【熱門】生活中的數(shù)學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的生活中的數(shù)學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的數(shù)學(xué)作文1
在生活中,各式各樣的事情都能從一個(gè)普普通通毫不起眼的小事變成一個(gè)個(gè)既生動(dòng)又引人深思的數(shù)學(xué)題。我們常做的應(yīng)用題,就是取材于生活中,再稍加改編而成的題目!皵(shù)學(xué)來(lái)源于生活,也服務(wù)于生活!毕旅媸俏业囊恍┯H身經(jīng)歷,它都證明了這是條真理。
有一次,我和爸爸媽媽一起去大潤(rùn)發(fā)超市購(gòu)物,媽媽說(shuō):“家里的洗衣液用完了,今天要買一瓶!弊叩较礉嵱闷坟浖苓,我一看傻眼了,洗衣液的品牌很多,而且各品牌的種類也有好幾個(gè),規(guī)格也不一樣,我就找家里用的品牌,發(fā)現(xiàn)有三種規(guī)格:第一種是500克包裝的標(biāo)價(jià)13.8元,第二種是1.25公斤包裝的標(biāo)價(jià)33.8元,第三種是2公斤包裝的標(biāo)價(jià)52.8元。我正在想買哪一個(gè),忽然想到用數(shù)學(xué)中平均數(shù)的方法算出各種規(guī)格每公斤的單價(jià)后,再比較一下單價(jià)的高低,單價(jià)低的就比較實(shí)惠,我算了一下,第一種單價(jià)是27.6元,第二種單價(jià)是27.04元,第三種單價(jià)是26.4元,我果斷地推薦媽媽買2公斤包裝的,媽媽說(shuō):“為什么”,我就把計(jì)算方法和媽媽講了后,站在一旁的.爸爸和媽媽都夸我講得好,這時(shí)別提我有多高興了。
當(dāng)我們買完所需的東西之后,剛要離開(kāi),我看見(jiàn)貨架上正好擺著火腿腸,于是我讓爸爸買些火腿腸,爸爸同意了。可是剛走幾步,我又看見(jiàn)貨架上擺著一包一包的,同樣品牌,同樣重量,里面有10根,每包4.30元。到底買一包一包的呢,還是買一根一根的?突然,我的腦子一轉(zhuǎn),有了,只要再用數(shù)學(xué)方法比較一下,哪一種合算就買哪一種。于是我開(kāi)始算起來(lái):零賣的如果買10根,每根4角,共是4元,而整包的要4.30元,多了3毛錢,所以我決定買散裝的。我把我計(jì)算的過(guò)程說(shuō)給爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)了直夸我愛(ài)動(dòng)腦,因此我也就成為了爸爸的“小會(huì)計(jì)”。
數(shù)學(xué)是很奧妙的,也是很靈活的,生活中的數(shù)學(xué)還有很多種呢!所以數(shù)學(xué)能應(yīng)用在實(shí)際生活中,是用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的,你瞧,一個(gè)生活中的小事也能變成一道數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)是無(wú)處不在的,讓我們熱愛(ài)數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)吧!
生活中的數(shù)學(xué)作文2
我們都知道,生活中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在,睜大眼睛就能找到它。這不,我和媽媽去參觀舅媽家要裝修的房子,結(jié)果,就“看”出了有趣的數(shù)學(xué)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)舅媽家要裝修房子,我迫不及待地想去參觀,心里忍不住地想:舅媽家的房子是什么樣的?有多大?裝修得漂亮嗎?這些小問(wèn)號(hào)在我腦子里不斷地冒泡泡,還沒(méi)冒完,我們就已經(jīng)走進(jìn)了舅媽的新家。真是令我大失所望,屋子里面亂糟糟的.,墻上的漆也被刮得一干二凈,有兩個(gè)工人正在干活,原來(lái),舅媽家的房子才剛剛開(kāi)始裝修。
待了一會(huì)兒,我們就離開(kāi)了;丶业穆飞,我問(wèn)媽媽,舅媽家的房子是多大的,媽媽說(shuō)是114平方米的。接著一道數(shù)學(xué)題就來(lái)了:一塊地板磚是80×80厘米的,每平方米地板磚70元,媽媽請(qǐng)我?guī)兔λ阋幌,舅媽家一共需要鋪多少塊地板磚?一共要花多少錢?
