不下扳機,腦中只是浮現(xiàn)著爸爸曾經(jīng)和他說起的當年爸爸回家時的模樣。瞬間,爆炸聲已響,杰瑞倒在了血泊中。當杰瑞的`骨灰送到杰克手中時,十七年蟬又在高唱,唱得杰克辛酸、落淚。面對生命,十七年蟬唱出了它無比的熱愛之情。人類對這種“噪聲”給予了包容,是源自對生命的熱愛,而人類自己卻作出了最愚蠢的選擇——。杰克因越南男孩的放生學會了對生命的包容,杰瑞卻因為對生命的包容喪失了生命:一切起源于!十七年蟬之歌,生命之歌,反戰(zhàn)之歌,包容之歌!撥開的烏云,讓包容還生命一份安寧!

  簡評:“十七年蟬”的生命周期之謎,引起了許多生物學家和歷史學家的濃厚興趣。一些好事的美國人把“十七年蟬”的生命周期與美國的政壇變動聯(lián)系起來,恐怕就有調(diào)侃的味道了。把這樣的奇聞軼事信手拈來,寫入高考作文中,令人佩服的不僅僅是作者知識的豐富,更重要的是深刻的見解和巧妙的構思:越南孩子的包容,使杰克成了堅定的反戰(zhàn)派;受爸爸影響,杰瑞面對伊拉克少女扣不下扳機,卻因此付出了生命的代價,兩相對比,發(fā)人深思。對“十七年蟬”放聲高唱,人們尚且能夠?qū)捜,為什么對自己的同類卻要選擇?

高考滿分作文12

  春

  邁著輕盈的步伐。悄悄的載著希望來了。給大地帶來美麗,帶來生機。花團錦簇,鳥蟲圍繞,如詩如畫。春的氣息漸漸彌漫整個世界。

  靜靜的,聽著小河流淌的聲音。鳥兒歡唱的聲音編織著一曲曲優(yōu)美的音樂。感受風帶來的舒暢,感覺雨帶來的淋漓。天邊的彩虹也似乎在微笑,為這個早來的春天而欣喜這正如初升的太陽,漸漸染紅半邊天,帶著新的光芒照耀整個惺忪的大地。。

  同時,我們也正“鉆土而出,帶著對世界,生活,未來的憧憬,放逐我們的夢想!我們幼嫩的心靈裝滿對美好人生的幻想,正撒向世界的每一個角落!

  夏

  春還未畫上圓滿的句號!炎熱的氣息正悄悄的來了!萬物依然蓬勃生長,但更多了些對生命的火熱的激情,更多的奔放!參天大樹,蕓蕓眾生!絢麗花兒,爭艷開放!這種激情早已融如我們的血液里,沸騰!

  這個紅色的季節(jié),我們的中考,高考,期末考如日進行,飛快的.頻率就如在樂譜聲跳的音符,也正在我們火熱的青春里上演著-知了的叫聲也成了夏天永不變的半奏!

  秋

  是成熟,是豐收!

  是風的不挽留,還是樹的不追求?!葉兒漸漸離開長年相伴的樹枝為大地鋪上金黃的被子!螞蟻在搬運食物,享受著這個豐收的節(jié)日!

  是的,豐收了,果樹累累!農(nóng)民在滿臉汗水里欣喜的收獲著!我們也在這個時候捕捉到了自己的夢想,品味著成功后甜甜的滋味!

  秋顯得成熟干凈,我們也隨著歲月長大了,進一步理解了人生的真諦,仰望生命里最高的那座山峰!

  冬

  步入四季之末的冬,也終于迫不及待的跑來了!滿天飛舞的雪花,滿地銀白雪!雪給孩子帶來了歡樂-我們打雪仗,滑雪橇,堆雪人,為冬天留下最美好的印跡!

  冬的來臨是安靜的,只有在冬天人們的心才會拋開世間雜念,會如同雪一樣純潔透明,也只有在冬天,雪拂去了世間的塵埃,抹去人們心中的陰影!

  這一年,我們隨冬天安靜的落幕了!同時等待下一個春天的到來,重新奮斗下一步的人生!

  四季是四首不同的歌,每首都無悔的唱出了我們的青春年華!

