路小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的路小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路小學作文1
今天，我又一次走在這條鵝卵石鋪成的小路上，又一次看到挺直了腰桿的青松，又看到了那充滿生機的小草在向我打招呼，此時，我的心里像打翻了的五味瓶，不是滋味。
就在昨天，我還與要好的朋友一同在這條小路上散步，可是，就因為我一時任性，不借他溜冰鞋，她生氣了。今天，我已變得形單影只，我是多么懷念她呀!如果時光能夠倒流，那么我一定不會因為自己的享受而丟失了寶貴的友誼。
我的朋友叫熊星宇，她和我十分要好，我們從三歲開始就成為好朋友，我們一直形影不離，親密無間，她有什么好東西，第一個和我分享，可是我卻那樣對她。唉，真是不應該。
我越想越后悔，始終徘徊在這條路上，正當我拿定主意去向她道歉時，突然，一個熟悉的身影向我靠近，越來越近，越來越近……|
原來是熊星宇想我了，想起了昨天的事，來到這條小路上。我聽了她的訴說，“金豆豆”大顆大顆地滾過我的面頰。過了一會兒，我哽咽地對她說：“對不起，我錯了，下次我一定借你玩!”她用那嫩嫩的小手擦干我的眼淚，微笑著對我說：“這么容易就掉眼“金豆豆”了，可不是我認識的你喲�！甭犃怂脑�，我破涕為笑，我們又和解了。
如今，我已不是形單影只，在這條路上，仍然能夠看見我們這對好朋友的影子。
路小學作文2
今天的自己啊，忍不住的就思緒萬千了。突然就想到了一句話，走自己的路讓別人說去吧。本來覺得吧，這是挺非主流的一句話吧，其實內心不是特別能接受，也不是很喜歡這句話的。
可是今天的我卻突然對這句話有了好感。是的很多時候我們的人生往往就不能活的那么隨性，我們的生活處處都要受到約束。很多時候吧，自己的人生反而是為別人過的一樣，我們都像是個傀儡，很可憐，卻又很可悲。自己的人生都不能讓自己來操控，都要受到別人的影響。往往我們做一些事情的時候，別人都在流言蜚語，是的別人流言蜚語，那你就讓別人說去唄，反正讓別人隨便說說又不會少塊肉，可是很多時候的我們啊，太可笑了。往往就會因為別人隨便說的幾句話，丟盔棄甲，沒其他原因，就是因為別人的話真的對我們的影響都太深了。太多時候的我們因為別人的隨便一句話就亂了心神，甚至還會放棄自己已經(jīng)堅持了許久的東西，有時候，我挺不理解人這種東西的。為什么說放棄就放棄了呢，別人愛說就說啊，說句話，難道就扎到了你的心里了嗎？為了你的夢，這些流言蜚語都是需要承受的，就是因為別人羨慕你嫉妒你的成績才會說出這樣的話來，我們心里要清楚這樣的道理。你要想獲得成功，這些東西都只是小事情，而你需要做的就是先度過這些小事情，否則你怎么能做成大事情呢？可這個道理，我們人似乎乧不太懂，總是會受到別人的影響啊。我們?yōu)槭裁淳筒荒芟駝e人話里說的一樣呢？走自己的路，讓別人說去吧。請你走好，一定要走好自己的路，你的路還很長，只要自己堅持，什么都可以做到，別人愛講什么，那么就讓別人說什么吧，做好自己才是最好的。
做最好的自己，走最踏實的路，做好自己，為了自己的明天，請你好好努力。
路小學作文3
在我的腳下，是一條蜿蜒向前的小路，時而坑坑洼洼，崎嶇不平；時而平平坦坦，一馬平川。路很長，無限延伸而無法預測終點；路也很短，走上去如白駒過隙。沿途有陽光，有自由，還有一朵朵絢麗的小花，構成了路上最靚麗的風景線。