我算了算,整個(gè)房子的面積是114平方米,廚房和衛(wèi)生間不用鋪,去掉這個(gè)面積,需要鋪地板磚的面積大約是80平方米。
先算出一塊地板磚的面積是:80×80=6400平方厘米
換算單位:6400平方厘米=0.64平方米
總面積除以每一塊磚的面積:80÷0.64=125塊
每一塊磚的價(jià)錢:0.64×70=44.8元
125塊磚乘以單價(jià):125×44.8=5600元
現(xiàn)在我知道了,舅媽家需要125塊地板磚,一共花掉5600元錢。
結(jié)果算出來(lái)了,可是媽媽說(shuō),我計(jì)算的過(guò)程太麻煩了,讓我再看看。這一看,還真看出了簡(jiǎn)便算法:需要鋪地板磚的面積是80平方米,每平方米地板磚70元,直接用70乘以80就可以了。
數(shù)學(xué)課上,李老師曾經(jīng)給我們講過(guò),數(shù)學(xué)題里經(jīng)常有陷阱,題里出現(xiàn)的數(shù)字不一定都能用得上,有的可能是陷阱,而這次我就是掉進(jìn)了這樣的陷阱里,雖然結(jié)果是對(duì)了,可是計(jì)算的過(guò)程太麻煩了,很容易出錯(cuò)。
數(shù)學(xué)是很一門很精密的學(xué)科,需要我們認(rèn)真讀題,用心分析,仔細(xì)計(jì)算。課堂上我們認(rèn)真做題,生活中的數(shù)學(xué)更要認(rèn)真對(duì)待。
生活中的數(shù)學(xué)作文3
大千世界,無(wú)奇不有,在我們的日常生活里也有許多有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題哦。
一天,我的家人帶著我一起去超市買東西,我一路上蹦蹦跳跳的,十分興奮。
進(jìn)入后,逛了一段時(shí)間,我們就拿了四袋洗衣液。在走到文具區(qū)時(shí),奶奶問(wèn)我需不需要些什么文具。我走到貨架前看了看……
到了收銀臺(tái),我們一共買了如下商品:四袋洗衣液,一袋18。5元;十包衛(wèi)生紙,一包4。5元;一支自動(dòng)鉛筆,一支2。5元;三支鋼筆,一支5。5元。
突然,在結(jié)賬后,我的爺爺問(wèn)我:“你最近不是學(xué)了關(guān)于小數(shù)的知識(shí)么?能不能先用筆算出今天買的每種商品的總價(jià),再算出一共花了多少元?”
“能,怎么不能?一定不會(huì)錯(cuò)的!”我胸有成竹的回答他。
說(shuō)干就干。我拿了一張超市的廣告紙,再拿出隨身攜帶的筆,立即在空白處算了起來(lái)。
我的思路是這樣的':洗衣液一共四袋,每袋18。5元,所以直接用乘法就行了;衛(wèi)生紙一共十包,每包4。5元,只需要把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位來(lái)算便行了;自動(dòng)鉛筆只有一支,在最后時(shí)加上便可以了;還有三支鋼筆,也用乘法來(lái)算。
于是,我算了起來(lái)。我先用4×18。5=74元(老師說(shuō)過(guò),整數(shù)乘一位小數(shù)等于一位小數(shù),但如果兩數(shù)末尾相乘的得數(shù)末尾是零,那么結(jié)果就是整數(shù))算出洗衣液的總價(jià);接著,用10×4。5=45元(一個(gè)小數(shù)乘10,把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位就是這道算式的結(jié)果)算出衛(wèi)生紙的總價(jià);然后,又用3×5。5=16。5元算出鋼筆的總價(jià)。今天買的每種商品的總價(jià)都算出來(lái)了,該算一共花的錢了。一道綜合算式74+45+16。5+2。5=138(元)(在講小數(shù)加法時(shí),老師特別強(qiáng)調(diào)過(guò),列豎式時(shí),相同數(shù)位要對(duì)齊)便算出了所有花的錢。
當(dāng)我把紙遞給爺爺并講了我的思路后,他直夸我聰明,我也樂(lè)開(kāi)了花。
我真誠(chéng)地對(duì)大家說(shuō):“你們也好好學(xué)數(shù)學(xué)吧,難道不會(huì)受益終生么?”我想:學(xué)數(shù)學(xué),真有用啊,我以后肯定會(huì)好好學(xué)數(shù)學(xué)的!
生活中的數(shù)學(xué)作文4
暑假的一天下午,我的鋼琴老師四個(gè)年齡比較小的學(xué)生,和我一起參加鋼琴考級(jí)。那天,天陰沉沉的,仿佛是要有一場(chǎng)大雨的來(lái)臨一樣,天氣又悶又熱。學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和我,我們一行十好幾個(gè)人,在考場(chǎng)的樓下候考。
因?yàn)槲矣行┡趾芘聼幔藭r(shí)我的整個(gè)身體好像是被身上的衣服纏著似的,又熱又難受,連呼吸都感覺(jué)到有些困難。今天參加考試的人很多,四個(gè)弟弟妹妹又都是初次參加考試,再加上天悶人煩躁。這時(shí),我們幾個(gè)孩子像下了鍋的軟面條一樣都蔫了,沒(méi)精打彩的直犯困。我的老師教學(xué)生有自己獨(dú)特的方法,他怕因?yàn)榍榫w不振影響孩子們的`考試成績(jī),就故意分散大家的注意力。只聽(tīng)老師清了清嗓子,故作神秘地說(shuō):“孩子們,打起精神來(lái)!乘著這會(huì)候考的時(shí)間,我給你們出一道有趣的智力題,只要你們其中有一個(gè)人做對(duì)了,今天考試完以后,我請(qǐng)大家吃肯德基。好不好?”
一聽(tīng)說(shuō)是答智力題,還可以到肯德基美餐一頓,我們幾個(gè)小孩立刻精神了起來(lái)。老師又開(kāi)口接著說(shuō):“你們都聽(tīng)好了!我的四個(gè)學(xué)生參加專業(yè)考級(jí),他們的年齡恰好一個(gè)比一個(gè)大一歲,而且他們的年齡乘積是840。你們算一算,四個(gè)人的年齡各是多少歲?”
