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我成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2024-09-20 16:28:26 成長(zhǎng)作文 我要投稿

我成長(zhǎng)的故事作文(合集15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我成長(zhǎng)的故事作文(合集15篇)

我成長(zhǎng)的故事作文1

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生過(guò)很多事,每當(dāng)夜深人靜,回首往事,歷歷在目。其中最難忘的事,莫過(guò)于那次學(xué)習(xí)游泳。

  去年暑假的一個(gè)炎炎夏日,姐姐叫我去游泳池游泳。說(shuō)水里涼爽極了,是夏天最佳的避暑方式,我聽(tīng)了后,被姐姐說(shuō)的心癢癢的,真想迫不及待的去游泳。可我轉(zhuǎn)念一想,我不會(huì)游泳,萬(wàn)一出了事,哪可怎么辦呀。想到這兒,我一點(diǎn)兒也不想去了,于是我便故意找了一個(gè)借口,對(duì)姐姐說(shuō):“我家庭作業(yè)還沒(méi)做完呢,我……我不去了,你去吧,我在家里寫(xiě)作業(yè)!笨山憬闼坪醪峦噶宋业'心思,笑著對(duì)我說(shuō):“我猜你是擔(dān)心自己不會(huì)游泳,才故意找借口。傻妹妹,有姐姐在呢!”我聽(tīng)了后,只得點(diǎn)點(diǎn)頭跟著她走了。

  到了游泳館,我和姐姐換上泳裝后我們兩個(gè)人,就直奔游泳區(qū)。到了那兒,我環(huán)視四周一看水里全是黑鴉鴉的一片,無(wú)論男女老少很多人在水里游泳。有的小朋友拿著水球;有的小朋友拿著救生圈……當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)姐姐在水里叫我下來(lái)呢!可我一走到水池樓梯旁,往下一看,游泳池仿佛一個(gè)萬(wàn)丈深淵……我怕水太深,會(huì)把我淹死;我怕水太涼,會(huì)在水里打羅嗦;我怕水里忽然鉆出一個(gè)怪物,拖住我的腳……死活也不肯下水。于是姐姐趁我不注意時(shí),把我拉入水中,笨手笨腳的我一下沉入了池里,我大口的嗆水、大呼救命、四肢亂劃,眼睛也十分的漲,而且還直打噴嚏。我頓時(shí)委屈極了,不爭(zhēng)氣的眼淚一下子涌了出來(lái),怪姐姐明明知道我不會(huì)游泳,還故意把我推向水中。姐姐見(jiàn)對(duì)我“硬”的不行,便等我“風(fēng)平浪靜”以后,軟硬兼施!肮悦妹茫憬愫煤媒棠阌斡!蔽衣(tīng)了后,點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了,“你先扶著旁邊的瓷磚,慢慢的把腳伸直,然后再放松,直到憋不住氣了再起來(lái)!蔽覈L試著姐姐說(shuō)的做,可我不是腳沒(méi)伸直就是浮起來(lái)的時(shí)間太少,于是我心想:哎!早知道游泳這么難學(xué),我就不學(xué)了。于是,我漸漸灰心了,可就在我打算放棄時(shí),我意外發(fā)現(xiàn)我竟然在沒(méi)有扶著瓷磚的情況下浮了17秒鐘。于是我一下子又來(lái)了精神,我的心情仿佛來(lái)了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎,有陰轉(zhuǎn)晴,一次兩次三次……再嘗試了很多遍失敗以后,我終于學(xué)會(huì)了游泳;丶液笪乙贿M(jìn)家門(mén)就興奮地對(duì)著媽媽大叫:“媽媽?zhuān)医K于學(xué)會(huì)游泳了。”媽媽也直夸我:“孩子,你真棒!”

  雖然事情已經(jīng)過(guò)了那么久,但是每當(dāng)我看見(jiàn)時(shí),還是會(huì)想起這件事。這令人終生難忘的事鞭笞著想做是一定要做到低,才能成功。

我成長(zhǎng)的故事作文2

  我的成長(zhǎng)故事,有酸甜苦辣,是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長(zhǎng)。在我六歲那年,我是一個(gè)不聽(tīng)話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀,從來(lái)都是很穩(wěn)定的。有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了,有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè),因?yàn)槲业拇中拇笠猓豢剂似呤畮追。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊,令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我,竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過(guò)了許久,我推開(kāi)了家門(mén),走了進(jìn)去。家里沒(méi)人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應(yīng)睡午覺(jué)的,可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安,看著這張?jiān)嚲恚倚睦锾貏e難受,差點(diǎn)流出了眼淚。中午十二點(diǎn)鐘,媽媽下班回來(lái),看我還不睡覺(jué),手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯?lè),就問(wèn):“兒子,怎么還不睡覺(jué)?"“我......

  我......"我的聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)!霸趺戳耍俊眿寢寧е鴾厝岬恼Z(yǔ)音,走了過(guò)來(lái),我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒(méi)有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了,一會(huì)兒,她自言自語(yǔ):“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋啊!”她接著補(bǔ)充:“他真不應(yīng)該,他應(yīng)該做的是,改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)!”聽(tīng)了媽媽的話,我失落一大半的'自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想:“對(duì),我不應(yīng)該在這茶飯不思,我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正!這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步,一次比一次穩(wěn)!”于是,我“日夜奔波”,每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí),然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程,次日早上我抖擻精神,認(rèn)真地聽(tīng)課,堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開(kāi)書(shū),讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中,我終于取得了好成績(jī)。通過(guò)這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(zhǎng),有苦有甜......正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了苦的磨練,才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力!

