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落葉小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-02 06:32:46 小學(xué)作文 我要投稿
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落葉小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的落葉小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

落葉小學(xué)作文

落葉小學(xué)作文1

  第一片樹(shù)葉如降落傘從樹(shù)上徐徐落下,這秋的使者向大家傳遞秋的信號(hào)。

  落葉們聽(tīng)到秋天使者的呼喚,紛紛從樹(shù)的懷抱中落下。瞧!落葉落到那似鏡子般的湖面上,如同一支支小船,載著我們的夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航;落葉落到房頂上,猶如一群懷揣夢(mèng)想的孩子,仰望著星空;落葉落到教室里,躺在地上,看著老師手中的粉筆在黑板上不停飛舞,聽(tīng)著同學(xué)們郎朗的讀書(shū)。

  楓樹(shù)的葉子宛如一只只手掌,為秋天美麗的景色而鼓掌。遠(yuǎn)看,它像一簇簇跳動(dòng)的火光,劃破那無(wú)邊無(wú)際的黑暗,為夜里奔波的人們點(diǎn)上一盞明亮的燈。近看,它像一把把精致的扇子把我扇進(jìn)秋天的懷抱,我順手撿起一片葉子,想把它送給我的同學(xué),讓他們也喜愛(ài)這美麗的秋天。

  梧桐的葉子也很惹人喜愛(ài),公園里、小區(qū)里、校園里,隨處可見(jiàn)它的身影,小朋友們常把它戴在臉上,當(dāng)作面具玩。梧桐!你不像春天那樣生氣勃勃,不像夏天那樣蒼翠欲滴。但你還是那么惹人喜愛(ài),校園里,總有孩子撿起你用來(lái)做書(shū)簽,梧桐樹(shù)下,總能見(jiàn)到有人停下腳步,看著用千萬(wàn)梧桐葉鋪成的地毯,用相機(jī)將這美麗的景色定為永恒。

  銀杏樹(shù)的葉子更引人注目了,它小巧精致。是誰(shuí)將你剪裁的`那么精致,是誰(shuí)將你碧綠的身軀鍍金。孩子們踩在用你鋪成的地毯上嬉戲,是多么的快樂(lè)!

  看!落葉的身影隨處可見(jiàn);聽(tīng)!處處可見(jiàn)簌簌飄落的聲音;聞!空氣里到處彌漫著秋天的香氣。落葉不是無(wú)情的,它愿與泥土融為一體,報(bào)答養(yǎng)育它的大樹(shù),迎接著新的生命!

落葉小學(xué)作文2

  秋天,金色的秋天。在這充滿詩(shī)意的季節(jié)里,慢慢地,葉子黃了,接著,它們披著金黃色的盛裝步入了另一個(gè)殿堂。因而又有了一個(gè)美妙的詞匯——落葉。

  落葉,讓我想起母親的呵護(hù)。落葉的枯萎,是為了讓自己襁褓中成熟的果實(shí)不被遺漏;落葉的飄零,更是為了呵護(hù)樹(shù)苗更加茁壯,果實(shí)更大更可口。

  是的',我們都知道,綠葉有著靚麗的色彩,被喻為“生命的象征”。無(wú)可非議,綠葉對(duì)樹(shù)木的生長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用,可這并不能否認(rèn)枯黃的落葉便一文不值。它歲沒(méi)有米人的色彩,而它卻無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切。

  落葉曾經(jīng)擁有青春,人也同樣。

  當(dāng)我們忙于學(xué)習(xí),心中苦悶無(wú)處說(shuō)時(shí),當(dāng)我們苦于在“三點(diǎn)一線”上奔波,致使自己不得不強(qiáng)壓住心中渴望的時(shí)候,青春的花正在我們身上綻放,鮮艷而且?jiàn)Z目。

  總是樂(lè)觀地想不按常人的程序去生活,但是現(xiàn)實(shí)的殘酷不容許你樂(lè)觀。

  其實(shí),有人拋開(kāi)紅塵的眷戀,去夢(mèng)里的天空,耕耘自己的理想,塵世的力量,終能讓你忘掉一切,就像那落葉,流著淚,帶著淡藍(lán)色的芳香的夢(mèng),一起磨滅了,一起消失了,最后便不再有沖動(dòng)了,不再任性,不再天真,不再幻想,便一起有了一個(gè)成熟的個(gè)性。

  也不再有歡笑與憂傷,痛楚與迷戀,就像那落葉,忘記的也許是她生命里最燦爛的季節(jié)。

  在喧鬧的塵風(fēng)中,我們落定,等待最后的萌芽!

