關(guān)于讀書的作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于讀書的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于讀書的作文1
我看過許多書,《三國演義》中的諸葛亮舌戰(zhàn)群儒使我敬佩,《史記》中秦始皇一統(tǒng)六國使我震撼,《哈利·波特》中哈利打敗伏地魔使我高興,《竊讀記》中“我”的竊讀行為使我感嘆!
《竊讀記》中的小女孩,一放學(xué)就奔向書店,一看就是一下午。餓了也沒錢買面條吃,還要時刻提防著書店老板,害怕老板把她趕出店門。她只能在人多的時侯偷偷混進人群,小心翼翼地看書。想到這里,我的.心便隱隱作痛。為什么現(xiàn)在的小孩子生活在富有的環(huán)境里,有些孩子還不喜歡看書呢?古往今來,多少文人墨客不是因為喜歡看書而名垂千古的呢?我的心里也漸漸生出了一絲慚愧。
時光倒流,思緒回飄。小學(xué)三年級的時候,那時的我也特別不喜愛看書,只覺得書中的文字枯燥無味。所以我的語文成績特別不好,母親時常提醒我:“要多看書,才能學(xué)好語文!备赣H也來勸導(dǎo)我說:“是!書是人類進步的階梯!笨晌揖褪遣宦牎8赣H火了,說:“走,我這就帶你上圖書館。”
走進圖書館,在書柜前我腦子里一片空白?粗鴷窭锪宅槤M目的書籍,我也不知道挑哪本好。這時,父親拿著一本書走了過來,塞到我的手里,我低頭一看,原來是《水滸傳》。父親輕輕地說:“去那邊看吧。”我翻開書安安靜靜地看了起來,不知不覺一個下午過去了,書中的知識像海水一般注入我的腦海,書中的各種有趣的人物也深深地吸引著我。那時,我第一次發(fā)現(xiàn)書中的知識原來是那樣有趣。從那以后我便開始了我的讀書旅程……
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了許多書,了解到了很多知識,也懂得了很多道理。但是,我知道學(xué)海無涯,我還需要在書的海洋里繼續(xù)前行……
關(guān)于讀書的作文2
書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書籍是人類進步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書籍是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就那四大名著來說說吧!
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事:《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的`,特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險,勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進書的海洋,找到讀書的樂趣時,相信你一定會有感而發(fā):“好一個書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”
關(guān)于讀書的作文3
我是一名熱愛讀書的男孩,老師經(jīng)常夸我博覽群書是個好孩子,但我認為自己就是個書呆子。
走進我的書柜,你會發(fā)現(xiàn)每一層都擺滿了書,但這還是滿足不了我。我還會定期到新華書店去看書,喜歡在那樣優(yōu)美的環(huán)境中暢游書海。我看書時,就忘了一切,就像這個世界只有我一樣。有一次中午十二點左右,我就來到了新華書店里看書,找了四五本書在那靜靜的'看著。不知過了多長時間,媽媽打來電話問:”你還在看書嗎?” “是的。”我回答道!澳憧窗桑紟c啦還在看書?趕快回來吃飯,再看你那雙眼睛就近視了!”媽媽對我怒吼著。我看了看手機,呀,六點啦!我立馬跑下了樓做上末班公交車回家。回到家后媽媽他們?nèi)砍酝炅,連一點剩飯殘渣都沒有。還有一次是上學(xué)期星期五的晚上,我怎么也睡不著,于是打開燈拿出《80天環(huán)游地球》。不知不覺已經(jīng)到十點了,上高中的姐姐下自習(xí)回來看到我還在看書,立馬告訴了媽媽。第二天早上我又被媽媽罵一頓。
每次我看書時,都會感受到一種無法用語言形容的感覺。書籍像一位巨匠,創(chuàng)造出奇跡;書籍是清晨的甘露,滋潤著我心中的田野;書籍是智慧的老人,教會我做人的道理;書籍是縷陽光,照耀著人生的道路;書籍,給我們帶來無限知識讓我們從無知的兒童變成博學(xué)的少年。每當(dāng)我拿起書,就像高爾基所說“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”。
聽了我的介紹,你是否認為我是一個名副其實的書呆子嗎?