走著走著，剛才還晴空萬里，突然便暴雨如注了。風還在刮，雨還在下，我并沒有傘，只得在風雨中躑躅前行。我不能回頭，更不能向后退，因為一旦走上了這條路，時間就會無情的驅趕你向前。由于下雨，地面的水洼泥濘不堪，幾乎每踏一步都會濺起渾濁的水花。我的衣服褲子早就濕透了，雨越下越大，直砸著我的頭和背，橫掃著我的臉。我不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。我像要立定在水里，不知道哪是路，不曉得前后。我的意識有些模糊，感覺自己像是一鍋涼透的粘稠的粥中的一粒小小的軟米。
“不行，一定要堅持住勝利，陽光總是在風雨之后。“我暗暗地為自己打氣加油。水裹住我的下半身，我猛地抽出腿，抬起頭一步一步地往前拽。迎著暴風雨，我閉上了雙眼，隨即又睜開，目光如電。
天黑了一陣，緊跟著一亮，雨又迷住了我的眼。我似乎沖破了一層屏障，上一刻還是痛苦萬分，忍受著狂風暴雨的摧殘，下一刻天空之中不再有陰云，一輪紅日高升而起，照耀在了我的身上。我感覺到了陽光帶給我的暖意，灰頭土臉的我，眉毛舒展開來，嘴角上揚，會心一笑。
人生不就是一條小路嗎？人生起起落落，磕磕絆絆，筑夢之路上也充滿考驗，可不論如何，唯有腳踏實地，循著道路一步步邁進，秉持堅毅不移的`信念及不輕言放棄的心態(tài)，才能在夢想的道路上大膽地追求理想，走出一條以堅持、勇氣和毅力筑成的康莊大道，去開創(chuàng)屬于自己的新天地。
路小學作文4
有人贊美燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人贊美犧牲自己，啟迪別人的粉筆；還有人贊美邊疆守衛(wèi)者——白楊，但我要贊美無私奉獻的路。學校樓下有一條寬大筆直的柏油馬路。路口的紅綠燈像一位指揮官指揮著車輛井然有序地通行。斑馬線猶如白色的鋼琴鍵，行人在斑馬線上穿梭、跳躍，奏出優(yōu)美動聽的音符。車輛川流不息，猶如一條彩色的河流在涌動。路兩旁的梧桐蒼翠欲滴、亭亭玉立。
商店里陳列著琳瑯滿目商品，來來往往的行人情不自禁地停下了腳步進店挑選讓人愛不釋手的商品。大家都沒有在意腳下的這一條路�？墒撬鼰o時無刻地堅守著自己的崗位。夏日炎炎，太陽像一顆火球炙烤著大地，地面升騰起一股熱浪。經(jīng)過長年累月的暴曬，馬路好像衰老了許多，出現(xiàn)了幾道皺紋。雖然如此，他仍默默無聞地堅持著。無論是汽車碾壓，還是行人踐踏，它都咬緊牙關，埋頭苦干。寒冬來臨，北風刮在臉上像刀子似的。
即使人們把自己裹得嚴嚴實實的，也會瑟瑟發(fā)抖。此時，寒風肆虐馬路，它的身又出現(xiàn)了幾道裂口。它忍受疼，繼續(xù)工作，時刻提醒自己的職責。當馬路堵得水泄不通時，人們或許會破口大罵：這該死的路，怎么這么窄！馬路卻默默接受了這些話語。當人們到達目的地時，也許會夸贊它，馬路也不坑不卑，依舊兢兢業(yè)業(yè)地工作著�？匆婑R路，我總會想起清潔工，他們雖然平凡，卻為人們無私奉獻著。
我要贊美馬路，更要贊美有馬路精神的人
路小學作文5
一天，一個人在路上走著，紅燈亮了，他還繼續(xù)往前走。突然，他聽到了一個聲音：“你不能再向前走，在人行橫道要等綠燈亮了才能往前走�！�
