我的好同學(xué)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的好同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好同學(xué)作文1
張慧敏是我四年級時(shí)候的同學(xué),同時(shí)也是我最要好的朋友。她是一個(gè)活潑開朗、誠實(shí)善良的人,很受同學(xué)們的喜愛,所以她很有人緣。
張慧敏是個(gè)善良的人。有一次,我到她家去玩,正巧看到電視上正在報(bào)道南方發(fā)生洪水的消息。張慧敏看到后心急如焚,于是她急忙從柜子里找出自己心愛的存錢罐。她把里面的錢全部拿了出來,數(shù)了數(shù),全部捐給了災(zāi)區(qū)。其實(shí)我也曾勸她把錢留下來自己用,可她卻堅(jiān)定地說:“俗話說“一方有難,八方支援”,災(zāi)區(qū)的人比咱們更需要錢,我們怎能不獻(xiàn)出自己的一份愛心呢?”
說實(shí)話,張慧家并不是十分富裕。她的媽媽因病在她五歲的時(shí)候去世了,爸爸也只能靠做小生意來養(yǎng)活她。
張慧敏是個(gè)誠實(shí)的人。那年暑假的一天,我去找張慧敏玩。天氣真熱!小鳥在樹蔭下乘涼,大叔爺爺則在用他的扇子扇風(fēng),小草在不時(shí)地叫著:“熱死了!熱死了!”連柏油路都被太陽公公曬得發(fā)軟了。我們走到一書攤前時(shí),我發(fā)現(xiàn)一位阿姨在掏錢時(shí)掉了一元錢。心想:現(xiàn)在天氣那么熱,要是用那一元錢買兩個(gè)雪糕吃,該多好哇!
于是我昧著良心忐忑不安地?fù)炱鹆四且辉X。拉著張慧敏快步向?qū)γ孀呷ァ_呑哌呎f:“慧敏同學(xué),我要“慷慨解囊”,請你吃雪糕,怎么樣?”“你哪來兒來的錢?”張慧敏忙問。我一五一十地跟她說了,她神情嚴(yán)肅地說:“你怎么能把錢留下來自己花呢?你怎么能不還給失主呢?”“就一塊錢嗎,有什么了不起!”說完,我倔強(qiáng)地向?qū)γ孀呷ァ?/p>
張慧敏見此情景,一把拉著我,更加嚴(yán)厲地說:“錢雖然少,但必須還給失主,誠實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則,這是做人的'品德!”這一句話深深地打動(dòng)了我。隨后我找到了失主,把錢還給了那位阿姨。
張慧敏的精神一直激勵(lì)著我,特別是那句“這是做人的品德”時(shí)時(shí)警戒著我。她讓我明白了一個(gè)道理“做人要誠實(shí),不要只顧自己的利益,而損害到別人的利益。要多威他人著想。
我最好的同學(xué)就是張慧敏,我一定能夠會向她學(xué)習(xí)。
我的好同學(xué)作文2
她――是一位挺漂亮的女孩;
她――是一位樂于助人的好同學(xué):
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的`美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友。
我的好同學(xué)作文3
看到“好學(xué)生”、“好同學(xué)”這類字眼,眼前閃過的,并不是“學(xué)霸”、“學(xué)神”,而是他,一個(gè)并不起眼的“學(xué)渣”。
從第一眼看到他時(shí),就是一幅傻樣:手不停地?fù)现^,牙齒將下嘴唇咬得死死的,說話時(shí)言語不清,就像是生物書上的呆小癥患者。哎,這究竟是個(gè)怎么樣的人!就這樣,一個(gè)月過去了,我倆之間一句話都沒有說過。
直到那天調(diào)座位,老師竟將我倆調(diào)為同桌。哦,天哪!看到他傻笑著笨拙地把桌子搬過來,我是一萬個(gè)不情愿。但難抗“圣旨”,我只能慢慢熬了。他吃副餐時(shí)才是最“惡心”的:第一個(gè)沖上去搶最大的,然后三下五除二,一并塞到嘴,嚼東西時(shí)還發(fā)出“吧唧,吧唧”的聲響,真像從抗戰(zhàn)時(shí)代出來的。
