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我的校園生活日記
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，心中一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在日記里�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幷淼奈业男@生活日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的校園生活日記1
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們盼望已久的大課間活動(dòng)時(shí)間到了。同學(xué)們紛紛朝操場(chǎng)跑去，進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。
你看，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來了。同學(xué)們有的.跳繩，有的玩木頭人的游戲，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲呢！其中最扣人心弦的就是操場(chǎng)中間正在舉行的拔河比賽。三一班和三二班雙方隊(duì)員的手緊緊地抓 住繩子，用力往后拉，綁在繩子中間的紅領(lǐng)巾像一只紅蝴蝶，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西。慢慢地，三一班的同學(xué)把蝴蝶拉到他們那邊去了。三二班的同學(xué)不甘示弱，費(fèi)了九牛二虎之力又把蝴蝶拉回原位 。就這樣，雙方僵持著，不分上下。圍觀的同學(xué)發(fā)出一陣陣“加油”聲，那聲音此起彼伏，震耳欲聾。最后三一班終于堅(jiān)持不住了，一松手，三二班同學(xué)摔了個(gè)四腳朝天。校園里蕩漾著陣陣歡笑聲。
我的校園生活日記2
今天是我第一天上小學(xué)，我們的學(xué)校很美麗，校園里的房子有不同的'名字，有的叫體育館，有的叫藝術(shù)樓，還有的叫教學(xué)樓……校園里沒有垃圾，小朋友都把垃圾倒在衛(wèi)生房里。
我在103班，我們班上有49位小朋友，小男孩比小女孩多3位。我認(rèn)識(shí)的小朋友叫徐則俐、馬博文、周吉，他們是我幼兒園的小朋友。我很會(huì)幫助小朋友，幫他們掃地、擦黑板、撿垃圾。
今天的菜很好吃，是我在家特別愛吃的霉菜燒肉，下午我睡覺還得了一顆小星星。
我最喜歡體育課了，因?yàn)轶w育課上能跟老師一起玩游戲，石頭剪刀布呀，穿山洞呀，還有做廣播操。我還喜歡美術(shù)課了，老師給我們一張汽車圖，讓我們自己畫各式各樣的汽車，我在幼兒園就最喜歡畫畫了。
放學(xué)了，我跟爸爸說：“我在小學(xué)里很快樂！”
我的校園生活日記3
11月，哈爾濱市橋南小學(xué)開展了一系列的活動(dòng)。其中有英語課間操、書法進(jìn)校園、評(píng)選英語之星的活動(dòng)，全校師生都積極參加活動(dòng)，并都發(fā)揮自己的特長。
英語課間操非常的新穎，包括唱英文歌、讀故事，每個(gè)班的同學(xué)都非常感興趣，使不愿意學(xué)英語的同學(xué)都能開開心心的學(xué)英語。
英語之星的評(píng)選是個(gè)班有興趣的同學(xué)去報(bào)名，如表現(xiàn)突出即可在廣播里為大家展示自己的才華。
最有特色的還是“師生共進(jìn)，齊練書法”的書法進(jìn)校園活動(dòng)，老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)書法，在學(xué)習(xí)書法的這一個(gè)月里，每一個(gè)人的書法都大有進(jìn)步，每天同學(xué)們都期待著習(xí)字20分鐘的.到來，大家邊練書法 ，一邊聆聽著古曲，增加了同學(xué)的文化素養(yǎng)。
這些豐富多彩的校園活動(dòng)，給師生的校園生活帶來了無限精彩！
我的校園生活日記4
記得那一天，我和楊茜茜她們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先用石頭剪子布來決定“老鷹”和“小雞”，最后我輸了。我跑來跑去，也沒有捉到一只“小雞”。我心里很著急。我想出了一個(gè)好辦
法，我先往左邊撲一步，她們趕緊往左躲，我趁她們不注意趕快往右跑。果然，我捉到了一只“小雞”——孟煜茜。孟煜茜也想用我的方
法，但是已經(jīng)被我們識(shí)破了。
我們正玩得高興，突然，上課鈴響了，我們依依不舍地跑回了教室。
通過這個(gè)課間，我知道了，如果我們會(huì)安排時(shí)間，你就會(huì)覺得十分鐘好長�。∥覀円鰰r(shí)間的.小主人，學(xué)會(huì)安排時(shí)間，才能讓我們的課間更
加快樂、更加豐富多彩！
我的校園生活日記5
我生活在一個(gè)美麗又快樂的校園里，每天都從一條狹窄的小路走過，走過去是一棟樓，那是我們的新樓。再往前看還有一棟樓，那是我們的教學(xué)樓。一年級(jí)，二年級(jí)……都在那里。
這節(jié)是英語課，我們可天天都有英語課呢。大家坐得整整齊齊，等著老師來上課呢。一段美妙的音樂響起，噢，原來是下課了。大家匆匆忙忙跑出去，玩摸樹猴的游戲。
