【精】寫人的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫人的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人的作文1
如今,科技在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,人的思想和價(jià)值觀也不同以往。
我在電視卻看到了這樣一個(gè)人,他的事跡深深地打動(dòng)了我。
這是一個(gè)西安人,無(wú)償?shù)谋Wo(hù)著西安的眾多古城。他五官端正,相貌英俊,常年戴著一副眼鏡,我以為他是哪所大學(xué)的學(xué)生,誰(shuí)知,他因一只眼睛看不見(jiàn)東西而從此告別了學(xué)習(xí)生涯。他隨身帶著一把尺子和一個(gè)DV,因而被人稱為DV少年。他從十歲就開始觀察古城,他說(shuō)小時(shí)候這座古城有一條裂縫,本來(lái)裂得并不大,現(xiàn)在已經(jīng)可以伸進(jìn)去手了。還有一些城,側(cè)面已經(jīng)缺少磚塊了。他曾告訴過(guò)負(fù)責(zé)保護(hù)古城的`人,誰(shuí)知他們把裂縫定為裂縫觀察區(qū),隨便讓人看,還將缺少磚塊的地方砌成了一些水泥。這位小年對(duì)此很不滿,因?yàn)樗嗪凸懦谴u塊的顏色完全不一樣。他還說(shuō),小時(shí)候城墻上的小洞已經(jīng)變大,他將這一切都拍了下來(lái),希望引起人們的重視。
這就是DV少年,一個(gè)不希望古跡被破壞的人。
寫人的作文2
我的姐姐是一名大學(xué)生,她讓我第一眼看上去就覺(jué)得不一般。
她的五官看上去都不太大,但是合在一起又剛剛好,她的其它地方不易被人察覺(jué),但是她有一雙會(huì)說(shuō)話合發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)眼睛。
有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有達(dá)到父母所要求的`等級(jí),被父母雙人合力夾擊批評(píng)了半個(gè)小時(shí),心里特別難過(guò),回到我自己的房間,一個(gè)人把作業(yè)寫完后,自己躺在床上對(duì)著天花板發(fā)呆,這時(shí)姐姐推門進(jìn)來(lái)了,我一下子坐了起來(lái),姐姐對(duì)我說(shuō):弟弟,你別難過(guò),我也是經(jīng)歷過(guò)這些的,但是沒(méi)有關(guān)系,只要我們自己努力,一定會(huì)取得成功的;說(shuō)話的同時(shí),她的眼神對(duì)我說(shuō),你一直都在努力!那一刻,我的所有難過(guò)一掃而光!然后我對(duì)姐姐說(shuō):我明白了!
從這一天起,我天天努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),分?jǐn)?shù)直沖至97分!這一卻,全部是姐姐那一雙眼睛的功勞!
姐姐的那一雙眼睛告訴我很多,其中就有你一直在努力這句話。
寫人的作文3
姑姑今年30多歲了,長(zhǎng)得很漂亮,她可愛(ài)時(shí)髦了。
這不,我們家請(qǐng)客。姑姑說(shuō):“當(dāng)了幾十年中國(guó)人了,我也該嘗嘗當(dāng)‘老外’的滋味了!辈灰粫(huì)兒,就染了一頭黃頭發(fā)回來(lái),全家人看了看姑姑的頭發(fā),怎么都別別扭扭的。
晚上吃飯的時(shí)候,妹妹盯著姑姑的頭發(fā),奶聲奶氣地說(shuō):“姑姑,你應(yīng)該多吃點(diǎn)兒蔬菜。老師說(shuō)過(guò),菜吃少了缺少營(yíng)養(yǎng),頭發(fā)就會(huì)黃。你看,你的頭發(fā)多黃呀!”聽(tīng)了妹妹的話,全家人集體噴飯。
過(guò)了幾天,姑姑又上街了——這回是要染眼睛。她說(shuō)別人染過(guò),覺(jué)得效果不錯(cuò)。這樣一來(lái),姑姑的眼睛又換了一種顏色。當(dāng)時(shí),我還以為姑姑的眼睛被別人給打傷了呢。
又過(guò)了幾天,姑姑買來(lái)一件短袖衫,穿在長(zhǎng)袖衫的外面。她不嫌熱,還說(shuō)這樣時(shí)髦。
接著,姑姑又去買了口紅……
大家去給太奶奶祝壽,一家人正高興呢,聽(tīng)到門鈴響了,奶奶趕緊去開門,原來(lái)是姑姑。但奶奶眼睛不好,還沒(méi)等姑姑說(shuō)話,就“咚”的一聲把門關(guān)了,還慌慌張張地說(shuō):“你太奶奶大壽,怎么還有來(lái)打架的?真是的'!