但,這樣的人卻令我刮目相看。他是個(gè)學(xué)渣,但卻是個(gè)奮斗的學(xué)渣。他做事,要么不做,要么就要做好。他學(xué)習(xí)時(shí),好像就是“鉆”了進(jìn)去,拔不出來,每一份作業(yè)他都盡自己的全力去做。遇到不會的難題,他總是先自己找錯(cuò)誤原因,實(shí)在不會,才去虛心向別人請教。答疑時(shí),他拋下一切顧慮,拋下一切面子,一心只想弄懂,不管老師、同學(xué)是否嘲笑他。一次,我在一道題上的“坎兒”卡住了,算了很長時(shí)間,就是算不出。他見我這副急樣,連忙給我講解,一遍又一遍,見我的.眉頭漸漸舒展,他也松了口氣,我不好意思地說了句謝謝,而他愣了愣,說:“不客氣,因?yàn),我們是同學(xué)!”我當(dāng)即鎮(zhèn)住了。同學(xué)?同學(xué)!還有一次,我倆一人做作業(yè)得了最高分、一人得了最低分,而我,便是那得最低分的。我看著卷子,茫然了。他在這時(shí)挺身而出,花了很長時(shí)間給講解思路、知識點(diǎn),終于給我把這一章的知識疏通了。
小草也許永遠(yuǎn)長不成參天大樹,但只要努力,或許就會長成一棵高高的小草或開出樸素、淡雅的小花。他就是我同桌,一棵努力的小草!(公眾號:老仇工作室)
我的好同學(xué)作文4
同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的詞眼。自從上學(xué)那天起,他們便圍繞在我們的身邊,陪伴我們度過校園生活中的每一天。
還記得開學(xué)那日,我來到教室,正準(zhǔn)備放下書包之時(shí),耳畔傳來一個(gè)略帶驚喜的聲音:“你也在這個(gè)班!”我猛地轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)短發(fā)的小姑娘在眼前出現(xiàn),一雙有神的眼睛望著我,是那樣的真誠,似乎閃著光,給我留下了深刻的`印象。這便是你,我心目中的好同學(xué)——姜睿琪。
姜睿琪在小學(xué)時(shí)和我是同一個(gè)數(shù)學(xué)老師,初中時(shí)還在同一個(gè)班級,這種緣分讓我們很快成了朋友。她個(gè)子中等,紅紅軟軟的臉蛋上永遠(yuǎn)掛著笑,也許只有在考試時(shí)才會顯現(xiàn)出她嚴(yán)肅的一面,每逢體育課,她便會拉著大家飛奔到操場,大家都笑著說,她這是解放天性,絲毫不顧自己的形象。
姜睿琪成績十分優(yōu)異,各科成績名列前茅,常常被視作班里的學(xué)霸,不僅如此,她還十分體貼。有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,當(dāng)我從老師辦公室拿著試卷出來時(shí),姜睿琪在門口等我。我看到她時(shí),堆積在眼眶中的淚水再也憋不住了,奪眶而出,我一下子把頭埋在她的肩膀上,偷偷擦干了淚。在回教室的路上,她一邊拍著我的肩膀一邊對我說:“沒事的,一次成績代表不了什么,我有時(shí)不也沒考好嗎?最后的期末成績才最重要!闭f著,她就把我手中的試卷拿了去,指著我的錯(cuò)題一道一道幫我分析,不僅解決了我的問題,更是溫暖了我的心。
姜睿琪的身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),她刻苦,她認(rèn)真,她文采飛揚(yáng),她孜孜不倦,她教會了我樂觀,她分享了她的學(xué)習(xí)方法,用她那淳樸善良的心,一次又一次的感染著我,助我砥礪前行。在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我們一起努力!一起加油!
