夸夸我的同學(xué)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我的同學(xué)作文1
我們班的同學(xué)呀,各有各的特點(diǎn)。有的愛看書、有的樂(lè)于助人、有的說(shuō)話很幽默、還有的'像“糊涂蟲”······
“小才女+小辣椒”——郎佳蕊郎郎像一顆紅紅的“朝天椒”。脾氣火爆,熱情野蠻。如果那個(gè)男生惹了她,哼哼,她便會(huì)“上九天、下深海”的“追擊”。說(shuō)起話來(lái),如同“打機(jī)關(guān)槍”一般。寫起作文來(lái),洋洋灑灑,已經(jīng)有十幾篇被推薦了。才女和辣椒的“綜合體”!
“樂(lè)于助人”——楊雅迪
楊雅迪有著高高的個(gè)子,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大的眼睛,笑起來(lái)像月牙一樣!她特別愛幫助別人,有的同學(xué)如果忘了帶學(xué)習(xí)用具,她就會(huì)借給她,有的同學(xué)如果遇到不會(huì)的題,她就會(huì)主動(dòng)上前輔導(dǎo),同學(xué)們?nèi)绻恍⌒乃さ沽耍蜁?huì)趕快跑“沖”上前去,像個(gè)大姐姐一樣,關(guān)切的詢問(wèn)!
“小精靈”——趙煜
趙煜的脾氣特別好,長(zhǎng)得也漂亮,笑容燦爛,活潑開朗!和她在一起會(huì)感覺到如沐春風(fēng)般的享受。她會(huì)跳熱情洋溢的印度舞,還寫著一手漂亮的好字!作業(yè)本上干干凈凈的,寫著老師批的優(yōu)秀,我可是有點(diǎn)兒羨慕、嫉妒、恨!
“小仙女”花似玉,“淘氣包”楊浩然、“溫柔害羞”的張梓涵,“勤勞膽小”的宋沚易······你們的一張張笑臉,已融入到我的心田,因?yàn)橛辛四銈,我心靈的天空才會(huì)在雨后掛上一道絢麗的彩虹。如果你想認(rèn)識(shí)他們,歡迎到我們班里來(lái),我會(huì)介紹給你的哦!
夸夸我的同學(xué)作文2
在我們班里,有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),比如:高子欽樂(lè)于助人、于海露保護(hù)環(huán)境、張宇航愛護(hù)公物,還有一個(gè)就是上課積極回答老師提出問(wèn)題的張李澤源。大家一起來(lái)欣賞一下吧。
看,高子欽正在過(guò)馬路的時(shí)候,看見了一位老奶奶,他快步如飛地過(guò)去扶這位老奶奶過(guò)馬路。老奶奶笑了笑說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!彪m然這只是一件小事,但高子欽樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
再來(lái)看一看于海露是怎么保護(hù)環(huán)境的吧?上體育課我們休息的時(shí)候,于海露看見地上有幾片廢紙,她就馬上把那飄浮滾動(dòng)的廢紙一張一張的拾了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。于海露真是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的.好同學(xué)呀!
下一個(gè)就是張宇航愛護(hù)公物的事情了。每次下午放學(xué)的時(shí)候,張宇航都會(huì)先把桌子底下的廢紙收拾干凈,只要是看見的都會(huì)拾起來(lái),再把桌椅擺整齊,才出去排隊(duì)。
這一次的是上課積極回答問(wèn)題的張李澤源,每一次老師提出問(wèn)題讓大家回答的時(shí)候,張李澤源積極地把手朝天舉著,我都會(huì)微微一笑。張李澤源每次回答問(wèn)題的時(shí)候,都會(huì)說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!蹦銈冋f(shuō)張李澤源積極不積極。
我們班還有一個(gè)“大同學(xué)”,在課堂上教給我們?cè)S多知識(shí),卻不拿一點(diǎn)架子,愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們將知識(shí)輕松掌握,在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來(lái)俏俏地告訴你,這個(gè)“大同學(xué)”就是我們班的丁老師。
同學(xué)們,你們說(shuō)一說(shuō),我們班的同學(xué)是不是值得大家學(xué)習(xí)呢?