落葉小學(xué)作文3

  在人們傳統(tǒng)的觀念中,春天,應(yīng)該生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,是樹(shù)木抽春,花兒含苞待放的時(shí)節(jié)。不久前,我也這樣認(rèn)為,這是從幼兒園時(shí)就深入人心的觀念。可是一片落葉,春天的落葉,讓我發(fā)現(xiàn)了藏在生機(jī)勃勃之下的秘密。

  今年的春天,來(lái)得很突然,氣溫也出奇的高,甚至有幾分夏的韻味。枝條上,開(kāi)始蔓延著生命的氣息,花兒也正要孕育著下一次日出時(shí)的姹紫嫣紅。當(dāng)我正沉迷在春的芬芳之中,一葉枯黃載著春風(fēng)徐徐地落下,停留在面前,使我為之一震,令人魂?duì)繅?mèng)縈的.春天竟然也有落葉?

  生命是春的細(xì)胞,孰不知在這片欣欣向榮之后,是生命的交接棒,是上一代的長(zhǎng)者,用枯黃來(lái)交換翠綠。像日落一樣,它們從此在這曾深?lèi)?ài)過(guò)的土地上,銷(xiāo)聲匿跡。是什么讓它們有如此博大的胸襟?是奉獻(xiàn)。試問(wèn)如果沒(méi)有今天的日落,你是否明日的朝陽(yáng)有多么可貴。

  農(nóng)民是枯葉、導(dǎo)演是枯葉、教師是枯葉、退休的職工也是枯葉,所有的幕后工作者,所有離開(kāi)了自己崗位的人,都有同枯葉一樣的情緒。當(dāng)你贊揚(yáng)所有的新生物,當(dāng)你歌頌?zāi)澄粋ゴ髮W(xué)者,別忘了,枯葉才是生機(jī)勃勃之后的秘密。

落葉小學(xué)作文4

  一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋,枯黃的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)枝上墜落,我靜靜地走在這片死一般沉寂的森林里,腳下的樹(shù)葉響個(gè)不停,一個(gè)轉(zhuǎn)身,猛然間想起了你,想起了那件一直讓我傷心的事情。

  畢業(yè)的那天,我們手拉著手,肩并著肩走在這片樹(shù)林里,也是秋天,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從我們頭上灑落,你抬起頭,嘴角揚(yáng)起一絲微笑,而眼里卻閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我低著頭,默默地踩著腳底的樹(shù)葉……好久,你說(shuō)話了,你問(wèn)我以后有什么打算,我說(shuō)當(dāng)然是完成學(xué)業(yè)了。你看了我一眼,隨即移走目光,你說(shuō)我們終究不是一路人,我的心里猛地一震,我說(shuō)怎么不是一路人,從二年級(jí)開(kāi)始,你就一直是一個(gè)優(yōu)秀的女孩,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,形影不離……而后我再也說(shuō)不下去了,而你卻接著我的話說(shuō)了下去:“從四年級(jí)開(kāi)始,我不再好好學(xué)習(xí),天天和一群人在一起混,五年級(jí),參與了好幾次打架,你勸過(guò)我,我還罵了你!蔽乙徽穑骸澳憔尤贿記得!”你不理我,繼續(xù)說(shuō)下去:“六年級(jí),我混成了學(xué)校女老大,沒(méi)有人敢和我說(shuō)一句真話,只有你。”我沉默了,再次抬頭時(shí),你倚在一棵樹(shù)旁,我朝你慢慢走去,走近時(shí),你說(shuō):“我們不如就此分開(kāi)!蔽颐偷赝O铝四_步,我看著你,而你卻故意躲避我的目光,我說(shuō)為什么,你卻沒(méi)有回答我,轉(zhuǎn)身朝樹(shù)林的`盡頭走去,我站在原地,看著你遠(yuǎn)去的背影,一滴眼淚落在樹(shù)葉上,哦,樹(shù)葉哭了,

  樹(shù)葉碎了,心也碎了,這片樹(shù)林,永遠(yuǎn)成了我最傷心的回憶。

  落葉紛紛,心的碎瓣隨之飄落……

落葉小學(xué)作文5

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

  ——題記

  曾經(jīng)有多少人贊嘆過(guò)花的姹紫嫣紅,曾經(jīng)有多少人驚羨過(guò)花的嫵媚嬌艷,但又有多少人知道一片落葉的命運(yùn)和價(jià)值呢?