關(guān)于讀書的作文4
媽媽最近老是說我不怎么讀書了,回想這幾天我的所作所為,這個暑假仿佛還真沒讀多少書。
為什么呢?是這樣的,雖然暑假里的每一天我都會去看書,但無一例外,沒有一天是看進心里去的,又為什么呢?因為我沒有那個持之以恒的心。一本書,如果沉下心去看,應(yīng)該沒幾天就能看完,可是現(xiàn)如今,暑假都過去三分之一了,而我卻連一本完整的書都沒有看完,每天都總是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,這種模式之下,怎么能好好讀書呢?更何況有的時候,這一本書還沒看完,就丟在一旁,去看寫一本書了呢?
俗話說得好:“萬般皆下品,唯有讀書高”,可是現(xiàn)在的我,卻完全顛倒黑白,玩游戲、看電視成了一天中最為重要的事了,一天不看就渾身難受,當(dāng)然這只是比喻,但是也不比現(xiàn)實差多少,因為我現(xiàn)在度過的一分一秒,甚至是一天,都像我剛才所說的一樣渾渾噩噩,以前的我是讀書成就了我,可是以前那個愛讀書的`男孩不見了,我真的很少讀書了。現(xiàn)在,讀書變成了我游戲玩累時的消遣這讓我很苦惱,我也不想就這樣渾渾噩噩的過下去,我要改變,可是,這并不容易,畢竟世界上有哪一種壞習(xí)慣改掉是輕輕松松的呢?
所有,從今天開始,我要努力改掉身上的那些不好的習(xí)慣,我知道這并不容易,可只有逆風(fēng)飛行,才能鍛煉自己,而我是要改掉自身的壞習(xí)慣,這么做,更是義不容辭、理所應(yīng)當(dāng),道路上光明常有,它指引著我,什么該做,什么不該做。改掉這些壞習(xí)慣取決于我自身,“世上無難事,只要肯登攀”,以后,我一定要好好讀書,加油!
讀書就像是品味一杯茶,讀書實在沁人心脾,讓我們心情愉悅,所有讀書吧,讓我們一起讀書,一起學(xué)習(xí),一起努力,加油!
關(guān)于讀書的作文5
書對于我們大家來說都并不陌生,幾年來它已經(jīng)成了我們的好朋友,它會帶給我們很多很多……讀書讓我的生活更加充實。每當(dāng)我閑暇無事時,總會手捧一本書,泡上一杯茶,細細品味書中表達的意境,傳播的信息。既有書香又有茶香,真是天倫之樂也!讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書,學(xué)這么多知識,我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機的'容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學(xué)習(xí),大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量,知識是學(xué)不完。我們要用書來充實自己,賦予自己無限能量。
有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。近七年來的時間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情,它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事,精彩絕倫的文章,驚險刺激的過程都會使我如癡如醉,陶醉其中!為什么有些同學(xué)還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中,能接受無窮的知識,這也是一種享受。書是世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書就好像沒有陽光,智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!同學(xué)們,你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛,眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!
關(guān)于讀書的作文6
小的時候,暑假里最快樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書,一塊錢的閱覽證,讓我在書的海洋里暢游了兩個月,那時的生活,單純而認真,現(xiàn)在想來,一塊錢買來兩個月的快樂,這是我人生里最高的交易了。
讀書大致是為了悅己或是教人,對于我來說,只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時光的書我是不看的,平日城喜歡看文學(xué)小說,一字一句之間體會作者細膩的情感和文筆,同樣的事務(wù)在他們的筆下,就是那么躍然紙上,栩栩如生,這實在是一門學(xué)問,對照自己,感慨之余,還是受益匪淺的。
既然享受讀書的快樂,那么就不能夠太累,一是不要強迫自己去讀,再者太累的書我是不看的,詼諧的語調(diào)加上獨特細膩的文筆是我最欣賞的,有時候如饑似渴地讀一本好書,廢寢忘食,撫掌大笑,那種心境,想起來真是意味悠長。讀到好書,我喜歡讀一遍兩遍甚至更多,而且會介紹給周邊的朋友讀,讓他們分享我的快樂,讀得熟了,朋友間聊天,有時就用書里面的語句來對答,相視一笑,有趣得很。
書讀得多了,自己也會小試牛刀,拿起筆來自己寫一寫,體會著剛才讀書的'有感而發(fā),把突發(fā)奇想寫在紙上,發(fā)表出去,有時候竟然變成了鉛字發(fā)表出來,嘿,我那個高興勁兒,于是越發(fā)不可收拾,一年下來,竟然得了不少稿費,這是讀書帶給我最大的快樂了。
讀書對于年輕人來說,幫助其實真的很大,特別是凝結(jié)了人類智慧、理想和才情的佳作,給人的啟發(fā)是很大的,讀書的過程,不僅是欣賞和接受的過程,也是思考一領(lǐng)悟的過程,在受到教育的同時體會一份好的心情和快樂,何樂而不為呢?
