鏡子的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的鏡子的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鏡子的作文1

　　從前，有兩只長(zhǎng)得一摸一樣的狗。一只叫樂(lè)樂(lè)，另一只叫歡歡。有一天，它們倆同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一塊肉，可樂(lè)樂(lè)搶先一步，奪到了肉，并且一塊吃掉了。樂(lè)樂(lè)摸摸圓鼓鼓的肚子，嘲笑地說(shuō)：“哈哈！你竟然想跟我搶肉，你還嫩著呢！”歡歡氣氛地說(shuō)：“有什么了不起的，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”就這樣，他們誰(shuí)也不睬誰(shuí)了，每當(dāng)遇到對(duì)方時(shí)，他們就把尾巴翹得高高的，還互相翻白眼。

　　一天，樂(lè)樂(lè)和歡歡都來(lái)到了鏡子博物館。樂(lè)樂(lè)來(lái)到了一面大鏡子前。眼前的景象讓他大吃一驚！只見(jiàn)他從頭到尾變得那樣高大，就像一個(gè)巨人！頓時(shí)，樂(lè)樂(lè)心花怒放，他暗暗想到：哼哼！你這個(gè)歡歡，看你今后還瞧不瞧得起我！我要讓你向我道歉！而歡歡呢，他也來(lái)到一面鏡子前，他高興地照了照。頓時(shí)，他嚇壞了，鏡子中的自己是那樣矮小。他傷心地說(shuō)：“原來(lái)我這么弱小呀！都不如一只老鼠。”他的.心都快碎了，他含著眼淚，夾著尾巴走了。

　　第二天，樂(lè)樂(lè)又在大街上溜達(dá)著，他的兩手別在身后，嘴里叼著香煙，一邊大搖大擺地走著，一邊不停地吐著煙霧，那個(gè)神起勁兒別提了。不巧的是，歡歡又和他不期而遇了，歡歡嚇得趕緊躲到一旁，蜷縮著身子，自言自語(yǔ)道：“我還是不要讓他發(fā)現(xiàn)為好呀！”

　　可憐的歡歡，其實(shí)你并不弱小，這都是鏡子惹的禍呀！

鏡子的作文2

　　我心目中的鏡子是一個(gè)會(huì)模仿的，可以折射我心靈的人。每次我對(duì)著鏡子笑時(shí)它也笑，我在它面前哭時(shí)，鏡子中的`我也在哭，我總覺(jué)得它可以看透我的心靈。

　　我對(duì)著它哭時(shí)，我總覺(jué)得它在說(shuō)：“哭吧，哭吧，我不會(huì)把這件事說(shuō)給別人的。”我對(duì)它笑時(shí)，它好像又在說(shuō)：“我們?cè)谝黄鹫骈_(kāi)心�！�

　　我覺(jué)得，鏡子是五顏六色的，如果我?guī)�十幾個(gè)穿著五彩繽紛的衣服的人來(lái)站在它面前，鏡子就變了顏色，它變成了衣服的印證。

　　我總覺(jué)得，鏡子有很多話要講。只是，它不會(huì)說(shuō)話，我覺(jué)得它很有愛(ài)心，它把話一直放在心理呢，雖然我聽(tīng)不見(jiàn)它在說(shuō)什么，但我覺(jué)得，鏡子里的我就像另一個(gè)世界的我，而且，另一個(gè)我好像在說(shuō)什么。當(dāng)我去聽(tīng)的時(shí)候，它又沒(méi)有聲音，可是你仔細(xì)一聽(tīng)又有聲音。

　　如果，我有了新的朋友，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你去吧，我會(huì)在這個(gè)地方等你的！”不管我們有多久沒(méi)有回來(lái)，它也會(huì)一直在這里等我，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到我回來(lái)。

　　要感受到鏡子的聲音，要把心里的窗戶打開(kāi)，至于要怎么打開(kāi)就要你自己來(lái)探索了。

鏡子的作文3

　　鏡子，我覺(jué)得它一種神奇的玻璃。每天人們都會(huì)照一照鏡子看看自己的衣服上、臉上有沒(méi)有什么東西，有沒(méi)有臟的地方。

　　每次，它都能幫我選擇好我該怎樣搭配衣服。這件衣服陪這件小短裙行么?看著鏡中的'自己，嗯……對(duì)今天的天氣來(lái)說(shuō)不太合適呢。啊!臉上好臟呢，我得快去洗臉。

