溫暖小學(xué)作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的溫暖小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖小學(xué)作文1
小雨淅淅瀝瀝的下著。學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校。
四年級一班的張春同學(xué)，因為個子矮，加上路滑，剛騎上自行車，就連人帶車摔倒在馬路上。忽然。他覺得右小腿一陣劇痛，便用他那已被路邊石子劃破了的小手，摸了摸小腿。有血，好痛啊，嗚嗚他的小腿被自行車的齒輪，劃出了一道，巨大的口子，還有那些咸的`雨水拍打著，想想能不痛嗎？張春在路旁大哭起來，突然，一把大傘立在了他的頭上，張春抬頭一看，是一位慈祥的老爺爺，老爺爺看了看張春的校牌，又笑瞇瞇的說：你是這個學(xué)校的吧？我?guī)闳グ幌�。張春不太明白老爺爺為什么會這么說。但還是跟著老爺爺去了，老爺爺把張春，帶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里年輕漂亮的老師，趕忙起身，有禮貌的和老爺爺打招呼：俞校長好。老爺爺，您是校長？張春吃了一驚，于校長慈祥的沖他點了點頭，又和醫(yī)務(wù)室已的老師說了一下，張春哪受傷了張老師給他包扎一下，包扎好了，傷也不疼了，張春含著感激的淚水，向余校長說了聲謝謝，然后余校長又親自送張春回家。
到家了，可他還是不愿離開余校長，于校長就說：以后我們見面的時間會很多，你媽媽還在家里等你呢，再見孩子。聽到校長這么一說，張春才一步三回頭的走了。
溫暖小學(xué)作文2
今天，是星期天，爸爸媽媽都出差了，我一個人在家，上午，我先把作業(yè)做完了，吃過午飯后，我沒事干，就決定把那件已經(jīng)沾了鋼筆水的衣服洗了，給媽媽一個驚喜。
我先拿來一個臉盆，放滿水，然后把衣服放進去，用力搓洗臟的部位，可根本沒有用，半小時過去了，衣服還是不干凈，忽然想起來忘了放洗衣粉了，我趕緊去拿洗衣粉，匆忙間，我拿了風(fēng)油精去洗，沒想到鋼筆水居然被洗干凈了。我不相信，心想：風(fēng)油精真的能洗去鋼筆水嗎？于是，我又把鋼筆水涂在了衣服上，再洗，果然被我洗干凈了。我欣喜若狂，我又拿洗衣粉洗了一遍衣服，再把衣服用請水過了幾遍，最后，一件干凈嶄新的衣服出現(xiàn)在了我面前，我把它晾到了陽臺上，欣賞著我的杰作，我高興地笑了。
晚上，媽媽回來了，看見那件干凈整潔的衣服，又看看我，開心地笑了，把我抱在懷里說：“我的`兒子長大了，會洗衣服了。”我可高興了，今天我不僅洗了衣服，更重要的是，我知道了用風(fēng)油精可以洗去鋼筆水的秘密，這真是一個巨大的收獲啊！
這真是快樂的一天，這種快樂是和外出旅游的快樂無法相比的，因為這是我辛辛苦苦勞動得來的快樂。以后，我要經(jīng)常幫家長做家務(wù)，減輕他們的負擔(dān)。
溫暖小學(xué)作文3
幸福對于我們來說是無處不在的。幸�；蛟S就是一個甜蜜的微笑，或許是老師對你的稱贊，或許是同學(xué)對你的認可，或許是別人在你無助的'時候幫助了你，或許只是父母的一個擁抱。幸福就是這么簡單。
