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初中優(yōu)秀作文

時間:2022-12-10 11:35:02 初中作文 我要投稿

【推薦】初中優(yōu)秀作文錦集十篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初中優(yōu)秀作文錦集十篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  尋尋覓覓,學海泛舟,風風雨雨,一帆風順我都曾經歷過,有句話兒我想說:“我,是最棒的!”

  星期四的物理課,一如既往的沉寂,上課鈴干脆地響起,我倉促的拿著物理作業(yè)奔回座位上。每次上物理課我都要這樣的小心謹慎,將老師的每一個字,每一句話聽進耳朵里,因為我的物理成績很讓人大跌眼鏡。

  隨著老師的進入,同學們那“嚓嚓”的如蠶啃食桑葉的聲音戛然而止,老師嫻熟的發(fā)著上次考試的試卷,“75”分映入眼簾,我無奈的嘆了口氣,搖了搖頭,開始訂正錯題。老師深沉的說:“同學們拿出評價手冊,今天我們評講習題”然后我將評價手冊平鋪在桌上。

  三尺講臺之上,老師繪聲繪色的評講著,座位上的我努力聽著,大腦子里那“75分”還在肆意奔跑著,評講進行到最后一題,老師頓了一下,嚴肅的說:“最后一題對同學們來說還是相當有難度的”我立刻挺直了身子。

  黑板上,各個公式間的互切互搓,相互交織,像一團亂麻,讓我們根本無法找到線頭,順藤摸瓜。有些人早已耐不住的折磨,開起了小差,只有寥寥幾人回應老師,一翻深層精致的講解過后,而同學們只是眼神放空,大家被尷尬的氣氛包圍。老師問“聽懂這題的人舉手”我以迅雷不及掩耳之勢,高高舉起右手,26雙凌厲的雙眼審視著我,一兩秒的寂靜之后,爆發(fā)出一陣嗤笑,我恨不得將自己藏在抽屜里。

  我沒有不懂裝懂,更沒有逢迎老師,我知道我的物理成績一直不好,但是我對知識的理解卻是真實的,這堂課,以我的沉默和悲憤告終。

  班長的聰穎,體育委的不羈,文藝委的豁達,還有班副的“寧鳴而死,不默而生”我又如何能和他們媲美,我只是塵埃里的一顆沙粒,不是嗎?積累已久的悲傷逆流成河,眼眶漸漸濕潤,眼前一陣模糊,趴在桌上的我籠罩著憂郁的陽光。突然,晶瑩的淚珠中折射出一個倩影。

  校園情景劇比賽中的大方真實,周一國旗下的英姿颯爽,英語課堂上的生龍活虎,這也是我;笑便笑得花枝亂顫,哭邊哭得驚天動地,這也是我無可替代的我。

  天生我材必有用,千金散去還復來。我要卸掉自卑和自憐的外殼,我要對自說:“我,是最棒的!”

初中優(yōu)秀作文 篇2

  每天清晨,在小區(qū)的樓下總能看見一位行動緩慢、蹣跚著步伐的老人。

  一件穿得看不清楚什么顏色的夾襖和一條褪色的黑色褲子是老人少得可憐的衣服。他站在風中瑟瑟發(fā)抖,風再大些就能刮跑他。他是誰呢?

  他是我們小區(qū)的清潔工。每天早上我睡眼惺忪地刷著牙齒,漫無目的地從樓上往下看。他又是這身裝扮,異常準時地出現(xiàn)在我的視線里。一只黑黝黝的老手抓著垃圾車,另一只手拿著掃把,時不時地彎下腰來掃起地上的垃圾紙屑。動作迅速而又嫻熟。

  當我刷完牙,開始享受美味的早餐時,天已經大亮了。溫暖的太陽光灑在水泥地上,給老人煞白的老臉照出一絲紅潤的色彩。

  我背起沉重的書包,腦子里一遍又一遍地想著令人費解的數(shù)學題和一個又一個奇奇怪怪的英語單詞。不由得一陣心煩,使我皺了皺眉頭。

  一下樓,一入眼的便是修剪整齊的草坪、一塵不染的水泥地、清理干凈的垃圾桶。這又給我?guī)砹艘环N莫名的輕松和喜悅。

  毫無疑問,這些壓根不可能是小區(qū)居民的功勞。

  想想吧,這個世界是那么的自私,別想著有人會無條件地為你付出些什么。我又想起語文書上新學的課文中,孔老夫子說如果人們都愿意為公眾之事竭盡全力,而不是為自己謀私利。那么只有這樣才能創(chuàng)造更理想的社會。只不過這個古人都懂得的道理在現(xiàn)在這個追求名利的社會是不可能實現(xiàn)的。

