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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初中生活的作文10篇,歡迎大家分享。
初中生活的作文 篇1
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的生活中的物理故事
一、晴天,準(zhǔn)備一盆水和一面鏡子
將鏡子放入盆中水面以下,將陽(yáng)光折射到室內(nèi)較暗處,你可以看見(jiàn)棱鏡將太陽(yáng)關(guān)分成7色的結(jié)果。
二、乒乓球在地上不小心被踩窩了,沒(méi)破裂,真是窩了一處。將窩了的乒乓球放在開(kāi)水里面,踩窩的地方會(huì)自己恢復(fù)成原來(lái)的形狀。利用了氣體升溫后體積膨脹的原理。
三、水井頂部打水的轉(zhuǎn)手,和杠桿的'原理相似。打水的旋轉(zhuǎn)的把手一定是離轉(zhuǎn)軸中心越遠(yuǎn)越省力。這就是力臂越大,做同樣的功,需要的力就越小。
初中生活的作文 篇2
有一個(gè)人去應(yīng)聘上作,進(jìn)入而試房間之前,他有禮貌地敲了敲門(mén),僅僅因?yàn)檫@個(gè),他在其余均未敲門(mén)的眾人中脫穎而出,被主考官優(yōu)先錄取。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)只要養(yǎng)成好習(xí)慣,就能獲得賞一識(shí)。
一群牧民見(jiàn)到了期盼已久的神,神說(shuō):“你們沿路要多拾些鵝卵石,明天晚上,你們會(huì)很快樂(lè),但也會(huì)很懊悔!闭f(shuō)完,神就消失了。牧民們很失望神沒(méi)有給他們期盼的財(cái)富和他康長(zhǎng)壽,但不敢違抗,仍舊拾了一些鵝卵石。一大后,鵝卵石突然都變成了鉆石。他們高興積了,但又后悔沒(méi)有拾更多的鵝卵石。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要我們平時(shí)盡址多收集些鵝卵石,那么有朝一日你就會(huì)擁有一個(gè)鉆石般的未來(lái)。
見(jiàn)到鷹飛起來(lái)把羔羊抓走,穴鳥(niǎo)也學(xué)鷹的樣子猛撲到山羊身上,但腳爪被山羊毛纏住了,飛不起來(lái)。牧人看見(jiàn),就把它抓住帶網(wǎng)家。孩子們問(wèn),這是什么鳥(niǎo)。牧人說(shuō),這傻瓜明明是穴鳥(niǎo),卻白以為是鷹呢!
你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)只要有些自知之明,不要過(guò)分抬高了自己,就能少掉很多不必要的麻煩。
一群女人來(lái)到一座五層樓的愛(ài)情旅館,她們能自山選一個(gè)配偶,但不能走回頭路。一樓上寫(xiě)著:這兒的男人矮且愚笨。她們繼續(xù)往上走,經(jīng)過(guò)二樓(高大但愚笨的`男人三樓(矮小但賽匆的男人),到了四樓,寫(xiě)著:高大且睿智的男人。她們很高興,但還想到五樓看著。當(dāng)她們到了五樓,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:這兒沒(méi)有男人。她們失望而且后悔。
你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)貪得無(wú)厭、不知滿足最終會(huì)變得一無(wú)所有。
一只小鳥(niǎo)飛到南方去過(guò)冬。天太冷,小鳥(niǎo)幾乎被凍佩了,于是它停在一大塊空地上。一頭牛經(jīng)過(guò)那兒。拉了一堆牛糞在小鳥(niǎo)身上。凍僵的小鳥(niǎo)在溫暖的牛糞里漸漸蘇醒,于是快樂(lè)地唱起了歌。一只貓循著歌聲,發(fā)現(xiàn)了糞堆里的小鳥(niǎo),把它拽出來(lái)給吃掉了。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),不是每一個(gè)往你身上拉大糞的人都是你的敵人;也不是每一個(gè)把你從糞堆里拉出來(lái)的人都是你的朋友。還有,當(dāng)你躺在糞堆里的時(shí)候,址好把嘴巴閉上。
