寫想象的作文匯編5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫想象的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

寫想象的作文 篇1

　　科技越來(lái)越進(jìn)步，未來(lái)的學(xué)校也變的越來(lái)越高科技。

　　每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學(xué)�！梗�它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著ㄧ顆人造寶石，寶石的里面有ㄧ片芯片，可以辨識(shí)身分，進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng)ㄧ下戒指，大門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里，這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開(kāi)椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì)浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。

　　中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì)跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái)，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的'話，地面會(huì)馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類，拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。

　　雖然，科技是用來(lái)造福人類，但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴機(jī)器，不然大家都靠著機(jī)器做事，身體就會(huì)變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體才是最重要的。

寫想象的作文 篇2

　　20年過(guò)去了，我現(xiàn)在已經(jīng)30歲了，相別多年的故鄉(xiāng)如今變成什么樣了？今天，我就要回到故鄉(xiāng)。坐上飛船，踏上了回鄉(xiāng)之路。10分鐘過(guò)去了，終于到達(dá)了故鄉(xiāng)。我下了飛船，看著眼前的這些景物，心里有個(gè)疑問(wèn)：咦，這是故鄉(xiāng)嗎？原來(lái)的紅白相間的瓦房沒(méi)有了，而是一座座大樓房。

　　原來(lái)的鄉(xiāng)間小路沒(méi)有了，而是瀝青馬路。我不知不覺(jué)，走到了一座大樓前，上面寫著四個(gè)大字：百貨商場(chǎng)。我懷著好奇心走了進(jìn)去。一進(jìn)去，看到的是琳瑯滿目的商品，商場(chǎng)里面沒(méi)有一個(gè)工人，而是一個(gè)個(gè)機(jī)器人在工作。我買了幾件衣服。

　　我離開(kāi)了百貨商場(chǎng)，在如蜘蛛網(wǎng)般的`街道穿梭。我又來(lái)到了剛剛進(jìn)來(lái)的進(jìn)口，看到有個(gè)人在哪里東張西望，我躲在城樓后面看著那個(gè)人，我看她好像我的表妹，我大聲喊：“表妹！”“哎！”表妹答道。我跑過(guò)去，和表妹匯合。

　　我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的，不知不覺(jué)來(lái)到了一座大樓前，這不僅是一座歐式風(fēng)格的房子，而且還是四層的。“到家了”表妹說(shuō)，“哦�！蔽艺f(shuō)。我們走進(jìn)去就聞到了香味，我們看見(jiàn)桌上的菜就撲上去，媽媽趕快過(guò)來(lái)制作我們，“吃飯了�！眿寢屨f(shuō)，大家都出來(lái)吃飯了，整個(gè)屋子洋溢著幸福的味道。

寫想象的作文 篇3

　　消息一經(jīng)傳出便轟動(dòng)世界，所有人都為這個(gè)發(fā)現(xiàn)驚奇不已。所有國(guó)家的所有科學(xué)家都在為這個(gè)特別的現(xiàn)象研究，希望研究出一些有用的東西。

　　最后，所有科學(xué)家的意見(jiàn)一致了：月球是一艘被外星人不知什么原因遺棄在地球附近的巨型飛船。月球內(nèi)部的金屬機(jī)械其實(shí)是飛船的動(dòng)力系統(tǒng)。

　　沒(méi)有人不為這個(gè)奇異的現(xiàn)象所著迷的，尤其是關(guān)于這艘巨型飛船的來(lái)歷：這艘飛船從哪里來(lái)？它是為何成為地球的衛(wèi)星的？

　　于是全世界聯(lián)合起來(lái)發(fā)射了無(wú)數(shù)顆探月衛(wèi)星，希望獲得以上問(wèn)題的'答案。但都無(wú)功而返。不過(guò)人們沒(méi)有灰心，依然在執(zhí)著的探索者月球。

　　五年之后，地球上所有的雷達(dá)天線都接收到了一條來(lái)自于外星球的信息。這條信息的內(nèi)容如下：

　　親愛(ài)的地球人，

　　我們是來(lái)自于牛郎星旁邊的行星的外星人。我們的科技水平比你們要高出很多。

　　四十多億年前，我們往你們的家園也就是地球旁放了一個(gè)宇宙飛船——也就是你們叫作的月球。如果有那么一天，這個(gè)月球?qū)⑹悄銈冄芯康膶?duì)象。我們衷心地希望你們能盡快研究這艘飛船，讓你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)太空旅行。

　　善良的外星人

　　得到這個(gè)消息后，舉世震驚，所有國(guó)家都想將宇宙飛船的技術(shù)獨(dú)攬下來(lái)，以讓自己的國(guó)際地位、軍事能力超越其他國(guó)家以成為世界霸主。