聽(tīng)到這道智力數(shù)學(xué)題,我就覺(jué)得弟弟妹妹們還小,肯定不會(huì)算,能不能讓老師請(qǐng)客,這回就要看我的了。我馬上調(diào)整好情緒,陷入了沉思。此時(shí)我似乎忘記了天氣的悶熱、也忘記了等候的煩躁,認(rèn)真地思考著題的解法。我想既然年齡的乘積是840,那么,我就先從分解840的因數(shù)開(kāi)始著手。
840= 2×2×2×3×5×7
細(xì)心觀察各個(gè)因數(shù),再把它們巧妙地分配,組成4個(gè)相鄰的數(shù):
840 = (2×2)×5×(2×3)×7
= 4×5×6×7
“老師,我做出來(lái)了!這四個(gè)學(xué)生的年齡各是4、5、6、7歲。”老師笑了,點(diǎn)著頭說(shuō):“我就知道你會(huì)算出來(lái)的,這下好了,你們大家都可以跟著去肯德基蹭好吃的了!”這時(shí)也輪到我們考試了,我和四個(gè)弟弟妹妹們現(xiàn)在的情緒都好極了,既精神了,一點(diǎn)也不緊張了。
生活中,你的身邊處處都有很多“數(shù)學(xué)”,只要你細(xì)心留意,它們是無(wú)處不在!
生活中的數(shù)學(xué)作文5
數(shù)學(xué)對(duì)我們很重要,我們?cè)谏钪刑幪庪x不開(kāi)數(shù)學(xué)。
前兩天,奶奶完成了60件加工的衣服,每件加工費(fèi)5毛錢,奶奶問(wèn)我一共可以收到多少加工費(fèi),我很快給了她答案:30元,奶奶笑了,直夸我算得快,算得好,算得正。
為了更好地學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí),我訂了數(shù)學(xué)報(bào),現(xiàn)在我差不多成了家里的“數(shù)學(xué)專家”。這一次汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,我們?nèi)叶几械綗o(wú)比心痛。地震使很多房屋倒塌,造成了許多家庭破裂。我們的心每天隨著電視里公布傷亡人數(shù)的增加在顫抖,在流血。為此,我組織全家為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心,經(jīng)過(guò)我的一番聲情并茂的演說(shuō),全家人一致同意由我提議捐400元錢的建議。于是爺爺就有意來(lái)考我了,他讓我來(lái)分配各個(gè)家庭成員各自捐多少,我脫口而出:“我從壓歲錢里拿出130元,爺爺50元,爸爸100元,奶奶和媽媽每人60元,這樣就剛好400元!比胰硕夹α耍职执蛉さ溃骸胺峙浜侠,你長(zhǎng)大后應(yīng)去計(jì)委工作了。”我白了他們一眼,一本正經(jīng)地說(shuō):“在這個(gè)時(shí)候,大家不應(yīng)該笑,應(yīng)該幫他們祈禱,讓災(zāi)區(qū)的人們盡快從地震的陰影中走出來(lái),努力學(xué)習(xí)和工作,重建他們美好的家園!比胰四攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,我看見(jiàn)每個(gè)人眼里都含著淚花,一次小小的捐款會(huì)議讓我們的心和災(zāi)區(qū)人們的心緊緊地連在了一起。
我現(xiàn)在越來(lái)越感覺(jué)到數(shù)學(xué)的重要性了,爸爸喜歡上網(wǎng),但他訂的那個(gè)套餐是限時(shí)的,由于爸爸缺少統(tǒng)籌安排,所以老是超時(shí),費(fèi)用非常高。后來(lái),我?guī)桶职种匦略O(shè)計(jì)了上網(wǎng)時(shí)間,我讓他在每個(gè)月4天的休息天里可以上10個(gè)小時(shí)網(wǎng),其余26天上5個(gè)小時(shí)左右。爸爸采納了我的建議,從此就從來(lái)沒(méi)有超過(guò)時(shí),費(fèi)用自然也降低了,為此,爸爸表?yè)P(yáng)了我好幾次,記得有一次幽默地說(shuō):“你是家里經(jīng)濟(jì)建設(shè)的`總設(shè)計(jì)師。套用一句廣告詞:聽(tīng)你的沒(méi)錯(cuò)!蔽衣(tīng)了心里美美的。你看,數(shù)學(xué)在生活中就這么重要。
以上只是我生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)很少的幾個(gè)例子,其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué),可以毫不夸張地說(shuō):“生活就是由一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)題構(gòu)成的!北热缬(jì)算電費(fèi)、水費(fèi)等各種開(kāi)資都要運(yùn)用到數(shù)學(xué)知識(shí),所有我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),長(zhǎng)大后更好地為社會(huì)服務(wù)。
生活中的數(shù)學(xué)作文6
生活中我們都離不開(kāi)數(shù)學(xué),比如商店鐵拉閘門,就利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性,買菜的幾斤幾兩、日歷上的幾年幾月幾日,還有一些容器體積的計(jì)算上都與數(shù)學(xué)有關(guān)。今天,我要向大家介紹幾件常見(jiàn)的事吧!