初中時(shí),班里有一對(duì)朋友經(jīng)常一起出人,簡(jiǎn)直形影不離,是大家眼中好得要命的朋友;另一對(duì)朋友,只是平?吹剿麄円黄鹫f(shuō)說(shuō)話,再普通不過(guò)。結(jié)果,前一對(duì)在一個(gè)月后就吵得成了冤家,后一對(duì)在二十年后仍是工作中最出色的搭檔。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),朋友之交,只要淡淡如水,就能天長(zhǎng)地久。
經(jīng)過(guò)兒次家長(zhǎng)會(huì)后,一位母親改變了原來(lái)對(duì)她的差生兒子的態(tài)度,試著給他希望,給他自信,結(jié)果經(jīng)過(guò)一次次考試后,兒子的成績(jī)竟如一次函數(shù)圖象般直線上升。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)孩子,只要多給他(她)一些鼓勵(lì),就會(huì)有驚人的收獲。
一個(gè)學(xué)生對(duì)他的同學(xué)說(shuō):“今天那個(gè)老師好像可愛(ài)多了。”那個(gè)同學(xué)問(wèn):“為什么?”“因?yàn)樗险n的時(shí)候總是對(duì)我們笑瞇瞇的。”
你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要經(jīng)常保持自然的笑容,就會(huì)使你更有親和力。
有位年輕人乘火車去某地,發(fā)現(xiàn)了一座拐彎處的平房,心為之一動(dòng)。他中途下車后,不辭辛苦地找到那座房子,并用3萬(wàn)元買了下來(lái)。再把它作為“廣告墻”,和一些大公司聯(lián)系,后來(lái),可口可樂(lè)公司看中了這個(gè)廣告媒體,在3年租期內(nèi),支付給年輕人18萬(wàn)元租金。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,發(fā)現(xiàn)就是生命中的一部分,等待著你去挖掘。
初中生活的作文 篇3
自從小學(xué)六年級(jí)時(shí)我做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇之后,我就開(kāi)始一直后悔。三年,多么漫長(zhǎng)的日子;三年,又是多么美好的時(shí)期。我,作為一個(gè)初中生,卻在初中生活中自責(zé)了三年。
那時(shí),阿姨的孩子就在安外讀書(shū),我就一直想到安外來(lái),終于,如愿以償了,到安外生活了一段時(shí)間之后,我卻開(kāi)始后悔了,我發(fā)現(xiàn)我不該去那種貴族學(xué)校。 安外三年,我給爸爸媽媽帶來(lái)了太多的傷感,給爸爸媽媽帶來(lái)了太大的困難。三年中我又給自己帶來(lái)了傷心,帶來(lái)了愁苦。 安外,這個(gè)貴族學(xué)校,每個(gè)學(xué)期都要那么貴的學(xué)費(fèi),再加上生活費(fèi),更是多上加多。即使我再省,也不能省下再多的錢(qián)下來(lái)。
安外的初中三年,我昏昏噩噩地過(guò)了三年,沒(méi)為自己帶來(lái)點(diǎn)什么,也沒(méi)為安外留下點(diǎn)什么,帶來(lái)最多的只是悔恨的眼淚。
本來(lái)如果我不去安外的話,憑著小學(xué)的基礎(chǔ),我想也許我就會(huì)在鮮花與掌聲中學(xué)習(xí),因?yàn)槲艺J(rèn)為快樂(lè)能給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,但是我卻選擇了安外,我走錯(cuò)了一步,給自己帶來(lái)了太多太多的`痛苦。本來(lái)安高我一定會(huì)考上的,但只因我走錯(cuò)了一步,釀成了一個(gè)錯(cuò)誤。在安外,好學(xué)生實(shí)在是太多了,讓我與他們?cè)奖仍經(jīng)]了信心,現(xiàn)在只有考進(jìn)了昌高,我真的好后悔,可世上沒(méi)有后悔藥,我只有面對(duì)事實(shí)。因?yàn)槲乙院蟮娜兆舆長(zhǎng)著呢,我不能只因一時(shí)的錯(cuò)誤而耽誤了我以后的前程。
初中生活的作文 篇4
對(duì)我們而言,都有獨(dú)特的初中生活色彩!