　　每次，我生氣就坐在鏡子前，看著自己生氣的樣子，看著看著，“唉呀，那樣好難看呢，我要快消氣”�？蘖�，看著鏡子也在哭，“今天怎么了?”“……”把自己的心事說(shuō)出來(lái)好多了。笑了，看到鏡子也在笑“今天有神馬好玩的事嗎?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”說(shuō)完倆“人”笑的更久了。受到傷害了，傷心的看著它，它也這樣看我，就這樣你看我、我看你，就像是倆人都有心事似的。我開(kāi)始扮起兩個(gè)人的聲音來(lái)，“你怎么啦?”“我……”慢慢不傷心了。我越來(lái)越喜歡它，有些漂亮的東西都給它戴上，把它擦得亮晶晶的。

　　每當(dāng)我有了漂亮的新衣服，我把新衣穿在身上問(wèn)鏡子好看嗎?然后得意的在家人面前炫耀，他們卻一言不發(fā)，那可把我氣壞了。我坐在鏡子前“你看我漂亮嗎?”“嗯，你今天穿的好特別哦�！蔽业男那楹枚嗔�

　　鏡子也是會(huì)說(shuō)話的，你對(duì)它笑它就笑、你對(duì)它生氣它也這樣對(duì)你。

鏡子的作文4

　　生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。生活中的喜怒哀樂(lè)，都由自己來(lái)決定。那么，我們何不以快樂(lè)來(lái)增添這生活呢？

　　輕輕地推開(kāi)窗子，清新的空氣卷走了初夏的煩躁，陣陣微風(fēng)，吹散了我身上每一個(gè)細(xì)胞中的苦惱�！澳阍诟墒裁茨�？還不趕快學(xué)習(xí)！作文寫(xiě)的不好還不快努力！”可媽媽的嘮叨使我沒(méi)享受到初夏的美好，剛才的清新霎時(shí)消失了。“知道了！”我小聲嘀咕，“大清早，不讓人好好睡覺(jué)就算了吧，呼吸一下新鮮空氣都不許，真煩人！”無(wú)奈，只好乖乖順從。

　　看了一上午的書(shū)，一只眼睛進(jìn)，一只眼睛出，什么也看不進(jìn)去，我恨不得把書(shū)撕了。過(guò)了中午，媽媽好像知道上午說(shuō)我說(shuō)的兇了，就心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“女兒，好好讀書(shū)，晚上給你做好吃的。”我一聽(tīng)，樂(lè)了，嗯了一聲就又回去看書(shū)了�！班�，不錯(cuò)，”看了一小時(shí)后，我不由得贊嘆到。看來(lái)，用心讀書(shū)也是件不錯(cuò)的事。

　　后來(lái)我明白了，要對(duì)生活笑，自己就會(huì)少吃點(diǎn)苦頭，一切都變得更快樂(lè)了。現(xiàn)在我改掉了急躁不安的'習(xí)慣，學(xué)會(huì)了對(duì)鏡子笑了。

　　生活是變化無(wú)常的，你高興了，仿佛一切都鮮活起來(lái)了；你生氣了，仿佛一切又都跟你過(guò)不去一樣。所以我們要善待生活，善待自己。

　　好了，不多說(shuō)了，來(lái)，大家跟我做一個(gè)動(dòng)作，兩邊嘴角向上翹，眼神充滿快樂(lè)，要做的燦爛無(wú)比呦！對(duì)了，就這樣做，每天都做，對(duì)著鏡子做！OK！

鏡子的作文5

　　鏡子的種類(lèi)有很多：有圓的、有方的、長(zhǎng)型的、還有隨身攜帶的小化妝鏡...，甚至連平靜的水面也可以是一面鏡子呢！鏡子總是忠實(shí)地照出我們的外貌、一舉一動(dòng)，清清楚楚，無(wú)所遁形。