原來(lái)姑姑又改了發(fā)型,變成了“刺猬頭”,再加上一身黑色的緊身衣,也難怪奶奶會(huì)這么說(shuō)了。要是我和妹妹,早就嚇得躲到桌子底下去了。
哎!你看我這趕時(shí)髦的姑姑!
寫人的作文4
老師說(shuō)我是一個(gè)文靜的女孩,爸爸說(shuō)我是一個(gè)不安分的孩子,媽媽說(shuō)我是一個(gè)聰明的女孩。
我有一雙水汪汪的眼睛,白白嫩嫩的`皮膚,高鼻梁,鼻子旁邊長(zhǎng)著一顆痣,又黑又小。眉毛濃濃的,一張櫻桃小嘴。我有時(shí)溫柔,有時(shí)暴躁。我有許多優(yōu)點(diǎn),上課很認(rèn)真聽(tīng)講,下課的時(shí)候很文靜,在那邊看一會(huì)兒書,出去散散心,就大約上課鈴聲響了。我也很喜歡寫作文,就是想象力豐富,眼珠一轉(zhuǎn),就妙筆生花,寫出來(lái)的文章自然就很好了。我也很聰明,奧數(shù)都是我把答案告訴爸爸媽媽,到后來(lái)他們就都不檢查我的作業(yè),我問(wèn)為什么,他們都說(shuō)我已經(jīng)算很聰明了。我還有一點(diǎn)一點(diǎn)我就不說(shuō)了,不過(guò)我還算文武雙全哦!,你可不要看不起我喲!
哈哈!我是一個(gè)全面發(fā)展的小才女吧!這就是我,陳綺微
寫人的作文5
我的同桌是個(gè)女生,她很可愛(ài),頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,中等身材,和我差不多高,也很苗條。她很喜歡唱歌的。
我一直借她修正液,記得有一次,她問(wèn)我要修正液,我二話不說(shuō),就借給她了,她也很自然的跟我說(shuō)了謝謝,她又對(duì)我說(shuō):“只要你天天借我修正液,我就教你很多語(yǔ)、數(shù)、英的題目!蔽乙幌伦泳突卮鹚骸皁k!ok!ok!”
我的同桌很關(guān)心我的,記得有一次上科學(xué)課的時(shí)候,我被張欣妍這個(gè)女生狠狠地打了我的背,我就痛的不知不覺(jué)的哭了起來(lái),當(dāng)我回到教室時(shí),同桌就問(wèn)我了:“你為什么哭呀?”“我給人打了一下背上,好痛啊”,她趕緊問(wèn)我是誰(shuí)打的,于是我就告訴她是張欣妍了。他就跑過(guò)去把張欣妍狠狠地教訓(xùn)了一下,幫我出了口氣,
她叫廖欣怡,就是我的同桌,她是個(gè)新生,所以有些人同學(xué)會(huì)欺負(fù)新同學(xué)的,所以我就會(huì)挺身而出去幫她,久而久之我們就成為了好朋友了,也因?yàn)槲覀兌际呛煤⒆印?/p>
他語(yǔ)文朗誦的很好我喜歡聽(tīng)她朗誦的聲音,就像唱歌一樣明亮圓潤(rùn),有一次老師叫她來(lái)讀一段課文,讀完以后同學(xué)們的`掌聲,啪,啪,啪啪……的響起。
廖欣怡,你是我的好伙伴,我們是永遠(yuǎn)的好朋友!
