寫(xiě)書(shū)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)書(shū)的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)書(shū)的作文1
“沙沙沙”，寫(xiě)完了書(shū)法作品的最后一個(gè)字，我的臉上蕩漾著微笑，心里充滿(mǎn)了自豪。
這是我第一次寫(xiě)書(shū)法作品。我在桌子上鋪好墊板，上面放好紙，小心翼翼地把紙的邊邊角角抹平，然后深吸一口氣，端坐好，略一思索，像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，一提氣，一低頭，開(kāi)始寫(xiě)了。
我先用鉛筆在紙上輕輕描出每個(gè)字的寫(xiě)字區(qū)，再在紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好每一個(gè)字，不敢有絲毫馬虎。伴著筆在紙上的一起一落，我時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉。搖動(dòng)著的筆桿，細(xì)細(xì)的沙沙聲像春蠶咀嚼著桑葉的聲音。我抬頭望了望前方，微笑著，低頭一看，天吶！“巷”字歪歪扭扭幾乎湊不成字，怎么看怎么難看。我反復(fù)地瞅著，從左到右，從上到下不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。哦，原來(lái)“巷”字的橫畫(huà)間距出了問(wèn)題。第一條短橫與長(zhǎng)橫的間距太小，撇捺沒(méi)有伸展開(kāi)，像一只夾著翅膀飛的.鳥(niǎo)，而長(zhǎng)橫與“巳”的間距又太大。我把這個(gè)字輕輕擦去，又重新寫(xiě)了一個(gè)。這筆好像偏偏要跟我作對(duì)，使我怎么也寫(xiě)不好。頓筆、上揚(yáng)、行筆、收筆……終于寫(xiě)出了這個(gè)漂亮的“巷”字。我又繼續(xù)寫(xiě)下去。
寫(xiě)完后，我又仔細(xì)看了看：格式有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)？有沒(méi)有掉字、落字？咦？這里好像有些不不對(duì)勁兒！再仔細(xì)一看，呀！掉字啦！我急忙把后面擦去，又重新寫(xiě)了一遍。這一遍寫(xiě)的比上一遍更認(rèn)真、仔細(xì)。確定沒(méi)有錯(cuò)誤后，我又用黑筆描了一遍。那字，遒勁、飄逸、清秀，雖然沒(méi)有書(shū)法家寫(xiě)的那么好，但這畢竟是我第一次寫(xiě)的作品。這，對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了。
我的臉上蕩漾著微笑，心里充滿(mǎn)了自豪。
寫(xiě)書(shū)的作文2
說(shuō)起書(shū)，我還有兩個(gè)小故事呢！
我九歲生日時(shí)，媽媽送給我一份禮物——兩本厚厚的作文書(shū)。媽媽要求我把每一篇文章的好詞句找出來(lái)，要我反復(fù)感悟。她還要求我看了文章后，要仿寫(xiě)一篇作文。那時(shí)候，我對(duì)作文并不感興趣，看起作文頭就疼，寫(xiě)起作文來(lái)就覺(jué)得枯燥無(wú)味。后來(lái)，我看多了，寫(xiě)多了，也就感興趣了。一次測(cè)試，我很快就寫(xiě)好了作文，這篇作文受到了老師的表?yè)P(yáng)。從此，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
還有一次，我去表妹家玩。突然，我看到有一本書(shū)《笑貓日記》——藍(lán)色的兔耳朵草，我問(wèn)表妹：“小雨，這本書(shū)能不能借給我看？”表妹猶豫了一下，說(shuō)：“好吧，你別把這本書(shū)弄壞了�！�
回到家，我迫不及待地拿起這本書(shū)，津津有味地看著。書(shū)里講：虎皮貓已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，笑貓要治好虎皮貓，并對(duì)虎皮貓說(shuō)：“我愛(ài)你！”老老鼠告訴它，生長(zhǎng)在藍(lán)山上的藍(lán)色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵，可是要通過(guò)藍(lán)山，危機(jī)四伏，那里有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹、力大無(wú)比的湖怪，都能輕易地置笑貓于死地。
笑貓為了心愛(ài)的虎皮貓上路了，笑貓的故事感動(dòng)了巨大的山蜘蛛、兇猛的`母老虎、殘暴的公花豹、力大無(wú)比的湖怪，笑貓采到了藍(lán)色的兔耳朵草�？墒牵瑲v盡千辛萬(wàn)苦采到的兔耳朵草，卻被幾只饞嘴的兔子偷吃掉了。
這時(shí)，綠毛龜告訴笑貓，只要心中有愛(ài)，奇跡就會(huì)出現(xiàn)，笑貓的故事也感動(dòng)了老天爺，枯樹(shù)發(fā)芽了，鐵樹(shù)也開(kāi)花了，“枯樹(shù)發(fā)芽”的怪事也讓見(jiàn)多識(shí)廣的老人驚詫不已，聞所未聞，鐵樹(shù)開(kāi)花了，要讓鐵樹(shù)開(kāi)花，實(shí)在太難了。笑貓想入非非：但愿這只貓是我……有一天，虎皮貓能聽(tīng)見(jiàn)了，老老鼠幫笑貓布置了草坪婚禮，笑貓和虎皮貓幸福地在一起了！
讀到這里，我感動(dòng)極了。它告訴我一個(gè)道理：只要心中有愛(ài)，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
書(shū)給了我知識(shí)和力量，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。
寫(xiě)書(shū)的作文3
步進(jìn)展場(chǎng)，外頭所有的喧鬧被隔絕于這桃花源，匆匆流動(dòng)的歲月，也在此瞬間凝結(jié)。是何種力量構(gòu)成這等恬淡的靜謐，使我浮躁的情緒溫順地沉澱？啊，是它！瞧那黑濃的墨汁天衣無(wú)縫地滲入紙的每個(gè)細(xì)胞；看那遒勁的.一筆一劃力透紙背；觀那如仙人鬢發(fā)般飄逸的游絲紙上飛舞──我，就此愛(ài)上書(shū)法的力與美。
“書(shū)法乃我國(guó)第一藝術(shù)”歌頌著這句標(biāo)語(yǔ)，我央求家人讓我窺其之妙。但我家人猶豫了，因?yàn)橐粊?lái)我可“老大不小”起步太晚了，已經(jīng)輸在起跑點(diǎn)；二來(lái)接踵而至的初中繁忙生活將會(huì)使我分身乏術(shù)。其實(shí)不只我的家人擔(dān)心，我自己也踟躕，害怕排山倒海來(lái)的挑戰(zhàn)。不過(guò)有些事現(xiàn)在不做，一輩子都不能再做，為了避免遺憾、老大徒傷悲，加上我對(duì)書(shū)法的滿(mǎn)腔熱血、無(wú)法自拔的癡情，我還是提起勇氣向它下戰(zhàn)帖。
第一次到書(shū)法班，眼見(jiàn)與我年紀(jì)相仿的都拿了數(shù)十張書(shū)法獎(jiǎng)狀，在全國(guó)各比賽中皆占有一席之地。而程度和我相符的全是稚嫩的小小孩，有些還在學(xué)注音符號(hào)時(shí)，就已能有模有樣地寫(xiě)起書(shū)法�？纯催@些英雄少年、菁英好手。再瞧瞧我這似毛毛蟲(chóng)蠕動(dòng)的國(guó)家，實(shí)在羞愧。不過(guò)我秉持著“打不死蟑螂”精神，仍“厚顏無(wú)恥”地每周準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課，無(wú)視旁人的睨眼相看、冷嘲熱諷，一切從零開(kāi)始，學(xué)習(xí)最基本的筆劃，耐著心畫(huà)一個(gè)又一個(gè)的圓，因?yàn)槲抑牢ㄓ斜葎e人更努力，才能彌補(bǔ)彼此的差距。