早上起床,當(dāng)我們睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼,
“你是怎么算的?”我笑了笑說(shuō):“我先算3斤大白菜×0。8元=2元4角,再算買3斤送1斤=4斤,然后再算2元4角÷4斤=6角,那8角-6角不就等于2角了嗎!”這些就是生活中的單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)。
我平時(shí)都要跟著媽媽乘公共汽車去新華書(shū)店,公交車一分鐘行駛一千米,大約二十分鐘就到了。媽媽問(wèn)我:“我們家離新華書(shū)店距離大約有多少千米呀?”我一邊用手指比劃著一邊對(duì)媽媽說(shuō):“大約二十千米!边@就是生活中的速度×?xí)r間=路程。
“勤動(dòng)腦+勤動(dòng)手=成功”這是我通過(guò)實(shí)際生活所悟出的道理,也是我一般的解題順序。我總要先讀懂題目,掌握其中的關(guān)系,列出算式,一步步地解答。有時(shí),還要通過(guò)畫(huà)圖的方式,來(lái)理解題目。 其實(shí),生活中還有許多奇妙的數(shù)學(xué),在等著我們?nèi)ふ、去發(fā)現(xiàn)。評(píng)析:平日里我們總要和數(shù)學(xué)打交道。外出購(gòu)物,出門乘車,計(jì)算重量等等,同學(xué)們應(yīng)該靈活應(yīng)用已掌握的數(shù)學(xué)知識(shí),對(duì)所需要解決的錢或路程等做出計(jì)算。通過(guò)上面這位同學(xué)的切身體會(huì),應(yīng)該使我們明白:生活中處處有數(shù)學(xué),它就在每個(gè)同學(xué)的身邊。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是為了解題,只要你勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦,你也能得到數(shù)學(xué)這個(gè)朋友的大力幫助的。
這樣既可以有效地避免錯(cuò)誤發(fā)生,又可以鍛煉自己的計(jì)算能力,一舉兩得,何樂(lè)而不為?所說(shuō)的:數(shù)學(xué)是我們的朋友,怎么可以走出課堂就把朋友忘記了呢?多親近這個(gè)朋友,也就會(huì)得到這個(gè)朋友的'大力幫助的。
“雄鷹搏擊長(zhǎng)空,海燕唱退驚雷”。新課改改變了我們的學(xué)習(xí)方式,大大激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。希望我們?cè)谛抡n改的陽(yáng)光下插上理想的翅膀放飛自己的心靈,在課改中找到屬于自己的位置,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
生活中的數(shù)學(xué)作文7
星期天,家里來(lái)了客人。為了好好招待他們,于是,爸爸帶我到青果路美食一條街買吃的。我建議爸爸買肯德基全家桶、必勝客的披薩餅。爸爸說(shuō):“好的,再到附近的金三峽飯店買一份干鍋蛙!
到了青果路,爸爸說(shuō):“時(shí)間不早了,要抓緊時(shí)間買回家!蔽蚁肓艘幌,對(duì)爸爸說(shuō):“在學(xué)校里,數(shù)學(xué)老師就教過(guò)我們關(guān)于這類合理安排時(shí)間、路線的問(wèn)題,我們一起來(lái)好好計(jì)劃一下!卑职终f(shuō):“現(xiàn)在離我們最近的.地方是金三峽飯店,我們可以先去金三峽飯店買一份干鍋蛙,但干鍋蛙的制作時(shí)間為25分鐘,離金三峽飯店60米(用時(shí)約3分鐘)是必勝客餐廳,必勝客餐廳的披薩餅的制作時(shí)間為20分鐘,離金三峽飯店160米(用時(shí)約8分鐘,離必勝客餐廳約100米,由必勝客過(guò)去用時(shí)約5分鐘)是肯德基,在肯德基排隊(duì)購(gòu)買用時(shí)約15分鐘,買全食物要回到停車地點(diǎn)(金三峽飯店附近),你看要怎樣合理安排時(shí)間、路線?”
于是,我就在心里盤算著:如果先去金三峽飯店買一份干鍋蛙,然后去必勝客買披薩餅最后去肯德基買全家桶,本來(lái)要花的時(shí)間是25+3+20+5+15+8=76(分鐘)。可我再一想:時(shí)間好長(zhǎng)!能不能盡量少點(diǎn)時(shí)間呢?我想到數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)的話:要盡量不走冤枉路,還要盡量節(jié)約時(shí)間。那好,我再仔細(xì)的想一想。
一陣思考之后,我滿懷信心地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你跟我走,我一定會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)!蔽液桶职窒鹊浇鹑龒{飯店訂一份干鍋蛙,講好半小時(shí)后回來(lái)取,再到必勝客餐廳訂一份披薩餅,講好20分鐘后回來(lái)取,接著,我和爸爸在肯德基排隊(duì)購(gòu)買了全家桶,回到必勝客取了披薩餅,最后到金三峽飯店取了干鍋蛙。用時(shí)3+5+15+5+3=31(分鐘),比原來(lái)時(shí)間節(jié)約了76-31=45(分鐘)。
幫了爸爸,我非常開(kāi)心,真的太有成就感了。其實(shí)數(shù)學(xué)就在我們身邊,只要我們用心,就一定能學(xué)好數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)作文8
我們的生活中處處包含著數(shù)學(xué),只要用心觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)。如:爸爸媽媽到菜場(chǎng)買菜、到超市購(gòu)物等等都牽涉到計(jì)算費(fèi)用,數(shù)學(xué)可以幫我們解決生活中很多問(wèn)題,它是我們生活中不可缺的生活元素之一,與我們的生活緊密地聯(lián)系在一起,是我們生活與學(xué)習(xí)的好幫手。
雙十一臨近了,媽媽在網(wǎng)上看中了一款西門子雙開(kāi)門冰箱,想把家里用了好些年又舊又小的冰箱換了。
這冰箱在淘寶、京東、蘇寧三家都有賣。媽媽請(qǐng)我當(dāng)一當(dāng)小老師,幫她算算在哪一家買到的冰箱性價(jià)比最高,最劃算。雙十一期間,三家店都分別搞活動(dòng),在淘寶上冰箱原價(jià)7499元,購(gòu)買時(shí)需提前支付定金150元,定金在雙十一這天可當(dāng)3倍價(jià)格抵消,然后十一當(dāng)天付尾款,如當(dāng)天不付尾款,定金不退。
即得出應(yīng)付尾款7499-150×3=7049(元),而應(yīng)該加上之前所付定金150元,所以實(shí)際支付7049+150=7199(元)。在京東上雙十一期間購(gòu)買,這款冰箱原價(jià)8198元,但活動(dòng)是滿7000減1000元,即8198-1000=7198(元)。
而在蘇寧雙十一期間購(gòu)買此款,原價(jià)是8380元,滿4000減500元,也就是8380-500×2=7380(元)。這樣一比較,價(jià)格當(dāng)然是淘寶和京東更便宜些。這時(shí)候,媽媽又問(wèn):“淘寶和京東優(yōu)惠后價(jià)格一樣差不多,哪該選哪一個(gè)好呢?”我思考片刻,答道:“當(dāng)然京東了,淘寶要先付定金才有優(yōu)惠,而且假如不想買了或是忘了當(dāng)天付尾款,定金還不退。而京東一步到位,簡(jiǎn)單方便。
況且淘寶的`東西在雙十一期間七天內(nèi)才發(fā)貨,京東卻承諾三天發(fā)貨。雖然兩者價(jià)格差不多,但我們應(yīng)該選擇更快捷、更方便的支付方式買。媽媽你說(shuō),是不是啊?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,“說(shuō)的對(duì),你真是我家的小當(dāng)家,就按你說(shuō)得辦!”