  人們都說(shuō)花兒美麗,但我要說(shuō):落葉更美麗!

  春天到了,葉子紛紛探出了頭,帶來(lái)了春的希望;夏天到了,葉子為我們遮住了一片片毒辣辣的太陽(yáng);秋天來(lái)了,葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的`懷抱,化作肥料,為第二年的春天奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);冬天到了,人們點(diǎn)燃了一堆堆的枯葉,落葉又為人們送來(lái)了溫暖。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)落葉。閑暇之余,我總會(huì)到門(mén)前的路邊去看落葉,才在近一尺厚的落葉上,咯吱咯吱的響,我把它們拾起來(lái),串起來(lái)送給親愛(ài)的老師。

  落葉雖然經(jīng)受過(guò)幾次霜打的考驗(yàn),但美麗依然未減,甚至被霜打的魅力大增,有金黃色的,淡黃色的,橙紅色的,還有紅黃綠相夾雜的……

  忽然我想到了:老師不也像這些落葉嗎?

  老師為我們耗盡了心血,犧牲了自己的青春,甚至比愛(ài)自己的孩子都愛(ài)我們,為了能讓我們學(xué)習(xí)的更好,理解更加透徹,老師不惜耗費(fèi)資金,買(mǎi)了輔導(dǎo)書(shū)來(lái)幫助我們學(xué)習(xí),有的老師為了不耽擱我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度竟然把自己生病的孩子獨(dú)自留在家中……

落葉小學(xué)作文6

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,秋葉紅于二月花”秋天悄悄地來(lái)了,楓樹(shù)上火紅的葉子非常美麗,一陣風(fēng)吹來(lái),一些泛著黃的楓葉在空中打著卷兒落下來(lái),如同一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞。

  落葉是秋天的書(shū)簽,也是十一月蝴蝶,在它身上充滿著詩(shī)意的美感。

  我來(lái)到小區(qū)旁邊的楓樹(shù)林,感受秋天的美,落葉的'美。坐在小路邊的石凳上,微風(fēng)吹拂,我系好圍巾,閉上眼睛來(lái)享受自然之美。

  然后,我?guī)е徏业男」穪?lái)這里散步,小狗的顏色和落葉的顏色一樣兒,都是淡黃色的,小狗在落葉叢上打滾,藏在落葉下面。

  我看著你這落葉,輕輕地?fù)炱鹨黄~子,仔細(xì)打量著這小小的葉子。葉脈很細(xì),整齊地散布在葉子上,它的形狀很優(yōu)雅,葉子上黃黃的,泛著一點(diǎn)兒紅。啊,它已經(jīng)老了,可它還只是一片小葉子!

  “汪汪汪,汪汪汪!”小狗一邊跑,一邊叫,它正追著落葉跑呢!把我逗得哈哈大笑。

  該回家了,我抱起小狗,依依不舍地回家了。

  明天就是爺爺?shù)纳樟,我的爺爺是個(gè)退休的老兵,是個(gè)為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)的人。于是,我到落葉叢里撿起一些美麗的葉子,裝進(jìn)一個(gè)心形的盒子里,并做了一個(gè)賀卡寫(xiě)上了祝福語(yǔ),我認(rèn)為落葉也是有奉獻(xiàn)之美,而爺爺從前為國(guó)家做過(guò)貢獻(xiàn),所以我把落葉送給他。

