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成長(zhǎng)的煩惱作文800字

時(shí)間:2024-11-04 04:18:45 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的煩惱作文800字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文800字

成長(zhǎng)的煩惱作文800字1

  “太陽下山明早依舊爬上來

  花兒謝了明天還是一樣的開

  我的青春一去無影蹤

  我的青春小鳥一去不回來”

  耳邊又響起這熟悉的旋律,青春,一個(gè)多么亮麗的字眼。仿佛,在大人的世界里,是無比珍貴的。不過,現(xiàn)在我卻覺得成長(zhǎng)是多么的.可怕,青春又是多么的令人生畏:

  某天,在鏡子中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)我,她滿臉粉嫩的小圓點(diǎn)!鞍--!”我不敢相信,那就是青春痘。這難道就是成長(zhǎng)送我的第一份禮物?它未免也太客氣了吧?這群不速之客在我臉上逗留,我想方設(shè)法除掉它,用盡洗面奶,護(hù)膚品……都不見成效。終于,從奶奶那聽說了等痘痘成熟了可以擠掉它,我欣喜若狂,一天天期待著它的成熟。我望著鏡子,一天過去了,第二天,第三天……“我等不急啦!”我對(duì)著鏡子,用力的將痘痘擠出來。忍著疼痛,本以為可以一下子就見效,誰知,這群可惡的家伙在臨走之前還還了我一手——在我臉上留下褐色的印跡。青春真有那么美好嗎?我不覺得!

  就拿那一天來說,我好不容易可以放松一下,可媽媽卻不讓,說是怕影響我的學(xué)習(xí)“咔嚓”一下子就把電視關(guān)了。我憤憤的回到書桌前,狠狠地將那一大摞課外書扔到地上“我憤怒!為什么?為什么上了初中就不讓我看電視?整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我們難道就不該休息么?不就是看會(huì)兒電視嗎?有什么大不了!”我將我的不滿寫進(jìn)日記,悲哀的是:媽媽偷看了我的日記,還恰恰被我抓到了。

  一直很悲哀,為什么我的青春是如此的苦澀?漸漸發(fā)現(xiàn),同學(xué)們也同我在經(jīng)歷著大人眼中美好的青春。他們也會(huì)自我封閉,情緒不穩(wěn)定,也會(huì)長(zhǎng)痘痘,也會(huì)……我們談?wù)撝砷L(zhǎng)中的煩惱,才發(fā)現(xiàn):原來,青春不是令人畏懼的,她有她的美。成長(zhǎng)也并不是可怕的,因?yàn)樗恢睘槲覀冎敢斑M(jìn)的道路,是它,告訴我們什么叫困難,怎樣去克服。正是因?yàn)檫@一股不怕天不怕地的勇氣,我們逐漸長(zhǎng)大!

  蔚藍(lán)的天空下,陽光普照,讓我們沐浴和煦的陽光,

成長(zhǎng)的煩惱作文800字2

  南宋詞人陸游說:“少年不識(shí)愁滋味!逼鋵(shí)陸游哪里知道現(xiàn)代的少年啊,“不識(shí)愁滋味”的時(shí)間似乎總是那么短暫,一眨眼,愉快的童年很快就過去了,剩下的則是升學(xué)壓力帶來的煩惱。

  自從進(jìn)入六年級(jí)后,我越來越感到了那份來自升學(xué)的壓力。從一開始,作業(yè)就漸漸增多,而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考試題更是快把我壓得喘不過氣來。