人嚇了一跳問：“誰？是誰在講話？”
一個聲音答道：“我是路”。
“路？”
正當他們倆對話的時候，一輛轎車急速地向人沖來，把人撞倒在地。駕駛員連忙下車罵道：“你不長眼睛啊，沒看到是紅燈��！”被撞的人還沒來得及說話，就聽車說：“要是你過紅綠燈時的車速慢一點，也不至于撞到人�！瘪{駛員被說得啞口無言。
因為出了車禍，后面的車都堵在一起�？諝庵卸际瞧嚨奈矚�，人被嗆得喘不過氣來。
路皺著眉頭說：“我越擴越寬，越修越好，在上面行駛的車輛也越來越多，但是遵守交通規(guī)則的人卻沒有多少，每天都會有好多的車堵在路上，我快承受不住了�！�
車說：“是啊，這么多的車堵在一起，寸步難行，我就像被勒住脖子一樣，走走停停，我也快要喘不過氣來了。要是人都能換成自行車或是乘坐公共汽車，那樣我能跑得暢快一點�！�
人聽了它們的話慚愧地低下了頭說：“是我們錯了，以后盡量減少開車，保證低碳生活�！�
被撞的行人說：“都是因為我闖紅燈才引起的這起事故，我以后一定嚴格遵守交通規(guī)則，不搶紅燈，走人行橫道�！边@時救護車來了，受傷的行人被抬上了車，不一會兒，道路漸漸恢復了暢通。
馬路上平靜了下來，依舊車來車往，就像什么事也沒有發(fā)生過。
路小學作文6
清晨，坐在靠窗的木椅上，聽著外面淅淅瀝瀝的雨聲，煩躁一下子從心底漫延出來，雨水有氣無力地落在屋檐上，陽臺上，發(fā)出沉悶的響聲。父母的訓罵聲充斥著耳邊，憑什么我干什么事都要受他們的牽制！好像心里的一團火，越燒越大，好像要把我的心燒化。
雨越下越大。但卻澆不滅我心中的壓抑的怒火。我粗暴地抓起衣服跑了出去，來到那條看過我無數(shù)喜怒哀樂的不知名的小路，任憑雨點拍在我的身上。
雨小了很多。我的心漸漸平靜下來，漫步在這條熟悉的小路上，看著周圍的花草樹木。此時，我竟然感覺這條小路很可愛。偶然間，我看到兩朵不知名的、普通到不能再普通的野花，小野花靠在了大野花的身上，頂著對他們來說已經(jīng)很大的雨。盡管有風，盡管有雨，但是花瓣并為被風雨吹落。
雨停了。陽光灑在那兩朵野花身上，此時的它們，是那樣的絢麗。漫步在這條小路上，我的心就像雨后的空氣一樣清新、純凈，裝滿了鳥語花香。這一切，只是因為那條路，它讓我明白了：家人之間的情感就是在陽光下并肩同行；在暴雨中互相依靠。家人就是我們的靠山，他們對我們的愛，有時只是表達方式不同，但終究，他們對我們的嚴厲，其實包含著濃濃的愛意。
這條路雖然只是一條不知名的小路，但只是因為這條路，我領悟了親情的真諦。
路小學作文7
奶奶要去西城路辦事，順便捎上我去看看她的老房子。走進這條小巷，就好像與現(xiàn)代化的都市完全隔絕了。外面的吵鬧似乎一下子消失了，只留下我們自己的腳步聲。兩邊的墻壁已經(jīng)發(fā)黃發(fā)灰，寫滿了小廣告，還有一些為遮蓋小廣告而新涂上的漆，灰色的墻上一塊塊白，顯得很刺眼。
繼續(xù)往前走，見一個老大爺蹲在院門口抽煙，青紫色的煙冒出來，嗆得我直咳嗽�？赡莻�老大爺理都不理我，只是雙眼直直地看著前方。我正想著這個老大爺在想什么呢，突然一盆水潑了下來，嚇了我一跳，我連忙向后退。只聽見上面的人生氣地用溫州話叫道：“小孩，快走！”咦，我還沒生氣呢，他倒生氣了。我抬頭一看，原來那個人在澆花，看來還是我打擾了他呢！不過，那些窗臺上的小花還真是漂亮，怪不得這小巷里充滿著一股幽香。