這就是我心目中的好同學(xué)——姜睿琪。
我的好同學(xué)作文5
她回眸一笑,承包了世間所有的可愛與溫柔
題記
這個(gè)女孩善良,可愛,溫柔,優(yōu)秀且學(xué)習(xí)好,被我們班大多數(shù)人稱為侯姐,從剛?cè)雽W(xué),我就注意到了這個(gè)與我同含琪字的女孩子,因課代表結(jié)下的緣分,我們是卑微數(shù)課代,哈哈哈!你不卑微,我才卑微哼!通往辦公室的走廊里,笑聲回蕩。
沒錯(cuò),她,就是我的同桌侯妍琪。
她就像我們班里的一股暖流,每每提及她,似乎總有滿天的星星在閃爍。她是一個(gè)很有責(zé)任心的女孩兒,無論從哪個(gè)方面。在課代表上,她總是會想的格外周到,什么時(shí)間寫哪道題?明天收什么作業(yè)?今天的作業(yè)是什么?卷子用不用整理名單?她每天都問的`一清二楚,甚至有哪些該問,哪些不該問,問了會產(chǎn)生怎樣的后果,都跟我說的很明了。所以,我總會覺得,課代表要做的事兒少了她一天也做不完整。還有一次該我們組畫板報(bào),侯妍琪一直要求我們高效完成,所以我們用了兩天多一點(diǎn)就畫完了,而且還干得漂亮!可誰知每天中午,晚上都是她陪我們畫到很久。
其次,她很熱心,善良。不論你遇到什么事,向她傾訴,她總會幫你找到解決的辦法。就比如這段時(shí)間有一些會影響我學(xué)習(xí)的事兒,陳子禾,婁一茗,侯妍琪她們都給了我很大的幫助。在我遇到不會不懂的題時(shí),她也總會第一時(shí)間給我解答,直到我聽明白為止。有一次有一道題,她整整給我講了五遍,我才聽懂,直到我聽懂了,她才又開始吐槽我后來一次考試中,考到了那道題,我不僅會做,甚至那一個(gè)類型的題都會做了,對此我萬分感謝。
她是個(gè)好女孩兒,更是一個(gè)好同學(xué),她告訴我:零碎的島嶼終會找到海;她告訴我:要追著光/靠近光/成為光;她告訴我:要像對方一樣勇敢!她告訴我:做好自己,就好。
侯姐,我的好同學(xué),我們一起加油。
我的好同學(xué)作文6
在一個(gè)朗朗夏日,幾個(gè)身穿足球服腳穿足球鞋的十一二歲的少年在足球場上隨球奔波。不好,球被敵方搶走了,敵方?jīng)_著我方門一腳射出,我方守門員伸出手,右跨一步,正好接住了球,將球丟給前鋒,前鋒帶球突圍一腳將球踢進(jìn)了敵方門里。
帶球突圍射門的前鋒是我,而那位臨危不亂,沉著冷靜的`守門員就是我最要好的同學(xué)——趙子淦。她的身體十分硬朗,個(gè)子也已經(jīng)在一百七十厘米以上,長的也還不錯(cuò),面部勻稱,一頭烏黑的濃發(fā),聲音沉穩(wěn)有力,照我的家鄉(xiāng)話說就是:“整個(gè)一個(gè)帥小伙子!
我剛認(rèn)識他時(shí)也不過五六歲出頭,離現(xiàn)在起碼有67年了,而我們現(xiàn)在也仍是好同學(xué)的關(guān)系,從未斷過聯(lián)絡(luò)。
剛認(rèn)識他時(shí),都還小,聚在一起就是捉迷藏,跨步,逮螞蚱。最早的一次,我們早上吃完飯出來,找了一個(gè)大罐子,他便教我逮螞蚱。他說:“這螞蚱啊,一蹦老高,你得迅速一把逮住他,小心點(diǎn)兒,少用勁兒,逮住了,再揪住它的兩條后腿,給它扔到罐子里。”教好了,我和他便分頭去逮螞蚱,逮了一天,肚子餓了,都不回家,天黑了,才依依不舍的分開回家了。
當(dāng)然了,偶爾也會干一些壞事。小時(shí)候,覺的火苗子,在地上又蹦又跳,煞是好玩,便經(jīng)常在一起玩火。到了秋天,地上全是枯草,我們便用紙做火引,引燃一點(diǎn)枯草,又用樹枝挑著又蹦又跳。有一次白天,我們點(diǎn)燃了一大片草,一會兒沒注意,火已經(jīng)燒了一大片地了,我們立馬手忙腳亂,開始滅火十分費(fèi)勁,退又不敢叫人,怕挨罵。我和他一會兒用腳踩,一會兒用石頭堆,一會兒又找來一根木棒,一人抓一邊,橫推火群,雖然過程十分驚險(xiǎn),但還是被滅了。
長大一些,我們就開始配合著踢足球,打籃球。踢足球,我在前面向?qū)Ψ酱箝T猛攻,我失手了,也不怕他總能在門前擋下球,并拋給我,使我有進(jìn)球的機(jī)會。打籃球,如果我搶下的球,立馬就會傳給他,他則利用他超強(qiáng)的臂力投籃,配合十分默契。
