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藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文（精選7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文1
暖春、炎夏、爽秋、寒冬各自的大自然，無(wú)不讓我感受良多。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝禾炜偸巧鷻C(jī)勃勃，帶給人無(wú)限的想象，它，是四季之首，在這季節(jié)里，萬(wàn)物精靈互相爭(zhēng)艷。春告訴了我們一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，時(shí)間易逝，即使再難，也要綻放出那燦爛的花朵。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！薄敖饴淙锶~，能開二月花�！边@兩句是寫炎夏和爽秋的，夏天炎熱，秋天涼爽，這兩個(gè)季節(jié)的天氣形成了鮮明的對(duì)比。
夏天和雨總是有聯(lián)系，夏天的`雨總是十分猛烈。這好比人生，雨是挫折，花兒是人們，不經(jīng)歷挫折怎能茁壯成長(zhǎng)？
秋天總是和豐收一起到來(lái)，但蕭瑟的秋風(fēng)會(huì)帶來(lái)凄涼。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家�！蔽抑懒耍呵镲L(fēng)帶著豐收，也帶著游子的思鄉(xiāng)之情。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！�
雪是潔白的，好比清水，如果滴一滴墨，整個(gè)水都會(huì)變黑，如果這清水代表高潔之人，那么墨代表小人。我們要有高潔的品格，不要近朱者赤，近墨者黑。
學(xué)問(wèn)藏于萬(wàn)物，只要有一雙善于觀察的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，萬(wàn)物皆有學(xué)問(wèn)。
藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文2
學(xué)問(wèn)藏在哪里？有人覺(jué)得是藏在書本里；有人覺(jué)得是藏在博物館里；有人覺(jué)得是藏在方言里，還有人覺(jué)得是藏在拱橋里，而我覺(jué)得，學(xué)問(wèn)是藏在大自然里。
我在樓下觀察著一只白頭鵯而且觀察了很久了。這只白頭鵯很美麗：身材小巧羽毛蓬松，是一只雄鳥，它頭頂?shù)囊粔K羽毛白如雪，下巴上和耳朵也是白色的，背部和翅膀是棕色的，但翅膀末端有一條很顯眼的棕黃色，尾羽上也有，肚皮上是比背部淡一點(diǎn)的棕色，特別是那兩顆烏亮的小眼睛，總是歪著腦袋對(duì)看你看。
白頭鵯的領(lǐng)地是三顆紫葉李，而且我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象：只要有一只麻雀飛上那三棵樹的其中一棵，那只白頭鵯就立刻警覺(jué)起來(lái)，然后就扯著喉嚨大聲喊叫，好像在說(shuō)：“我警告你，不許進(jìn)入我的地盤！我可是很厲害的！”這時(shí)，麻雀一般都會(huì)很識(shí)趣地溜走，但如果這只麻雀很膽肥，還留在樹上的話，那白頭鵯就會(huì)像一支離弦的箭，伏沖下去，把麻雀砸進(jìn)樹叢，那只麻雀還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被打得眼冒金星，絨毛飛舞，最后只得狼狽地逃走。我還很幸運(yùn)地看到了它在春天和同伴爭(zhēng)奪雌鳥的情景。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，它站在樹枝上無(wú)所事事，好像在想：春天都過(guò)去一大半了，我的同類們都在和配偶準(zhǔn)備筑巢的材料了，為什么我還是一只單身鳥��？突然，一只雌性白頭鳥飛了過(guò)來(lái)，站在電線上高歌。它肚皮的顏色很淺，幾乎接近白色頭頂?shù)陌装�。雌鳥一來(lái)，那只白頭鵯立馬就激動(dòng)起來(lái)，飛到它的跟前，在它的周圍跳來(lái)跳去，而且還一直在唱歌，但雌鳥好像有點(diǎn)看不上它，可在這時(shí)，又飛來(lái)了一只雄鳥！這讓那只白頭鵯的.處境雪上加霜，兩只雄鳥就開始比賽，你一句我一句，唱個(gè)不停，可雌鳥最終還是選擇了后到的那只雄鳥了。于是，失敗的它又站在樹枝上，沮喪的眼神仿佛述說(shuō)著：我這個(gè)春天還能不能娶到媳婦兒了？