七拐八拐，總算找到了奶奶的老房子。這房子奶奶已經(jīng)不住了，只是偶爾過來看看。走上青石臺階，就見一張?zhí)梢�，一看就知道有些年頭了。盡管有些舊了，但還能看到木頭的紋路。躺椅旁邊是個柜子，雖說是柜子，卻像個桌子。上面還有個拉環(huán)，刻著一只獅子，雖有些破舊，但可以看出雕刻得十分精致。再往里走，那房間就有點現(xiàn)代了，原來是奶奶重新裝修過了。奶奶指著一間屋子對我說：“以前你媽媽就住在這間屋子里，現(xiàn)在不住了，還真有點兒舍不得�！�
聽奶奶說，這條小巷叫教場頭，馬上要拆了。臨走時，我多看了它幾眼。這幽靜的老巷子，如果拆了它，還真有點可惜！
路小學作文8
我的家鄉(xiāng)在重慶，那是一座有名的山城，在一棟棟的樓房里，總是穿插著一條條的道路，這些路歪歪斜斜，有大有小，有長有短，有四通八達，寬闊平整的城市大道，也有曲徑通幽，又窄又細的羊腸小道。這些路爬坡上坎，并不十分平坦，走起來遠不及平原上漫步舒暢。但是，我愛這家鄉(xiāng)的路，愛這山城的路。
每天上學，我都會經(jīng)過一條彎彎曲曲的路，這是一條馬路，路兩旁有高大的黃角樹，每逢夏天，一路的黃角樹枝葉便在空中搭在一起，形成了一個“綠色洞穴”就像一把翠綠的遮陽傘，遮住了夏天酷熱的陽光，不論乘車還是步行，心情都隨著頭頂?shù)囊黄G蔭變得翠綠起來。
黃角樹后，便是一連串店鋪，店里擺著琳瑯滿目的商品。無論四季，那些店鋪都色彩繽紛。賣文具的店里擠滿了人，賣包子的店里熱氣升騰，還有賣我最愛的重慶小面，那可是家鄉(xiāng)的特色美食！
從我家的陽臺望下去，就可以望到那條路，路上的車輛一晃，就從我眼底駛過，我不禁感嘆道：人就像這些車輛，要駛完人生的道路，不過是一眨眼的事情，路邊景物雖美，但一瞬間就逝去了，我們要學會珍惜！
每天早上我從這條路去上學，下午帶著一天的收獲從這條路上回家，在我心中，這條路就像鏈接知識的道路，指引我前進。
山城的路，就像人生的路，他并不平坦，就像人的一生不會一帆風順，但如果你喜愛他，珍惜他，就會在這不平坦的道路上收獲很多。
路小學作文9
路，每天承載我們到達不同的目的地，它是那么的樸實、無私，又是那么的遙遠漫長，每一段路都有自己的職責，每一個路上的人都有自己的使命。
鄉(xiāng)間的小路，盡管它是那么的狹窄，可它卻為人們作出了巨大的貢獻。耕種時節(jié)，無數(shù)雙腳來來往往，在田間地頭播下了希望的種子；豐收時節(jié)，“路”又將人們豐收的喜悅傳遞到遠方，讓更多的人們享受辛勤耕種的成果。即使被踩的寸草不生，即使?jié)M目瘡痍，但它無怨無悔，正因如此城市中的我們才能享受到可口的飯菜。
城市間的公路，雖然它是那么的寬闊，但是很少有人去贊美它的堅韌與執(zhí)著。每天都有川流不息的車輛在它身上經(jīng)過，成百上千噸的負荷在它身上壓過，它卻從來沒有一聲嘆息。它就像一位擺渡人，執(zhí)著地承載著城市中每一個追夢的人到達自己理想的彼岸。
承載夢想，無私奉獻，堅韌不拔這也許就是“路”教會我們的寶貴品質。