  美,其實(shí)就在你的腳下,腳下留情,但你一定要處處留心,要不然,一不小心,美麗就被你踢到垃圾桶里去了。

落葉小學(xué)作文7

  大自然十分神秘,有些事必需由你自己去尋找,去探索,擦亮你的眼睛,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  今天,我情緒低落,想出去走走,來(lái)到一個(gè)公園,看到草地上鋪著厚厚一層落葉腐草,松軟而富有彈性,,在陽(yáng)光的照耀下,像一條金色的地毯,我走上去,發(fā)出一陣陣“咔——咔——咔的聲音。那時(shí),太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,真熱,我有點(diǎn)累了,坐在一棵大樹(shù)下,正好涼快一下。我看見(jiàn)地上有幾道陽(yáng)光出現(xiàn),轉(zhuǎn)眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我抬起頭來(lái),無(wú)數(shù)的`葉子為我擋住了陽(yáng)光,不,是葉子消除了我心中無(wú)數(shù)的煩惱,是葉子讓我覺(jué)得心情舒暢,而它卻不向我索取回報(bào),我很快樂(lè),漸漸地,我與大自然融為一體了……

  我知道,雖然落葉不起眼,但它可以美化環(huán)境,進(jìn)行光和作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化空氣,由此可見(jiàn),葉子是多么重要啊!我捧起一片片落葉,心想:這些葉子猶如一個(gè)個(gè)鞠躬盡瘁、嘔心瀝血為大眾服務(wù)而從不索取任何回報(bào)的人們。

  落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花,正如花兒因?yàn)橛辛司G葉的襯托才顯的如此美麗;月亮有了太陽(yáng)的照耀下才顯得如此迷人。如果我們?nèi)巳硕枷袢~子一樣,世界將會(huì)變成美好的人間。

落葉小學(xué)作文8

  沙沙,森林里的染發(fā)師來(lái)了,把綠色的梧桐變成了黃色,把銀杏也變成了黃色,只有楓葉變成了紅色。樹(shù)上紅色的`精靈,開(kāi)始跳起舞來(lái),爭(zhēng)先恐后地飛下來(lái),它向我打招呼,呵!它還有些害羞,臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。摸它的一瞬間,我感到全身發(fā)熱,原來(lái),它的形狀像那熊熊燃燒的火焰,火讓你在冬天感到溫暖。一陣風(fēng)再一次吹過(guò),這次可不一樣,里面包含著清香,風(fēng)兒帶著清香從這里飄到那里,又從那里飄到小孩子們的鼻子里,吸引著他們來(lái)到落葉地毯上,踩上去,咯吱咯吱地發(fā)出響聲!

  一片片落葉,來(lái)到人間,離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,搭上風(fēng)姐姐的旅游車(chē)到這兒走走,那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。小螞蟻看見(jiàn)了它,那天正下雨,它躲到樹(shù)葉底下去躲雨。他飄到水面上,小青蛙看見(jiàn)了在上面蹦蹦跳跳。它來(lái)到了公園,小朋友們到公園把它拾起來(lái)夾進(jìn)自己的書(shū)里,讓他做一個(gè)書(shū)簽,他也在書(shū)本里學(xué)習(xí)呢!

  落葉離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,來(lái)到人間,飛舞著她的翅膀,在人間東瞧西看,幫助他人。

  落葉,你是蝴蝶天使,張開(kāi)翅膀去各地幫助他人。

  落葉,你為美麗的秋天添資添彩!

落葉小學(xué)作文9

  遇到你之前,我靜靜的立于枝頭上,默默地做著關(guān)于自己的夢(mèng)。

  你來(lái)了,一陣輕輕的觸碰驚醒了我,于是,你的飄逸,你的灑脫,你的放蕩不羈成了我心中唯一的`渴望。我求你將我?guī)ё,脫離這孤寂的枝頭,讓我殘留的生命能與你一同曼舞于天地之間。

  你是風(fēng),我便成了一片在風(fēng)中飄零著的落葉。

  你輕輕的擁著我,掠過(guò)草地,飛過(guò)小河。在你的懷中,我盡情地歡暢,忘我地旋轉(zhuǎn)著,翻飛著,舒展著輕靈的舞姿,像個(gè)快樂(lè)的精靈,感受著從未有過(guò)的自由和愜意,此刻的歡欣讓我忘記了從前也淡然了未來(lái)。