一個晴朗的下午，我們在操場上快樂的玩著。忽然天空變臉了，天陰沉沉的，開始電閃雷鳴，接著又下起了傾盆大雨，我們趕緊沖進教室上課了……。下午放學(xué)時我慢吞吞的整理好書包，望了望外面：“這怎么讓我回家呀？我今天沒帶傘呀！”我只好先跟著大家走出教室，在樓下看看公公來不來接我。我小聲地說了起來：“本想公公來接我時買只鋼筆的，看來希望不大了�！边@些話好像被拿著傘等家長的周澤康聽到了，他飛速的去文具店買了一支鋼筆送給我。我謝過他后，又想起了下雨的事，失望的走回教室，想問老師借手機。這些似乎都被冷菲雪看在了眼里，她沖上來說：“喔！小高高，我把傘借給你了，快回家，別被雨淋濕了。”還沒等我謝謝她，她就跑了。�。≈x謝你呀，雖然只是一把小雨傘，但從這就能看出你是團結(jié)友愛、互相幫助的好同學(xué)。
雖然這只是兩件小事，但也讓我感到我是幸福的。啊！友誼能創(chuàng)造幸福。
溫暖小學(xué)作文4
新疆的葡萄莊園里，一片碧綠，在那爬滿綠蔓的架子上掛滿了一串串淺綠色的葡萄，一顆顆晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。
葡萄莊的主人是一個六七十歲的維吾爾族居民。他一頭銀白色的頭發(fā)顯得十分蒼老。臉上刀刻似的皺紋，仿佛讓我看到了他多年在田間辛苦的身影，那臉龐上滾下一滴豆大的汗珠。那一雙干燥的手。他順手摘了一串葡萄遞到我跟前說了幾句話，可我沒有聽懂，但他說話的聲音是那樣的和藹可親。導(dǎo)游在旁邊對我說：“爺爺說，這串葡萄不要錢，是送給你吃的。你就收下吧�！蔽医舆^了那串葡萄對爺爺說了聲謝謝。他又走到葡萄架下摘了好幾串葡萄給團里的其他人。
我們吃完了葡萄，那位老爺爺又請我們?nèi)ゼ依镒�，那張慈祥的面孔一次又一次浮現(xiàn)在我的'腦海里，他又去后院里把一個大西瓜抱了出來，再找了一把水果小刀把西瓜切開，遞給我們每一個人吃，他照顧我們就像照顧自己的孩子一樣，不要我們給他的錢。
維吾爾族老爺爺這種淳樸善良的品質(zhì)感動了我，他的心胸就像新疆大美草原一樣遼闊。
溫暖小學(xué)作文5
我愛冬天，因為冬天有暖暖的火爐，溫暖的陽光和飄零的雪花。
冬像一首深沉的詩歌。當(dāng)繁華落盡，雁陣悄然飛去，只給我們面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天馬上來到。于然而，我在冬季里便有了一份期待，期待綠油油的春天，期待溫暖永駐。每一個冬日的早晨，天都下著雪，雪花像輕盈的`蟬翼一樣跳著透透亮亮、快快樂樂的舞蹈。
落雪了，雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來。地面、草坪、屋頂、樹上……處處然而白花花的一片。高大挺拔的樹干、光禿禿的枝椏，隨著雪的到來，樹上越積越厚，看得出樹枝已經(jīng)穿上了一件白色的外衣。