　　鏡子的用途很廣，人的一生中，天天都不能缺少它。每天早上睡醒時(shí)，都會(huì)在浴室的鏡子中看到睡眼惺忪的我。每當(dāng)我一邊刷著牙，一邊看著眼睛成一直線的我，那好笑的畫(huà)面讓我不知不覺(jué)中爆笑出來(lái)，精神都來(lái)了。這時(shí)，鏡中的我可是神采奕奕的。有時(shí)候，當(dāng)我犯錯(cuò)被罵時(shí)，鏡子中的我，看起來(lái)是那么的悲傷。我哭，它陪著我哭；我笑，它陪著我笑，我在鏡子中看到的，不只是一個(gè)反射的影子，更是另一個(gè)真實(shí)的我。

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一面無(wú)形的鏡子，它可以幫助我們知道自己的品行，那就是長(zhǎng)輩、老師和朋友。就像我的奶奶，她就是我學(xué)習(xí)上最好的一面鏡子。她真的是一位“活到老、學(xué)到老”的人，在她教職退休后，她覺(jué)得學(xué)習(xí)英文是很重要的'，她便報(bào)名參加英文補(bǔ)習(xí)班，每天都很認(rèn)真的研讀，英文翻譯機(jī)成了她的“玩具”�，F(xiàn)在，奶奶已經(jīng)可以用流利的英文和外國(guó)人交談呢！

　　鏡子雖然不是有生命的東西，但是它會(huì)改變一些人使他們從丑小鴨變成一只美麗的天鵝。我們要經(jīng)常對(duì)著“鏡子”，有形的鏡子，它會(huì)幫助我們整理服裝儀容；無(wú)形的鏡子，它會(huì)幫助我們反省與改進(jìn)，兩種“鏡子”都很重要，缺一不可。只要從日常生活中，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)“鏡子”的存在，它將是使我們進(jìn)步的一大功臣。

鏡子的作文6

　　這一堂課，老師一手提著袋子，一手抱著一個(gè)方方的，厚厚的，用報(bào)紙包住的東西進(jìn)了教室。我隱隱約約地感覺(jué)到是塊大方磚，可沒(méi)那么重呀，又感覺(jué)是塊木板，可又沒(méi)那么輕呀。這東西到底是什么東西呢？大家都很好奇。

　　老師神神秘秘地說(shuō)：“今天我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我先請(qǐng)出主角�！闭f(shuō)著，她從口袋拿出今天的主角——一個(gè)橙色的小玩偶，接著，老師才打開(kāi)了報(bào)紙包，打開(kāi)一層，還有一層……打開(kāi)了第七層紙包，“神秘之物”終于現(xiàn)身了——是兩塊鏡子，接著，老師笑著說(shuō)：“今天我們做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，用這兩面鏡子照這個(gè)小玩偶，然后告訴我你看到了多少個(gè)玩偶�！蔽乙幌耄嚎隙ㄊ俏鍌�(gè)了。

　　我們按個(gè)子高矮排隊(duì)做實(shí)驗(yàn)，我排第六個(gè)，我很好奇：到底有多少個(gè)玩偶？老師到底在搞什么名堂？看到第一個(gè)同學(xué)一會(huì)看看左邊的鏡子，一會(huì)看看右邊的鏡子，還不停地調(diào)整角度，我的好奇感更強(qiáng)烈了。終于輪到我了，我迫不及待地兩手握住鏡子，眼睛睜得大大的，朝鏡子里看去，我先看到六個(gè)，隨著鏡子的角度地調(diào)整，玩偶的數(shù)量也越來(lái)越多，看我的'眼睛都看花了。

　　等到大家都回到座位上，老師問(wèn)我們：“你們看到幾個(gè)？”“13個(gè)”“不對(duì)，是26個(gè)”“不對(duì)，不對(duì)，是無(wú)數(shù)個(gè)”……老師最終宣布，答案都正確�！耙�?yàn)殓R子的角度不同，所以造成的影像數(shù)目就會(huì)不一樣�！蔽覀兓腥淮笪�。

　　今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。

鏡子的作文7

　　有個(gè)謎語(yǔ)：你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。這是什么？

　　人們都猜：這是鏡子！我的朋友卻不動(dòng)聲色地回了一句：這是生活。

　　舉座皆驚，他卻來(lái)了句妙侃：愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗樂(lè)觀地看生活，生活肯定陽(yáng)光燦爛！