  終于,你松開(kāi)了牽引我的手,一任我獨(dú)自墜落,所有的一切又恢復(fù)了以往的沉默,疲憊的激情在此刻幻化成了無(wú)邊的孤寂。我的身軀漸漸干枯,葉脈里的血液早已凝固,蒼老的容顏同脆弱的戀情一起褪色泛白,定格了我今生不可逃脫的命運(yùn)。往日的枝頭上綴滿了我深深地眷戀,陰冷潮濕的泥土成了我最終的歸宿。

  就在落地的一剎那,我終于明白,你本就是風(fēng),我本就是落葉。

落葉小學(xué)作文10

  轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)深秋,我獨(dú)自一人望著那一片片紅色的落葉,望著樹(shù)上那豐碩的果實(shí),慢慢的閉上眼睛,享受這片寧?kù)o。

  秋風(fēng)輕輕的吹著,讓已經(jīng)枯黃了的葉子緩緩的,慢慢兒的飄墜下來(lái)。落葉像一個(gè)個(gè)金發(fā)姑娘,舞動(dòng)著那婀娜身姿,美極了!落葉它又仿佛帶著一絲幽怨,不希望自己枯黃,因?yàn)樗蔹S了,就代表著它自己生命的終結(jié)!任何事物都有它的生命過(guò)程,從生命的開(kāi)始到生命的結(jié)束。小樹(shù)在春天長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽,夏天開(kāi)始茂盛,而秋天呢唉!

  我是一片葉子。我很小很小的時(shí)候,樹(shù)就告訴我:“你是一片葉子,你應(yīng)該像其他葉子一樣,白天吸收陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng),讓自己快快長(zhǎng)大。等到秋天來(lái)了,才能夠結(jié)出豐盛的果實(shí),這就是你的使命。”而我呢,就是提供水分給你,教給你如何吸收并且儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)!爆F(xiàn)在我的任務(wù)完成了,可是我快要衰老了,怎么辦?咦,可以去求求樹(shù)枝!于是葉子姑娘輕聲的對(duì)樹(shù)枝說(shuō):“樹(shù)枝,我不想掉落,難道你想把你唯一的.衣裳,脫掉嗎?”樹(shù)枝對(duì)葉子姑娘說(shuō):“你去問(wèn)問(wèn)大自然爺爺吧!”于是葉子姑娘去找大自然爺爺,說(shuō)到:“大自然爺爺,你難道想要我們這些裝點(diǎn)城市的葉子姑娘們凋謝嗎?而且我們一定能為果兒提供營(yíng)養(yǎng),哺育出最大最大的果兒呢!”大自然爺爺說(shuō):“我也沒(méi)有辦法呀!所有事物都有一個(gè)旺盛期和衰老期,你就聽(tīng)天由命吧!”

  葉子姑娘悲傷的回去了,葉子漸漸枯黃了,望著那樹(shù)上豐碩的果實(shí),它微笑著閉上了雙眼……

落葉小學(xué)作文11

  我喜歡溫暖的春天,喜歡烈日炎炎的夏天,喜歡果實(shí)累累的秋天,也喜歡大雪紛飛的冬天。但我還是最喜歡的還是秋天,秋天到了,外面的落葉不再是綠色。

  今天下課,我約上了同伴一起去找秋,剛走出教室,映入眼簾的就是一片黃色,我走近"黃色"一看,原來(lái)是銀杏樹(shù),樹(shù)下有許多凋謝的葉子,我拿起一片,發(fā)現(xiàn)銀杏葉子真像一把扇子一樣,它的藤蔓非常細(xì),幾十條藤蔓交叉在一起,真像蜘蛛布置的"天羅地網(wǎng)",黃色的銀杏樹(shù)葉里還夾雜著幾分綠色,倒著看就像銀杏葉黃中帶綠的晚禮服。

  看銀杏樹(shù),我們又去看了楓樹(shù),剛走到楓樹(shù)旁,“一團(tuán)火焰”就馬上在我的眼前浮現(xiàn),我仔細(xì)一看,楓樹(shù)葉大概分成五六個(gè)小葉片,每一片小葉子里都有一根主要·明顯的.藤蔓,五六片火紅火紅的小葉子比嬰兒的手掌還小,不過(guò)它真是可愛(ài)!

  接著,我們還看了“芭蕉扇”,“芭蕉扇”的葉子非常大,大約可以占小半個(gè)黑板,它的主藤蔓非常粗,用手去捏一下,它還會(huì)有一點(diǎn)水出來(lái)呢!在用鼻子去聞一下,它還有一點(diǎn)清香的味道呢!