這就是我的好同學(xué),好朋友好搭檔——趙子淦。
我的好同學(xué)作文7
一個(gè)蓬亂的“雞窩頭”,頭上常常飄落“雪花”,一張白里透紅的臉,一雙近視、深邃的小眼睛,一張小嘴巴總是喜歡提出各種各樣的問題。他,就是我的同學(xué)李楚豪。
李楚豪有個(gè)綽號,叫“土豪”,因?yàn)樗液苡绣X,“信不信我拿錢砸死你!”的逗笑話常掛在嘴邊。而且名字“楚豪”又與“土豪”諧音。他還有一個(gè)綽號,叫“群主”,因?yàn)槲覀兙攀喟嗳壕褪撬麆?chuàng)建的。
他的電腦技術(shù)實(shí)在是太令人驚嘆,我對他的電腦技術(shù)佩服得五體投地。他的打字速度可謂是迅雷不及掩耳,根本就看不清他點(diǎn)了哪個(gè)鍵,而且準(zhǔn)確率極高,常常在老師正式上課前就打完了一篇,而我,還沒有打完第一頁。一節(jié)電腦課上,在我們完成了教學(xué)任務(wù)后,老師照例給我們上網(wǎng),我和同桌李楚豪都打開了QQ,沒想到我們的電腦屏幕竟然都顯示“版本過時(shí)”。正當(dāng)我不知所措時(shí),只見李楚豪無可奈何地苦笑了一下,嘆了口氣說:“咱們學(xué)校的電腦太爛了”。他不假思索地點(diǎn)開了騰訊官網(wǎng),輕車熟路地點(diǎn)開了一個(gè)個(gè)程序。在30秒之內(nèi),他下載了一個(gè)新版的QQ軟件。當(dāng)我緩過神來時(shí),他已經(jīng)在看QQ空間了。
李楚豪不僅電腦技術(shù)太令人驚嘆,而且勤奮好學(xué)。一節(jié)自習(xí)課,李楚豪做完了作業(yè),他沒有像一些同學(xué)一樣一做完作業(yè)就到處和別人聊天,而是歪著腦袋思索一下,悄悄地從書包里翻出了一本課外練習(xí)做了起來,完全不理會周圍的.喧鬧,可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。直到下課,才默默地收起書包,和朋友走出教室。
這就是我的同學(xué)李楚豪,一個(gè)電腦技術(shù)高超、勤奮好學(xué)的好同學(xué)。每當(dāng)聊到中考,我總會問他:“你打算考哪一所高中?”他總是堅(jiān)定地吐出兩個(gè)字“二中!”我相信,以他這樣的學(xué)習(xí)熱情和勤奮好學(xué)的精神,他一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
我的好同學(xué)作文8
我的初中好同學(xué)是一個(gè)頭腦聰明,善良憨厚的小伙子。他,叫徐熙晨,一頭烏黑濃密的頭發(fā)下,有一雙小小的眼睛,笑起來眼睛會瞇成一條縫。整個(gè)人看起來體型偏胖。他平時(shí)為人謙和,而學(xué)習(xí)時(shí)卻非?炭嗾J(rèn)真。
記得一天晚上,我做作業(yè)時(shí)忽然想起還有語文聽寫的字詞沒有訂正,可是究竟是哪些我又沒有全部記下來,看看已經(jīng)快到十點(diǎn)半了,我心急如焚!情急之下我想起問問學(xué)霸徐熙晨吧!媽媽對我說,“現(xiàn)在太晚了,不適合打擾同學(xué)!明天早上再問吧?”可我還是懷著忐忑的心情打通了徐熙晨的電話,本來以為他會很不耐煩或者敷衍我了事,沒想到他竟用一慣溫和的聲音對我說:“你不記得的話,我來拍給你。 彪S后不到一分鐘的時(shí)間我就獲得了正確答案。
還有那一次,大家在數(shù)學(xué)課上正聚精會神的.地聽洪老師講解習(xí)題,這時(shí),我聽見身后有一個(gè)聲音道:“洪老師,這題用換元的方法做更好,也會更簡單!焙槔蠋熛仁倾读艘幌拢樕祥W過一絲疑惑,隨即面帶微笑地說道:“徐熙晨同學(xué),請你來分享一下你的好方法。”徐熙晨爽快的站了起來,鎮(zhèn)定自若的臉上不見任何表情,也看不出他此時(shí)的心情是怎樣的,只見他文思泉涌般的不出五分鐘,就將那題用換元法講了出來。全班同學(xué)都鴉雀無聲地盯著他看,停了好幾秒,隨后班里爆發(fā)出了一陣陣掌聲,當(dāng)時(shí)的我,還在暗暗嫉妒著:要是徐熙晨能把他的智慧分我一半該多好!