其實(shí)，再小的動(dòng)物也有很豐富的生活，我們可以從中學(xué)到很多書本上沒(méi)有的知識(shí)，從而得到很多學(xué)問(wèn)，我們只要多觀察，多思考，就能從大自然中收獲知識(shí)和歡樂(lè)。
藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文3
大自然是一個(gè)神秘的世界，里面可藏著許多的學(xué)問(wèn)呢。
大自然里藏著不少“天氣預(yù)報(bào)員”呢！下雨前，蜻蜓和燕子會(huì)飛得很低，所以只有我們看到低飛的燕子蜻蜓，就要留心天氣了。雨后的傍晚，如果有晚霞，那么第二天就不會(huì)下雨，而如果當(dāng)天早晨發(fā)現(xiàn)有美麗的朝霞，那當(dāng)天就會(huì)下雨。正如俗話說(shuō)得好：“朝霞不出門，晚霞行千里�！�
不僅如此，大自然還藏著我們的“食物大師”。我們家住的小區(qū)江邊有好幾棵榆錢樹，那天天氣特別好，我和爸爸去放風(fēng)箏，玩了一會(huì)兒，爸爸突然問(wèn)我：“你看那兒，你猜他們?cè)诟陕�？”我順著爸爸指的地方看去，看到一群人正在搖一棵樹，我問(wèn)爸爸；“他們?cè)诟墒裁囱�？”爸爸笑說(shuō)：“他們?cè)趽u榆錢樹，又叫榆實(shí)、榆子、榆仁，榆莢仁，是榆科植物榆樹的刺果。形狀似錢而又小小的，顏色是白色成串，因其形圓薄如錢幣，故而得名�！薄澳怯惺裁醋饔媚�？”我不解地問(wèn)。爸爸嘆氣道：“唉，過(guò)去人們生活條件差，沒(méi)有太多可以吃的.東西，一遇到災(zāi)害，只能自己到山上去找可以吃的植物，而榆錢便成為人們的飽腹之物�！薄芭�，原來(lái)是這樣��！”我恍然大悟。爸爸繼續(xù)說(shuō)道：“除了榆錢，人們還發(fā)現(xiàn)艾葉也是一種美食，在艾葉上裹上一層面粉，就可以制作一道美食了！”哦，原來(lái)大自然中還藏著這么多我們不知道的學(xué)問(wèn)呢！
同學(xué)們，我相信只要認(rèn)真觀察思考，我們還能發(fā)現(xiàn)大自然中更多的學(xué)問(wèn)。
藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文4
坐在沙發(fā)上，我翻動(dòng)著相冊(cè)，不禁回憶起上星期爬山的經(jīng)歷。
飛鳥從頭上飛過(guò)，我們抬起頭，望著那直入云霄的山峰，心中有點(diǎn)害怕。大家沿著公路前行，來(lái)到了山腳下，導(dǎo)游深呼了口氣，說(shuō)：“前面有兩條路可選擇，一條是寬敞的公路，兩邊的風(fēng)景美麗，讓你留連忘返；另一條是奇曲的野路，讓你有探險(xiǎn)家的.感覺(jué)。”我毫不猶豫地選擇了野路。向著野路極目望去，它消失在迷霧深處，幽靜迷人�？膳赖桨肷窖�，我就后悔了，地上的枯葉，旁邊的亂木雜草，稍有不注意，就會(huì)讓人摔個(gè)跟頭，我小心翼翼地爬著，雙手往前抓著細(xì)長(zhǎng)的樹枝，腳不斷地打滑，兩腿發(fā)軟，但看著隊(duì)友們努力地向前進(jìn)，心中不由地想著，要加油，我不可能這么放棄，不能拖后腿。于是，我又重新拾起了信心，艱難地向上爬著，我的腿不聽使換了，嘴里還喘著粗氣，豆大的汗珠從臉旁落下。突然，一縷陽(yáng)光從樹林中穿透下來(lái)，聽到溪水在石縫里流淌，太棒了，我們終于到達(dá)山頂了。選擇公路的幾個(gè)人怎么還沒(méi)到呢？大約過(guò)了10分鐘，他們也到了，他們唉嘆著，雖然公路好走，可繞了一大圈，相比之下，還是野路輕松。
與眾多的旅人行走在一起，腦海里仍想象著另一條路的輕松，這可好比人生之路，一旦選擇，那它便決定了我們一生的道路，像野路中的陡峭是人生中的坎坷，也因?yàn)樗鼈�，生活才更有滋味�?/p>
學(xué)問(wèn)藏在山路中，面對(duì)人生的道路，我們要謹(jǐn)慎思考，一旦決定，那便難以返回……
藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文5