通過(guò)生活中的一件件小事,我也得出了結(jié)論:我們只要用心去發(fā)現(xiàn),用心去思考,就會(huì)認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)其實(shí)就在我們身邊,因?yàn)閿?shù)學(xué)無(wú)處不在,所以只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,數(shù)學(xué)的奧秘就由你去探索。
生活中的數(shù)學(xué)作文9
新的一年,媽媽說(shuō)為了讓我和姐姐長(zhǎng)個(gè)子,要給我們每天訂一瓶鮮奶喝。我們來(lái)到小區(qū)門口的超市,那里正在搞鮮奶的促銷活動(dòng)。營(yíng)業(yè)員說(shuō):“1升的玻璃瓶裝鮮奶,喝完以后,每5個(gè)空的玻璃瓶就可以換1瓶新的鮮奶!眿寢屨f(shuō):“這個(gè)活動(dòng)好,玻璃瓶回收再利用是一件環(huán)保的事情,我們要支持啊!
接著,媽媽說(shuō):“那我們先來(lái)訂一個(gè)月的奶吧,訂30瓶好不好呀?”“媽媽,我們其實(shí)不用訂30瓶就可以喝到30瓶的奶了,因?yàn)榭掌孔右部梢該Q新的牛奶呀!”我說(shuō),“不然這個(gè)促銷活動(dòng)可就沒(méi)意義了呀!”媽媽說(shuō):“你說(shuō)的很有道理,那我們要訂多少瓶新鮮的牛奶,才可以保證我們每個(gè)月喝到30瓶的鮮奶?”
這時(shí),旁邊有個(gè)小朋友說(shuō):“如果訂25瓶奶的'話,就可以再拿25個(gè)空瓶去換5瓶鮮奶,那不就可以喝到30瓶的奶了。”我想了想,說(shuō):“不對(duì),那你喝完那5瓶換來(lái)的鮮奶不是還有5個(gè)空瓶,就可以再換1瓶鮮奶,那不就得到31瓶牛奶了嗎?媽媽,我們不妨再買少一點(diǎn),剛好卡到30瓶吧。反正前面還有很長(zhǎng)的隊(duì)伍也在買牛奶換牛奶,我們正好可以利用排隊(duì)的時(shí)間,再思考出一個(gè)更省錢的辦法!”
我心想:如果我們先訂24瓶鮮奶,喝完以后,其中的20個(gè)空瓶可以再換4瓶鮮奶,另外的4個(gè)空瓶,再向老板暫時(shí)借1個(gè)空瓶,就可以用5個(gè)空瓶換1瓶鮮奶了,等我們把換來(lái)的5瓶鮮奶喝完,還可以去換1瓶鮮奶,最后把那1個(gè)喝完的空奶瓶再還給老板不就好了。這樣,我們喝到了24+4+1+1=30瓶鮮奶。我把我的想法大膽的說(shuō)了出來(lái),媽媽和我一起驗(yàn)算了一下,發(fā)現(xiàn)我們確實(shí)只要訂24瓶的牛奶,就可以通過(guò)空瓶換鮮奶的活動(dòng),保證每個(gè)月喝到30瓶的鮮奶呢。
媽媽夸我說(shuō):“寶貝,你的奧數(shù)還真沒(méi)有白學(xué),可以讓我們省不少錢呢!這樣吧,省下的一瓶奶的錢就獎(jiǎng)勵(lì)你和姐姐買冰淇淋吧!”我心想,雖然這個(gè)可以省一些奶的錢,但是還要時(shí)不時(shí)拿來(lái)空瓶換鮮奶可真麻煩。不過(guò),我把這個(gè)想法憋在了心里,因?yàn)槲铱刹幌氚装讚p失一個(gè)冰淇淋。
生活中的數(shù)學(xué)作文10
今天,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考到了96分,媽媽為了激勵(lì)我,特意給了我10塊錢,并說(shuō):“可以去超市隨便買東西。”
我一聽(tīng),一蹦三尺高,“但是”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“有一個(gè)條件,就是買的東西要?jiǎng)偤?0塊錢,如果多了要自己付,如果少了下次就沒(méi)有這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)了!蔽夷昧10塊錢,心想:這個(gè)很簡(jiǎn)單啊,然后高高興興的去超市買東西了。
