初一爭論主題的滿分作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初一爭論主題的滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一爭論主題的滿分作文1
“來來來!我們來開一個(gè)家庭小會(huì)議!”媽媽用意味深長的眼光看著我。
“你不覺得一個(gè)人在家很無聊嗎?想不想要個(gè)弟弟妹妹啊?”媽媽一邊說一邊拿著橘子給我，我就知道是關(guān)于二胎的事。二胎，我對這種“生物”非常反感。我準(zhǔn)備起身就走，媽媽又猛地把我拽回原來的位子。
我非常無奈，媽媽讓我思考，又語重心長的對我說：“媽媽呢!是非常想讓你有一個(gè)妹妹!這樣，你就不會(huì)無聊，家里可以多一個(gè)伴陪你玩�！�
我立即反駁道：“不行不行，如果你生一個(gè)妹妹，還不如養(yǎng)一只狗呢!狗糧又便宜，而且在它身上花費(fèi)也不大，再說了，我一個(gè)人在家一點(diǎn)兒都不無聊，這還不有ipad和書這兩伙伴嗎?如果不行狗也可以陪我玩啊……!”
哎呀，正在我振振有詞反駁二胎的時(shí)候，爸爸來了，以他的口才，我一定打贏不了這場“戰(zhàn)”!爸爸興致沖沖得問我：“在聊什么呢?還那么起勁!”我為了挽回面子趕緊圓場：“沒……沒什么!”
媽媽看爸爸來了，咧開了嘴，說：“我們在討論到底要不要二胎呢!這小孩死活不同意，你快開導(dǎo)開導(dǎo)她!”
爸爸坐下了，打開了話匣子，發(fā)起了連珠炮：“你想想，有了一個(gè)妹妹，你還可以捉弄她。以后開家長會(huì)你也可以去。還有，最重要的一點(diǎn)，等爸爸媽媽老了，可以兩個(gè)人來照顧我們，這樣，你可以不那么累了!”
我又開始有些動(dòng)搖了，爸爸媽媽走進(jìn)了房間，讓我好好想想。要么讓他們生吧!這樣可以減輕以后照顧爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，等妹妹生過來，媽媽會(huì)把許多時(shí)間花在妹妹身上，我就可以放松一點(diǎn)。要么，不生?如果不生，爸爸媽媽對我的寵愛不會(huì)減少，好東西就只會(huì)給我一個(gè)人。
我三思完畢，可我還沒給出確定的答案。
過了幾個(gè)月，媽媽告訴我她已經(jīng)懷了妹妹，我喊道;“那我那天在沙發(fā)上思考些什么啊!
我的內(nèi)心幾乎是崩潰的，但是妹妹生下來，我也會(huì)照顧她的。
初一爭論主題的滿分作文2
在我記憶的長河中，有許多事情已經(jīng)淡忘了，但兩年前那次有趣的爭論卻令我終生難忘。
“丁零零……”隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，都安靜地坐在自己的座位上。
自然老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后，老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：先拿出一個(gè)小玻璃杯，然后把它放進(jìn)裝有水的盆子里，裝滿水后，老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過了一會(huì)兒，老師微笑著問：“同學(xué)們，我如果把這個(gè)杯子倒過來拿，你們說水會(huì)不會(huì)滴出來?”