夸夸我的同學(xué)作文3
他是一個(gè)惹人愛的小男孩——有著白皮膚、黑頭發(fā)、大眼睛、高鼻梁。他時(shí)而和同學(xué)們打成一片,時(shí)而又非常一本正經(jīng),他也是女生們心目中的“小可愛”,男生們心目中的“好體委”——是的,他是我們班最受歡迎的體委。
作為一個(gè)體委,他必須在跑步的時(shí)候喊口號(hào),在體育課上清點(diǎn)人數(shù),在排隊(duì)的時(shí)候整頓紀(jì)律;但是這些細(xì)小的事情,他都能夠全部做到且做的完美無(wú)瑕:在他的帶領(lǐng)下,初二六班的口號(hào)聲屢屢受到老師表?yè)P(yáng);在他的催促下,體育課幾乎無(wú)人遲到;在他的`提醒下,初二六班的隊(duì)伍總是整齊利落。他總是想讓我們班更好、更好,這也就不難理解他因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谀炒闻抨?duì)中不聽指揮而倍感傷心的心情了。
談到盡職盡責(zé),他還是我們班的生活委員。檢查眼保健操時(shí),他會(huì)嚴(yán)格地提醒我們;做值日時(shí),他定會(huì)和值日生一起“查漏補(bǔ)缺”;查值日時(shí),他也會(huì)一絲不茍地檢查,督促我們完成得更好。它的兢兢業(yè)業(yè),讓初二六班走向巔峰,是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
很多人這時(shí)候會(huì)問(wèn):那你和他的關(guān)系一定很好,才能有如此深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)吧?其實(shí)不然:正是因?yàn)樗拈W光點(diǎn)太多、太亮,我便自愧不如,所以我時(shí)常抱著一種敬畏的態(tài)度和他說(shuō)話;在他嚴(yán)厲地教訓(xùn)我時(shí),我也只是默默改正,從不敢和他爭(zhēng)辯。久而久之,我只得甘拜下風(fēng),仰望著他。但是他的閃光點(diǎn)也一直影響著我,讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短,變得更加完美。
說(shuō)到這兒,我想起我與他從前的美好回憶和他太完美的人格,心中久久不能平息;我也深信,我們的我們,以后還會(huì)變成以前的我們,互相影響,共同管理著初二六班。
你們猜對(duì)了——他就是張煜昂。
夸夸我的同學(xué)作文4
有一種大度叫梅花,他的大度氣概是我還欠缺的品質(zhì),他瘦弱的身軀下有一個(gè)比海洋還遼闊的胸懷。做事上的從容,一顆正直中夾帶寬容的心讓他的成績(jī)不容小覷,因?yàn)槠纷x了大量詩(shī)詞經(jīng)典,他的語(yǔ)言用詞都頗帶古代文藝氣息,師云帆的名字也成為班級(jí)一顆耀眼的星。
有一種熱情叫紅掌,他雖然嘴上調(diào)皮,但是帶給了班里不少的歡樂(lè),是八班一位渾身熱情的人,帶來(lái)了不少活力,這他叫楊子宸。
有一種勇敢叫蒲公英,他曾是與我有一段同桌時(shí)光的同學(xué),用靈活的腦袋和強(qiáng)大的內(nèi)心,告訴我他的優(yōu)秀,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、跳繩的絕佳成績(jī)讓我感到了他的.勤奮與堅(jiān)強(qiáng)。李勇博,勇敢、拼搏,自帶一股強(qiáng)勁的王者,他敢付諸行動(dòng),他敢做出挑戰(zhàn),他敢于總結(jié)反思他敢成為王者。欽佩,源于我的心底。
有一種文靜叫百合,周倪萱在我印像里是一個(gè)安靜的女孩,不愛說(shuō)話,卻有自己的見解,讀書細(xì)致,做事認(rèn)真,全都藏在了那份安謐當(dāng)中,如晶瑩純白的百合花,香氣濃厚,卻默默無(wú)聲,這份文靜一定會(huì)讓她的腳步邁得更加鏗鏘有力。
有一種明朗叫文竹,她一直是一位別具一格的女孩,她的笑容像藍(lán)天白云,而愛笑的女孩在學(xué)習(xí)上也格外專注,她的豪爽是我在八班見到最美的一種姿態(tài),調(diào)皮用心兩大切換讓她收獲了數(shù)不完的朋友,真正做到了學(xué)得好,玩得開,她就是那個(gè)短發(fā)女孩王琪涵。
自從看到大家的文章就特別感動(dòng),一批優(yōu)秀同學(xué)走過(guò),那就再來(lái)一批,每顆星星都會(huì)在夜空中綻放著光茫,每個(gè)人的潛心努力都會(huì)有所收獲,記錄下你們,記錄下美好!