這就是我心目中的初中好同學(xué)——徐熙晨,一個(gè)性格溫和,樂于助人,才思敏捷,善于鉆研的小伙子。他,是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我的好同學(xué)作文9
同學(xué),猶如你人生的天使,當(dāng)你灰心喪氣時(shí),他會伸出援助之手,當(dāng)你迷失了方向時(shí),他會緊握你的手,給你航向,當(dāng)你感到孤單時(shí),他會給你一個(gè)溫暖的擁抱。
我的同窗好友李敏,就很特別!
記得有一次,夜,已經(jīng)很深了,星星,也掩藏了顏色。這天,老師布置的作業(yè)很多,好久我還沒有做完,爸爸便對我施行了懲罰,讓我在門外的.路燈下趕完作業(yè),不然就不能進(jìn)家門。
我做著做著,突然一連打了好幾個(gè)噴嚏,總覺得鼻子癢癢的。一個(gè)漆黑的影子在朝著我走來,當(dāng)時(shí)我很害怕,以為是鬼,可一細(xì)看,原來是李敏,她剛補(bǔ)完了課,準(zhǔn)備回家,看到我在這寫作業(yè)便走了過來,看到我在一個(gè)題上百思不得其解,她便把她的試卷拿了出來,說:“給你,正好這題我問了老師的,我會做,你快點(diǎn)做,做完了好進(jìn)去,別感冒了,我明天再來拿試卷!彼⑿α艘幌,在月光下微笑,是哪么地甜美,那么地溫暖。我拿著她的試卷總算做完了自己的作業(yè),“可她怎么辦,補(bǔ)習(xí)班的陳老師明天要檢查,沒做完的話會挨鞭子的。”想到這兒,我一邊哭一邊趕著作業(yè)。果然,第二天,就聽到了她被老師懲罰的消息。
她不僅熱心,而且還是一位公正的人。
那一天,我們班的王靜同學(xué)不小心把郭雨荷的書弄撕了,王靜一直在說:“對不起,都是我不好,對不起!笨晒旰烧f:“你賠錢,這本書是我爸爸在北京帶回去的,要一百多塊錢!笨赏蹯o是一位貧困的女孩,她家靠奶奶種地維持家用,爸爸欠別人債務(wù),奶奶也六七十歲了,沒有錢,如果這件事被她奶奶知道了,會打她的。李敏知道了這件事情,走了過來,說:“這本書不是王靜弄壞的·,之前我就看到郭雨荷的這本書撕著放在桌子上,可她怕家人說,故意讓王靜賠錢。大家知道了這件事后,郭雨荷慚愧地低下了頭,李敏和她的情義也破滅了。
李敏,她不會因?yàn)楹团笥训那檎x而偏向別人,她是一位公正,熱心的女孩兒。
這樣一個(gè)普通的女孩,你,是不是也覺得她,很特別?
我的好同學(xué)作文10
這是一位成績特別好的男同學(xué),他博學(xué)廣文的腦袋,和口齒伶俐的嘴巴,使他成為班里的學(xué)習(xí)兩點(diǎn)。他就是和我做了幾個(gè)月同桌,給我巨大改變的同學(xué)——許興澤。
原來我的成績也都不是很好,媽媽經(jīng)常讓我要看到許興澤的優(yōu)點(diǎn),看他的成績多好,我一直百思不得其解,為什么許興澤的成績能這么好?一次經(jīng)歷,讓我明白了為什么會這樣。
還記得那是一次數(shù)學(xué)課,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績還算不錯(cuò)的,我就覺得數(shù)學(xué)課很無聊,我想找個(gè)人聊聊天,我找了許興澤。我輕聲的叫道:“許興澤,許興澤!”許興澤沒反應(yīng),仍然端端正正的坐著聽課,連眼皮都不眨一下,似乎生怕聽漏了一個(gè)字。我又加大了點(diǎn)兒音量,又叫了一聲:“許興澤!”許興澤聽到了,但他的回答卻超出的'我的意料之外,我本以為他會問:干嘛?沒想到他居然說的是:“哦,你不要煩了,有事下課再說,不要影響我聽課!”我很納悶,許興澤的數(shù)學(xué)成績是班里數(shù)一數(shù)二的,為什么他還這么專注的聽課呢?