　　果然有道理！

　　于是，我突地想起一個(gè)故事。一次，窮困的法國(guó)作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢(qián)也沒(méi)有，就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫(xiě)上：送給皇后的藥，送給王子的藥，送給公主的藥，然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末。那苦察見(jiàn)拉伯雷行蹤古怪，疑為刺客，便把他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了。真是妙極，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢(qián)也沒(méi)花，便平平安安地到了巴黎！

　　真佩服這位樂(lè)觀豁達(dá)的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度！尤其有趣的是，筆者鉆研法國(guó)文學(xué)時(shí)，居然找到了上述謎語(yǔ)的出處——就是拉伯雷說(shuō)的.：生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。

　　不是嗎？如何看待生活，的確與人的主觀世界有關(guān)：心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛！心中沒(méi)有花香的人，也勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)花朵的明艷！

　　既然如此，以豁達(dá)的態(tài)度面對(duì)人生吧！別小肚雞腸，別斤斤計(jì)較！別動(dòng)不動(dòng)就背上沉重的十字架！

鏡子的作文8

　　從前，有一個(gè)小女孩叫濮琳絲，她相信這個(gè)世界上有魔法，她相信自已會(huì)有一天能拿著魔法棒，一天她做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自已已有二十歲了，自己的手里真的拿著一只魔法棒，突然，有一位大姐姐卻拍著絲絲的肩膀說(shuō)：你叫絲絲對(duì)吧，我叫婉婷，你就叫我婉婷姐姐吧！婉婷姐姐接著說(shuō)：哎，對(duì)了絲絲，大馬路上很危險(xiǎn)的.你趕快過(guò)來(lái)吧絲絲說(shuō)：好婉婷姐姐說(shuō)：絲絲，到我家吧！絲絲知道了婉婷姐姐也是一個(gè)懂魔法的人。

　　于是，絲絲作出了一個(gè)堅(jiān)韌不拔的選擇，她想向婉婷姐姐學(xué)習(xí)魔法，婉婷姐姐答應(yīng)了，她們第一個(gè)魔法是讓自己能跳出全世界第一的舞蹈，來(lái)絲絲我教你第一個(gè)魔法咒語(yǔ)是哆嗦啦跳，流利的聲音能表現(xiàn)出她的認(rèn)真，練完了魔法絲絲就出去玩了，一位王子說(shuō)：今天我城堡要舉行魔法舞蹈大賽要參加得人趕快報(bào)名，時(shí)間過(guò)的很快到了晚上絲絲打扮的漂漂亮亮的去參加舞會(huì)。

　　王子說(shuō)：大會(huì)贏得人將當(dāng)我的新娘，好了現(xiàn)在比賽真是開(kāi)始，一號(hào)選首蘆席她跳的是提他舞，二號(hào)選手露雅她跳的是拉丁，三號(hào)選手濮林絲終于到絲絲了絲絲跳著芭蕾舞向只天鵝，本次大會(huì)到此結(jié)束現(xiàn)在冠軍是濮林絲恭喜你，就這樣王子和絲絲結(jié)成了夫妻過(guò)著快樂(lè)的生活。

鏡子的作文9

　　從前有一座美麗的大森林。森林有一只小貓名叫皮皮。

　　有一天皮皮走進(jìn)了一個(gè)哈哈鏡店。皮皮來(lái)到凸面哈哈鏡前，鏡子里的自己顯得十分強(qiáng)壯。皮皮昂首挺胸，得意的笑容洋溢在臉上，連尾巴也不自覺(jué)地翹了起來(lái)。仿佛自己已經(jīng)是“森林之王”了。

　　皮皮興奮極了，連蹦帶跳的跑出了哈哈鏡店。走在路上，皮皮想：“可惡的老狼平日里總是欺負(fù)我，現(xiàn)在我比它還強(qiáng)壯，再也不用怕它了。”同時(shí)皮皮的腦海里浮現(xiàn)出哈哈鏡里的那個(gè)“強(qiáng)壯”自己。想到這里，皮皮覺(jué)得報(bào)仇的時(shí)機(jī)到了，于是它堅(jiān)定的朝老狼家走去------。

