美麗的校園作文(通用14篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的美麗的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的校園作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，給大地披上了綠外套，同時，也給我們這個可愛的校園增添了不少光彩。走進我們的校園，處處充滿生要，但是我最喜歡教學樓的東南方一角。
走進東南一角。一片美麗的景色映入眼簾：一排排油桐伸出嫩綠的枝葉在陽光的照射下，像是涂了一層薄薄的蠟油，又像是一位位在學校站崗的哨兵。最引人注目的是那婀娜多姿的迎春花，它們的顏色是獨一無二的老黃色，個個精神拌擻，形壯各異，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓；還有的像一只只勤勞的小蜜蜂等。校園一角的花，不止有黃澄澄的迎春花，還是一簇簇純潔的薄蒲公英。蒲公英開花的時候，淡淡的.小黃花開成一個球，太陽透過花瓣的空隙照著它，遠遠看去，簡直是一只黃色的不晶球。
校園一角中心，有雪白的梨花、蘋果花給校園增添了不少生氣，還向人們點頭微笑哩！粉紅色的桃花在微風的吹拂下，漲紅了臉，好像也在歡迎你們似的。
走進我們的校園，就仿佛進入了一個五彩斑斕的世界。
美麗的校園作文 篇2
“一年四季四幅畫，我們來當小畫家……”當老師要求我們以“美麗的校園”為題寫一篇作文時，我的腦海里立即響起以前自己經(jīng)常唱的《畫四季》這首歌。對！何不畫畫我們的校園——三門實驗小學的四季呢？
走進春天的三門實驗小學，眼前矗立的是高大挺拔的“n”造型的教學樓，正張開雙臂熱情的擁抱大家。教學樓的陽臺上金黃色的迎春花在綠葉叢中探出美麗的`笑臉，向大家行注目禮。春風吹得操場邊的梧桐葉“沙，沙”作響，吹得梧桐樹長出了新芽，就這樣一個又一個新的生命誕生了。辛勤的園丁也開始了他的工作，用自己的汗水澆灌校園里的一草一木。夏天來到了，梧桐樹顯得格外翠綠、耀眼，每種植物看起來都很精神，把校園裝扮的更有活力。秋天來臨了，秋風把正在媽媽手臂上蕩秋千的黃葉吹落了，黃葉宛如一只只飛舞的蝴蝶，歡快地回到大地母親的懷抱�；▔械木栈ㄐ廊慌�，給校園增添了不少光彩。冬天來了，雪花給校園鋪上了一層潔白的地毯，給植物披上了一件過冬棉襖，到處銀裝素裹，漂亮極了！
這就是我的校園，一年四季美不勝收的校園！
美麗的校園作文 篇3
校園不僅是我們學習的地方，也是我們成長的地方，我們在這生活久了，就會發(fā)現(xiàn)校園還是很美麗的。
春天，小草探出了綠綠的小腦袋。樹木抽出了新的枝條。河里漲滿了春水，河水清澈見底。百花齊放，百鳥爭鳴。春天的景色多美�。�
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了學生們的視線，遮住了蔚藍的天空。小草的顏色也隨著變綠了。太陽高照，學生們在走廊上懶洋洋地走來走去。
秋天，丹桂飄香，秋高氣爽，小草變黃了。金黃色的落葉在空中飛舞，好像蝴蝶在空中飛舞。小朋友有的在揀黃葉做標簽，有的在跳繩，有的在墊球，還有的在跑步……五花八門，各式各樣，熱鬧極了。
冬天，樹上積滿了白雪。瓷磚上有好多水。有些樹枝都變的'光禿禿的，連一片葉子都沒有了。
校園的四季景色優(yōu)美，樹木茂盛。我相信，以后的校園會變得更加美麗！
美麗的校園作文 篇4
我的學校像一座美麗的城堡！
一進校門，映入眼簾的是一片綠樹成陰。我們學校的操場雖然不大，但曾經(jīng)我們卻在那兒揮灑著歡樂的汗水！上課時，操場空無一人，一旦下課了，操場便變得熱鬧起來了！原本滿滿的籃球筐，卻變得一個不剩了；原本空曠的小樂園，也變成了孩子們歡聲笑語的地方！在操場的.一旁，還有幾棵白蘭樹，女孩子們有的坐在樹下看書，有的在樹下拾掉下來的白蘭花瓣，還有的在樹下聞花香呢！
