路上花作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的路上花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的步子越走越遠(yuǎn)，只是某一天，我們?cè)僖膊幌矚g有雨的天氣時(shí)，一切的一切都變了。
夕陽(yáng)下的花曾說(shuō)，你再也不用懷念那舊屋的門窗了，是風(fēng)總要流動(dòng)的。于是，我臣服了，就在那惆悵的氣息里，也再也沒有了往日的風(fēng)和雨。
朋友說(shuō)，他想在有陽(yáng)光的日子里美美地睡上一覺，在夢(mèng)里，他要躺在花叢中曬太陽(yáng)，即使悲傷，也要面朝陽(yáng)光。他說(shuō)：“我好喜歡陽(yáng)光、浮云、空氣，還有那些綠色的草，一切的一切都是如此的真實(shí)。”
我知道，每一個(gè)愛上文字的孩子都是那么的憂傷與特別，他們可以跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。某一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，朋友的窗臺(tái)上有幾株草正在無(wú)聲地生長(zhǎng)。當(dāng)我問(wèn)他那是什么花時(shí)，他說(shuō)是草，起初我不信，后來(lái)我笑，他也笑了。他說(shuō)，這個(gè)世界真的很浮亂，在那些花與葉的生活中，他扮演的只是一個(gè)局外人。很長(zhǎng)一段時(shí)間，他都是趴在桌子上的。有時(shí)，他會(huì)抬頭看天，其實(shí)天上什么都沒有，只是他的脖子變得酸痛而已。他知道，他想深深地睡去，在這陽(yáng)光明媚卻又充滿惆悵氣息的日子里。
他對(duì)我說(shuō)，他的生活并不是他想要的`。
“其實(shí)每一個(gè)人都一樣，誰(shuí)不是痛苦地生活著呢�！蔽覍�(duì)他說(shuō)。與他不同，我不會(huì)看天，更多的時(shí)候，我是低著頭走過(guò)的。朋友告訴我，他的小學(xué)生活全無(wú)光彩，只有灰色才能準(zhǔn)確描繪他的心情。無(wú)數(shù)次，他曾無(wú)數(shù)次對(duì)著一棵樹苦笑，不為什么，只因那段時(shí)光的種種漠視。他說(shuō)，他童年的步子走得太急，匆匆而過(guò)，一路上的光和影什么也沒有記下，到最后，他把自己也忘了。于是，他畢業(yè)了，回了老家，悄無(wú)聲息地回去了。
他對(duì)我說(shuō)，他的老家在河南的一個(gè)大村子里，那個(gè)村子算不上富裕，可是它真的很大。有多大呢，總之很大很大的那種。他對(duì)我說(shuō)起這些時(shí)，我能明顯感受到他心中喜悅的跳動(dòng)。一次、兩次，很多次的跳動(dòng)。他笑得很開心，瞇縫著小眼，眉毛一次次地微微挑動(dòng)，很真實(shí)的感覺。我不知道，他所說(shuō)的一切是否真的是他想要的�？墒牵莻�(gè)大村子里確實(shí)有他的一條路，或走或不走，出路只是上學(xué)。我知道，他是一個(gè)很喜歡橋的人，因?yàn)樗鴮?duì)我說(shuō)過(guò)，在他們村有一座很老很老的橋。他說(shuō)，在他還沒有出生時(shí)，那座橋就已經(jīng)在那里了。起初那橋是木質(zhì)結(jié)構(gòu)，不頂用，后來(lái)拆了又建，換成了混凝土。就這樣，他記憶中的橋沒有了。他說(shuō)他當(dāng)時(shí)很難過(guò)，沒有人知道他為什么難過(guò)。于是，我也跟著傷感起來(lái)了。
某一夏日，他又對(duì)我說(shuō)，夏日的陽(yáng)光很燙，地里的草很茂，草是野的，所以人會(huì)很累。我對(duì)他說(shuō)：“是的，可草必須活下來(lái)不是嗎？它們是孤獨(dú)的，它們也只能喜歡孤獨(dú)，并在孤獨(dú)中一次次地成長(zhǎng)起來(lái)�！贝_實(shí)，他像草一樣沉默。我知道，也許一切只是表面現(xiàn)象，他有隱藏不住的無(wú)助與軟弱，可是，真實(shí)與表面真的有區(qū)別嗎？
幾年后，就在這條路上，我發(fā)現(xiàn)我也開始喜歡秋天，葉落無(wú)痕，悄悄地來(lái)，靜靜地去。就這樣，他在我的大路上留下了腳印，我也在他的大路上踏下過(guò)足跡。我始終相信，終有一天，我們會(huì)成為花，在彼此的大路上綻放，至少那花，它們?cè)?jīng)綻放過(guò)。
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