冬天雖然不像春天那樣百花爭艷，萬紫千紅；也不像夏天那樣生機盎然，郁郁蔥蔥；更不像秋天那樣默默無聞，但然而它然而無法替代的，因為它孕育了春天，孕育了希望。冬天讓整個世界變得如詩如畫，柳樹垂著樹枝，不時的躲避北風(fēng)的騷擾；松柏巍然聳立，頂著風(fēng)雪，迎著風(fēng)霜，像個勇敢的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國，縱使冰天雪地任憑雨打風(fēng)吹；桂花樹文靜的呆在那兒，不離不棄，雖然葉子已經(jīng)落光，就像一個遲暮的老紅軍，青春不再，容顏易改，但然而那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意志。
溫暖小學(xué)作文6
在我的生活中，她給我留下了深刻的印象，因為她用行動告訴了我：人間還有來自陌生人的關(guān)愛。
那一次，我在學(xué)校掃地，大概六點才走出校門。這時天色已暗，學(xué)校大門都快要關(guān)了，我急匆匆地沖出校門。
在幽靜的'小路上，我一個人時而邁著大步，時而又放慢腳步，時而停下來�！稗Z”的一個響雷，劃破天空的一道閃電嚇了我一跳，再看天時，雨已經(jīng)下起來了�！班琛庇质且魂囬W電，雷聲更加大了，雨越下越大，我只好躲在屋檐下。
雨中，我忽然看到了一個人撐著一把傘向我走來，我看得不大清楚，但是，我已經(jīng)感到了她那燦爛的笑容。越走越近了，越走越近了，我可以看清楚她的樣子了，她是一位年輕的阿姨，一臉的和善。她看見我，用手拍拍我，然后和藹可親地對我說：“小弟弟，你家在哪里？你是不是在學(xué)校掃地了？”她看看表，毫不猶豫地說：“這雨還要下很久呢。我送你回去吧�！蔽也缓靡馑迹�是點了點頭。
在路上，雨越下越大，她總是把雨傘朝我這邊移，為了不讓我淋濕，她卻淋濕了。這讓我十分感動。到了我家門口，我跟她說聲謝謝，她撫摸我的頭，又笑了。接著撐著傘走了，看著阿姨在雨中漸漸模糊的身影，我的心里感到無限的溫暖。
溫暖小學(xué)作文7
世界上最偉大的愛源與母親這個神圣的詞匯，但不可否認，姥姥對我的愛是處于同等地位的，姥姥愛我，我也很愛姥姥，這份愛，就像小溪，細膩，卻也是源源不斷的。
在學(xué)校忙碌了一天，晚上剛吃完飯，我躺在床上，邊聽輕音樂，邊閉目養(yǎng)神，感受著夜幕降臨時的那份凄涼，學(xué)校的生活，是快樂的，也是苦澀的，說不上勞累，也是繁瑣的，一天當(dāng)中發(fā)生的事，歷歷在目，揮之不去的成績，分數(shù)，在腦海中回蕩。
門被輕輕地推開了，是誰呢？媽媽？姥姥？穩(wěn)重的腳步聲告訴我，是姥姥，腳步聲從門邊移向窗邊，“吱——”窗被關(guān)上了，糟了，從吃完飯到現(xiàn)在，我還沒有學(xué)習(xí)呢，姥姥一定要叫我起來趕快學(xué)習(xí)了，趁現(xiàn)在所剩無幾的.時間，快點享受這份舒適吧，我心里想著，決定按兵不動，腳步聲在床邊戛然而止，可能是音箱的聲音導(dǎo)致我聽不見腳步聲了吧？誰知道呢。我緊閉雙眼，等待姥姥推著我叫我起床不要睡了，快學(xué)習(xí)！3秒…5秒…8秒，忽然，一層薄被“飄”到了我的身上，溫柔，好像生怕吵醒一個熟睡的嬰兒。然后，腳步聲從我的床邊移至屋外，門關(guān)上了。
瞬間，一份感動從心底油然而生，一份溫暖澆灌全身，我幸福地沉浸在這份幸福中，像小孩子一樣在這里撒嬌，不想出來！
溫暖小學(xué)作文8
在我的腦海中，記得家庭給我?guī)砹藴嘏�，帶來了快樂，也帶來過悲傷。而我也非常愛我的家庭。