中午，大家又去新樓吃飯，今天的`飯很好吃，吃完飯我們又去睡覺。
我覺得時(shí)間過的好快，沒過多久放學(xué)了。
我的校園生活日記6
早上到了學(xué)校，隨著同學(xué)們 “早上好”的問候聲中走進(jìn)了教室，我們就紛紛拿出自己喜愛的書開始看，一會(huì)兒，預(yù)備鈐打響了，我們都拿出自己的字貼開始練字了。
鐺鐺……第一節(jié)課上課了，數(shù)學(xué)老師把自己的知識(shí)傳送到我們的腦子里，讓我們聽的`津津有味，認(rèn)認(rèn)真真，下課了我們玩的可開心了，有的跳大繩、有的編花藍(lán)、有的編排帶操……
第二節(jié)語文課，袁老師把生字和會(huì)寫字教會(huì)我們，然后再讓我們用洪亮有感情的聲音讀一遍遍有趣的課文……在這美麗的學(xué)校里和老師的教育下，我們學(xué)到了許多許多知識(shí)，這就是我快樂的校園生活。
我的校園生活日記7
校園的生活是美妙的，是快樂的，也是有趣的。今天，我就要說說我有趣的校園生活。
“叮鈴鈴……”上課了，雖然已經(jīng)上課了，但同學(xué)們還是唧唧喳喳的說個(gè)不停。直到老師走了進(jìn)來，教室里才安靜下來。老師先讓同學(xué)們翻開課本，拿出紙筆，開始講課了。
“叮鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲，老師邁著輕快的步子走了，同學(xué)們一窩蜂的直奔操場(chǎng)。你看，有的正在打著籃球，有的正在與老師一起玩老鷹抓小雞，還有的'正在和在家的玩伴聊著天。在我們學(xué)生的眼中，最快樂的莫過與是上體育課了。老師讓我們班的男生做引體向上，這不，個(gè)個(gè)都脹紅了臉。女生都輕松的做著仰臥起坐，臉上還帶著笑，好像在對(duì)那些男生說：誰說女子不如男。
老師仿佛被我們的快樂渲染了，這不也和我們一起做起了仰臥起坐了�！袄蠋熂佑桶��！蠋熣趭^力的做著，不一會(huì)老師累的爬了下來，貼心的同學(xué)為老師拿來一瓶礦泉水。
我愛那美麗的校園，也更愛那些讓人歡樂地校園的生活。
我的校園生活日記8
步入了初中，一些小學(xué)能干的事情不能干啊，尤其是玩電腦，根本不讓玩真小氣，而且玩的時(shí)間少了，總是學(xué)習(xí)，就是為了理想的生活，考上高中大學(xué)，累死人嗯不償命。
不過，這事情也對(duì)，考不上就要過一輩子苦日子，要不張就是一點(diǎn)用都沒有的人，只能給社會(huì)浪費(fèi)資源，。不過我是不一樣，還得讓家長監(jiān)督者，每天作業(yè)還得家長檢查，煩死我了，氣死我了，根部就是不把我當(dāng)人，以前的游戲都玩不成了，對(duì)于一個(gè)電腦上了一的人根部受不了。
我真想得到自由，不過放了假就是我的天了，除去玩或者和別人玩是多長無所謂，但是我發(fā)現(xiàn)到了初中后玩心也收斂了許多，以前的大游戲都刪了來口至我的.游戲癮，o（︶︿︶）o 唉又提到游戲了......
自習(xí)課我可以白做也做個(gè)差不多，還得復(fù)習(xí)要考試，一星期好機(jī)會(huì)，并且都是很難的。
祝愿我以后學(xué)習(xí)優(yōu)秀步步高考上理想的學(xué)校，加油！
我的校園生活日記9
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們和老師一說完再見，就開始爭先恐后的跑向操場(chǎng)，像比賽一樣，看誰第一個(gè)先跑到操場(chǎng)。其中許多同學(xué)手里都拿著大繩，這是干什么？原來是他們課間要請(qǐng)好 朋友們來跳大繩。課間我參加了有趣的'跳大繩活動(dòng)，我們邊跳繩邊說笑。有兩個(gè)人甩大繩，可以好幾個(gè)人同時(shí)跳進(jìn)去，我們隨著跳繩的一高一低而蹦跳著，我們有時(shí)能跳幾十個(gè)，還可以加上花樣跳。課 間我們都喜歡跳大繩，因?yàn)樘罄K既可以幫助鍛煉身體，還可以欣賞別人跳花樣，真是其樂無窮！
跳大繩、做游戲、升國旗、課堂上激烈的爭論、課間悠閑地說笑，這就是我們的學(xué)校生活。我們的校園生活真是豐富多彩，每一天我們都在快樂中度過！
我的校園生活日記10
新的學(xué)期，我來到了新的班級(jí)，見到了新的老師和同學(xué)，一切都是那么陌生，我新的生活開始了。
老師把我分配到208寢室，來到寢室，里面擺著整齊的小床，旁邊還有小柜子，有一位上了年紀(jì)的寢室老師。我的集體生活開始了。
中午放學(xué)的時(shí)候，老師一吹口哨，我們就飛快地跑過去，排成整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)餐廳。老師說；‘坐下，開始吃飯�！覀兝峭袒⒀实爻云饋�，比比誰吃的`又快又干凈。把以前在家剩飯的壞習(xí) 慣都改掉。
在學(xué)校住了兩天，我有些不適應(yīng)，星期三的時(shí)候，我肚子痛，告訴了老師，老師馬上給我媽媽打電話，讓媽媽帶我去看病。老師就像母親一樣關(guān)心我。
在學(xué)校里我學(xué)會(huì)了疊被子，在學(xué)校里可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒�，討論學(xué)習(xí)。
我很喜歡校園生活。
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