夸夸我的同學(xué)作文5
一個(gè)人的身上總會(huì)有一些閃光點(diǎn),我的同學(xué)們身上就有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
他總是很早到教室。一到教室就立刻拿起了書,從來(lái)不受同學(xué)打擾。他成績(jī)也很優(yōu)秀,做事學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,紳士風(fēng)度也從不缺席,平時(shí)講話也很幽默風(fēng)趣。他上課聽講,課堂練習(xí),家庭作業(yè)樣樣都很好。他圓潤(rùn)的身材裝得下大量的知識(shí)。從他身上可以學(xué)到如何為人處世,如何學(xué)習(xí)。他就是宋亞軒
她是一個(gè)大方活潑的女孩兒。各方面都很出色,筆記一向整理的井井有條。特別是他的作文文筆特別好,寫的句子優(yōu)美,用詞得當(dāng),體育也很不錯(cuò),這都是值得我學(xué)習(xí)的。她就是張笑語(yǔ)
他平時(shí)很少說(shuō)話,但數(shù)學(xué)非常棒。以前小學(xué)的班主任也承認(rèn)他是“數(shù)學(xué)天才”,不僅數(shù)學(xué)其他的科目也不錯(cuò),成績(jī)一直很穩(wěn)定。他對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,總是研究一些很難的`奧數(shù)題?匆恍╆P(guān)于數(shù)學(xué)和科學(xué)的書和雜志。他就是張子健
她是一個(gè)假小子,但琴棋書畫無(wú)所不能,她的成績(jī)挺不錯(cuò),當(dāng)然它最突出的就是體育,體育回回滿分,相信她是因?yàn)橄矏酆退刻煸缟隙紙?jiān)持鍛煉有關(guān)。她總是很樂(lè)觀,同學(xué)們都很喜歡和她玩。她就是孔祥樂(lè)胥。
每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),而且都不一樣,其他的同學(xué)也有許多閃光點(diǎn),我就不一一列舉了。我身邊的同學(xué)都很優(yōu)秀,我為身邊有這樣的同學(xué)而驕傲!
夸夸我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)有很多,包括幼兒園,小學(xué)的。其中,我最好的同學(xué)她學(xué)習(xí)好,上課專心致志,那么,我就要來(lái)夸她的閃光點(diǎn)了!她是誰(shuí)呢?她就是潘耀晴。她的皮膚白白嫩嫩,頭上扎著烏黑的辮子,很引人注目。她有一雙水汪汪的大眼睛、鼻子像法國(guó)的“巴黎鐵塔”,還有一個(gè)像櫻桃一樣的嘴巴。
潘耀晴有很多的優(yōu)點(diǎn),比如她是一個(gè)愛看書的小書迷!有一次,她讓我去她家看書。我一進(jìn)到她房間,我驚呆了。耀晴有許多的書放在書架上,有許多種類的書,她都一一分開來(lái)擺好。小說(shuō)、文學(xué)、童話……。同時(shí),那書架還貼著一句名言:書是人類進(jìn)步的階梯。
除了愛看書,耀晴還喜歡樂(lè)于助人,有次,我生病了。當(dāng)時(shí),我就覺得一生病,就沒(méi)法補(bǔ)今天的`課了。就在下午放學(xué)時(shí),潘耀晴她走進(jìn)我房間幫我復(fù)習(xí)功課,我的心里頓時(shí)有一股暖流涌了進(jìn)我的心田。我十分感謝她,潘耀晴說(shuō):“不客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛嘛!”
耀晴不僅愛看書,樂(lè)于助人,她還是一個(gè)活潑開朗的人。記得有這么一次,我邀請(qǐng)她到我家來(lái)玩,我對(duì)她說(shuō):“我們來(lái)說(shuō)笑吧!”“那我先說(shuō)!”題目是三七二十一。小明垂頭喪氣地進(jìn)了家門,爸爸就問(wèn):“小明,你有哪道題做錯(cuò)了?”小明回答:“三乘以七等于幾?”爸爸又問(wèn):“那你填了什么?”小明答到:“我不管三七二十一,就填了十五!”耀晴耐心地講完,結(jié)果搞得我哭笑不得!這小明真搞笑!