高考滿分作文13

  有人說,透過某一扇窗,你能看到最美麗的風景。風聲過隙,大雁南歸,霜葉滿天,花飛十里。你能看到最想見到的人,最溫暖的希望,最渺遠的未來。

  我守望著一扇窗,度過了一個陳舊泛黃的童年。我守望著窗外,看穿四季變遷,似水流年,卻始終也不能看到他們的容顏。

  我爸媽離開我去外地的那一天,日子特別特別的漫長,漫長到讓年幼的我以為它不會結束了。

  走的前兩天,他們就給我打了預防針,說小滿,后天清早我們就出去了,你睡著別起來,聽話,?

  我盯著火盆里“滋滋”燃燒的木炭,下定決心地狠狠點頭,心卻像被繡花針刺了一下,痛得不動聲色。

  窗外,開始飄起了飛絮般的雪。

  那扇窗,我看見爸媽總是站在它面前,久久地望向遠方,又望望我,繼而又嘆一口氣。我問他們在看什么,他們意味深長地說:“在看外面的世界,還有你的將來!

  他們?yōu)榱宋业膶恚x開我去了外面的世界。后來,我想他們一定也心痛過。

  走的那個清晨,天依然下著飛絮般的雪。平常安靜若無聲的雪聲,這次竟讓我一夜不得安眠。我清楚地聽到他們收拾行李,開門,關門,腳步愈行愈遠。那腳步聲竟然和我的心跳÷個節(jié)拍,他們走一步,我的心跳一下,直到快聽不到的時候,我覺得自己心跳也停止了。空氣鈍重得如同凝結了一般,令我窒息。一瞬間,我掀開被子跳下床,沖到那扇窗前,猶如去抓住一個忽然從手中滑落的`易碎的容器。

  他們已經(jīng)走遠了。一片白茫茫的天地之間,兩個黑點在緩緩地移動,愈行愈遠。我緊緊地盯著這兩個在天地之間渺小如黑點在我心中卻形同日月的人,他們似乎猶豫了,走兩步,停一下;又走兩步,又停一下。終于義無反顧,以最快的速度漸漸離開我的視野。我緊緊地貼著窗戶的玻璃,只想著可不可以再多看一眼,多看一眼。就在他們消失的那一刻,整個天地都暗下來了。

  這時,我才感覺到玻璃的溫度是冰涼的。而我沒有穿鞋襪的赤腳,也早已凍得麻木。我用冰冷的手指觸了觸自己的眼睛,眼淚~下子流了下來。

  此后的每一天,我都要站在窗邊看一下窗外。

  春天紅梅報曉,瑞雨連綿。夏天鳳凰花燒遍整片天。秋天帶霜的楓葉蓋滿山野。冬天北風卷起千層飛雪。

  春夏秋冬,年華轉換。透過窗外我看到了世界上最美的景色,卻始終看不到他們的容顏。

  有個孩子守候著一扇窗,守候了一個童年。

  他在想,到底哪一天,他們會出現(xiàn)在窗外?

  哪一天,他才能夠看到,他心目中的這世間最美的風景?

高考滿分作文14

  人本是一顆顆散落的珠子,在疫情的波濤下似乎被沖擊離散。然而以愛為線,每個人又被緊密地串聯(lián),凝聚成無堅不摧的力量。于是雖鯨波萬里橫亙在前,以愛為葦便可航之。

  病毒桀桀危亡處,溫暖之情化解人間生疏。

  疫情之下,人心惶惶,面戴口罩,居家隔離,距離似乎稀釋了原屬于春節(jié)的喧鬧,淡漠了本應流淌在櫻花樹下的歡笑。然而,君可見,社區(qū)防疫有序開展,志愿者奔波勞頓,鄰里互助同舟共濟,真情與善意在抗疫之時流動與傳遞,守望相助的傳統(tǒng)美德也更加馨香。那個小男孩送來口罩后遠遠的敬禮,難道不曾讓你我肅然起敬?那對年輕的愛人在醫(yī)院走廊兩端張開的雙臂,難道沒有擁抱彼此的靈魂?“一米線”絕不是我們之間“可悲的厚障壁”,它隔離的是病毒,而不是愛。當溫暖愛意滋養(yǎng)著我們共同的精神家園,距離便并非不可跨越。

  疫情洶洶肆虐時,灼灼之心融個人國家為一體。

  四海升平時語笑喧闐的人們,在陰霾壓抑的日子里,也能挺身而出,為著華夏大地的重新團圓,毅然決然地奔赴遠方。不曾忘,鐘南山耄耋之年請赴戰(zhàn)場,請戰(zhàn)書上鮮紅指印誓言鏗鏘,防護服遮擋視線,難掩靈魂紅妝;不曾忘,除夕夜半火神山醫(yī)院工地里的年夜飯,快遞員變自身為城市的`橋梁,五湖四海的募捐浩浩蕩蕩……“我自不辱使命,使我與眾生相聚。”蘇格拉底箴言如炬。每一個你我有一份熱便發(fā)一分光,然后螢火匯成星河,終換得冰雪消融春回大地,笑聲遍布山川。當灼灼愛意點亮了我們共同的信仰底色,距離便在你我之間消融。