它像一幅畫(huà),時(shí)刻都在彰顯著迷人的色彩。這些色彩是我們調(diào)配的
我的初中,有著我特殊的色彩!
陽(yáng)光的金黃。
正處在青春年少的我們,有著像太陽(yáng)一樣溫暖人心的魔力,像太陽(yáng)一樣散發(fā)著耀眼的金黃色的光芒。在學(xué)校這個(gè)大家庭里,能在三千多人中被分在同一個(gè)班里是多么有緣的事!在我這個(gè)班里有著許多各式各樣的同學(xué),在他們的身上都能聞到陽(yáng)光的氣息。要說(shuō)我們班啊,不知是活潑還是紀(jì)律渙散?偸窃谡Z(yǔ)文課上搞七搞八,令語(yǔ)文老師哭笑不得。這不,才上課不久,某某就在課上搗蛋了。語(yǔ)文老師一說(shuō)什么他總是要插幾句,最后老師龍顏大怒,他被罰站了。但還是有很多不知死活的想在太歲頭上動(dòng)土。我想這是我們這個(gè)年齡表達(dá)喜歡的一種方式吧!這樣的我們有著陽(yáng)光的氣息,身旁盡是圍繞金黃色的光芒。
云朵的雪白。
在初中校園里,有一朵純潔的白云叫友情。在它身上的'任何一個(gè)地方?jīng)]有一點(diǎn)雜質(zhì),它是如此的神圣與純潔,它是我們最珍貴的寶石。記得剛進(jìn)入校園時(shí),那張羞澀的臉和想交朋友欲望,是如此的刻苦銘心。但那已經(jīng)是過(guò)去式,現(xiàn)在的我已經(jīng)有了很多朋友。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)有人與我分享,當(dāng)我傷心時(shí)有人與我分擔(dān),這種友情是如此的簡(jiǎn)單。在前幾天,我與我的好朋友吵架了,就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事。我知道這多是我的錯(cuò),是我的脾氣太暴躁了。
我們都互相不理對(duì)方,持續(xù)冷戰(zhàn)。我的心里很不舒服,我也知道是我的錯(cuò),是我的性格太過(guò)暴躁,才使原本的小事發(fā)展成如今的大事,我也陷入深深的自責(zé)中。幾次想和她道歉,但都礙于面子說(shuō)不出口,我為自己的懦弱而感到氣憤,但我卻什么也不能做。就在第二天,我再來(lái)學(xué)校的路上碰到她,我們都不說(shuō)話靜靜地走著,就像我們只是陌生人,從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我用眼角偷偷地瞄她,她一臉疲倦,似乎是因?yàn)樽蛱斓氖露鴽](méi)睡好,從未有過(guò)的沒(méi)有的黑眼圈,也悄悄爬上她的眼角,我的心里一陣莫名的難受。但我的那句“對(duì)不起”始終沒(méi)有說(shuō)出口。
我們就像這樣走著,走向友情的盡頭嗎?不,不行,我不允許這樣的事發(fā)生。我轉(zhuǎn)向她,沖上前抓住她的手,她被我的舉動(dòng)嚇了一跳,顯出一臉驚訝與不解,我不顧她的想法,便開(kāi)始狂奔。到了一轉(zhuǎn)角,我放開(kāi)她的手她,對(duì)著她說(shuō)出了我憋在心的話:“對(duì)不起,都是我的錯(cuò),是我的脾氣太過(guò)暴躁,但我請(qǐng)求你的原諒,我不想失去你這個(gè)好朋友,對(duì)不起!"接著我就聽(tīng)到一陣笑聲,我一驚,抬頭一看,她竟然在笑。她看到陪我的不解。一笑,便說(shuō):"我早就原諒你了,我們可是朋友啊,你的性格我還不知道嗎,我笑只是因?yàn)槟氵@瘋狂的的舉動(dòng)啊!你不知道剛才有很多人看著我們呢!’我聽(tīng)完假裝生氣的樣子說(shuō):’還不是你!’說(shuō)完,我們都笑了。友情就是這樣有時(shí)的打打鬧鬧,卻不會(huì)影響我們的感情,反而是我們更加珍惜這份友情。
夜幕下的暗黑。
并不是所有的色彩都是暖色調(diào)。在我的心情不好時(shí),我的色彩就會(huì)變成暗黑色。那時(shí)的我會(huì)靜靜的躲在黑暗的角落里,默默享受這份少有的安謐。也許你覺(jué)得黑色令你感得不安和惶恐,但我要對(duì)你說(shuō)在黑色面前,一切都會(huì)顯得很清晰,讓你能明白一切的一切。所以,當(dāng)我被罵時(shí),在生活與學(xué)習(xí)遇到了困難,我都會(huì)在黑暗中為自己療傷。