在操場的正中央，有幾棵芒果樹。到了夏天，芒樹結(jié)果了，芒果一個接著一個，滴滴答答地掉下來。秋天，操場上秋高氣爽，同學們心曠神怡地在操場上做早操。
我們的校園一年四季都這么漂亮，多姿多彩，生機盎然！給我們帶來了無窮的快樂！
美麗的校園作文 篇5
大家好！我是鹽湖區(qū)實驗小學的學生。我先簡單介紹一下我們的學校吧。我們的學校是中國名校，走進去像是走進了大大的舞臺。
學校的電動門是用不銹鋼做的，我們開始上課的時候，門房爺爺就會在房間里按一下開關，大門就自動關上了。一進門我們就會看到三棟教學樓，學校還有圖書室、電腦室、舞蹈廳、會議室等。圖書室里的成語故事可以讓我們學到一些道理，十萬個為什么可以讓我們學到更多的`知識。電腦室里我們可以上網(wǎng)查到我們所需要的學習資料
接下來我?guī)銈儏⒂^我們的操場吧。操場的四周有漂亮的花壇，每個花壇里都有一棵小樹，夏天綠樹成蔭，我們在樹下玩耍。下課了，操場上有的在跳皮筋，有的在丟沙包，有的在跳遠，有的在樹蔭下聊天
下面一起看看我們的教室吧。我們的每個教室都有六個大窗戶，窗戶上裝的是明晃晃的玻璃，教室里一排排的桌椅整整齊齊，教室里窗明幾凈。前后墻上各一塊黑板，前面的黑板是老師給我們講課用的，后面的黑板是我們的“學習樂園”，上面登著很多小知識及趣味故事，有腦筋急轉(zhuǎn)彎、三字經(jīng)、古詩樂園等，每周換一次新內(nèi)容。
你們看，我們的學校漂亮嗎？
美麗的校園作文 篇6
我的校園十分有特色，春、夏、秋、冬景色各不相同。
春天，春風一吹到校園的花壇里，在嚴冬中睡覺的小草、小花立馬睜開了眼睛，偷偷地探出了腦袋�；▔械臉湟蔡K醒了，一棵棵吐出了嫩芽，風一吹，就搖晃著腦袋，像是在頻頻點頭，又像是在向你打招呼。一看就讓你覺得生機勃勃，春意盎然。
夏天，校園別有一番景色。雖然是驕陽似火，艷陽高照，可是只要你在我們學校里轉(zhuǎn)一圈，就仿佛又回到了生機勃勃的春天一般。操場上綠樹成蔭，放眼望去，一片綠油油的�；▔硝r花盛開，萬紫千紅，像是一幅連綿不斷的畫卷�？吹竭@樣的情景，難道你不會為這幅美景所驚嘆嗎？
秋天，丹桂飄香，我們學校里又怎么會少了桂花樹呢？每當你聞到這桂花的清香，就知道秋天來到學校了。秋天是一位色彩豐富的印染家，它把原來綠色的`樹葉染成了黃色、棕色、紅色。秋風習習，風一吹，葉子便紛紛落下，落葉如同一只只色彩斑斕的蝴蝶在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。看一眼窗外，我們學習的煩惱一下子全沒了！
冬天，松樹頂著蒼翠的綠色，依然堅守在自己的崗位上，陪伴著校園里瑯瑯的讀書聲。似乎聽懂了同學們讀的內(nèi)容，松樹不住地點著頭，好像在點贊：“讀得好！讀得好！”
我的校園一年四季都有一番不同的景色！這樣的景色怎能不讓我熱愛呢？
美麗的校園作文 篇7
我的學校是一所美麗的學校，處處鳥語花香。
每當草長鶯飛的春天來臨時，校園里灑滿陽光，塑膠跑道、人造草坪在陽光下閃閃發(fā)光。同學們你追我趕，陣陣歡聲笑語傳入我們的耳中……
春天不知不覺地過去了，驕陽似火的夏天來臨了。那一排排挺拔的大樹圍繞著我們的校園。每天上課聽著我們朗朗地讀書聲，看著我們刻苦學習。下課了，同學們沖出了教室，玩耍著。這時，大樹就會為我們遮陰擋陽，讓我們在樹蔭下活動。
到了秋天，大樹爺爺請秋風先生幫它剪剪頭。于是，數(shù)不盡的落葉紛紛飄下，它們的顏色也多種多樣，還有不同的形狀呢！紅的、黃的、綠的……有的像個小手掌，有的像一葉小舟，還有的像一把小扇子……但，我還是最喜歡那黃黃的“小手掌”，它們像一只只小蝴蝶飛舞下來。同學們走出教室，收集著落葉，夾進書里，變成了一個小書簽。