在這個家庭當(dāng)中，它的成員有：我那慈祥的奶奶 、嚴厲的爸爸、和有趣的媽媽，當(dāng)然還有我自己。爸爸對我嚴格，媽媽十分關(guān)心我，奶奶也天天給我做飯，可是我卻都無以來回報我的家人們。
就以上一次來說吧！我和同學(xué)們出去玩滑板，大膽的我竟從山上的大坡向山下沖，但一不小心，撞在了一位路人的'身上，摔得我是鼻青臉腫。但是還好，爸爸知道了以后馬上就開車給我接了過來，并且給我送到了醫(yī)院里去。還細心的幫我擦拭身上和臉上的傷口，還天天的向他所認識的醫(yī)生問我該怎么樣才會好的更快。終于過了幾個星期以后，我康復(fù)了，爸爸也不用天天為我而操心了。
記得還有一次，我去媽媽的商店玩，到中午了，我和媽媽一起去解決“午飯問題”。一會兒過后我倆就走到了賣醬香餅的店里，可是不妙，只剩下最后一份餅了，媽媽只好把餅給了我，自己卻吃了一碗粥。后來我一想，不禁的，淚就在眼里打著轉(zhuǎn)兒了，因為自己十分的受母愛而感動。
人們都說，家是一座港灣，可以為兒女們遮風(fēng)擋雨。但家庭則是父親和母親給我們的希望，這可真是可憐天下父母親呀！有了他們，才有了家庭。
溫暖小學(xué)作文9
快樂的寒假又到了,我們雛鷹小隊準(zhǔn)備搞一次“給老人送去溫暖”為主題的活動，到白馬社區(qū)老年活動室舉行。
1月18日早上，我們準(zhǔn)備到金易文外婆家先裝燈籠，你也許會問？燈籠還要裝呀！是啊，這些燈籠還挺難裝的'呢！一等隊員到齊，金易文就迫不及待了，我們拿出燈籠開始組裝了，金易文負責(zé)弄掉小紙片，我負責(zé)組裝燈籠，祁詩涵負責(zé)清除小紙片，我們各管各的忙了起來，很順利，不一會兒四個又新又漂亮的燈籠展現(xiàn)在我們眼前，“好累，不過挺漂亮。”已冒出汗的金易文自我安慰。接下來是給對聯(lián)粘上雙面膠，我負責(zé)給雙面膠，金易文來粘，祁詩涵負責(zé)清掃，這個可比燈籠簡單多了，才過了一兩分鐘就好了。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們就來到老年活動室，金易文的外公在墻上對面對釘了四顆釘子，我們就把美麗的宮燈掛了起來，緊接著我們就來貼對聯(lián)，可是舊的還在，新的也不能把舊的掩蓋住，這時，外婆拿來一塊又熱又濕的布，讓我們把舊的對聯(lián)弄濕，果然好弄多了，不一會兒我們就貼好了對聯(lián)。
這次的小隊活動不僅裝扮了老年活動室，給老人帶去了溫暖，還讓我們增長了許多知識，我高興極了！
溫暖小學(xué)作文10
生活中處處有溫暖。每個人都感受過或體驗過溫暖，每個人也都制造過或釋放過溫暖。而那一次，我的心充滿了溫暖。
那天，我在公交車上，車上人很多，站著的人把原本就很狹窄的.車廂走到擠得水泄不通。經(jīng)過漫長的等待，我終于找到了一個位子坐了下來。
正當(dāng)我為能坐下來而感到高興時，一位老奶奶上了車。她滿頭白發(fā)，臉上布滿皺紋，邁著有一點顫巍的步子，站到了我的旁邊。
我心里充滿了矛盾：讓座吧，尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德嘛�？墒�，好不容易才坐下來的，而且，為什么要是我？其他人為什么不讓？