爭論開始，以郝明洋同學(xué)為首的二十多個(gè)同學(xué)說水是不會(huì)滴出來的，以我為首的二十多個(gè)同學(xué)說水是會(huì)滴出來的。
只見郝明洋神氣地說：“哼，你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來得及，書上明明白白地寫著在這種情況下，杯子里的水是不會(huì)滴出來的!”他向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻。我也毫不示弱，瞇著眼，說：“哈，是嗎，雖然書上是這樣說，但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡，所以水還是會(huì)滴出來的!”郝明洋一聽，急了，用他那天生的男高音大聲地嚷了起來：“不對!雖然杯子里有氣泡，但這些氣泡畢竟很少，所以水還是不會(huì)滴出來的!”我十分沉著，鎮(zhèn)定地說：“那你就錯(cuò)了，雖然杯子里的氣泡少，但是那張卡紙也不見得硬，即使只有幾個(gè)氣泡，水也會(huì)滴出來的!”他也不示弱：“趕快投降吧，否則等待著你們的就是孔夫子搬家——盡是書(輸)了�！�
就是這樣，我們針鋒相對，各不相讓，個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤。
就在這時(shí)，自然老師宣布了答案：只見他熟練地把手向下一翻，一秒鐘過去了，兩秒鐘也過去了，水，沒有滴出來。我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘過去了，六秒鐘也過去了，水，仍然沒有滴出來。我們失望了，但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子，希望水能滴出來，哪怕是一線希望也好。終于，功夫不負(fù)有心人，紙終于支持不住，在水的壓迫下，默默地低下了頭。
“我們勝利啰!”歡笑聲、歡呼聲在教室里久久地回蕩……
這次爭論真有趣!我永遠(yuǎn)也忘不了這次爭論，忘不了。
初一爭論主題的滿分作文3
每個(gè)人都有一個(gè)家庭，在這個(gè)家庭里，溫暖的故事總是許多許多，但不免有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些誤解與沖突。在我的家庭中就發(fā)生了這樣一事。
記得那一次，我就被父母誤解了我的童心，與我發(fā)生了爭執(zhí)。四年級的時(shí)候和朋友們玩。;在我們玩的正開心的時(shí)候，來啦一只小貓，他老是跟著我們，我們走到那他跟到哪。我想：這只小貓為什么給著我們呢?我認(rèn)為他是一只流浪貓，怎么辦呢，有人說：“把他帶回去吧!”，還有人說：“不用了，太麻煩�！蔽蚁肓讼�，說：“把他帶回去吧，不然就餓死了!”，我把它抱在懷里。最后經(jīng)過我們商量決定了，要把它帶回去，一人養(yǎng)一天。我們就這樣懷著一顆幫助小動(dòng)物的童心把它留了下來，雖說是一人養(yǎng)一天，可是他們的家長沒有一個(gè)同意的，最后我沒跟家長商量，把他抱回了家里養(yǎng)著。
養(yǎng)了一段時(shí)間，爸爸我的媽媽終于發(fā)表意見了，不讓我養(yǎng)了，爸爸說：“養(yǎng)貓?zhí)闊�，不光考慮食物，還要考慮大小便。”我的媽媽說：“養(yǎng)你一個(gè)都這么麻煩了，還要養(yǎng)個(gè)貓嗎?”但我還是不愿意，不小讓我的媽媽丟掉。上課的時(shí)候，總是擔(dān)心著這貓，總是怕它丟了。
有一天，我回到家里，發(fā)現(xiàn)貓竟然不見了，我不知為什么便問爸爸，爸爸說：“我把它裝在一個(gè)盒子里，丟了，里面還放了一條魚，不會(huì)餓死的，這樣做對吧�！蔽彝蝗粵_出家門到樓下去找，找了這個(gè)樓，又去那個(gè)樓，沖進(jìn)這個(gè)草叢，又到那個(gè)草叢。最后終于在車底下聽見了微弱的“喵喵”的叫聲，果然這就是我的貓，我又把它抱了回來。
第二天，我與我的媽媽商量了一下，最終決定了，要把他送到一個(gè)安全的地方，有人照顧的地方。找了許多人，終于有一個(gè)買鴨子的人收養(yǎng)了。雖然已經(jīng)安頓下來了，但我還是不放心，夜夜擔(dān)憂，想著小貓……
大人總是不理解孩子們，我希望家長可以與孩子來溝通理解孩子，不要再引起這樣不必要的家庭風(fēng)波!
初一爭論主題的滿分作文4
在我記憶的長河中，有許多事情已經(jīng)淡忘了，但兩年前那次有趣的爭論卻令我終生難忘。
“丁零零……”隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，都安靜地坐在自己的座位上。
自然課老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后，老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：先拿出一個(gè)小玻璃杯，然后把它放進(jìn)裝有水的盆里，玻璃杯裝滿水后，老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過了一會(huì)兒，老師微笑著問：“同學(xué)們，我如果把這個(gè)杯子倒過來拿，你們說水會(huì)不會(huì)滴出來?”