　　“出來(lái)，老狼！你給我出來(lái)！”皮皮一手插腰一手指著老狼的門(mén)大叫�！笆裁词拢俊崩侠巧焐鞈醒�，打了個(gè)哈欠問(wèn)。“我要打敗你。”皮皮怒氣沖沖地說(shuō)。“哼！就你？再過(guò)八百年吧！”老狼不屑的回答。皮皮不等老狼說(shuō)完就猛沖了過(guò)去。一番搏斗后，皮皮遍體鱗傷地逃跑了。

　　皮皮又回到了哈哈鏡店。這次它走到了凹面哈哈鏡前，鏡子中的自己十分弱小。皮皮再也神氣不起來(lái)了。它耷拉著頭，尾巴也無(wú)力的垂著，一副垂頭喪氣的樣子。

　　皮皮的`故事告訴我們：做人做事要正確的認(rèn)識(shí)自己，千萬(wàn)不要過(guò)高的估計(jì)自己，也不要驕傲自滿，否則是要吃大苦頭地。

鏡子的作文10

　　星期六，老師神神秘秘地拿著兩面鏡子從外面向教室走來(lái)。

　　“難道今天要做活動(dòng)嗎?”我正在和同桌討論時(shí)，老師說(shuō)：“今天我們觀察鏡子里有多少塊橡皮。”只見(jiàn)，老師把兩面鏡子擺成“V”形，再找一位同學(xué)借了一塊橡皮擦放在兩面鏡子中間�！斑@肯定是兩塊哇!因?yàn)榫蛢擅骁R子�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)，老師說(shuō)：“我來(lái)點(diǎn)人上臺(tái)觀察�！蓖瑢W(xué)們紛紛揚(yáng)揚(yáng)舉起了手，老師又說(shuō)：“為了公平起見(jiàn)，我拿單子上報(bào)，只看數(shù)字，不看名字�！闭f(shuō)著，老師就用一個(gè)本子蒙上了名字。

　　她第一次點(diǎn)的`是禹晨希，哎!竟然不是我，太可惜了。只見(jiàn)她抬頭挺胸地走上了臺(tái)，還不到兩秒就看完了，她把她看到的寫(xiě)在了白板上，我一看，是數(shù)字“2”。不愧是我，我正想著，這時(shí)，老師又點(diǎn)了兩位同學(xué)，結(jié)果是數(shù)字五和八，為什么不是二呢?難道鏡子有魔法嗎?我腦袋里到處都是問(wèn)號(hào)，不可能，肯定是他們眼花了!

　　就在我疑惑不解時(shí)，老師終于點(diǎn)了最后一個(gè)，是田楊子芮，她大步流星地走上講臺(tái)，彎下腰，仔仔細(xì)細(xì)地觀察，她湊近鏡子，感覺(jué)都要鉆進(jìn)去了，過(guò)了一會(huì)兒，老師有點(diǎn)著急地問(wèn)：“看好了嗎?”田楊子芮滿臉疑惑，搖搖頭，小聲地說(shuō)：“十七個(gè)，”說(shuō)著，她似乎不太確定，又舉起手?jǐn)?shù)了數(shù)，過(guò)了一會(huì)兒，才把數(shù)字寫(xiě)在白板上，原來(lái)，是十三個(gè)，我發(fā)現(xiàn)橡皮的數(shù)在慢慢增加，這是為什么呢?

　　老師這才說(shuō)明原因：“夾角大，橡皮數(shù)量便少，相反，如果是夾角小，橡皮就多�！蔽疫@才知道，科學(xué)世界這么神奇。

鏡子的作文11

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小貓奇奇在草坪上悠閑地散步。突然，它看見(jiàn)房子旁邊有一塊亮晶晶的怪東西，它好奇地想：這是什么東西呢?于是它三步并為兩步地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)鏡子上也有一只和自己長(zhǎng)像一樣的小貓，它穿著黃色的衣裳，臉上嵌著藍(lán)寶石般地眼睛，好像在說(shuō)：“嘿，伙計(jì)，你怎么也在這呢?”小貓奇奇說(shuō)：“你好呀!說(shuō)話呀!”小貓朝著鏡子里的小貓擺擺手，可是鏡子里的小貓還是默不作聲。