初中生活色彩是我最珍貴的回憶。
初中生活的作文 篇5
當(dāng)你背著新書(shū)包,邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí),就已開(kāi)始你的初中生活了。
,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂(lè)時(shí),不知不覺(jué)中已臨近中考了。
,像一瓶陳醋,嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想,感覺(jué)酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。
,像一罐蜂蜜,品起來(lái)甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí),心里會(huì)比吃了蜜還甜,感覺(jué)很開(kāi)心。
,像一碗中藥,喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí),不免有些傷心,而這些傷心,正和那無(wú)人愛(ài)喝的'中藥一樣,令人無(wú)法忘記它的苦味道。
,像一串辣椒,吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù),你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著,無(wú)法澆滅,直到你為朋友找回公道。
這就是初中生活,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的初中生活,一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的初中生活,一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友,請(qǐng)珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時(shí)又是那樣的短暫!
初中生活的作文 篇6
當(dāng)筆尖透過(guò)試卷,輕輕地敲擊在桌子上;當(dāng)我的手中,多了一本名為“歷史與社會(huì)”的書(shū);當(dāng)老師以洪亮的聲音更加嚴(yán)格地要求我們時(shí):嶄新的初中生活,輕輕地將我擁入懷抱。
令人窒息的炎熱陽(yáng)光還未散去,我就站在了這所即將陪伴我三年的學(xué)校前。深吸一口空氣,只覺(jué)體內(nèi)的細(xì)胞和毛孔都輕輕地舞動(dòng)了起來(lái),傳遞給我一種名為“興奮”的情緒。
新的同學(xué),新的老師,還有新的自我,一切都是新的,包括窗外喋喋不休的蟬兒,屋內(nèi)如煮沸開(kāi)水般的學(xué)生,就連這氣氛,也是閃閃得油亮
找了個(gè)位置坐下,聆聽(tīng)著在校內(nèi)蕩氣回腸的嶄新鈴聲,看著我瘦瘦的班主任快步走入教室——一切都是這么美好!
學(xué)生們似乎也對(duì)幽默風(fēng)趣的老師們產(chǎn)生了好感——比如說(shuō)科學(xué)老師。
她也是戴著眼鏡的,但卻不像班主任那般瘦,甚至有些微胖,一眼看去,就足以令人產(chǎn)生興趣,想去接近。她也是如外表上看起來(lái)那么可愛(ài)的:她喜歡在上課時(shí),將幽默串成珠,掛在嚴(yán)肅的科學(xué)頸間,使得科學(xué)變得生動(dòng)又引人入勝。
“阿俠!”——她總喜歡這么稱呼學(xué)生——“這樣操作,會(huì)出現(xiàn)什么?”
那個(gè)被稱作“阿俠”的同學(xué)有些不知所措地站了起來(lái),使勁的`回憶著,卻又想不出來(lái)。
“那你可要記好了!”她的眼中閃耀著光芒,“除非你的手是鐵做的——否則千萬(wàn)不要去這樣操作哦——燙出水泡,可麻煩了!”