走進(jìn)超市,看見(jiàn)貨架上擺放著整整齊齊、琳瑯滿目的商品,我立刻傻眼了,生吃涼粉,那里面可以加甜醬,看起來(lái)還不錯(cuò),可是一看價(jià)格,太貴了不能買。然后,我突然想起來(lái),可以買一個(gè)東西,那里面有吃的,還贈(zèng)送飛船,我可以玩兒,也可以增加動(dòng)手能力,然后我飛快的找到了卡通樂(lè)暑條,一看價(jià)格是4.8元,這個(gè)可以買。這時(shí)我想,10-4.8等于5.2元,剩下的錢我還可以買東西。
可是我想,那里根本沒(méi)有我喜歡的玩具,買書(shū)又不夠,我只能繼續(xù)挑零食了,可是挑了好久,都不合適,這時(shí),我特別想吃辣條,所以我就拿了兩包辣條,可是,這個(gè)時(shí)候媽媽說(shuō)不可以買辣條,我只好眼巴巴地放回去了。我突然看到了小麻花,那不是老師用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們的小麻花嗎?那一次我沒(méi)吃到,一直對(duì)這個(gè)小麻花耿耿于懷,今天終于看到你了,我迫不及待地抓了一把,一稱,結(jié)果是5.1元,我很想放回去,可是媽媽說(shuō):“稱好了的東西不能放回去了,如果大家都這樣,那超市不就亂套了嗎?”。我一聽(tīng),覺(jué)得媽媽說(shuō)的'有道理,但是一想到,以后這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)就沒(méi)有了,我悶悶不樂(lè)的走向收銀臺(tái),阿姨微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你的東西是9.9元,要是拿一個(gè)袋子剛好10元”。終于,剛剛好10塊錢,不但買到了吃的,而且下次考得好,媽媽還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,我就高高興興地回家了。通過(guò)這次超市買東西,我不僅學(xué)會(huì)了怎樣買東西,還學(xué)到了很多知識(shí)。
原來(lái)生活中處處都有數(shù)學(xué),以后我要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手!
生活中的數(shù)學(xué)作文11
今天早上,媽媽想烙5個(gè)餅做為我們的早餐,可是我們都起晚了,可現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)10分了,吃餅時(shí)間要10分鐘,我7點(diǎn)30分要去上課,媽媽只有10分鐘的時(shí)間烙餅。
媽媽說(shuō):“一個(gè)鍋,最多只能烙2個(gè)餅,每一面需要烙2分鐘,正反面都要烙,兩個(gè)餅就要烙4分鐘。另外兩個(gè)餅一起烙也要4分鐘,最后一個(gè)餅正反面都要烙,還是要4分鐘,這樣烙5張餅就要4乘3等于12分鐘了,時(shí)間來(lái)不及了!眿寢尲敝鴪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,告訴媽媽:“媽媽,來(lái)得及的,10分鐘可以烙好5張餅!眿寢屨f(shuō):“那怎么烙呢?”我說(shuō):“這樣烙:先把第1、2張餅放入鍋中,正反面都烙完用4分鐘。再烙第3、4張餅的正面,需要2分鐘。然后拿出第4張餅,先不要烙它的反面,再烙第3張餅的反面和第5張餅的`正面,需要2分鐘,這時(shí)第3張餅就烙好了。最后把第4張餅的反面和第5張餅的反面一起烙,需要2分鐘。這樣5張餅都烙好了,大功告成啦!總共花了4+2+2+2=10分鐘,時(shí)間正好是7點(diǎn)20分,大家都能吃上香噴噴的早餐餅啦,也沒(méi)有耽誤事情!
媽媽說(shuō):“你是怎么想到這么巧妙的方法?”我說(shuō)“這就是我們數(shù)學(xué)課堂上學(xué)過(guò)的烙餅問(wèn)題呀!想不到它就在我們的生活中。”媽媽高興地笑了,又問(wèn):“如果烙7張餅最快需要幾分鐘呢?”我說(shuō):“很容易呀!原理就是每次烙兩個(gè)餅,也就是用了兩個(gè)位置,每次不要讓這兩個(gè)位置空著就是最快的時(shí)間。那么烙7張餅最快需要2乘以7等于14分鐘。如果烙9張餅最快需要2乘以9等于18分鐘。如果烙N張餅最快需要2乘以N分鐘。”媽媽聽(tīng)完以后夸我說(shuō):“你真聰明還會(huì)學(xué)以致用呢!”