　　小貓吃驚地瞪著眼睛，對(duì)著鏡子愣了好半天呢，它瞅著鏡子甩甩尾巴，鏡子里的小貓也是這樣的動(dòng)作，奇奇一看便火冒三丈，它想“因?yàn)檫@樣是很沒(méi)禮貌的�！庇谑牵�它一個(gè)猛撲，像憤怒的小老虎把鏡子撲了個(gè)稀巴爛。

　　這時(shí)，小老鼠靈靈在一邊撲哧一聲笑了，小貓疑惑地說(shuō)：“你為什么笑?”靈靈捧腹大笑地說(shuō)：“鏡子上的.小貓就是你呀!哈哈!”

　　小貓紅著臉，低著頭，慚愧地說(shuō)：“我知道了。”原來(lái)你對(duì)別人好，別人就對(duì)你友好，你對(duì)別人不好，別人可能就對(duì)你不友好了。

　　小貓撿起了一塊碎片鏡子，對(duì)著鏡子燦爛地微笑，像花兒一樣，鏡子里的小貓也對(duì)著奇奇微笑。

　　現(xiàn)在奇奇懂得了一個(gè)道理：“就是對(duì)別人要尊重�！�

鏡子的作文12

　　今天是小桔燈的第二節(jié)課，不知道老師又要耍什么花招？所以，我早早地來(lái)到學(xué)校。

　　開(kāi)始上課了，老師拿出了一面鏡子，說(shuō)：“這不是一面普通的鏡子，它可有魔力的噢！”我們像丈二和尚――摸不著頭腦，心想：切，一面鏡子有什么用處。老師親切地說(shuō)：“接下來(lái)，我要來(lái)給大家表演一個(gè)魔術(shù)，還要請(qǐng)一個(gè)同學(xué)做搭檔。”老師選出了崔恒宇做助手。

　　這時(shí)，老師又拿出了一面玫紅色的鏡子，一只小豬玩偶作為道具。老師先把小豬玩偶放在桌子上，老師再把一面鏡子立在桌上，崔恒宇把另一面鏡子拿來(lái)放在120度的夾角，只見(jiàn)鏡子里出現(xiàn)了另一只小豬玩偶。大家有些興奮起來(lái)，睜大眼睛，老師繼續(xù)將鏡子調(diào)成90度，��！鏡子里又出現(xiàn)了一只小豬的.姐妹同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛，目瞪口呆。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)早已跑到講臺(tái)了。不一會(huì)兒，教室就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛。原來(lái)老師是利用了反射的原理。后來(lái)老師才告訴我們讓角度越小，個(gè)數(shù)越多。太神奇了！

　　今天我很高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了新的知識(shí)。

鏡子的作文13

　　小豬和小猴是一對(duì)好朋友。

　　一天，天氣非常炎熱。小豬和小猴去瓜田里摘了一個(gè)又大又圓的西瓜，小猴把西瓜切成四份以后馬上拿起一塊吃了起來(lái)。只聽(tīng)小豬說(shuō)：“咱倆一人兩塊，你先吃吧，我去睡一會(huì)兒�！�

　　小豬睡的很香，大概是夢(mèng)見(jiàn)自己在吃西瓜吧，瞧，它的'嘴邊都流口水了。小猴吃了一塊又一塊，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“西瓜太好吃了！”可是不一會(huì)兒，自己的那兩塊就已經(jīng)吃完了。它望了望桌子上留給小豬的兩塊西瓜，最終還是忍不住拿了一塊大吃起來(lái)。

　　小豬醒了，它看見(jiàn)桌子上的兩塊西瓜，高興得直流口水，真想一口都吃光了。只見(jiàn)小豬拿起一塊正要吃，卻發(fā)現(xiàn)桌子上的另一塊西瓜也不見(jiàn)了，它覺(jué)得很奇怪。于是 小豬把手中的西瓜又重新放回去，“咦？另一塊又回來(lái)了！”就在這時(shí)，小猴低著頭走進(jìn)來(lái)對(duì)小豬說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才多吃了一塊你的西瓜，但害怕你生氣，我就 在桌子上放了一面鏡子，所以你才會(huì)看到兩塊西瓜。”小豬聽(tīng)了拍拍腦袋說(shuō)：“噢，原來(lái)是鏡子在逗我玩呢！”