寫人的作文6
我的媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲。
記得上小學(xué)時(shí),有一段時(shí)間,我總是做作業(yè)拖拖拉拉的,并且不認(rèn)真完成。在媽媽的幾次“教育”下,我依舊屢教不改。有一次,她真的氣壞了。順勢(shì)抄起桌子上的癢癢撓,高高地舉起來(lái),重重地敲在我的手心上。我感覺(jué)我的手像是被穿透了一般,接著一陣麻意涌了上來(lái),像是被電了一下。她一邊敲,嘴里一邊數(shù)著:“1—2—3—4—5”整整敲了五下。她敲著敲著,眼角閃出了淚花。雖然每一下都敲在我的手心上,但每一下也敲著她的心。打完后,我趴在地上嚎啕大哭……事后我害怕媽媽再打我,于是就偷偷的將癢癢撓藏了起來(lái),而我的痛苦的`經(jīng)歷也跟著藏了起來(lái)。
一次大掃除時(shí),我偶然從床下找出了那個(gè)令我害怕的癢癢撓,記憶如流水般涌現(xiàn)在我的腦海里。我揩去了落在上面的灰塵,把它收在櫥柜里,也將我不堪回首的記憶和母親望子成龍的期盼收了起來(lái)……
寫人的作文7
眨眼間,我上了四年級(jí)。我的語(yǔ)文老師是帥氣十足的小伙子,高個(gè)子,高鼻梁,烏黑的頭發(fā)下鑲嵌一雙睿智的眼睛,不胖不瘦剛剛好。
語(yǔ)文老師嚴(yán)肅,有時(shí)候很搞笑,真是招架不住。記得有這么一回,上語(yǔ)文課時(shí),有很多同學(xué)都在玩,語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)后馬上沉下臉來(lái),一言不發(fā)。同學(xué)們馬上安靜下來(lái),意識(shí)到情況不妙,心里想老師一定會(huì)臭罵一頓!皝(lái)到學(xué)校不讀書,不如回家種紅薯!崩蠋熢拕傉f(shuō)完,全班就哈哈大笑起來(lái),連平日里不愛(ài)笑的同學(xué),也跟著笑了起來(lái)。
有一次快期中考試了,老師叫同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),給我們講重點(diǎn)、講難點(diǎn)。到了考試時(shí),同學(xué)們埋頭做試卷。幾天后,老師對(duì)我們說(shuō):“雖然試卷還沒(méi)發(fā),但早就知道你們的`成績(jī)很差,罰雙倍作業(yè)!蔽覀兊睦蠋熯真嚴(yán)厲。
其實(shí),語(yǔ)文老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。記得一次上語(yǔ)文課時(shí),學(xué)了一篇很長(zhǎng)的課文,內(nèi)容又很重要,老師說(shuō):“不懂的同學(xué)請(qǐng)舉手!睅讉(gè)不會(huì)的同學(xué)舉起了手,老師看了說(shuō):“下課以后請(qǐng)你們一起到辦公室來(lái),我給你們?cè)僦v一次!毕抡n以后,那些不懂的同學(xué)到了老師辦公室,語(yǔ)文老師一點(diǎn)一滴地講,直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止。同學(xué)們臉上帶著感謝依依不舍地離開了老師辦公室。
語(yǔ)文老師,我們對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!