就在我遲疑之時，坐在我后面的一位伯伯起身讓了座：“阿姨，您坐這吧�！崩夏棠踢B聲道謝，微笑著坐到座位上。
我心里頓時羞愧萬分。突然，汽車一個急剎車，那位伯伯一下子沒站穩(wěn)，差點摔倒。這時，我心里難受極了。我馬上起身讓座給伯伯，當(dāng)伯伯對我說“謝謝”的時候，我忽然明白，這就是人與人之間的關(guān)愛，這就是溫暖。
只要心中有關(guān)愛，世界就有溫暖。當(dāng)溫暖遍及每一個角落時，世界將更美好！
溫暖小學(xué)作文11
最溫暖的時刻，或許是送來的信。
二年級期中考試的前一天，因為明天就要考試了，所以作業(yè)不多，只有一項看圖寫話。我一會兒就寫好了作業(yè)，我悠然自得的`看起了書復(fù)習(xí)對明天的考試胸有成竹，我媽媽看了看我寫的信，說著說那，我可不覺得，于是又跟我說了好多。最后，談話變成了爭論。爭論激化成了爭吵，我將心中的怨氣伴隨著不服氣埋進了夢中。
第二天，我頭昏腦脹，又有怨憤的心情，很快就將張張試卷憤寫一通。成績可想而知，那幾乎是我考得最差的一次。
幾天后，我對媽媽一言不發(fā)，也疏遠了不少，可孩子畢竟是孩子很快就忘了這一件事。
這一件事不知不覺就過了兩年，記憶早就被時光沖去了不少，那一件事情，我都快沒有印象了，可那天，卻為這事沖去了陰霾。
我正在找我的零花錢放在哪了，一不小心弄倒了一個盒子——那是放衣服的。可是里面只有一張紙，我剛想扔了卻看見上面有一些字，我便讀了起來：孩子我知道我錯了，你明天就要考試了，我不該對你那樣指責(zé)，你的看圖寫話我用了另一種方式去看，并沒有發(fā)現(xiàn)你的閃光點，我為此表示愧疚，我今后一定改正!
那張紙在我過年整理東西時，弄沒了。不過，心中溫暖的語句，一直在我的心中游蕩。
溫暖小學(xué)作文12
我成長的過程中，爸爸和媽媽一直精心的照顧，給我一份又一份的溫暖。其中，有一件事情最讓我難忘。
那是一個大冬天的深夜里，天氣極度寒冷，我突然發(fā)燒了，渾身滾燙的，媽媽知道后，顧不得穿上衣服，趕緊跑到樓上藥庫里拿來溫度器給我量體溫，媽媽跟幫我夾好溫度器就胡亂地披上衣服去叫爸爸。爸爸聽了焦急萬分，來不及穿衣服就趕緊進了我的房間，把溫度器撥了出來一看——39.8度!爸爸說：“你趕緊拿一包退燒藥給申申喝。要快!”媽媽又一次沖到樓上拿來藥喂我，爸爸也給我頭上敷了冷毛巾。過了好長時間，才好了一點點。
突然，我的`腳也開始麻了，麻的很厲害，我感覺都沒辦法到了。爸爸和媽媽無可奈何，像熱鍋上的螞蟻一樣四處打轉(zhuǎn)。怱然，爸爸和媽媽想到在一本書上看過一個偏方，用酒精給我涂抹在腳上，過了一會兒，我的腳開始好了一點點。爸爸和媽媽這才放心，我看著他們的身體不時在微微顫抖，心里一陣暖流。
謝謝爸爸媽媽，是你們給了我無微不至的愛，讓我幸福、快樂的成長。以后，我也會用這樣的方式來報答你們。
溫暖小學(xué)作文13
溫暖，是寒冷冬天中一杯濃香的咖啡；溫暖，是失望挫折中緊緊相牽的手；溫暖，是冰冷黑夜中一件綿軟的外衣；溫暖，是一個滿載友情的許愿瓶；溫暖，就是那一份，小小的.，用心制作的友誼禮物。
初中以后，和以前的朋友就從未聯(lián)系過，就如w說的：“再見，就是從今天開始，再也不見�！敝钡侥谴�，我才懂得，友誼，是從不拋棄的。