　　于是一場(chǎng)世界大戰(zhàn)就不可避免的發(fā)生了。

　　這場(chǎng)世界大戰(zhàn)后，整個(gè)人類都消亡了。

　　這全是自私帶來(lái)的惡果。

寫想象的作文 篇4

　　阿媽告訴我，我出生的那一年，下了一場(chǎng)大雪，全族的狼才得以擺脫困擾了大家數(shù)月的旱情。阿爸因此給我起名雪，阿媽說(shuō)過(guò)，阿爸對(duì)我寄予了厚望，他希望我?guī)ьI(lǐng)整個(gè)狼族守護(hù)這片領(lǐng)土。從前我總在想，除了我們，這個(gè)世界上還有別的狼群?jiǎn)�，每�?dāng)我問(wèn)阿爸的時(shí)候，他總是說(shuō)，“雪 ，只有我們才是這片領(lǐng)土的主宰，任何除我們之外的狼群，都只會(huì)是我們的敵人�！�

　　每當(dāng)阿爸對(duì)我說(shuō)起這樣的話，我總在是很納悶，既然大家都是狼，為什么不能一起分享這片美麗的土地呢。有一天，族里的偵查狼發(fā)出了警告，這是我第一次聽(tīng)到這樣的聲音，阿媽和族人們都知道這意味著什么。大家看起來(lái)都很緊張，不自覺(jué)地緊靠在一起，而我更多的'是期待，我在想是什么東西讓我如此警惕。

　　就在我胡思亂想時(shí)，前方一隊(duì)狼群已經(jīng)沖向我們，我可以看到，大前頭的是一只獨(dú)眼狼，阿媽告訴我，他的右眼就是阿爸打瞎的。我還來(lái)不及詢問(wèn)更多的話，只見(jiàn)雙方已經(jīng)扭打在了一起，族人們奮力抵抗著，全部的希望都寄托在阿爸身上，他和獨(dú)眼狼的比拼最終決定著整個(gè)家族的希望。

　　突然我被什么東西撞到了腦袋，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，我成了俘虜，阿媽不見(jiàn)了，阿爸也不見(jiàn)了，族人們也都橫倒在這片曾經(jīng)滋養(yǎng)我的土地。當(dāng)我禮貌地詢問(wèn)身邊的老狼時(shí)，他們兇狠地吼向我，我不知道發(fā)生了什么，也不知道等著我的將是什么，但我很不高興，我以為我第一次見(jiàn)到的外族狼會(huì)對(duì)我很友善。

寫想象的作文 篇5

　　20xx年，我?guī)е�我的孫子去N世紀(jì)小學(xué)報(bào)到，該校校長(zhǎng)——胡校長(zhǎng)正好和我們順路。“胡浩宇！”我的同學(xué)竟是校長(zhǎng)！“您是”看，他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！“李”我提醒了他一個(gè)字�！芭叮�是你呀！是什么風(fēng)把你給吹來(lái)了？”他問(wèn)，“我孫子來(lái)你這上學(xué)。”我答道，“祖爺爺”小家伙又開(kāi)始撒嬌了，“小家伙，讓胡爺爺帶你參觀參觀咯！”

　　“��！”我大吃一驚，原來(lái)以前的長(zhǎng)方形教學(xué)樓，竟變成了一本“大字典”！這“書頁(yè)”之間的間隔，一個(gè)就是一層，左邊是教學(xué)樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對(duì)我小聲說(shuō)：“有時(shí)食堂也對(duì)外開(kāi)放——賺小費(fèi)！”

　　“園長(zhǎng)，在哪玩？”我孫子問(wèn)，“我不是園長(zhǎng)，是校長(zhǎng)。你問(wèn)我在哪玩？在這玩！”只見(jiàn)胡校長(zhǎng)從口袋里取出一個(gè)手掌大小的.遙控器，在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個(gè)鍵，“丁冬丁冬冬冬冬”的音樂(lè)響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的走廊接上地面都會(huì)停一下，好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了，還沒(méi)上課的話，也可以走“六格式”上下電梯下去休息。“小呀么小二郎，背”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊(duì)返回教室上課。

　　胡校長(zhǎng)又帶我們來(lái)到我孫子被分到的極優(yōu)班一（5），可是當(dāng)我查看課程表時(shí)，卻又大吃一驚：“怎么沒(méi)有體育課？”胡校長(zhǎng)笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動(dòng)課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測(cè)試，關(guān)系到你家長(zhǎng)對(duì)孩子”“原來(lái)如此！”

　　最后，胡校長(zhǎng)問(wèn)我，要如何打廣告。我說(shuō)：“科技創(chuàng)新N世紀(jì)，世紀(jì)永遠(yuǎn)歡迎您！”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請(qǐng)進(jìn)來(lái)參觀了！

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