寫人的作文8
他是個(gè)小胖子,表情十分搞笑。瞧,又是一副笑嘻嘻的表情。剛剛,他一只手托著腦袋,一只手無(wú)趣地轉(zhuǎn)著筆,因?yàn)樽瞬欢苏,都被老師點(diǎn)名了,F(xiàn)在,他悄悄地注視自己的描寫對(duì)象,閉上嘴巴,目不轉(zhuǎn)睛地瞪著自己的本,活像一條嘟著嘴的小金魚。你看,這個(gè)不長(zhǎng)記性的小胖子,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)起他的筆來(lái),一圈,兩圈,三圈………看得人眼花繚亂。
不久,他終于寫了幾個(gè)字,可眼睛癢癢了,就去瞄一眼旁邊同學(xué)的本子。他先是無(wú)意識(shí)地看,接著眼睛睜得越來(lái)越大、越來(lái)越大,顯然十分驚訝,肯定是因?yàn)榕赃叺耐瑢W(xué)一下子寫了那么多,讓他很奇怪吧。過(guò)了一會(huì)兒我再去觀察他,他正在和對(duì)面的同學(xué)玩鉛筆盒:對(duì)面同學(xué)把他的鉛筆盒合上,他憤怒地一下子打開;同學(xué)又合上,他又打開……這個(gè)無(wú)聊的`游戲僵持了很久,最后,他沒(méi)辦法了,只能把鉛筆盒拿到自己手邊。唉!好一個(gè)小頑童,還趁老師不注意時(shí),伸了個(gè)懶腰,看到老師要轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),就飛快地裝出認(rèn)真的表情,好像在思考。無(wú)聊了,又轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆,接著,朝我這個(gè)方向看過(guò)來(lái),我也瞄他一眼,正好看到他下巴上有兩個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn),可能是被筆頭弄臟的。我使勁憋著笑,憋得肚子都疼了。
寫人的作文9
我的表弟,真叫我又愛(ài)又恨。
表弟剛到我家,便摟著我哥哥叫不停?粗菆A圓的臉蛋,紅紅的小嘴,我咧著嘴笑,摸摸他的頭,便與他一起看電視了。
是我的!是我的.看電視不久,我與表弟便爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),他想看動(dòng)畫片,而我想看記錄片。我們搶著電視遙控器。我借著身高優(yōu)勢(shì),高高站起,右手拿著遙控器,左手負(fù)責(zé)表弟的拳打腳踢。
表弟一看搶不過(guò)我,便哇哇大哭起來(lái),我一時(shí)不知所措,便心安理得地看著電視。
媽媽跑過(guò)來(lái),問(wèn)了表弟一下情況,在表弟的說(shuō)辭里,我推倒了他,還罵了他一通。我剛想辯解,媽媽怒吼:把遙控器給他!我大喊憑什么呀?!也大哭起來(lái)。
媽媽把我牽走了,表弟看著動(dòng)畫片,高興極了,哈哈大笑著。我呀牙切齒地看著表弟,媽媽瞪了我一眼,把我?guī)У诫娔X前。
我立刻打開電腦,方才那些怒火被一掃而空。
哥哥,這是什么?
哦,這是獅子,是貓科動(dòng)物
寫人的作文10
“天氣很熱,就連空氣也靜了下來(lái)。我去馮德書法練字了。
“一到教室,映入眼簾的就是錢鵬宇。他的手像流水一樣,在本子上嘩啦嘩啦的寫著,走近一看,他的字十分好看,簡(jiǎn)直無(wú)與倫比!我很好奇,問(wèn)他:“你的字這么好,練了幾年了呀?”他卻平靜的說(shuō)到:“六年!蔽覀兣赃叺娜硕俭@訝極了。六年!他開始練字的時(shí)候我才三歲呀!我的眼睛都瞪圓了!嘴巴都大的`可以裝下一個(gè)雞蛋了!我和旁邊的人都呆若木雞。都為他練了這么久的字而驚訝!我心里想:這么久!我才練了一年呀!他可是我的整整六倍呀!他卻謙虛地說(shuō),仿佛當(dāng)我們的表情不存在一樣:“六年也沒(méi)什么,畢竟只有練字久字才會(huì)好呀!你們和我一樣練這么久,字也會(huì)很好看的。要不我再寫一個(gè)字,你們好好觀察觀察。”只見(jiàn)他提起筆,用左手壓在本子上,一筆一劃的寫著。他的字中的筆畫,有粗有細(xì),有短有長(zhǎng)。跟字貼上的字簡(jiǎn)直一模一樣!馮老師突然說(shuō)道:“錢鵬宇,你的這個(gè)字貼又寫完了。該換下一本了!蔽覀円糙s快寫,想超過(guò)他,可是最后,誰(shuí)也沒(méi)超過(guò)他。
“錢鵬宇不僅這個(gè)很有毅力,就連他的英語(yǔ)也是學(xué)了兩年了!他是我崇拜的偶像,誰(shuí)讓他這么有毅力呢!錢鵬宇,你真棒!