下課了,本來我會立刻離開教室,但是這節(jié)下課我連座位都沒離開過。我一直在思考這個(gè)問題,這究竟是為什么呢?后來,我在其他課上也關(guān)注著許興澤的表現(xiàn),我總算恍然大悟,許興澤在任何課上都是認(rèn)認(rèn)真真的,難怪他的成績會保持這前幾名,而不降下去!我霎時(shí)間豁然開朗,今后的日子里,我一直在模仿著許興澤的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他做作業(yè)我也做,他看書,我也看。后來,我的成績也猛然飆升。
謝謝你,許興澤,是你教會了我要如何學(xué)習(xí),是你教會了我怎樣提高成績,謝謝你。
我的好同學(xué)作文11
“我告訴你,這道題要先解出X,再通過X求出y……懂了沒有?”循著這聲音望去,我看見了他。他長得像根電線桿,只不過比電線桿多倆耳朵,淡淡的眉毛,小巧的眼睛,高高的鼻子,再加上一張能說會道的嘴巴,他就是我們班的“諸葛亮”、人稱“天才神童”的朱駿烺。
朱駿烺的成績十分優(yōu)秀。他多次摘下期末考試全年級第一名的桂冠。他上課認(rèn)真聽講、做筆記。有一次,我在課間玩的時(shí)候無意間看到了他的語文書,頓時(shí)我的下巴都快拉到了地上。他的語文書上密密麻麻的寫滿了各種方面的筆記,十分詳細(xì)。其中的一面居然全部寫滿了,一點(diǎn)空隙也沒有,讓人看得眼花繚亂。朱駿烺對每一次的`課堂作業(yè)、家庭作業(yè)都十分認(rèn)真的對待。語文方面,他的語言精煉優(yōu)美,沒有一個(gè)錯(cuò)別字。每次的家庭作業(yè)幾乎都是“甲☆”,令人羨慕不已。數(shù)學(xué)方面,他細(xì)致認(rèn)真,計(jì)算差不多一題都不會錯(cuò)。遇到難的奧數(shù)題我們都會去問他,他也會一一為我們解答。
別以為他學(xué)習(xí)成績好,就沒有幽默感,其實(shí)他特別幽默。一次上體育課,站在我前面的袁嘉蔚一下樓就開始叫:“好爽啊!好爽啊!這風(fēng)吹在身上真涼快!”“那是那是,但我現(xiàn)在把你踢一腳你就不爽了!”這時(shí),朱駿烺立馬來了這句話,大家一聽哈哈大笑。還有一次,班上正掀起了一股“小說潮”,同學(xué)們都一窩瘋地寫小說。邵思懿一連幾天都沉浸在故事的構(gòu)思中。構(gòu)思好了,她便開始寫了。寫到一半時(shí),她突然不寫了,又重新寫了一部,到后來又是如此。等她準(zhǔn)備寫第六部時(shí),朱駿烺實(shí)在忍不住了,他說:“親!別寫了,你寫一部枯萎一部!薄澳!”這話把邵思懿足足氣了半天。
人不可能十全十美。要說朱駿烺的缺點(diǎn),那就是字超爛。他寫的字歪七扭八,龍飛鳳舞,還帶連筆。老師已經(jīng)跟他說過N遍了,可他仍然“一意孤行”,不聽勸告。
我的好同學(xué)作文12
面對贊譽(yù)不傲;面對困難不懼。這正是我們班的班長——“慕”。說實(shí)話,我至今沒有遇過姓慕的,但慕同學(xué)就如她的姓氏一樣少見卻不失風(fēng)度。
開學(xué)不久,一次英語課,慕班第一次把持紀(jì)律,我沒在意——只聽到班級愈加嘈雜,輕視看著她紅黑眼鏡下有力而又炯黑的眼睛!盎茏樱@班長不行。”我心想。轉(zhuǎn)瞬間,我聽到從丹田發(fā)出有力的喊聲:“安靜!”一聲令下,全班即靜。
“一聲喊聲就能怔住全班還是很有威信的。
“當(dāng)年我們小學(xué)孱頭般的班長和她就是天懸地隔。