  所以,這是當然是小區(qū)清潔工的功勞,他不是多么偉大高尚的人,恰恰相反,他只是數(shù)以萬計的清潔工里再平凡、普通不過的一個罷了。他領著不高甚至有點偏低的工資,兢兢業(yè)業(yè)地工作著。他平凡、普通,但是他沒有抱怨過沒有放松過,每天最準時的清潔工是他,每天把路面清掃得最干凈的清潔工是他。他用最認真的工作態(tài)度詮釋著敬業(yè)這個詞語。他的認真執(zhí)著換來了我們一整天的輕松、喜悅的好心情!

  此時此刻,我望著這位步伐蹣跚、滿頭銀發(fā)的清潔工心中思緒萬千:不要低頭!只做自己,做好自己。讓我使出渾身解數(shù)綻放起來,再平凡的花兒在花期不都是一樣美麗嗎?

初中優(yōu)秀作文 篇3

  記得有一次,我爸爸的弟弟也就是我的滿叔與村子里的幾個人一起去采石廠去挖山石,剛開始幾個星期干得很順利,但沒多久在一次干活中,別人在干活中不注意把一顆小沙石子彈到了他的眼睛里。爺爺知道后連忙從家里跑到石廠把滿背進醫(yī)院去進行檢查和治療。到了醫(yī)院不到一個時辰,結果出來了,滿的眼睛不能治療了。這時,躺在病床上的滿突然失聲大哭了起來,爺爺看見滿那只眼睛也低聲哭了起來。這時使醫(yī)生也很為難,醫(yī)生只好安慰的說“大伯,也許是我們弄錯了呢?等我們在去檢查一下,到時就好了!睜敔旕R上回答了一句“我懂,你這是在安慰我,我也知道他的眼睛已經不能治了,這我們不怪你,任何人都不能怨,這只能怪自己不小心!闭f完,爺爺就在滿耳旁說了幾句話轉身就走了。

  爺爺回來后給奶奶說了結果奶奶也哭了,爺爺問奶奶要了點錢就有打著小跑去醫(yī)院了。鄰居聽說后就組織明天全部去醫(yī)院看滿。第二天,鄰居和奶奶(鄰居勸奶奶先去看兒子)都來到了醫(yī)院,奶奶看著滿躺在床上的樣子好傷心,好難過。鄰居們都說“張大伯呀,你的兒子那么年輕就失去了一只眼睛,下半輩子可怎么活呀。干脆咱們大家拿出錢上法院去告廠家,讓他們陪個十萬八萬都不成問題”爺爺聽說后就對鄰居說“別人又不是故意的,再說人家也沒有幾個錢,陪那么多不就是等于讓人家傾家蕩產嗎?大家都不容易呀!只要我兒能保命就是了,恩”就這樣,爺爺被全村的人都稱做了“傻大伯”。

  還有一次,村子里的點聽了——電線斷了。萬山特區(qū)供電局得到了消息,就讓人拿了兩大卷電線下來維修,這些修電線的人在這么寒冷的天氣里圍著電線桿爬上爬下的,一直干到天黑。爺爺看他們那么辛苦就請他們回去吃飯。他們不好意思,與是一要回萬山的理由脫開了,可又還有許多電線,這讓他們很為難。爺爺看出了他們的心思,就上前去說“這些電線又多又重,如果你們放心的話,就讓我來為你們看守一夜吧!”那人見爺爺年紀大了,不放心地說“你年紀大了,我怕你身體……”爺爺說:“你們放心吧!既然我答應了你們我就一定能辦到”修線人這才放心的離開。