我很羨慕我這一位愛看書又樂(lè)于助人活潑開朗的同學(xué),同時(shí),我深深地為我有一位那么好的同學(xué)而感到開心、自豪。
夸夸我的同學(xué)作文7
我們四六班沒(méi)有人不知道我和桐桐是一對(duì)雙胞胎?稍趯W(xué)校我們只稱呼對(duì)方為“同學(xué)”。所以以《夸夸我的好同學(xué)》為題目,也就是夸夸我妹妹桐桐。
桐桐的閃光點(diǎn)一:長(zhǎng)得天真又可愛。桐桐是瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛老是忽閃忽閃的,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),有時(shí)會(huì)把自己打扮的像公主,有時(shí)會(huì)把自己打扮的像“白富美”,有時(shí)會(huì)把自己打扮的像“大帥哥”。
桐桐的閃光點(diǎn)二:樂(lè)于助人。一次,我們?cè)诖髲埑欣镔I東西,發(fā)現(xiàn)了一位可愛的小女孩,可是她當(dāng)時(shí)太不可愛了,她哭了,鼻涕一把眼淚一把的。桐桐看見了,二話不說(shuō)跑到小女孩那說(shuō):“小妹妹,你怎么了?是不是找不到媽媽了?”小女孩說(shuō):“是!蓖┩┌l(fā)呆了一會(huì)兒想:這個(gè)小女孩找不到媽媽了,我們還要去買東西呢,我要不要幫她?看到小女孩淚流滿面,嘴里不時(shí)叫著:媽媽、媽媽……桐桐再也看不下去了,說(shuō):“我?guī)闳フ覌寢尠桑 贝髲埨锏娜苏娑喟,桐桐帶著那個(gè)小女孩東跑跑,西跑跑,還到總服務(wù)臺(tái)那兒用上了廣播找人,找呀找呀,找了老半天才找到了小女孩的'媽媽。那個(gè)阿姨感動(dòng)極了,正想謝謝桐桐時(shí),桐桐卻在人群里消失了。
桐桐的閃光點(diǎn)三:學(xué)習(xí)認(rèn)真。一次,桐桐在家里做周日作業(yè),作業(yè)特別多,桐桐下決心一晚上寫完,她還說(shuō):“寫不完我就不姓陳!”她認(rèn)真地寫、細(xì)心地寫。一下子寫到十二點(diǎn)才寫完。我覺得她堅(jiān)持的精神值得我學(xué)習(xí),也值得大家學(xué)習(xí)。
夸了夸我的好妹妹,好同學(xué),你也來(lái)夸夸你的好同學(xué)吧!
夸夸我的同學(xué)作文8
我有一位同學(xué)不管誰(shuí)提起她,都會(huì)豎起大拇指不由自主地夸獎(jiǎng)她。她就是我們班的班長(zhǎng)——潘夏瑩。
潘夏瑩是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。記得星期五的早上天空晴朗,我覺得不會(huì)下雨就把媽媽裝在我書包里的雨傘放在了家里,去上學(xué)了。
沒(méi)想到的是,早上的太陽(yáng)還是好好的怎么到了中午變臉了。轟隆隆的雷聲響個(gè)不停,黑沉沉的烏云布滿了天空,大雨像開閘的洪水從天傾瀉人間。
有雨傘的同學(xué)都回家了,還剩一些沒(méi)雨傘的同學(xué),不一會(huì)兒,他們的爸爸媽媽都來(lái)接他們了,就剩下我一個(gè)人了。我心想,真倒霉!媽媽肯定以為我?guī)в陚懔,不?lái)接我,早知道就不把雨傘放在家里了。
就在這時(shí),一個(gè)熟悉在身影映入我在眼簾。只見潘夏瑩拿著一把雨傘,向我起來(lái)。
潘夏瑩微笑著說(shuō):“你怎么不回家啊?”
我愁眉苦臉地回答:“我把媽媽放在我書包里的雨傘,偷偷地放在家里了!
“我有雨傘,要不,我送你回家!