爭論開始，以郝明洋同學(xué)為首的二十多個(gè)同學(xué)說水是不會(huì)滴出來的，以我為首的'二十多個(gè)同學(xué)說水是會(huì)滴出來的。
只見郝明洋神氣地說：“哼，你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來得及，書上明明白白地寫著在這種情況下，杯子里的水是不會(huì)滴出來的!”他向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻。我也毫不示弱，瞇著眼，說：“是嗎，雖然書上是這樣說，但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡，所以水還是會(huì)滴出來的!”郝明洋一聽，急了，用他那天生的男高音大聲地嚷了起來：“不對!雖然杯子里有氣泡，但這些氣泡畢竟很少，所以水還是不會(huì)滴出來的!”我十分沉著鎮(zhèn)定地說：“那你就錯(cuò)了，雖然杯子里的氣泡少，但是那張卡紙也不見得硬，即使只有幾個(gè)氣泡，水也會(huì)滴出來的!”他也不示弱：“趕快投降吧，否則等待著你們的孔夫子搬家——盡是輸了�！�
就是這樣，我們針鋒相對，各不相讓，個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤。=
就在這時(shí)，自然老師宣布了答案：只見他熟練地把手向下一翻，一秒鐘過去了，兩秒鐘也過去了，水，沒有滴出來。我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘過去了，六秒鐘也過去了，水，仍然沒有滴出來。我們失望了，但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子，希望水能滴出來，哪怕是一線希望也好。終于，功夫不負(fù)有心人，紙終于支持不住，在水的壓迫下，默默地低下了頭。
“我們勝利啦!”歡笑聲、歡呼聲在教室里久久地回蕩……這次爭論真有趣!我永遠(yuǎn)也忘不了這次爭論，忘不了。
初一爭論主題的滿分作文5
在我記憶的長河中，有許多事情我已經(jīng)淡忘了，但兩年前那次有趣的爭論卻令我終身難忘。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲，同學(xué)們都快步地走進(jìn)教室，都安安靜靜地在自己的座位上。
語文不能老是面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：先拿出一個(gè)小玻璃杯，然后把它放進(jìn)裝有水的盆里，玻璃杯裝滿水后，老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。老師微笑著問：“同學(xué)們，我如果把這個(gè)杯子倒過來拿，你們說水會(huì)不會(huì)滴出來?”
爭論開始了，以余馨慧同學(xué)為首我們班的“女派”說水是不會(huì)滴出來的，以我為首我們班的“男派”說水會(huì)滴出來的。
只見余馨慧神氣地說：“哼，你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來得及，書上明明白白地寫著在這種情況下，杯子里水是不會(huì)滴出來的!”她向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻，我也毫不示弱，瞇著眼，說：“哈，是嗎，雖然書上是這樣寫的——耳聽為虛，眼見為實(shí)!”
余馨慧一聽，急了，用她那天生的女高音大聲地嚷起來：“不可能!水不會(huì)滴出來!”我十分沉著鎮(zhèn)定地說：“那你錯(cuò)了，知道啥叫水落石出嗎?”她也不甘示弱：“快投降吧，否則等待你門的就是孔夫子搬家——盡是書(輸)了�！�
就是這樣，我們針鋒相對，個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤。終于，老師宣布了答案：只見她熟練地把手向下一翻，一秒鐘過去了，兩秒鐘，水沒有滴出來，我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘，六秒鐘，水，還沒有滴出來。我們失望了，但還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，希望水能漏出來，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好。終于，功夫不負(fù)有心人，紙漸漸支持不住，在水的壓迫下，默默地低下了頭。
“我們能勝利啦!”歡笑聲，歡呼聲，在教室里久久地回蕩……
這次爭論真有趣，我永遠(yuǎn)也忘不了這次爭論。
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