關(guān)于讀書的作文7
書籍是人類走向文明進步的階梯,有關(guān)“讀書”的話題,實在有很多很多,因為書和學(xué)生的關(guān)系猶如水和魚的關(guān)系。面對有關(guān)讀書的話題,同學(xué)們也應(yīng)該是思路開闊的。
首先,單從“書”的角度,書有好壞之分,有課內(nèi)課外之別,還有普通的書與名著之異,有社會科學(xué)類、自然科學(xué)類等類型的不同。從創(chuàng)新的角度,各類書還可以和各種人展開對話。
其次,從“讀書”的角度,因人的不同,讀書經(jīng)歷、讀書生活、讀書方法、讀書感受、讀書收獲等也各各不同;因書的不同,讀書體驗、讀書情感、讀書功效也會有不同;或者因環(huán)境的'不同,讀書的感覺又有不同。從創(chuàng)新思維上說,還可以從無字句處讀書。
再次,從“賞書”的角度,可賞精段,可賞全文;可從結(jié)構(gòu)上欣賞,可從語言上品析;可賞精品短文,可析名著大篇等。
還有,從“評書”的角度,可評書的高下優(yōu)劣,可評書的表現(xiàn)手法,可評書的選材立意,還可評看書之人,買書之異等。從“說書”的角度,可說明書的類型,可說明書的發(fā)展等。
如此等等,只要打開思路,挖掘得法,有關(guān)“讀書”的話題的確是一座取之不竭、掘之不盡的豐富寶藏。
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯!钡拇_,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。
關(guān)于讀書的作文8
在暑假里我看了《一千零一夜》這本書,書里的故事很吸引我,其中令我最喜歡的是這本書的最后一篇“國王和他的一千零一夜”。故事里面的桑魯卓是一個美麗聰明的女孩,而且非常會講故事,她用自己的一千零一個精彩的故事感動了兇殘的國王,國王還命人把故事記錄下來,便誕生了這本《一千零一夜》。
我很佩服桑魯卓,她用自己的聰明救了自己,也救了整個城市的女孩。她擁有豐富的.想象力,講出了那么多精彩的故事,我也要向她學(xué)習(xí),多動腦筋,多積累好的詞匯,以后也能講出好聽的故事,寫出優(yōu)秀的文章。
我喜歡讀書,小時候,外婆經(jīng)常給我買撕不破的兒童書,因為那時太小,不懂得愛惜。長大后,我終于明白書是人類的好朋友,我們要珍惜它。
現(xiàn)在書己經(jīng)成為了好朋友。它讓我獲得了快樂,還讓我懂得了知識。例如∶我從書中查到,如果石灰飛入眼睛,難受時,只要滴入少許糖水,就可解除痛苦。我還知道烏龜為了排除身體里多余的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的,是因為它在爬行時會泌出一種液體,這種液體看起來很惡心,但它干了以后,就會形成銀白色的痕跡,這種痕跡像銀子一樣閃亮,蝸牛憑著這種痕跡,就能找到家了。讀書真有趣。
書是知識的海洋,我就像是這海洋里的一條小魚,在這海洋里的快樂的遨游,茁壯、快樂的成長!