潘夏瑩打開她那把粉紅的大傘,和我一起走進(jìn)雨的世界。
雨水像斷了線的'珠子順著傘骨滑落下來(lái),雨滴敲打著屋頂?shù)蔚未鸫鸬。四周的水匯集到低洼處形成了小河,我和潘夏瑩深一腳,淺一腳地前進(jìn)著。
不久,就到了我家,媽媽看見了連忙說(shuō):“王悅你的雨傘呢?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我把雨傘放在家里了,是我的同學(xué)潘夏瑩送我回來(lái)的。”媽媽一聽,說(shuō):“潘夏瑩真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
這就是我的同學(xué)潘夏瑩,一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文9
說(shuō)起“明星”呀,我們班最著名的是籃球明星——呂晟毅。在我們年級(jí)段,誰(shuí)一聽到他的名字,就直皺眉頭。在我們班,他可謂是頭號(hào)“危險(xiǎn)人物”,他手中的籃球在大家眼中可是一顆“定時(shí)炸彈”,說(shuō)不定下一個(gè)目標(biāo)就是你。
平時(shí),被他砸到最多的.可是黃暢暢,每次黃暢暢都忍住不說(shuō)。下午,籃球小子(呂晟毅的外號(hào))又出現(xiàn)了。他把球向空中一拋,像打排球一樣輕松,瞄準(zhǔn)一個(gè)人,“啪”的一聲打了過(guò)去!皢琛獑琛闭l(shuí)在哭呀?我回頭一看,啊哈!原來(lái)是我們班的“小哭妹”孫涵在火車長(zhǎng)鳴似的哭,不用說(shuō)是“炸彈”在她腦上開了花。
這次,呂晟毅用力過(guò)猛,孫涵哭個(gè)沒(méi)完,班主任周老師都來(lái)了好幾回合的安慰,“小哭妹”那可是哭得幾乎房子差點(diǎn)要塌了,簡(jiǎn)直是“孟姜女”的后代。這籃球小子也有些措手不及了,他左一聲“對(duì)不起”、右一聲“sorry”,都不知道歉多少次,連檢討都寫了,他的籃球也被沒(méi)收了?墒牵瑢O涵還是哭個(gè)不停!皡危阃炅!”我的一句話,可把從不落淚的他給急哭了,走過(guò)去,走過(guò)來(lái),坐也不是,站也不是!岸6_诉恕鄙险n了,整整一節(jié)課,籃球小子都為這件事?lián)摹?/p>
一下課,校長(zhǎng)還特地來(lái)了一趟,見了他搖了搖頭,十分無(wú)奈。哎,真拿呂晟毅沒(méi)辦法!
夸夸我的同學(xué)作文10
我又長(zhǎng)大了一歲,進(jìn)入三年級(jí)了。在三年級(jí)里我又認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),印象特別深刻的是王子琪、張金銘和宗怡諾了。
先說(shuō)說(shuō)我的同桌王子琪吧。她的臉蛋圓圓的,眼睛亮亮的,一頭烏黑的頭發(fā)微微卷起,特別可愛。王子琪樂(lè)于助人,有一顆金子般的心靈。記得有一次我的作業(yè)本丟了,怎么找也找不到,急的我眼淚都快掉下來(lái)了。這時(shí)候她看見了,一邊安慰我一邊幫忙同我一起找,最后她終于在桌子角邊幫我找到了,我倆一起開心地笑了。
再說(shuō)說(shuō)我的朋友張金銘,她漂亮可愛,皮膚白皙,性格溫柔。大家都很喜歡她。張金銘愛勞動(dòng)。她分包我們班的玻璃,她一出手,準(zhǔn)吧我們班的'玻
璃也擦得亮亮的,像鏡子一樣。也給了我們班這些愛美的女生在玻璃前晃來(lái)晃去比美的機(jī)會(huì)。
宗怡諾,她長(zhǎng)著一對(duì)亮亮的眼睛,黑黑的頭發(fā),紅紅的小嘴一張開,就露出一排潔白的牙齒。她學(xué)習(xí)很好,是我們班的學(xué)霸,什么難題到她手里都是小菜一碟。還特別愛看書,每天在她媽媽的朋友圈里都能看到她認(rèn)真讀書的身影。
這三位同學(xué)。她們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),是我們的榜樣,我也要她們學(xué)習(xí),做一名愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
其實(shí),我們?nèi)?班的每一個(gè)同學(xué)都像一顆顆閃光的星星,照亮著身邊的每一個(gè)人。大家齊心協(xié)力,共同組成了一個(gè)溫暖、有愛的大家庭。
夸夸我的同學(xué)作文11
“好,時(shí)間到。請(qǐng)同學(xué)們停筆,開始收卷!本o張的數(shù)學(xué)模擬考試結(jié)束了,程亦趕緊跟我核對(duì)起了答案,我算錯(cuò)了道解決問(wèn)題,3分!真是粗心!