  隨著時(shí)光的節(jié)奏,在不知不覺(jué)中,我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后,回頭看看我成長(zhǎng)的足跡,這一個(gè)個(gè)故事,真叫人回味無(wú)窮。

我成長(zhǎng)的故事作文3

  我一直都是一個(gè)活潑開(kāi)朗,性格外向的女孩,無(wú)論是遇到挫折還是遇到困難,我總是喜歡自己去解決,就算是跌倒了,也從不哭泣,因?yàn)槲抑揽奘怯肋h(yuǎn)也解決不了問(wèn)題的,在哪里跌倒就要在哪里爬起。

  記得五歲那年,我和媽媽一起去商業(yè)大廈購(gòu)買(mǎi)衣服。當(dāng)時(shí)的我開(kāi)心極了!蹦蹦跳跳的走過(guò)每一個(gè)柜臺(tái),商場(chǎng)里的商品琳瑯滿目,每一樣,每一件,每一個(gè)都是那么的精致,讓所有的顧客們不得不想把它們都買(mǎi)到手,連我也被這些商品都吸引住了?刹,就在走過(guò)手表柜臺(tái)的一剎那,我看中了一只手表,它可漂亮了!上面有許多閃耀的小鉆石,在鉆石中間還鑲著一些米妮圖案,這讓我更加喜歡它了。就當(dāng)我又蹦又跳的想告訴媽媽我要買(mǎi)那塊表時(shí),轉(zhuǎn)眼間媽媽已經(jīng)上了電梯,或許當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太興奮了,既然沒(méi)有看清哪個(gè)是往上走的電梯。我居然踏上了往下走的電梯?删彤(dāng)我感覺(jué)不對(duì)勁時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了,我想一個(gè)勁兒的`往上跑,可腳就是不聽(tīng)使喚,一個(gè)不留神,我沒(méi)站穩(wěn)一下子跌在了電梯上。電梯正常的運(yùn)行著,我想努力的站起來(lái),或許我人太小沒(méi)力站起來(lái),也因?yàn)楫?dāng)時(shí)太害怕了,頓時(shí)束手無(wú)策。眼睜睜的看著自己手上的皮被電梯蹭破,還流了血。這時(shí),保安看到這一幕后,及時(shí)的停止了向下電梯的運(yùn)行。我好想哭,可一想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),想要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,必須在遇到困難與挫折中堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),永不哭泣。當(dāng)時(shí)的我忍著痛,淚珠在眼眶中來(lái)回打轉(zhuǎn)。媽媽一看我摔在了電梯上,第一時(shí)間就跑了過(guò)來(lái)。媽媽怕碰到我的傷口,小心翼翼地扶起了我。又把我背著進(jìn)了醫(yī)院,在醫(yī)院里我靜靜的坐在椅子上,讓醫(yī)生幫我檢查傷口,雖然傷口很痛,但我咬緊牙關(guān),忍受著痛苦,就像一把刀把我的心刺了一下,可是這些痛只是暫時(shí)的。不過(guò)一會(huì)兒,醫(yī)生檢查好傷口,我就和媽媽離開(kāi)了醫(yī)院。事后媽媽夸我是個(gè)勇敢的孩子。雖說(shuō)手很痛,但媽媽用冰激凌安慰了我,我吃著冰激凌,心里甜滋滋的,似乎已經(jīng)把所有的痛都忘得一干二凈了!

  現(xiàn)在只要我遇到困難和挫折,就會(huì)回憶起這件往事。它激勵(lì)著我,讓我變得更勇敢。同時(shí)也能勇敢的去面對(duì),勇敢的去解決,我想只有這樣人生才會(huì)有目標(biāo)與方向。

我成長(zhǎng)的故事作文4

  每個(gè)人,都有自己的成長(zhǎng)故事,有酸、有甜、有苦、有辣;還有高興,也有傷心……

  下面,我就來(lái)講講我成長(zhǎng)中的故事。

  一至三年級(jí),我最喜歡的朋友就是孫毓彤了。其實(shí),我在班里沒(méi)什么特要好朋友的,可能是因?yàn)槲矣行┬獾木壒拾伞?/p>

  這天,我約了孫毓彤到我家里來(lái)玩。一進(jìn)門(mén)她就對(duì)我說(shuō):

  “霏霏,咱們畫(huà)一幅畫(huà)吧?”

  “為什么呢?”

  我不明白。她這個(gè)提議讓我感到很吃驚,又不知道對(duì)她說(shuō)些什么好。

  “木頭人,你忘了?你不是說(shuō)教師節(jié)要畫(huà)一幅畫(huà)送給李老師和傅老師嗎?”

  “哦!”

  于是,我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了……

  “霏霏,借一下尺子好嗎?我的'直線總畫(huà)不直!

  “噢!好的。”

  又過(guò)了一會(huì)兒。

  “霏霏,借一下橡皮可以嗎?我不小心畫(huà)錯(cuò)了,得用一下。”

  “好吧!

  “不過(guò),我警告你一句,請(qǐng)你睜著眼畫(huà)畫(huà)!你沒(méi)有那天賦,閉眼是畫(huà)不好的!” 我沒(méi)好氣的說(shuō)道。

  又過(guò)了一會(huì)兒,她還在一心一意的畫(huà)?晌覅s畫(huà)不下去了。

  你也許納悶:你為什么畫(huà)不下去了呢?

  你想,她一會(huì)兒借這個(gè),一會(huì)兒借那個(gè),還讓不讓人畫(huà)了?我又不是開(kāi)文具店的!我這個(gè)人就是這種脾氣,扔下筆,自個(gè)兒生起了悶氣。

  可偏偏就在這時(shí),孫毓彤又開(kāi)口了。

  “霏霏,借一下紅筆!

  “霏霏,借一下淺藍(lán)色!”

  “霏霏,借一下……”

  “霏霏,借一下……;借……”

  “不行!”

  我一下子就火了。瞪著眼看著她……

  “一下,一下,就一下好不好?”

  她著急得看著我,眼里帶著哀求的神情。

  我呢,撅著嘴,把臉扭在一邊,生氣得就是不借!

  就這樣,我們一個(gè)不借,一個(gè)央求非借不可。后來(lái),劉柯含看我怎么也不借給她了,一生氣,收拾自己的東西,氣得跑了。畫(huà)也沒(méi)畫(huà)完。

  過(guò)后,我仔細(xì)想了想,其實(shí),劉柯含也不是故意的。唉白白生了一肚子氣不說(shuō),還得罪了好朋友。

  可令人吃驚的是,下午,我倆又和好如初了。你也許不相信吧?――是呀,要不,大人們?cè)趺磿?huì)說(shuō)我們孩子氣呢?