數(shù)學(xué)陳老師對(duì)我說(shuō)過(guò):“數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,學(xué)好數(shù)學(xué)就能解決生活中的實(shí)際問(wèn)題!蔽矣X(jué)得老師說(shuō)的太對(duì)啦!。生活中處處離不開(kāi)數(shù)學(xué),我要學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)作文12
星期天,我看爸爸拍照,爸爸拍的是喝茶的紫砂茶壺。
爸爸拍了好多張都不滿意,我問(wèn)爸爸是怎么回事,爸爸告訴我說(shuō),對(duì)焦不好,茶壺周圍虛化不行,我一點(diǎn)都不懂。就繼續(xù)問(wèn)爸爸為什么對(duì)焦不好,爸爸說(shuō)因?yàn)橄鄼C(jī)太重了,爸爸拿在手里會(huì)有抖動(dòng),我說(shuō)看不到你抖啊,爸爸說(shuō)這個(gè)抖動(dòng)很小的,但是對(duì)拍照來(lái)說(shuō)就不小了!澳窃趺崔k呢?”我問(wèn)到,爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們用三腳架。”爸爸從袋子里面拿出了三腳架,支好,把相機(jī)放在上面,對(duì)著紫砂壺,幾下就拍好了。爸爸很高興,我也很高興。我問(wèn)爸爸:“為什么三腳架就可以那么穩(wěn)呢?”,爸爸說(shuō):“因?yàn)槿_架有三條腿做支撐。 蔽叶紫聛(lái)仔細(xì)看了看,然后想到數(shù)學(xué)里面教的三角形是最穩(wěn)定的圖形,就問(wèn)爸爸:“是因?yàn)槿切问亲罘(wěn)定的'形狀嗎?”,爸爸說(shuō):“對(duì)!真聰明!我們一起來(lái)研究一下三角形為什么最穩(wěn)定吧!,爸爸讓我我拿來(lái)了尺子和量角器,爸爸拿來(lái)了線,我們把三腳架的三條腿用線連起來(lái),然后用尺子量每條腿之間的長(zhǎng)度,用量角器量角度。我們量出來(lái)每條腿之間的長(zhǎng)度是一樣的,角度都是60度,原來(lái)是個(gè)等邊三角形。爸爸又把其中的一條腿向外拉了一下,這樣三條腿之間的長(zhǎng)度不一樣了,我用量角器量腳之間的角度,然后把他們加起來(lái),內(nèi)角和還是180度,這個(gè)和我數(shù)學(xué)課上學(xué)的一樣。
爸爸告訴我:“一個(gè)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定是基于幾何圖形的邊長(zhǎng)、內(nèi)角來(lái)評(píng)定,三角形一旦邊長(zhǎng)確定后,內(nèi)角也確定了,是唯一的,無(wú)法改變,通俗的說(shuō)法是形狀不能再改變了,因此稱為穩(wěn)定。生活中我們可以看到很多三角形的東西,比如相機(jī)的三腳架,三角形吊臂等等。這是為什么呢?因?yàn)槿切问亲罘(wěn)定的!蔽颐靼琢,“??其他幾何圖形邊長(zhǎng)確定后,內(nèi)角還能改變,形狀不固定,所以不穩(wěn)定。例如邊長(zhǎng)相等的四邊形,可以是正方形,也可以是菱形!蔽覍(duì)爸爸說(shuō),爸爸高興的說(shuō):“你說(shuō)的對(duì)!而且,因?yàn)槿墙Y(jié)構(gòu)沒(méi)有平行移動(dòng)變型,所以力學(xué)最穩(wěn)定!
我們的生活中數(shù)學(xué)真的是無(wú)處不在啊,只要你仔細(xì)觀察,多多思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多數(shù)學(xué)的樂(lè)趣!
生活中的數(shù)學(xué)作文13
今天是星期天,陽(yáng)光明媚,正是一個(gè)洗曬的好日子?吹綃寢屨χ聪磿駮,我也想幫著干活,爭(zhēng)做媽媽的貼心“小棉襖”。媽媽清洗一些大件的衣服和褲子,我來(lái)清洗一些小件的襪子和手帕。沒(méi)過(guò)多久,我們就清洗完畢了,大功告成后的喜悅讓我和媽媽的臉上露出了開(kāi)心的笑容。
清點(diǎn)后發(fā)現(xiàn):媽媽一共清洗了5件衣服和4條褲子,我清洗了8雙襪子和5塊手帕。“我去準(zhǔn)備衣架、褲架還有夾子吧!蔽腋吲d的說(shuō)。聽(tīng)媽媽說(shuō):衣服是用衣架晾曬的,褲子和襪子是用褲架上的“固定夾子”夾住晾曬的,而那些手帕是統(tǒng)一在一條繩子上用“單一夾子”夾住晾曬的'?傻降仔枰獪(zhǔn)備多少個(gè)衣架,多少個(gè)褲架和多少個(gè)“單一夾子”呢?我靜靜的思考,并和媽媽討論起來(lái)。
衣服一共有5件,每件衣服一個(gè)衣架,共用5個(gè)衣架;褲子有4條,每條褲子用褲架上的兩個(gè)“固定夾子”夾住就可以了,一個(gè)褲架上共有4個(gè)“固定夾子”,空出來(lái)的兩個(gè)“固定夾子”正好晾曬一雙襪子。哈哈,我明白了,用4個(gè)褲架,正好可以晾曬所有的褲子和4雙襪子,剩下來(lái)的4雙襪子,共有8只,正好用兩個(gè)褲架,這樣,共用6個(gè)褲架。最后只剩下晾曬手帕的“單一夾子”的個(gè)數(shù)了,這個(gè)怎么算呢?“5塊手帕,每塊用2個(gè)夾子,2、4、6、8、10共要十個(gè)夾子!”我高興的說(shuō)。
媽媽又給我出了一個(gè)難題,只給你6個(gè)夾子,你會(huì)曬這同樣的5塊手帕嗎?這下把我給難倒了,給我一個(gè)小提示吧。媽媽說(shuō):“兩塊手帕可以緊挨在一起,用一個(gè)夾子夾住試一試!