慕導(dǎo)確實(shí)厲害,無論哪科,哪次考試,哪次站隊(duì),她是真“導(dǎo)”出了全班。她和姜、徐兩位同學(xué)是全班出了名的“連體人”,閨蜜仨學(xué)習(xí)也是全校數(shù)一數(shù)二的。
一次,兩個(gè)男生在打鬧,忽然把門一帶,“哐”一下關(guān)上了。這一關(guān)不要緊,本來質(zhì)量低劣的門鎖硬生生的卡在了門縫,鎖芯已嚴(yán)重變形在寬度近一毫米的`門隙里,怎么都打不開。一個(gè)胖男生準(zhǔn)備用蠻力撞開門,而我正好在門后……事后,門雖然被撞開了,但里面的鎖芯已經(jīng)……我左半臉紅了一小時(shí)才好點(diǎn),左眼框淤了青……放學(xué)時(shí)慕導(dǎo)親切地詢問好了點(diǎn)嗎?我矜持道:“昂,好點(diǎn)了!笨粗谋秤,似乎還有點(diǎn)不安和對自己沒有管理好班級紀(jì)律而愧疚。
“我是真被慕導(dǎo)的行為感動(dòng)到了。”
這只是慕總班長時(shí),但課堂外,又是別一番了。
我無法形容慕總?cè)∠滤皩W(xué)霸鏡”的容貌——真的不少男同學(xué)都想和她“青梅竹馬”。她和她閨蜜仨實(shí)現(xiàn)了真正的“連體人”——每次上完微機(jī)課都要“三人四足”地從微機(jī)室到實(shí)驗(yàn)樓下,畢竟三人全校都有地位,也不好意思破壞她們的陣型,只能隨她們徐徐向陽光前進(jìn)。
“慕總在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,感覺和現(xiàn)在完全不一樣,所以才會有在學(xué)校奇光異彩!
“其來有自么!
慕同學(xué),既是一位兢兢業(yè)業(yè)的班長,也是值得學(xué)習(xí)的榜樣……她是我心目中的好同學(xué)!
我的好同學(xué)作文13
大家在學(xué)校里一定和我一樣,有好朋友。今天,我向大家介紹一下我的好朋友——俞建徽。
他有個(gè)子彈頭,一雙小眼睛,一對較小的耳朵,還有一張小嘴巴,他的臉上經(jīng)常洋溢著笑容。他在班上有幾個(gè)外號:小魚、魷魚、咸魚、烤魚。他叫我:文子,叫我弟弟:十萬個(gè)為什么,我和我弟弟愛叫他:小魚。
他非常開朗,時(shí)常叫我們?nèi)ネ嫣优茏,扔網(wǎng)球等游戲。他還會和我們一起說說笑笑,有時(shí)還和我們一起共度難關(guān)。我們也會邀請他來和我們一起過生日,他生日第一個(gè)邀請的也是我們兄弟倆。
我們有一次玩逃跑抓很有意思:我弟是鬼,我們一開始都讓我弟來抓我們,但我弟誰也抓不到?晌覀円慌艿缴灯炫_上,我的其余兩個(gè)隊(duì)員順利地逃走了,我沒有機(jī)會了,我的一個(gè)隊(duì)員去吸引我弟分心,我弟揮揮手,不理他,繼續(xù)抓我,因?yàn)槲业苤浪茏羁,去抓也沒用。突然,小魚來了,他一下子跑到我弟弟旁邊,成功地把我弟吸引走了,然后我順利地逃跑了。你說他是不是很聰明呢?
其實(shí),小魚以前和我們是敵人,他以前在一年級時(shí),很經(jīng)常和我的另外一個(gè)好朋友——祝培哲打架,F(xiàn)在他和我們一起玩逃跑抓、冰凍解凍、全新吃雞等各種好玩的游戲我都快忘記我們以前是敵人的事情了。
小魚經(jīng)常帶網(wǎng)球到學(xué)校來,我們班就分組對陣。我們在玩網(wǎng)球時(shí),小魚有個(gè)大招:鯉魚跳龍門!他讓同一隊(duì)的'人讓開,自己沖過去跳起來,再把球扔出去,很少有人能接的住他的球,有了他,我們經(jīng)常贏比賽。我們都叫他網(wǎng)球小王子!
這就是我的好朋友——俞建徽!我很喜歡他!