寒風喝走了秋天，迎來了大雪紛飛的冬天。校園穿上了潔白素裝，寒風在校園里咆哮著。同學們也不出來玩了。校園里的兩個松樹衛(wèi)兵卻依然筆直地站在那里——一年四季不論刮風下雨它們?nèi)試烂C地立在那里，它從來沒有被秋天的.悲傷，被冬天的寒風，被夏天的暴雨所嚇倒，永遠地保護著飄揚的五星紅旗，守衛(wèi)著莊嚴的主席臺。
這就是我美麗的校園，我們在校園里茁壯成長。
美麗的校園作文 篇8
我們學校有鮮花盛開的春天，有綠樹成蔭的夏天，有落葉芬飛的秋天，還有雪花飛舞的冬天，然而我最喜歡春天的校園 。
走到校門口，首先看到的是幾個蒼勁有力的大字‘四中小學’這四個大字不僅是我們的校名，還是我們?nèi)熒慕Y(jié)晶和精神。
走進校門正前方，便看到的是一望無際的操場，每當下課時，操場上就人山人海，那些歡呼聲,打鬧聲，跑步聲響成一片仿佛在舉行大型的音樂會呢！這些歡呼聲讓我感覺操場就是我們的游樂園。
操場的'左邊就是我們的教學樓，一座座拔地而起，像峰巒雄偉的泰山，像紅葉似火的香山，像連綿不斷的畫卷，每當老師走在走廊上，總可以聽見孩子們朗朗的讀書聲，是老師把我們帶近了知識的海洋。
在教學樓的西南方是我校的種子，‘升旗臺’每個星期一，都是我們升旗儀式，當我們面對著國旗的時候，就會想起在戰(zhàn)場犧牲的戰(zhàn)士，我的愛國之情就在我心中燃燒。
旗臺的東北方是我平日最喜歡的花壇，哪里有芬芳迷人的月季，有高貴的牡丹還有喇叭似的牽�；ǎ@些花都散發(fā)著自己的香味，如果你聞到了它們的花香，準會陶醉在這花海之中！一陣風吹來，花兒就翩翩起舞，我覺的這陣風是花兒的音樂器。
啊！我喜歡我的校園，更喜歡春天的校園!
美麗的校園作文 篇9
我們的校園十分美麗，到處都是生機勃勃的景象。
進入校門，一眼就能看見兩面墻壁，一面標記著我們學校的歷史，另一面正等待著我們續(xù)寫新的輝煌，墻壁前的花壇里生長著不知名的小草，它四季旺盛，一直陪伴著朝氣蓬勃的同學們。
向前走些，就來到了新教學。它聳立在學校的南邊，這里是學生們新的樂園。每當上課時它莊重而肅靜，偶爾傳來朗朗的讀書聲；每當下課時它調(diào)皮而喧鬧，時時傳出哈哈的嬉戲聲。
再往前走些，就是學校的操場，這里是最受同學們歡迎的地方，隨時可以見到同學們拼搏、爭先的身影。站在操場中心，望望東邊是籃球、足球場和乒乓球臺；望望西邊是操場的主席臺；再向西南角望望是沙坑和花壇。
離開操場，再向前走就是我們學習的地方。走上樓梯來到四樓，就是我們班的教室，我們每天在這里虛心的聆聽老師的教誨，真心的和同學們交往，開開心心的.度過每一天。
站在四樓向下望，學校的景色大半收在眼底，新教學樓橘色的外衣上寫著孔子的名言，好像時刻提醒著我們要“好好學習、天天向上”；大花壇里有顆高大粗壯的白楊樹，就算在寒冷的冬天，它也堅挺著，好像在用自己的實際行動讓我明白學習要堅持不懈。
校園里到處都是美麗的風景，我愛我們美麗的校園。
美麗的校園作文 篇10
我們的學校是民大附小，座落在學校東家屬區(qū)的`東南角。
我們的校園可真美麗呀！
在校門口就可以看見兩棵挺拔的大樹站在旁邊。兩棵大樹就像兩個衛(wèi)兵，天天接送我們上學放學。
我走進校門，看見一個和我長得一模一樣的小朋友向我走來。她是誰？怎么和我長得那么想像？難道我有一個雙胞胎的姐妹？我仔細一看，原來是一面鏡子，映出了我的模樣。哈哈！
學校走廊對面有幾棵樹站成一排，真像小朋友排著整齊的隊伍在做廣播體操呢！
這就是我的學校。
美麗的校園作文 篇11
我在公園小學上學，門口那金光閃閃的“公園小學”四個大字格外引人注目。
清晨，我來到學校，值日生認真地打掃著校園，為我們創(chuàng)造一個良好的`學習環(huán)境。
預備鈴打響了，同學們飛快地跑進教室，開始了一天的學習。很快，教室里傳來一陣陣朗朗讀書聲。