  這,就是我成長(zhǎng)中的故事之一。

我成長(zhǎng)的故事作文5

  “我又長(zhǎng)高了兩厘米!”“我跑步又快了!”“我古箏又有進(jìn)步了!”……這都是我成長(zhǎng)道路上的一串串腳印,成長(zhǎng)河流中的一滴滴水珠,成長(zhǎng)高山上的一塊塊基石,是成長(zhǎng)藍(lán)天上構(gòu)成的美妙圖案的一片片云彩。點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我的童年更充實(shí),讓我的人生更加美好。下面例舉兩個(gè)方面來(lái)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。

  一、深水游泳

  每一年暑假媽媽總帶我到泳池游游泳。從學(xué)會(huì)游泳那天開(kāi)始,我就不敢到1.6米以上的深水區(qū)去游,生怕自己體力跟不上,或者技術(shù)不夠純熟,總之是瞻前顧后。今年暑假倫敦奧運(yùn)會(huì)的400米游泳比賽中,中國(guó)選手孫楊勇奪冠軍,他奮力劃動(dòng)手臂、有節(jié)奏的呼吸讓我感覺(jué)他就是一尾自由靈活又強(qiáng)有力的魚(yú),他勇于爭(zhēng)先、努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了我。這次,爸爸又幫我辦了張“長(zhǎng)方園”的游泳卡,我鼓足勇氣試著在深水區(qū)游,第一次還是有點(diǎn)忐忑不安,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)“不要緊,拋開(kāi)顧慮,爸爸在這里!”聽(tīng)到爸爸鼓勵(lì)的話,我突然一點(diǎn)畏懼都不存在了,就真的向新的目標(biāo)出發(fā)了。我一鼓作氣游到水池的盡頭,“我勝利了!”我振臂高呼。出來(lái)后爸爸摸摸我的頭:“人生就是這樣不斷克服障礙,不斷超越自我,一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的!”我陷入了沉思:是啊!冠軍不也是這樣長(zhǎng)大的嘛!

  二、克服浮躁

  從小,我就靜不下心來(lái)認(rèn)真做事:吃飯時(shí)不是東扯西拉,就是手里玩東西;做作業(yè)時(shí),思緒經(jīng)常飛到遙遠(yuǎn)的.地方,想這想那。為此沒(méi)少挨媽媽的批評(píng)。媽媽經(jīng)常跟我講:“做任何事情都要專(zhuān)心致志,注意力集中。”但做到真的很難,我都懷疑自己是不是天生有多動(dòng)癥。這個(gè)暑假,爸爸媽媽找我談心,專(zhuān)門(mén)幫我訓(xùn)練,規(guī)定我彈鋼琴時(shí)半個(gè)小時(shí)內(nèi)不能起身。一開(kāi)始彈琴時(shí)就像有小螞蟻在我身上爬一樣很難受,我盡量多想老師提的要求、練習(xí)達(dá)成的目標(biāo),實(shí)在忍不住時(shí)就深深地吸一口氣。我的心里有一個(gè)念頭:別人能做到的事情,只要我意志堅(jiān)定,一定也能做到!然后,爸爸媽媽延長(zhǎng)時(shí)間,五分鐘五分鐘地向上加,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練,我現(xiàn)在能坐下來(lái)靜心彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴了,還覺(jué)得不過(guò)癮呢!吃飯時(shí)也能安靜地咀嚼香噴噴的可口的飯菜,做作業(yè)時(shí)能集中注意力一氣呵成。我的腦海里不斷閃現(xiàn)出這樣的情景:上課時(shí)我的思緒隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)而思考,再也不走神了。

  爸爸媽媽心中樂(lè)開(kāi)了花,滿臉的笑意:“兒子,你終于長(zhǎng)大了!”

  這只是我成長(zhǎng)的一部分,更多的精彩還在不斷地演繹,你的成長(zhǎng)經(jīng)歷又是怎樣的呢?快與我一起分享!

我成長(zhǎng)的故事作文6

  從認(rèn)識(shí)“1、2、3、4、5”到學(xué)習(xí)“人之初,性本善”,我們都在不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有痛苦,也有快樂(lè),就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們都在痛苦與快樂(lè)中頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。給大家曬曬我的家丑吧,希望大家不要笑我,最好能給點(diǎn)掌聲。

  六歲時(shí),媽媽給我講發(fā)明大王愛(ài)迪生的故事,說(shuō)愛(ài)迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的,自己蹲在雞窩里觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進(jìn)被窩里,睡覺(jué)時(shí)不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩,這事讓媽媽哭笑不得,笑我太傻,從那時(shí)起,我知道了,自己是一個(gè)幸福的小傻瓜。

  七歲時(shí),爸爸教育我做事要誠(chéng)實(shí),并給我講了華盛頓砍櫻桃樹(shù)的`事情,當(dāng)華盛頓主動(dòng)向父親坦白,得到了父親的表?yè)P(yáng)。而當(dāng)我不小心摔破了爸爸最心愛(ài)的茶壺時(shí),在坦白之后,得到的卻是爸爸一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。那年,我第一次流下委屈的淚水,這次坦白,讓我知道了世界上還有“委屈”這個(gè)東西的存在。

  八歲時(shí),老師給我們講了大科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候的故事,在一節(jié)手工課上他做了一個(gè)很不像樣的小板凳,受到老師批評(píng)。而當(dāng)他告訴老師這是他第三次做的時(shí),這讓老師非常感動(dòng)。我的英語(yǔ)字母寫(xiě)得也很糟糕。在一節(jié)英語(yǔ)課上,我學(xué)著愛(ài)因斯坦,重復(fù)寫(xiě)了三次,我以為可以感動(dòng)老師,當(dāng)我告訴老師這是我第三遍作業(yè)時(shí),英語(yǔ)老師卻大為惱火,并罰我做了第四遍作業(yè)。這次我得到的教訓(xùn)是:作業(yè)多做幾次,未必就會(huì)更好,對(duì)于老師的要求,我們還是一次成功的為好。

  九歲時(shí),因?yàn)閹状芜t到被老師批評(píng),想起了魯迅,他曾在桌子上刻過(guò)一個(gè)“早”字,以后再也沒(méi)遲到過(guò)。為了提醒自己,我也在桌子上刻了一個(gè)“早”字,卻被老師批評(píng)教育了一番。這讓我知道:學(xué)習(xí)別人,不是刻在桌子上,而是要刻在心中的。