我的好同學(xué)作文14
從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,我的同學(xué)朋友多得像天上一些數(shù)不清的星星一樣。但在這些星星當(dāng)中,有一顆最亮的星星,她就是我的同學(xué)曄琳。
曄琳有一張白白的臉蛋,似彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,扁扁的鼻子下面有一個(gè)小小的嘴巴,時(shí)常會帶一副紅色邊框的眼鏡。曄琳這人有很多好處,她很謙虛,愛學(xué)習(xí),更是愛幫助同學(xué)。
有一次,睡懶覺的'我生怕遲到,急匆匆地趕到學(xué)校。來到教室,我卻把英語課本給落在家了。天哪!第一節(jié)課可是上英語課耶,而且,最近老師還要檢查英語課文,如果被老師罰站一節(jié)課耶!我這時(shí)馬上到隔壁班去借英語課本,誰知,平時(shí)老遲到的梁老師今天卻提前來上課。老師像魔鬼般的一步一步向我邁進(jìn),我立刻沖進(jìn)教室里,坐到座位上。我想:慘了,要罰站了。這時(shí),曄琳把一本英語書遞給我。我問:“曄琳,你呢?”曄琳說:“我有一本呢!”我那懸掛在半空中的心終于放了下來。老師走進(jìn)教室,說:“我今天之所以那么早來是想讓同學(xué)們高興一下,現(xiàn)在開始檢查課本了!薄靶姨澪矣辛艘槐尽!蔽倚睦锇蛋档较!皶狭,你今天為什么沒有帶?”我聽老師說。曄琳站了起來,說:“老師,我忘記帶了,下次一定緊記在心!薄昂冒桑∥倚拍!崩蠋熣f,并叫曄琳坐下。我心里想:為什么曄琳要把英語書借給我呢?下課后,我問曄琳:“你為什么要把英語書借給我呢?”曄琳笑著說:“反正我不會被罰!薄暗恪蔽壹(dòng)地說!拔覀兪呛猛瑢W(xué)嘛!”曄琳說。
從此之后,我們彼此更珍惜友誼。就算我們快要分開了,但我們的心還是在一起的。
我的好同學(xué)作文15
張子健江湖人稱健哥,他孤言寡語,是一個(gè)十分內(nèi)向的人,總是做出一些令人不可思議的動(dòng)作,一直認(rèn)為他是個(gè)怪人,但這一切的一切在我和他成為同桌后,我對他便有了新的看法。實(shí)際上他也不像我想的那么冰冷,那么機(jī)器,和他當(dāng)了一個(gè)星期同桌后,發(fā)現(xiàn)他人其實(shí)挺好的,只不過許多人都不了解他罷了。
他數(shù)學(xué)很好。一張100分鐘的卷子,他只需10分鐘,且正確率也是杠杠的。這回期中考試滿分120分的試卷,他考了119分,不得不服!他課間總是先寫數(shù)學(xué),他不怕麻煩,當(dāng)估算小數(shù)點(diǎn)后五位,他還算了幾遍,換作是我直接跳過去,寫后面的題了。他總是自己出題自己做,且出的題都是地獄級難度,寇冠宇看了都要直呼非人哉的那種。
除了數(shù)學(xué)好,他的英語也不錯(cuò)。在假期練測考已經(jīng)快寫完了,每次聽寫句子幾乎都是滿分,作文的分?jǐn)?shù)也很高,寫的句子都是亮點(diǎn)
信息上他也是個(gè)天才,這次期中考中,他考了8.4分,這比相當(dāng)多的同學(xué)考的還高,他不管是上機(jī)還是寫題都很優(yōu)秀,別人一定時(shí)間能寫1頁,他卻能寫5頁。上信息課時(shí)是他最活躍的時(shí)候,他也只有在信息課中被老師提問才回答,有許多人都說健哥說話了。
還有張子健的'字相比我的字就收斂、規(guī)矩的太多了,從他的字中,我看到了我小學(xué)四五年級的樣子,一種看了很舒服的感覺,反正比我的字看了舒服。我也該向他學(xué)習(xí),把字收斂幾分,不要讓爸爸總說我寫的太飄逸,飄上了天。
張子健,只有跟他做同桌,才能大概了解他。他是一個(gè)每天說話不超30句的人,學(xué)習(xí)也很優(yōu)異的人。我要擇其善者而從之,盡量把張子健的優(yōu)秀品質(zhì)學(xué)習(xí)過來。
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