作為一名學生，我們腳下的路即是求學之路。著名文學家高爾基在他悲慘的童年，即使只能借用蠟燭的余光也堅持學習，刻苦讀書，這才使他成為了世界知名的大文豪。他身上這種不畏艱苦，勤奮學習的品質深深地感染了我，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”在求知的道路上，我們也應該踏著這條無數(shù)先輩們所奮斗過的“路”，即使艱難困苦，也要堅定執(zhí)著，去追求自己所渴望的夢想！
路是那么平凡，那么普通，又是那么偉大和值得人們深思。踏在不同的路上，我感受到了它的堅韌與無私，想到這里我就更加信心滿滿，我會在“求知路”上更加堅定地、勤奮地走下去！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”！
路小學作文10
青春是美好的，也是短暫的。當下，我們要珍惜所擁有的青春時光，走好自己的青春之路。
路漫漫其修遠兮，我們要走好每一步，珍惜每一段情。
如絲的小雨從空中降落，雨是那樣小，雨簾是那樣密，給街道披上蟬翼般的白紗。我便急匆匆往家里趕。此時的我，像極了一只落湯雞。從細雨中，發(fā)現(xiàn)了一位坐在路邊的老人，雨水早已將他全身打濕，我小聲地問他：“爺爺，你怎么不回家啊？”他悲傷地說：“我已經(jīng)無家可歸了�！甭犕晁f的話，我的心被他的可憐所擊敗。正打算幫這位老人買一些食物。這時，老人看出了我內心的焦急。對我說：“孩子你走吧�！碑斘译x開的時候，聽到他自言自語說：“年輕真好！一定要好好珍惜啊，到了我這把歲數(shù)，凡事就明白了。”
老爺爺讓我想起姑姑給我講的故事：從前的她，考試成績一直是“第一”，上課也不認真聽講，作業(yè)也不認真完成，天天就是玩游戲，大好的青春就白白浪費掉了。那時候家里人就勸過她，讓她珍惜時間，她并沒有聽進去，反而更加的叛逆，天天和所謂的朋友出去鬼混，那時候她不知道青春的珍貴，結果學無所成，我從回憶中醒過神來，我又何嘗不是如此呢？上課有時也會溜號，作業(yè)有時也敷衍了事。天天想怎樣才能多玩一會兒，并沒有把學習放在首位�，F(xiàn)在的我知道了青春的短暫，知道了珍惜現(xiàn)有的青春，努力一搏。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，誰人不知，誰人不曉，它已成為我們敲響了警鐘，趁青春年華，走好每一步。
青春之路雖短暫，但仍可以活出屬于自己的那份精彩，實現(xiàn)自己的夢想。
路小學作文11
世上有多少條路？有誰曾計算過？有誰曾關注過？有人因觀察天上的星月而成為令人敬慕的天文學家，而路呢？而那些路呢？有誰曾為這些默默為人類做貢獻的路做過研究？
放眼望去，許多路呈現(xiàn)在你眼前，它們或筆直或彎曲，或寬闊或狹窄，不管狹窄嚴寒還是酷暑，它們總是默默地為人類做貢獻
有人被小草的頑強精神感動，不禁嘖嘖贊嘆，有人被被百花的艷麗佩服地五體投地，還有人被長江奔騰不息的持之以恒感嘆的甘拜下風，而路呢？有誰曾為這些平凡的路寫過詩，做過曲？
有人因自己不小心踩傷了一棵小草，一朵小花而感到內疚，而路呢？路就這么不值得人們關注嗎？甚至沒有一個人為路面的破損而感到惋惜。
或許是經(jīng)常走在家鄉(xiāng)的小路上，我喜愛路，喜愛它的樸實、堅強、默默無聞。人們?yōu)楹斡貌黄鹧鄣膽B(tài)度去看帶路？想著想著，我忽然感悟到了一個道理——人們不就應該學習路這種堅強、樸實、默默無聞的精神嗎？人們不就應該默默的為祖國做貢獻，不求回報，勤勞、踏踏實實的做人嗎？