  十歲時(shí),老師批評(píng)我做事不動(dòng)腦筋,并告誡我說(shuō),凡事都要勤于思考,并給我講了牛頓的故事。說(shuō)牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下思考問(wèn)題,被蘋(píng)果砸中腦袋,從而悟出了牛頓定律。所以老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考,于是我也跑到蘋(píng)果樹(shù)下思考問(wèn)題,等了半天才知道想要被蘋(píng)果砸中也不是一件簡(jiǎn)單的事。

  是的,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中難免會(huì)犯一些愚蠢的錯(cuò)誤,不過(guò)請(qǐng)大家相信,我們一定會(huì)在成長(zhǎng)中變得更加聰明,更加堅(jiān)強(qiáng)。指導(dǎo)老師 王景

我成長(zhǎng)的故事作文7

  成長(zhǎng)之中,會(huì)有一些印象深刻的事,可能是發(fā)生在自己身上的,也可能是發(fā)生在別人身上的。而經(jīng)歷這些故事后,有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)一點(diǎn)兒變化。記得當(dāng)我上幼兒園時(shí),不像現(xiàn)在這么愛(ài)和男生一起打打鬧鬧,而是一直和女生一同做游戲。那時(shí)我最喜歡粉紅色,并不喜歡藍(lán)色。到底是有什么原因使我有這么大的變化呢?想要知道的話,就繼續(xù)往下看吧!

  在我上幼兒園大班的某一天周四,呂老師和鐘老師中午開(kāi)會(huì)去了,所以午睡時(shí),沒(méi)人看管我們。結(jié)果小伙伴們都一個(gè)勁兒地聊天。所以整個(gè)小臥房里鬧哄哄的。接著,有幾個(gè)膽大包天的男生竟然從床上爬了下來(lái),站在床邊空地上的'地毯上手舞足蹈地跳起了“小蘋(píng)果”。我也跟著從床上站了起來(lái),給他們喝彩。這時(shí),班長(zhǎng)湯琳琪大聲喊:“安靜安靜,你們這群不安分的家伙,通通上去好好睡覺(jué)!”我一聽(tīng),心想:這管事的又來(lái)了,我們玩我們的,關(guān)你毛事!想到這里,倍感不服氣。我睡上鋪樓梯口,她睡下鋪樓梯口,我便隔著樓梯沖著她亂吼亂叫:“憑什么憑什么憑什么……”直叫到累得直喘氣,感覺(jué)都快變成“十萬(wàn)個(gè)憑什么”了。這時(shí),那群鬧夠的男生中的秦杰,悄悄地把站著正準(zhǔn)備要反駁我的湯琳琪猛得一推,“砰!”她一下子從床上摔了下來(lái)。房間內(nèi)頓時(shí)3秒沉默。

  “哇!”湯琳琪爆發(fā)出了一個(gè)歇斯底里地哭聲貫徹了每個(gè)人的耳朵。我這一向被姐姐視為“毫無(wú)同情心的冷血?jiǎng)游铩钡募一,看?jiàn)她那狼狽樣兒,一下子發(fā)出了一陣邪惡的笑聲:“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大伙跟著笑聲更上一層樓了,逐漸蓋過(guò)了哭聲。正笑到激烈點(diǎn)上的時(shí)候,老師們一下子闖了進(jìn)來(lái)。我頓時(shí)啞然失笑。后來(lái),湯琳琪的死黨添油加醋地向老師告狀,把事情夸大了一千萬(wàn)倍;她們把湯琳琪說(shuō)得好像天使,而我卻是搗蛋惡魔。老師將我和一些男生狠狠訓(xùn)斥了一通,還懲罰我們下次關(guān)小黑屋。

  我的心情糟糕透了,坐在游戲區(qū)的長(zhǎng)椅上,一抬頭,看見(jiàn)了天空像海一般的藍(lán)色,藍(lán)色真漂亮!如同一股清澈的水一樣流入我的心際……我霎時(shí)回過(guò)神來(lái),一反常態(tài)去找男生們一起玩。在他們的感染下,我忘了一切不愉快。

  從此以后,我就開(kāi)始喜歡跟男生玩,喜歡藍(lán)色了。我覺(jué)得,男生比女生更加擁有陽(yáng)光的心態(tài),不會(huì)被困難給挫。ú皇撬心猩;而女生則比較嬌氣一點(diǎn);現(xiàn)在我還在陽(yáng)光姐姐的書(shū)中看到女生利用四大武器:打、罵、哭、叫,欺壓男生(不是所有女生)。這小小的一件事,改變了我人生的整個(gè)想法。

我成長(zhǎng)的故事作文8

  每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。至今,給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué),回想起來(lái)仍然記憶猶新。

  記得六歲那年,晚上爸爸不在家,媽媽要去圖書(shū)館上班,最早也要到八點(diǎn)半才回來(lái),最遲就不知要到何時(shí)何分了。要是以前,媽媽會(huì)帶我一起去圖書(shū)館,可今天不知為什么,媽媽讓我一個(gè)人呆在家里,更過(guò)分的是,竟然要我自己睡覺(jué)。

  我匆匆洗漱完畢,爬上溫暖的床,拿起遙控器打開(kāi)電視。我正津津有味地看著“喜羊羊與灰太狼”這時(shí),急促的電話鈴“丁零零、丁零零”地叫著。我無(wú)奈地拿起電話,電話那頭媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái):“熠璇,牛奶喝了刷個(gè)牙看一下書(shū)就得睡覺(jué)了!薄芭。”我應(yīng)了一聲。關(guān)了電視,就上床睡覺(jué)了。

  躺在床上的我翻來(lái)覆去就是睡不著,尤其是那蟋蟀,在外面扯著它那破嗓子唱歌,簡(jiǎn)直就是在制造噪音。(如果我知道它在哪兒,一定要把它“捉拿歸案”)這時(shí),一陣陣風(fēng)吹過(guò),有好多“無(wú)頭鬼”飄來(lái)飄去,那叫一個(gè)可怕呀!我趕快把被子拖上來(lái)罩住全身我在被子里瑟瑟發(fā)抖,正懷著忐忑不安的心情想對(duì)策。突然間,頭上冒出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔,惡魔說(shuō):“你千萬(wàn)別出去,否則會(huì)被鬼捉的!薄皠e相信他的話,世界上哪有鬼,都是假的!碧焓狗瘩g,可惡魔卻說(shuō):“哎呀,你要相信我,要不真的會(huì)被抓住的'!薄昂,你這個(gè)膽小鬼,我們是男子漢,既是男子漢就要勇敢!對(duì)不對(duì)?”天使嚷道。我聽(tīng)了天使的話絕的有理,便把惡魔給彈得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  我爬出被窩一看,“無(wú)頭鬼”不動(dòng)了?磥(lái),是風(fēng)在作祟,正當(dāng)我想謝謝天使的時(shí)候,天使已經(jīng)消失了

  ……

  不知過(guò)了多久,我被一些雜亂的聲音吵醒了。我睜開(kāi)眼一看——早上了——我會(huì)自己睡覺(jué)了!我馬上起床,跑去找媽媽?zhuān)堰@事告訴她,她笑笑:“對(duì),孩子。你會(huì)自己睡覺(jué)了,你真棒!”我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是“五臟六腑抹蜜糖——甜透了心!