  最后,我還觀察了許多樹(shù)上的葉子,在校園里,我還聞到了桂花撲鼻的香味兒呢!、

  我喜歡秋天,因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè),給生活添加更多的精彩。

落葉小學(xué)作文12

  這幾天的上學(xué)途中,看到馬路上、人行道有不少落葉,走在上面發(fā)出“沙沙”的聲音,讓人感覺(jué)好像有些秋天的味道。真沒(méi)想到春天也會(huì)有落葉!我彎腰拾起一片來(lái),細(xì)細(xì)地端詳著它。這是一片香樟樹(shù)葉,葉片深紅中透著金黃色,金黃中又泛著淡綠色,聞聞?dòng)幸还傻那逑。多美的?shù)葉啊!起初我覺(jué)得奇怪,落葉都是在秋天,為什么香樟樹(shù)秋天不落葉,卻在春天落葉呢?看著這些在冬天的寒風(fēng)中,還顯示著勃勃生機(jī)的樹(shù)葉,春天來(lái)了,卻要離開(kāi)相伴了一生的樹(shù)枝,我為它們感到有些難過(guò)。可再瞧瞧那還在簌簌往下落的葉子,倒是一點(diǎn)兒也沒(méi)有委屈和悲傷的樣子,個(gè)個(gè)臉上還帶著笑容,像一只只彩蝶滿天飛舞,好一會(huì)兒才落到地上,在春風(fēng)的吹拂下,高興地互相追逐嬉戲。

  哦,我忽然明白了:原來(lái)那些樹(shù)葉娃娃秋天不離開(kāi)樹(shù)枝,是要保護(hù)樹(shù)媽媽度過(guò)寒冷的.冬天;而當(dāng)春天樹(shù)枝上長(zhǎng)出了新葉,他們才意識(shí)到自巳的使命己經(jīng)完成。于是,他們告別了媽媽?zhuān)橹L(fēng)兒落,隨著風(fēng)兒飄。雖然他們明知道這樣飄落下去,將再也回不到媽媽的懷抱。但是為了把新鮮養(yǎng)分留給正在生長(zhǎng)的新葉,為了讓樟樹(shù)媽媽枝繁葉茂、四季常青,樹(shù)葉娃娃們帶著笑容,帶著自已最后的美麗,飛過(guò)高樓,穿過(guò)曠野,越過(guò)樹(shù)林,跨過(guò)小溪,一會(huì)兒打著滾,一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈,一會(huì)兒直著跑……

  累了,倦了,就躺到路邊街角,化為泥土肥料,為樹(shù)媽媽奉獻(xiàn)充足的養(yǎng)料。落葉是無(wú)私的。我贊美春天的落葉!

落葉小學(xué)作文13

  去年秋天的一天,我走在學(xué)校的跑道上,觀賞著秋天的花花草草。忽然,一片片樹(shù)葉被柔軟的秋風(fēng)“扯”了下來(lái),在我面前如一只只蝴蝶旋轉(zhuǎn),飄落。

  我看著枯葉飄落,心中有幾分歡喜:秋天真美。當(dāng)我正轉(zhuǎn)身走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:所有的樹(shù)葉落在地上時(shí)都是正面朝下,一開(kāi)始,我以為是偶然,但當(dāng)我看見(jiàn)前面無(wú)數(shù)落葉都這般姿勢(shì)時(shí),我否定了剛才的猜想,難道有什么東西在吸引著葉子?

  回到家里,我想:大概做個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果就一目了然了。我來(lái)到院子里,撿起一大堆落葉,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,使勁地?fù)u動(dòng),灑落。一時(shí)間,葉子們飄飄悠悠地下降,我飛奔到樓底,看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  結(jié)果與學(xué)校里如出一轍:葉子在空中就以正面朝下的姿勢(shì)下降,即使有些葉子在空中沒(méi)確定好姿勢(shì),但也在即將落地時(shí)來(lái)個(gè)“驢打滾”翻了過(guò)來(lái),為什么呢?我百思不得其解。對(duì)了,上網(wǎng)查查看!