關(guān)于讀書的作文9
莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀!绷袑幰苍f過:“書籍就是巨大的力量!薄皶褪侨祟愡M步的階梯!边@就是高爾基的一句名言。不管怎樣說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確,書對人類真就是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但能夠讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作潛力,而且能夠陶冶我們的情操。
高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睂Γ瑫褪侵R的源頭,就是人類的精神食糧。書籍,就是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。
書就是有價的,但又就是無價的。世上的書那么多,此時價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識就是無價的天價難及的。書對人類的`影響有多大,自然不言而喻了。
為了歷史的前進,社會的發(fā)展,人們渴求知識。知識就就是力量,知識就就是生產(chǎn)力。只有知識才能構(gòu)成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧,它就是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一齊讀好書吧!
關(guān)于讀書的作文10
書給人們帶來樂趣,書給人們帶來知識,有一劉向說的名言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
小時候,我雖然不識字,但是我特別喜歡書里那一幅幅精美的圖畫,因為家里窮,沒錢買書,一次爸爸外出回來手里拿著一本童話書,那本書像磁石一樣吸引著我,爸爸走過來,把書遞給我,我拿過來,急忙打開書,那一幅幅圖畫像動畫片從我眼前閃過。
長大后,學(xué)校有了圖書館和班級圖書個用,我學(xué)的知識越來越多,我從書中知道了狐貍用花言巧語騙走烏鴉口中的肉,知道了一個農(nóng)夫撈得一只金魚,只要他放了金魚,金魚就能實現(xiàn)他的愿望,他的老婆貪得無厭,最后什么都不得,還知道兔子和烏龜賽跑,兔子因為驕傲輸給烏龜。
多看書可以豐富你的作文,也可以提升你的知識,書讓我知道地球翻天覆地的變化,書讓我知道遠古以來的歷史和變化,書讓我知道人不可以貪得無厭。當(dāng)我遇到痛苦的事,我一看書就會忘得一干二凈,看完書以后的我跟看書前的我完全不一樣,看書前滿臉怒氣,看書后的我滿臉笑容。
書像一位老師指導(dǎo)著我,想要取得好成績,不要驕傲,遇到了困難,不放棄,要尊老愛幼,這些道理我受益終身。在我迷茫的時候給予我啟示,在我黑暗的時候給予我光明,在我失去信心的時候給予我信心,書是我的一位好朋友,是可以陪我一生的好朋友,深夜當(dāng)我睡不著的時候,我打開燈隨手拿起一本書,打開幾頁,立刻就會如醉如癡,這時,書會源源不斷,講出一些事情,和道理來,多少個日日夜夜,它都會陪我度過,書也可以說,它是一位知心的`朋友。在學(xué)校找一本書陶醉其中的看起書來,每當(dāng)我到親情的書都會淚流滿面,書的主人公,牽動著我的心,我跟主人公一起喜,一起悲。
我喜歡讀書!
關(guān)于讀書的作文11
讀書,是一種樂趣,是一種享受。讀書,可以陶冶你的心情,可以放松你的思想,還可以使你得到更多的知識,了解更多的事實,讓你站得高,看得遠。認真讀書,會讓你終身受益。
著名文學(xué)家冰心曾說:“讀書好、多讀書、讀好書”這句話告訴我們應(yīng)該多讀書,怎么讀好書。一本好書,會使我明白很多的道理,還會使我產(chǎn)生一種堅強不屈的精神。就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來說吧,書中主人公保爾·柯察金的那種堅韌不拔的精神會使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的力量,每當(dāng)我遇到一些困難、或者在學(xué)習(xí)上遇到難題,我都會想起保爾那種堅毅的精神,使我克服困難,攻克難題。在學(xué)習(xí)上,書,也是我的得力助手,有一次家庭作業(yè),一道自然題難住了我,我突然想起我讀過的《十萬個為什么》上好像有這道題,于是,我馬上回想,結(jié)合書上的內(nèi)容,終于做出了正確的答案,頓時,我高興得手舞足蹈,在客廳里扭起了秧歌。記得在小的時候,爸爸就培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣,每次上街,爸爸就會帶我去書店,讓我挑選自已最喜愛的書。他對我說:“要經(jīng)常讀書,更要讀懂書,要在讀書中產(chǎn)生一種樂趣!保野寻职值脑挳(dāng)成我的'座右銘,每當(dāng)放學(xué)回家,做完作業(yè),便會拿起我心愛的書,讀上一個小時。居里夫人的才智、保爾的堅強、魯迅、冰心的優(yōu)美文筆,使我無時不沉浸在那些書中的故事里。久而久之,讀書,成了我生活的一部份,以至于一天不讀書,連吃飯都不香,我成了一個十足的小書迷,結(jié)果也導(dǎo)致了我的鼻梁上架起了一副“望遠鏡”。但我讀書的習(xí)慣卻絲毫未減。讀書,使我得到了快樂;讀書,也使我明白了很多的道理。更會使我的自身素質(zhì)得到提高。
讓我們一起來讀書吧,讓我們一起來享受讀書的樂趣吧!
