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聽音樂日記
一天將要結束了,今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編為大家整理的聽音樂日記,希望能夠幫助到大家。
聽音樂日記1
音樂,一個古老而新穎的詞,有人因它名垂千古,有人因它腰纏萬貫。我對名利沒興趣,我在意的只是曲調的優(yōu)美以及歌詞的意境。
那些從古流傳至今的音樂雖然好聽,但不容易收藏。而聽現(xiàn)在的歌曲依然能感到高山流水,如流行歌手麥小兜,她的歌曲平緩輕快,帶有一種讓人歡快的感覺,像流水一樣有時平緩有時輕快,但總讓人保持一種愉悅的心情。一些鋼琴純音樂遠勝過現(xiàn)代的歌曲,雖帶有慷慨激昂的節(jié)奏但依然能感到如高山般的沉穩(wěn)。
我有一種習慣,就是邊聽音樂邊看書或寫作,如果周圍沒有聽歌的條件就會自己在心里哼起已背熟的歌曲。寫作時全部精力當然都會集中在文章上,但也會隨著歌曲的速度來寫作文,歌曲進度平緩,自然就會沉穩(wěn),因此我寫作文就像作一首曲子?磿鴷r,我的心情一般比較浮躁,想一口氣讀完,這時我就會選擇一些平緩的歌曲來調節(jié)自己。聽音樂對我的讀書寫作都很有幫助。休閑時,我也會選擇音樂來娛樂一下,以便記憶,因為現(xiàn)在有一種音樂叫古詩新風,聽音樂的.同時還能背古詩,真是一舉兩得。我記歌詞也是為了陶冶我的情操并為寫作和讀書時存“干糧”。
聽音樂,對我而言作用十分巨大,它能陶冶我的情操,讓我的精神得到升華,讓我了解古詩,對我的寫作和閱讀也很有幫助,所以我樂在其中!
聽音樂日記2
音樂好像有著神奇的魅力,從小到現(xiàn)在,一直吸引著我。
我從小就被音樂吸引住了。據說,我小時候只要聽見音樂就會不由自主地跳舞(當然了,在現(xiàn)在看來,絕對跳得很爛!。原來,我們家裝修的時候,大街上放著一曲流行歌曲,我呢,也就開始不由自主的開始跳了。結果,一下子,就跟爸爸媽媽拉下了好長一段距離呢!聽爸爸媽媽說,路上,還有好多人看著我跳舞,幸好我沒有在意,要不然,臉不知紅到哪里去了呢!
回家后,爸爸媽媽說我的節(jié)奏感比較強,就讓我學電子琴(當然了,現(xiàn)在我已經改學鋼琴了),于是,一個小瘋丫頭走上了音樂的道路,終于粘上了音樂。
我開始學琴的時候那,心情,那是相當的激動呀!可是,學了幾個星期,我就有一點厭煩彈琴了,有一點想放棄了。但是,每當看到那些鋼琴家在舞臺上表演鋼琴的.時候,我就特別羨慕。于是,我又重新開始學彈琴了。
在我學世界名曲的時候,我知道,世界名曲是很難的,但是,我為了放松自己,于是,就把自己彈的琴錄下來,有時候隨便聽一聽,算是一種享受吧!我就是在彈琴中享受音樂的樂趣,在聽音樂中想象彈琴的感覺。
現(xiàn)在,我已經沒有學電子琴了,而是改學鋼琴了(這不差不多嘛)。雖然我不能像以前那樣亂彈,但是,我照樣熱愛音樂,照樣愛享受音樂……
聽音樂日記3
音樂這個詞好像很多人說很難,可是事實并不是這樣,音樂就像一條線一樣簡單。
在我五六歲的時候,我是多么想知道我喜歡的是什么,特長是什么?但可惜一直都沒有出現(xiàn)。直到九歲的時候,偶然有一種聲音在我的耳邊“走”過,那就是音樂。那聲音是多么柔美,多么讓人充滿了幸福的感覺,從那次開始,就讓我深深愛上了音樂。
我在電腦中聽了很多音樂,不論是難唱還是好唱,總有它一道好聽的地方。我喜歡音樂!