  爺爺在家里吃了晚飯后收拾好棉被,拿著油燈和鐮刀來到放電線的山坡上。爺爺砍來兩根粗樹枝,順著坡坎搭起了個小棚就在里面的鋪蓋上睡了。到了深更半夜,冷風呼呼的吹著,吹的爺爺不住的咳。爺爺已是快七旬的人了,又有高血壓,還經常感冒發(fā)燒,哪里經得起那么大折騰啊!可他任然堅持著。第二天,他起來等了很久都不見人來。直到中午修線的人才來。他們看見爺爺不聽的咳,心里很感動,與是拿出50元錢來酬謝爺爺。爺爺沒有接收,拿好被子就走了。修線的人感動得熱淚盈眶。

  我的爺爺就是這樣一個很“傻”卻又很讓人尊敬的“傻大伯”

初中優(yōu)秀作文 篇4

  看了這個題目,也許你已經嚇出一身冷汗,什么?是敲詐還是恐嚇,別怕,聽我慢慢告訴你吧!

  今天一早,當我還沉靜在睡夢中時!岸×懔恪彪娫捖曧懥似饋。奇怪,這么早,誰呀?我一下子跳了起來。拿起了電話:“喂,請問你找誰??”電話里傳出了詭秘的笑聲:“哈哈,你終于在家了!!!”我嚇出了一身冷汗。一把扔下了電話。我感到自己的心在胸腔里“怦怦”直跳。天那!他……會……會不會是殺人犯,還是敲詐的,爸爸媽媽,都出去了,只有我一個人在家。我要怎么辦,他會不會想綁架我。想到昨晚,電視里播出:有一個人為了要點錢,竟然殺人滅口。我心里仿佛有十五個水桶——七上八下的,懷里仿佛揣著個小兔,我害怕極了。我不敢在想下去,愿上帝保佑我。

  這時,電話鈴又響了起來,膽戰(zhàn)心驚的我,用顫抖的手,拿起了電話。我沒有出聲,只聽見里面有人在說:“喂,請問你是胡曄霞嗎?”我一下就聽出來了,還是剛才的那個聲音。哎,原來是打錯了,真是虛驚一場。一切都是場誤會,我剛才還提到嗓子眼里的心總算落地了。竟然是我自己在嚇唬自己。

  在我們現(xiàn)實生活中 ,做什么事,都有它們不同的規(guī)則。例如:打電話,也要先問清是誰,才能把要傾訴的說出來,否則,萬一是打錯了。那要造成多大的誤會呀!也不知不覺中也會遇到很多誤會,我們一定要多加思考不能太沖動了,也不要把任何事都想得太壞(自己嚇唬自己),說不定一切都是一場誤會所造成的。事情過后,想想自己的愚蠢行為,還真忍不住要偷著樂呢!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  生活是一首抒情的詩;生活是一支悠揚的歌;生活是一杯醇香的酒;生活是壺清香的茶……

  生活需要理解。理解了詩,不吟也行;理解了歌,不頌也罷;理解了酒,不嘗也可;理解了茶,不品也甘……

  生活需要理解。當你犯錯時,當你失敗時,當你成功時,當你孤獨時,你最需要的,是理解。

  理解是信賴。當你朋友的東西丟失而找不著時,生怕她會懷疑你,一個勁地說:“你要相信我!笨伤齾s友好地一笑,說:“我相信你!边@就是理解

  理解是關愛。當你心煩苦悶時,你的好友能主動走來,與你談心,助你排憂,你會覺得很寬慰,很感激,這就是理解。

  理解是默契。當老師提問你時,你不會回答,怔在當場,覺得很尷尬。她能主動站起來替你回答,助你脫離困境,這就是理解。

  理解是寬容。當你在汽車上踩了別人一腳,你忙不迭地說抱歉,可他只說一句“沒關系”報以一個寬容的微笑,這就是理解。

  在茫茫人海中,很難找出能看透自己的知己。即使傾心相訴心中的苦惱,他也未必能明白。由于缺少理解的緣故,家長與子女之間的代溝加深,戀人之間的裂痕加劇,好友之間的矛盾加大……生活中各種形形色色的小事都有可能因缺少理解而鬧大?梢,理解有多么重要。

  我們需要理解,無論是在家里,還是在學校;無論是在工作崗位上,還是在社會生活中,理解都是必不可少的。哪怕只是一個自信的微笑,一個鼓勵的眼神,一句支持的話語,一個勝利的手勢……這些都意味著理解。