那次月考，對我的打擊最大。成績的下滑，友誼的背離，讓我走入初中的低谷。從那以后，微笑，就很少在我臉頰上浮現(xiàn)。
那天，小學(xué)的摯友給我打電話，她問：“小語，初中生活，你過得好嗎？”“不好，太不好了。”我沉沉地回答，“怎么了？”她關(guān)切的問，“成績，朋友，我都沒有了�！闭f著，眼淚就從臉龐滑落，“說什么胡話呢？我，不是你的朋友嗎？優(yōu)然，小逸不都是你的朋友們？”她反問我，“好想回到以前，好……想你們�！蔽业穆曇艟共蛔〉念澏叮拔乙埠孟肽愫退齻儯覀冎苣┚劬�，好嗎？”她的語調(diào)很輕柔，“嗯�！睊炝穗娫�，淚水打濕了衣襟。
溫暖小學(xué)作文14
我國四川省汶川地區(qū)在５月１２日下午發(fā)生了７。８級大地震。目前以經(jīng)死亡了１。６萬多人，就那么幾分鐘一座美麗的小城被夷為平地，這多么讓人痛心。
昨天上午的最后一節(jié)課，我們在校園里舉行了為災(zāi)區(qū)人民獻愛心的捐款儀式。那時，天氣酷熱，太陽公公在我們的頭頂上威武的炫耀自己。雖然同學(xué)們是盡自己最大的努力讓自己那顆激動的心平靜下來聽主席臺上的老師說事情。說著說著，主席臺上的老師感動的都哭了，聽了一半，老師講到現(xiàn)在汶川縣已經(jīng)死了１。６萬多人時，我也感到了無比的悲哀，他們的遭遇值得我們同情。我也看出了站在我旁邊同學(xué)的.心情。她們的眼睛閃閃發(fā)亮，透視出一種同情感，覺得災(zāi)區(qū)人民太可憐了。很想幫他們一把，很想把自己的零用錢全都捐給災(zāi)區(qū)人民。
災(zāi)難無情人有情，一方有難八方援。身為中華兒女的我們，怎么能不會對他們有同情？怎么能無動于衷？讓我們給災(zāi)區(qū)人民獻上一份愛心獻上一份溫暖吧！
愛，讓大家走到一起；愛，溫暖了我們彼此的心靈！讓我們攜手給災(zāi)區(qū)人民獻出愛心，送去溫暖。讓他們覺得自己并不孤單。
溫暖小學(xué)作文15
“討厭，沒勁兒！”本以為期末考試考完沒事了，可是晚上又要上補習(xí)班。哎！
天陰云密布，雷電交加，緊接著下起了傾盆大雨，天像一個說變就變的孩子。雨越下越大，窗外刮起了猛烈的風(fēng)。我剛出教室就不禁打了個寒顫，凍得瑟瑟發(fā)抖，雙手顫顫巍巍的拿出雨衣，穿上的瞬間，風(fēng)雨被擋住，感覺舒服多了。
一到家，我就癱在床上，嘴里一直發(fā)出“沒勁兒，還是沒勁兒！”的呻吟聲。我剛說完，“叮叮叮……”的聲音傳來，好熟悉啊，“軒軒，今晚七點鐘的課，還有兩小時，你在家先做會兒暑假作業(yè)，然后，咳咳……然后等我回來做飯。你昨天說想吃干鍋土豆的，我在菜市場買土豆呢，餓的話，家里面有零食，先墊墊肚子�！眿寢尩乃樗槟顝碾娫捘穷^傳來，我心里一陣暖流，流遍全身。來到房間拿了一些零食，先吃了一會兒點，接著認真寫起了暑假作業(yè)。過了十一、二分鐘，媽媽回來了，使用她那五星級的大廚的實力，做出了可口的飯菜。吃著熱乎乎的飯菜，我心里十分感動，飯菜里包含著媽媽對我的愛。
媽媽的`話是那么的溫暖，媽媽的菜肴是那么的美味，飽含著媽媽對我豐富的情感。媽媽，我愛你！
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