現(xiàn)在，21世紀的新中國之所以能騰飛，不就是靠著路的那種可貴的精神，一步一步地發(fā)展，才過上了現(xiàn)在的生活嗎？不就是靠著路的那種可貴的精神，才使中國國富兵強，使日本侵略者再也不敢踏上中國一步的嗎？
路小學作文12
我是一只蝸牛，我要爬向北方尋找我的夢想，我的生命注定一路向北。
我直到我的生命很短暫，北極根本遙不可及，但我清楚向北就是我生命的信仰，不論快走還是慢行。
我每天都在努力地走著，朝向我心馳神往的北方。我享受著生命中的苦與甜。風席卷著小石塊鋪天蓋地的向我襲來，我埋著頭，咬著牙，一步一步地頂風前進。心中的信念支持者我，夢中的北方牽引著我，我倔強的在寒冷的冰面上一路向北，盡管我走得很慢很慢······
我攀過高山，山脊上棱角分明的碎石割破我柔弱的身軀，山間的飛鳥想要把我當作早餐帶回他南方的巢穴。我不畏懼死亡，但我怕一路向北的夢被他擊碎。我快走，快走，快得要飛起來一般穿梭于亂石之中，為了躲避飛鳥，更為了心中的北方。山間美妙的景色一側飛過，我只要快走，快走，攀過這座高山，擁抱我生命的北方······
我穿過沙漠，熾熱的陽光、灼熱的沙粒、干燥的空氣讓我身體中的水分一點一滴的散失，我生命的歲月正一分一秒的消逝。
一只螞蟻好奇地問：“你怎么會在這里？“我從南方來要去北方。”可是你明明在朝南走��！”我努力一生，一路向北，怎么會走錯?
唉，夢被擊碎的感覺真不怎么好受，奮斗一生來到此處，心已蒼老無力，卻突然發(fā)現(xiàn)走錯了方向，我胸中驀地一空，大腦一片空白。使我來到這里的是我一路向北的信念，如今信念破碎，我頓時癱倒在沙漠上，任憑尖利的沙刺入我的身軀。
是呀，生命就是這樣，不必在乎目的地，也不必在乎通往目的地的途中是快行還是慢走，只需在乎路程中我是不是不懈的走著。
我把自己永遠留在了沙漠，留在了我生命的北方，嘴角殘留一絲微笑。
路小學作文13
長江路小學的驕傲史欣姐姐是南京市的驕傲，更是長江路小學的驕傲。
史欣姐姐在十運會的花樣游泳比賽中奪得了冠軍，所以，她要到曾經(jīng)教過她的老師的班級去做客，那個班就是我們班。當老師告訴我們這個好消息時，班上沸騰起來了，同學們都在議論紛紛：史欣姐姐長什么樣？她長得漂不漂亮？過了一會兒，史欣姐姐走進了我們班，同學們贊嘆起來：“史欣姐姐真漂亮！”在后面的記者也連忙錄像。接著，我們都喊著要她的簽名，老師連忙喊安靜，讓我們一個一個上去，讓史欣姐姐給我們簽名，這樣，我們班的絕大數(shù)同學都得到了史欣姐姐的簽名。然后，我們向史欣姐姐提了許多問題，比如：在你累的時候是否想放棄花樣游泳？你在小學階段最喜歡哪門課程等，史欣姐姐一一回答了我們提出的問題，有一個同學提的問題很好，他問：“史欣姐姐，你在比賽前是否想拿金牌？”史欣姐姐回答：“在比賽前，我沒有想要不要拿金牌，但通過我的努力，還是贏得了這塊金牌�！闭f完，她便拿出那塊金牌，讓我們每個人體驗一下它的重量，輪到我摸時，我發(fā)現(xiàn)，金牌的一面是金麒麟，還挺重的。
最后，史欣姐姐與我們道別，我真舍不得和她分別。我真佩服史欣姐姐，我要向她學習，為南京市爭光，為江蘇省爭光，更要為祖國爭光。
路小學作文14
長路漫漫，走過幾回？路一直都在，我一直都在……