中午，放學鈴聲打響了，家長潮水般涌進校園，整個校園都是孩子的歡笑聲和家長的呼喚聲，一年級小朋友迫不及待地撲進家人的懷抱，很快，校園恢復了寧靜。
傍晚，校園是昆蟲的樂園，螞蟻成群結(jié)隊地跑來跑去，尋找可口的食物；蟬在盡情地唱歌，大叔像一個個士兵守護著校園……
我愛我的學校！
美麗的校園作文 篇12
我覺得，校園是最美麗的，它一年四季都很迷人。校園就像有一年四季的小精靈照看著，像我們的家很溫暖;校園又像是我們的花園，五彩繽紛，燦爛奪目。
春天，鳥兒都從南方飛回來了，到處鳥語花香、風和日麗、花紅柳綠。一朵朵花兒都展開了笑臉，它們有的眉開眼笑、有的姹紫嫣紅，綠綠的小草茁壯成長，綠草如茵。
夏天，小草長的更艷麗茂盛了。雖然炎熱的.夏天來臨了，但是同學們的學習積極性沒有減，反而熱情高漲。
秋天，樹上的葉子一片一片掉下來，把校園的路變成了黃色，漂亮極了。同學們的衣服也慢慢的加厚，害怕感冒。
冬天，校園里很少看見花草的影子，同學們冷的直發(fā)抖不想出去，只有我們班的男生下課時依然還是那么活躍。可是下雪的時候就不一樣了，放學看見滿地的雪花同學們高興極了，有的打雪仗;有的堆雪人，這時好像忘記了寒冷，滿園的笑聲好聽極了。
我愛我的校園!
美麗的校園作文 篇13
我們的學校是一所美麗的校園。走進大門，穿過通堂，在1號樓中間，有著我們的�；蘸鸵恍凶郑呵笳�、尚美、進取。�；丈嫌幸欢淠久藁ê蛶讞l水紋，這代表我們的.學校是一所游泳特色學校。在�；盏恼路�，有一顆金種子。金種子是我們學校的標志。它是瓜子型，在陽光下，金光閃閃，金種子是一顆向日葵種子，金種子的英文名為：sun fiower seed；下面有一個水池，里面養(yǎng)著魚和水草；金種子象征著：教育功能為“點石成金”，指人接受了良好的教育，就將會學到本領，塑造美好心靈，提升綜合素質(zhì)，將會成為社會良才。
學校是知識的殿堂，是師生學習的幸福家園，孩子們走進校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的將來，這些種子將會開花、結(jié)果……塑像基座源源不斷流出的水則預示著：教育事業(yè)猶如長流不息之水，一代一代傳下去�？粗@個金種子塑像，我仿佛看到了同學們在學校里茁壯成長，仿佛聽到了同學們的朗朗讀書聲。
美麗的校園作文 篇14
我們的學校美麗極了，下面我就給大家介紹一下我的校園吧。
一踏進校門，我們會看見一棟棟橫著的教學樓豎立在學校中間。這是一個可以讓我們學到更多知識，變得更加有學問的地方。這幾棟樓都是給一到四年級開放的。我們把目光轉(zhuǎn)移到右邊，右邊是一個巨大的操場。
我們走進教學樓，里面有許多寬敞明亮的.教室，每天我們都要來到自己的教室學習。聽，教室里傳來了同學們郎朗的讀書聲，非常動聽。當你推開教室的大門，每個教室里都有書柜，書柜上擺滿了書，每本書里故事都很生動有趣，我最喜歡的書是《丑小鴨》。
下課鈴一響，同學們像快活的小鳥一樣歡蹦亂跳地涌出教室，操場上立刻變得熱鬧極了。瞧，他們玩得多開心，有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。
我們學校的三樓有種菜的地方，我們班種的是上海青，現(xiàn)在它們已經(jīng)發(fā)芽了，從土里探出一個個小小的嫩芽，小嫩芽每天都在爭先恐后的往上竄，好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的小嫩芽們，水靈靈的，顯得格外有生機。
我喜歡我的學校，雖然那里沒有游樂場，但是那里有很多體育設施，每一次體育課，只要有時間，我們就可以去那玩。日復一日，年復一年，我們的身體鍛煉得越來越健康。
我喜歡我美麗的校園，它就像傳遞知識的海洋！
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