在某一個時間里,偶然有一個機會向我走了過來,那就是女生合唱團招人了,我報名的那天上午剛好是發(fā)燒,所以想下午不回來學校了,但總有一個預感在我的身邊,好像說:“一定要回學校!一定要回學校!”
這時,我的'心已經亂了,只好跟著感覺走。來到學校,他們正在上體育課,我就在教室里,下課了!他們回到教室,突然,我們班其中一個女孩大聲說道:“女生合唱團招人了,誰參加?”當時,我有些猶豫,如果參加了合唱團就少了做作業(yè)的時間,如果不參加就錯過了一個機會,因為我想唱歌,所以我再不猶豫了,馬上報了名,結果成功的進入了合唱團里。
在合唱團里,給了我最有收獲的知識,那就是要大聲唱出來,不管好不好聽,只要有勇氣,才能唱好歌曲。以前,我唱歌沒有勇氣,怕被別人說這個說那個,現(xiàn)在我可不怕了。
其實音樂很簡單,大聲勇敢地唱出來,你有了勇氣,才會覺得音樂就像一條線,一樣簡單,只要你大聲地唱出來!
聽音樂日記4
“大背頭,BB機,舞池里的007,東北初代……”當快而急切的節(jié)奏響起時,我不禁會跟著一起唱,和似DJ的一樣蹦……這是現(xiàn)代流行歌曲“寶石Gem”唱的《野狼DISCO》。這首歌有多種型熱唱,其中包含說唱,說唱部分跟純唱部分,中間有一段已經走遍網紅。
“心里的花,我想要帶你回家,在那深夜酒吧……”聽到這,我感受到了作者懷念、以及傷心的感情,體現(xiàn)了作者有一位好友馬上就要離去,并且萬分不想朋友離開自己。這一段歌詞還是用粵語歌唱的',十分感人。而接著,節(jié)奏又變得快而優(yōu)美。我從中體會到寶石Gem對未來充滿希望。雖然自己的朋友離去,但自己也要變得堅強。
這首歌開頭在打電話問候,朋友一路順風,結尾表示了自己堅定的決心:“來左邊一起畫個龍,在你右邊畫一道彩虹……”就是這一段走遍網紅,但我一直有一個疑問,就是全曲以流行的節(jié)奏、搞笑,為什么作者卻解釋成是一首告別詩呢?
聽完了這首歌,我腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅畫面——以前科技還不發(fā)達的時候,人們還在用BB機、一個特工在進行一項任務,在舞池會上擊殺一個人。畫面一轉,有幾個人正在跳舞,他們在左邊畫了一條龍,在右邊畫了一道彩虹。在深夜的酒吧里,有一個小孩,一個熱心的叔叔想:把他帶回家……
音樂的含義是無窮無盡的,可以在不同節(jié)奏下,可以感到人物形象。
快來,和我一起聽《野狼DISCO》。
聽音樂日記5
每個人都有自己不同的愛好,不同的愛好給人們帶來不同的樂趣。我的愛好是聽音樂。
聽音樂是很多人都很喜歡一件事,但我與大多數人有些不一樣,就是我大多數時候聽日文歌曲。至于其中的原因呢,我想首先是我不喜歡中文流行歌曲中的什么愛呀、情呀的,大多過于纏纏綿綿,歌詞又大同小異;其次,因為我特別愛看日本動漫,這使得我酷愛日漫的主題曲,大概是有點愛屋及烏吧!但是,在我聽來,日本動漫中的歌曲的確非常優(yōu)美,比如宮崎駿的動畫片《天空之城》中的片尾曲《與你共乘》,這首日本著名音樂家久石讓的作品,每次聽來都讓我有些浮躁的心靈變得平靜,仿佛置身于童話世界中的奇幻國度之中,遨游在藍天之上,進而開始思考生命的意義。這其中的樂趣真是無與倫比啊!