  果然,我在“百度”網(wǎng)站找到了結(jié)果:由于葉子是以正面進(jìn)行光合作用,因此,葉子的葉綠素,吸光素等都在表面,自然比后面重,下落時(shí),當(dāng)然是重的`一面朝下,輕的一面朝上了。知道了答案,我欣喜若狂,因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。

  大自然中的奧秘?zé)o處不在,只要我們留心觀察,就會(huì)找出答案,學(xué)到知識(shí)。

落葉小學(xué)作文14

  秋天到了,秋姑娘帶來(lái)了珍貴的禮物五彩繽紛的落葉。當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉飄落時(shí),秋天已悄然來(lái)臨。這秋葉,不正是秋天的使者嗎?

  我坐在公園的長(zhǎng)椅上,望著紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)的樹(shù)葉,有的像鳥(niǎo)兒展翅飛翔,還有的像蝴蝶翩翩起舞,地上滿是落葉,給大地鋪上了一層地毯。

  我從地上撿起一把“小扇子”。金黃金黃的,用手一摸,像絲般光滑、柔軟。我禁不住誘惑,把“小扇子”輕輕移到鼻子跟前,一陣淡淡的清香飄來(lái),讓人心曠神怡。這把“小扇子”就是銀杏樹(shù)的葉子。

  這時(shí),遠(yuǎn)處閃起的紅光引起了我注意,直到我走進(jìn)一看,才發(fā)現(xiàn)那并不是什么紅光,而是長(zhǎng)著像火把一樣紅的葉子楓樹(shù)葉,一片又一片的'楓葉挨挨擠擠地?fù)肀г谝黄,仿佛就是像一個(gè)個(gè)親兄弟、親姐妹一般。他們的顏色最讓人喜愛(ài),火紅火紅的,像正熊熊燃燒的心靈之火,火紅的楓葉焐暖了我的心頭,使我不再懼怕秋風(fēng)的涼爽。

  看著眼前五彩斑斕的落葉,我不僅想起了龔自珍寫(xiě)過(guò)的詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笔堑,落葉從不向大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分,當(dāng)大樹(shù)不再需要的時(shí)候,她就從樹(shù)枝上慢慢飄落,默默離去,飄落在撫養(yǎng)它的大地的土壤里,變成養(yǎng)分,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了繁華的大地。

  秋葉,裝點(diǎn)出一個(gè)五彩的秋天。秋葉也滋養(yǎng)著大地。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

落葉小學(xué)作文15

  秋天的落葉,是美麗的,是無(wú)暇的。它們就像是秋天的使者,也是豐收的象征.我非常喜歡這秋天的落葉!

  隨便你走那一片山林,只要見(jiàn)到這美麗的精靈,你就會(huì)永遠(yuǎn)把她記在心里面,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  秋天,樹(shù)上的葉子便會(huì)換上美麗的金黃色的舞裙,等待秋風(fēng)紳士的.邀請(qǐng),進(jìn)入蔚藍(lán)色的舞池!乍一看,宛如女撒下的幸福金花瓣,煞是好看!它們又似一只只盛滿歡樂(lè)的小船!看啊,那一只只小船紛紛飄到湖中,在湖面上又經(jīng)歷一次次探險(xiǎn)......

  當(dāng)然,也并非每一片落葉都有著這樣的經(jīng)歷。瞧,有好多的葉子落在了地上.可葉子既不怨,也不悔。它們心甘情愿的為大自然鋪飾了一條條道路,直到泥土將它們吸收,變成養(yǎng)料。它們總是默默無(wú)聞的做著貢獻(xiàn),不求功名利祿,做完了該做的一切,邊悄悄的離開(kāi)了。可是,真正又有多少人贊美它的無(wú)私無(wú)謂精神?

  每逢秋天,我總是要去僻靜的山林里,欣賞這一片片無(wú)私的落葉,并愉快的和它們談心.她們就像我的姐姐一樣,耐心的聽(tīng)我說(shuō)話.每每去山林里的時(shí)候,我的心靈便會(huì)有一種前所未有的寧?kù)o.每次去看山林,臨走時(shí),我總會(huì)帶走幾片落葉,回家后制成美麗的標(biāo)本,永遠(yuǎn)和我相伴。

  我愛(ài)這美麗的落葉,更要贊美它無(wú)私的精神!

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