關(guān)于讀書的作文12
書,被人們稱為“聚寶盆”,我覺得特別親切。
小的時候,每拿起那本《格林童話》時,我都愛不釋手?茨遣鍒D,就知道講了什么;即使不知道,也能引起我無限的遐想。所以,這本沉甸甸的《格林童話》,也算是擴展我想象力的啟蒙書吧!
五六歲的時候,我又不滿足于只看那些滿是插圖的童話書了,我又去圖書館“逛街“,借到了一本故事書——《中國歷史故事》。我津津有味地看完了這本書,內(nèi)容通俗易懂,藺相如的見機行事,諸葛亮的聰明才智使事情馬到成功,這些都讓我敬佩不已。
而只讀故事書還不夠,必須要再讀一些散文才行。八歲時,我讀了朱自清先生的《荷塘月色》后,深吸了一口氣,好像是把剛看完的書里的知識吸進了肚子里似的。不久,在一次寫景作文中,我想了五六分鐘,可仍然不知所措。突然,我腦袋里閃過了一個念頭:倒不如描寫月亮,曾經(jīng)讀過的《荷塘月色》,豈不是派上了用場?說時遲,那時快我抓起筆就開始寫,這樣一來,平時積累的'那些描寫月亮的詞句像酵母發(fā)酵似的發(fā)揮了作用。這篇作文又得到了好評,老師在本子下方寫了一個“棒“,還在文中又圈又點。當(dāng)我看到我在書中引用的句子被畫出來時,我不能心安理得的接受,因為這是我看到那本書念念不忘的詞句……
如今,童話書、故事書、散文都不滿足我了,所以我讀起了大部頭小說,什么“紅樓”“三國”呀,我拿起就看,書中的人物栩栩如生,甚是有趣!
你看,讀書,就像和許多高尚的人談話。開始,是離開借鑒和模仿,而真正打動人心的,是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
關(guān)于讀書的作文13
俗話說的好:書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟?晌乙恢本筒辉趺磹劭磿,我想看那么多書干嗎,我可不想變成書呆子,有時間玩玩多開心。但是,今年暑假,從加拿大回來的姐姐讓我改變了想法。
我的姐姐是個非常愛讀書的人,只要一有空,就拿著書看。她讀書很認真,那專注的`神情,你叫她都聽不見。我心里很奇怪,姐姐讀書為什么那么癡迷呢?書中難道真有無限魅力的世界嗎?帶著這些問題,吃過午飯,我便找姐姐,要求她談?wù)勛x書的感受。
我問姐姐書中有什么東西讓她如此癡迷。姐姐耐心地對我說,讀書是一種享受,也是一種快樂。在書的海洋里遨游,可以獲得無窮無盡的知識,這些知識能讓你了解這個世界,還可以從書中學(xué)會怎樣靠自己的力量保護自己,掌握獨立生活的本領(lǐng)。通過讀書得到的知識,可以讓你不斷地進步,知道一些事情如何去解決、處理。你還可以和書中的人物交朋友,把自己想象成他們中的一員,和他們一起嬉戲、玩耍,那是多么美好的一種感受啊。另外,多讀書也能不斷提高自己的寫作水平,真是一舉兩得。
聽了姐姐的一翻話,我豁然開朗,我知道了讀書原來也是一種快樂,一種享受呀。讀書對生活那么重要,我也一定要好好讀書。說著,我便拿起一本《假小子戴安》津津有味地品讀起來。
這個假期,我還真看了不少書,有《三國演義》、《假小子戴安》、《漂亮老師和壞小子》、《愛的教育》、《西游記》、《家有小丑》、《寶貝當(dāng)家》等等。書讓我有了很大的變化,媽媽夸我懂事了,姥姥說我長大了,爺爺說我更懂禮貌了,爸爸表揚我作文寫的有進步了,聽了這些話,我的心里比吃了蜜還甜。