  從那以后,我就擁有了自己的房間,獨(dú)自睡覺(jué)了,真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。

  這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成成長(zhǎng)時(shí)光的,它讓我長(zhǎng)大,催我?jiàn)^進(jìn)。

我成長(zhǎng)的故事作文9

  又是煙花三月賞景的好時(shí)節(jié)。

  今天,我和爸爸隨著沸騰的人群,來(lái)到美麗的瘦西湖畔,觀花賞景。

  我玩得正開(kāi)心之時(shí),沒(méi)人情味的老天爺想要嚇唬人似的,突然暗了下來(lái)。老爸說(shuō):“唉,憑我的經(jīng)驗(yàn),一場(chǎng)大雨要來(lái)了,我們還是快回家吧!”我掃興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  還沒(méi)有到體育館,豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。小樹(shù)張開(kāi)了臂膀,迎接這場(chǎng)春雨。我們可慘了,成了落湯雞,老爸說(shuō):“躲雨去!

  我們狼狽地跑進(jìn)藍(lán)天大廈避雨。大廳服務(wù)員忙從傘架上拿出一把傘遞過(guò)來(lái),說(shuō):“出門(mén)沒(méi)帶傘吧,我們賓館為了方便市民,特準(zhǔn)備了一百把便民傘,拿去用吧。過(guò)后還來(lái)就是了。”我忙感激地接過(guò)傘,道了謝。

  這是一把特精致的傘,一朵朵小而精致的`小青花,點(diǎn)綴在這白傘上,轉(zhuǎn)起來(lái),猶如美麗的仙女在空中散著一朵朵青花,美麗極了。仿佛整條大街上,唯我這把傘獨(dú)好。我的心情也隨之好起來(lái),我和爸爸輕松漫步在雨中,徜徉在街頭,欣賞起雨中美景。

  過(guò)了幾天,天空放晴了,老爸說(shuō):“湛,這傘該物歸原主了吧?”我聽(tīng)了這話,真有點(diǎn)不情愿,心想:這么精致、漂亮的小花傘,我上學(xué)用多好!老爸的話還沒(méi)有說(shuō)完,我就拿起傘出去溜達(dá)了。

  哎,今天的天氣真熱,太陽(yáng)火辣辣地照在身上怪不舒服的,真好,手中的雨傘起了作用,成了我的遮陽(yáng)傘。咦,前面一個(gè)滿頭銀發(fā)、走路一拐一拐的老奶奶,手中竟拿著一把,和我手中一樣的傘。我心里想著,幸好我還沒(méi)有還,老奶奶都拿了便民傘自己用呢。既然有人不還傘,那么,我也不用去還了。我樂(lè)滋滋地想,把這把本來(lái)要還的傘據(jù)為已有了。可是走了幾步,我看到這位老奶奶竟走向藍(lán)天大廈,她輕輕地把傘放在了傘架上。哦,她是來(lái)還傘的。我的臉?shù)痰匾幌录t了,原來(lái)老奶奶是來(lái)還傘的。

  此時(shí)此刻,我不由地一震,這何止是一把便民傘,更是一把測(cè)量市民素質(zhì)的尺子。商家為了方便顧客,自費(fèi)買(mǎi)傘,人家這么相信我們,可我們?cè)趺茨軄G掉誠(chéng)信,有借無(wú)還呢?我摸摸手中的小花傘,若有所思地向藍(lán)天大廈的傘架走去……

我成長(zhǎng)的故事作文10

  從小總聽(tīng)大人們說(shuō):“有苗不愁長(zhǎng)!鞭D(zhuǎn)眼我就成為小學(xué)生了。

  一年級(jí)的笨笨。開(kāi)學(xué)的第一天,我既興奮又緊張。乍著膽子,一個(gè)人走進(jìn)學(xué)生餐廳。陌生的環(huán)境讓我這個(gè)吃貨無(wú)暇顧及自助餐的美味,隨便吃了些什么,就著急的想去自己的教室。跑出餐廳,一路都沒(méi)看到認(rèn)識(shí)的老師,這下心里更慌了!我怕找不到教室,怕老師找不到我,更怕爸爸媽媽擔(dān)心。突然,一隊(duì)小朋友出現(xiàn)在眼前,看著個(gè)頭兒也跟我差不多。從小就很乖的我,就像前面有吸鐵石一樣的把我吸進(jìn)了隊(duì)伍。我一路跟著走,竟然完全沒(méi)看路,眼睛在搜索,心里在想著得交幾個(gè)朋友才行。一進(jìn)教室我就傻眼了。教室變樣了,老師變樣了,我的柜子也不見(jiàn)了。我心里咯噔一下,鼻頭直冒汗,媽媽說(shuō)過(guò):“遇到問(wèn)題不要哭,先想辦法,如果走丟了,就站在原地別動(dòng)。”正在我六神無(wú)主的時(shí)候。Ms。keny出現(xiàn)在門(mén)前。我的心終于從嗓子眼兒落到了原處!原來(lái)我是誤入歧途,又進(jìn)幼兒園了。

  二年級(jí)的困困。從小兒我就不喜歡睡覺(jué),因?yàn)樗X(jué)很耽誤玩兒的時(shí)間?晒殴值氖,二年級(jí)一上英文課,我就困。(其實(shí)我可是班里英文最好的,絕不是學(xué)渣。)后來(lái)發(fā)現(xiàn)全班都犯了瞌睡病。原因是新來(lái)的班主任好像有神功,光張嘴不出聲兒。伸長(zhǎng)脖子使勁聽(tīng),好像聽(tīng)到老師在自言自語(yǔ)。因?yàn)樗难凵駴](méi)有光,表情像是固定模式,半節(jié)課下來(lái),我的耳朵就罷工了,眼皮也開(kāi)始打架。困意沒(méi)收了我對(duì)英文的喜愛(ài);沒(méi)收了我對(duì)知識(shí)的好奇心;沒(méi)收了我不愛(ài)睡覺(jué)的特點(diǎn)。隨著疫情的到來(lái),瞌睡課提前結(jié)束啦。耶!