  記得六年級(jí)的第一次月考前,我已經(jīng)盡可能準(zhǔn)備充分,甚至還復(fù)習(xí)了六年級(jí)以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是一到考場(chǎng),我就開始慌了,滿腦子全是“競(jìng)爭(zhēng)”、“為考上重點(diǎn)中學(xué)做準(zhǔn)備”之類的字眼。我有一點(diǎn)恐懼,還這么想:我一定要考得好,要超過其他人,我不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。這些想法像無形的石頭又給我增加了壓力。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我卻聞到了一鼻子火藥味。結(jié)果,我在第一門——數(shù)學(xué)考試中敗得落花流水,往常數(shù)學(xué)都是滿分的我竟然只考了91。5分,當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)后,我整個(gè)人都癱下來了,心想:怎么辦?六年級(jí)第一次大考就破了個(gè)記錄,給新的數(shù)學(xué)老師留了個(gè)壞印象,就憑這再普通不過的成績(jī)重點(diǎn)中學(xué)怎么能收我?以后如何是好?

  兒時(shí)憧憬的美好生活在哪兒?為什么成長(zhǎng)竟是如此苦澀、令人煩惱?為什么每個(gè)人都要有這么一段殘酷的經(jīng)歷?回想起過去和伙伴們一起玩耍的美好生活,再想想現(xiàn)在考場(chǎng)上與好友的緊張戰(zhàn)斗,真是今昔難比。

  其實(shí)諸如此類在六年級(jí)發(fā)生并不稀奇。此時(shí)的我已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)了,對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞更加敏感,因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻都發(fā)生在我們身上。每當(dāng)我做完作業(yè),想稍微放松一下的,不用父母提醒,我又自覺地回到房里去繼續(xù)“苦讀”。每到這時(shí),我都會(huì)想:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。想必此時(shí)我的對(duì)手們都在埋頭苦干,我怎能浪費(fèi)這寶貴的'時(shí)間?

  漸漸地,漸漸地,我認(rèn)為總是想著“競(jìng)爭(zhēng)”會(huì)使原本的煩惱更加煩惱,壓力更大。與其整天想著“龍爭(zhēng)虎斗”,不如把目光放遠(yuǎn)一些,對(duì)照過去,我是否改正了缺點(diǎn)?是否比以前更進(jìn)一步?再展望未來,想要過上理想的生活現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),一切都是為了自己。

  煩惱依舊是煩惱,不過我發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)中,我對(duì)它的看法變了。讓我們放寬胸懷,笑對(duì)煩惱,在成長(zhǎng)中,讓樂觀的陽光驅(qū)散煩惱的陰霾,就會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都在微笑。

成長(zhǎng)的煩惱作文800字3

  成長(zhǎng)的歲月應(yīng)該是五彩繽紛的、絢麗多姿的,然而,對(duì)于我——一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生來講,成長(zhǎng)更像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。而那些揮之不去的煩惱就像一片烏云籠罩在我的心田,成了我心中隱隱的痛。

  小時(shí)候,當(dāng)我看到鋼琴家在舞臺(tái)上盡情地演奏、表現(xiàn)的時(shí)候,心中不免生起一絲羨慕之情,我多么希望自己也能像他們一樣!于是,我吵著讓媽媽幫我找一位鋼琴老師,教我彈琴。

  轉(zhuǎn)眼之間,鋼琴已陪伴我六年多了,本以為我會(huì)很喜歡它,沒想到它成了我最大的煩惱。

  每天寫完作業(yè)后,我不能和其他同學(xué)一樣看電視、看書,只能坐在又大又黑的鋼琴前,任手指在單調(diào)的黑白琴鍵上跳躍。

  每到周末或節(jié)假日時(shí),我不能和伙伴們一起玩耍,只能在家好好練琴,有時(shí)候甚至要彈上一天。因此,我是去了很多自由的時(shí)間。

  前幾天,由于臨近期中考試的原因,老師每天都會(huì)布置很多作業(yè),而且還要復(fù)習(xí)功課,所以晚上學(xué)習(xí)的'時(shí)間就要比平時(shí)多。媽媽可不管這些,她一定要讓我彈完琴才能寫作業(yè)。