鏡子的作文14

　　鏡子能看到你和你周?chē)�的一切。你看到了什么？難道是無(wú)與倫比的藍(lán)天白云，伴隨著一個(gè)容光煥發(fā)的你？還是夜晚沒(méi)有月亮，你的眼睛沒(méi)有上帝？不管你是什么樣的人，鏡子都會(huì)毫不掩飾地反射出你，這樣你就沒(méi)有藏身之處了。鏡子是如此詳細(xì)，如此直接，無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)，善是惡，富是貧，它們都被清晰地展示出來(lái)，從不隱藏。鏡子只尋找現(xiàn)實(shí)，只尋找真理，只尋找對(duì)與錯(cuò)。鏡子能讓你變得美麗和英俊。它們也給你信心和勇氣。他們可以讓你在外表上出眾，優(yōu)雅地面對(duì)他人。除了現(xiàn)實(shí)生活中使用的鏡子，我們身邊還有無(wú)數(shù)的鏡子。歷史也是一面鏡子！帶領(lǐng)我們穿越古今中外，仔細(xì)品評(píng)，看透每一個(gè)歷史人物，觀察那個(gè)歷史人物的好壞。

　　回顧歷史，思考自己，你做了什么？這是神農(nóng)品嘗各種藥物和堅(jiān)持治病的精神嗎？逆水行舟，救死扶傷，是劉備那種不屈不撓的精神嗎？從歷史中，你看到了成功還是失�。渴呛茈y取得進(jìn)步，還是只是以謙卑的'方式度過(guò)一天？通過(guò)歷史，我們可以看到別人成功和失敗的原因，督促自己，防止重復(fù)古人的錯(cuò)誤。生活中，到處都是鏡子！從別人對(duì)你的反應(yīng)中，你可以知道你的言行，每一個(gè)舉動(dòng)，受影響的人、事和事都在你眼前。你的權(quán)利有多強(qiáng)大，你的地位有多高，你被尊重還是被輕視？鏡子會(huì)清楚地告訴你。同一面鏡子，不同的人，他們想如何改變完全取決于他們自己。鏡子只能顯示“現(xiàn)實(shí)”，而不能顯示“空虛”。

　　只有那些改變、知道并且能夠改變的人，他們變得越好，越接近完美！

鏡子的作文15

　　一天早晨，小貓麥克在柔軟又舒服的小床里，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，揉揉眼睛，幸福地醒來(lái)了。

　　它一起床，就驚訝地發(fā)現(xiàn)房間里有一面比自己還大的鏡子。里面居然也有一只小貓，長(zhǎng)得像是自己的雙胞胎，簡(jiǎn)直一模一樣！麥克吃驚地問(wèn)：你是誰(shuí)？你從哪里來(lái)？怎么和我長(zhǎng)得一模一樣呢？大鏡子里的小貓并沒(méi)有說(shuō)話，但是嘴巴也一張一合，好像也在問(wèn)什么。小貓撓了撓腦袋，納悶極了：它怎么一直學(xué)我的動(dòng)作呢？

　　小貓麥克特別特別生氣，只見(jiàn)它的`雙眼鼓得像小燈泡似的，嘴巴也鼓了起來(lái)，連胡子都翹起來(lái)了，而且毛茸茸的手爪里露出了鋒利的爪子！就連耷拉在地上的尾巴也豎起來(lái)了，上面的毛都炸開(kāi)來(lái)了！它憤怒地叫道：你不許學(xué)我的動(dòng)作！可是當(dāng)它想撲上去時(shí)，大鏡子里的貓也不甘示弱，也想沖出去打它！小貓麥克嚇得跑去找媽媽了。

　　麥克找到了媽媽，并把整件事一五一十地告訴了媽媽，還不解地問(wèn)：它怎么這么兇呀？媽媽聽(tīng)了，摸了摸麥克的腦袋，笑著說(shuō)：孩子，你怎么對(duì)待別人，別人就怎么對(duì)待你呀！

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