這樣拼了命寫(xiě)的硬性子，始終不渝地持續(xù)了一年多，我已越寫(xiě)越上手，但卻不敢懈怠，因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。就在今年十月，奇跡降臨，老師頒給我一張書(shū)法比賽獎(jiǎng)狀，那是我畢生第一張，頃刻淚水潰堤，我知道、我知道，所有的努力，都值得了。
寫(xiě)書(shū)的作文4
讀書(shū)可以使人由內(nèi)而外形成翩然之風(fēng)度，卓爾之氣質(zhì)，讀書(shū)可以完善人的靈魂世界。生命在書(shū)香中濡染，定會(huì)變得芬芳如蘭，醇厚如酩。
這學(xué)期我們開(kāi)始學(xué)習(xí)《世界歷史》，和初一初二的《中國(guó)歷史》比較，我更喜歡《世界歷史》。所謂世界，當(dāng)然比《中國(guó)歷史》的范圍更廣，初一的歷史主要是中國(guó)古代史的變遷，初二便是中國(guó)近代史的發(fā)展。
我國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，作為中學(xué)生的我們，更是應(yīng)該在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上了解國(guó)家大事。不過(guò)，我認(rèn)為，如果不掌握學(xué)習(xí)方法，那學(xué)起來(lái)會(huì)感覺(jué)很復(fù)雜，甚至枯躁乏味。相比之下，我更喜歡接觸古代文明歷史，對(duì)古代歷史有著濃厚的興趣。
自從學(xué)習(xí)了《世界歷史》古埃及方面的內(nèi)容，我便開(kāi)始從圖書(shū)館借《金字塔之謎》、《古羅馬的故事》，《古瑪雅的故事》《古代文明掠影》之類(lèi)的書(shū)籍。全是公元前幾千年的.故事。
書(shū)里講的基本都是人類(lèi)古代社會(huì)經(jīng)歷的原始社會(huì)、奴隸社會(huì)和封建社會(huì)。文明古國(guó)創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果，如金字塔，用二十年的時(shí)間，十萬(wàn)人建造出來(lái)的金字塔，其歷時(shí)之久，人力之多，規(guī)模之宏偉，令人嘆為觀止。它反映了古埃及從興盛到衰亡的過(guò)程，同時(shí)也讓我聯(lián)想到古埃及人的智慧和創(chuàng)造力是多么偉大呀！
其中，最讓我感興趣的是木乃伊。在我看來(lái)，木乃伊是一種很神奇的東西，有時(shí)候看到書(shū)籍上的木乃伊圖片，不得不感慨，古人富有很強(qiáng)大的智慧，通過(guò)一雙普通的雙手，就使一具尸體保存幾千年不腐。制作木乃伊的過(guò)程極其復(fù)雜，好幾道工序，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月。目前，考古學(xué)家已發(fā)現(xiàn)多具木乃伊，這對(duì)研究古人類(lèi)有著重要的價(jià)值。
一本好書(shū)的力量無(wú)法估量，既能讓你與說(shuō)話時(shí)能面面俱到，旁征博引，也能豐富閱知識(shí)的領(lǐng)域。只要肯努力，也能讓自己創(chuàng)造一片天地。未來(lái)還有很多知識(shí)等著我去探索，這就需要我們多讀書(shū)，多鉆研，多探索，主動(dòng)接受知識(shí)的浸潤(rùn)，將來(lái)成為知識(shí)淵博，能力強(qiáng)大的人。
【寫(xiě)書(shū)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)書(shū)包的作文07-21
寫(xiě)書(shū)被沒(méi)收后的作文600字（精選15篇）09-03
暑假作文作文03-10
作文我的校園作文07-12
被別人欣賞的作文 -作文06-21
欣賞景物作文 -作文07-10
母親的愛(ài)作文的作文05-20
作文02-13
比的作文03-03