下午,沈老師捧著一大沓卷子,走進(jìn)了教室。頓時(shí),教室里到處都是議論聲:“這張卷子挺簡(jiǎn)單,我有自信考滿分哦!”“唉,我錯(cuò)了!”“你覺得這次會(huì)有黑馬嗎?"“說(shuō)不定,看看沈老師說(shuō)的分?jǐn)?shù)才知道!”“好激動(dòng)哦!
“好,我先來(lái)說(shuō)說(shuō)總體。這張卷子非常簡(jiǎn)單我就不講解了?偣4個(gè)滿分一個(gè)不及格,去掉不及格最低82!遍_始報(bào)分?jǐn)?shù)了。我的心像一只沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的小鹿,砰砰砰亂撞。我真是希望,我是97分,不要再錯(cuò)了。
“小朱,小馮,一百!”正常。“小陳,一百!"沈老師帶著激動(dòng)的`語(yǔ)氣說(shuō)!巴!”同學(xué)們嘴張得比銅鈴還大,兩只眼睛瞪得和牛眼一樣。自小陳坐到講臺(tái)左邊書架旁的位置,成了“黑板名將”后就進(jìn)化了,從六七十的毛小子變成了次次優(yōu)秀的“大咖”了。
“小高,一百!”很明顯,沈老師更激動(dòng)了。我忍不住稱贊道:“哇,太棒了!細(xì)心永遠(yuǎn)是勝利之母!”在同學(xué)們的歡呼下,小高又激動(dòng)又興奮,露出了潔白的牙齒,一蹦一跳一地沖上了講臺(tái),嘴里說(shuō)著:“耶!”她高高地?fù)P著眉毛,嘴角洋溢著世界上最美妙的笑容。
兩匹滿分“黑馬”雖然讓人意外,但這都是他們自己努力的必然。聽課時(shí)一筆一畫的批注,數(shù)學(xué)書上一條又一條的重點(diǎn),上課時(shí)擺正的雙手和豎起聽沈老師講課的耳朵,平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累,認(rèn)真對(duì)待每一次考試留下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),這才慢慢地畫出了這個(gè)來(lái)之不易的100分。陳老師常常對(duì)我們說(shuō):“越努力越幸運(yùn)。”小陳,小高不就是如此嗎?
我希望這兩匹“黑馬”一直努力,一直幸運(yùn)!
夸夸我的同學(xué)作文12
在我的同學(xué)中,有勤勞樸實(shí)的殷涵飛;有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的趙玉婷;還有酷愛閱讀的許鎏琪······但其中我最敬佩的還是李童。
李童,長(zhǎng)著圓圓而又睿智的腦袋,肥嘟嘟的臉蛋人見人愛的,令人禁不住想上前摸上一把,因?yàn)閷?shí)在是太可愛了。他還有著一小眼睛,笑起來(lái)變瞇成了一條縫。一雙櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道的`。
課堂是李童展現(xiàn)自我的舞臺(tái),不管什么課,總能見到他積極發(fā)言。記得有一次語(yǔ)文課上,陶老師問(wèn):“金字塔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么呀?”,我們一下子都悶了,只有李童以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手來(lái),大聲說(shuō):“金字塔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是堅(jiān)固!彼幕卮鸩┑昧送瑢W(xué)們的陣陣掌聲,我向他投去了贊許的目光,心想:李童可真厲害,我要向他學(xué)習(xí)!