  陰霾茫;\罩中,廣闊之襟懷包蘊人類。

  千里同好,固于膠漆,堅于金石。中華民族向來以天下為己任,中國物資馳援各國,中國經(jīng)驗與世界共享,以實際行動追求孟子“人和”思想的最高境界。“肝膽每相照,冰壺映寒月”,“云海蕩朝日,春色任天涯”,疫情之下,世界各國跨越大洋緊握成拳。羅素將“對人類苦難不可遏制的同情”視為支配他一生的純潔而強烈的情感之一。這是一種更為廣博的愛:那些遙遠的憂慮、離別與悲慟正發(fā)生在你我之間,而那些溫情與力量,也無不來自于每個你我的心靈。距離或許會帶來空間與時間的阻隔,卻反而讓人類作為共同體結合得更為緊密。當遼遠愛意囊括全人類,距離便可輕易消弭。

  越是千鈞一發(fā),存亡絕續(xù)之時,越能研讀人性的平凡而偉大?缭蕉斓木嚯x,愛聯(lián)系起人情、信仰與整個世界,將春天返還人間。五岳向上,江河滾滾;鯨波萬里,一葦可航。

高考滿分作文15

  “人的生命,似洪水奔流,不遇到島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花。”

  奧斯特洛夫斯基的這句話形象地告訴我們,人生的道路并不是一帆風順,這樣那樣的缺陷會時時阻礙我們到達成功的彼岸。我們只有不斷地彌補缺陷、克服缺陷、超越缺陷,在逆境中崛起與奮斗,才能實現(xiàn)美好的人生。

  一個人如果沒有嘗過饑渴的滋味,終究不能真切體會食物和水的甘甜。同樣,如果沒有真正經(jīng)受過缺陷的困擾、挫折與失敗的磨練,就不能真正體味到成功的喜悅。

  人生猶如曲線,永遠不會筆直地前進。古有文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《國語》……今天呢?今天也一樣。

  張海迪的名字在我們青年學生當中可謂盡人皆知。正是幼年便成殘疾的缺陷,催使她懷著堅定的信念、頑強的意志去拼搏去進取,決不放棄,決不消沉。終于,她成為了一名作家,并取得了文學碩士學位。她的成功是她用無數(shù)個日日夜夜奮斗的淚與汗換來的,是她頑強地與命運抗爭獲得的。她的身體是有缺陷,但她的人生是豐碩的、充實的,她的精神是閃光的,完美的。

  再回到現(xiàn)實中的我。面對過種種缺陷,經(jīng)歷過重重挫折,我已不再是狂妄不羈,而是變得沉默,變得更是成熟。魯迅先生曾經(jīng)說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!敝灰覍ι钪械娜毕萦姓_的認識,只要我懷著一顆永不言棄的心,即使面臨更多的失利和打擊,我也會看到風雨后的陽光、失敗后的勝利。

  世界總會有缺陷,而正因為有了缺陷,才更有了美:維納斯正是因為失去了雙臂,才更加體現(xiàn)出美的象征;史鐵生正是因為失去了雙腿,才使他更加懂得人生的真諦,更加煥發(fā)出生命的光芒;春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》的表演者,正是因為她們都是聾啞人,才更以一種精神的力量體現(xiàn)出藝術的'美……喜歡尋找完美的我,終于相信:生命是一只被上帝咬過的蘋果。

  古今中外,大凡成績卓越者,誰沒有經(jīng)歷過挫折和磨難呢?而誰又不是缺陷的超越者呢?無產(chǎn)階級的革命導師馬克思面臨生活的窘迫和資本主義的排斥,仍繼續(xù)潛心研究革命理論而創(chuàng)立了馬克思主義;司馬遷面臨著靈與肉的雙重摧殘,毅然決然地朝著自己的理想前進,最終寫成了千古名書《史記》;

  我們應當明白:缺陷永遠是前進與創(chuàng)造的動因。奔流正是遭遇暗礁才會綻放出美麗的浪花,而生命最美麗的姿態(tài)便是那浪尖上的奮力一躍。

  讓我們超越缺陷!

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