  在生活中,我們需要歡樂,需要掌聲,需要陽光,需要自信,更需要理解。

  ……

初中優(yōu)秀作文 篇6

  我家養(yǎng)了兩只烏龜,一只大的,一只小的。原先把大烏龜放在一個大的魚缸中,小烏龜放在一個小的塑料盒中,起初沒有發(fā)覺什么意樣,其中小烏龜有兩次爬到拖鞋上和臥室的拖把里,費了很長時間才找到。為了不讓小烏龜爬出來,我們兩只烏龜一同放在了同一個魚缸中。一次,吃過晩飯,我看到那只小烏龜貼著魚缸向上爬,爬一次滑下一次,再向上爬再滑下,但它還是在不停地爬,重復著向上爬的動作。這時大烏龜說:“兄弟,不要再費事了,你是爬不出去的。我已經爬過多次了,都沒有成功,你這樣只是徒勞無功,放棄吧,老老實實省點力氣吧!”小烏龜說:哥,我原先已嘗試過了,我原先待的容器,我爬出去過兩次,我已經有經驗了,只要我堅持,我就不信爬不出去。就是爬不出去,還能只是在這魚缸里待著嗎?活動活動也很好嗎!就這樣小烏龜在不停地爬,不停地滑下,但是它依舊堅持不停地向上爬。

  從兩只烏龜?shù)膶υ,我們應該怎樣評論它們,到底它們誰對誰錯呢?我認為我們現(xiàn)在不應該評論它們的對錯,應該分析一下兩只烏龜?shù)膶υ,給我們什么樣的啟示?兩只烏龜?shù)膶υ挿从吵隽藘煞N現(xiàn)象。從大烏龜?shù)脑捳Z折射出一種現(xiàn)象,既然做不成什么大事,就順其自然,能放棄就放棄,不要孤注一擲,耽誤時間,最后只能是徒勞。這種人發(fā)映了做事的軟弱,對人生沒有大的追求,一生揮碌碌無為。曾經看到過這樣一則漫畫:一個人扛著鐵鍬失望的搖著頭走了,邊走邊說:“這里沒有水!”然而在他身后留下大大小小的坑,有的`離地下水只是咫尺之遙。

  在我們身邊,這樣的“挖井人”不勝枚舉,他們雖然付出了很多精力與汗水,但卻力不從心,輕言放棄了,就只是徒勞。僅是敞開的成功大門訇然關閉,留下的只身無盡的悔恨與失落。而小烏龜那種持之以恒,堅持就是勝利的精神,才有成功的希望,當認定一條正確的道路時,無論前方道路多么艱難險阻,我們都要永不言棄,堅定不移地走下去,成功女神就會降臨。

  乘古今之風,覽中外畫卷,無數(shù)成功人士的豐碑下都有著“永不言棄”的厚重基石。如果愛迪生在試驗尋找燈絲失敗后放棄了,就不會有燈泡的發(fā)明,就不會有他的成功,就不會有霓虹燈下的繁華,火樹銀花;如果巴爾扎克在年輕時的貧窮病痛折磨中放棄寫作,就不會有曠世巨作《人間喜劇》的出版,就不會有他的名字流芳百世;如果詩人拜倫在出版第一本詩集遭到眾人嘲弄時放棄寫作,就不會有詩的變革,就不會有他的詩集被后人傳頌。

  無論做什么事,即使堅持了不能成功,我們可以分析一下不成功的原因,找出解決的方法,那才能向成功邁向了一大步。就是不能成功,我們堅持做了,我們積累了較多的認知經驗,也算一種收獲。任何事情不可能都會成功,說明我們選得內容、方法、形式不對,我們可以從別的方向、思路去想去做。就好比是小烏龜,雖然不能成功,但它沒有被困難嚇倒,永遠不會放棄,其實收獲“永不言棄”的精神就是成功。

  堅持與放棄,這是一對冤家,它們的最終結果是不一樣的。我們將如何選擇,就取決于你想得到一個什么的結果?