大自然里處處有學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)大多數(shù)都是隱藏的。羅丹說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蔽覀冎灰�(xì)心觀察，勤于思考，一定會(huì)收獲其中的奧秘和知識(shí)。
大部分人一定不知道荷葉也藏有學(xué)問(wèn)吧，可我發(fā)現(xiàn)了它的奧秘。
有一天上午，媽媽帶我去亭林公園玩。還沒(méi)進(jìn)公園，我就被公園外面的荷塘景色吸引了。我連忙拉著媽媽的手跑向荷塘邊，碧綠的荷葉層層疊疊堆在一起，遮滿了整個(gè)荷塘，好像一幅綠色的畫卷，讓我感到心曠神怡，又好像無(wú)數(shù)把遮天蔽日的大傘，輕輕搖曳，美麗極了。一朵朵亭亭玉立的荷花在荷葉間競(jìng)相開放，宛如優(yōu)雅大方的大家閨秀，站在遠(yuǎn)處，靜靜地望著你，淺淺地笑著。我不禁吟誦“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，心里感到無(wú)比舒暢。我走到荷塘邊矮矮的小橋上，湊近觀賞著荷葉，只見大大的圓盤上點(diǎn)綴著幾顆晶瑩剔透的“珍珠”。我用手晃晃荷葉，水珠就像頑皮的小孩在床上滾來(lái)滾去。我好奇地問(wèn)媽媽：“水珠怎么可以浮在荷葉上？它不應(yīng)該是滲在荷葉里嗎？”媽媽看著我疑惑的小眼神，摸摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“這是大自然的.一種奧秘，以后你在學(xué)物理的時(shí)候就知道是為什么了？”聽了媽媽的回答，我更加好奇了。
下午，我一回到家，就在網(wǎng)上查相關(guān)的知識(shí)。原來(lái)荷葉表面有許多細(xì)小的突起，這些突起上不僅長(zhǎng)滿了纖細(xì)的茸毛，還覆蓋著一層蠟質(zhì)結(jié)晶，蠟質(zhì)結(jié)晶具有疏水和不吸水的特性，當(dāng)雨水或露珠落在荷葉上，水滴由于表面張力的作用無(wú)法在這層蠟質(zhì)茸毛上擴(kuò)散和荷葉滲透，所以水滴不是滾落掉就是聚集成水珠，而不會(huì)濕潤(rùn)整個(gè)荷葉表面，這些水珠滾來(lái)滾去，會(huì)把荷葉上的灰塵和污泥帶走，有利于荷葉的自潔。想不到我們經(jīng)常見的荷葉，竟然藏著我們不知道的學(xué)問(wèn)。我把這個(gè)奧秘告訴了媽媽，媽媽豎起大拇指，笑嘻嘻地說(shuō)：“好孩子，善于觀察，處處皆學(xué)問(wèn)，媽媽為你點(diǎn)贊！”我頓時(shí)心里樂(lè)開了花。
雖然大自然中的奧秘不會(huì)輕而易舉地露面，它們會(huì)隱藏在某一處，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭開它們的神秘面紗。但是我們只要多多留心觀察，善于思考，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中更多的學(xué)問(wèn)。
藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文6
銜山河，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。
——題記
走過(guò)春秋冬夏的年華，踏過(guò)風(fēng)雨雷電的浸刷，大自然的模樣逐漸發(fā)芽�；ú輼淠荆~蟲鳥獸；明如鏡的水，強(qiáng)如鐵的石。婉轉(zhuǎn)的琉璃，也不曾有它們美艷絕倫，晶瑩的珠寶，亦不曾有它們獨(dú)一無(wú)二。自然之美，美在它們獨(dú)特的魅力，美在它們持有的哲學(xué)——教科書上所沒(méi)有的哲學(xué)。你若不信，權(quán)且讓我借“山川湖�！眮�(lái)舉幾例吧。
山，好比自然界中之君子。胸肩寬廣，挺拔俊壯，凹凸不平的線條美更顯得他魅力四溢。然，他身上總因長(zhǎng)年風(fēng)吹雨打而錯(cuò)落無(wú)序，皮膚黝黑，植被四集卻讓他顯得貌相不揚(yáng)�？深j廢自然不是個(gè)好選擇，于是，他便遵行“欲窮千里目，更上一層樓”之理，撥開云霧，直上云宵，鳥瞰著世間萬(wàn)物，視野廣袤無(wú)邊——心胸博厚的山��！積極自信便是你的哲學(xué)。