她擺擺手,示意那個(gè)學(xué)生坐下,再環(huán)視一圈周圍哄堂大笑的學(xué)生,也得意地笑了。
“那么——”她輕輕拎起一個(gè)燒杯,在學(xué)生們灼灼的視線中晃了晃,“如果直接將它放在酒精燈上加熱……”
“咔嚓!”她在黑板上的燒杯中用粉筆劃開(kāi)幾條裂痕,回頭看了看再次活躍起來(lái)的學(xué)生,眼中閃爍著不言而喻的笑意,她相信學(xué)生們都已牢牢掌握了這兩條知識(shí)。
所以說(shuō),基于科學(xué)老師,我是怎么也忘不了這兩條知識(shí)的。
但是呢,嶄新的老師,也只能算作其中一點(diǎn)——嶄新的人和物,此刻都聚集在這學(xué)校中,這叫我怎么數(shù)得過(guò)來(lái)呢!
很滿意,很喜歡你,我親愛(ài)的初中生活!
初中生活的作文 篇7
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我將成為一名中學(xué)生。回想小學(xué)六年的生活,有歡笑、有淚水,還有可愛(ài)的同學(xué),和藹可親的老師,就舍不得離去……..。但是人總要面對(duì)分離,沒(méi)有分離就不會(huì)有成長(zhǎng)。于是我將告別小學(xué)生活,步入新的初中生活。
升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起,而學(xué)校就將是知識(shí)的海洋,每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚(yú),允吸著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng),海水的滋潤(rùn)。他將承載著我們共同的'夢(mèng)自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,為我們照亮前進(jìn)的道路,讓我們帶著希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。新的初中生活,同學(xué)之間會(huì)互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對(duì)方,學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活,感受生活。下課時(shí),同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍,但是當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的四十五分鐘的講解。
七門(mén)功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦,不過(guò)大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后一定會(huì)后悔的!
我將帶著老師的祝福和期望,以全新的面貌迎接我的初中生活,努力學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力,成為一個(gè)國(guó)家的有用之材。
初中生活的作文 篇8
今年的九月,我就已經(jīng)成為一名初中生了,剛剛踏入校園的大門(mén),一切都是新的:新的環(huán)境,新的課程,新的教師,新的同學(xué)……一切都是嶄新的。
剛剛?cè)肭,天氣還很涼爽,一進(jìn)校門(mén),兩側(cè)茂密的大樹(shù)和草叢還是綠油油的,當(dāng)然那鋪滿石塊插著班旗的池子上,五彩的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng),那景色真是美極了!而且上了中學(xué)我們就可以自己騎車來(lái)上學(xué)了,看,前面就是我們存放自行車的地方。中學(xué)的操場(chǎng)可是比小學(xué)大了好多,同學(xué)們可以在中午或放學(xué)后來(lái)這里打球,踢球,訓(xùn)練……哇,這實(shí)驗(yàn)樓好高!怎么得有十一層了吧,旁邊這棟應(yīng)該就是綜合樓了吧,唉,這每天上學(xué)還要爬三層呢。
讓我感覺(jué)小學(xué)與初中最大的不同可就是中午吃飯了,小學(xué)在班里盛飯吃,這初中可就是人手一飯卡,下了中午第四節(jié)課,就去食堂,想吃哪個(gè)就吃哪個(gè),飯卡一刷就好了。
不僅僅校園環(huán)境和午飯是嶄新的,就連課程也是嶄新的。除了語(yǔ)數(shù)英和一直都不變的那幾項(xiàng)科目,還增加了地、生物、書(shū)法、政治、歷史……雖然課程增多了,但樂(lè)趣還是源源不斷呢!初中還有選修課,自己喜歡什么就可以報(bào)什么,可真是全新的`課程啊!
在初中,見(jiàn)到的可就不是小學(xué)那熟悉的面孔了,都是新同學(xué),新老師。班里一共有四十多個(gè)人,都已經(jīng)很成熟了,不像小學(xué)那些稚嫩的面孔,前后左右都不是自己熟悉的人了,老師們也都是新的教師團(tuán)隊(duì)了。但在未來(lái)三年中,我們都是彼此最熟悉的人!
初中的一切都是嶄新的,未來(lái)在向我們招手,讓我們一起走向幸福的未來(lái)吧!