  成功貴在堅持,失敗必會放棄。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  感謝命運,將我投入一個幸福的家庭當中。

  我投在一個家境一般的家庭當中,有一些事情不可以和別的人相比,一開始,我有些抱怨。現(xiàn)在,我并不抱怨命運將我投入這樣的家庭,因為我有慈祥的媽媽,帥氣能干的爸爸,美麗善良的姐姐。盡管家境一般,偶爾在金錢上出現(xiàn)困難,但是我們一起努力戰(zhàn)勝困難,擺脫這一切的一切。

  所有的困難都沒有將我們打垮,而是,我們更加堅強,不管在怎么惡劣的情境當中,我們依然很樂觀,很幸福。我們堅信,未來是光明的,美好的。

  從小到大,我一直像公主一樣被家人呵護。

  現(xiàn)在我長大了,我要擺脫這樣的一切,我不讓我爸爸媽媽在那樣勞累了,我要努力,我要成功!

  其實,我的成績很不好,但是我一直在努力,一天24小時內,我僅僅只休息5~6個小時,即使我笨,但是我知道:“笨鳥先飛!

  擺脫這樣的一切,將成為我前進的動力。

  這一切的一切都這的我感謝命運,因為這一切都是由它給予我的,使我有前進的動力。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  “怎么搞的,你今天沒給電動車充電啊,你這電動車天天騎著上學、放學的,怎么不知道要充電呢?還有這么遠的路啊!

  放假的興奮在半路上被爸爸的責備聲打斷。

  細雨滴滴答答地打在我和妹妹的雨衣上,爸爸推著車緊跟在我們的后面。

  我們走的是一段山路,路兩邊都是樹,不遠處還零零落落閃著昏黃的燈光,山上傳來呼呼的風聲和雨點灑落樹梢的窸窸窣窣的聲音。

  “姐姐,我怕,好黑啊!泵妹脤ξ艺f。

  爸爸在后面聽了,接話道:“怕什么?有爸爸在。想你爸我……想當年……”熟悉的聲音,熟悉的口氣,瞬間把我?guī)Щ氐搅送辍?/p>

  記得那一次,我被村里的大黃狗嚇住了,那狗兇狠地對我狂叫,還用爪子往我身上撲。我嚇蒙了,怔在那里,突然放聲大哭,我以為黃狗肯定要把我吃掉。爸爸聞聲趕來,嚇走了黃狗,然后也是這樣對我說的。聽著爸爸自信的話語,我真的不害怕了。

  小時候,爸爸給我的安全感最多。他那副天不怕地不怕的樣子,他那堅硬得扎人的胡須,他那雙布滿老繭的雙手,無時無刻不在保護著我。

  “你要是害怕,坐到車子上來!卑职謱γ妹谜f。

  “都這么大的人了,整天大大咧咧的,給電動車充電這個事也能忘啊,害得妹妹跟著擔驚受怕!卑职钟珠_始數(shù)落我了。

  看著坐在電動車上的妹妹,我有點兒羨慕、有點兒嫉妒,更多的是苦澀。曾幾時,我也是這樣被他呵護著。

  可是,現(xiàn)在,我長大了,有些事,有些責任,不得不擔在肩膀上。只是,內心深處,我是多么希望他能對我說:“別害怕,有爸爸在,不要害怕!

  是的,我長大了,做錯了事,必須要承擔相應的批評與指責。他不會再像我小時候那樣安慰我了。只是,他曾經對我說過的話依然清晰:“沒關系,你已經很好了,下次別再犯相同的錯誤就行了,想你爸爸小時候,可比你笨多了……”

  有時候,我真想再抱一抱他,再賴在他懷里撒一撒嬌,再和他就某件我做過的無厘頭的事一起大聲傻笑。

  誰說青春期的孩子只會叛逆,我想他們只是暫時還不適應承擔成長的責任,而沒有安全感罷了;蛟S,他們只是想通過叛逆的方式來獲得那久違的、溫暖的一句安慰而已;或許,他們只是想通過那種方式重新獲得一次和父母撒嬌的權利而已;或許,他們只是想……

  微雨里,我們步行了將近半個小時的山路,而爸爸在這山路上推了半個小時的車。我聽著他的喘氣聲,急促,粗重,每一聲都在撞擊著我的心靈。

  上坡處,我不自覺地伸出手,在車后用力地幫爸爸推車,爸爸回頭對我笑笑。

  妹妹的眼睛始終盯著遠方,盯著家的方向。她或許正想著長大,長大了就可以不再害怕?墒,她哪里知道,長大了的姐姐正羨慕坐在車子上的她。

  我知道,自己不可能再回到她的年齡,人的成長過程不可能有歸途。我們需要成長,像爸爸那樣,即使喘著氣,一路崎嶇,也要努力向前。

  只是,年齡越大,愛也隨之埋得越深。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  今天,我跟著童學俱樂部的老師、同學來到省美術館看一些繪畫作品和雕塑。其中,我最喜歡的一個雕塑是“對弈”。