川，好比自然界中之老者。山谷陡峭，卻偏偏多了幾條汩汩淚流。為何而流淚呢？為無(wú)山的高聳入云？為無(wú)花草使其佳顏？我想該是為時(shí)間之流逝而流淚吧。一句“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍晝夜’。”似乎可以詮釋這一切。時(shí)間的流逝，時(shí)光的.匆匆，還未來(lái)得及看清堂前新木，卻不知已是深秋落葉之際，讓人怎能不流淚�。 鞠r(shí)的川�。o(wú)私與惜時(shí)便是你的哲理。
湖，好比自然界中之淑女。她們少在城鎮(zhèn)之中，卻常在鄉(xiāng)田之旁，暈染著寧?kù)o與美好。她們常常是碧綠的，宛若一塊無(wú)瑕的玉石，靜靜的，少有瀲滟漣漪。清晨，薄霧環(huán)其而繞，朦朦朧朧，仿佛是正在讀《圣經(jīng)》的修女；夜晚，明月倒映其中，恍恍忽忽，又像是為孩子講故事的慈母——坦然美麗的湖��！寧?kù)o致遠(yuǎn)便是你的哲學(xué)。
海，好比自然界中之智者。似湖卻比湖寬廣，似潭卻比譚剛強(qiáng)。他的眼睛如同海水般清澈，這使他可以辯賢認(rèn)圣；他的心胸如同海水般與天相通，這使他可以納百川，載千船�！瓣�(yáng)光下到處是，俯身可取的歡欣”這是他無(wú)怨無(wú)悔的饋贈(zèng)——善悟好施的海�。o(wú)私奉獻(xiàn)便是你的哲學(xué)。
壯闊的江山，美好的哲理��！山川湖海有盡，孜孜哲學(xué)無(wú)窮。氣象萬(wàn)千的大自然中，有著無(wú)數(shù)你意想不到的學(xué)問(wèn)！
藏在自然里的學(xué)問(wèn)作文7
“學(xué)問(wèn)藏之身，身在則有余”，這句話出自韓愈，告訴我們知識(shí)是取之不盡、用之不竭的財(cái)富。你可能認(rèn)為學(xué)問(wèn)只藏在書籍里，這樣說(shuō)就太局限了，其實(shí)大自然里藏著無(wú)數(shù)“寶藏”。
在生活中，我們肯定經(jīng)常留意天氣，大部分人都依賴天氣預(yù)報(bào)。但很多時(shí)候它都不太準(zhǔn)確，其實(shí)只要看懂天上的云朵就能知道是什么天氣了。
有一天，天上都是陰云，我以為要下雨。我去跟爸爸說(shuō)，爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事，今天是陰天，天上只有卷層云和高層云，沒(méi)有鉤卷云和雨層云，所以今天不會(huì)下雨�！蔽矣謫�(wèn)道：“爸爸，那下雨的時(shí)候都有什么云呢？”爸爸笑著回答道：“下大雨時(shí)一般有鉤卷云、卷積云和絮狀高層云。其中卷積云形成后持續(xù)時(shí)間短，它的出現(xiàn)只是向陰雨天氣轉(zhuǎn)換的征兆。而鉤卷云，它像一束束絲浮在天空中，表示馬上要下大雨了。如果出現(xiàn)絮狀高積云，一般就是雷雨天，云朵的形狀像一朵朵炸天的.棉花。”我又好奇地問(wèn)道：“那晴天的時(shí)候天上又有什么云呢？”爸爸說(shuō)：“有卷云、積云還有高積云。卷云是由細(xì)小的冰晶組成的，含水量極小，一般不會(huì)降雨。積云是最常見的，在天上像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。還有高層云，分布較廣，云層也較厚，經(jīng)常在晴天或多云時(shí)出現(xiàn)�！�
在大自然中，你一定看到過(guò)一群蜻蜓飛過(guò)的景象。場(chǎng)面非常壯觀，這不是蜻蜓故意低飛，而是因?yàn)榭諝鉂穸却��？諝庵械臐駳鈺?huì)附在蜻蜓的翅膀上，給蜻蜓帶來(lái)飛行壓力，所以它們才飛不高，這就是要下雨的征兆。
而在空氣潮濕時(shí)，魚會(huì)浮出水面。因?yàn)橄掠昵按髿鈮簳?huì)減小，導(dǎo)致水里的氧氣減少。氧氣含量變少，魚自然需要浮出水面呼吸了，這也是下雨前的征兆。像這種“預(yù)報(bào)”在生活中有很多很多。這真可謂是“聽君一席話，勝讀十年書”。我聽完才知道，平時(shí)在大自然中隨處可見的云朵，其中卻蘊(yùn)含了如此多的學(xué)問(wèn)。
只要你擁有一雙善于觀察的眼睛、一個(gè)會(huì)思考的大腦和勇于探索的精神，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中處處皆學(xué)問(wèn)！
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