  那天,我放學(xué)回到家,還沒放下書包,爺爺就讓我吃晚飯,我狼吞虎咽地吃完飯后,正準(zhǔn)備趕去寫作業(yè),媽媽不知從哪兒閃了出來,皺著眉頭厲聲說:“作業(yè)等會(huì)兒寫,練琴去!”“可是……”我想告訴媽媽作業(yè)太多了,還沒等我說完,媽媽就打斷了我:“別浪費(fèi)時(shí)間,快去練琴!”說完還不忘瞪我一下。我只好心不甘情不愿地放下書包,走進(jìn)書房練琴。媽媽站在一旁嫌棄我這個(gè)彈得不好,那個(gè)彈得不好,煩得我一個(gè)頭兩個(gè)大。時(shí)光溜得很快,不知不覺就到了八點(diǎn)半,我氣憤地跑回房間,關(guān)上房門,拿出作業(yè)開始寫。當(dāng)我復(fù)習(xí)完所有知識(shí)時(shí),已經(jīng)10點(diǎn)了。我不禁在心中暗暗叫苦:如果不用練琴,我就能和其他同學(xué)一樣輕輕松松,早早的上床睡覺了。

  我的煩惱是鞋子里的一粒碎石,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。

  有人說,成長(zhǎng)是一串快樂的音符,可是為什么我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有幸福,我真的好煩惱……

成長(zhǎng)的煩惱作文800字4

  成長(zhǎng)的煩惱,像沙灘上數(shù)不清的貝殼,像海里起伏連綿的波瀾。從小在優(yōu)越的條件下成長(zhǎng)的我,如今也有了我自己的煩惱。

  現(xiàn)在的我上了初中,在初中里,有許許多多的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí),等著帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋里遨游,

  現(xiàn)在的我和以前那個(gè)還懵懂無知的孩子不能相提并論了,F(xiàn)在的我,已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的重要,現(xiàn)在的我,知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣,放學(xué)回家寫完作業(yè),就打開電視機(jī)按到自己喜愛的節(jié)目、動(dòng)畫片等待著節(jié)目的播出,現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒有那么多時(shí)間等我去浪費(fèi),現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的知識(shí),堆積如山的作業(yè),我不能再像以前一樣,周末約同學(xué)們一起去玩,一起打游戲,每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪。

  雖然現(xiàn)在我才初一,可是時(shí)間也在飛快地流逝著,眼看著在等幾個(gè)月,我就要長(zhǎng)大一歲,又要升一年級(jí),等九月份的時(shí)候,我也已經(jīng)是初二的學(xué)生了,等待我的是更多的知識(shí),更多的作業(yè)。我每天都在擔(dān)心,擔(dān)心老師多布置一項(xiàng)作業(yè),多讓我們寫一份練習(xí),嗚嗚!好無聊!我沒有了以往的歡樂,沒有了孩子應(yīng)該有的天真,可愛和孩子應(yīng)該有的自由和樂趣!我像是籠子里被軟禁的小鳥,每天被家長(zhǎng)迫使著做我不喜歡的事情,要等到什么時(shí)候,什么時(shí)候我才能逃離這個(gè)軟禁我的籠子,什么時(shí)候我才可以重新獲得孩子應(yīng)該擁有的天真,可愛和自由。∥姨焯於荚诨孟胫,幻想著有一天我變成一只快樂的'小鳥,在廣闊的天空里自由地飛翔,我獲得了自由和樂趣!那樣的一天,該是我多么憧憬的一種景象!

  我多想出去玩會(huì)兒!哪怕是五分鐘也好,哪怕是看五分鐘的動(dòng)畫片也成了我最大的享受了吧!每當(dāng)在家里看到一大群的孩子在外面開心地玩耍,我多么想去和他們一起玩,我多想回到曾經(jīng)那個(gè)美麗、絢爛多姿的童年啊,在那里,我可以找到我的快樂,可以找到一切對(duì)于我來說美好的回憶啊,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩!

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