  對弈雕的是兩個人在下棋。一個人雙手合攏,身體后傾,瞇著眼,頭朝天,面帶微笑,看起來很得意。另一個人身體前傾,眼睛睜著很大,看著棋盤,手拿棋子,皺著眉頭,不知該往哪下。它們兩個一個人是身體后傾,一個人身體前傾,一個人瞇著眼睛,一個人睜著眼睛,一個人面帶微笑,一個人皺著眉頭,形成了一個對比。

  我很喜歡這個雕塑。它雕的太傳神了,它抓住了下棋人的特征,又采用了鮮明的對比,看上去太有趣了。我發(fā)現(xiàn):只要你去仔細觀察,你就會有收獲。

初中優(yōu)秀作文 篇10

  自天上到人間,雨水傾瀉,伴隨節(jié)奏聲,被時間煮成一碗茶,佐料是二氧化碳。天空是霧蒙蒙的背景。樹和花是參演者。自然上演著它和人類的故事。

  從下午開始到現(xiàn)在,雨一直在下。坐在教室里,我望著窗外,在大片大片被霧靄遮住的天空中,沒有蔚藍與澄澈,望向鄰近校園的街道,街上車輛來來往往,就像是這個世界特有的巨大的機械螞蟻在緩慢地挪動,冒出黑煙。擁堵的街道,發(fā)出此起彼伏的喇叭聲,突兀的噪雜的聲音沖向天空,蓋過了飛鳥的鳴叫,蓋過了路旁孩子向大人撒嬌的聲音,蓋過了三三兩兩的朋友共同聊天的聲音。

  我的內心被抱怨充斥著:人們總是說著溫室效應越來越嚴重了,一直說著家鄉(xiāng)的污水噪音污染又增強很多,一直說著要保護家鄉(xiāng),保護地球,卻遲遲不行動,反而現(xiàn)在對自然的破壞越來越加劇。這并不是什么困難的事,也并不是只有偉大的人才能辦到的事,為什么總是空談?chuàng)鷳n,揮霍著擁有的一切?

  雨勢變小。像往常一樣,我撐著傘,背著沉重的書包,一邊同同學有說有笑地走向校門。分開的時候我問他:“你怎么回去?是父母來接嗎?”

  他笑著搖搖頭:“不是啊,我騎自行車回去!

  車庫早就經過了,但我見他只是背著書包,心生疑惑:“怎么沒看見你的自行車?”

  “喏,在那里啊!彼贿呏钢,一邊告訴我。

  沿著他手指的方向,我看到了一個嶄新的灰色公共自行車棚,一部分自行車靜靜地在棚內靠著;還 有一些空著的自行車停放位子。

  遠遠地,我看著他從口袋里掏出一張卡,在棚里的機器上熟練地操作了幾下就取出一輛自行車,跨上自行車,他回頭,朝我揮了揮手。雙腳蹬著踏板,不停地運動著,伴隨著車輪的轉動,他的背影逐漸變小,縮成一點,我注意到周圍還 有很多像他一樣的人。一路上撲面而來的涼風,一路上滿懷的愉悅舒暢。

  街上的汽車依然很多,過往的汽笛聲不曾減小,但我發(fā)現(xiàn)騎著黃色公用自行車的人也多來起來,穿行在安吉的大街小巷,形成了一道亮麗的風景線。

  當我還 在抱怨時,猛然發(fā)現(xiàn)低碳愛已經隨風潛入這個小鎮(zhèn),潤澤人心卻未發(fā)出一絲聲音。雖然來的并不早,但是也不遲。

  一絲光亮從云朵縫中透射而出,然后云朵慢慢飄散,由自行車棚向上看,天空并沒有這么快就變得煥然一新,但是在仍然灰暗的云朵中,一小片天空已被什么東西刷成近乎純凈的藍白色,向周圍擴散。

  日光傾城。

  愛灑人間。

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