“媽媽，蠶長大了！蠶長大了！”我急于歡呼，看著盒中幾只蠶，雪白，無數(shù)腳攀著盒緣，嘴中桑葉還未完全吞噬掉，真是可愛。從小米般大小黑點到白身直挺，我注視著它們在一點點成長。中間凹點，黑褐色，全身上下長滿黑毛，樣子起初不喜人，東張西望，它們踏上了路。
數(shù)個伙伴圍坐盒子周圍，看著白白胖胖的蠶從這邊爬向另一邊兒，身體爬一會就拱成圈橋狀，再伸前一腳，身體舒展開來，躺倒再來，反復�！耙槐�，兩遍，三遍……”我?guī)е锇橐黄饠?shù)蠶寶寶爬行的遍數(shù)，每加一遍都會由心發(fā)出一種敬佩，回想蠶動作其實不簡單，它爬過的路不是十分平坦，但它卻為到達彼岸使出全身力氣。再回想蠶種不起眼的樣貌，拋之腦后。路一直都在，蠶一直都在。
一拱，一伸，一向前，連成向前沖勁，不顧一切。那我呢？“加油，加油！”這是操場上揮灑汗水時候。小學，仰臥起坐那真就是我的惡夢！身體平直躺下，告訴自己嘗試一把，閉著眼，咬緊牙，全身都在緊張�！捌�！”內心一聲吼，換來卻只是頭微微晃動，雙腳強烈抖動，但兩眼無神，最終失敗。汗水早已揮發(fā)到空氣中去，此時我仿佛跟蠶融為一體，開始漫長反復動作。我告訴自己我能行！隨著起身，頭發(fā)絲碰到膝蓋，身體漸漸起立，彎成不完全九十度角，我成功了！原來，路一直都在，我一直都在。好像如蠶的路途一樣，不平坦，但依然可以走得輝煌！
我忘不了蠶種不喜人，但我更忘不了蠶拱成圈橋的堅持毅力！我忘不了身體縮成一團無助不甘，但我更忘不了起身九十度的完美輝煌！路，向你大聲歡呼，感謝不放棄，感謝會堅持！
“一遍，兩遍……”我很想再去一睹蠶的風采，我知道，路一直都在！
路小學作文15
我喜歡12路公交車，因為它是雙層的。一直覺得，坐雙層巴士就像坐飛機，伸出手去，能觸到行道樹的枝丫，還能看到遠方天際橙紅的夕陽！
每次坐12路公交車，總喜歡挑一個靠窗的二樓位置，從逼仄而又擁擠的底層走上來，視線一下子變得開闊而又高遠，你能欣賞到平地之上難以觸及的美麗風景！興寧路旁的樟樹已經(jīng)開始抽出新芽，那種嫩綠的、沒有一絲瑕疵的新葉里，似乎透著勃勃的生機。坐在二層，可以看到樹的葉面十分光滑，有風的時候，甚至能看得到樹葉正和春陽在互相挑逗著！不遠處的櫻花樹叢叢怒放，落下的花瓣飄落在疾馳而過的車頂上。這時的我，總會莫名的興奮。
倘若司機開得夠穩(wěn)，你就可以盡情地在二樓享受“良辰美景”。俯瞰那一輛輛從車邊飛馳而過的“小不點”汽車，有一種高高在上的感覺，使我小小的內心有了一種滿滿的幸福感！有時，伴隨著雙層巴士晃來晃去，總有一種快倒的感覺，我也會假裝站立不穩(wěn)的樣子，隨著巴士擺來擺去，活脫脫一個被迷醉的醉漢！
偶爾因為放學晚，坐在雙層巴士上，看著窗外的夜景，此時的寧波，已是萬家燈火！興寧路旁閃爍的霓虹燈如同夜空中綻放的花朵，在夜的靜謐中閃爍得格外明亮。天還沒全黑，遠處的天邊尚有一絲青色沒有褪去，星星還未出來，而一彎明月卻已冷冷的掛在了天際。坐在雙層公交車上，感覺離得很近很近，今晚，一定會做一個關于月亮的好夢！
現(xiàn)在，12路沒有了，我改坐爸爸的車上學、放學了。每次鉆進爸爸逼仄的私家車，我總會想起高高在上的12路。我想它一定會成為我童年生活的美好回憶，再見了，12路！
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