關(guān)于讀書的作文14
那是在暑假的一天,天氣炎熱,太陽毫不吝嗇的把它那強烈的陽光灑向大地,空氣中彌漫著一股煩躁的氣息。天氣,我卻騎車到書店看書。到達目的地之后,我與往常一樣,走進書店,拿起一本長篇小說二話不說的看了起來,我似乎走進了書中,正在看一場精彩的戲劇,我也不由的為書中人物的喜怒哀樂而悲傷或開心,正是我看書有”忘我”的境界,我才有過尷尬的,每當(dāng)讀到我喜歡人物遇難時我總是會唉聲嘆氣,在安靜的書店里平時細小的嘆氣聲這時也不知怎地大了起來,坐在我旁邊的人驚異的看了我一下,又低頭看的書,我突然感到些不好意思,但又不一會兒走進書中了。
不知不覺的流逝著,厚厚的書本在我手中呆了幾個小時,這書差不多也讀有四分去了,可依依不舍的看下去,終于讀到人物克服了迎來了歡樂,我也跟著微笑起來,更是被那搞笑的語言和作者那精妙的寫作手法逗得“不亦樂乎”,最后不由自已的大笑起來,這下可就慘了,此時我的笑聲打破這安靜的,同在讀書的人不管遠或近都聽得一清二楚,幾乎所有人都被我的'笑死嚇得目瞪口呆,奇怪的眼神向我投來,還有些人冷笑了起來,似乎都狠我的笑聲驚醒了。尷尬而有趣的場面我次看到,我也沒臉在讀下去了,放好書便開溜了,走時心里還想在看看書中接下來的精彩內(nèi)容,可我卻不走。
現(xiàn)在我終于承認讀書是件好事的真理了,讀書的確給人的生活增添了不少美好的光彩。
關(guān)于讀書的作文15
讀書,一個很平凡的詞,對于別人來說是一種在平凡的事了,但對于我卻是很特殊的事了。
為什么呢?因為有一次,我覺得媽媽做的菜我都吃膩了,想換個味吃,于是,我就突發(fā)奇想:“預(yù)期我坐在這里憑空想象,還不如去書店的菜譜上抄幾道菜呢”于是,我就從抽屜里拿了二十元壓歲錢,又從桌子上那了一本書和一支筆,就這樣我出發(fā)了!
剛到書店,我就開始找菜譜類的牌子,“哦,找到了!”我自言自語的說著,于是我找到了那本書,就開始抄,可是,剛抄到一半,就被書店的管理員阿姨發(fā)現(xiàn)了,就對說:“小朋友,書店不允許抄呀,只可以買。”我就像被主人罵的小狗,羞噠噠的?墒俏矣止钠鹩職,對阿姨說:“阿姨您能讓我把它抄完嗎?”阿姨說“嗯,好吧,快點抄,讓經(jīng)理發(fā)現(xiàn)就麻煩了,不要說話你動作輕一點”!芭丁蔽倚牟辉谘傻.說。
阿姨走后,我踮著腳尖,把阿姨剛放到書柜上的那本菜譜拿了回來,小心翼翼的把書翻開,又開始抄,終于抄完了。我有給自己編了一首打油詩:清晨我去抄書 阿姨發(fā)現(xiàn)了我 告訴我不能抄 我把這事來說 阿姨允許了我 我心暗暗歡喜 感謝阿姨仁慈 謝謝感激不盡
我想把這首打油詩送給那位阿姨,希望這首打油詩給阿姨帶來幸福。
我想我那天的行為是不對的,盡管是“竊讀”,也是不對的,一定要養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣,“穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做事,實實在在做事”。
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