  三年級(jí)的幸福。新老師年輕甜美,個(gè)子高挑修長(zhǎng),像個(gè)芭蕾舞演員。她的.英語(yǔ)發(fā)音很好聽(tīng),喜歡和我像朋友一樣談心。新教室我也超喜歡!不僅寬敞明亮,還有一個(gè)像客廳一樣的讀書(shū)角。海洋色的沙發(fā),還有貼心的懶人靠背。月亮船,還有兩只一米高的毛絨絨的小熊。我一下?lián)溥M(jìn)沙發(fā)的懷抱,哇!好舒服,我可要多待一會(huì)兒。更美好的是,我們可以去二樓餐廳吃飯了。種類(lèi)更多,甚至還會(huì)有意面和螺螄粉。我真是太愛(ài)吃餐廳的飯了。每天我都是光盤(pán)標(biāo)兵!同時(shí),我的校服也都迅速變短,變瘦了。那也阻擋不了我到飯點(diǎn)兒的興奮。

  我愛(ài)在學(xué)校的時(shí)光。藍(lán)天白云草坪,湖泊水榭白鴨。棒球足球網(wǎng)球。開(kāi)心時(shí)光,小羽鶴在成長(zhǎng)。

我成長(zhǎng)的故事作文11

  我們有大把大把的時(shí)間去想念,去流淚,去微笑。這樣的機(jī)會(huì),在長(zhǎng)大的日子里,會(huì)像一條旱地里的河流,慢慢干涸,慢慢消失。

  ——題記

  成長(zhǎng),很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我忘了它的存在。

  一直覺(jué)得自己只是一個(gè)孩子。在我12歲時(shí),我會(huì)想,當(dāng)我13歲了,就算長(zhǎng)大了;當(dāng)我13歲時(shí),我又想,在我14歲時(shí),就會(huì)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了……

  而如今,我依舊在想著,等我17歲了,就真的長(zhǎng)大了吧。

  不過(guò),也許在我90歲時(shí),我還在念叨,當(dāng)我91歲時(shí),就長(zhǎng)大了。

  我習(xí)慣了這樣一年又一年地堆積自己還未長(zhǎng)大的念想。至今我仍沒(méi)有勇氣面對(duì)它——成長(zhǎng);蛟S,成長(zhǎng),它就像一只蚌嘴里含的一顆珍珠,在大海的呼嘯中,蚌小心翼翼地含著它,什么時(shí)候可以張開(kāi)嘴來(lái)欣賞自己的珍珠呢?蚌不知所措,而我就像是那只蚌。

  我需要“曾經(jīng)”來(lái)提醒我自己正在成長(zhǎng),因此我只得翻相冊(cè)或回憶。

  我在這時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己已從討厭午睡到依賴午睡,已從懼怕黑夜到沉溺其中,已從以自我為中心到懶得去一廂情愿地感動(dòng),已從張揚(yáng)漸漸歸于平靜。

  但我依舊討厭吃香菜,依舊害怕打雷,依舊喜歡發(fā)呆,依舊懶惰,也依舊熱愛(ài)著生命。

  成長(zhǎng)讓我不斷改變著自己的生活狀態(tài),改變著個(gè)人喜好,改變著處世原則,但我的生命形式依舊,那些小小的習(xí)慣,也像是有著亙古不變的架勢(shì)。

  我還是習(xí)慣性地回望。春來(lái)了,又走了,花開(kāi)了,又謝了,我依舊在回望,如今不斷有新的記憶補(bǔ)充著我的生命,然而那些遺失了的,卻只能留一副殼、一具骸,留下一片模糊的色彩,看似完整,卻覺(jué)著孤單。

  成長(zhǎng)是否是一個(gè)正確的選擇?“成長(zhǎng)與否都是一種痛”,小四說(shuō)。我想是的,成長(zhǎng)一旦停滯,你就只能成為被留下來(lái)的.那一個(gè),而留下比離開(kāi)或消失更為痛苦。

  當(dāng)然我沒(méi)的選。

  成長(zhǎng),還是踏踏實(shí)實(shí)地去成長(zhǎng)吧!還是無(wú)所畏懼地去成長(zhǎng)吧!

  成長(zhǎng)是一次美麗的疼痛,我突然想說(shuō)。

  也許待到蚌默默吐出珍珠,我們就長(zhǎng)大了。熠熠生輝的珍珠上,會(huì)有那刻骨銘心的兩個(gè)字:成長(zhǎng)。

我成長(zhǎng)的故事作文12

  我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我經(jīng)歷了許許多多令人倍感幸福的事。

  那年,我還是一個(gè)幼兒園中班的小朋友。一天,我突然生病住院了,只好躺在醫(yī)院的病床上進(jìn)行牽引治療。白的墻,白的床單、被套,還有戴白色口罩和穿白大褂的醫(yī)生、護(hù)士,我頓時(shí)覺(jué)痛苦而無(wú)味。可接下來(lái)得日子,守候在旁邊的媽媽一會(huì)兒幫我翻身,一會(huì)兒給我講故事,一會(huì)兒喂我吃我喜歡的零食,讓我慢慢忘記了治療的痛苦。時(shí)隔多年,回想起那次住院的經(jīng)歷,腦海里盡是媽媽為了我而忙碌的身影。