歌曲能滌蕩心靈,陶冶性情。對我來說,歌曲還可以調整心情,好的歌曲讓人心情舒暢;難聽的歌曲越聽越煩。比如每次聽到動畫片《喜羊羊與灰太狼》的`主題歌《別看我只是一只羊》時,就覺得非常鬧心,不僅歌詞極其幼稚,旋律也非常怪異。不過,這也只是我的感受,也許還有人非常喜歡這樣的歌曲呢!
總之,絕大多數音樂都還是能夠讓人心情愉快的,聽歌的樂趣也就盡在其中了。我希望好歌伴我成長,長大后我也能寫出好歌或唱出好歌,和別人分享音樂的樂趣。
聽音樂日記6
生活中,音樂使我在失敗時學會了不放棄,勇往直前;使我在困難時坦然面對。它是我人生的導師,也是我指路的明燈,教會了我很多。
我認識音樂要從我2歲那年說起,當時我還不會說話。一天我偶然聽見電腦中放著一首歌,我幼小的心充滿了好奇:“這首歌真好聽,是什么歌呀?”漸漸我的心被這首歌牽動著,雖然當時口齒不清楚咿咿呀呀不知道說什么,但是從那時開始,我熱愛音樂的心便油然而生。
音樂的妙就妙在它不光優(yōu)美動聽,而且還可以令煩惱煙消云散。有一次,我數學考差了,媽媽很生氣,不但罵了我,而且還給我增加了天書一般的數學作業(yè),但就是做這樣多的作業(yè),我數學還是沒有一點起色。我每天晚上經常為了數學題而頭疼睡不著覺。一天,我聽到了一首好聽的歌,我也打了十二分精神攻克數學難題。
在我家旁邊有一家音樂學校,在那里的櫥窗里擺放著各色的吉他,其中一把紫色的'吉他深深吸引著我。我上廁所時想,做夢時也想。媽媽似乎看透了我的心思,問:“生日想要什么禮物?”我毫不猶豫地說:“一把吉他!蹦且惶,我如愿以償得到了一把紫色吉他。我小心翼翼撥動琴弦,那一聲聲清脆洪亮的聲音,那一個個動人的音符印在了我的心中,使我今生難忘,因為這里面乘栽了我對音樂的無比熱愛。
我陶醉在音樂的世界中,一個音符,一句歌詞就是我最親密的朋友。
聽音樂日記7
傷心的時候聽歌,開心的時候聽歌,娛樂的時候聽歌,學習的時候聽歌,散步的時候也聽歌。音樂,承載了我許多情緒和生活。
音樂的種類很多,我聽的'最多的,當然是流行歌曲。我以前的音樂老師,偏愛古典樂,是一名非常優(yōu)秀的老師,每天都會練一小時的古箏。已經堅持了五年了,盡管我覺得她還年輕,對醫(yī)院他已經是一個老教師了吧。她是一個熱愛音樂,同時又自律的人。我酷愛每一個愛音樂的創(chuàng)作者,我為他們喜歡音樂,精神點贊。
因為熱愛,所以堅持。我喜歡每一個愛音樂的人。我的音樂老師,唱歌非常動聽,讓我一下子就迷上了她。我與她相同的,就是那顆愛音樂的心。
聽她的音樂,讓我就此,愛上了音樂的課堂。我想音樂,也能讓人愛上學習。我每次都會聽幾首音樂,讓我放松下來,助我進入學習的狀態(tài)。盡管進入學習的狀態(tài)之后,我就再也聽不到音樂。
不同的音樂,有不同的風格,也會在不同場合造就不同氣氛。就像我們人,有自己的風格,有自己擅長的領域。
在我一個人失落的時候,我會聽輕柔的音樂,溫柔的哭一場,再從音樂里慢慢的好起來。在我和朋友高興的時候,我會來幾首比較勁爆的流行樂,讓氣氛更加活躍起來,人生苦短,及時行樂啊。
有些人,把音樂當做一個閃閃發(fā)光的夢想,而有些人把音樂當成一種生活樂趣。
聽音樂,讓我的生活變得更有趣,喜歡音樂,喜歡愛音樂,愛創(chuàng)作的每一人。喜歡每一個生活增添色彩的樂趣。
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