李童不僅上課積極發(fā)言,更讓我敬佩的是他那種樂(lè)于助人的精神。
記得有一次要語(yǔ)文考試了,可我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)墨了。我連忙問(wèn)許鎏琪借,可他只說(shuō)了兩個(gè)字:“不借!”我急的如一只熱鍋上的螞蟻一般,緊張地汗直流,心想:怎么辦呀!馬上就要考試了,我這次一定會(huì)考砸的,怎么辦呀!這時(shí)候,李童站了出來(lái),說(shuō):“我借給你。”事后,我心想:這次多虧了李童。∫蝗晃揖屯炅,他真是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)。
現(xiàn)在,李童正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。
夸夸我的同學(xué)作文13
他比我還瘦,卻跑得很快,還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一名。他的眼睛小小的,卻看了不少動(dòng)物小說(shuō)。他的學(xué)習(xí)很好,經(jīng)?家话俜.......沒(méi)錯(cuò)!他就是張奕旻。
說(shuō)他的跑步快,一點(diǎn)兒也不假,他雖然比我瘦,看起來(lái)比我身體弱,可他的體質(zhì)很好,他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比我貢獻(xiàn)大(是怎么貢獻(xiàn)的呢?讀者都不了解,可以寫的再具體一些)。說(shuō)到看動(dòng)物小說(shuō)誰(shuí)看得多,我敢肯定,金獎(jiǎng)非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書,還閱讀那些我并不知道的作家的書。而且寫得比沈石溪的書還好看呢。ㄗ詈笠痪淙サ簦瑢懙挠袥](méi)有沈石溪好不是討論的`范疇,也和同學(xué)讀書多少?zèng)]有關(guān)系。)
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)常拿到一百分的好成績(jī),他不是一百分就是九十多分,幾乎沒(méi)有拿過(guò)八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言,好多問(wèn)題我一時(shí)想不出來(lái),都被他搶答了。他的腦袋反應(yīng)好快呀!數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師提出了好多疑難問(wèn)題,他都能迎刃而解,對(duì)答如流。
他也很幽默,不愛打架,經(jīng)常和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,很少發(fā)生爭(zhēng)吵。我有一次看見他和一些調(diào)皮的玩,好像玩著玩著忽然發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),但張奕旻很快地緩解了爭(zhēng)執(zhí),又開心地玩了起來(lái),真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。
我要向張奕旻學(xué)習(xí),做一名學(xué)習(xí)好,又團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生。
夸夸我的同學(xué)作文14
在今年9月1月,我正式加入了一個(gè)新的集體——南外大沖學(xué)校七年級(jí)6班。在這個(gè)集體中,我看見了許多優(yōu)秀的同學(xué)。
陳家然是其中一位優(yōu)秀的同學(xué)。她是我們集團(tuán)芭蕾舞團(tuán)的一員。在軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,她在舞臺(tái)上表演的'芭蕾舞異常精彩,為我們班爭(zhēng)了光。她在芭蕾舞方面特別努力,特別用心,是我學(xué)習(xí)的榜樣。她還會(huì)去試著學(xué)習(xí)別的舞種,學(xué)習(xí)也沒(méi)有落下,每一個(gè)方面都顧及到,讓我欽佩。
陳嘉妮也是讓我學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。她在課外學(xué)習(xí)主持人,在初一新生入隊(duì)儀式當(dāng)中做為學(xué)生代表在講臺(tái)上發(fā)言,我認(rèn)為她說(shuō)得很好,語(yǔ)氣和聲音還有普通適都很標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)明她在主持人這方面付出了很多很多的努力,這種精神值得我學(xué)習(xí),讓我知道付出才會(huì)有回報(bào)。她在平常的學(xué)習(xí)生活中也樂(lè)于助人,關(guān)心集體,是一位品德兼優(yōu)的好同學(xué)。
伍墨是一個(gè)多才多藝的女生,她既會(huì)畫畫,也會(huì)吉他,畫畫8級(jí),吉他的級(jí)別也很高,還會(huì)舞蹈,特別是BLACKPINK的舞蹈,她跳得很好,是一個(gè)優(yōu)秀的人。她不僅僅多才多藝,還是一個(gè)學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的女生,說(shuō)明她在每一個(gè)自己喜歡的項(xiàng)目都能主動(dòng)練習(xí),是一個(gè)刻苦的學(xué)生,我要向她學(xué)習(xí)。
在我們班上還有許許多多優(yōu)秀的同學(xué),我要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),并學(xué)習(xí)他們,讓七(6)班變得越來(lái)越好!
夸夸我的同學(xué)作文15
我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸我的同桌逸曼吧!林逸曼的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的.,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!逸曼很愛助人為樂(lè),有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒(méi)下雨,趕快回家吧!沒(méi)想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ):“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂(lè)的,又看看我的身旁,就知道我沒(méi)帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨傘!蔽一卮鹫f(shuō)“對(duì)!彼裁炊紱](méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨(dú)自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨,沒(méi)有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個(gè)善良可愛、助人為樂(lè)的天使呀!我要夸她,是因?yàn)樗藶闃?lè)和心地的善良美好感動(dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林逸曼。
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