  出院后的一個(gè)周末,奶奶帶我在院子里玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我聽(tīng)到很多小朋友在叫著、笑著。走近了,才發(fā)現(xiàn)是一群小朋友在放風(fēng)箏。他們拽著風(fēng)箏的線,跑著、鬧著,比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高,好不熱鬧!我眼巴巴地看著他們放風(fēng)箏,盯著藍(lán)天白云下越飛越高的風(fēng)箏直出神。第二天早上醒來(lái),我在床邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)色彩艷麗、做工精細(xì)的風(fēng)箏。原來(lái),奶奶讓爸爸去超市買(mǎi)來(lái)原材料,連夜親手制作了一只漂亮的風(fēng)箏,希望我一樣感受放風(fēng)箏的小朋友們的快樂(lè)!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我成為了一名光榮的小學(xué)生。白天,我去學(xué)校上課,爸爸媽媽忙著上班。傍晚,一家人陸陸續(xù)續(xù)回到家里。媽媽總是很關(guān)心地詢問(wèn)我白天在學(xué)校的'情況,仿佛那樣才能把不能陪在我身邊的時(shí)間彌補(bǔ)回來(lái)似的。然后,媽媽開(kāi)始忙碌著做各種我喜歡吃的菜。而每次輔導(dǎo)我做作業(yè)時(shí),媽媽總是不厭其煩地為我講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),直到我豁然開(kāi)朗。

  我的成長(zhǎng)充滿了家人給我的愛(ài),但那絕不是溺愛(ài)。一次,爸媽帶我出游,期間,要爬一座大山。開(kāi)始,我興高采烈地走在爸媽身邊,覺(jué)得爬山并不是一件很難的事。慢慢地,我的腳步慢了下來(lái),只覺(jué)得每次抬腿邁步都變得異常艱難。我開(kāi)始打退堂鼓,嚷嚷著要往山下走。這時(shí),爸爸走到我身邊,伸出大手牽住我的小手,開(kāi)始給我講山上的各個(gè)景點(diǎn)的傳說(shuō),一邊轉(zhuǎn)移我的注意力,一邊鼓勵(lì)我堅(jiān)持爬山。不知不覺(jué)中,我和爸媽一起爬上了山頂。后來(lái),每次遇到困難時(shí),我都會(huì)想起那次爬山的經(jīng)歷,總會(huì)努力堅(jiān)持下去。

  每天,我感受著家人的愛(ài),幸福成長(zhǎng)。

我成長(zhǎng)的故事作文13

  自從步入這個(gè)紅色的古典園林—明道中學(xué)后,就發(fā)生了太多太多的事,在我過(guò)去從未想過(guò)會(huì)發(fā)生的事。有溫暖的,有失落的,有后悔的,也有感動(dòng)的……無(wú)論如何,我想我都會(huì)堅(jiān)信,一切都是最好的選擇。

  在20xx年即將結(jié)束的時(shí)候,學(xué)校為我們組織了一場(chǎng)與迎新晚會(huì)一天舉行的班級(jí)合唱比賽。其實(shí)在我小學(xué)的時(shí)光中,也并不是沒(méi)有參加過(guò)合唱比賽,但是在我所有的記憶中,老師告訴我們的,有關(guān)合唱的最重要的`就是一個(gè)字——齊。所以在殷老師告訴我們要放松、自由地去合唱時(shí),我腦海中第一下是空白的。第二就是擔(dān)心的。但是當(dāng)我看到殷老師自信的笑容時(shí),我又告訴自己:總是要有點(diǎn)創(chuàng)新的,不是嗎?雖然是這么安慰自己,但當(dāng)時(shí)的我其實(shí)還是難以接受。

  直到中午,殷老師給我們看了電影《修女也瘋狂》的片段時(shí),我才真正的能夠接受這樣放松卻又不放肆的演唱。因?yàn)楫吘埂吘拐嬲潘傻母璩拍軌蚋腥救诵穆铩?/p>

  當(dāng)時(shí)的那幾天,基本上被殷老師說(shuō)了好幾次:作為團(tuán)隊(duì)的核心,你要放松下來(lái),你要告訴自己你能行。剛開(kāi)始的時(shí)候,我也懷疑過(guò),我究竟行不行?因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候,我基本上班里的,學(xué)校里的表演都不會(huì)想著參加,所以就會(huì)比較害羞。但是,當(dāng)殷老師給了我鼓勵(lì)之后,我就在心中告訴自己,你行,也必須行!

  表演的第一次彩排時(shí),我們發(fā)生了很多問(wèn)題:偏臺(tái),上場(chǎng)順序不對(duì)等等,一開(kāi)始的時(shí)候也會(huì)有沮喪,有失落。最主要的,是在看見(jiàn)三班的指揮在臺(tái)上指揮時(shí)手指揮舞的模樣,我就在想,要不要也去學(xué)這種指揮方法呢?

  第二次彩排時(shí),大家的整體狀況都好了許多,我在指揮使用了三班指揮的那種方法?墒钱(dāng)我真正指揮的時(shí)候,我在懷疑——這還是原來(lái)的那個(gè)指揮嗎?這還是我自己?jiǎn)?也是因(yàn)槲业姆椒ú划?dāng)吧,我們?cè)谶@次的彩排中唱的慢了很多,我也很慚愧。當(dāng)我們彩排完后,音樂(lè)老師也和我說(shuō)了我的指揮有問(wèn)題。我就覺(jué)得,還是走自己的路吧,別人的路再好,也不是自己的。

  最后,當(dāng)我們走上場(chǎng)是,我們都是最自信的——盡管緊張。我還是用原來(lái)的方法指揮,大家也盡量克服自己緊張的情緒,唱出了屬于我們的風(fēng)采。這就是最好的了!

我成長(zhǎng)的故事作文14

  我從小學(xué)習(xí)舞蹈,通過(guò)選拔成功進(jìn)入了學(xué)校的舞蹈團(tuán)。痛苦、哭泣、開(kāi)心、自豪這些在練舞的過(guò)程中我都經(jīng)歷過(guò),練舞鍛煉了我的身體,磨練了我的意志,讓我收獲成長(zhǎng)。

  去年六月份,舞蹈團(tuán)參加了北京市群舞比賽,我懷揣著期待,度過(guò)了一個(gè)暑假。九月份開(kāi)學(xué)不久,舞蹈團(tuán)老師激動(dòng)萬(wàn)分地告訴我們:“?生生不息·原上草?進(jìn)復(fù)賽啦!”我們開(kāi)心得活蹦亂跳。“大家是不是有能力在復(fù)賽中脫穎而出,獲得舞團(tuán)的第一個(gè)金獎(jiǎng)?”老師問(wèn)我們,“我們一定能獲得金獎(jiǎng)!”大家異口同聲地回答。

  “六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)了,領(lǐng)舞的位置就讓趙書(shū)祺試試吧!崩蠋熢捯魟偮洌炯澎o的環(huán)境,傳來(lái)竊竊私語(yǔ),我也不相信老師讓我接領(lǐng)舞的位置。老師可能看出了我的不自信,她微笑著堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“你要努力,領(lǐng)舞很重要,我很期待蛻變的你。”我就此立下了目標(biāo):我一定要當(dāng)領(lǐng)舞!