寫人的作文11
我要寫的這個(gè)人非常調(diào)皮。大眼睛,大鼻子,一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴老是停不下來(lái)。開始寫作文了,他寫好題目,開始冥思苦想。一會(huì)兒看看別人怎么寫的,大概在看別人是否跟自己寫同一個(gè)人;一會(huì)兒看看對(duì)面的我,好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉(zhuǎn)筆,一邊拿出橡皮,寫了一些,又擦掉幾個(gè)字,看來(lái)不是很滿意,F(xiàn)在他又開始認(rèn)真寫作文了,可堅(jiān)持不了幾分鐘又開始東張西望,像一個(gè)囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說(shuō)話,一會(huì)兒又緊皺眉頭。他的動(dòng)作很有規(guī)律,總體來(lái)說(shuō)是這樣的:先是想,再是寫,然后東張西望,接著趁老師不注意說(shuō)說(shuō)笑笑,最后又開始寫。這神態(tài),真像一個(gè)記賬的人。
有時(shí)候他好像要查字典,呆呆地看字典上被亂畫的`圖畫,過(guò)了好久才翻動(dòng)字典,一會(huì)兒往前翻,一會(huì)兒往后翻,倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說(shuō)了幾句,微微一笑,轉(zhuǎn)眼又盯著自己的作文簿目瞪口呆,開始數(shù)寫了幾個(gè)字。大概字?jǐn)?shù)夠了,他就開開心心地到老師那里排隊(duì)批作文去了。老師批到他時(shí),他板著臉裝出嚴(yán)肅的樣子。真是一個(gè)怪人啊!
寫人的作文12
秋天到了,雷公電母讓玉寶去人間造福人類。
天空突然布滿了烏云。雷公命令雨娃們,電母不停地為她們加油。風(fēng)婆婆帶著他們?nèi)チ瞬煌牡胤,每個(gè)地方都是生機(jī)勃勃的景象。
雨嬰跟著婆婆馮先到山上。山里的每一塊巖石,每一寸土地都仿佛是美妙的琴鍵,飄動(dòng)的雨是無(wú)數(shù)靈巧柔軟的手指,彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲。小葉子不禁翩翩起舞,美得像空中的蝴蝶。
馮婆婆又帶著雨嬰來(lái)到小溪邊。雨寶寶突然玩起來(lái),有的跳進(jìn)水里和魚一起玩;有些人跑去河邊給柳樹洗澡;有的躲在荷葉上,懶洋洋地睡覺(jué);還有、
最后,馮婆婆帶著雨嬰去了田里。大家沖上前去,飽餐一頓后,紅高粱彎下腰吃飽了;白棉花綻出笑容,如白云;米用樹葉攪雨攪露,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像珍珠散落在翡翠上;玉米脫下綠色的衣服,露出金色的牙齒;白菜就像又白又胖的孩子,等著農(nóng)夫的`叔叔來(lái)接。
毛毛雨過(guò)后,農(nóng)民的叔叔們?nèi)宄扇旱厝サ乩锸崭罴Z食。當(dāng)他們累的時(shí)候,他們靠在樹上。當(dāng)他們熱的時(shí)候,他們?cè)诤舆呄茨。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。雨寶寶看著農(nóng)夫的叔叔和彩虹的妹妹,開心地笑了。
寫人的作文13
姜析彤是我們的班長(zhǎng),長(zhǎng)的白嫩嫩的,非常好看。甩在后面的馬尾淘氣男生抓住搞惡作劇她是不介意的。覺(jué)得她特“女漢子”。