初中生活的作文 篇9
今天開(kāi)冬運(yùn)會(huì)了,1000米比賽是一個(gè)大項(xiàng)目,但我們班只有我參加,我一直都在想,應(yīng)該如何用一種委婉的方式去棄權(quán)。同學(xué)們的勸導(dǎo)我都沒(méi)太看重,直到早上放學(xué)開(kāi)集中的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“今天中午,你回去好好睡個(gè)午覺(jué)吧,今天下午的1000米我們班只有你參加。我今天下午要更關(guān)注女生一點(diǎn),所以可能沒(méi)辦法去看你比賽,我們班沒(méi)項(xiàng)目的同學(xué),去為他加油吧!”我時(shí),我才幡然發(fā)現(xiàn),其實(shí)有那么多人在關(guān)注我,于是我對(duì)自己說(shuō),無(wú)論如何,我一定要參加。
下午,天氣很有點(diǎn)熱,我從來(lái)不知道冬天也可以有那么明媚的陽(yáng)光。我站在跑道上,周圍一個(gè)我們班的人都沒(méi)有,眼睛突然就有點(diǎn)澀澀的,旁邊臨班的同學(xué)不斷對(duì)我說(shuō)加油,我笑著點(diǎn)頭,然后說(shuō)謝謝。目光越過(guò)他們,看向我們班的同學(xué)那邊,但是他們?nèi)咳宄扇旱卦诹奶,我甩了甩頭,看向裁判。
發(fā)令槍突兀的響了,尾音分叉在空氣中,身邊的人全部都沖了出去,我于是也跟著跑了出去。開(kāi)始的速度很快,300米左右后,大家就都慢下來(lái)了?墒潜3值谝坏哪莻(gè)男生依舊在保持勻速。我不斷告訴自己,我必須要跟著他。過(guò)快的速度讓我明顯地感覺(jué)到力氣在飛快地被抽離身體。
開(kāi)始第二圈了,有一種虛脫的感覺(jué)裹住了全身,越來(lái)越費(fèi)力了,速度開(kāi)始有一點(diǎn)下滑,我突然想起了我們以前來(lái)實(shí)習(xí)的體育老師盡力為我們集訓(xùn)的時(shí)候的情景,我們的班主任鼓勵(lì)的目光,我不能讓他們失望的。
強(qiáng)行再加速,吃力地完成最后的三百米。我忽然看見(jiàn),我們班的很多同學(xué)圍在跑道的邊沿,大聲地喊著加油,甩著手里的圍巾,心里突然就暖暖的。越來(lái)越近了,我告訴自己,我不會(huì)是第一名,但我一定要竭盡所能。
終點(diǎn)的紅線已經(jīng)被第一的同學(xué)沖斷,有人從我身邊超了過(guò)去,但我已經(jīng)沒(méi)有力氣再追了。
在越過(guò)終點(diǎn)的一剎那,很多同學(xué)涌了過(guò)來(lái),扶起我,走出賽道,強(qiáng)大的無(wú)力感讓我把大部分的重量都?jí)涸诹怂齻兊纳砩,每走一步都很困難,一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)操場(chǎng),走進(jìn)教學(xué)樓的大廳。
終于還是忍不住了,胃像是被強(qiáng)大的力量扭曲著,酸酸地疼,食物很快沖上了食道,到達(dá)嘴里,很苦……
吐過(guò)之后果然舒服了許多,很多人都在幫助我恢復(fù),圖書(shū)室的`老師不斷幫我按摩穴位,校醫(yī)室的老師幫我開(kāi)了藥方,還看著我吃了下去,不斷觀察癥狀……
我很感動(dòng),一個(gè)男生把身體的重量大部分壓在女同學(xué)的身上走過(guò)校園,是一件很惹人注目的事情,但是沒(méi)有人在意,沒(méi)有人會(huì)把同學(xué)之間的友情往別的方向去想。原來(lái),一直有那么多人在關(guān)心著我,只是我平時(shí)太麻木,沒(méi)有感受到罷了。
的確,生活中從來(lái)都不缺少感動(dòng),缺少的是一顆發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的心。
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