  在接下來(lái)準(zhǔn)備復(fù)賽的日子里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)模仿老師示范的動(dòng)作,仔細(xì)參透老師傳授的“十五真經(jīng)”:動(dòng)如云,臉如花,繃腳背,甩開(kāi)腰,笑開(kāi)顏。每一次練功,我都會(huì)感到腿上一陣酸痛,甚至站起來(lái)時(shí)腿都會(huì)情不自禁地抖動(dòng),老師把我的腿一次次壓低的時(shí)候,我忍不住想大哭一場(chǎng),我堅(jiān)定地告訴自己,寧愿含淚的大笑,也不要懦弱的哭泣,堅(jiān)持下去就一定會(huì)有收獲!經(jīng)過(guò)我不斷的努力,我很快就把領(lǐng)舞的動(dòng)作諳熟于心。

  在比賽候場(chǎng)的時(shí)候,我看著同學(xué)們,想起了我之前那最煎熬的時(shí)候,我心中回蕩起那個(gè)令我困擾的問(wèn)題:你為什么熱愛(ài)舞蹈?音樂(lè)一響,全場(chǎng)陷入一片黑暗,只有一縷燈光照在舞臺(tái)中央,那是我最后前進(jìn)的終點(diǎn)。我知道,這可能是我們舞團(tuán)最后一次跳草原,我一定要拿出百分之兩百的狀態(tài)去跳這次舞,我的.舞姿會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上綻放!隨著時(shí)間的流逝,已進(jìn)入舞蹈的末尾,場(chǎng)內(nèi)響起熱烈的掌聲,謝幕的時(shí)候,我還依舊沉浸在舞蹈當(dāng)中,我那最燦爛的笑容,還依舊掛在嘴邊。

  功夫不負(fù)有心人,我們舞蹈團(tuán)的?生生不息原上草?獲得了北京市群舞比賽的金獎(jiǎng),這次比賽讓我永生難忘。正應(yīng)那句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?未來(lái)成長(zhǎng)的過(guò)程,或許我會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,我一定要自信,不怕困難,努力就會(huì)有收獲。

我成長(zhǎng)的故事作文15

  在我童年的往事中,有好多事都被我遺忘了,但有一件令我至今都感到慚愧的事,那就是我的小狗——沸沸。

  今年2月份,在我的苦苦哀求和央求下,媽媽終于把我?guī)У搅斯肥。在一個(gè)狗籠子里,有好幾只小狗,我摸摸這個(gè),摸摸那個(gè),終于看見(jiàn)了一只小狗眨巴著小眼睛,怯怯的看著我,我感到它很可憐,就選中了它,把它抱在懷里。它那毛茸茸的身體蹭著我,我感覺(jué)它太可愛(ài)了,就欣喜地把它抱回家。一開(kāi)始我和它玩得很融洽,很開(kāi)心,每次放學(xué)后我就飛奔到家,一開(kāi)門(mén)小狗就跑過(guò)來(lái)?yè)u著尾巴,銜著我的褲腿,扯來(lái)扯去,好像在說(shuō):“主人,陪我玩會(huì)兒?jiǎn)h!蔽揖秃退谠鹤永镒穪(lái)追去,我扔一個(gè)小球它就立刻飛奔過(guò)去再把小球銜過(guò)來(lái)后我再扔,它就像一個(gè)一、兩歲的.娃娃一樣,喜歡重復(fù)著同樣的動(dòng)作。我寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí),它就臥在我的身邊,把下巴緊緊地靠在我腿上,像一個(gè)孩子扒著墻在瀏覽風(fēng)景一樣,可愛(ài)極了。在樓上的三個(gè)月里,我的小狗時(shí)刻陪伴著我,讓我不會(huì)感到寂寞,還可以當(dāng)做我的玩伴,那時(shí)候多好!自從搬到樓下以后,我們就把小狗一人扔在了樓上,我只有喂它食的時(shí)候才上樓。后來(lái),我就懶得上了,漸漸地把小狗遺忘了,只有媽媽上去喂它。每次偶爾我上去看它的時(shí)候,都發(fā)現(xiàn)他看見(jiàn)我兩眼放光,撲到我身上,都不顧的吃食了,光顧著給我玩了。媽媽說(shuō):“咱的小狗太孤獨(dú)了,都成啞巴了。你看,他見(jiàn)到你多親。以后你每次寫(xiě)完作業(yè)都來(lái)陪陪它!苯K于有一天媽媽決定把小狗送給姥爺時(shí),我驚呆了。我坐在車(chē)上緊緊地抱著它,久久不肯松手,眼淚一直在流。這時(shí)我才明白了“失去方知珍貴”這句話的真實(shí)含義。

  上個(gè)星期天下午,媽媽說(shuō):“沸沸好像病了,這次我去的時(shí)候他不給我賤了,就趴在沙發(fā)上,耷拉著腦袋,老實(shí)多了。你看看它去吧。”我剛剛一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)沸沸一愣,兩個(gè)耳朵立刻豎了起來(lái),兩眼放光,它從沙發(fā)上飛奔過(guò)來(lái),像遇見(jiàn)了久別的老朋友一樣,抱著我的腿遲遲不肯松手,又像一個(gè)孩子抱著媽媽的腿撒嬌一樣?吹椒蟹袑(duì)我的親勁,我的心里酸酸的。媽媽常說(shuō):“狗是最通人性的動(dòng)物,只要你給它口飯,它就會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng)!蔽腋械轿乙郧疤珜(duì)不起沸沸了,我覺(jué)得我最慚愧的事兒就是以前我沒(méi)有陪它,可他依然對(duì)我那么好……

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