有一天,我們出去上間操,我倆都沒(méi)看見(jiàn)對(duì)方,就撞了個(gè)大跟頭。我倒沒(méi)事,我是男生,不怕疼,傷的也不重,加上穿的厚,只是跪在地上了。但姜析彤就沒(méi)有我這么走運(yùn)了,她雙手著地,還碰上了石頭,流了許多血。盡管如此,女漢子沒(méi)哭沒(méi)喊,只淡定地說(shuō)了一句“沒(méi)事”,就去處理傷口了。
姜析彤喜歡開玩笑。有一次,我們第六組做值日生,我很淘氣,扮成一個(gè)賽車手來(lái)掃地。這時(shí)她對(duì)我說(shuō):“好你個(gè)淘氣的'劉馨陽(yáng),看值完日我怎么收拾你!辈灰粫(huì),值日結(jié)束了。姜析彤大喊一聲:“接招吧!”于是我緊閉雙眼,準(zhǔn)備接受火辣辣的洗禮。這時(shí)姜析彤的腳居然在半空中停住了!岸耗阃娴!苯鐾f(shuō)。可把我嚇?biāo)懒恕?/p>
寫人的作文14
她,是一個(gè)中年婦女,和大多數(shù)的婦女相比,除了體重能占點(diǎn)優(yōu)勢(shì),其它的并沒(méi)有什么不同。
但她好像又有些不一樣,她比其他的婦女多了一些自信,樂(lè)觀,少了一些怨天尤人,愁眉苦臉。我不知道她的自信是從哪里來(lái)的,是從她的五短身材嗎?還是那平平無(wú)奇的.長(zhǎng)相?很明顯都不是。終于我忍不住問(wèn)她為什么,她是這么對(duì)我說(shuō)的:“因?yàn)榘,媽媽我確實(shí)比別人幸福!”那時(shí)的我不明白同樣是每天為了孩子學(xué)習(xí)煩惱,為了工作苦惱,她為什么要比別人快樂(lè)呢?現(xiàn)在我明白了,因?yàn)樗龔牟粫?huì)怨天怨地,嫉妒他人,她只會(huì)琢磨自己的小日子,變著法得讓生活更快樂(lè),家庭更美好。因?yàn)闆](méi)有那么多的思量,所以也沒(méi)有那么多的煩惱!自然就比其他人更幸福了!
所以我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)她的那種“視困難為常規(guī),以付出為快樂(lè)”的生活態(tài)度!
寫人的作文15
每個(gè)人在人生當(dāng)中一定都有過(guò)和自己度過(guò)美好時(shí)光的同學(xué)吧!接下來(lái)這位同學(xué)就是我的好哥們一彭振揚(yáng)。
他,一雙炯炯有神的眼睛;圓形臉;一張令人哭笑不得的小嘴;留著短短的留!
他,平時(shí)上課調(diào)皮搗蛋。這不,你看。一個(gè)同學(xué)實(shí)在憋不住了,于是對(duì)老師說(shuō):“老師,我……”那個(gè)同學(xué)還沒(méi)說(shuō)完,彭振揚(yáng)就跳了起來(lái),兩手叉腰,喊道:“尿頻尿急尿不盡,就用……”話音未落,全班早已經(jīng)笑翻了天,就連平時(shí)最兇的周老師也“撲哧”一聲笑了。
你可別看他上課調(diào)皮搗蛋的,可是一下課,他又成了遠(yuǎn)近聞名的'“書呆子”。這不,你看他盯上了我的一本書,于是,便纏著我,要我借給他,我一看這情形,也只能把書借給他了,畢竟也不是第一次。他一拿到書就飛奔到座位津津有味的看了起來(lái)。唉!我的書……
這就是他,他在我的心目中,是位絕對(duì)神秘的同學(xué),那么,你呢?
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