按照媽媽的提示,我想到了數(shù)學(xué)課中的《間隔問(wèn)題》,我明白了,6個(gè)夾子正好有5個(gè)“間隔”,正好可以晾曬5塊手帕。這下真的完成了,親愛(ài)的小朋友們,你明白我這種晾曬手帕的方法了嗎?讓我畫(huà)圖給你看一看吧。
生活中的數(shù)學(xué)作文14
陽(yáng)光懶洋洋的普照著大地,讓人心情舒緩,剛下車的我蹦蹦跳跳的往外婆家走去。剛進(jìn)門,外婆就如同一陣清風(fēng)般的出現(xiàn)在我的面前,指著手里的廣告對(duì)我說(shuō):“你看看還有沒(méi)有什么需要的。里面有許多打折的'商品呢!蔽易屑(xì)地看了看驚訝道:“哇,真的有好多打折的商品呀!價(jià)格比平時(shí)實(shí)惠了很多呢,剛好,家里的年貨還沒(méi)有購(gòu)置。不如我出去買年貨吧!”外婆說(shuō);“好,我給你100塊錢,你去超市看看吧,如果有喜歡的你就買吧!蔽乙宦(tīng)心里雀躍起來(lái),提上環(huán)保袋子就興沖沖地出門了。
超市里的商品琳瑯滿目,游走于其間的我忙得目不暇接,心里想著如何讓這100塊錢達(dá)到利益的最大化,猶豫斟酌著,不知不覺(jué)就將購(gòu)物車塞滿了,而其中有6種是我的最愛(ài),他們分別是:洽洽葵花子,香蕉片,山楂片,話梅,奶糖,咸干花生,總價(jià)錢是14.4+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20=85.31元,這些美食有著巨大的誘惑緊緊的勾著我,讓我垂涎三尺,我急切的走向收銀臺(tái),在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里焦急的等待著,過(guò)了一會(huì)兒終于等到我了,這時(shí)又有一個(gè)驚喜砸向了我,收銀臺(tái)的姐姐說(shuō)有優(yōu)惠,可以便宜10.41元,現(xiàn)在一共74.9元。結(jié)賬付款后,收銀臺(tái)的姐姐又遞給我一張藍(lán)色的卡,我不解的問(wèn):“姐姐這是什么呀?”她說(shuō)這是刮獎(jiǎng)卡,消費(fèi)滿68元的顧客就可以領(lǐng)取。獎(jiǎng)金高達(dá)達(dá)150元,我刮開(kāi)刮獎(jiǎng)卡一看,獎(jiǎng)金有兩元,這樣,我就只用了72.9元。
當(dāng)我邁著輕快的步伐走向家里。到家了,我把我所購(gòu)買的東西展示給外婆看。說(shuō)“外婆,買的東西優(yōu)惠了10.41元,刮獎(jiǎng)‘賺’到了2元,最后我只用了72.9元,給您省下了12.41元!蓖馄怕(tīng)了摸著我的腦袋對(duì)我連連夸獎(jiǎng)道“星星你真棒,將來(lái)一定是一個(gè)輩兒有出息的人!
生活中的數(shù)學(xué)作文15
這個(gè)國(guó)慶節(jié),我回了姥姥家。
姥姥一見(jiàn)到我,就說(shuō)幾天不見(jiàn),又長(zhǎng)高了,衣服又該短了吧?于是,很會(huì)做衣服的姥姥便決定給我做幾件了。說(shuō)做就做,姥姥一貫都很麻利。只見(jiàn)她,三步并作兩步,走進(jìn)臥室,打開(kāi)大衣柜,拿出布料、剪刀、尺子和針線,就準(zhǔn)備開(kāi)工了。
姥姥說(shuō):“做衣服首先要量尺寸,這包括身高、肩寬、胸圍和袖長(zhǎng),然后才能量體裁衣,現(xiàn)在我量你記。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,愉快的答應(yīng)了,這種事,我以前還真沒(méi)做過(guò)呢。姥姥拿出尺子,量了起來(lái),只見(jiàn)她頭也不抬地報(bào)道“衣長(zhǎng)120厘米,肩寬60厘米,胸圍75厘米,袖長(zhǎng)80厘米”,我一聽(tīng),趕緊默記在心里,一量完,立即記在了本子上,生怕一會(huì)兒忘記了或記混了。
接下來(lái),姥姥讓我選布料,在一堆五顏六色的.布料中我選了我喜歡的藍(lán)色。姥姥看了,也覺(jué)得不錯(cuò),就讓我用尺子量量布料的長(zhǎng)和寬,看夠不夠做一件衣服。
“長(zhǎng)150厘米,寬120厘米,夠用嗎,姥姥?”
“夠了夠了”,姥姥高興地回答我,“你長(zhǎng)大了,成了姥姥的好幫手了!
這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),看著一床的布料說(shuō),我問(wèn)你一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。我一聽(tīng),大叫一聲“不好”,就準(zhǔn)備開(kāi)溜,結(jié)果媽媽一把抓住我說(shuō):“就一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題,答對(duì)了就放你走!睕](méi)辦法,我只有嘿嘿笑著應(yīng)對(duì)我這老愛(ài)給我出數(shù)學(xué)題的老媽了。
“我這兒一共有10個(gè)布料,每個(gè)都有10米長(zhǎng),一共多少米?”
“100米”,我不假思索地回答道。
“那么,假設(shè)一件衣服用1.5米,這些布料最多可以做幾件布料?”
我一想,這不就是小數(shù)除法嗎?簡(jiǎn)單!鞍殉龜(shù)1.5擴(kuò)大10倍,變成15;把被除數(shù)也相應(yīng)擴(kuò)大10倍,變成1000;算式就是1000÷15,得數(shù)是66.66666……這是一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù),四舍五入后,可以算出最多能做67件衣服!
聽(tīng)完我清楚響亮地回答,媽媽滿意地笑了,我也趕緊腳底抹油,跑出去玩了。
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